第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 课件 2025--2026学年统编版八年级历史上学期

该初中历史单元复习课件系统梳理了资产阶级民主革命与中华民国建立的核心内容，以时间为轴串联1905-1916年革命活动、成果及军阀割据，构建“背景-过程-成果-局限”逻辑链条，通过知识结构表、时间线及考点点睛，帮助学生形成完整知识网络。 其亮点在于结合时空观念与史料实证，采用“典型例题+综合练习”分层设计，如用武昌起义形势图分析革命潮流，引用蔡元培挽联探讨辛亥革命意义与局限，培养历史解释能力。分层练习兼顾基础与提升，助力教师精准教学，有效巩固学生知识。

中国历史 八年级上册 单元复习 部编人教版八年级上册 资产阶级民主革命 与中华民国的建立 第三单元 辛亥革命一举推翻封建专制王朝，建立共和政体，这是中国几千年历史上前所未有的伟大创举。但革命果实很快落入以袁世凯为代表的北洋军阀手中，帝国主义和封建主义两座大山依然沉重地压在中国人民身上。要完成争取民族独立，人民解放与实现国家富强，人民幸福这两大历史任务，仍然任重道远。 ——中国社会科学院历史研究所《简明中国历史读本》 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 1905年 1911年 1912年 1913年 1915年 资产阶级革命团体和同盟会的分布示意图 中国同盟会成立 武昌起义 辛亥革命爆发 中华民国南京临时政府成立 二次革命爆发 袁世凯复辟 护国战争爆发 二次革命形势图 武昌起义和全国各省独立形势图 （一）时空概览 军阀割据形势图（1917-1918年） （二）知识结构 资产阶级民主革命与中华民国的建立 资产阶级的革命活动 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 资产阶级的革命成果 北洋政府 的统治与 军阀割据 ◆孙中山的革命活动：1894年成立_______，1895年筹划广州起义（失败），1905年成立____________（提出“______主义”）。 ◆革命党人武装起义：萍浏醴起义、安庆起义、广州________起义。 ◆武昌起义辛亥革命：时间→________，意义→宣告了中国________制度的终结；拉开了完全意义上的近代_________革命的序幕。 ◆建立中华民国：1912年1月1日，中华民国临时政府成立。 ◆颁布《________________》：时间→_________；性质→中国历史上第一部具有__________________性质的重要文件。 ◆袁世凯窃取革命果实：破坏《临时约法》、“宋教仁案” 引发_______革命；复辟_______，接受“二十一条”的大部 分内容，引发_______战争。 ◆军阀割据：中国陷入军阀割据纷争的______之中。 被窃取 兴中会 中国同盟会 三民 黄花岗 1911.10.10 君主专制 民族民主 中华民国临时约法 1912年3月 资产阶级共和国宪法 二次 帝制 护国 动乱 ◆知识点一 革命党人的革命活动（一） （三）知识梳理 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 1894年 《辛丑条约》签订后 1905年 1906年冬 - 1911年4月 孙中山成立兴中会 孙中山等准备发动广州起义 1895年 各种革命著作和革命团体纷纷出现 孙中山成立中国同盟会 ◆考点点睛：着重了解中国同盟会与三民主义。 ◆知识点一 革命党人的革命活动（一） （三）知识梳理 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 中国同盟会 ◎成立时间： ◎成立地点： ◎政治纲领： ◎政党总理： ◎机关报刊： ◎历史地位： （性质） 1905年8月 驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。 孙中山 《民报》 第一个全国规模的统一的资产阶级革命政党 日本东京 历史意义：使全国资产阶级革命派有了一个统一的领导和明确的奋斗目标 ，推动了全国革命运动的发展 三民主义成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想 ◆知识点一 革命党人的革命活动（一） （三）知识梳理 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 1894年 《辛丑条约》签订后 1905年 1906年冬 - 1911年4月 孙中山成立兴中会 孙中山等准备发动广州起义 1895年 各种革命著作和革命团体纷纷出现 孙中山成立中国同盟会 革命党人发起萍浏醴起义、安庆-绍兴起义、黄花岗起义等一次次武装斗争 ◆知识点一 革命党人的革命活动（一） （三）知识梳理 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 例①1901 年发表的《说国民》一文，一开始就提出一个尖锐的问题：“今试问一国中可以无君乎？”接着就直截痛快地回答道：“可。”“又试问一国中可以无民乎？”曰：“不可。”“故国者，民之国。”据此推断，该文章的作者主张 （ ） A. 建立民主共和国 B. 抵御西方列强入侵 C. 维护清王朝统治 D. 发展民族资本主义 例②孙中山在《建国方略》中说：“当初次之失败也，举国舆论莫不目予（我）辈为乱臣贼子。凡认识者，视（吾人）为毒蛇猛兽，而莫敢与吾人交游。惟庚子（1900年）失败之后，鲜闻一般人之恶声相加，而有识之士，且多为吾人扼腕叹息，恨其事之不成矣。”材料中形势的变化反映出 （ ） A. 革命有了广泛的群众基础 B. 革命时机和条件已经成熟 C. 清王朝的统治已不得人心 D. 民主共和观念已深入人心 A C ◆知识点一 革命党人的革命活动（二） （三）知识梳理 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 武昌起义和全国各省独立形势图 1911年10月10日晚，武昌城内新军工程营的革命党人首先起义。这一年是农历辛亥年，历史上称这次革命为“辛亥革命”。 ◆考点点睛：武昌起义胜利后，各省纷纷响应，支持革命，这说明民主革命成为不可阻挡的时代潮流。特别要注意辛亥革命的意义和局限性。 ◆知识点一 革命党人的革命活动（二） （三）知识梳理 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局； 愿吾侪后死者，齐心协力，完成先生一二件未竟之功。 ——蔡元培书孙中山挽联 蔡元培 ◆你认为孙中山领导的辛亥革命有什么历史意义? 还有什么遗憾? （1）历史意义/进步性：①辛亥革命推翻了清王朝的统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。②它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。 （2）遗憾/局限性：辛亥革命没有解决近代中国社会的主要矛盾，没有完成民族独立、人民解放的历史任务，没有改变中国半殖民地半封建的社会性质。 ◆知识点一 革命党人的革命活动（二） （三）知识梳理 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 例①甲午中日战争的失败使得许多有识之士认识到，当时中国面临的最迫切的任务不是“自强”“求富”，而是“救亡”。此后资产阶级进行了两条路径的“救亡”探索，代表性的事件是 （ ） A. 虎门销烟、金田起义 B. 金田起义、洋务运动 C. 洋务运动、百日维新 D. 百日维新、辛亥革命 例②某学者在评价辛亥革命时指出：“自古以来，皇帝被看做至高无上、神圣不可侵犯的绝对权威，如今都可以被打倒，那么还有什么陈腐的东西不可以被怀疑、不可以被抛弃？”这说明辛亥革命（ ） A. 促进了人们的思想解放 B. 刺激了中国民族工业产生 C. 推翻了中国的封建制度 D. 扫除了帝国主义在华势力 D A ◆知识点二 资产阶级的革命成果（一） （三）知识梳理 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国临时政府成立，以1912年为中华民国元年。 南京临时政府的成立是孙中山领导的资产阶级民主革命的重要成果。 ◆考点点睛：本知识点除了要知道中华民国临时政府成立的概况之外，还需要掌握民国纪年法与公元纪年法的换算。 公元x年 = 1911+民国n年 民国n年 = 公元x年-1911 孙中山宣誓就职临时大总统 ◆知识点二 资产阶级的革命成果（一） （三）知识梳理 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 例①1912年1月6日，《时报》发表了一幅名为《元宵庆贺灯》的漫画，其中一个灯笼上写着“总统万岁、共和万岁”。这是为了庆祝 （ ） A. 同盟会成立 B. 武昌起义成功 C. 中华民国建立 D. 新文化运动开始 例②正确地计算历史时间是学习历史的基本方法。下图所示的“民国八年”换算成公元纪年是（ ） A. 1914年 B. 1919年 C. 1924年 D. 1929年 C B ◆知识点二 资产阶级的革命成果（二） （三）知识梳理 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 1912年3月，孙中山以临时大总统名义颁布了由临时参议院制定的《中华民国临时约法》。 ◆考点点睛：《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果。 ◆知识点二 资产阶级的革命成果（二） （三）知识梳理 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 例①《中华民国临时约法》明确规定：“中华民国之宪法，由国会定。宪法未施行之前，本约法之效力与宪法等。”这规定表明临时约法 （ ） A. 具有资产阶级共和国宪法性质 B. 吸收了西方资产阶级思想 C. 肯定了资产阶级革命重大成果 D. 建立了三权分立政治体制 例②观察下面两幅图片，两幅图片中反映出近代中国历史发展的基本趋势是 （ ） A. 从屈辱走向独立 B. 从封闭走向开放 C. 从专制走向民主 D. 从落后走向富强 A C 清帝退位诏书 《中华民国临时约法》 ◆知识点三 袁世凯复辟帝制与军阀割据 （三）知识梳理 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ 1912.3-4 1913 1914初 1914 1912.2 ◎ 1915 1915底 接受“二十一条”中的大部分内容 逼迫清 帝退位 就任临时大总统，牵涉“宋教仁案” 就任正式大总统，下令解散国民党 解散 国会 颁布《中华民国约法》，修改总统选举法 袁世凯下令改中华民国为中华帝国 袁世凯 引发“二次革命” 引发“护国战争” 誓死戮此民贼，以拯吾民。 ——孙中山 锷等身受国恩，义不从贼，今已严拒伪命，并檄布四方，声罪致讨… ——蔡锷 ◎ 1916 袁世凯被迫宣布取消帝制，复辟失败 Q.袁世凯的复辟活动会得到民众的支持吗？ ◆考点点睛：袁世凯复辟帝制迅速失败的根本原因是辛亥革命后，民主共和观渐入人心 ◆知识点三 袁世凯复辟帝制与军阀割据 （三）知识梳理 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 北洋军阀统治时期军阀割据形势图（1917-1918年） 袁世凯死后，北洋军阀分裂。这些军阀为争夺地盘，不惜出卖国家利益，依附帝国主义。大小军阀连年混战，中国陷入军阀割据纷争的动乱之中。 ◆考点点睛：中国半殖民地半封建社会的性质是造成北洋军阀割据的根本原因。 ◆知识点三 袁世凯复辟帝制与军阀割据 （三）知识梳理 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 例①小唐同学在整理档案时，摘抄如下案件资料。这一案件 （ ） A. 标志着辛亥革命的失败 B. 反映袁世凯建立独裁统治的野心 C. 说明袁世凯复辟了帝制 D. 导致了军阀割据混战局面的出现 例②中国近代史上，有两次复辟帝制：一是1915年的袁世凯复辟帝制，仅维持了83天，即宣告失败；二是1917年，张勋拥戴清朝末代皇帝溥仪复辟帝制，这场闹剧仅仅维持了12天，即宣告失败。这两件事充分说明了（ ） A.民族资本主义的发展 B.清朝统治的腐朽没落 C.民主共和观念深入人心 D.革命党人实力强大 B C 1. （3分）1905年，孙中山联合其他革命团体，建立了中国同盟会。此后，同盟会会员刘道一、黄兴等人陆续发动了萍浏醴起义、黄花岗起义等。这反映出中国同盟会的建立（ ） A.使近代化探索由变法转为革命 B.大大推动了革命形势的发展 C.彻底终结了清王朝的腐朽统治 D.使三民主义由理想变为现实 2. （3分）据记载，相比于1909年咨议局选举时的170多万人，1912年中华民国国会选举所登记的选民共有4000多万人，大幅增加。这一变化反映了( ) A.民族企业得到发展 B.国人对民主形式完全赞同 C.封建思想根深蒂固 D.民众的民主意识得到提高 B D 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 （四）综合练习 （四）综合练习 3. （3分）“革命派认真吸取前人的历史教训，摒弃了农民阶级的‘皇权主义’,批判了维新派的‘君民共主’……搬来了西方资产阶级民主共和国的政治方案。1912年，他们制定并通过了《中华民国临时约法》。”由此可见，《中华民国临时约法》( ) A.是维新派和革命派共同制定的宪法 B.是近代中国不断实践探索的结果 C.确保了共和体制在中国的成功实践 D.在政治制度设计上存在严重缺陷 4.（3分）右侧是《民权画报》于1912年8月13日刊登的一幅讽刺漫画， 画中一只猿猴手持五色旗，在地球上绕圈子跑动。该漫画（ ） A.继承了传统文人画的基本共和风格 B.证实袁世凯复辟帝制深得民心 C.描绘了辛亥革命的世界性影响 D.反映了当时政治转型的艰难 B D 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 （四）综合练习 5. （3分）辛亥革命以后，帝国主义不得不一再更换它们的在华代理人，但再也找不到能够控制全局的统治工具，再也无力在中国建立比较稳定的统治秩序。由此可见，辛亥革命( ) A.沉重打击了帝国主义的侵略势力 B.完成了反帝反封建的任务 C.避免了中国陷入半殖民地的深渊 D.使民主共和观念深入人心 6. （3分）民国二年，某农民家的春联：“帝德乾坤大，皇恩雨露深。”这一现象反映了( ) A.民主共和观念深入人心 B.农民生活得到根本改善 C.辛亥革命反封建不彻底 D.农民十分怀念清朝统治 A C 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 （四）综合练习 7. （3分）武昌起义后初期的军需、官饷和建设的款项亟缺，独立各省大量发行军用钞票以应急。湖北军政府发行银元票1种，湖南发行银元票、银两票与铜元票多种，广东发行银元票、银毫与铜仙多种，各省总计不下百种。这种现象( ) A.解决了民国政府的财政危机 B.切断了清政府的经济来源 C.使社会出现严重的通货紧缩 D.为后来的军阀割据埋下隐患 8. （3分）下图所示是北洋政府统治时期鲁迅等人设计的国徽。国徽图案参考了近代西方章纹的布局，采用了中国古代礼服的十二种吉祥章纹图样。据此判断，该国徽的设计( ) A.主要体现儒学与封建帝制等元素 B.促进了民主共和制在中国的实现 C.反映了社会转型时期的时代特征 D.引发了先进分子的思想解放运动 D C 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 （四）综合练习 9.阅读材料，回答问题。（22分) 材料一 民国的诞生是中国历史上一个具有划时代意义的事件，因为它结束了长达两千余年的王朝时代。中国不再隶属于任何“天子”或任何王朝，而归属于全体民众。革命的胜利不仅实现了两个半世纪以来民族主义革命传统的梦想，而且还超越了狭隘的民族诉求，将政权……扩大到所有中国人。 ——摘编自徐中约《中国的奋斗》 （1）根据材料一，归纳中华民国建立的历史意义。(4分) 历史意义：结束了中国的君主专制制度；使国家主权属于国民全体，政权属于中华民族。（每点2分，共4分） 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 （四）综合练习 9.阅读材料，回答问题。 材料二 南京临时政府成立后，陆续颁布了一系列除旧布新的法令，如政治方面，宣布公民有参政等“公权”和言论自由等“私权”。教育方面，废止中小学读经，禁用清政府学部颁行的教科书；提倡以“自由、平等、博爱”为纲的“公民道德”。 （2）材料二中南京临时政府颁布的一系列法令体现了资产阶级怎样的原则和愿望？（4分）有何历史影响？（4分） 原则：民主自由。（2分） 愿望：实现民主共和；改善民生。（任答一点2分） 历史影响：宣传了民主、自由、平等思想；有利于资本主义的发展。（每点2分，共4分） 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 （四）综合练习 9.阅读材料，回答问题。 材料三 皇帝倒了，辫子剪了，这是1912年给中国人最大的感受。 ——纪录片《复兴之路》解说词 （3）材料三中“皇帝倒了，辫子剪了”反映了中国哪两个领域发生的变化？(2分)体现了什么思想主张？（2分） (4)资产阶级革命派在法律上是如何巩固材料三中“皇帝倒了”的革命成果的?(2分) 领域：政治（制度）和社会习俗。（每点1分，共2分） 思想主张：民主、平等、自由等。（2分） 成果：颁布了中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的《中华民国临时约法》。（2分） 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 （四）综合练习 9.阅读材料，回答问题。 材料四 辛亥革命的悲惨结果可以用以下因素来解释：官僚阶层由知识分子构成，而他们专心于儒家经典……中国几乎没有借用国外东西的传统。尽管19世纪后半叶中国的确发生了变化，但其变化的速度远远落后于对西方作出反应的其他国家……部分人试图在中国建立一些与他们从美国观察到的制度完全一样的制度。他们建立的制度显然对中国人民毫无意义，很快就在中国的政治现实面前土崩瓦解。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (5)根据材料四，分析辛亥革命失败的原因。(4分) 原因：①儒家传统文化的影响；②向西方学习的进程缓慢；③照搬西方体制。（每点2分，任答两点即可，共4分） 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 $