专项08 书面表达（期末专项训练）三年级英语上学期（牛津上海版试用本）

专项08 书面表达 01 解题小技巧 02【题型一】 书面表达 解题小技巧 小学英语书面表达题型核心考查基础句型运用、语义连贯表达及书写规范，重点围绕自我介绍、家庭 / 朋友介绍、日常对话、生日场景等主题，掌握以下技巧可快速写出符合要求的短文或对话： 一、审题立意：明确核心要求 · 锁定主题与场景：快速判断题目类型（自我介绍 / 家庭介绍 / 生日短文 / 对话仿写等），确定核心表达内容，如介绍家庭需包含家庭成员、身份特征；生日短文需涉及时间、礼物、心情等。 · 关注关键要求：标注句子数量（不少于 3/5 句）、格式要求（对话 / 短文）、特殊规则（大小写、标点符号、书写规范），避免遗漏得分点。 · 确定人称与时态：以一般现在时为主，自我介绍用第一人称（I），介绍他人 / 家庭用第三人称（He/She/They），对话按角色切换人称。 二、搭建框架：快速构思结构 1.短文类通用框架： · 开头：开篇点题（如自我介绍用 “Hello! I’m...”；家庭介绍用 “This is my family.”）； · 中间：补充核心信息（身份、年龄、能力、职业、特征等，每类信息用 1 句话表达）； · 结尾：总结情感（如 “I love my family.”“I’m very happy.”）。 2.对话类通用框架： · 按 “问候→核心话题→回应→结尾” 展开，如生日对话：问候生日→感谢→询问年龄→回应→询问礼物需求→回应→赠送礼物。 3.仿写类框架： · 严格遵循例文结构，替换关键词（如例文是自我介绍，替换姓名、性别、能力、年龄等词汇即可），保持句型一致。 三、书写规范：避免低级错误 · 大小写正确：句首单词首字母大写，人名（Tom、Lily）、称谓（Mr、Miss）首字母大写，其余小写。 · 标点符号无误：陈述句结尾用 “.”，疑问句结尾用 “?”，对话中引号使用正确（如 “A: Hello! B: Hi!”）。 · 单词拼写准确：优先使用课本中学过的基础词汇，避免拼写复杂单词，如 “可爱的” 用 cute 而非 lovely（若未学过）。 · 句式简洁通顺：每句话表达一个意思，避免堆砌词汇，如不说 “I am a girl and I am ten years old and I can draw”，可拆分为 “I am a girl. I am ten years old. I can draw.”。 【题型一】书面表达 （一） 开介绍一下你自己，不少于五句话及三种句型以上。 About me _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ （二） 介绍一种你喜欢的动物或昆虫，说说它的特征，每线单词数不限)： The ________ This is _______________. It is _______________. It is _______________. It can _______________. I like it very much. （三） Think and write. (以“My friend”为题，写一篇不少于20个字的小短文，要求短文符合题意，意思连贯，语句通顺，句式三种或以上) My friend _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （四） Write. 画一种植物并介绍这种植物。(不少于5句话，两种句型。) _________________________________________________画图区 _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ （五） Writing (根据下列问题，以“My school”为题介绍你的学校，至少五句话，不少于三种句型) Question 1: How is your school?    Question 2: What’s in your school? Question 3: What can you do?      Question 4: Do you like it? My school ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （六） 正确写出图中所指的部分，并对图片进行描述，至少5句话，三种句型。 _________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （七） 用五句话三种句型来描述一下你最喜欢的农场动物。 My farm animals ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （八） Kitty和爸爸在超市里购物，他们要买一些香蕉和苹果，请用5句话来描述一下写一段话 (可以是对话形式)。 Shopping _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案及解析 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 【题型一】 （一）范文：                                                                About me Hello, my name is Linda. I’m nine. I’m tall and thin. My hair is long. My nose is small. My mouth is big. My eyes are big. I can draw and write. But I can’t swim. There are three people in my family. They are my father, my mother and me. 【详解】1. 题干解读：该题目要求写一篇短文介绍自己。然后再阐述姓名，年龄，外貌特征，个人能力和家人。注意文章为一般现在时态并要符合句子和句型的数量要求。 2. 参考词汇与句型： 参考单词：nine 9，tall and thin又高又瘦，hair头发，long长的，nose鼻子，small小的，mouth嘴巴，eye眼睛，draw画，swim游泳，father妈妈，mother妈妈 参考句型：Hello, my name is …； I’m …；My … is/are ...； There are …；They are ... （二）范文： The ladybird This is a ladybird. It is red and black. It is nice. It can fly. I like it very much. 【详解】1. 题干解读：该题目要求介绍一种自己喜欢的动物或昆虫。然后再阐述它的特征。注意文章为一般现在时态。 2. 参考词汇与句型： 参考单词：ladybird瓢虫，red红色的，black黑色的，nice漂亮的，fly飞 参考句型：This is …； It is …；It can … （三）范文：                                                                                         My Friend     My best friend is Mike. He is clever. He is tall and thin. He is 10 years old. He studies very well. He likes cats and he has a cat. He always plays with the cat after school. 【详解】题目解读：该题目要求以“My friend”为题，以第三人称写一篇小短文，包括朋友的身高，年龄及爱好等等，时态是一般现在时态，同时注意单词数量的要求。 参考词汇和句型： 参考词汇：clever聪明的，tall高的，thin瘦的，study学习，like喜欢 参考句型：He is...；He likes...；He always...after school. （四）范文：       This is a plant. It has roots. They are thin and short. It has leaves. They are green. They are small. It has a flower. It is pink. It is beautiful. 【详解】题干解读：该题干要求画一种植物并介绍这种植物。文章以第三人称进行描述，注意文章为一般现在时并要符合句子数量及句型要求。 参考词汇与句型： 参考词汇：plant植物，roots根茎，thin and short又矮又瘦，leaves叶子，green绿色，small小的，flower花，pink粉红色，beautiful漂亮的 参考句型：This is…；It has…；They are…；It is… （五）范文：                                My school This is my school. It is big and nice. There is a library. We can read books in it. There is a hall. We can sing and dance in it. There is a playground. We can play basketball there. I like it very much. 【详解】1. 题干解读：该题目要求以“My school”为题介绍自己的学校。然后再阐述学校什么样，学校里有什么，能做什么，喜欢自己的学校吗。注意文章为一般现在时态并要符合句子和句型的数量要求。 2. 参考词汇与句型： 参考单词：library图书馆，read books看书，hall大厅，playground操场，play basketball打篮球 参考句型：This is …； It is …；There is …； We can …； I like ...； （六）   范文： Look at the plant. It has leaves. They are green. It has branches and roots. Does it have a trunk? Yes, it does. 【详解】图中所指的树的部分有leaves树叶，branch树枝，trunk树干，roots根。 1. 题干解读：该题目要求对图片进行描述。注意文章为一般现在时态并要符合句型和句子的数量要求。 2. 参考词汇与句型： 参考单词：plant植物，leaves树叶，branch树枝，root根，trunk树干 参考句型：Look at …； It has …；They are …； Does it …； （七）范文： My farm animals My favourite farm animal is ducks. They are swimming. Count the ducks. There are five ducks. They are very cute. 【详解】1. 题干解读：该题目要求描述一下自己最喜欢的农场动物。然后再阐述动物在做什么，动物的数量。注意文章主要为一般现在时态并要符合句子和句型的数量要求。 2. 参考词汇与句型： 参考单词：favourite最喜欢的，duck鸭子，swim游泳，count数数 参考句型：My favourite farm animal is …；They are …；Count …；There are ...； （八）范文： Shopping —Can I help you? —May I have five bananas and six apples, please? —Sure. —How much? —Ten yuan. 【详解】1. 题干解读：该题目要求以Kitty和爸爸在超市里买香蕉和苹果为背景，写一段话，可以是对话形式。注意文章为一般现在时态并要符合句子数量要求。 2. 参考词汇与句型： 参考单词：banana香蕉，apple苹果，how much多少钱，ten十 参考句型：Can I …；May I…；How much?； $