第6章 质量与密度(知识清单)-【红卷】2025-2026学年八年级上册物理期末复习方案(人教版)

2025-12-31
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级上册
年级 八年级
章节 第六章 质量与密度
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.89 MB
发布时间 2025-12-31
更新时间 2025-12-31
作者 郑州天勤图书有限责任公司
品牌系列 红卷·初中期末复习卷
审核时间 2025-12-31
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第六章」 质量与密度 第1节质量 1.质量 (1)定义:物体所含物质的多少叫作质量通常用字母m表示。 (2)单位:质量的基本单位是千克,符号是kg。常用的质量单位还有吨(t)、克(g)、毫克(g)。 它们之间的关系是1t=103kg,1kg=103g,1g=103mg。 (3)性质:质量是物体的一个基本属性,不随物体的形状物态和位置而改变。 (4)估测:一枚1元硬币约6g;一名中学生约50kg;一个鸡蛋约60g。 2.质量的测量工具:(托盘)天平、电子秤、案秤、台秤等。 3.托盘天平的使用 (1)把托盘天平放在水平的桌面上。 分度盘 托盘 指针 (2)把游码移到标尺左端的零刻度线处,调节横 梁上的平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处。 平衡螺母 (3)把被测物体放在左盘中,在右盘中加减砝 游码 镊子 码,并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复水平 白面面市i 平衡。这时盘中砝码的总质量加上游码左端在标尺 底座 砝码 上所对应的质量,就等于被测物体的质量。 特别提醒:使用前调节平衡时,指针向左偏,平衡螺母向右调,指针向右偏,平衡螺母向左调。 4.特殊测量方法 (1)辅助法:测液体的质量时,先测出空容器的质量,再测出液体和容器的总质量,则液体质量 等于总质量减去空容器的质量。 (2)转换法(累积法):测轻微物体(大头针、纸张等)质量,先测个相同物体的总质量,再用总 质量除以n,得到被测物体的质量。 (3)转换法(取样法):测较大物体的质量。如:测已知总长度的铜线质量,先测一小段铜线质 量,再根据总长度计算出总质量。 第2节密度 1.定义:某种物质组成的物体的质量与其体积之比叫作这种物质的密度。 2公式p你。变形可得,Bm=p。 3.单位:在国际单位制中,密度的单位是千克每立方米,符号是kgm3.1g/cm3=1×103kg/m3。 特别提醒①密度是物质的二种特性,在一定状态下,同种物质的密度是定值,不随物体的质量 体积的交化面交化。=是密度的让算式,只能说明密度在数值上等于物体的质量与体积的比值, 不能说明密度与物体的质量成正比,与体积成反比,因为同种物质的质量与体积的比值不变,物理公 式的数学意义与物理意义有时是不同的。 王心童”《红卷》 14 ·八年级物理R版上册 ②温度能够改变物质的密度。一般来说,同种物质温度越高密度越小,遵从热胀冷缩的规律,但 水比较特殊。水在4℃时密度最大。温度高于4℃时,随着温度的升高,水的密度减小;温度低于 4℃时,随着温度的降低,水的密度减小。 第3节测量液体和固体的密度 1.量筒的使用:使用前要认清量筒的量程和分度值:使用时要将量筒放在水平桌面 =10 上,读数时视线要与液面相平,如图所示。 2.测量液体(盐水)的密度。 70 层 实验原理0=。 40 实验过程: ①取适量盐水倒入烧杯,用天平测出烧杯和盐水的总质量m; ②将烧杯中的盐水倒入量筒适量,记下量筒内盐水的体积V; ③用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m2; m mi-m2 ④根据公式计算盐水的密度p=」 3.测量固体(石块)的密度 实验原理0-。 实验器材:天平(含砝码)、量筒、细线、石块、水、烧杯。 实验过程: m m ①用天平测出石块的质量m; ②先在量筒内注入适量的水,记下水的体积V,再用细线将石块系住,由 987654 量简口慢慢将石块完全浸没在水中,记下石块和水的总体积V2; ③根据公式计算石块的常度口-骨 特别提醒:①测固体密度时应先测质量后测体积。如果先测体积,石块会因沾有水(或有水渗入 石块)而使其质量变大,从而使测得的密度值偏大。 ②测量液体(盐水)的密度时,有的同学可能设计成:先测空烧杯的质量m1;再将被测液体倒 入量筒,测出液体的体积V;再将量筒中的液体倒入烧杯,测出烧杯和液体的总质量m2,则盐水的 密度p=”-心,m1 ”V。这种做法从理论上来说是正确的,但由于从量筒向烧杯倒液体时不可能全部倒出,这 样测得的液体质量会偏小,密度也会偏小。 4.特殊测量方法 (1)溢水法:测固体密度时,若缺少量筒或测量的物体无法放入量 筒,常用溢水法测量物体的体积(如图)。 ①测出空小烧杯的质量m1; 甲 ②大烧杯装水至水恰好不溢出,如图甲所示; 王心童”《红卷》 ·八年级物理R版上册 ③将物体浸没在大烧杯内的水中,小烧杯承接从大烧杯中溢出的水,如图乙所示,测出此时小烧 杯和溢出水的总质量m2; ④物体的体积V=V水= m2-m1 P水 ⑤误差分析:若放人物体前,大烧杯中的水未加至水恰好不溢出,则测得的物体体积会偏小密 度会偏大。 (2)转换法(如图): 标记 标记 标记 777 ①测出固体的质量m; ②往烧杯中加入适量的水,测得烧杯和水的总质量m1; ③将固体浸没在水中,在水面位置作上标记; ④取出固体,往烧杯中加水,直到水面与标记处相平,再测出此时烧杯和水的总质量m2; ⑤固体的体积V=V加水= m加水m2一m1 P水P水 ⑥计算出固体的密度为p=_m P水 m2-m1 第4节密度的应用 1.根据密度公式p=心变形可得,m=p,=公。 根据这两个变形后的公式可求出质量和体积。 2.利用密度鉴别物质 (1)不同物质的密度一般不同,因此可以通过密度来鉴别物质。 (2)有的物质种类不同但密度相同,如常温常压下的冰(0℃)和石蜡,煤油和酒精等。 3.判断物体是否空心(见下表) 方法 判断思路 判断结果 假设物体是实心的,查密度表中此物体组成物质的密 比质量 若m物<m,则是空心;若m物=m,则是实心 度,由m=pV计算出物体的理论质量m 假设物体是实心的,查密度表中此物体组成物质的 比体积 密度,由V=m计算出物体的理论体积V 若V物>V,则是空心;若V物=V,则是实心 比密度 由p=罗计算出物体的密度P,通过比较物体的密度 若P物印,则是空心;若P物=p,则是实心 与制成该物体材料的密度ρ的大小关系来判断 王心童”《红卷》 76 八年级物理R版上册

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