第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

这是一份高中思想政治期中复习课件，围绕“学习借鉴外来文化的有益成果”主题，构建“文化民族性与多样性—文化交流与交融—正确对待外来文化”知识框架，包含核心概念解析、知识对比表及12道典型练习题，为学生提供系统学习支架。 资料特色突出核心素养导向，通过对比“中华文化与民族文化”等易混概念强化理解，结合《大唐营造》数字特展、敦煌元宇宙等案例渗透文化自信，助力学生树立尊重多样性的责任意识。典型练习题链接生活实际，能帮助学生深化知识应用，也为教师提供丰富教学素材，提升期中复习效率。高中学生处于抽象思维发展关键期，该资料通过结构化框架与实例结合，帮助学生衔接理论与实践，适应期中知识整合需求。

8.1 文化的民族性与多样性 8.2 文化交流与文化交融 前 提 文化 民族性 文化 多样性 构 成 文化交流 文化交融 面向世界博采众长 立足国情交流互鉴 前提 基础 升华发展 地位、形成、作用、核心、表现 意义：文化交流构成了文化发展的重要动力 要求 坚持求同存异、取长补短的原则 维护文化多样性，相互交流、学习、借鉴 作用：文化因交流而多彩，文化因交融而丰富 意义 对本国：丰富和发展，自尊、自信、自立 对世界：为世界文化发展繁荣作出了贡献 错误观点：文化复古主义、全盘西化论 正确态度：胸怀天下，学习借鉴有益 原因：外来文化不能直接解决中国的问题 要求：洋为中用，以我为主，为我所用，坚守中华 文化立场，吸收外来有益文化，推动发展。 地位、形成原因、重要性、态度 8.3 正确对待外来文化 第八课学习借鉴外来文化的有益成果 第八课知识体系 1 文化的民族性与多样性 文化具有民族性 民族文化的地位与形成 民族文化的作用 民族文化的表现 文化多样性的地位 文化多样性的形成原因 民族文化的核心和灵魂 文化具有多样性 如何对待文化多样性 知识框架 一、文化的民族性与多样性 民族文化的地位：是一个民族区别于其他民族的独特标识 民族文化的作用：民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存与发展的精神根基。 民族文化的核心和灵魂：价值观 二、尊重文化多样性的原因（文化多样性的意义） ①文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。 ②各民族文化都是人类实践创造的成果，都有其独特魅力和价值。 ③只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。 三、对待文化多样性的正确态度 P105 ①要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性。 ②既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。 ③相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步 补充：区分 是各民族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。P100 是支撑中华民族生存、发展的精神支柱；是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带；是为中国发展和人类进步提供了强大的精神动力；是中华民族永远的精神火炬。P100 是中华民族共同的精神标识。P98 是一个国家、一个民族传承和发展的根本。P98 是一个民族区别于其他民族的独特标识；是一个民族生存和发展的精神根基。P104 中华文化 优秀传统文化 爱国主义 民族精神 民族文化 文化交流与文化交融 文化交流与文化发展 1.文化交流的含义（是什么） 文化交融与文化发展 2.为什么要进行文化交流？（为什么） 3.如何进行文化交流？（如何做） 1.文化交融的含义（是什么） 2.为什么要进行文化交融 ？（为什么） 3.如何进行文化交融？（如何做） 本框小结 一、文化交流的意义、作用 ①文化交流构成了文化发展的重要动力。 ②各民族文化之间的差异和交流会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。 ③不同民族文化的交流，推动人类文化的发展。 二、文化交流的要求（如何推动文化交流） ①我们应该维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴，而不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代。 ②首先要尊重本民族文化，培育好、发展好本民族文化。 ③我们要在坚持各民族平等的基础上,尊重差异,理解个性，既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明繁荣进步。（对待文化多样性的态度） ④树立高度的文化自信，不断创新文化传播方式， ⑤要更加主动地推动中华文化走向世界， 增强中华文化的国际影响力 三、文化交融的意义 ①总说：文化交融推动文化的发展。文化因交流而多彩，文化因交融而丰富。 ②对民族文化：人类正是通过文化交融，积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，才为本国本民族文化的发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。 ③对世界文化：为世界文化发展繁荣作出了贡献，有利于维护世界文化的多样性。推进人类文化交融，是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路 三、文化交融的要求（如何推动文化交融） ①积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，才为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。 ②坚持以我为主，为我所用。（拓展） ③既要认同本民族的文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明的繁荣进步。（对待文化多样性的态度） 课堂总结 一、面向世界 博采众长 二、立足国情 交流互鉴 8.3 正确 对待 外来 文化 1.对待外来文化的错误观点 2.对外来文化的正确态度 1.文化交流互鉴的原因 2.文化交流互鉴的要求 归纳总结 如何正确对待外来文化 （1）尊重文化多样性，要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性。既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。 （对待文化多样性的正确态度） （2）推动文化交流与文化交融，学习借鉴外来文化的长处和精华，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。 （文化交流和文化交融） （3）要克服文化复古主义和全盘西化论两种错误倾向，坚持文化发展的正确方向。 （反对两种错误观点） （4）面向世界，博采众长。必须保持开放的心态，我们要学习借鉴一切有利于加强我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制，以发展中国特色社会主义文化。 （对待外来文化的正确态度） （5）立足国情，交流互鉴。 应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。 （对待外来文化的要求） 13 1．一场城市马拉松，让铁岭的铁锅炖、锅包肉冲上热搜；作为游戏《黑神话：悟空》取景地之一，锦州奉国寺景区引来众多游客打卡……辽宁深挖文体旅资源优势，推动业态融合、场景聚合，推出“跟着演出去旅行”“跟着赛事去旅行”“跟着展览去旅行”等特色玩法，博物馆、纪念馆、演出场馆人气火爆。这表明（   ） ①文化资源优势能通过实践变为经济优势 ②文化具有服务社会、推动发展的功能 ③优秀传统文化是国家发展更基本的力量 ④文化与经济交融，是经济的集中表现 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A 14 2．近期，某省推出主题研学线路，传承红色基因。活动通过红色研学团师生现场教学互动，结合情景讲述、诗歌朗诵、歌曲演绎等形式，打造“行走的思政课”，引导青少年在研学实践中赓续红色血脉。这表明（    ） ①人创造了文化，文化也在塑造着人 ②文化对经济发展的推动作用日益凸显 ③文化具有教育人民、服务社会的功能 ④中华优秀传统文化跨越时空、历久弥新 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ D 15 3．2025年4月17日，《大唐营造》数字特展正式上线。《大唐营造》以“设计+故事”为核心理念，对唐代建筑进行全新解读，打造沉浸式数字剧场，还原盛唐建筑与文化的辉煌风貌，为全球观众带来独特的视觉交互体验。如果由你写一篇新闻报道，可以选取的主题有（    ） ①坚守中华文化立场，实现不同文化的交流借鉴 ②融通不同资源，实现中华传统文化的综合创新 ③展示中华文化独特魅力，让文明之光跨越国界 ④坚定文化自信，增强中华文明传播力和影响力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 16 4．到浙江嘉兴南湖景区探寻百年大党风华正茂的“青春密码”，感悟“红船精神”；去四川甘孜泸定桥感受“大渡桥横铁索寒”的险境，从长征精神中汲取奋进力量；在上海探访革命旧址、伟人故居等红色场馆，追寻根植于城市血脉的红色基因……探访革命遗迹、聆听红色故事是基于（   ） ①红色文化能为经济发展提供物质基础 ②红色文化具有教化育人的功能 ③红色文化凝聚了中华民族精神的核心 ④红色文化是民族文化发展的根本动力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ C 17 5．2025年9月3日，在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上，《松花江上》《在太行山上》《保卫黄河》等歌曲再次被唱响。熟悉而又昂扬的旋律，吸引人们忍不住齐声唱和，把思绪和情愫带回那段硝烟弥漫、人心振奋的岁月，增进报效祖国、矢志复兴的精神力量。由此可见，抗战歌曲（   ） ①是革命文化的独特表达，彰显了红色精神的永恒魅力 ②是安放乡愁的文化认同，寄托了眷恋故土的深厚情感 ③是抗战精神的艺术体现，唱出了中华儿女的爱国情怀 ④是优秀传统文化的结晶，凝聚了砥砺前行的磅礴力量 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ A 18 6．2024年单县高老家乡建成文化书院，设非遗工坊、综合阅览室等功能区，藏农技、文史类书籍4000余册，展陈老农具及落子、渔鼓非遗实物80余件。2025年邀请非遗传承人开展培训16场，培育爱好者50余人；通过“乡土讲堂”组织老党员讲红色故事，举办“书香家庭”评选活动；设“农技服务站”和“电商实训营”，开展技能培训助30余人就业创业。可见，建设文化书院的意义在于（   ） ①挖掘红色资源，为乡村振兴提供根本方向保障 ②服务社会，为人们提供丰富的精神食粮 ③丰富传统文化内涵，为乡村振兴注入文化动能 ④弘扬民族精神，不断提升社会文明程度 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A 19 7．当神舟飞船一次次闪耀星河，每一个中华儿女都满怀骄傲；当“新三件”（新能源汽车、锂电池、光伏产品）扬名海外，每位中国人都倍感振奋；当人类命运共同体理念获得国际广泛认同，每位华夏子孙都深感荣耀。凭借对祖国的赤诚热爱、对民族复兴的坚定信念，亿万中华儿女汇聚起逐梦前行的磅礴伟力。这说明（   ） ①中华民族精神是激励中华儿女团结奋斗的强大精神力量 ②爱国主义已经成为流淌在中华儿女血液里的精神基因 ③爱国主义精神为中国特色社会主义事业提供道德滋养 ④中华民族精神随着中国特色社会主义伟大实践丰富发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ A 20 8．敦煌研究院与科技公司合作推出“敦煌元宇宙”项目，观众可佩戴VR设备“走进”复原的唐代洞窟，与壁画飞天共舞，并通过智能导览系统实时获取文物历史信息。该项目全球上线后引发海外用户对中国文化的热议。这一现象表明（   ） ①要保持开放心态，坚持吸收海外优秀文化成果 ②技术创新能最大化释放文化遗产的当代价值 ③文化创新应立足传统文化，丰富文化表现形式 ④数字媒介为中华文化国际传播提供全新路径 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ C 21 9．2025年是台湾光复80周年，大陆各界举办系列纪念活动。有学者指出，台湾光复不仅是领土回归，更是文化认同的重建。1945年光复后，台湾民众自发“去殖民化”，恢复汉姓、学习国语、传承中华传统习俗。然而近年来，“文化台独”势力企图篡改历史记忆，削弱台湾同胞的民族认同。在此背景下，纪念台湾光复80周年活动（   ） ①通过重构集体记忆重塑文化认同，铸牢中华民族共同体意识 ②展现中华文化包容性，推动两岸文化在交融中实现统一 ③以历史文化传统驳斥历史虚无主义，坚守中华文化立场 ④旨在恢复传统礼俗体系，确立中华文化在岛内的主导地位 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ C 22 10．以青铜器纹样为灵感设计的3D打印首饰，融入敦煌飞天元素的动态数字藏品⋯⋯近年来，一系列兼具传统韵味与现代审美的文创产品频频“出圈”，走红国内也远销海外。这说明（    ） ①经济基础的变革进而引发文化形态的同步性演变 ②文化传播方式的现代化能够推动不同文化的发展 ③文化价值的实现程度取决于其与市场需求的契合度 ④文化载体的创新性发展能够激活传统文化的当代价值 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ D 23 11．央视出品的纪录片《非遗里的中国》剧组深入各地，突破传统纪录片单向叙事，用 VR 技术还原敦煌壁画绘制过程，以“非遗传承人+年轻创客”对话的形式，展现剪纸、绳丝等技艺在现代设计中的应用，让观众“沉浸式”感受中华非遗的当代活力。该纪录片的成功说明（    ） ①传统文化的活力取决于现代科技的应用程度 ②非遗文化在创新表达中实现传承与发展 ③把握矛盾对立统一能推动文化传播方式变革 ④创作者可根据主观需求建立文化与科技的联系 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ A 24 12．孔子提出“知者乐水，仁者乐山”，将自然景物审美与君子品德相联结；范仲淹在《岳阳楼记》中借“览物之情”的变化，实现“先天下之忧而忧”的道德升华。这体现了我国传统自然审美中蕴含的“比德”传统。对这一文化传统理解正确的是（   ） ①通过自然审美传递道德理念，以帮助人们提高科学文化素质 ②传统自然审美注重与道德意蕴相融合，承载着道德教化功能 ③自然审美是中华传统文化的核心内容，传递着中华人文精神 ④“比德”传统蕴含着价值认同，属于意识形态性质的文化范畴 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ D 25 $