期末专项训练：专题09 复式条形统计图的应用（专项训练）-2025-2026学年五年级上册数学苏教版

2025-2026学年五年级上册数学苏教版期末专项训练 专题09 复式条形统计图的应用 日期： 用时： 评价： 亲爱的同学们、老师们： 欢迎使用《2025-2026学年五年级上册数学苏教版期末专项训练（专题09：复式条形统计图的应用）》。本资料聚焦复式条形统计图的数据分析与应用能力，通过"基础图表解读""数据综合分析"两大题型，帮助同学们掌握统计工具、提升数据素养。 内容设计上，我们注重情境真实性：精选图书销售对比、运动项目统计、环保数据监测、兴趣小组调查等多样化实例，覆盖人数、金额、产量等常见统计量，引导大家在具体问题中掌握"图表信息提取""数据比较分析""趋势推断"等核心策略；题目梯度从基础数据读取（如直条高度对应值）到复杂综合应用（如补全图表、提出决策建议），适配不同层次学习需求。每道题配备"思路引导"与"详解"，不仅规范图表绘制步骤，更强调"图例辨析""数据关联性""结果合理性"等思维训练，助力培养数据分析观念。 建议同学们先独立解读图表，再对照解析反思"如何找关键数据""怎样用数据支持结论"，特别关注"图例混淆""数据比较遗漏""决策建议脱离实际"等易错点。希望这份资料能成为你们期末复习的统计工具指南，让我们在数据世界中感受数学的应用价值，轻松攻克统计应用题难关！ 祝大家学习进步，期末取得优异成绩！ 题型01：复式条形统计图的应用 1．下图是某小学五年级一班男、女生喜欢的图书种类情况。 (1)纵轴每格表示( )人。 (2)从整体上看，( )类图书最受该班学生的欢迎。这个班最需要提高阅读兴趣的是( )类图书。 (3)从图中可以看出( )类图书喜欢的男女生人数相差最大，相差( )人。 (4)这个班至少有( )人。 【答案】(1)5 (2) 散文 历史 (3) 小说 8 (4)50 【思路引导】（1）观察复式条形统计图，纵轴1格表示5人； （2）直条越长表示该类图书越受欢迎；直条越短表示该类图书越不受欢迎，最不受欢迎的图书需要提高该类图书的阅读兴趣； （3）同一类型的图书条形长度相差越大表示喜欢该类图书的男女生人数相差越大，求差即可； （4）空白直条表示男生人数，涂色直条表示女生人数，将喜欢某类图书最多的男生人人数和喜欢某类图书最多的女生人数相加即可。 【详解】（1）纵轴每格表示5人。 （2）从整体上看，散文类图书最受该班学生的欢迎。这个班最需要提高阅读兴趣的是历史类图书。 （3）25－17＝8（人） 从图中可以看出小说类图书喜欢的男女生人数相差最大，相差8人。 （4）25＋25＝50（人） 这个班至少有50人。 2．开展全民健身活动以来，实验小学四（1）班同学积极参加健身活动，下图是四（1）班的同学最喜欢的运动项目的最新统计图，请看后回答问题。 （1）喜欢哪个项目的同学最多？喜欢哪个项目的同学最少？ （2）喜欢游泳项目的女生比男生多几人？ （3）你自己还能提出一个其他数学问题并解答吗？ 【答案】（1）游泳；跳绳； （2）1人； （3）见详解 【思路引导】（1）判断喜欢哪个项目的同学最多和最少：先分别计算每个项目男女生的总人数，再进行大小比较即可； （2）计算喜欢游泳项目的女生比男生多几人：游泳项目中，女生14人，男生13人，用女生人数减男生人数即可； （3）自主提问并解答：比如：喜欢跑步的男生比女生多几人？跑步项目中，男生16人，女生10人，用男生人数减去女生人数即可。（答案不唯一） 【详解】（1）16＋10＝26（人） 13＋14＝27（人） 5＋9＝14（人） 19＋3＝22（人） 27＞26＞22＞14 答：喜欢游泳项目的同学最多，喜欢跳绳项目的同学最少。 （2）14－13＝1（人） 答：喜欢游泳项目的女生比男生多1人。 （3）喜欢跑步的男生比女生多几人？ 16－10＝6（人） 答：喜欢跑步的男生比女生多6人。（答案不唯一） 3．下表是某校五年级学生参加兴趣小组的人数统计表。 （1）根据统计表中的信息，完成下边复式条形统计图。 （2）仔细观察统计图，你能获得哪些信息？ 【答案】见详解 【思路引导】（1）首先明确横轴和纵轴的含义：横轴表示兴趣小组项目（跳绳、羽毛球、短跑、足球），纵轴表示人数，每格代表5人；然后绘制女生直条：“跳绳” 项目女生45人、“羽毛球”项目女生35人、“短跑”项目女生20人、“足球”项目女生15人，分别在纵轴找到对应的高度，依次绘制黑色直条；再绘制男生直条：“跳绳”项目男生25人，“羽毛球”项目男生30人、“短跑”项目男生40人、“足球”项目男生45人，分别在女生直条旁边（同一项目横轴位置）绘制白色直条，完成统计图。 （2）观察统计图发掘信息，答案不唯一，合理即可。 【详解】（1）作图如下： （2）五年级学生参加跳绳兴趣小组的女生人数和足球兴趣小组的男生人数并列最多；参加足球兴趣小组的女生人数最少。（答案不唯一） 4．根据下面的统计图，回答问题。 (1)从图中可以明显看出，这个班最需要加强训练的是( )项目。 (2)在( )项目上，女生表现出明显的优势。在( )项目上，男、女生的表现平分秋色。 (3)从上图中可以看出，这个班至少有( )人。 【答案】(1)仰卧起坐 (2) 跳绳 投实心球 (3)50 【思路引导】（1）将每个项目的男、女生的合格人数加起来，人数少的就是这个班最需要加强训练的项目。 （2）观察统计图，跳绳项目中男、女生相差最多，女生表现出明显优势；投实心球项目中男、女生合格人数一样多，即男、女生的表现平分秋色。 （3）观察统计图，男生在立定跳远项目中至少有25人合格，女生在跳绳项目中至少有25人合格，将男、女生人数加起来，就是这个班至少有多少人。 【详解】（1）25＋23＝48（人） 17＋25＝42（人） 15＋15＝30（人） 9＋7＝16（人） 48＞42＞30＞16 这个班最需要加强训练的是仰卧起坐项目。 （2）在跳绳项目上，女生表现出明显的优势。在投实心实心球项目上，男、女生的表现平分秋色。 （3）25＋25＝50（ 人） 这个班至少有50人。 5．下图所示的是某书店今年和去年四种图书的销售情况统计图。 （1）每种书的销售量分别如何变化？ （2）如果书店要进一些新书，你有什么建议？为什么？ 【答案】（1）《百科全书》的销售量增加了，《揭秘太空》的销售量降低了，《海洋世界》的销售量降低了，《玩转科学》的销售量增加了。 （2）我建议书店多进一些《百科全书》和《玩转科学》。因为从去年到今年，《百科全书》和《玩转科学》的销售量增加了，更受读者欢迎。（答案不唯一） 【思路引导】根据复式条形统计图，对比每种书今年和去年的销售情况，即可总结销售量的变化情况；再根据图书销售情况的变化，给出合适的建议，据此解答。 【详解】（1）答：《百科全书》的销售量增加了，《揭秘太空》的销售量降低了，《海洋世界》的销售量降低了，《玩转科学》的销售量增加了。 （2）答：我建议书店多进一些《百科全书》和《玩转科学》。因为从去年到今年，《百科全书》和《玩转科学》的销售量增加了，更受读者欢迎。（答案不唯一） 6．学校运动会新增了投篮比赛。在五（2）班班级选拔赛中，郑凯和马强每人投篮5轮，每轮各投5个球，投中1个球计2分，未投中不得分。马强有4轮都是5投4中，两人的比赛得分情况如下图。 （1）将统计图的图例补充完整。 （2）在5轮投篮中有2轮都是全中的同学是（    ）。 （3）在与五（1）班的投篮比赛中，两个班的成绩如下表。如果让你选择第五轮代表五（2）班参赛的选手，你会选择郑凯还是马强？说说你选择的理由。 【答案】（1）马强；郑凯 （2）郑凯 （3）见详解 【思路引导】（1）根据“马强有4轮5投4中”每投中一个球计2分，可算出这4轮得分是4×2＝8分，观察统计图，深色直条有4轮是8分，所以深色直条（阴影部分）代表马强，浅色直条代表郑凯。 （2）因为每轮投5个球，全中得分5×2＝10分，从统计图看，郑凯有第三轮和第四轮2轮得10分，所以在5轮投篮中有2轮都是全中的同学是郑凯。 （3）理由合理即可。如，选郑凯，因为他有投中10分的可能性，如果得10分还可以争取到与五（1）班打平的机会；或选马强，发挥稳定。 【详解】根据分析可知： （1）深色直条（阴影部分）代表马强，浅色直条代表郑凯； （2）郑凯在第三轮和第四轮2轮得10分，因此，在5轮投篮中有2轮都是全中的同学是郑凯。 （3）答：选郑凯，因为他有投中10分的可能性，如果得10分还可以争取到与五（1）班打平的机会。（答案不唯一，合理即可） 7．为促进学生发展、培养学生兴趣爱好，学校开设了丰富多彩的课后社团，有科技、艺术、体育和思维四类社团。五年级学生参与情况如下： 科技类：男生76人，女生42人；艺术类：男生36人，女生54人； 体育类：男生50人，女生30人；思维类：男生60人，女生32人。 （1）把下面的统计表补充完整。 五年级学生参加课后社团情况统计表 （2）根据统计表，完成下面的统计图并回答问题。 五年级学生参加课后社团情况统计图 学校五年级共（    ）人，参加（    ）社团的男生最多，参加（    ）社团的女生最少，平均每类社团有（    ）人。 【答案】（1）表见详解 （2）图见详解；380；科技类；体育类；95 【思路引导】（1）根据题意，直接将对应的数据填入表中；再利用“总计＝男生人数＋女生人数”，计算即可。 （2）通过观察可以发现，条形统计图中1格表示10人，根据统计表提供的数据，绘制完整统计图； 再根据统计表找出总人数，根据统计图找出参加社团男生人数最多，女生人数最少；根据平均数＝总数÷数据个数，代入数据计算即可。 【详解】（1）科技类总人数：76＋42＝118（人） 艺术类总人数：36＋54＝90（人） 体育类总人数：50＋30＝80（人） 思维类总人数：60＋32＝92（人） 男生总人数： 76＋36＋50＋60 ＝112＋50＋60 ＝162＋60 ＝222（人） 女生总人数： 42＋54＋30＋32 ＝96＋30＋32 ＝126＋32 ＝158（人） 五年级总人数：222＋158＝380（人） 如图： （2）如图： 76＞60＞50＞36，参加科技类男生人数最多。 54＞42＞32＞30，参加体育类女生人数最少。 380÷4＝95（人） 学校五年级共380人，参加科技类社团的男生最多，参加体育类社团的女生最少，平均每类社团有95人。 8．王老师调查了五（4）班同学最喜欢玩的游乐项目（每人只选一项），收集到如下数据。 过山车：男生12人，女生1人；时空飞船：男生5人，女生8人； 小飞象：男生2人，女生5人；旋转木马：男生2人，女生10人。 （1）根据上面的数据，完成条形统计图。 （2）五（4）班男生最喜欢玩过山车，女生最喜欢玩（    ）。 （3）五（4）班一共有学生（    ）人，男生比女生少（    ）人。 【答案】（1）图见详解； （2）旋转木马； （3）45；3 【思路引导】（1）图中每格代表2人，半格代表1人。男生用黑色的条形，女生用白色的条形。 （2）比较玩各种项目的女生人数，人数最多的项目就是女生最喜欢玩的。 （3）把各项目的人数加起来，就可以算出全班人数。用女生人数减去男生人数可以算出男生比女生少的人数。 【详解】（1）画图如下： （2）把女生喜欢玩的项目人数从多到少排列为：10＞8＞5＞1，所以女生最喜欢玩旋转木马。 （3）12＋1＋5＋8＋2＋5＋2＋10＝45（人） 男生：12＋5＋2＋2＝21（人） 女生：1＋8＋5＋10＝24（人） 24－21＝3（人） 所以，五（4）班一共有学生45人，男生比女生少3人。 9．东台市“学展”课堂教学模式实施后，同学们积极参与课堂活动。下面是五年级3班同学“学展”课堂周积分等级情况统计表和统计图。 （1）请将统计表和统计图补充完整。 （2）将女生的积分从高到低排列，媛媛是第15名，她的积分等级是（    ）。 （3）（    ）等级男女生的表现平分秋色。 【答案】（1）补全统计表和图见详解 （2）良好 （3）良好 【思路引导】（1）用男生总计＋女生总计，可求得总计人数。用合计优秀人数减去女生优秀人数，可求得男生优秀人数。用合格合计人数减去男生合格人数，即可求得女生合格人数，由此可将统计表补充完整，再将合格的女生人数用斜线画在统计图上即可。 （2）由女生优秀人数为12人，优秀和良好共有12＋7＝19（人）。因为12＜15＜19，所以将女生的积分从高到低排列，媛媛是第15名，她的积分等级是良好。 （3）由统计表和图均可知良好的男女生人数相同，所以良好等级男女生的表现平分秋色，即可填空。 【详解】（1）19＋21＝40（人） 21－12＝9（人） 5－3＝2（人） 将统计表和统计图补充完整如下： （2）将女生的积分从高到低排列，媛媛是第15名，她的积分等级是良好。 （3）良好等级男女生的表现平分秋色。 10．秋游之前，张老师了解五（9）班同学最喜欢玩的游乐项目（每人只能选择一项，不可以不选），收集了数据： 过山车 激流勇进 旋转木马 飞跃地平线 男生 4人 6人 2人 9人 女生 1人 8人 4人 6人 （1）根据统计表，将下边的统计图补充完整。    （2）五（9）班男生最喜欢玩的游乐项目是（    ），女生最喜欢玩的是（    ）。 （3）五（9）班一共有学生（    ）人。 【答案】（1）见详解 （2）飞跃地平线；激流勇进 （3）40 【思路引导】（1）根据统计表中补全条形统计图； （2）男生、女生条形最高的即为最喜欢的项目，则分别是人数最多的项目； （3）由于班级中每人只能选择一种喜好并且不可以不选，人数全部加起来即可得到答案。 【详解】（1）如图：    （2）五（9）班男生最喜欢玩的游乐项目是飞跃地平线，女生最喜欢玩的是激流勇进。 （3）4＋6＋2＋9＋1＋8＋4＋6＝40（人） 五（9）班一共有学生40人。 11．下面是王虎家2021年9－12月线上购物与线下购物消费情况统计图。 （1）12月，王虎家线上、线下购物共消费5320元，请画出12月线上购物的条形图。 （2）图中每格的高度表示（    ）元，（    ）月线上和线下购物消费了同样多。 （3）从这张统计图中，你发现王虎家9－12月平均每月线上购物的消费是（    ）元。 【答案】（1）见详解 （2）500；10 （3）2283 【思路引导】（1）用共消费的钱数－线下购物的钱数，求出线上购物的钱数，再补全统计图即可； （2）观察统计图纵轴即可解答，找出相等的条形即可； （3）求出线上购物消费总数，再用总数÷4即可。 【详解】（1）5320－2750＝2570（元） 图如下： （2）图中每格的高度表示500元，10月线上和线下购物消费了同样多。 （3）（1212＋2000＋3350＋2570）÷4 ＝（3212＋3350＋2570）÷4 ＝（6562＋2570）÷4 ＝9132÷4 ＝2283（元） 从这张统计图中，你发现王虎家9－12月平均每月线上购物的消费是2283元。 12．乐乐调查了和谐小区和绿色家园小区居民某天各种垃圾产生量。请你根据他的调查记录完成下图。 （1）把上面的条形统计图补充完整。 （2）和谐小区这天（    ）产生量最多，绿色家园小区这天（    ）产生量最少。 （3）关于垃圾分类，你一定有很多想法，请你说一说。 【答案】（1）见详解 （2）可回收物；有害垃圾 （3）见详解 【思路引导】（1）根据图中所给数据，在统计图中找出对应的高度画图即可； （2）要找和谐小区这天什么产生量最多，即找斜线的条状最高的部分就是产生量最多的；绿色家园小区这天什么产生量最少，则找黑色条状最矮的部分即可； （3）说法不唯一，合理即可；可以根据关于垃圾分类，进行分类投放，学习相应的垃圾分类知识，分类收集垃圾，减少了垃圾处理量和设备，降低设备成本等。 【详解】（1）如下图所示： （2）和谐小区这天可回收物产生量最多，绿色家园小区这天有害垃圾产生量最少。 （3）关于垃圾分类，可以进行分类投放，分类收集，减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少土地资源的消耗，同时全国人民学习垃圾分类的标准。（答案不唯一） 13．为贯彻落实“双减”政策，实验小学延时服务开展了丰富多彩的社团活动，每个同学都至少参加了一项社团活动。下面是五（1）班同学参加社团的具体情况： （1）参加民乐组的男生有15人，女生人数是男生的1.6倍。根据数据将统计图补充完整。 （2）参加（    ）组的人数最多，参加（    ）组男女生人数一样多。 （3）五（1）班至少有学生（    ）人。 【答案】（1）见详解 （2）电脑；科技 （3）50 【思路引导】（1）根据男生有15人，女生人数是男生的1.6倍，先求出女生人数，然后再补充统计图； （2）通过计算不同组的人数和，再比较得出人数最多的组和男女生人数一样多的组。 （3）由于每个学生可以参加多个小组，我们可以假设所有男生都参加了电脑组，所有女生都参加美术组，那么电脑组男生人数与美术组的女生人数的和，就是五（1）班至少有的学生人数。 【详解】（1）女生人数：15×1.6＝24（人）。 根据数据将统计图补充完整，如图所示： （2）电脑组：男生25人，女生22人，共25＋22＝47（人） 美术组：男生17人，女生25人，共17＋25＝42（人） 科技组：男生15人，女生15人，共15＋15＝30（人） 民乐组：男生15人，女生24人，共15＋24＝39（人） 47＞42＞39＞30 所以参加电脑组的人数最多，参加科技组男女生人数一样多。 （3）25＋25＝50（人）     所以五（1）班至少有学生50人。（答案不唯一） 14．下面是某地区城乡人口统计表。 （1）把下面的统计图补充完整。 某地区城乡人口统计图 _____年____月 （2）（    ）年城镇人口最少，（    ）年乡村人口最少。 （3）（    ）年城乡人口总数最多，（    ）年最少。 （4）回答上面的问题，你是选择看统计表还是看统计图？ 【答案】（1）见详解； （2）1995；2015； （3）2015；1995； （4）（2）选择看统计图，（3）选择看统计表 【思路引导】（1）根据统计表中给出的数据补全2010年和2015年的统计图即可； （2）条形统计图是用直条的长度来表示数据的大小，直条越长，数据越大，据此根据条形统计图判断； （3）根据统计表给出的数据把每一年的城乡总人口算出来，再比较大小即可； （4）根据条形统计图和统计表的特点及需要回答的问题选择即可。 【详解】（1）补全统计图如下： （2）1995年城镇人口最少，2015年乡村人口最少。 （3）1995年：21＋58＝79（万人） 2000年：27＋54＝81（万人） 2010年：35＋49＝84（万人） 2015年：46＋43＝89（万人） 79＜81＜84＜89 2015年城乡人口总数最多，1995年最少。 （4）回答上面的问题，你是选择看统计表还是看统计图？ 答：回答（2）的问题选择看统计图，回答（3）的问题选择看统计表。 15．下面是张丽和李林家2024年各季度用水量统计图。 （1）张丽家第（    ）季度用水量最少，李林家第（    ）季度用水量最多。 （2）张丽家平均每季度用水（    ）吨。 （3）李林的爷爷奶奶在李林家住了一个季度，你能根据统计图中的数据推断出爷爷奶奶第几季度住在李林家吗？请结合数据说明理由。 【答案】（1）四；三   （2）27   （3）爷爷奶奶第三季度住在李林家 【思路引导】（1）条形统计图中直条越高表示的数量越多，直条越低表示的数量越少，通过比较可以知道哪个季度用水量多，哪个季度用水量少。张丽家：33＞31＞24＞20，所以张丽家第四季度用水量最少。李林家：50＞27＞21＞18，所以李林家第三季度用水量最多。 （2）平均每季度用水量＝四个季度的总用水量÷四个季度，即（24＋33＋31＋20）÷4＝27（吨） （3）爷爷奶奶住的季度李林家用水应明显多于其他季度（因多2人用水），李林家第三季度用水50吨，远高于其他季度（第一季度18、第二季度27、第四季度21），所以是第三季度。 【详解】 （1）张丽家：33＞31＞24＞20，所以张丽家第四季度用水量最少； 李林家：50＞27＞21＞18，所以李林家第三季度用水量最多。 （2）（24＋33＋31＋20）÷4 ＝108÷4 ＝27（吨） 张丽家平均每季度用水（27）吨。 （3）李林家第三季度用水50吨，远高于其他季度（第一季度18、第二季度27、第四季度21），爷爷奶奶住的季度李林家用水应明显多于其他季度（因多2人用水），所以是第三季度。（理由不唯一） 16．填表完成统计图，回答问题。 某超市四家分店2021年前两季度营业额情况统计表选名 分店名 营业额/万元 便民分店 好好分店 芳芳分店 美美分店 第一季度 30万元 35万元 40万元 第二季度 25万元 38万元 44万元 （1）仔细观察统计图，请将表格填写完整。 （2）根据表格中的数据，请把统计图补充完整。 （3）总营业额最低的是（    ）分店，该分店两个季度的总营业额是（    ）万元。 （4）（    ）分店和（    ）分店第二季度的营业额超过第一季度。 【答案】（1）见详解 （2）见详解 （3）好好；45 （4）芳芳；美美 【思路引导】（1）观察统计图即可填表； （2）根据统计表中的数据完成统计图； （3）分别计算出各点的营业额，再进行比较大小； （4）观察统计图，即可直接作答。 【详解】（1）表格如下： 分店名 营业额/万元 便民分店 好好分店 芳芳分店 美美分店 第一季度 30万元 25万元 35万元 40万元 第二季度 25万元 20万元 38万元 44万元 （2）统计图如下： （3）便民分店：30＋25＝55（万元） 好好分店：25＋20＝45（万元） 芳芳分店：35＋38＝73（万元） 美美分店：40＋44＝84（万元） 45＜55＜73＜84；即好好分店＜便民分店＜芳芳分店＜美美分店。 总营业额最低的是好好分店，该分店两个季度的总营业额是45万元。 （4）芳芳分店和美美分店第二季度的营业额超过第一季度。 17．实验小学五、六年级回收废旧电池数量情况如下表。    （1）先把上表补充完整。 （2）根据统计表完成统计图。 （3）回收废旧电池最多的是（    ）班，（    ）班回收废旧电池最少。 （4）（    ）班和（    ）班回收废旧电池一样多。 （5）两个年级一共回收废旧电池（    ）节。 【答案】（1）见详解 （2）见详解 （3）六年级1班；五年级3班 （4）五年级4班；六年级2班 （5）1121 【思路引导】（1）根据统计表中数据，1班总计数＝五年级＋六年级，2班总计数＝五年级＋六年级，3班、4班总计数亦如此；五年级合计数＝1班＋2班＋3班＋4班，六年级合计数＝1班＋2班＋3班＋4班 ，总计数＝五年级合计数＋六年级合计数，据此可计算补齐统计表。 （2）根据统计表中的数据依次在纵轴上找出点作条形统计图。 （3）根据计算出的数据得到回收废旧电池数量的排序得出答案； （4）根据统计表中回收废旧电池的班级的数量，比较可得出答案； （5）五年级、六年级回收废旧电池数量相加可得出答案。 【详解】（1）1班总计数＝136＋158＝294（节）；2班总计数＝145＋142＝287（节）； 3班总计数＝128＋140＝268（节）；4班总计数＝142＋130＝272（节）； 五年级合计数：136＋145＋128＋142＝551（节）； 六年级合计数：158＋142＋140＋130＝570（节）；总计数：551＋570＝1121（节） 统计表如下： （2）六年级同学回收废旧电池数量统计图 _2024_年_11_月 （3）回收废旧电池最多的是六年级1班，158节；回收废旧电池最少的是五年级3班，128节。 （4）五年级4班和六年级2班回收废旧电池一样多，都是142节。 （5）两个年级一共回收废旧电池1121节。 18．下面是某工厂第一车间2021年和2022年第一季度各个月的产量，请你根据相关数据完成下面各题。 第一车间2021年、2022年第一季度产量统计表 2022年3月31日       （1）把统计表和统计图补充完整。 （2）哪个月产量相差最多？相差多少吨？ （3）请你预估一下该车间2022年4月的产量大约是多少吨？ 【答案】（1）127；50；见详解 （2）3月；20吨 （3）73吨 【思路引导】（1）把2021年1月、2月、3月的产量相加，即可得出2021年的总吨数； 用2022年的总产量减去2月、3月的产量，即是2022年1月的产量；据此把统计表和统计图补充完整。 （2）用减法分别求出2021年、2022年每个月的产量差，再比较，得出结论。 （3）根据2022年前3个月的产量变化，预估出4月份的产量。 【详解】（1）2021年合计：40＋42＋45＝127（吨） 2022年1月：173－58－65＝50（吨） 第一车间2021年、2022年第一季度产量统计表 2022年3月31日       （2）1月：50－40＝10（吨） 2月：58－42＝16（吨） 3月：65－45＝20（吨） 20＞16＞10 答：3月产量相差最多，相差20吨。 （3）2022年2月比1月增加：58－50＝8（吨） 2022年3月比2月增加：65－58＝7（吨） 估计4月比3月也增加8吨，则4月的产量是： 65＋8＝73（吨） 答：预估该车间2022年4月的产量大约是73吨。（答案不唯一） 19．我国航天技术发展迅速。2022年3月23日15：40由神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行“天宫课堂”第二课。通过观课，五（1）班同学们探索科学的热情高涨，王明和张杉对全班同学最感兴趣的实验项目进行了投票统计，结果如下：    （1）已知对“水油分离实验”最感兴趣的女生人数是男生人数的1.5倍，对“水油实验”最感兴趣的男生有（    ）人。 （2）将上面的统计表补充完整。 （3）根据统计表完成下面的统计图。 五（1）班对“天宫课堂”第二课实验项目最感兴趣人数统计图    （4）你还能从统计图中获得哪些信息？（至少写出一条） 【答案】（1）6 （2）见详解 （3）见详解 （4）全班对哪种实验感兴趣的人数最多？ 全班对太空抛物实验最感兴趣的人数最多。 【思路引导】（1）“水油分离实验”最感兴趣的女生人数是男生人数的1.5倍，用女生人数÷1.5，即可求出“水油分离实验”最感兴趣的男生人数； （2）根据提供的数据，补充完整的统计表。 （3）再根据统计表提供的数据，绘制成条形统计图； （4）提出问题全班对哪种实验感兴趣的人数最多？并解答即可（符合题意即可）。 【详解】（1）9÷1.5＝6（人） 已知对“水油分离实验”最感兴趣的女生人数是男生人数的1.5倍，对“水油实验”最感兴趣的男生有6人。 （2）   （3）     （4）15＝15＜22，全班对太空抛物实验最感兴趣的人数最多。 20．下面是五（4）班体育达标合格人数统计表。 项目 数量/人 性别 立定跳远 跳绳 投实心球 仰卧起堂 男 13 25 25 10 女 15 17 15 9 （1）根据上表完成如面的统计图。 （2）男、女生（    ）项目达标相差人数最多，（    ）项目达标人数最少。 （3）这个班至少有（    ）人。 （4）根据这个班的体育达标总体情况，你有什么建议？ 【答案】（1）见详解 （2）投实心球；仰卧起坐 （3）42 （4）对于达标项目不合格的同学要多多练习。 【思路引导】根据统计表的数据，绘制统计图； （2）观察统计图，找出男、女生哪个项目达标相差人数最多，哪个项目相差人数最少； （3）把所有项目中男生最多和女生最多的人数相加起来，就是全班至少的人数； （4）可以抓住项目最多和最少的达标人数发表个人观点，合理即可。 【详解】（1） （2）立定跳远相差：15－13＝2（人） 跳绳相差：25－17＝8（人） 投实心球相差：25－15＝10（人） 仰卧起坐相差：10－9＝1（人） 男、女生投实心球项目达标相差人数最多，仰卧起坐项目达标人数最少。 （3）25＋17＝42（人） 这个班最少42人。 （4）对于达标项目不合格的同学要多多练习。（答案不唯一） 试卷第1页，共3页 1 / 30 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年五年级上册数学苏教版期末专项训练 专题09 复式条形统计图的应用 日期： 用时： 评价： 亲爱的同学们、老师们： 欢迎使用《2025-2026学年五年级上册数学苏教版期末专项训练（专题09：复式条形统计图的应用）》。本资料聚焦复式条形统计图的数据分析与应用能力，通过"基础图表解读""数据综合分析"两大题型，帮助同学们掌握统计工具、提升数据素养。 内容设计上，我们注重情境真实性：精选图书销售对比、运动项目统计、环保数据监测、兴趣小组调查等多样化实例，覆盖人数、金额、产量等常见统计量，引导大家在具体问题中掌握"图表信息提取""数据比较分析""趋势推断"等核心策略；题目梯度从基础数据读取（如直条高度对应值）到复杂综合应用（如补全图表、提出决策建议），适配不同层次学习需求。每道题配备"思路引导"与"详解"，不仅规范图表绘制步骤，更强调"图例辨析""数据关联性""结果合理性"等思维训练，助力培养数据分析观念。 建议同学们先独立解读图表，再对照解析反思"如何找关键数据""怎样用数据支持结论"，特别关注"图例混淆""数据比较遗漏""决策建议脱离实际"等易错点。希望这份资料能成为你们期末复习的统计工具指南，让我们在数据世界中感受数学的应用价值，轻松攻克统计应用题难关！ 祝大家学习进步，期末取得优异成绩！ 题型01：复式条形统计图的应用 1．下图是某小学五年级一班男、女生喜欢的图书种类情况。 (1)纵轴每格表示( )人。 (2)从整体上看，( )类图书最受该班学生的欢迎。这个班最需要提高阅读兴趣的是( )类图书。 (3)从图中可以看出( )类图书喜欢的男女生人数相差最大，相差( )人。 (4)这个班至少有( )人。 2．开展全民健身活动以来，实验小学四（1）班同学积极参加健身活动，下图是四（1）班的同学最喜欢的运动项目的最新统计图，请看后回答问题。 （1）喜欢哪个项目的同学最多？喜欢哪个项目的同学最少？ （2）喜欢游泳项目的女生比男生多几人？ （3）你自己还能提出一个其他数学问题并解答吗？ 3．下表是某校五年级学生参加兴趣小组的人数统计表。 （1）根据统计表中的信息，完成下边复式条形统计图。 （2）仔细观察统计图，你能获得哪些信息？ 4．根据下面的统计图，回答问题。 (1)从图中可以明显看出，这个班最需要加强训练的是( )项目。 (2)在( )项目上，女生表现出明显的优势。在( )项目上，男、女生的表现平分秋色。 (3)从上图中可以看出，这个班至少有( )人。 5．下图所示的是某书店今年和去年四种图书的销售情况统计图。 （1）每种书的销售量分别如何变化？ （2）如果书店要进一些新书，你有什么建议？为什么？ 6．学校运动会新增了投篮比赛。在五（2）班班级选拔赛中，郑凯和马强每人投篮5轮，每轮各投5个球，投中1个球计2分，未投中不得分。马强有4轮都是5投4中，两人的比赛得分情况如下图。 （1）将统计图的图例补充完整。 （2）在5轮投篮中有2轮都是全中的同学是（    ）。 （3）在与五（1）班的投篮比赛中，两个班的成绩如下表。如果让你选择第五轮代表五（2）班参赛的选手，你会选择郑凯还是马强？说说你选择的理由。 7．为促进学生发展、培养学生兴趣爱好，学校开设了丰富多彩的课后社团，有科技、艺术、体育和思维四类社团。五年级学生参与情况如下： 科技类：男生76人，女生42人；艺术类：男生36人，女生54人； 体育类：男生50人，女生30人；思维类：男生60人，女生32人。 （1）把下面的统计表补充完整。 五年级学生参加课后社团情况统计表 （2）根据统计表，完成下面的统计图并回答问题。 五年级学生参加课后社团情况统计图 学校五年级共（    ）人，参加（    ）社团的男生最多，参加（    ）社团的女生最少，平均每类社团有（    ）人。 8．王老师调查了五（4）班同学最喜欢玩的游乐项目（每人只选一项），收集到如下数据。 过山车：男生12人，女生1人；时空飞船：男生5人，女生8人； 小飞象：男生2人，女生5人；旋转木马：男生2人，女生10人。 （1）根据上面的数据，完成条形统计图。 （2）五（4）班男生最喜欢玩过山车，女生最喜欢玩（    ）。 （3）五（4）班一共有学生（    ）人，男生比女生少（    ）人。 9．东台市“学展”课堂教学模式实施后，同学们积极参与课堂活动。下面是五年级3班同学“学展”课堂周积分等级情况统计表和统计图。 （1）请将统计表和统计图补充完整。 （2）将女生的积分从高到低排列，媛媛是第15名，她的积分等级是（    ）。 （3）（    ）等级男女生的表现平分秋色。 10．秋游之前，张老师了解五（9）班同学最喜欢玩的游乐项目（每人只能选择一项，不可以不选），收集了数据： 过山车 激流勇进 旋转木马 飞跃地平线 男生 4人 6人 2人 9人 女生 1人 8人 4人 6人 （1）根据统计表，将下边的统计图补充完整。    （2）五（9）班男生最喜欢玩的游乐项目是（    ），女生最喜欢玩的是（    ）。 （3）五（9）班一共有学生（    ）人。 11．下面是王虎家2021年9－12月线上购物与线下购物消费情况统计图。 （1）12月，王虎家线上、线下购物共消费5320元，请画出12月线上购物的条形图。 （2）图中每格的高度表示（    ）元，（    ）月线上和线下购物消费了同样多。 （3）从这张统计图中，你发现王虎家9－12月平均每月线上购物的消费是（    ）元。 12．乐乐调查了和谐小区和绿色家园小区居民某天各种垃圾产生量。请你根据他的调查记录完成下图。 （1）把上面的条形统计图补充完整。 （2）和谐小区这天（    ）产生量最多，绿色家园小区这天（    ）产生量最少。 （3）关于垃圾分类，你一定有很多想法，请你说一说。 13．为贯彻落实“双减”政策，实验小学延时服务开展了丰富多彩的社团活动，每个同学都至少参加了一项社团活动。下面是五（1）班同学参加社团的具体情况： （1）参加民乐组的男生有15人，女生人数是男生的1.6倍。根据数据将统计图补充完整。 （2）参加（    ）组的人数最多，参加（    ）组男女生人数一样多。 （3）五（1）班至少有学生（    ）人。 14．下面是某地区城乡人口统计表。 （1）把下面的统计图补充完整。 某地区城乡人口统计图 _____年____月 （2）（    ）年城镇人口最少，（    ）年乡村人口最少。 （3）（    ）年城乡人口总数最多，（    ）年最少。 （4）回答上面的问题，你是选择看统计表还是看统计图？ 15．下面是张丽和李林家2024年各季度用水量统计图。 （1）张丽家第（    ）季度用水量最少，李林家第（    ）季度用水量最多。 （2）张丽家平均每季度用水（    ）吨。 （3）李林的爷爷奶奶在李林家住了一个季度，你能根据统计图中的数据推断出爷爷奶奶第几季度住在李林家吗？请结合数据说明理由。 16．填表完成统计图，回答问题。 某超市四家分店2021年前两季度营业额情况统计表选名 分店名 营业额/万元 便民分店 好好分店 芳芳分店 美美分店 第一季度 30万元 35万元 40万元 第二季度 25万元 38万元 44万元 （1）仔细观察统计图，请将表格填写完整。 （2）根据表格中的数据，请把统计图补充完整。 （3）总营业额最低的是（    ）分店，该分店两个季度的总营业额是（    ）万元。 （4）（    ）分店和（    ）分店第二季度的营业额超过第一季度。 17．实验小学五、六年级回收废旧电池数量情况如下表。    （1）先把上表补充完整。 （2）根据统计表完成统计图。 （3）回收废旧电池最多的是（    ）班，（    ）班回收废旧电池最少。 （4）（    ）班和（    ）班回收废旧电池一样多。 （5）两个年级一共回收废旧电池（    ）节。 18．下面是某工厂第一车间2021年和2022年第一季度各个月的产量，请你根据相关数据完成下面各题。 第一车间2021年、2022年第一季度产量统计表 2022年3月31日       （1）把统计表和统计图补充完整。 （2）哪个月产量相差最多？相差多少吨？ （3）请你预估一下该车间2022年4月的产量大约是多少吨？ 19．我国航天技术发展迅速。2022年3月23日15：40由神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行“天宫课堂”第二课。通过观课，五（1）班同学们探索科学的热情高涨，王明和张杉对全班同学最感兴趣的实验项目进行了投票统计，结果如下：    （1）已知对“水油分离实验”最感兴趣的女生人数是男生人数的1.5倍，对“水油实验”最感兴趣的男生有（    ）人。 （2）将上面的统计表补充完整。 （3）根据统计表完成下面的统计图。 五（1）班对“天宫课堂”第二课实验项目最感兴趣人数统计图    （4）你还能从统计图中获得哪些信息？（至少写出一条） 20．下面是五（4）班体育达标合格人数统计表。 项目 数量/人 性别 立定跳远 跳绳 投实心球 仰卧起堂 男 13 25 25 10 女 15 17 15 9 （1）根据上表完成如面的统计图。 （2）男、女生（    ）项目达标相差人数最多，（    ）项目达标人数最少。 （3）这个班至少有（    ）人。 （4）根据这个班的体育达标总体情况，你有什么建议？ 试卷第1页，共3页 1 / 30 学科网（北京）股份有限公司 $