期末专项训练：专题01 负数的初步认识（专项训练）-2025-2026学年五年级上册数学苏教版

2025-2026学年五年级上册数学苏教版期末专项训练 专题01 负数的初步认识 日期： 用时： 评价： 亲爱的同学们、老师们： 欢迎使用《2025-2026学年五年级上册数学苏教版期末专项训练（专题01：负数的初步认识）》。本资料聚焦负数概念的核心考点，通过"温度的认识及应用""正负数的概念及辨认""正负数的意义及应用"三大题型，帮助同学们夯实基础、突破难点。 内容设计上，我们注重数学与生活的联系：从冰箱温度、天气预报到微信账单、奥运场馆温度等实例，引导大家在情境中理解负数的意义；题目梯度清晰，既有基础概念辨析（如正负数的辨认），也有综合应用（如温度差计算、海拔高度比较），适配不同学习阶段的需求。每道题均配备"思路引导"与"详解"，不仅提供答案，更教会解题方法，助力培养逻辑思维。 建议同学们分题型专项练习，结合解析查漏补缺，特别关注温度比较、相反意义量的表示等易错点。希望这份资料能成为你们期末复习的得力助手，让我们在数学学习中感受知识的实用与趣味，轻松攻克负数难关！ 祝大家学习进步，期末取得优异成绩！ 题型01：温度的认识及应用 1．下列温度中，表示冰箱冷冻室温度的是（    ）。 A．﹣4℃ B．﹣18℃ C．﹣100℃ D．100℃ 2．温度计上的温度原来是2摄氏度，后来温度下降了2摄氏度，这时的温度是（    ）。 A．4摄氏度 B．0摄氏度 C．2摄氏度 D．﹣2摄氏度 3．下面温度中，最接近0℃的是（    ）。 A．﹣1℃ B．﹣2℃ C．0.5℃ D．3℃ 4．6摄氏度记作( )，零下33摄氏度记作( )。 5．2024年2月4日是二十四节气中的第一个节气——立春。这一天合肥市的最高温度是1℃，可以记作﹢1℃；最低温度为零下5℃，可以记作( )℃。 6．2025年元旦当天，扬州市的最低气温是零下3℃，记作( )℃；最高气温是零上12℃，记作( )℃。 7．北京冬奥会的成功举办让我们了解到了许多有关冬奥会的知识。比赛场地对温度有严格要求，例如在冰壶比赛中，场地冰面温度在﹣8.5℃左右，而花样滑冰场地理想的冰面温度为﹣3℃。在冰壶和花样滑冰的场地冰面温度中，( )的场地冰面温度高一些，( )的场地冰面温度更接近0℃。 8．气象资料显示，南京某年一月份的最高气温是零上18℃，可记作( )℃；最低气温是零下11℃，可记作( )℃。 9．冰箱的冷藏室调到3摄氏度，可记作( )℃；冷冻室调到零下18摄氏度，可记作( )℃。冷藏室和冷冻室的温度相差( )℃。 10．撒哈拉沙漠某天不同时刻的温度分别是：4℃、57℃、﹣11℃，这天最低气温是( )℃，与最高气温相差( )℃。 题型02：正负数的概念及辨认 11．在﹣10，﹣1.3，﹣3，12，0.5，﹢34，﹣44，﹣6.6中，正数共有( )个，负数共有( )个。 12．在2.01，9，0，﹣7.8，﹢400，，﹣3，这些数中，正数有( )个，负数有( ) 个。 13．在6，﹢17，﹣1.42，0，0.75，﹣12中，正数有( )，负数有( )个。 14．﹣8.5、32、0、﹢10.3、﹣50、1、﹣13、1001这些数中，正数有( )个，负数有( )个。 15．在﹣15、0、﹢9、﹣24、3.6、﹣6、这些数中，正数有( )个，负数有( )个，( )既不是正数也不是负数。 16．在﹢2、48、﹣1050、0、﹣8、4中，( )是负数，正数有( )个。 17．小英按照一定的规律写数：1、﹢2、﹣3、4、﹢5、﹣6、7、﹢8、﹣9…当写完100个数时，其中正数一共有( )个。 18．在﹣11，﹢36，2，0，﹣4，9，﹣5中，正数有( )个，负数有( )个，( )既不是正数也不是负数。 19．在﹢2，﹣4，﹢1.4，﹣15，26，0，﹣248，6，﹣4.33中，( )是正数，( )是负数，( )既不是正数，也不是负数。 20．在﹣8、、10、0、4.3、﹢99、﹣、﹣5.2这些数中，正数有( )，负数有( )个，( )既不是正数也不是负数。 题型03：正负数的意义及应用 21．学校举行网络安全知识竞赛，抢答题的评分规则是答对一题得10分，记作﹢10分；答错一题扣10分，应记作( )分。 22．妈妈微信收到150.68元，微信账单中记录为﹢150.68，用微信支付滴滴出行费用38.55元，账单记录为( )。 23．五年级学生素养大赛平均分是88分。如果把高于平均分的部分记为正数，低于平均分的部分记为负数，那么小明得了93分，应记作( )分，小丽的成绩记作﹣6分，她实际得( )分。 24．孔子出生于公元前551年，李白出生于公元701年，孟子出生于约公元前372年。如果把孔子的出生年份记作﹣551年，那么李白的出生年份应记作( )，孟子的出生年份应记作( )。 25．李叔叔12月份发工资4000元，交水电费200元，记作﹣200元。买厨房用品350元，记作( )元，购买图书花了240元，李叔叔12月份工资还剩( )元。 26．位于太原市万柏林区迎泽西大街的信达国际金融中心，从﹣4层到54层，总高度达到266米，自2019年建成以来成为太原市第一高楼。你知道这座楼共( )层。 27．2012年6月，我国“蛟龙号”载人潜水器在马里亚纳海沟创造了下潜7062米的中国载人深潜记录，也是世界同类作业型潜水器最大下潜深度记录。在一次下潜任务中，“蛟龙号”发现了一条鲨鱼，这条鲨鱼所处的高度是海拔﹣200米，一艘潜水艇在鲨鱼下方120米，这艘潜水艇所在的位置是海拔( )米。潜水艇上方320米记为海拔高度( )米。 28．2024年巴黎奥运会举重比赛于2024年8月7日至11日在巴黎会展中心的南巴黎竞技场6号场馆进行，中国派出6名运动员参加，若其中5人荣获冠军用﹢5表示，则1人没获得冠军用( )表示。 29．中国是最早认识和使用负数的国家。据古代数学名著《九章算术》记载，早在2000多年前我国古人就有了“粮食入仓为正，出仓为负；收入钱为正，支出钱为负”的思想。某粮库运进20吨粮食记作﹢20吨，运出15吨粮食记作( )吨。 30．如图，饼干包装袋上标着净重：250±5克，表示这种饼干的标准质量是250克，实际每袋的质量不少于( )克。 试卷第1页，共3页 1 / 10 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年五年级上册数学苏教版期末专项训练 专题01 负数的初步认识 日期： 用时： 评价： 亲爱的同学们、老师们： 欢迎使用《2025-2026学年五年级上册数学苏教版期末专项训练（专题01：负数的初步认识）》。本资料聚焦负数概念的核心考点，通过"温度的认识及应用""正负数的概念及辨认""正负数的意义及应用"三大题型，帮助同学们夯实基础、突破难点。 内容设计上，我们注重数学与生活的联系：从冰箱温度、天气预报到微信账单、奥运场馆温度等实例，引导大家在情境中理解负数的意义；题目梯度清晰，既有基础概念辨析（如正负数的辨认），也有综合应用（如温度差计算、海拔高度比较），适配不同学习阶段的需求。每道题均配备"思路引导"与"详解"，不仅提供答案，更教会解题方法，助力培养逻辑思维。 建议同学们分题型专项练习，结合解析查漏补缺，特别关注温度比较、相反意义量的表示等易错点。希望这份资料能成为你们期末复习的得力助手，让我们在数学学习中感受知识的实用与趣味，轻松攻克负数难关！ 祝大家学习进步，期末取得优异成绩！ 题型01：温度的认识及应用 1．下列温度中，表示冰箱冷冻室温度的是（    ）。 A．﹣4℃ B．﹣18℃ C．﹣100℃ D．100℃ 【答案】B 【思路引导】以0℃为标准，0℃以上气温记为正，则0℃以下气温就记为负。 结合生活实际可知：冰箱冷冻室的温度在0℃以下，一般为零下18℃，由此选择即可。 【详解】A．﹣4℃虽然在0℃以下，但比﹣18℃高，不能表示冰箱冷冻室的温度； B．﹣18℃可以表示冰箱冷冻室的温度； C．﹣100℃温度过低，不能表示冰箱冷冻室的温度； D．100℃是水沸腾的温度，远高于冷冻室所需的温度，不能表示冰箱冷冻室的温度。 故答案为：B 2．温度计上的温度原来是2摄氏度，后来温度下降了2摄氏度，这时的温度是（    ）。 A．4摄氏度 B．0摄氏度 C．2摄氏度 D．﹣2摄氏度 【答案】B 【思路引导】正数、负数表示两种相反意义的量。以0摄氏度为标准，比0摄氏度低的温度叫零下温度，通常在数字前面加“﹣”（负号）；比0摄氏度高的温度叫零上温度，通常在数字前面加“﹢”（正号），也可以省略不写。 【详解】2－2＝0（摄氏度） 温度计上的温度原来是2摄氏度，后来温度下降了2摄氏度，这时的温度是0摄氏度。 故答案为：B 3．下面温度中，最接近0℃的是（    ）。 A．﹣1℃ B．﹣2℃ C．0.5℃ D．3℃ 【答案】C 【思路引导】根据正、负数的意义，分别写出各选项的温度与0℃相差的度数，相差最小即为所求。 【详解】A．﹣1℃与0℃相差1℃； B．﹣2℃与0℃ 相差2℃； C．0.5℃与0℃ 相差0.5℃； D．3℃与0℃相差3℃。 0.5＜1＜2＜3，所以最接近0℃的是0.5℃。 故答案为：C 4．6摄氏度记作( )，零下33摄氏度记作( )。 【答案】 6℃/﹢6℃ ﹣33℃ 【思路引导】正数与负数表示意义相反的两种量，若规定其中一个为正，则和它意义相反的就为负；通常我们规定零上温度记为正，零下温度就记为负；据此解答。 【详解】6摄氏度记作“6℃（或﹢6℃）”，零下33摄氏度记作“﹣33℃”。 因此6摄氏度记作﹢6℃；零下33摄氏度记作﹣33℃。 5．2024年2月4日是二十四节气中的第一个节气——立春。这一天合肥市的最高温度是1℃，可以记作﹢1℃；最低温度为零下5℃，可以记作( )℃。 【答案】﹣5 【思路引导】正负数表示一组相反意义的量，以0摄氏度为标准，高于0摄氏度的温度记作正，在数字前加上“﹢”号，“﹢”号可以省略不写；那么低于0摄氏度的温度就记作负，在数字前加上“﹣”号。 【详解】2024年2月4日是二十四节气中的第一个节气——立春。这一天合肥市的最高温度是1℃，可以记作﹢1℃；最低温度为零下5℃，可以记作﹣5℃。 6．2025年元旦当天，扬州市的最低气温是零下3℃，记作( )℃；最高气温是零上12℃，记作( )℃。 【答案】 ﹣3 12/﹢12 【思路引导】零下的温度用负数表示，零上的温度用正数表示（正数的“﹢”可省略）。所以零下3℃记作﹣3℃，零上12℃记作12℃（也可记作﹢12℃）。 【详解】2025年元旦当天，扬州市的最低气温是零下3℃，记作﹣3℃；最高气温是零上12℃，记作12℃。 7．北京冬奥会的成功举办让我们了解到了许多有关冬奥会的知识。比赛场地对温度有严格要求，例如在冰壶比赛中，场地冰面温度在﹣8.5℃左右，而花样滑冰场地理想的冰面温度为﹣3℃。在冰壶和花样滑冰的场地冰面温度中，( )的场地冰面温度高一些，( )的场地冰面温度更接近0℃。 【答案】 花样滑冰 花样滑冰 【思路引导】冰壶场地冰面温度为−8.5°C，即零下8.5°C，花样滑冰场地理想冰面温度为−3°C，即零下3°C，负号后的数值越小，气温越高，负号后的数值越小越接近0℃，所以花样滑冰的场地冰面温度更高且更接近0°C，故①填花样滑冰，②填花样滑冰。 【详解】−8.5°C表示零下8.5°C，−3°C表示零下3°C，零下3°C温度更高且更接近0°C，故①填花样滑冰，②填花样滑冰。 8．气象资料显示，南京某年一月份的最高气温是零上18℃，可记作( )℃；最低气温是零下11℃，可记作( )℃。 【答案】 +18/18 ﹣11 【思路引导】以0℃为分界点，零上温度记作正数，“+”号通常可以省略，此题中零上18℃可记作+18℃，也可记作18℃；零下温度记作负数，前面必须标注“﹣”号，如零下11℃，可记作﹣11℃。 【详解】南京某年一月份的最高气温是零上18℃，可记作+18℃，也可记作18℃；最低气温是零下11℃，可记作﹣11℃。 9．冰箱的冷藏室调到3摄氏度，可记作( )℃；冷冻室调到零下18摄氏度，可记作( )℃。冷藏室和冷冻室的温度相差( )℃。 【答案】 3/﹢3 ﹣18 21 【思路引导】正负数主要用来表示具有相反意义的两种量，以0℃为分界点，气温高于0℃用“﹢”表示，正号可以省略，气温低于0℃用“﹣”表示，3℃与0℃相差3℃，﹣18℃与0℃相差18℃，3℃与﹣18℃相差（3℃＋18℃），据此解答。 【详解】3℃＋18℃＝21℃ 分析可知，冰箱的冷藏室调到3摄氏度，可记作3℃；冷冻室调到零下18摄氏度，可记作﹣18℃。冷藏室和冷冻室的温度相差21℃。 10．撒哈拉沙漠某天不同时刻的温度分别是：4℃、57℃、﹣11℃，这天最低气温是( )℃，与最高气温相差( )℃。 【答案】 ﹣11 68 【思路引导】（1）温度的比较方法：零上温度高于零下温度，零下温度的数值越大，即距离0℃越远，温度越低，零上温度都比零下温度高，据此比较大小并确定最低气温即可； （2）计算温度差，即用最低温度和0℃的温度差加上最高温度和0℃的温度差即可解答。 【详解】57℃＜4℃＜﹣11℃ 11℃＋57℃＝68℃ 撒哈拉沙漠某天不同时刻的温度分别是：4℃、57℃、﹣11℃，这天最低气温是﹣11℃，与最高气温相差68℃。 题型02：正负数的概念及辨认 11．在﹣10，﹣1.3，﹣3，12，0.5，﹢34，﹣44，﹣6.6中，正数共有( )个，负数共有( )个。 【答案】 3 5 【思路引导】0是正数、负数的分界点，比0大的是正数，正数数字前面的“﹢”可以省略不写；比0小的是负数，负数数字前面的“﹣”不能省略。据此判断。 【详解】在﹣10，﹣1.3，﹣3，12，0.5，﹢34，﹣44，﹣6.6中，正数有12、0.5、﹢34；负数有﹣10、﹣1.3、﹣3、﹣44、﹣6.6； 所以正数有3个，负数有5个。 12．在2.01，9，0，﹣7.8，﹢400，，﹣3，这些数中，正数有( )个，负数有( ) 个。 【答案】 4 3 【思路引导】根据正、负数的意义，数的前面加有“﹢”号或不加符号的数且不为0，就是正数；数的前面加有“﹣”号的数，就是负数，0既不是正数也不是负数，据此填空即可。 【详解】在2.01，9，0，﹣7.8，﹢400，，﹣3，这些数中，正数有2.01，9，﹢400，，共4个；负数有﹣7.8，，﹣3，共3个。 13．在6，﹢17，﹣1.42，0，0.75，﹣12中，正数有( )，负数有( )个。 【答案】 6、﹢17、0.75 2 【思路引导】比0大的数是正数，正数可以在数字前加“﹢”（正号），一般情况下可省略不写。比0小的数是负数，也可以说在正数的前面添上负号“﹣”的数。0既不是正数，也不是负数。 【详解】在6，﹢17，﹣1.42，0，0.75，﹣12中，正数有6、﹢17、0.75，负数有﹣1.42，﹣12，有2个。 14．﹣8.5、32、0、﹢10.3、﹣50、1、﹣13、1001这些数中，正数有( )个，负数有( )个。 【答案】 4 3 【思路引导】根据正、负数的意义，数的前面加有“﹢”号或不加符号的数，就是正数；数的前面加有“﹣”号的数，就是负数，0既不是正数也不是负数。 【详解】正数有：32、﹢10.3、1、1001 负数有：﹣8.5、﹣50、﹣13 所以﹣8.5、32、0、﹢10.3、﹣50、1、﹣13、1001这些数中，正数有4个，负数有3个。 15．在﹣15、0、﹢9、﹣24、3.6、﹣6、这些数中，正数有( )个，负数有( )个，( )既不是正数也不是负数。 【答案】 3 3 0 【思路引导】大于0的数是正数，小于0的数是负数，0既不是正数也不是负数，通常情况下，负数前加“﹣”，正数前加“﹢”，“﹢”也可以省略不写，据此解答。 【详解】正数有：﹢9，3.6，；有3个； 负数有：﹣15，﹣24，﹣6；有3个； 在﹣15、0、﹢9、﹣24、3.6、﹣6、这些数中，正数有3个，负数有3个，0既不是正数也不是负数。 16．在﹢2、48、﹣1050、0、﹣8、4中，( )是负数，正数有( )个。 【答案】 ﹣1050、﹣8 3 【思路引导】根据正数和负数的定义：正数是大于0的数，负数是小于0的数，0既不是正数也不是负数。正数可带有“﹢”号，也可省略，负数前面带有“﹣”号，据此分析给定的数，逐一判断每个数的性质，从而找出负数和正数，并统计正数的个数。 【详解】﹢2是正数；48是正数；﹣1050是负数；0不是正数也不是负数；﹣8是负数；4是正数。 负数有：﹣1050、﹣8 正数有：﹢2、48、4，共3个。 所以﹣1050、﹣8是负数，正数有3个。 17．小英按照一定的规律写数：1、﹢2、﹣3、4、﹢5、﹣6、7、﹢8、﹣9…当写完100个数时，其中正数一共有( )个。 【答案】67 【思路引导】数列的规律是每三个数为一组，每组中正数的个数为2个。前100个数中，组数为100÷3＝33（组）……1（个）。33组中正数的个数为33×2＝66（个）。余下的一个数是第100个数，它是第34组的第一个数，根据规律为正数。因此，正数一共有66＋1＝67（个）。 【详解】100÷3＝33（组）……1（个） 2×33＋1 ＝66＋1 ＝67（个） 所以其中正数一共有67个。 18．在﹣11，﹢36，2，0，﹣4，9，﹣5中，正数有( )个，负数有( )个，( )既不是正数也不是负数。 【答案】 3 3 0 【思路引导】根据正、负数的意义，数的前面加有“﹢”号的数，就是正数，正数前面的“﹢”可以省略；数的前面加有“﹣”号的数，就是负数，0既不是正数也不是负数；正负数可以用来表示具有意义相反的两种量。据此解答即可。 【详解】在数字﹣11，﹢36，2，0，﹣4，9，﹣5中： 正数有﹢36、2、9，共3个； 负数有﹣11、﹣4、﹣5，共3个； 0既不是正数也不是负数。 因此，正数有3个，负数有3个，0既不是正数也不是负数。 19．在﹢2，﹣4，﹢1.4，﹣15，26，0，﹣248，6，﹣4.33中，( )是正数，( )是负数，( )既不是正数，也不是负数。 【答案】 ＋2、＋1.4、26、6 －4、－15、－248、－4.33 0 【思路引导】正数是大于0的数，包括带正号或不带正号（但实际为正）的数；负数是小于0的数，总是带负号；0既不是正数也不是负数。据此解答。 【详解】在﹢2，﹣4，﹢1.4，﹣15，26，0，﹣248，6，﹣4.33中，＋2、＋1.4、26、6是正数，－4、－15、－248、－4.33是负数，0既不是正数，也不是负数。 20．在﹣8、、10、0、4.3、﹢99、﹣、﹣5.2这些数中，正数有( )，负数有( )个，( )既不是正数也不是负数。 【答案】 、10、4.3、﹢99 3 0 【思路引导】比0大的数是正数，正数可以在数字前加“﹢”（正号），一般情况下可省略不写；比0小的数是负数，负数前都有“﹣”（负号）；0既不是正数，也不是负数。据此解答即可。 【详解】在﹣8、、10、0、4.3、﹢99、﹣、﹣5.2这些数中，正数有、10、4.3、﹢99，负数有﹣8，﹣、﹣5.2，负数有3个，0既不是正数也不是负数。 题型03：正负数的意义及应用 21．学校举行网络安全知识竞赛，抢答题的评分规则是答对一题得10分，记作﹢10分；答错一题扣10分，应记作( )分。 【答案】﹣10 【思路引导】根据正负数表示相反意义的量，答对一题得10分，记作﹢10，那么答错一题扣10分，记作﹣10分。 【详解】答错一题扣10分，记作﹣10分。 22．妈妈微信收到150.68元，微信账单中记录为﹢150.68，用微信支付滴滴出行费用38.55元，账单记录为( )。 【答案】﹣38.55 【思路引导】正负数可以表示具有相反意义的量。如果收到的钱数记为正，那么支出的钱数记为负，据此填空。 【详解】妈妈微信收到150.68元，微信账单中记录为﹢150.68，用微信支付滴滴出行费用38.55元，账单记录为﹣38.55。 23．五年级学生素养大赛平均分是88分。如果把高于平均分的部分记为正数，低于平均分的部分记为负数，那么小明得了93分，应记作( )分，小丽的成绩记作﹣6分，她实际得( )分。 【答案】 ﹢5 82 【思路引导】以平均分88分为基准，高于平均分的部分记为正数，低于平均分的部分记为负数。小明得分93分，比平均分高5分，因此记作﹢5分；小丽成绩记作﹣6分，表示比平均分低6分，因此实际得分为88分减去6分，即82分。 【详解】对于小明：93 － 88 ＝ 5（分），高于平均分，所以记作﹢5分。 对于小丽：记作﹣6分，表示低于平均分6分，88 － 6 ＝ 82（分），所以实际得分82分。 五年级学生素养大赛平均分是88分。如果把高于平均分的部分记为正数，低于平均分的部分记为负数，那么小明得了93分，应记作﹢5分，小丽的成绩记作﹣6分，她实际得82分。 24．孔子出生于公元前551年，李白出生于公元701年，孟子出生于约公元前372年。如果把孔子的出生年份记作﹣551年，那么李白的出生年份应记作( )，孟子的出生年份应记作( )。 【答案】 ﹢701年 ﹣372年 【思路引导】根据孔子出生于公元前551年记作﹣551年，说明公元前年份用负数表示，公元后年份用正数表示。李白出生于公元701年，是公元后年份，因此记作正数701年；孟子出生于公元前372年，是公元前年份，因此记作负数﹣372年。 【详解】李白出生于公元701年，是公元后年份，记作﹢701年； 孟子出生于约公元前372年，是公元前年份，记作﹣372年。 25．李叔叔12月份发工资4000元，交水电费200元，记作﹣200元。买厨房用品350元，记作( )元，购买图书花了240元，李叔叔12月份工资还剩( )元。 【答案】 ﹣350 3210 【思路引导】正负数可以表示相反意义的量。如果收入记为正，那么支出记为负；工资－交水电费的钱数－买厨房用品的钱数－购买图书花的钱数＝还剩的钱数。 【详解】4000－200－350－240＝3210（元） 李叔叔12月份发工资4000元，交水电费200元，记作﹣200元。买厨房用品350元，记作﹣350元，购买图书花了240元，李叔叔12月份工资还剩3210元。 26．位于太原市万柏林区迎泽西大街的信达国际金融中心，从﹣4层到54层，总高度达到266米，自2019年建成以来成为太原市第一高楼。你知道这座楼共( )层。 【答案】58 【思路引导】根据题意，这座楼的楼层包含地下和地上部分：地下有4层（从﹣4层到﹣1层），地上有54层（从1层到54层），总层数是地下层数加地上层数，即把地下的4层和地上的54层相加，据此解答。 【详解】地下层数：4层 地上层数：54层 总层数：4＋54＝58（层） 你知道这座楼共58层。 27．2012年6月，我国“蛟龙号”载人潜水器在马里亚纳海沟创造了下潜7062米的中国载人深潜记录，也是世界同类作业型潜水器最大下潜深度记录。在一次下潜任务中，“蛟龙号”发现了一条鲨鱼，这条鲨鱼所处的高度是海拔﹣200米，一艘潜水艇在鲨鱼下方120米，这艘潜水艇所在的位置是海拔( )米。潜水艇上方320米记为海拔高度( )米。 【答案】 ﹣320 0 【思路引导】正负数可以表示具有相反意义的量。海平面记为0，以海平面为标准，低于海平面的高度记为负，高于海平面的高度面记为正。鲨鱼距离海平面的距离＋潜水艇距离鲨鱼的距离＝潜水艇低于海平面的距离。 【详解】200＋120＝320（米） 这艘潜水艇所在的位置是海拔﹣320米。潜水艇上方320米记为海拔高度0米。 28．2024年巴黎奥运会举重比赛于2024年8月7日至11日在巴黎会展中心的南巴黎竞技场6号场馆进行，中国派出6名运动员参加，若其中5人荣获冠军用﹢5表示，则1人没获得冠军用( )表示。 【答案】﹣1 【思路引导】“﹢5”对应5人获得冠军，即正数表示“获得冠军”这一情况，那么与之相反的“未获得冠军”则需用负数表示，所以1人未获得冠军对应的表示是“﹣1”。 【详解】若5人荣获冠军用﹢5表示，则1人没获得冠军用﹣1表示。 29．中国是最早认识和使用负数的国家。据古代数学名著《九章算术》记载，早在2000多年前我国古人就有了“粮食入仓为正，出仓为负；收入钱为正，支出钱为负”的思想。某粮库运进20吨粮食记作﹢20吨，运出15吨粮食记作( )吨。 【答案】 ﹣15 【思路引导】“粮食入仓为正，出仓为负；收入钱为正，支出钱为负”，则运出15吨粮食为出仓应该记为负数。 【详解】运出记为负，即运出15吨粮食记作﹣15吨。 30．如图，饼干包装袋上标着净重：250±5克，表示这种饼干的标准质量是250克，实际每袋的质量不少于( )克。 【答案】245 【思路引导】先理解“250±5克”的含义是实际质量在“标准质量250克±偏差5克”的范围里，再明确“不少于”对应范围的下限，最后用标准质量减去偏差值，得到实际质量的最小数值。 【详解】250－5＝245（克） 所以实际每袋的质量不少于245克。 试卷第1页，共3页 1 / 10 学科网（北京）股份有限公司 $