13长短参差课件-2025-2026学年湘美版六年级书法上册
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精品
内容正文:
生字上窄短紧缩,下宽长书,身下瞥,收敛短缩,又数舒展长身,以突显其主笔地位。
长短参差
长短疏密,一纸书意
1
导入新课--何为“长短参差”
观察这两个“木”字,说出它们有什么差异。
笔画等长、呆板僵硬
长短分明、错落有致
长短参差指汉字书写中,通过调整笔画的长短、伸缩,形成笔画间的主次对比,避免字形平齐划一,使字的结构更具层次感与动态美。
核心强调:长短变化需“随字赋形”,服务于整体结构,并非刻意拉长或缩短。
技法讲解--长短参差的表现规律
(一) 横画的长短对比
例字分析:以“三”“土”“天”为例
“三”字:上横短,中横略长,下横最长,三横长短渐变,避免平行划一。
“天”字:上横短,下横长,托举上部,稳定字形。
规律总结:多横并列时,需有长短主次之分,一般起笔横短、收笔横长,或中间横长、两侧横短。
技法讲解--长短参差的表现规律
(二) 竖画的长短对比
例字分析:以“十”“木”“丰”为例
规律总结:竖画为字的骨架时,多写长;若与撇捺搭配,需根据字形调整长短,避免竖画过长挤压撇捺空间。
“十”字:横短竖长,竖画贯穿中心,支撑全局;若横长竖短,则字形扁宽,另有韵味。
“木”字:竖画为主笔需长,撇捺为辅笔需短而舒展,形成“主长次短”的结构。
(三) 撇捺的长短参差
例字分析:以“人”“大”“八”为例
技法讲解--长短参差的表现规律
“人”字:撇长捺短,或撇短捺长,依书体风格而定;颜体“人”字撇捺均舒展,撇略长于捺,显稳重。
“大”字:横短,撇长捺舒展,长短搭配让字形开阔大气。
规律总结:撇捺组合时,忌等长对称,需一收一放、一长一短,形成动态平衡。
技法讲解--长短参差的表现规律
(四) 核心原则
主笔宜长,次笔宜短:确定字的主笔(如“中”的竖、“天”的下横),主笔拉长支撑结构,次笔缩短起辅助作用。
因字而异,灵活变通:同一笔画在不同字中长短不同,如“口”的横画短,“日”的横画略长,需结合字形整体调整。
技法指导
实践练习
基础练习:分组练习典型例字
第一组:横画对比——三、土、天
第二组:竖画对比——十、木、丰
第三组:撇捺对比——人、大、八
练习要求:
先观察字帖,标注每个字的长短笔画,再下笔临摹。
实践练习-业
实践练习-聿
实践练习
范字练习-拜
范字练习-昇
实践练习
课堂小结
回顾长短参差的核心规律——主笔长、次笔短,多笔画并列需有长短渐变,服务于字形整体美。
板书设计
书法·长短参差
核心:主笔宜长 次笔宜短 随字赋形
表现规律:
1. 横画:多横有长短(三、天)
2. 竖画:骨架竖宜长(十、木)
3. 撇捺:一长一短显灵动(人、大)
勤加练习
20
劫烬吟.变调
骆集益
榣山遗韵, track 14, disc 2
167505.67
XXX -
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Lavf58.20.100
Lavf58.20.100
Lavf58.20.100
忆江南 (古筝版)
吴丹古筝
忆江南, track 1, disc 0
307091.53
Lavf58.20.100
Lavf58.20.100
$第十三课长短参差。书写横画多的字时,不能平均对待,需将其中一个横画作为主笔,将它写的突出些,其他横画为次笔,写的短小一些。在书写左边有撇右边有竖的字时,应将左边的撇画写的收敛稍短一些,幼树写得舒展伸长一些。
拜字左窄短又宽长,左撇稍短,右竖伸长,主次有别,横画平行,间隔匀称,长短不一。
叶子上宽短下窄长,横画平行,间距均匀,起收不同,长短参差。上部两束内斜上开下合,左右两点呼应。下部竖钩粗直对准上部两束正中上两点上开下合下,两点上合下开,左右呼应。
null玉字字形纵长横画平行间距云中有变,长短不一。第二笔横画长大突出,其余则约束短缩,以凸显长横中竖粗长贯穿竖横左右均衡。