精品解析:江苏省淮安外国语学校2024-2025学年八年级下学期6月检测物理试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2025-12-30
| 2份
| 30页
| 183人阅读
| 2人下载

内容正文:

初二物理作业⑵ 时间:80分钟 满分:100分 一.选择题(每题2分,共24分) 1. 如图所示的水果,成熟后单个质量最接近10g的是(  ) A. 苹果 B. 樱桃 C. 酥梨 D. 石榴 【答案】B 【解析】 【详解】由生活经验知成熟后的樱桃的单个质量大约为10g,苹果成熟后单个质量约为250g,酥梨成熟后单个质量约为200g,石榴成熟后单个质量约为300g,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 2. 下列物体的质量,发生了变化的是(  ) A. 冰块全部熔化成水 B. 铝块拉成铝线 C. 将月壤带到地球 D. 将菜刀刃磨薄 【答案】D 【解析】 【详解】A.冰块熔化成水,状态发生变化,但质量与状态无关,所以质量不变,故A不符合题意; B.铝块拉成铝线,形状发生变化,但质量与形状无关,所以质量不变,故B不符合题意; C.将月壤带到地球,位置改变,但质量与位置无关,质量不变,故C不符合题意; D.将菜刀刃磨薄,所含的铁减少了,所以质量减少,故D符合题意; 故选D。 3. 以下力的作用效果与其它三个不同的是(  ) A. 拉力器被拉开 B. 秋风扫落叶 C. 篮球被投出 D. 飞来的足球被接住 【答案】A 【解析】 【详解】秋风扫落叶、篮球被投出、飞来的足球被接住都是因物体受力,物体的运动状态发生改变,说明力改变物体的运动状态;拉力器被拉开是因受力发生形变,说明力改变物体的形状,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 4. 如图所示的方式中,是为了增大压强的是(  ) A. 篆刻刀很锋利 B. 铁轨铺在枕木上 C. 滑雪板很宽大 D. 书包带做得很宽 【答案】A 【解析】 【详解】A.篆刻刀很锋利,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故A符合题意; BCD.铁轨铺在枕木上、滑雪板很宽大、书包带做得很宽都是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故BCD不符合题意。 故选A。 5. 如图,玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来,“不倒翁”在摆动过程中所受重力(  ) A. 大小改变,方向不变 B. 大小不变,方向不变 C. 大小改变,方向改变 D. 大小不变,方向改变 【答案】B 【解析】 【详解】由知,物体受到的重力与其质量成正比,“不倒翁”在摆动过程中质量不变,所以重力不变;重力的方向始终竖直向下,与物体运动状态无关,所以“不倒翁”在摆动过程中所受重力方向不变,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 6. 东风-41洲际战略核导弹是中国战略核力量的重要支撑。如图所示,火箭发射车使用了多个宽大车轮是为了(  ) A. 增大压力 B. 减小压力 C. 增大压强 D. 减小压强 【答案】D 【解析】 【详解】火箭发射车使用了多个宽大车轮是为了在压力一定的情况下,通过增大受力面积来减小车对地面的压强,故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 7. 如图所示,若在容器左右两管分别注入清水,液面相平,当将阀门AB打开时,可以观察到右管中的水面变化情况(  ) A. 高度不变 B. 上升 C. 下降 D. 先上升再下降 【答案】A 【解析】 【详解】由于容器左、右两管是清水、且液面相平,即阀门AB处左、右两侧液体密度相同、深度相同,根据液体压强特点可知,阀门AB处左、右两侧的液体压强相等,所以将阀门打开后,阀门AB处液体不流动,所以容器内液体不流动,容器左右两管中的液面高度不变,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 8. 投掷出去的铅球在空中的运动轨迹如图所示。不考虑空气阻力,铅球在空中受力分析正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】投掷出去的铅球在空中的运动,一定受到竖直向下的重力G,由于脱离了手,不受到推力F,不考虑空气阻力,不受阻力f,故A正确,BCD错误。 故选A。 9. 如图所示,我国自主研发的机器人,正骑着自行车在水平轨道上匀速直线行驶.下列说法正确的是(  ) A. 机器人所受的重力与自行车对机器人的支持力是一对相互作用力 B. 机器人所受的重力与机器人对自行车的压力是一对平衡力 C. 自行车所受的重力与地面对自行车的支持力是一对平衡力 D. 机器人对自行车的压力与自行车对机器人的支持力是一对相互作用力 【答案】D 【解析】 【详解】A.机器人所受的重力与自行车对机器人的支持力,都作用在机器人上,是一对平衡力,不是相互作用力,故A错误; B.机器人所受的重力作用在机器人上,机器人对自行车的压力作用在自行车上,这两个力没有作用在同一物体上,不是平衡力,故B错误; C.地面对自行车的支持力等于自行车和机器人的总重力,自行车所受的重力小于地面对自行车的支持力,不是一对平衡力,故C错误; D.机器人对自行车的压力与自行车对机器人的支持力,大小相等、方向相反、作用在两个物体上、作用在同一直线上,是一对相互作用力,故D正确。 故选D。 10. 以下关于运动和力的说法,正确的是(  ) A. 运动的物体不受力,将会慢慢停下来 B. 静止的物体受力,运动状态一定会发生改变 C. 运动的物体受平衡力,将会做匀速直线运动 D. 物体只有受力才能运动,不受力总保持静止状态 【答案】C 【解析】 【详解】A.根据牛顿第一定律,如果运动的物体不受力,它将会做匀速直线运动,故A错误; B.物体受到平衡力的作用时,运动状态保持不变,故B错误; C.运动物体受平衡力一定处于匀速直线运动状态,故C正确; D.物体在平衡力的作用下,保持静止或匀速直线运动状态;物体在不受外力时,总保持静止状态或匀速直线运动状态,故D错误。 故选C。 11. 2025年3月27日至30日,“汽车登山拉力赛汉阴站”震撼来袭,在汉漩路赛道上设有观赛台,观众可以一边欣赏比赛、一边看凤凰山云海。如图所示为途中经过的一段“S”形弯道,比赛时汽车的行驶速度很快,为了保证观众的安全,从惯性的角度考虑,观赛台的位置最好设置在(  ) A. 甲、丙 B. 甲、丁 C. 乙、丁 D. 乙、丙 【答案】D 【解析】 【详解】由图可知,当车在路上行驶时,如果车失去控制,由于惯性,车将会沿原来运动的方向冲出,即会冲到图中的甲区和丁区,故人在乙区或丙区是安全的。故ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 12. 物理老师上课时演示了一个实验,如图,将一细棒从苹果中间穿过,初始时细棒竖直、苹果静止,然后用铁锤猛地敲击棒的上端,对敲击过程中现象的描述,下列说法正确的是(  ) A. 苹果受到向下的摩擦力,相对细棒向上移动 B. 苹果受到向下的摩擦力,相对细棒向下移动 C. 苹果受到向上的摩擦力,相对细棒向上移动 D. 苹果受到向上的摩擦力,相对细棒向下移动 【答案】A 【解析】 【详解】初始时细棒竖直、苹果静止,然后用铁锤猛地敲击棒的上端,苹果由于惯性保持在原来的位置,细棒向下运动,苹果相对于细棒向上移动,受到向下的摩擦力,故A正确,BCD错误。 故选A。 二.填空题(每空1分,共24分) 13. 江都区各小区排水管网改造正如火如荼地进行,如图甲是改造工程中的压路机,压路机的碾子质量很大,可以______对地面的压强。图乙中运渣土的载重卡车车轮上有较深的花纹,主要目的是______车轮与地面间的摩擦力。突发情况紧急刹车时,由于卡车具有______,不能立即停止,此时______(选填“安全带”或“汽车头枕”)对驾驶员起到保护作用。 【答案】 ①. 增大 ②. 增大 ③. 惯性 ④. 安全带 【解析】 【详解】[1]压路机的碾子质量很大,碾子对地面的压力大,是在受力面积一定的情况下,通过增大压力的方式,增大碾子对地面的压强,使地面被压实。 [2]运渣土的载重卡车车轮上有较深的花纹,是在压力一定的情况下,通过增大接触面的粗糙程度来增大车轮与地面间的摩擦力。 [3][4]突发情况紧急刹车时,由于卡车具有惯性,不能立即停止,此时驾驶员由于具有惯性会向前倾倒,安全带对驾驶员起到保护作用。 14. 如图甲是公交车配备的安全锤,在紧急情况下,使用安全锤___(选填“A”或“B”)端砸向玻璃窗的边角,便于破窗逃离。在桥头往往可以看到如图乙所示的标志牌,这座桥允许通过的最重的车是____牛。(g取10N/kg) 【答案】 ①. A ②. 【解析】 【详解】[1]在紧急情况下,使用安全锤的A端砸向玻璃窗的边角,便于破窗,根据固体压强公式可知,当压力大小相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显,压强越大。 [2]图乙所示的标志牌,这座桥允许通过的质量最大的车为20t,根据重力计算公式,g取10N/kg,可得 15. 如图所示,在盛有盐水的容器中加入少量的清水混合后,盐水的密度___________(变大/不变/变小),盐水对容器底部的压强将___________(变大/不变/变小)。 【答案】 ①. 变小 ②. 变大 【解析】 【详解】[1]水的密度小于盐水的密度,所以加入少量的清水混合后,盐水的密度会变小。 [2]图所示,容器为规则形状,液体对容器底部的压力大小等于液体的重力,因为液体的重力增加,液体对容器底部的压力增大,根据可知,盐水对容器底部的压强变大。 16. 如图所示,使用弹簧测力计测量钩码重力时,使弹簧伸长的力为________(选填“钩码的重力”或“钩码对弹簧的拉力”),这个力与弹簧对钩码拉力的关系是________(选填“相互作用力”或“二力平衡”)。 【答案】 ①. 钩码对弹簧的拉力 ②. 相互作用力 【解析】 【详解】[1]钩码由于受到重力,对弹簧施加一个向下的拉力,这个拉力使得弹簧发生形变,故使弹簧伸长的力为钩码对弹簧的拉力。 [2]钩码对弹簧的拉力与弹簧对钩码拉力是作用在两个物体上的力,这两个力大小相等,方向相反,性质相同,同时产生,同时消失,是相互作用力。 17. 火灾现场物品燃烧后生成的有毒气体温度升高,体积膨胀,密度________(选填“增大”或“减小”),会聚集在房间的________(选填“上方”或“下方”),所以应选择正确的逃生方法,才能化险为夷。 【答案】 ①. 减小 ②. 上方 【解析】 【详解】[1][2]火灾现场物品燃烧后生成的有毒气体温度升高,体积膨胀,由得,在质量一定时,密度减小,上升,会聚集在房间的上方,所以人应尽量使身体降低逃生,防止吸入有毒气体。 18. 某同学在科技馆参观时发现这样一个展品,在水平轨道上有一列小火车,车厢顶部有两个孔P和Q,小火车在轨道上沿直线匀速运动,如图所示,当小火车即将经过“n”型框架的下方时,从P孔中竖直向上弹出一个小球。不计小球受到的空气阻力,弹出的小球上升到前进最高点时,小球的落点是方向__________(填“P”或“Q”),是因为__________(填“小球”、“小火车”)具有惯性。 【答案】 ①. P ②. 小球 【解析】 【详解】[1][2]从P孔中竖直向上将一个小球弹出火车,由于小球具有惯性,且不计空气阻力,小球在空中上升和下降过程中,在水平方向一直保持和火车相同的速度,沿水平方向和火车经过了相同的路程,所以,小球会落回P孔处。 19. 手通过绳子提着一条鱼,手会感到向下的拉力,则该拉力的施力物是___________。如图,建筑工人总是拿一个重垂线来检测墙壁是否“建歪”,这是利用___________。 【答案】 ①. 绳子 ②. 重力的方向是竖直向下的 【解析】 【详解】[1]手通过一根绳子提起一条鱼,手给绳子一个力,绳子给鱼一个力;物体间力的作用是相互的,绳子给手一个向下的拉力,所以给手向下拉力的施力物体是绳子,而不是鱼。 [2]建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否竖直。这是因为重力方向是竖直向下的;只要墙壁与悬挂重物的细线重合或平行,就标志着墙壁是竖直的。 20. 在跳板跳水运动中,运动员对跳板施力的同时,也受到跳板对他的力的作用,但这两个力的作用效果不同:主要是使跳板发生_______,主要是改变运动员的_______。 【答案】 ①. 形变 ②. 运动状态 【解析】 【详解】力的作用效果有两个:力可以改变物体的形状即使物体发生形变;力可以改变物体的运动状态,包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。运动员对跳板施力将跳板压弯,体现了力的作用效果之一即使跳板发生形变;跳板对运动员的作用力,将运动员抛到高处,体现了力的另一个作用效果即改变了运动员的运动状态。 21. 暑期小明和爸爸乘车去西藏旅游,在鄂州时,密封的面包包装袋扁扁的如图甲,到西藏后打开行李箱发现包装袋胀鼓鼓的如图乙。则从鄂州到西藏,包装袋中的空气的质量___________,体积___________,密度___________。(均选填“变大”、“变小”或“不变”) 【答案】 ①. 不变 ②. 变大 ③. 变小 【解析】 【详解】[1]质量是物体本身的性质,与位置无关,从鄂州到西藏,包装袋中的空气的质量不变。 [2]在鄂州时,密封的面包包装袋扁扁的如图甲,到西藏后打开行李箱发现包装袋胀鼓鼓的如图乙,气体膨胀,则体积变大。 [3]由得,质量不变,体积变大,密度变小。 22. 小华将一个重3N的小球竖直向上抛出。若小球在上升和下落过程中受到的空气阻力都是0.5N,则小球向上运动时所受的合力与向下运动时所受的合力相差________N。小球向上运动到最高点时速度为0,此时小球_______(填“是”或“不是”)处于平衡状态。 【答案】 ①. 1 ②. 不是 【解析】 【详解】[1]小球向上运动时所受的合力 小球向下运动时所受的合力 则小球向上运动时所受的合力与向下运动时所受的合力相差 [2]小球向上运动到最高点时速度为0,此时小球只受到向下的重力,所以不是处于平衡状态。 23. 甲、乙两个实心正方体分别放在水平地面上,它们对水平地面的压强相等,且ρ甲>ρ乙.若在它们上部沿水平方向分别切去相同体积,则它们对地面压强变化量Δp甲、Δp乙的大小关系是:Δp甲________ Δp乙。(选填“大于”、“等于”或“小于”) 【答案】大于 【解析】 【详解】两个实心正方体分别放在水平地面上,它们对水平地面的压强相等,由 可知 因为,所以甲、乙正方体的高,底面积的关系;若在它们上部沿水平方向分别切去相同体积,根据可知,甲切去的质量大于乙切去的质量,所以甲对地面的压力减小量大于乙对地面的压力减小量,根据可知,甲对地面压强的减小量大于乙对地面压强的减小量,即。 三、解答题(作图题,每题2分,计算题,每问2分,其余每空1分,共52分) 24. (1)如图所示,木块静止在斜面上,画出木块受到的摩擦力示意图。 (2)如图所示,小欣在易拉罐中装入适量水,使其倾斜地静止在水平桌面上,虚线为易拉罐中水面的位置,请画出该易拉罐此时所受重力的示意图。 (3)在图中,人站在扶梯上随扶梯一起匀速向上运动,画出人所受力的示意图。(O点为人的重心) 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 物体相对于斜面有向下的运动趋势,受到平行于斜面向上的静摩擦力,作用点在重心上,如图所示: 【小问2详解】 易拉罐倾斜地静止在水平桌面上,受到的重力的方向竖直向下,由于受到的重力和支持力是一对平衡力,二力大小相等、方向相反、作用在一条直线上,其重心O在接触点的正上方、水面以下,从作用点沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段,用G表示。如图所示: 【小问3详解】 人随自动扶梯一同匀速上升,人相对于扶梯静止,因此人不受摩擦力,只受竖直向下的重力和竖直向上的支持力,且 二力是一对平衡力,过人的重心作竖直向下的力(即重力G )和竖直向上的力(即支持力F ) , 如图所示: 25. 科学学习小组开展了“自制测力计”的项目化学习。项目任务是自制测力计并用于测量力的大小。提供材料如图甲。 (1)选择材料时,你觉得选择____(“弹簧”或“橡皮筋”)更合适。理由是一定范围内,它的伸长量与受到的拉力成_______关系; (2)选用图乙中b弹簧制作测力计,确定“0”和“2N”刻度后,两者之间分为10等份,则该测力计的分度值为________N; (3)用该测力计测量水平拉力,应先将测力计水平放置,弹簧处于自由状态,调整指针到_____ 刻度位置,方可进行测量; (4)实测时,挂上0.1N的铅粒,发现测力计示数几乎没有变化,为使“精确度”指标表现更优秀,小组同学选取图乙中a弹簧取代b弹簧制作测力计。请说明他们选择的理由:____________________; (5)重新制作的测力计确定“0”和“2N”刻度后,两者之间分为20等份,小组同学用制好的弹簧测力计测两个鸡蛋的重力,指针指在“0”开始的第11条刻度线,则两个鸡蛋的重力为________ N。 【答案】(1) ①. 弹簧 ②. 正比 (2)0.2 (3)零 (4)在同样拉力的情况下,a弹簧的形变量大于b弹簧的形变量 (5)1.1 【解析】 【小问1详解】 [1][2]由图乙知道,一定范围内,弹簧的伸长量与受到的拉力成正比关系,橡皮筋的伸长量与受到的拉力不成正比关系,所以弹簧便于标注均匀刻度,所以弹簧更合适。 【小问2详解】 选用图乙中b弹簧制作测力计,确定“0”和“2N”刻度后,两者之间分为10等份,则该测力计的分度值 【小问3详解】 用该测力计测量水平拉力,应在水平方向上调零,则先将测力计水平放置,调整指针到零刻度位置,再进行测量。 【小问4详解】 实测时,挂上0.1N的铅粒,发现测力计示数几乎没有变化,为使“精确度”指标表现更优秀,则在同样拉力的情况下,a弹簧的形变量大于b弹簧的形变量,所以小组同学选取图乙中a弹簧取代b弹簧制作测力计。 【小问5详解】 重新制作的测力计确定“0”和“2N”刻度后,两者之间分为20等份,小组同学用制好的弹簧测力计测两个鸡蛋的重力,指针指在“0”开始的第11条刻度线,则两个鸡蛋的重力 26. 【实验名称】探究阻力对物体运动的影响。 【实验器材】斜面、木板、毛巾、棉布和小车。 【实验步骤】 A.如图甲所示,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。 B.如图乙所示,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。 C.如图丙所示,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。 请针对以上操作回答下列问题: (1)以上操作中错误的一次是_____(选填“A”“B”或“C”)。 (2)若在调试实验装置时,发现小车在棉布和木板上运动时都冲出了水平木板,则以下改进的方法可行的是   。 A. 换一个更长的木板 B. 增大斜面的倾斜程度 C. 降低小车从斜面滑下的高度 (3)如图丁所示的是小车在不同水平面上运动时速度与时间的关系图像,其中表示小车在毛巾表面上运动的是图线_____(选填“a”“b”或“c”)。 (4)根据实验结果可以得出:水平面越光滑,小车运动的路程越远,小车受到的阻力越____,速度减小得越_____(选填“快”或“慢”)。 (5)在光滑水平面上滑行的小车,如果受到的阻力为零,请在图丁中画出此时小车的速度—时间图像。 (6)从实验现象推理可知,若运动的小车受到的阻力为零,则小车将保持______运动状态。与此过程用到的实验方法相同的是_____。 A探究二力平衡的条件 B利用真空铃探究声音的传播条件 C探究压力作用效果与哪些因素有关 (7)在大量类似实验基础上,牛顿等科学家经过进一步推理而概括出了著名的牛顿第一定律。它是人们公认的物理学基本定律之一,在实际生活中有着广泛的应用。一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上,自由落下了一颗炸弹。下列给出了几种炸弹落地前与飞机位置关系的情形,如右图所示.请你认真分析后作出正确的选择: ①不计空气对炸弹的阻力,炸弹与飞机的位置关系为_____图。 ②实际上,由于空气阻力的存在,炸弹与飞机的位置关系为_____图。 【答案】(1)B (2)AC (3)c (4) ①. 小 ②. 慢 (5) (6) ①. 匀速直线 ②. B (7) ①. 乙 ②. 甲 【解析】 【小问1详解】 实验要求小车从斜面顶端由静止滑下,需保证小车到达水平面的初速度相同。步骤B中把棉布铺在斜面上,改变了斜面的粗糙程度,会影响小车的初速度,不符合控制变量法要求。 【小问2详解】 A.换更长的木板,能容纳小车更长的运动距离,故A符合题意; B.增大斜面倾斜度会使小车初速度更大,更易冲出木板,故B不符合题意; C.降低小车下滑高度可减小小车初速度,缩短运动距离,可避免冲出木板,故C符合题意。 故选AC。 【小问3详解】 毛巾表面最粗糙,阻力最大,小车速度减小最快,故初速度相同时,速度减小到0所需时间最短,初速度相同时,曲线c用时最短,对应毛巾表面。 【小问4详解】 [1][2]水平面越光滑,阻力越小,小车速度减小得越慢,运动路程越远 【小问5详解】 阻力为零时,小车做匀速直线运动,速度保持不变,故v-t图像为过初速度的点画一条平行于时间轴的直线。如图所示: 【小问6详解】 [1]阻力为零时,小车所受合力为零,将保持匀速直线运动状态。 [2]本实验结果从实验现象推理得,采用方法为实验推理法。 A.探究二力平衡的条件应用的主要方法为控制变量法,故A不符合题意; B.利用真空铃探究声音的传播条件应用的主要方法为实验推理法,故B符合题意; C.探究压力作用效果与哪些因素有关应用的主要方法为控制变量法、转换法,故C不符合题意。 故选B。 【小问7详解】 [1] 不计空气阻力时,炸弹由于惯性,在水平方向上保持与飞机相同的速度,因此炸弹始终位于飞机的正下方,对应乙图。 [2] 实际中空气阻力会使炸弹在水平方向的速度小于飞机的速度,因此炸弹会逐渐落后于飞机,位置在飞机的后下方,对应甲图。 27. 日常消毒的主要用品为酒精消毒液。小强利用天平、量筒等实验器材测量某酒精消毒液的密度。砝码盒中配备的砝码有100g、50g、20g、10g、5g等。请你完成下列问题: (1)调节天平时应将游码移至零刻度处后调节________,使指针指在________,表示天平处于平衡状态。 (2)小王测量烧杯和消毒液的总质量m1时,估计消毒液和烧杯的总质量在150g左右。试加砝码时,用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中,若指针右偏,则应取下________g砝码,试加上其他砝码,最后调节游码。 (3)如图甲是小李同学在实验操作过程中的情况。他的错误是:________。 (4)小明在实验室想测量一块不规则瓷片的密度。当他用天平测量瓷片的质量为m后,发现瓷片放不进量筒,于是改进如图乙所示的方法测瓷片的体积: a、往烧杯中加入适量的水,把瓷片浸没,在水面到达的位置上做标记; b、取出瓷片; c、往量筒加入适量的水,记录量筒中水的体积V1; d、________(填写操作过程) e、操作后记录量筒中水的体积V2; f、则瓷片的密度ρ=________(用m、V1、V2表示) g、根据以上步骤,你认为小明同学测出的瓷片密度值将________(选填“偏大”或“偏小”),出现误差的原因可能是________。 【答案】(1) ①. 平衡螺母 ②. 分度盘中央 (2)50 (3)见解析 (4) ①. 见解析 ②. ③. 偏小 ④. 见解析 【解析】 【小问1详解】 [1][2]用托盘天平测铜块的质量,应先将天平放在水平桌面上,游码移至标尺左端的零刻度处,调节平衡螺母使指针指在分度盘的中央,使天平横梁平衡。 【小问2详解】 在加减砝码时,一般要试加到最小的砝码后,如果发现仍不平衡,再去调节游码使其平衡,称量过程中,用镊子加取砝码,从大到小,最后还要调节游码。所以,应取下50g砝码,试加上其它砝码,同时调节游码。 【小问3详解】 只能在调节天平的横梁平衡时,调节天平的平衡螺母,称量过程中绝对不能调节平衡螺母,只能通过加减砝码或移动游码使天平重新平衡。图甲是小李同学在实验操作过程中的情况。他的错误是测量过程中调平衡螺母。 【小问4详解】 d、由题意可知,应将量筒的水缓慢倒入烧杯中,让水面到达标记处。 f、根据可知瓷片的密度为 g、[1][2]因为取出瓷片时,瓷片上会沾有水,因此倒入水的体积大于瓷片的体积,由可知,测量结果偏小。 28. 小明利用支架、橡皮筋、弹簧测力计、若干相同的钩码、细线等器材,探究同一直线上两个力的合成。 (1)如图甲所示,小明利用弹簧测力计测得钩码的重G=________ N; (2)如图乙所示,组装实验装置进行活动: a.橡皮筋下端系有两根长短不一的细线,在长细线上挂一个钩码,在短细线上挂两个钩码,长、短细线对橡皮筋下端的拉力分别是F1、F2,记录橡皮筋下端到达的位置O,取下所有钩码: b.只在长细线上挂钩码,并增加钩码的个数,增大长细线对橡皮筋下端的拉力F,直至橡皮筋下端到达位置O,这表明拉力F与F1、F2共同作用的效果_______; c.由此可知,作用在同一物体上,方向相同且在一条直线上的两个力的合力,大小等于这两个力_______,方向与这两个力的方向_______; (3)若在长细线、短细线上都挂一个钩码,橡皮筋下端到达_______(选填“O的上方”、“O的下方”或“O处”)的位置时,橡皮筋将不再伸长,并保持静止,此时橡皮筋受到的合力为_____N。 【答案】(1)1.0 (2) ①. 相同 ②. 之和 ③. 相同 (3) ①. O的上方 ②. 0 【解析】 【小问1详解】 图甲中,弹簧测力计的分度值为0.2N,测力计示数(物体所受拉力)为1.0N,钩码的重力大小等于拉力大小,即。 【小问2详解】 [1][2][3]拉力F1、F2共同把橡皮筋下端到达的位置O,现在只在长细线上挂钩码,就是用一个力F把橡皮筋下端到达位置O,这表明拉力F与F1、F2共同作用的效果相同;由此可知,作用在同一物体上,方向相同且在一条直线上的两个力的合力,大小等于这两个力之和,方向与这两个力的方向相同。 【小问3详解】 [1]若在长细线、短细线上都挂一个钩码,原来a步中合力是3G,现在合力是 2G,橡皮筋的拉力变小,所以伸长量会变小,即橡皮筋下端会比O更靠上,所以位置在O的上方。 [2]此时橡皮筋处于静止状态,所受到的合力为0N。 29. 小明家新购买了一包打印纸,外包装上的一些数据引起了他的注意,在网上查询得知: “张”是指包装内纸的总张数; “”是指这种纸的“宽度长度”粗略计算时可近似取为“。 通过称量小明测出这包纸的质量约为,忽略外包装,取,请你计算: (1)一张这种纸对水平桌面的压力约为多少? (2)一张这种纸平放在水平桌面上,对桌面的压强约为多大? 【答案】(1) (2) 【解析】 【小问1详解】 一张这种纸对水平桌面的压力 【小问2详解】 粗略计算,受力面积 一张这种纸平放在水平桌面上,对桌面的压强约为 30. 为建设节约型社会,许多建筑普遍采用空心砖来砌墙壁,人们常用孔洞率来表示砖的空心体积占其外表总体积的比例,如图甲为某砖厂生产的一种外表总体积为长方体空心砖,其孔洞率为30%(空心部分占总体积的百分比),每块砖重42N,问: (1)该砖块的质量为多少kg?(g取10N/kg) (2)该砖块材料的密度为多大? (3)若一辆自身质量为5t的卡车,车上装有12m3该型号的砖,该汽车能否通过如图乙所示标志的桥梁? 【答案】(1)4.2kg (2) (3)不能通过此桥梁 【解析】 【小问1详解】 砖块的质量 【小问2详解】 砖块的外表总体积,孔洞率为30%,砖块实心部分的体积(即材料的体积)为 砖块材料的密度为 【小问3详解】 车上砖的块数 这些砖的质量 卡车和砖的总质量为 所以该卡车不能通过此桥梁。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 初二物理作业⑵ 时间:80分钟 满分:100分 一.选择题(每题2分,共24分) 1. 如图所示的水果,成熟后单个质量最接近10g的是(  ) A. 苹果 B. 樱桃 C. 酥梨 D. 石榴 2. 下列物体的质量,发生了变化的是(  ) A. 冰块全部熔化成水 B. 铝块拉成铝线 C. 将月壤带到地球 D. 将菜刀刃磨薄 3. 以下力的作用效果与其它三个不同的是(  ) A. 拉力器被拉开 B. 秋风扫落叶 C. 篮球被投出 D. 飞来的足球被接住 4. 如图所示的方式中,是为了增大压强的是(  ) A. 篆刻刀很锋利 B. 铁轨铺在枕木上 C. 滑雪板很宽大 D. 书包带做得很宽 5. 如图,玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来,“不倒翁”在摆动过程中所受重力(  ) A. 大小改变,方向不变 B. 大小不变,方向不变 C. 大小改变,方向改变 D. 大小不变,方向改变 6. 东风-41洲际战略核导弹是中国战略核力量的重要支撑。如图所示,火箭发射车使用了多个宽大车轮是为了(  ) A. 增大压力 B. 减小压力 C. 增大压强 D. 减小压强 7. 如图所示,若在容器左右两管分别注入清水,液面相平,当将阀门AB打开时,可以观察到右管中的水面变化情况(  ) A. 高度不变 B. 上升 C. 下降 D. 先上升再下降 8. 投掷出去的铅球在空中的运动轨迹如图所示。不考虑空气阻力,铅球在空中受力分析正确的是(  ) A. B. C. D. 9. 如图所示,我国自主研发的机器人,正骑着自行车在水平轨道上匀速直线行驶.下列说法正确的是(  ) A. 机器人所受的重力与自行车对机器人的支持力是一对相互作用力 B. 机器人所受的重力与机器人对自行车的压力是一对平衡力 C. 自行车所受的重力与地面对自行车的支持力是一对平衡力 D. 机器人对自行车的压力与自行车对机器人的支持力是一对相互作用力 10. 以下关于运动和力的说法,正确的是(  ) A. 运动的物体不受力,将会慢慢停下来 B. 静止的物体受力,运动状态一定会发生改变 C. 运动的物体受平衡力,将会做匀速直线运动 D. 物体只有受力才能运动,不受力总保持静止状态 11. 2025年3月27日至30日,“汽车登山拉力赛汉阴站”震撼来袭,在汉漩路赛道上设有观赛台,观众可以一边欣赏比赛、一边看凤凰山云海。如图所示为途中经过的一段“S”形弯道,比赛时汽车的行驶速度很快,为了保证观众的安全,从惯性的角度考虑,观赛台的位置最好设置在(  ) A. 甲、丙 B. 甲、丁 C. 乙、丁 D. 乙、丙 12. 物理老师上课时演示了一个实验,如图,将一细棒从苹果中间穿过,初始时细棒竖直、苹果静止,然后用铁锤猛地敲击棒的上端,对敲击过程中现象的描述,下列说法正确的是(  ) A. 苹果受到向下的摩擦力,相对细棒向上移动 B. 苹果受到向下的摩擦力,相对细棒向下移动 C. 苹果受到向上的摩擦力,相对细棒向上移动 D. 苹果受到向上的摩擦力,相对细棒向下移动 二.填空题(每空1分,共24分) 13. 江都区各小区排水管网改造正如火如荼地进行,如图甲是改造工程中的压路机,压路机的碾子质量很大,可以______对地面的压强。图乙中运渣土的载重卡车车轮上有较深的花纹,主要目的是______车轮与地面间的摩擦力。突发情况紧急刹车时,由于卡车具有______,不能立即停止,此时______(选填“安全带”或“汽车头枕”)对驾驶员起到保护作用。 14. 如图甲是公交车配备的安全锤,在紧急情况下,使用安全锤___(选填“A”或“B”)端砸向玻璃窗的边角,便于破窗逃离。在桥头往往可以看到如图乙所示的标志牌,这座桥允许通过的最重的车是____牛。(g取10N/kg) 15. 如图所示,在盛有盐水的容器中加入少量的清水混合后,盐水的密度___________(变大/不变/变小),盐水对容器底部的压强将___________(变大/不变/变小)。 16. 如图所示,使用弹簧测力计测量钩码重力时,使弹簧伸长的力为________(选填“钩码的重力”或“钩码对弹簧的拉力”),这个力与弹簧对钩码拉力的关系是________(选填“相互作用力”或“二力平衡”)。 17. 火灾现场物品燃烧后生成的有毒气体温度升高,体积膨胀,密度________(选填“增大”或“减小”),会聚集在房间的________(选填“上方”或“下方”),所以应选择正确的逃生方法,才能化险为夷。 18. 某同学在科技馆参观时发现这样一个展品,在水平轨道上有一列小火车,车厢顶部有两个孔P和Q,小火车在轨道上沿直线匀速运动,如图所示,当小火车即将经过“n”型框架的下方时,从P孔中竖直向上弹出一个小球。不计小球受到的空气阻力,弹出的小球上升到前进最高点时,小球的落点是方向__________(填“P”或“Q”),是因为__________(填“小球”、“小火车”)具有惯性。 19. 手通过绳子提着一条鱼,手会感到向下的拉力,则该拉力的施力物是___________。如图,建筑工人总是拿一个重垂线来检测墙壁是否“建歪”,这是利用___________。 20. 在跳板跳水运动中,运动员对跳板施力的同时,也受到跳板对他的力的作用,但这两个力的作用效果不同:主要是使跳板发生_______,主要是改变运动员的_______。 21. 暑期小明和爸爸乘车去西藏旅游,在鄂州时,密封的面包包装袋扁扁的如图甲,到西藏后打开行李箱发现包装袋胀鼓鼓的如图乙。则从鄂州到西藏,包装袋中的空气的质量___________,体积___________,密度___________。(均选填“变大”、“变小”或“不变”) 22. 小华将一个重3N的小球竖直向上抛出。若小球在上升和下落过程中受到的空气阻力都是0.5N,则小球向上运动时所受的合力与向下运动时所受的合力相差________N。小球向上运动到最高点时速度为0,此时小球_______(填“是”或“不是”)处于平衡状态。 23. 甲、乙两个实心正方体分别放在水平地面上,它们对水平地面的压强相等,且ρ甲>ρ乙.若在它们上部沿水平方向分别切去相同体积,则它们对地面压强变化量Δp甲、Δp乙的大小关系是:Δp甲________ Δp乙。(选填“大于”、“等于”或“小于”) 三、解答题(作图题,每题2分,计算题,每问2分,其余每空1分,共52分) 24. (1)如图所示,木块静止在斜面上,画出木块受到的摩擦力示意图。 (2)如图所示,小欣在易拉罐中装入适量水,使其倾斜地静止在水平桌面上,虚线为易拉罐中水面的位置,请画出该易拉罐此时所受重力的示意图。 (3)在图中,人站在扶梯上随扶梯一起匀速向上运动,画出人所受力的示意图。(O点为人的重心) 25. 科学学习小组开展了“自制测力计”的项目化学习。项目任务是自制测力计并用于测量力的大小。提供材料如图甲。 (1)选择材料时,你觉得选择____(“弹簧”或“橡皮筋”)更合适。理由是一定范围内,它的伸长量与受到的拉力成_______关系; (2)选用图乙中b弹簧制作测力计,确定“0”和“2N”刻度后,两者之间分为10等份,则该测力计的分度值为________N; (3)用该测力计测量水平拉力,应先将测力计水平放置,弹簧处于自由状态,调整指针到_____ 刻度位置,方可进行测量; (4)实测时,挂上0.1N的铅粒,发现测力计示数几乎没有变化,为使“精确度”指标表现更优秀,小组同学选取图乙中a弹簧取代b弹簧制作测力计。请说明他们选择的理由:____________________; (5)重新制作的测力计确定“0”和“2N”刻度后,两者之间分为20等份,小组同学用制好的弹簧测力计测两个鸡蛋的重力,指针指在“0”开始的第11条刻度线,则两个鸡蛋的重力为________ N。 26. 【实验名称】探究阻力对物体运动的影响。 【实验器材】斜面、木板、毛巾、棉布和小车。 【实验步骤】 A.如图甲所示,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。 B.如图乙所示,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。 C.如图丙所示,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。 请针对以上操作回答下列问题: (1)以上操作中错误的一次是_____(选填“A”“B”或“C”)。 (2)若在调试实验装置时,发现小车在棉布和木板上运动时都冲出了水平木板,则以下改进的方法可行的是   。 A. 换一个更长的木板 B. 增大斜面的倾斜程度 C. 降低小车从斜面滑下的高度 (3)如图丁所示的是小车在不同水平面上运动时速度与时间的关系图像,其中表示小车在毛巾表面上运动的是图线_____(选填“a”“b”或“c”)。 (4)根据实验结果可以得出:水平面越光滑,小车运动的路程越远,小车受到的阻力越____,速度减小得越_____(选填“快”或“慢”)。 (5)在光滑水平面上滑行的小车,如果受到的阻力为零,请在图丁中画出此时小车的速度—时间图像。 (6)从实验现象推理可知,若运动的小车受到的阻力为零,则小车将保持______运动状态。与此过程用到的实验方法相同的是_____。 A探究二力平衡的条件 B利用真空铃探究声音的传播条件 C探究压力作用效果与哪些因素有关 (7)在大量类似实验基础上,牛顿等科学家经过进一步推理而概括出了著名的牛顿第一定律。它是人们公认的物理学基本定律之一,在实际生活中有着广泛的应用。一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上,自由落下了一颗炸弹。下列给出了几种炸弹落地前与飞机位置关系的情形,如右图所示.请你认真分析后作出正确的选择: ①不计空气对炸弹的阻力,炸弹与飞机的位置关系为_____图。 ②实际上,由于空气阻力的存在,炸弹与飞机的位置关系为_____图。 27. 日常消毒的主要用品为酒精消毒液。小强利用天平、量筒等实验器材测量某酒精消毒液的密度。砝码盒中配备的砝码有100g、50g、20g、10g、5g等。请你完成下列问题: (1)调节天平时应将游码移至零刻度处后调节________,使指针指在________,表示天平处于平衡状态。 (2)小王测量烧杯和消毒液的总质量m1时,估计消毒液和烧杯的总质量在150g左右。试加砝码时,用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中,若指针右偏,则应取下________g砝码,试加上其他砝码,最后调节游码。 (3)如图甲是小李同学在实验操作过程中的情况。他的错误是:________。 (4)小明在实验室想测量一块不规则瓷片的密度。当他用天平测量瓷片的质量为m后,发现瓷片放不进量筒,于是改进如图乙所示的方法测瓷片的体积: a、往烧杯中加入适量的水,把瓷片浸没,在水面到达的位置上做标记; b、取出瓷片; c、往量筒加入适量的水,记录量筒中水的体积V1; d、________(填写操作过程) e、操作后记录量筒中水的体积V2; f、则瓷片的密度ρ=________(用m、V1、V2表示) g、根据以上步骤,你认为小明同学测出的瓷片密度值将________(选填“偏大”或“偏小”),出现误差的原因可能是________。 28. 小明利用支架、橡皮筋、弹簧测力计、若干相同的钩码、细线等器材,探究同一直线上两个力的合成。 (1)如图甲所示,小明利用弹簧测力计测得钩码的重G=________ N; (2)如图乙所示,组装实验装置进行活动: a.橡皮筋下端系有两根长短不一的细线,在长细线上挂一个钩码,在短细线上挂两个钩码,长、短细线对橡皮筋下端的拉力分别是F1、F2,记录橡皮筋下端到达的位置O,取下所有钩码: b.只在长细线上挂钩码,并增加钩码的个数,增大长细线对橡皮筋下端的拉力F,直至橡皮筋下端到达位置O,这表明拉力F与F1、F2共同作用的效果_______; c.由此可知,作用在同一物体上,方向相同且在一条直线上的两个力的合力,大小等于这两个力_______,方向与这两个力的方向_______; (3)若在长细线、短细线上都挂一个钩码,橡皮筋下端到达_______(选填“O的上方”、“O的下方”或“O处”)的位置时,橡皮筋将不再伸长,并保持静止,此时橡皮筋受到的合力为_____N。 29. 小明家新购买了一包打印纸,外包装上的一些数据引起了他的注意,在网上查询得知: “张”是指包装内纸的总张数; “”是指这种纸的“宽度长度”粗略计算时可近似取为“。 通过称量小明测出这包纸的质量约为,忽略外包装,取,请你计算: (1)一张这种纸对水平桌面的压力约为多少? (2)一张这种纸平放在水平桌面上,对桌面的压强约为多大? 30. 为建设节约型社会,许多建筑普遍采用空心砖来砌墙壁,人们常用孔洞率来表示砖的空心体积占其外表总体积的比例,如图甲为某砖厂生产的一种外表总体积为长方体空心砖,其孔洞率为30%(空心部分占总体积的百分比),每块砖重42N,问: (1)该砖块的质量为多少kg?(g取10N/kg) (2)该砖块材料的密度为多大? (3)若一辆自身质量为5t的卡车,车上装有12m3该型号的砖,该汽车能否通过如图乙所示标志的桥梁? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:江苏省淮安外国语学校2024-2025学年八年级下学期6月检测物理试题
1
精品解析:江苏省淮安外国语学校2024-2025学年八年级下学期6月检测物理试题
2
精品解析:江苏省淮安外国语学校2024-2025学年八年级下学期6月检测物理试题
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。