3.第3节 第1课时 体液调节与神经调节的比较和体温调节-（配套课件）【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中生物选择性必修第一册（人教版）

该高中生物学课件聚焦体液调节与神经调节的比较及体温调节，通过基础概念梳理（如体液调节成分、调节特点）、教材拓展（如CO₂刺激呼吸中枢）构建知识支架，引导学生从机制比较过渡到体温调节实例分析，衔接自然。 其亮点在于融合生命观念与科学思维，通过概念辨析（纠正“体液调节即激素调节”误区）、图示分析（甲、乙信号分子传导）及高考题训练，深化稳态平衡观与逻辑分析能力。助力学生理解调节机制，为教师提供丰富教学资源与分层练习设计。

第1课时　 体液调节与神经调节的比较和体温调节 学习目标 1.举例说明体液调节除激素外，其他体液成分也参与稳态调节，培养稳态与平衡观。 2.概括比较体液调节和神经调节的特点，培养结构与功能观。 3.以体温调节为例，概括神经调节和体液调节的关系，培养生命观念和科学思维能力。 目 录 CONTENTS 知识点一　体液调节与神经调节的比较 知识点二　体温的调节 随堂热练 课时作业 知识点一　体液调节与神经调节的比较 目 录 1. 体液调节 （1）概念： 等化学物质，通过 ⁠传送的方式对生命活动 进行调节。 （2）主要内容： 调节。 （3）其他体液因子： 、某些气体分子（如NO、CO等）以及一些 代谢产物（如CO2）。 激素　 体液　 激素　 组胺　 生物学·选择性必修1 目 录 （P57“相关信息”）临床上给患者输入O2时，往往采用含有5％左右的 CO2的混合气体，以达到 的目的。 2. 体液调节和神经调节的特点比较 比较项目 神经调节 体液调节 作用途径 ⁠ ⁠运输 反应速度 迅速 较 ⁠ 作用范围 准确、比较局限 较 ⁠ 作用时间 ⁠ 比较长 刺激呼吸中枢　 反射弧 体液　 缓慢 广泛 短暂 生物学·选择性必修1 目 录 （1）体液调节就是激素调节。 （　×　） 提示：体液调节包括激素和其他化学物质的调节。 （2）组胺等化学物质对机体的调节都属于激素调节。 （　×　） 提示：组胺等化学物质对机体的调节都属于体液调节。 （3）在紧张恐惧时，人体肾上腺素会在短时间内分泌增加，这一过程属 于神经调节。 （　√　） × × √ 生物学·选择性必修1 目 录 （4）当恐惧因素消除后，心率一般不会立马恢复至安静水平，原因是体 液调节反应较缓慢。 （　×　） 提示：当恐惧因素消除后，心率一般不会立马恢复至安静水平，原因是体 液调节作用时间比较长。 × 生物学·选择性必修1 目 录 探究｜探究神经调节和体液调节的关系 细胞通讯是细胞间或细胞内高度精确和高效地发送与接收信息的通讯机 制，是一种对环境作出综合反应的细胞行为。图中甲、乙所示为人体内激 素和神经递质两种类型的信号分子及其信号传导方式，据图讨论： 生物学·选择性必修1 目 录 （1）图甲表示的调节方式是 ，图乙表示的调节方式是 ⁠ ⁠。 （2）与图甲所示调节方式相比，图乙所示调节方式的特点是 ⁠ ⁠。 激素调节　 神 经调节　 调节更准 确、更迅速、作用时间短　 生物学·选择性必修1 目 录 （3）血液中CO2增多引起呼吸频率加快，请分析该过程的调节机制。 提示：血液中CO2增多，高浓度的CO2随体液运输，可有效刺激呼吸中枢， 呼吸中枢活动加强，肺的通气量增大，从而加快对CO2的清除，此过程是 由体液和神经共同调节的。 生物学·选择性必修1 目 录 1. （教材P57“表3－1”“相关信息”拓展）下列有关神经调节和体液调 节的说法，正确的是（　　） A. 神经调节完全依赖电信号，而激素属于化学物质，故神经调节的速度 更快 B. 神经调节的结果是使效应器作出反应，而体液调节的结果是使靶细胞的 生理活动发生改变，神经调节作用范围较局限 C. 在人与高等动物生命活动调节过程中，体液调节起主导作用 D. 给病人输氧时混入5％左右的CO2以维持呼吸中枢的兴奋属于神经调节 √ 生物学·选择性必修1 目 录 解析： 神经调节过程中，信号传递形式有电信号和化学信号，A错误； 在人与高等动物生命活动调节过程中，体液调节和神经调节相辅相成或各 具优势，C错误；给病人输氧时混入5％左右的CO2以维持呼吸中枢兴奋， 属于体液调节，D错误。 生物学·选择性必修1 目 录 2. 当动脉血中H＋浓度升高时，外周化学感受器可因H＋进入细胞内而受到 刺激并产生兴奋，兴奋经传入神经传到呼吸中枢，引起呼吸加深加快，肺 通气量增加。但当H＋浓度降低时，呼吸运动受到抑制，肺通气量减少。临 床上给患者输入O2时，往往采用含有5％左右的CO2的混合气体。下列叙述 不正确的是（　　） A. H＋也能作为体液因子对细胞、组织和器官的功能起调节作用 B. 呼吸中枢位于脑干，脑干是连接脊髓和脑其他部分的重要通路 C. 动脉血中H＋浓度升高引起呼吸加深加快的过程属于神经调节 D. 体液中CO2浓度变化会刺激相关感受器，从而对呼吸运动进行调节 √ 生物学·选择性必修1 目 录 解析： 　激素等化学物质通过体液传送的方式对生命活动进行调节，称 为体液调节，H＋也能作为体液因子对细胞、组织和器官的功能起调节作 用，A正确；呼吸、心跳等人体的基本生命中枢位于脑干，脑干是连接脊 髓和脑其他部分的重要通路，B正确；动脉血中H＋浓度升高引起呼吸加深 加快的过程属于神经—体液调节，C错误；体液中CO2浓度变化会刺激相关 感受器，从而对呼吸运动进行调节，因此临床上给患者输入O2时，往往采 用含有5％左右的CO2的混合气体，以达到刺激呼吸中枢的目的，D正确。 生物学·选择性必修1 目 录 知识点二　体温的调节 目 录 1. 体温恒定的原理：机体的产热量＝散热量。 2. 人体产热和散热的机制 生物学·选择性必修1 目 录 （P58“图3－8”）皮肤中的血管舒张， 热量散失；血管收 缩， 热量散失。皮下脂肪层隔热，减少热量散失；汗腺产生汗 液，汗液蒸发 ⁠。 促进　 减少　 散热　 【微思考】　带婴幼儿看病时，为什么要等他们停止哭闹几分钟之后，再 给他们量体温？ 提示：哭闹时，情绪激动、挣扎等会使血液循环加速、新陈代谢增强，导 致机体产热增加。若此时测量体温，体温会偏高。 生物学·选择性必修1 目 录 3. 体温调节过程 （1）体温调节中枢： ⁠。 （2）温度感受器：包括 感受器和 感受器。 （3）调节途径 ① 下丘脑　 冷觉　 热觉　 生物学·选择性必修1 目 录 ② ③体温调节是由 共同实现的。 神经调节和体液调节　 生物学·选择性必修1 目 录 4. 体温调节的意义 （1）人体的体温调节能力是 的，长时间在高温或寒冷环境中， 人的体温会升高或降低。 （2）体温过高或过低都会影响物质代谢，使细胞、组织、器官功能紊 乱，破坏 ⁠。 有限　 内环境稳态　 生物学·选择性必修1 目 录 （1）炎热环境中散热过程大于产热过程，寒冷环境中产热过程大于散热 过程。 （　×　） 提示：人体保持体温稳定的原因是产热和散热保持相对平衡，即炎热环境 和寒冷环境下产热均等于散热。 （2）体温感觉中枢与体温调节中枢都在下丘脑。 （　×　） 提示：体温感觉中枢位于大脑皮层，体温调节中枢位于下丘脑。 × × 生物学·选择性必修1 目 录 （3）经测量某人体温在24小时内都处于39 ℃，由此可判断此人的产热量 大于散热量。 （　×　） 提示：此人体温维持相对稳定，则产热量等于散热量，若产热量大于散热 量，则其体温将一直上升。 （4）冬泳爱好者入水后，中枢神经系统兴奋，肌肉收缩加强，同时甲状 腺激素分泌增加。 （　√　） × √ 生物学·选择性必修1 目 录 探究｜分析人体的体温调节的基本原理与过程 1. 尝试绘出人体散热量随环境温度变化的曲线，并分析比较25 ℃与10 ℃条件下机体产热量、散热量的大小关系。 人体25 ℃时的产热量（a）、散热量（b）和 10 ℃时的产热量（c）、散热量（d）的大小 关系是 ⁠。 a＝b＜c＝d　 生物学·选择性必修1 目 录 提示：如图所示 生物学·选择性必修1 目 录 2. 无论是在冰天雪地的边防线上巡逻的战士，还是在炼钢炉前挥汗如雨的 工人，体温都是37 ℃左右。 （1）炼钢炉前的工人为什么出现“面红耳赤”、挥汗如雨等现象？ 提示：工人们的体力工作使机体产热增多，同时散热也应该增多，然而环 境温度与体表温差小，因此毛细血管舒张，血流速度加快，汗腺分泌汗液 增多。 （2）为什么血管舒张可以促进散热，血管收缩可以减少散热？ 提示：血管舒张，血流量较大，从内脏器官带出的热量较多，故通过皮肤 散失的热量较多，从而可以促进散热；血管收缩，血流量减少，从内脏器 官带出的热量较少，故通过皮肤散失的热量较少，从而可以减少散热。 生物学·选择性必修1 目 录 （3）由于室内外温差很大，人体维持稳态的调节能力有限，同学们的 身体会受到一定的影响。即使是在夏季，医生也建议，在剧烈运动导 致大汗淋漓之后最好不要立即到温度很低的空调间“乘凉”，其主要 理由是什么？ 提示：低温环境的刺激，使机体产热作用增强、毛细血管收缩、出汗减 少，最终导致机体体内热量不能及时散出。 生物学·选择性必修1 目 录 1. 体温调节过程图解 生物学·选择性必修1 目 录 2. 关于体温调节的四点提醒 （1）温度感受器接受的适宜刺激为“温度的变化”而不是“冷”与 “热”本身。 （2）体温的相对恒定是机体产热与散热动态平衡的结果。当外界环境温 度低时，产生的热量多，散失的热量也多；当外界环境温度高时，产生的 热量少，散失的热量也少。 （3）在发高烧时，人体的产热不一定大于散热，除非病人的体温在继续 升高，如果体温保持不变，则产热仍然等于散热。 （4）在寒冷环境中，机体“减少散热”和“增加产热”都是相对于调节 前而言。 生物学·选择性必修1 目 录 1. （2022·浙江6月选考14题）大雪纷飞的冬天，室外人员的体温仍能保持 相对稳定，其体温调节过程如图所示。 下列叙述错误的是（　　） A. 寒冷刺激下，骨骼肌不由自主地舒张以增加产热 B. 寒冷刺激下，皮肤血管反射性地收缩以减少散热 C. 寒冷环境中，甲状腺激素分泌增加以促进物质分解产热 D. 寒冷环境中，体温受神经与体液的共同调节 √ 生物学·选择性必修1 目 录 解析： 　寒冷条件下，骨骼肌不由自主地收缩以增加产热，A错误；寒冷 条件下，皮肤血管反射性地收缩以减少散热，B正确；寒冷环境中，甲状 腺激素分泌增加以促进物质分解产热，C正确；体温受神经与体液的共同 调节，D正确。 生物学·选择性必修1 目 录 2. 温度感受器接受人体内外环境温度变化的刺激，通过体温调节中枢的活 动，能使内分泌腺、骨骼肌、皮肤毛细血管和汗腺等组织器官活动发生改 变，使产热和散热保持平衡。下列说法正确的是（　　） A. 寒冷环境下，参与体温调节的传出神经中既有躯体运动神经，也有内 脏运动神经 B. 炎热环境下，热觉感受器兴奋，体温调节中枢形成热觉是非条件反射 C. 寒冷环境下，甲状腺激素和肾上腺素分泌的调节方式均为神经—体液调 节 D. 炎热条件下，易诱发中暑而出现体温升高，人体可通过排汗和血管收 缩等散热方式降低体温 √ 生物学·选择性必修1 目 录 解析： 　寒冷环境下，参与体温调节并作为神经调节效应器的组织、器 官包括骨骼肌、肾上腺、皮肤毛细血管、汗腺等，故而相应的传出神经中 既有躯体运动神经，也有内脏运动神经，A正确；反射活动需要经过完整 的反射弧来实现，热觉在大脑皮层产生，并未经过完整的反射弧，所以炎 热环境下，热觉感受器兴奋，体温调节中枢形成热觉不是反射，B错误； 寒冷环境下，下丘脑对肾上腺素分泌的调节方式属于神经调节，C错误； 炎热条件下，易诱发中暑而出现体温升高，人体可通过排汗和血管舒张等 散热方式降低体温，D错误。 生物学·选择性必修1 目 录 易错提醒 1. 体温调节中枢位于下丘脑，下丘脑可感受体温的变化，但不能形成 感觉。 2. 寒冷环境下，甲状腺激素和肾上腺素的分泌量都会上升，但两者调节机 制不同。甲状腺激素的分泌调节属于神经—体液调节，肾上腺素的分泌调 节属于神经调节。 生物学·选择性必修1 目 录 课堂小结 生物学·选择性必修1 目 录 随堂热练 目 录 1. （2025·贵州县中联考）巴黎奥运会女子单人10米跳台，中国跳水运动 员全红婵与陈芋汐包揽金银牌。下列与运动员在比赛过程中神经调节和体 液调节相关的叙述，不正确的是（　　） A. 与神经调节相比，体液调节通常作用缓慢、持续时间长 B. 神经调节和体液调节都有分级调节的现象 C. 与体液调节相比，神经调节作用准确， 但比较局限 D. 跳水运动员在很短时间内做出复杂的动作，通过神经调节就可以完成 √ 生物学·选择性必修1 目 录 解析： 　与神经调节相比，体液调节通过体液运输，作用速度较为缓 慢、持续时间较长；与体液调节相比较，神经调节通过反射弧，反应迅 速，作用范围准确，但比较局限，作用时间也较短，A、C正确。神经调节 和体液调节都有分级调节的现象，神经调节的分级调节是指高级中枢大脑 皮层对低级中枢脊髓的调控，激素的分级调节是指通过下丘脑、垂体和靶 腺体之间存在的分层调控，B正确。跳水运动员在很短的时间内做出复杂 的动作，该过程需要神经系统的调控，也需要多种激素参与，是通过神经 和体液共同调节来完成的，D错误。 生物学·选择性必修1 目 录 2. （2025·浙江星辰联盟期中）机体产生某种化学物质作为信息分子，经 过体液的运输作用于靶细胞，发挥调节作用，这种调节方式成为体液调 节。下列都属于体液调节的是（　　） ①血液中CO2浓度升高，导致呼吸加快、加强 ②寒冷环境下，甲状腺激素分泌增加，产热增多 ③运动后，汗腺分泌汗液增多 ④胰腺分泌胰液，促进食物消化 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ①④ √ 生物学·选择性必修1 目 录 解析： ①血液中CO2浓度升高，通过体液运输，刺激呼吸中枢，导致呼 吸加快、加强，属于体液调节；②寒冷环境下，下丘脑分泌促甲状腺激素 释放激素，作用于垂体，垂体分泌促甲状腺激素，作用于甲状腺，甲状腺 分泌甲状腺激素，甲状腺激素经过体液运输，作用于全身细胞（靶细 胞），产热增多，这属于体液调节；③汗液不属于内环境的成分，因此汗 腺分泌汗液不属于体液调节；④胰液发挥作用的场所是消化道，不属于内 环境，因此胰腺分泌胰液不属于体液调节。 生物学·选择性必修1 目 录 3. 下列关于人体体温调节的叙述，正确的是（　　） A. 下丘脑是体温调节的主要中枢，温度感受器只分布于皮肤 B. 从温暖的室内刚到寒冷的室外时，人体的散热量增加 C. 当处于寒冷环境时，皮肤温度感受器兴奋，皮肤血管舒张，增加热量吸 收 D. 当处于炎热环境时，汗腺受到激素调节后分泌汗液，增加散热 解析： 　体温调节中枢位于下丘脑，温度感受器主要分布于皮肤，A错 误；当处于寒冷环境时，皮肤温度感受器感受寒冷刺激，通过神经中枢调 节，使皮肤血管收缩，使散热减少，C错误；人在炎热环境中，通过神经 调节，汗腺分泌汗液，增加散热，D错误。 √ 生物学·选择性必修1 目 录 4. （2025·辽宁高二期中）“春捂秋冻，不生杂病”是一句流传广泛的民 间谚语，意思是春天气温刚上升时不要急于脱了棉衣，秋天气温稍降时不 要增添过多衣物，适当多穿或少穿有益于身体健康。下列叙述正确的是 （　　） A. “秋冻”会增大机体的散热量，从而使体温明显下降 B. “秋冻”时体温调节中枢产生冷觉使产热量升高 C. 在安静状态下，人体产热的主要器官是肝和脑 D. 下丘脑是体温调节中枢，可分泌促甲状腺激素调节体温 √ 生物学·选择性必修1 目 录 解析： 　 “秋冻” 时，机体的散热量会有所增加，但由于机体存在体温 调节机制，并不会使体温明显下降。人体的体温是相对稳定的，在正常情 况下会维持在一个相对恒定的范围内，A错误。冷觉是在大脑皮层产生 的，而不是在体温调节中枢。体温调节中枢位于下丘脑，当 “秋冻” 时，下丘脑感受到温度变化后，会通过神经—体液调节使产热量升高，B 错误。在安静状态下，人体产热的主要器官是肝和脑，C正确。下丘脑是 体温调节中枢，下丘脑通过分泌促甲状腺激素释放激素来调节垂体分泌促 甲状腺激素，进而调节甲状腺激素的分泌，从而影响体温，D错误。 生物学·选择性必修1 目 录 课时作业 目 录 知识点一　体液调节与神经调节的比较 1. （2025·广东佛山期中）人体进行正常生命活动离不开神经调节和体液 调节。下列叙述正确的是（　　） A. 寒冷环境下，下丘脑通过神经—体液调节来维持体温的相对恒定 B. 参与体液调节的化学物质需要由体液传送，而神经调节不需要 C. 血糖平衡调节中只有体液调节，该过程需要多种器官共同参与 D. 晨跑结束后，机体通过体液调节可使呼吸、心率立即恢复正常 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 生物学·选择性必修1 目 录 解析： 　寒冷环境下，皮肤的冷觉感受器接受刺激产生兴奋，兴奋传至 下丘脑体温调节中枢，然后经传出神经作用于皮肤毛细血管和汗腺，毛细 血管收缩，汗腺分泌减少，此外甲状腺分泌甲状腺激素、肾上腺分泌肾上 腺素加快细胞代谢，因此寒冷环境下，下丘脑通过神经—体液调节来维持 体温的相对恒定，A正确；神经调节过程中神经递质经过组织液（体液） 传送，B错误；血糖平衡调节中有神经调节和体液调节，胰岛细胞分泌激 素受血糖浓度的直接影响，同时也受交感神经和副交感神经的调节，C错 误；由于体液调节发挥作用较慢，所以晨跑结束后，呼吸、心率不会立即 恢复正常，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 生物学·选择性必修1 目 录 2. （2024·黑龙江哈尔滨一中质检）人在安静状态下，血液中一定浓度的 CO2对维持呼吸中枢兴奋是必要的。剧烈运动后，血液中CO2浓度升高，经 如图所示的调节过程使CO2加速排出。下列说法不正确的是（　　） A. 人体细胞中CO2产生的场所是线粒体 B. 此调节过程的呼吸中枢位于脑干 C. CO2浓度升高时导致呼吸加快，其调节方式是神经—体液调节 D. CO2刺激外周化学感受器，调节呼吸的反射弧中效应器是呼吸肌 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 生物学·选择性必修1 目 录 解析： 　人体细胞中CO2是通过有氧呼吸产生的，场所是线粒体，A正 确；人体的呼吸中枢位于脑干，B正确；血液中的CO2（属于体液中的化学 物质）浓度升高会刺激呼吸中枢（含有神经中枢），导致呼吸加快，调节 方式属于神经—体液调节，C正确；调节呼吸的反射弧是外周化学感受器 →传入神经→呼吸中枢→传出神经→呼吸肌，效应器是传出神经末梢和它 所支配的呼吸肌，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 生物学·选择性必修1 目 录 知识点二　体温调节 3. 人体皮肤在某一生理状态下，会出现立毛肌舒张、汗腺分泌增多、皮肤 毛细血管舒张、散热量增加等现象，则该生理状态发生在（　　） A. 春天喝温淡盐水后 B. 夏天剧烈运动时 C. 秋天喝温糖水之后 D. 冬天室内吃雪糕后 解析： 　喝温淡盐水或喝温糖水后都不会导致散热量增加，A、C错误； 夏天剧烈运动时，产热增加，机体需要通过调节使散热增加，B正确；冬 天室内吃雪糕后，机体受到寒冷刺激会导致毛细血管收缩，汗腺分泌减 少，散热量减少，D错误。 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 生物学·选择性必修1 目 录 4. （2025·广东部分名校期中）小熊猫是我国国 家二级重点保护野生动物，其主要分布区年气温 一般在0～25 ℃。测量小熊猫在不同环境温度下 静止时的体温和皮肤温度，结果如图所示，下列 叙述错误的是（　　） A. 小熊猫通过皮肤进行散热的方式包括辐射、传导和对流等 B. 下丘脑是小熊猫的体温调节中枢 C. 小熊猫在环境温度为0～30 ℃时能够维持体温的相对稳定 D. 小熊猫的皮肤温度随环境温度的升高而升高，这是神经调节的结果 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 生物学·选择性必修1 目 录 解析： 　小熊猫通过皮肤进行散热的主要方式包括辐射、蒸发、传导和 对流，A正确；小熊猫的体温调节中枢位于下丘脑，体温调节涉及神经调 节和体液调节，B正确；小熊猫是恒温动物，结合图示可知，在0～30 ℃ 时，小熊猫机体的产热量等于散热量，使体温相对稳定，C正确；小熊猫 的体温调节中枢位于下丘脑，体温调节涉及神经调节和体液调节，即小熊 猫的皮肤温度随环境温度的升高而升高，这是神经调节和体液调节的结 果，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 生物学·选择性必修1 目 录 5. （2025·广东东莞五校联考）热习服训练是指人体在反复的热作用下产 生一系列适应性反应的训练，可以提高机体对高温环境的适应能力，是预 防严重中暑的有效手段。下列有关叙述错误的是（　　） A. 炎热环境下体温的调节方式为神经—体液调节，且存在负反馈调节 B. 若在高温下持续高强度作业，机体因产热增加而散热不变导致体温升高 C. 热习服训练的目的是让机体适应高温环境，及时调节产热与散热达到平 衡 D. 热习服训练中交感神经兴奋增强后，皮肤毛细血管扩张、汗液蒸发加 快 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 生物学·选择性必修1 目 录 解析： 　炎热环境下体温的调节方式为神经—体液调节，且调节的最终 结果是使体温维持在正常范围内，因此存在负反馈调节，A正确；若在高 温下持续进行高强度作业，机体产热增加，散热也会改变，但由于环境温 度高，散热变化的速度赶不上产热变化的速度，因此会导致体温升高，B 错误；热习服训练的目的是让机体适应高温环境，及时调节产热与散热达 到平衡，在高温下能维持体温相对恒定，C正确；热习服训练中交感神经 兴奋增强后，皮肤毛细血管扩张、汗液蒸发加快，这些都是机体散热机制 增强的表现，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 生物学·选择性必修1 目 录 6. （2025·江苏盐城东台一中期中）如图是健康人从温暖环境进入寒冷环 境时的体温调节模型，下列有关叙述错误的是（　　） A. 体温调节中枢位于下丘脑 B. 图中①→③→④→⑤过程属于神经—体液调节 C. “X”代表的主要生理变化是细胞呼吸增强 D. 最初的一段时间内，人体产热速率明显大于散热速率 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 生物学·选择性必修1 目 录 解析： 　体温调节中枢位于下丘脑，A正确；题图中①→③→④→⑤过程 需要神经和相关激素的参与，属于神经—体液调节，B正确；甲状腺激素 能提高细胞的代谢水平，增加产热量，因此“X”代表的主要生理变化是 细胞呼吸增强，C正确；人从温暖环境突然进入寒冷环境的初期，人体会 迅速散热，而因为体温调节中的体液调节过程需要一段时间，所以进入寒 冷环境初期，人体的产热速率小于散热速率，若人体的产热速率明显大于 散热速率，则该个体的体温会上升，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 生物学·选择性必修1 目 录 7. （2025·山东临沂一中期中）如图表示某 人在休息时，单位时间内流经其单位面积皮 肤血管内血液的相对流量。在时刻A，室内 温度由15 ℃突升到40 ℃；在时刻B，室内 温度又突降至15 ℃。下列说法正确的是（　　） A. 在BC段时间内，人体肾上腺素分泌量增加 B. 在AB段时间内，人体内酶的活性比BC段时间内高 C. 在时刻A室内温度变化时，皮肤毛细血管收缩，汗腺分泌增多 D. 在AB段时间内，因环境温度高于人体温度，故人体不散热 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 生物学·选择性必修1 目 录 解析： 　BC段，温度下降，机体需要增加产热来维持体温相对稳定，而 肾上腺素能促进机体产热，所以该阶段肾上腺素分泌增加，A正确；人是 恒温动物，体内酶的活性基本保持不变，B错误；在时刻A时，室内温度升 高，皮肤毛细血管舒张，血流量增加，汗腺分泌增加，散热加快，C错 误；AB段室内温度高于人体温度，人体通过皮肤毛细血管舒张、血流量增 加以及汗腺分泌增加来增加散热量，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 生物学·选择性必修1 目 录 8. （2024·四川泸州期末）2021年甘肃山地马拉松事故中，21名运动员因 遭遇极端天气而失温遇难。失温一般指人体热量流失大于热量补给，从而 造成人体核心区温度低于35 ℃。失温症患者会出现面色苍白、寒颤、迷 茫、心肺功能衰竭等症状，甚至造成死亡。下列说法错误的是（　　） A. 在失温初期，机体通过神经调节使骨骼肌不自主战栗，增加产热 B. 失温不会导致人体细胞中酶的活性下降，此时人体细胞呼吸加快 C. 面色苍白往往是由面部毛细血管收缩所致，是减少散热的途径 D. 失温现象说明人体维持内环境稳态的调节能力是有一定限度的 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 生物学·选择性必修1 目 录 解析： 　骨骼肌战栗是人体抵御寒冷的自然反应，依赖下丘脑体温调节 中枢的参与，通过传出神经作用于骨骼肌，促进骨骼肌的收缩以增加产 热，A正确；由题意可知，失温表现为人体核心区温度低于35 ℃，而正常 体温在37 ℃左右，所以失温会导致人体细胞中酶的活性下降，细胞呼吸速 率减慢，产热减少，B错误；面色苍白往往是由面部毛细血管收缩所致， 这是机体减少散热的途径之一，C正确；正常人体产热量与散热量保持动 态平衡，出现失温的原因是人体长时间处于热量流失大于热量补给的状 态，导致体温下降，说明人体维持内环境稳态的调节能力是有一定限度 的，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 生物学·选择性必修1 目 录 9. （2025·山东临沂期中）低温冷疗技术通过影响血液的回流与再分布， 提高副交感神经的兴奋性，帮助运动员的机体恢复正常状态。运动员运动 后先进行短时间的超低温刺激，使肌肉血管收缩，回到常温环境后，其外 周血管扩张。下列叙述正确的是（　　） A. 进入超低温环境，皮肤冷觉感受器接受信号产生冷觉 B. 运动员刚进入超低温环境时，机体产热量增加，散热量减少 C. 低温冷疗技术有利于将肌肉中的乳酸排出和运输到心脏和肝脏进行代谢 D. 副交感神经的兴奋抑制胃肠蠕动，因此运动员进食后不适合进行低温 冷疗 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 生物学·选择性必修1 目 录 解析： 　进入超低温环境，皮肤冷觉感受器接受信号产生兴奋，冷觉在 大脑皮层产生，A错误；在寒冷环境中，体温和外界环境温差更大，散热 量增加的同时增加产热，以维持体温相对恒定，即机体产热量增加，散热 量增加，B错误；低温冷疗技术通过影响血液的回流与再分布，有利于将 乳酸排出或运输到心脏、肝脏进行代谢，缓解乳酸积累带来的不适，C正 确；副交感神经的兴奋有利于胃肠蠕动，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 生物学·选择性必修1 目 录 10.（2025·河北秦皇岛期中）某正常人在25 ℃室内时，体温稳定在37 ℃左右，进入5 ℃的室外一段时间后，体温又恢复稳定至37 ℃左右。下列叙述正确的是（　　） A.在室内体温稳定在37 ℃左右时，此人产热量等于散热量 B.高温会使下丘脑体温调节中枢兴奋，低温会使下丘脑体温调节中枢受到抑制 C.当此人体温稳定在37 ℃左右时，他在室内和室外的产热量是相等的 D.此人刚进入室外时，寒冷刺激机体使散热减少，故此人在室外时的散热量小于在室内时 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 生物学·选择性必修1 目 录 解析： 　体温稳定在37 ℃左右时，产热量等于散热量，A正确；低温也会使下丘脑体温调节中枢兴奋，B错误；当体温都稳定在37 ℃时，产热量和散热量是相等的，但室外的温度低，皮肤与室外温差大，在室外的散热量要大于在室内的散热量，又由于此时体温稳定，所以得出在室外的散热量＝在室外的产热量＞在室内的产热量＝在室内的散热量，C错误；刚进入室外，体内外温差大，散热加快，机体调节使散热减少，但调节后散热量仍然大于在室内时，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 生物学·选择性必修1 目 录 11. （2025·黑龙江伊春期中）正常人体感染病毒会引起发热，发热过程分 为体温上升期、高温持续期和体温下降期。如图为体温上升期机体体温调 节过程示意图，其中体温调定点是为调节体温于恒定状态下丘脑体温调节 中枢预设的一个温度值，正常生理状态下为37 ℃。请回答下列问题： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 生物学·选择性必修1 目 录 （1）图中激素甲的名称是 ，激素乙通 过 的途径作用于甲状腺。 解析： 图中激素甲表示下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素，激素 乙表示垂体细胞分泌的促甲状腺激素，其中促甲状腺激素通过体液运输的 途径作用于甲状腺，促进甲状腺的发育和甲状腺激素的分泌。 促甲状腺激素释放激素 体液运输 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 生物学·选择性必修1 目 录 （2）体温上升期，人体骨骼肌不随意的节律性收缩，即出现“寒战”， 其调节方式为 。综合图解分析，体温上升期人体进行体温调 节的方式有 ⁠。 解析： 体温上升期，人体骨骼肌不随意的节律性收缩，即出现“寒 战”，是通过神经调节实现的。同时通过分级调节使甲状腺激素增加，甲 状腺激素促进产热，因此体温上升期人体进行体温调节的方式为神经调节 和体液调节。 神经调节 神经调节和体液调节 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 生物学·选择性必修1 目 录 （3）高温持续期，人体产热量 （填“大于”“小于”或“等 于”）散热量。 解析： 高温持续期，人体温度维持相对稳定，因此人体产热量与散 热量相等。 （4）体温下降期，机体增加散热的途径有 ⁠ ⁠。 解析： 体温下降期，机体皮肤血管舒张、血流量增加，以增加散热 量，还可以通过汗腺分泌增加散热量。 等于 汗腺分泌增加，皮肤血管舒 张 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 生物学·选择性必修1 目 录 （5）体温上升期，人体会出现心率加快、血压轻度升高等症状，易引发 慢性心血管疾病急性发作。请解释血压升高的可能原因： ⁠ 。（答出1点即可） 解析： 体温上升期，由于心脏血液输出量增加，外周血管收缩，导 致人体出现心率加快、血压轻度升高等症状，因此易引发慢性心血管疾病 急性发作。 心脏血液输出 量增加或外周血管收缩 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 生物学·选择性必修1 目 录 $