山西省实验中学2025-2026学年七年级上学期12月月考道德与法治、历史试题

山西省实验中学 2025一2026学年第一学期第三次质量监测 七年级 历史答案 单项选择题（本题共20个小题，每小题2分，共40分） 1 2 3 4 5 6 8 9 10 11 12 13 14 15 D D B C A C A A D C A B D A A 16 17 18 19 20 C B B C B 二、非选擇题（本部分共3道大题，其中21题18分，22题20分，23题22分，共60分） 21.耧车功能：是播种工具，大大加快了播种效率等(2分)；水排功能：利用水利鼓风冶铁，提高 了治铁质量等(2分)共同作用：推动农业、手工业技术革新，促进社会经济发展；彰显古代劳动人 民的智慧等（答出任意一点得2分） (2)形制：均为圆形方孔，形制统一规范，便于携带与流通等；功能：作为法定货币，承担商品交 换媒介的核心作用：影响：统一货币形制，稳定了经济秩序：有利于国家对经济的管理，促进各地经 济的交流：巩固了大一统王朝的统治基础；加强中央集权等 (评分说明：答出符合题意的任意一点得2分，共4分) (3)特点：广泛性：双向交流，内容丰富：中国输出以技术、手工业品为主，西方输入以动植物品 种、艺术文化等为主；贯穿东西，是连接亚、欧、非的跨国商贸与文化通道等（答出任意一点得2分， 共4分) (4)认识：以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝路精神为核心，坚持共商共建共享原 则，坚守开放、绿色、廉洁理念，以高标准、可持续、惠民生为目标：提升了共建国家经贸合作水平， 为世界经济增长注入新动能，也为中国经济发展带来新机遇；为沿线国家提供了更广阔的发展空间， 打造了国际经济合作新平台；作为全球规模最大的国际经济合作平台之一，它促进了平等有序的世界 多极化和经济全球化，推动全球治理体系朝着更加公正合理的方向发展，有助于构建人类命运共同体 等。（评分说明：答出符合题意的任意一点得2分，共4分) 22.(1)异同点：异：分封制：以血缘关系为纽带；根据出身的高低贵贱来兼任政府职务，世代为官； 郡县制：按地域来划分；由君主委派官员直接管理等。（答出不同点各得2分，共4分）相同点：都 维护统治秩序、巩固王朝对地方的管辖；保障国家疆域稳定：加强了中央集权等。（答出任意一点得 2分) (2)面临问题：封国人口、辖郡多于中央，地方势力膨胀，威胁中央集权等(2分)地方豪强兼并 土地，欺压百姓，有的还依附王公贵族。(2分) 解决：面对诸侯王势力强大，汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议，下诏诸侯王可将封地分封给其子弟 作为侯国，由皇帝制定封号，划归临近的郡管辖，于是，侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越 小；汉武帝随后又以各种理由削爵、夺地甚至除国。（答出任意一点得2分）面对豪强地主势力强大， 将豪强迁往京师一带，原有的社会关系被打破，势力被削弱；建立刺史制度，代表朝廷监察州部内的 地方官吏、豪强及其子弟，严禁他们横征暴敛、滥用刑罚、结党营私等。（答出任意一点得2分） (3)西域都护的设置，标志着西域正式归属中央政权：新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分： 七年级历史第1页（共2页) (答出任意一点得2分) 举措：西汉时期，汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴，发起漠北战役：在河西走廊设河西四郡：东汉时 期班超、班勇出使西域：设西域长史府（答出任意一点得2分） (4)时代特征：统一多民族封建国家的建立和巩固等(2分) 23.(1)不同：秦始皇下令焚烧除秦国以外的各国史书和诸子百家著作，并以暴力手段坑杀敢于评议 朝政的儒生和方士，没有达到统一思想的目的，反而激化了社会矛盾。(2分)汉武帝尊崇儒术，将 儒家学说定为正统思想，在京师设立太学培养儒学人才，让儒士进入各级政府机构，使之成为王朝的 维护者。(2分) 相同：目的都是统一思想，维护统治：都是思想专制等。(2分) (2)名称：文景之治(2分)光武中兴(2分) 共同点：背景：二者都建立在王朝前期社会经济凋敝、民生困苦的基础上。文景之治前，经历了秦末 战乱与楚汉争霸：光武中兴前，历经王莽改制失败与东汉初年的战乱，社会生产遭到严重破坏： 措施：都推行休养生息政策，注重减轻百姓负担，减轻赋税徭役，鼓励农业生产：轻徭薄赋、与民休 息，注重稳定社会秩序，缓和社会矛盾等： 成效：都实现了社会安定、经济恢复发展的治世局面： 作用：都巩固了大一统王朝的统治，推动了统一多民族国家的稳定与发展，为汉代的强盛奠定了基础。 (评分说明：答出符合题意的任意一点得2分，共4分) (3) 汉武帝大一统王朝的巩固 汉武帝在位期间，推行多项举措巩固大一统。 思想上，董仲舒主张尊崇儒术，确立儒学正统地位，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精 神支柱。外交上，派遣张骞通西域，开辟丝绸之路，促进了汉朝与西域的相互了解与往来，促进了丝 路的畅通，加强了中外经济文化交流。经济上，桑弘羊主张盐铁专营，国家财政状况得到很大改善， 加强朝廷对经济的管控，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。 这些措施相辅相成，巩固了大一统的局面，使西汉王朝进入鼎盛时期，对后世影响深远。 (评分说明：本题共8分，主题正确得2分，并能史论结合进行论证，语言表达精炼得6分) 七年级历史第2页（共2页)山西背实验中学2025一2026学年第一学期第三次暖量监测 七年额道德与法着馨普菩囊 一、单项选择题（每小题3分，共60分) 1.C2.Dd3.C4.a5.B6.D7C8.A9.B10.C1T.A12.B13.C14.B15.D16.4 17.418.419.D20.B 二、简答题（共40分） 21.(1)（12分) 一材斟一：敬畏生命，在危难中挺身而出，平凡人也能创造伟大； -材料二：集体力量（国家、学校、个人协作）是守护生命的重要保障；掌握急救技能能有效挽 救生命； 一材料三：面对挫折（生理缺陷、失败）需增强生命韧性，在逆境中崛起。 (2)（4分)示例：散晨生命。貔数生命之光 22.（1)常见病爱建竣(9分)近视：控制电子产品使用时间，每天户外活动1小时，定期 检查视力；超重肥胖：合理饮食（减少高糖高脂食物），坚持体育锻炼（如跑步、跳绳）；心 理键康问题：主动与家长、老师沟通，学习情绪调节方法（如倾诉、运动)，必要时寻求专业 心理咨询。（2)(6分)-不玩火，不携带火种进入公共场所；熟悉灭火器使用方法，牢记 火警电话119。 23.（9分)每日体育锻爆：增强体质，缓解学习压力；每日读书与笔记：培养阅 读习惯，提升知识储备和思维能力；每周菊动实職：增强劳动意识，掌握基本技能，理 解劳动价值；每月心理键廉自测：及时发现心理问题，提升自我认知和调适能力，促进 身心健康发展。山西省实验中学 2025一2026学年第一学期第三次质量监测 (卷) 七年级 道德与法治 (本试卷满分100分，考试时间60分钟) 一、 单项迭择题（不共20个小恩，每小返了分，共前分） 爱 1.9月1日，我们迎若期阳，带若欢乐，同时也带若些许迷茫与新苻，开启了中学生活。 对此，小华有以下理解，其中正确的是 A步入中学的大门，对不认识的同学敬而远之，尽量找小学同学玩 B进入中学，意味若我们走向独立，凡事不用再与父母商量 C初中阶段对我们的人生具有独特的价值，我们要珍惜初中生活 D.在新的环境中，我们要务力打造一个十全十美的自己 2生活需要提划，没有规划容易让我们陷入首目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地 度过初中阶段。下列表述与这句话蕴含的道理一致的是 A功崇惟志，业广惟勒 B工欲普其事，必先利其器 C志之所趋，无远勿冠 D.凡$预则立，不预则废 3.顾诵芬儿时曾目暗日本飞机亲炸中国兵营，于是立志投身航空事业报国。报考大学时， 他填写的所有志愿都是航空系。学成之后，他主持研制歼-8系列战斗机，开创了我国自主研制 然 双发高空高速歼击机的先河。这说明 A少年的梦想和现实完全没有距离 B.有梦就有希望，梦想都可以实现 扬 C做有梦想的少年，应当紧扣时代脉拇 D.学习的内容非常丰 4.4月23日是世界读书日，国家图书馆举办读书日特别活动，某市各地也开展了多种活动 传递问读箱种，鼓励广大市民养成阅读习惯。大力但导读书学习是因为 ①学习是立身做人的永恒主题 ②学习是成就梦想的重要路径 ③学习可以增强能力，增长智慧 ④学习是现阶段的唯一任务 A①②③ B.①③0 C.②③④ D.①②④ 5.某校为了丰富课后服务课程，开展了以“体育、艺术、劳动、科创、文学、阅读”等为 特色的“误后服务+”活动，为学生成长搭建了更多的平台，为校园生活添彩。这有利于同学们 ①参与集体牛活，互学共进 ②正确处理同学之间的矛盾 ③劳逸结合，消除学习压力 ④发展个性，不断完普自己 A①③B.①④C.②③ D.②④ 6.人贵自知。正确认识自己是一项终身事业，把握好自己，才能#握好人生之舵。下列对 认识自己的推论不成立的是 A小华介绍自己性招开朗→通过心理特征来认识自己→邦助我们接纳自己 B.同学们都说小用乐于助人→通过他人的评价来认识自己→对自已有更客观的认识 C.小姦觉得自己长得高→通过生理状况来认识自己→发挥所长报名打篮球 D.小稽胆了小，特别内向一通过社会关系米认识自已+身边没有什么朋友 七年级道德与法治第1页（共5页) 7.小路在日记中写道：“我逻辑思维能力比较强，学数学比较轻松，可是我记忆力不太好， 不擅长背证，但我相信勤能补拙，通过努力，我的记忆力会得到提高的。”这段话体现了小路 ①能正确地认识自己 ②#于向他人学习 ③能发现并有俯心弥补自己的不足 ④孤芳自赏，骄做自大 A②0B.③0 C.①③ D.①② 字而时习之， 学而不思则周， 放而好学， 三人行， 不亦说平？ 思而不字对指。 不耻下问。 近方我师丐。 ++十 8.《论语》中蕴含者深遂而博大的思想，启迪智慧。 以上内容共同反映的主题是 A.努力学习，善于学习 B.树立志向，实现梦想 C,克服缺点，完善自己 D.教学相长，携手共进 9.下列选项最能概括下而两端对话内容的是 小明：李老师，您上课时友谊的“谊”发 李老师：，小明，这道题你解题的方法更简便 音错了，应该是第四声。 真不错！ 李老师：谢谢你帮我纠正读音！ 小明：谢谢老师，我会继续务力的！ A消除差异，共同进步 B.教学相长，携手共进 C.质疑老师，不应鼓励 D.表扬学生，注意分寸 10.“投我以木桃，报之以琼瑶”对这句话的理解正确的是 A交友需要慎重选择 B.交友需要尊重对方 C.友谊是平等的、双向的 D.交友需要讲原则 11.赛龙舟是我国端午节的习俗之一。在龙舟竞技中，每个队员需根据指挥员的鼓点密切配 合，保持一致的划桨力度和频率，齐贼口号挥桨劈浪，奋勇争先冲向终点。从中我们可以感受 到 A.集体成员为了共同目标而团结协作 B.集体利益和个人利益之间存在矛盾 C.集体生活可以涵养品格和发展个性 D.建设美好集体需要树立良性竞争观念 12在学习“认识生命”的主题知识时，老师让同学们通过“我的自画像”活动展示不一样 的自己，学生深刻领悟了每个人的生命都是不可替代的。这体现了 A.生命是大自然的奇迹 B.生命是独特的 C.生命是不可逆的 D.生命是有限的 13.从春秋时期孔子的“诗礼庭训”到明代孔尚资制定的《孔氏祖训箴规)，在浸长的历史 演变中，孔氏家训一直是孔氏族人的行为指南和道德规范，同时也塑造出族人温文儡雅、质朴 正直的品格和崇德尚勤、康洁礼让的风尚。这说明 入生命是独特的，是有力量的 B.我们要增强家庭资任意识 C,人的精神生命是不断传承的 D.建设萸好家庭需要相互关受 14.某校七年级(1)班每节道德与法治评课前都会进行新闻播报，某天负贵新闻搜集小组的 七年级道德与法治第2页（共5页) 同学分享了如下新闻，这些断闻共间反映的上思是 一老人在饭店举叫，正在就卡的护士景急礼收，者人礼仆状九为安。 收 大R鼠炼时款下三名落水的和中生、并让臭子退来策中棉衣。 茱初中升痕▣守守生动的，收年正的牙保小卫士”空伦活劝。 A遵守规则 B做畏生击 C普竹他人 D.养组自然 15.甘啸临夏州积石山县发生6.2级地震后、习近平总书记高度爪视并作出瓜要指示，要求 全力开展搜救，妥普安贸受灾群众，尽最大穷力保障人民群众生命财产安金。这样做是因为 、 A生命独特，各地区各部门要创进时代英雄 B生命短暂、人类社会的生命是不可接铁的 C生命坚强，我们可以抗拒生命发展的规朴 D.生命至上，人民群众的生命价值高于一切 16.在日常生活中，特别是我们在公共场所时，要学会分辨不同场所的标志和安全提示语， 增强安全意识。下列哪个图标是地震发生时的应急避难场所标志 · A 17.具有自我保护意识是未成年人迈向成熟的重要一步，下列情形能体现青少年自我保护意 识强的是 ①未知接不点击，陌生来电不轻信 ②去电影院时，留意观察安全出口、消防通道 ③两自行车时，不相互景扶，不多车并行 ⊙在野外通到雷电时。到大树下躲避 A①②③R①②▣C.①③④ D.②③0 18.某校九年级学生小伟很喜欢打篮球，为此经常不吃饭。一天，他在打球时突然晕倒，经 治疗才转危为安。小伟的经历咨示现们要 L守护生命安全，养成健康生话方式 B.增强劳动意识，捉高生活实戌技能 C放弃兴是豆好，冠免剧烈体有运动 D.注亚乔护精神。厚拉茂国主义情移 19.管育部印发《关于做好冬季学故流行性疾病防拉工作的通知》明确学校要引导师生科学 佩戚口罩、做好防护：有发热、咳嗽等症状的师生及时就诊，不带病上课，保障师生生命健康 安全。这休现了 ①受和政府对青少年的生命负责，保脖学生的身体健康 ②冬季流行性疾病已经严重影响了全体学生的生句安全 ③生命是跪弱的，我们既需要护身体，更福要养护精种 ④党和或府坚持生命至上，主动守护青少年的生命健康 A①②B.①③C.③④D.①④ 20.世界卫生组织提出，健康不仪是见体设有疾病，还要心理健成、社会话应良好和有道德， 七年级道德与法治第3项（共5页) 为了保持心理键康，在日常生活中，我们要 ①合理均衡饮食，积极锻冻身休 ②主动学习心理健康知识，必要时寻求专业帮功 ③琳班自我调节的方法，改普心理状况 ④婚炼意志，增强生命韧性 L①②⑧B.②③0C.①②0 D.①80 二、简答题（本愿共40分) 21.某校七年级(1)班设计了一块版报，讷阅读板报，回答问题。 材料一：心存敬畏方能无畏 材料二：齐心协力方能守护 5月27日凌及，大同齐年成 情境一：9月24日，超强台风“抨加沙”径陆。广东 凯驾车时发现一辆小轿车拉树后提前转移216万余名件众，阳江市开放1038个应急迎理 变形起火，3名司来人员被因。他所，配备饮用水、盒饭守充足物资：中央财政紧急下拔3. 不丽车柄燃爆风险，徒手鲫开车5亿元支持牧援软灾，国家综合性扶援力量第一时问进驻， 门，先后牧出3名被图人员，以保降群众生命安全。 平几之躯行英雄之举，证明了普 悄境二：浙江省温岭市某中学一位学生，发现小伙 通人于危难时刘所能进发的巨大伴打生球时突发意外，立即用在学校学过的急：技能，抓 能量，温暖了人心，凝聚了正气。 住急救的黄金时问尖施心肺复苏，成功挽款了小伙件的生 命，堪称放科书式急救！ 材料三：完成蝶变方能成后 张雨重，出生在游泳世家，在父母的彩响下，自幼学习游泳。进入国家队后，地克服了 先天性脊柱侧弯的生理块陷，永受住了里约奥运会的失败，完成了从飞鱼到“蝶后”的转变。 2023年，地平均每4天一场比赛，共伞下23块金牌。冠军是胜利者，更是逆境中堀起的人！ (1)结合所学知识，说说你可以从板报中收获哪些道理？(12分) (2)请给这块板报补充一个标题： (4分) 七年级道德与法治第4页（共5页) 22.未成年人的生存和发展事尖人处的来米，命予术年人特珠关受和保护，已成为人类 的共识。 因哀疾世局发布了《竿生常见码多病防重术州南》（以下简称《指南》)，肯在保护学生身 心位康。《报巾》扭山，进记、想重肥咪、终业守曲升肃、心理使：向道号为当前学生平休的常 见病。 (1)谙挑这三种当前学生评休的常见利，提出切实可行的迹议，(9分) 1】月6日下午，港空福范的突如其来的大火不仅容赠了7栋住宅楼，进成上百人坦难， 成为否港近60年米最惚重的火灾亦故、在关如共来的灾难而前，我们更要提高登惕，防火于米 ·燃”、学仪提证同学们要笨见一些顶防火灾、火灾来临时的安全常识。以下是同学们搜染的部 分内容： ◇不私往乱接电战，电器运离可巡妆 油锅起火时主仰关丛气问，用柄盖灭火 (2)游你再补充写出两条、(6分) 3.在本学四，菜校对学校的工作进行调整，将如下工作定为“学生常态行为”。 每日一小时体有蜿珠和无足的课问活动 每日一小时的读书、网读与笔记摘录 年明两小时的劳动实双和劳动技能学习 ◇ 每月一次李生心理使康自测与互测活动 通运用所学知识，分折学故如此调整工作的意义。(9分) 七乐级道侈与法治第5页（共，5页)山西省实验中学 2025—2026学年第一学期第三次质量监测（卷） 七年级历史 (本试卷满分100分，考试时间60分钟) 一、 单项选择题（木愿共0个小恩，每小恩2分，共40分) 时 1.案始皇设园史大夫，由左右亲伯出任，负资起草油命文书、皇帝侧书，诏书下达也多山仰史 大夫示转、有些政寧皇帝不愿差谊丞机，会直接交给御史大尖办理。由此可见，索始皇设立 御史大夫的目的是 A加强地方管理 R削函诸侯力量 C规范文书管理 D.加强君主专制 2公元前213年，秦始皇迁徙50万人成守五岭，与越人杂居，公元前211年，秦始皇又迁内地 居民3方户到河套以北垦田生产。这一举捐 A加强了中央集权 B.保障了社会安定 C促进了中外文流 D.推动了边弧开发 3实物史料是历史的见证。右图秦简可以用来研究泰朝的 A文化创商 国石不正（缆）。 B经济官理 (负到理实五的区 )甲（甲）” C车事建设 郭 D.安暴统治 4奏朝里视法制建设，颁布了名目繁多的法律条文，其中“岳麓茶简”中出现的一些律名与“湖 北云梦睡虎地案简”的律名相当，内容相关，首次出现的律令令文，在“里耶秦简”中也能 得到印证，据此推断下列说法正确的是 入茶朝注抑严荷导致其灭亡 R岳麓秦简的律文完全可信 C出土的不同奏荷可以互证 D.里耶案简记载的更加权威 5.毛泽东评价案朝，“百代吉行奏政制”：史学家钱移评价秦朝，“中国之政，得柒皇而后行”。 他们都肯定了条朝 A中央奥权制度的影响 B.儒学独尊地位的形成 C政权统治的长治久安 D.万卫长城的坚不可摧 留 6.荟末，繁重的赋税、徭役使百姓苦不塔言，刑法严苛让民众动辄获罪，最终引发了大规模的 农民起义，强大的装王朝迅速走向期遗。据此推断，人民群众 L推动王朝兴盛发展 B.侧约社会前进脚步 C影响历史发展走向 D.主导政治蒯度变节 7.《史记·高祖本纪》记貌，刘邦率军到戚阳后，约法三流：“杀人者死，伤人及盗抵罪，余 悉除去泰法。”还记纹，高祖日：“此三者（张良、亦何和韩信），皆人杰也，吾能用之， 此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我揄也。”材料描述的是刘邦夺取 天下的 A原因 B.日的 C.过程 D,形响 七年级历史 第1页（共6页） 8,汉文帝时，火臣页价上书处以“职民而归之农，皆著于本”：大臣晁铅提出 “分民于农桑， 欧敛”。这反映了他们上张 A.以农为本 B.成看从简 C.兴修水利 D.而农抑商 9.瓦当是古代建筑中园团每行瓦位前缩的挡片，起地挡和装饰的作用。右图 所示的瓦当出土于西汉长安城遗址，刷作该瓦当的目的可能在于纪念刘邦 成胜项羽，统一天下，处立汉勿。该瓦当最适台用于研究的主愿是 ,中华文明的起源 B.边丽的有效治理 C.民族的交流交逊 D.大一统王朗建立 10.“大农（大司农)诸官尽笼（拿控）天下之货物，赍则实之，殿则买之。如此，富商大贸亡 (无)所牟大利，则反木（农业)，而万物不得网跃。”汉朝政府这样做白在 A.统一材币 D.盐铁专灾 C.平抑物价 D.征收车船税 山.《盐快论》一书中提到，汉武帝时实行币例彻底改车，集中货币发行权，禁止各地方议府铸 钱，同时把盐铁经营权也收归中央。这些政策最直接的影响是 人.有利于保证国家的财政收入 D.留学成为大一统思想的精神支柱 C,保障老百姓的生产生活稳定 D.防止诸侯王和查地主势力过大 12.汉武帝元狩四年，颁布了算纷、告细令，规定商人财产每2000钱，抽税一算：经百手工业 者的财产，凡4000钱，抽一算。隐瞒不报者，鼓励知情人揭发。汉武帝此举自在 A.改革国家赋税机制 B抑制富商大贾势力 C.加强君主专制刷度 D.促进地区经济交流 13.西汉时，权贵不乏起家卑微者，皇后也有平民出身者：但东汉时，地方政权在一定程度上由 当地篆强大族控制，皇后也多出身高官将相之门。这一变化反映了奈汉 A.选官制度完备 B.礼乐制度瓦解 C.官你机构复杂 D.门第观念渐浓 14.某历史学习兴趣小组根据所学内容拽集了如下史料，这些史料可以见证东汉中后期 东汉绿釉陶水亭 东汉宅院画像砖 东汉车马出行壁画（局部） (章强拥有私人武装 (豪强住宅的缩形) (东汉高级官员出行的场面) 及娱乐生活的写照) A意强大族势力膨胀 B农民起义反抗强权 C外戚宦官交替专权 D.民族政权并立对峙 15.“小民发如韭，剪复生；头如鸡，剧复鸣。吏不必可畏，从来必可轻。”这首东汉后阴的民 谣反映出当时的民众 A.敢于斗争的情绪 B.屈从强权的无奈 C.安干现状的心理 D.逃避现实的消极 七年级历史第2页（共6页） 16.《汉书》中记载“容以校尉从大将军击句奴…消陶（葡萄）、目宿（背）之网，随汉使入 中国。”《齐民要术》中记·张籍为汉使外国十八年，得涂林安石榴。”由此可看出张赛 出使西域 A.推动了丝到之路的开通 B.密切了汉与西域的关系 C.丰富了中原人物质生活 D.建立了汉对西域的笛轴 17.文物是人类在历史发展过程中迪留下来的迪物、迪迹，从不同的侧面反映了各个历史时期人 类的社会活动。下列出土的汉代文物反映了 87歌P 新阻出土的罗马访织品 中国出土的罗马金币 罗马出士的汉代丝细残片 A罗马帝国丝织技术领先世界 B.丝绸之路促进了中西文化交流 C.罗马帝国治炼技术高于中国 D.罗马帝国与汉朝官方交流频繁 18.下表浓缩了中医发展简史，据此可知中华文明 春秋战国 扁鸽总结出望闻问切四种诊断疾病的方法，一直被中医沿用 西汉 编订《黄帝内经》，莫定了中国医学的理论基础 东汉 张仲景在总结前人经验的基础上，结合自己的临床实践写成《伤寒杂病论》 L全方位领先世界 B.具有连续性与独创性 C呈多元一体发展 D.重视实验与逻辑推理 19.《九章算术》全书分为九章，每章聚焦于特定的数学问题，包括土地测量、货物交换、工程 问愿和税收管理等。据此可知，《九章算术》 A计算纹为精确 B.体系非常完整 C.注重实际应用 D.领先当时世界 20.史料是认识历史的主要依据。小王同学在学习历史时收集了以下史料，其主题是 居延汉商 马王堆帛书 西汉纸本地图 A印刷工艺的改进 B.书写材料的革新 C汉字子体的演变 D.绘图技术的发展 七年级历史第3页（共6页） 二、非选择题（木部分共3道大题，其中21题18分，22题20分，23题22分，共60分） 21,文明耀中华·丝路话交流。华夏文明源远流长，汉莫定根些，交往钫就繁荣。（18分) 任务一文明桶中华 工具显智想 方寸见乾坤 汉代栽车 水排示意图 张半两 五铁钱 图一 图二 （1)分别简述两种工具的功能及其共同作 (2)对比张汉时期货币在形制、功能、影 用。(6分) 响等方面有何共同之处。（4分) 任务二丝路话交流 21世2上丝之回 今年是我提出共定"一带一路“侣汉10 周年。提出这一倡议的初心，是借鉴古丝 西 按规首弦良种马.香抹佛故乐屏 中 纲之路，以互联互通为主线，同各国加强 政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融 通、民心相通，为世界经济增长注入浙动 丝羽.漆.开流.音井诗铁造抓术 原 能，为全球发展开辟新空问，为国际经济 合作打造浙平台。 一习近平《第三届"一带一路"国际合作高 峰论坛开幕式上的主旨演讲》(2023年 (3)根据上述图示，概括丝绸之路的特点。 (4)谈谈你对今天“一带一路”战略的认 (4分) 识。(4分) 七年级历史第4页（共6页) 22地方管理·国这治理、阅读下面材料，结合所学知识回答问恩、(20分) 材料一夏商网吋期治度囚家的此治者是贵生…从诸侯到士，报抵出身的高依费践来任 北府职分，世代为官…泰地方上的卡官，不吞是世款领主，而是山君主冬湖官员直换什理， 成为中四历之上武早的取氏资波领主的职业常依、 -张岂之《中因历史十五讲》 ()根报村料一、对比姿期与西周地方行政时度的外同点。（6分) 材料二 霜 取内外R风b世 (章纸地主)“投财卧益，或至景 并朵觉之玫，以或断于乡曲” 一 《史记平准书》 :答H《个阳伍》七年夏上5 (2)材料二反映出西汉初期面临哪些问题， 汉武帝是如何条决的。(8分) 材料三 露 西烧都扩作为议胡政府总驻西煜的 边體经攻是指历氏王朗时边隆地 最高罕政长官。其职贡一是啦护社会安 区的开拓与经体.边嫂政策是尖施边健 充，狂羽西战各地式装力量，反击匈女 经心的招导方什与具休州施，边破改策 女汆主责杂势力：二是安托西丛诸因， 的正扇与否，经心的成败得失，不仅直 氏表汉中夹玩府，拿云地方首领的任免 接到响一个朔氏的兴衰存亡，而且对作 买5：三是发展屯田事业，师保丝纲之 为婪体的统一多民族中四的形成、发展 路：通。 也丹有重大到响。 一洪浓《汉西城都护府的建立及 一摘编自马大正 其历史地位》 (中因函城的形成与发展) (3)材料三中机构的设置印证了哪一史实，除此之外汉代为加强“边颈地区的开拓与经营” 还采取了什么措。(4分) (4).综上所述，归纳装汉时阳的时代特征。（2分) 七年级历史 第5页（共6页） 3兼汉雄风•一王朝。k汉堆风贯古今，以大一统之势整合华夏。巴想發聚、文明劲兴、各 炭相融，比众力量与时代浪糊共报，饮就雄浑壮网的帝回盛承。(22分) 【子柒汉思想之变】 (1)下图反映出荣始单和汉武帝对衙常的态度有何不同？这种“不同”背后有什么“相同 之处？(6分) 图一坑儒谷 图二汉代讲经图 【探两汉治世之基】 (2)写出下而材料中两个治世局而的名称，归纳治世局面的出现有®些相同点。(8分) 治世一 治世二 汉切休并生息政策的继埃和发 为了巩因对全因的统治，刘分 展，使当时社会经济获得显著的发 在政治上和军事上加妥中央朵权， 展，流民还如田因，户口迅速於息， 月时采取一系列毯定社会局西的 统治秩序也日终巩因，使中国出现 将范…到刘分统治后期.经济仔 了第一个治世。 到族复和发晨，社会出见比仪安充 —摘编自《中因古代史) 的局西。 摘编自（中因历史》 【释历史发展之律】 (3)请从下面三组中任选其一，自拟生题加以论述，撰写一篇小短文。（要求：史事论述充分、 语言类达精炼)(8分) 一组： 董仲仔“尊东佛米” 张套通使西： 朵弘￥“监快专处” 二加： 陈肚、头广起义 刘邦、项羽起义费巾是义 三如： 《史记》 《伤寒杂病论》 茶伦改进过低术 七年级历史勃6页（共6页）