2025年内蒙古自治区普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试真题命题趋势分析

工作表1 题型 题号 所属课程 知识点分类 具体知识点 题型分值 题型总分 题型分值占比 单项选择题 1 《植物生产与环境》 植物生长规律 植物生长大周期的规律（慢—快—慢） 3 39 11.00% 2 《植物生产与环境》 植物输导组织 输导水分、无机盐的组织（导管和管胞） 3 3 《植物生产与环境》 土壤有机质转化 腐殖化过程的定义 3 4 《农业生物技术》 土壤保墒技术 土壤蒸发第一阶段保墒措施（松土切断毛细管） 3 5 《植物生产与环境》 光合作用 光合作用的动力（光能） 3 6 《农作物生产技术》 农耕期温度指标 春日平均气温通过5℃进入农耕期 3 7 《植物保护技术》 昆虫繁殖方式 卵胎生繁殖的昆虫类群（部分同翅目昆虫） 3 8 《植物保护技术》 农药使用规范 安全间隔期的定义（最后一次用药到采收的间隔期） 3 9 《农业生物技术》 遗传物质基础 亲代遗传给子代的是基因 3 10 《农业生物技术》 杂交遗传比重 复交组合中亲本遗传比重计算（(甲×乙)×丙×丁中丁占1/8） 3 11 《植物生产与环境》 植物病毒分布 病毒含量甚微或不含的部位（茎尖生长点细胞） 3 12 《农作物生产技术》 种植制度 套作的符号表示（"/"表示套作） 3 13 《农作物生产技术》 水稻生育期 决定水稻穗大粒多的关键时期（拔节孕穗期） 3 多项选择题 14 《植物生产与环境》 植物细胞壁变化 次生壁形成时的木质化变化 3 39 11.00% 15 《植物生产与环境》 薄壁组织类型 薄壁组织包括吸收组织、同化组织、贮藏组织 3 16 《植物生产与环境》 土壤水分形态 土壤水分形态（吸湿水、膜状水、毛管水、重力水） 3 17 《植物生产与环境》 氮肥类型 铵态氮肥（碳酸氢铵、硫酸铵、氯化铵） 3 18 《植物生产与环境》 呼吸作用类型 植物呼吸作用类型（有氧呼吸、无氧呼吸） 3 19 《植物保护技术》 昆虫趋性 具有趋光性的昆虫（蛾类、叶蝉、飞虱） 3 20 《植物保护技术》 细菌病害症状 植物细菌病害的症状类型（坏死、腐烂、畸形、萎蔫） 3 21 《农业生物技术》 引种的基本原理 生态适应性原理、 引种成功判断标准 3 22 《植物生产与环境》 培养类型 按培养对象分类（细胞培养、原生质培养、器官培养、组织培养） 3 23 《农业生物技术》 灭菌方法 湿热灭菌方法（高压蒸汽灭菌、常压蒸汽灭菌） 3 24 《农业生物技术》 酵母菌繁 酵母菌无性繁殖方式（出芽繁殖、分裂繁殖） 3 25 《农作物生产技术》 基本耕作技术 土壤基本耕作技术（翻耕、深松耕、旋耕） 3 26 《农作物生产技术》 小麦生产技术 小麦后期的管理技术 3 判断题 27 《农作物生产技术》 春化作用 冬性植物春化要求温度低、时间长 3 54 15.00% 28 《农业生物技术》 细胞分裂 有丝分裂主要发生在根尖、茎尖、形成层细胞 3 29 《植物生产与环境》 有效水分 对作物最有效的水分是毛管水（原说重力水） 3 30 《植物生产与环境》 根外追肥 根外追肥的特点（用量少、快速吸收，常用于叶面喷施） 3 31 《植物生产与环境》 植物吸水动力 蒸腾拉力是植物吸水主要动力 3 32 《植物生产与环境》 抗逆施肥 后期喷施尿素不能提高抗霜冻能力 3 33 《植物保护技术》 病原物寄生性 寄生性强的病原物对寄主直接破坏性小 3 34 《植物保护技术》 黄瓜霜霉病 发病关键因子是高温高湿（原说高温低湿） 3 35 《植物保护技术》 除草剂选择 玉米茎叶喷雾除草剂（异丙甲、乙、烟磺隆等） 3 36 《植物生产与环境》 细胞分裂意义 有丝分裂是生长基础，减数分裂是有性繁殖基础 3 37 《植物生产与环境》 作物育种学 异花授粉作物 3 38 《农业生物技术》 植物组织培养 外植体常用浸泡灭菌 3 39 《农业生物技术》 生根培养基 提高矿质元素浓度不利于生根 3 40 《农业生物技术》 蝴蝶兰外植体 蝴蝶兰适宜外植体为花梗腋芽或花梗 3 41 《农作物生产技术》 作物光合类型 小麦、水稻为三碳（C₃）作物 3 42 《农作物生产技术》 种植制度 间作共生期长，套作共生期短 3 43 《植物保护技术》 小麦分蘖 分蘖高峰期后两极分化 3 44 《植物保护技术》 棉花再生能力 棉花地上部和地下部再生能力强 3 填空题 45 《农业生物技术》 植物生长昼夜差异 夏季植物白天生长慢，夜间生长快 2 64 18% 46 《植物生产与环境》 有机物质输导组织 运输有机物质的输导组织（筛管和伴胞） 2 47 《植物生产与环境》 细胞吸水方式 植物细胞吸水方式（吸胀吸水、渗透吸水、代谢性吸水） 2 48 《植物生产与环境》 光合作用产物 光合作用产物（糖类、氧气） 2 49 《植物生产与环境》 灾害类型 旱灾（土壤干旱、大气干旱）、雨灾（湿害、涝害） 2 50 《植物保护技术》 昆虫变态 卵变幼虫（孵化）、幼虫变蛹（化蛹） 2 51 《植物保护技术》 病害症状 植物发病外表变化（症状），植物本身不正常状态（病状） 2 52 《植物保护技术》 苹果树腐烂病 症状类型（溃疡型、枝枯型） 2 53 《植物保护技术》 甘蓝夜蛾越冬 越冬虫态及场所（蛹在土壤中越冬） 2 54 《农业生物技术》 培养基分类 按培养阶段分为（初代培养基、继代培养基） 2 55 《农业生物技术》 外植体大小 外植体适宜大小（0.5-1.0cm），茎尖分生组织（0.1-0.5cm） 2 56 《农业生物技术》 平菇生长发育 生长发育阶段（营养生长阶段、生殖生长阶段） 2 57 《农作物生产技术》 小麦经济产量构成 单位面积穗数、每穗粒数、千粒重 2 58 《农作物生产技术》 玉米生育期 苗期、穗期、花粒期 2 59 《农作物生产技术》 棉花温度特性 棉花属于喜温作物 2 60 《农作物生产技术》 甘薯贮藏条件 适宜温度（10-15℃），相对湿度（85%-90%） 2 简答题 61 《植物保护技术》 直翅目昆虫特征 成虫形态特征及变态类型（不完全变态中的渐变态） 8 56 16% 62 《植物保护技术》 植物病毒病 传播途径（昆虫传播、汁液传播等）及症状特点（花叶、畸形等） 8 63 《植物保护技术》 大豆胞囊线虫病 症状（根系形成胞囊、植株矮化等）、发病规律（土壤传播、连作加重等） 8 64 《植物生产与环境》 杂交制种 安全隔离方法（空间隔离、时间隔离、屏障隔离等） 8 65 《农作物生产技术》 水稻拔节孕穗期 生育特点（营养生长与生殖生长并进）及栽培管理目标（促穗大粒多） 8 66 《农作物生产技术》 玉米空秆缺粒 含义及发生原因（水肥不足、授粉不良等） 8 67 《农作物生产技术》 大豆花荚脱落 花脱落与秕粒的原因（养分不足、气候不适等） 8 综合题 68 《植物生产与环境》 光能利用率 基本含义及利用率低的原因（光反射透射、光合午休等） 15 30 9.00% 69 《植物保护技术》 小麦赤霉病 症状（穗腐、苗枯等）、发病规律（气流传播、高湿诱发等）及综合防治措施 15 实践操作题 70 《农作物生产技术》 尿素真伪识别 识别尿素真伪的方法（外观观察、灼烧试验等） 20 20 6% 计算题 71 《植物生产与环境》 积温计算 活动积温、有效积温计算及出苗判断 12 48 14% 72 《植物保护技术》 农药配制与无人机作业 杀菌剂用量、加水量计算及无人机作业时间计算 12 73 《农业生物技术》 豌豆杂交测交 F1 代基因型、配子、表现型及测交后代相关推导 12 74 《农作物生产技术》 马铃薯产量计算 单位面积产量、淀粉产量、商品薯率及总产量计算 12 $ 内蒙古自治区2025年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试农学类专业课真题命题趋势分析 一、真题分析概述 本试卷为2025年内蒙古自治区普通高等学校招收中等职业学校毕业生考试农学类专业课真题命题，分值350分。 二.、命题趋势 1.试卷结构/题型分值占比 本试卷涵盖《植物保护技术》、《农作物生产技术》、《植物生产与环境》、《农业生物技术》具体如下： 考试题型及题目分布表 题型 小题数量 植物保护技术题目范围 农作物生产技术题目范围 植物生产与环境题目范围 农业生物技术题目范围 每小题分值 总分值 占比 单项选择题 13 7 - 8题 12 - 13题 1 - 6题 9 - 12题 3分 39分 11% 多项选择题 13 19 - 20题 25 - 26题 14 - 18题 21 - 25题 3分 39分 11% 判断题 18 33 - 35题 41 - 44题 27 - 31题 36 - 40题 3分 54分 15% 填空题 16 33 - 35题 41 - 44题 45 - 49题 54 - 56题 2分 64分 18% 简答题 7 61 - 63题 65 - 67题 64题 - 8分 56分 16% 综合题 2 69题 - 68题 - 20分 20分 9% 实践操作题 1 - - - - 15分 15分 6% 计算应用题 4 72题 74题 71题 73题 12分 48分 14% 科目 占比 分值 植物保护技术 21.1% 74 分 农作物生产技术 21.7% 76 分 植物生产与环境 29.4% 103分 农业生物技术 18.9% 66 分 实践操作题（跨教材综合） 5.7% 20 分 合计 350分 100% 2. 核心与重点考察内容 （1）《植物生产与环境》与《农业生物技术》 指定教材 核心考查模块 分值 （约） 占比（约） 高频章节 对应题型 《植物生产与环境》 植物生理（生长/光合/呼吸）、土壤与水分、气象灾害 103分 29% 第1-3章（植物生理）、第4-6章（土壤）、第7-9章（环境与灾害） 单选（1-6题）、多选（14-18题）、判断题（27-31题）、填空题（45-49题）、简答题（64题）、综合题（68题）、计算应用题（71题） 《农业生物技术》 遗传育种（遗传规律/杂交/测交）、植物组织培养、微生物应用 66分 19% 第1-3章（遗传育种）、第4-6章（植物组织培养）、第7-9章（微生物） 单选（9-12题）、多选（21-25题）、判断题（36-40题）、填空题（54-56题）、计算应用题（73题） · 《植物生产与环境》（29%）：作为占比最高的教材，是试卷基础理论核心，聚焦“植物生长规律-土壤水分管理-光能利用-杂交制种”逻辑链，如植物生长大周期（单选1题）、土壤保墒措施（单选4题）、光能利用率低的原因（综合题68题）、杂交制种安全隔离方法（简答64题），支撑整个农学知识体系。 · 《农业生物技术》（19%）：作为生物技术模块的核心教材，聚焦“遗传育种-植物组织培养-微生物应用”关键技术，如基因遗传规律（单选9题）、植物脱毒技术（单选11题）、豌豆测交实验计算（计算73题），是现代农业技术发展的重要支撑，其考查内容填补了传统农业生产与前沿技术的衔接空。 （2）植物保护技术： 项目名称 分值 （约）占比 项目一 农业昆虫基础 22 6% 项目二 植物病害基础 15 4% 项目三 植物有害生物调查及综合防治技术 15 4% 项目四 粮食作物病虫害防治 15 4% 项目五 经济作物病虫害防治 23 7% 项目六 果树病虫害防治 4 1% 项目七 蔬菜病虫害防治 3 1% 项目八 农田杂草防除 3 1% （3）农作物生产技术： 项目名称 分值 （约）占比 项目一 农作物生产基本认识 39 11% 项目二 小麦生产技术 11 3% 项目三 水稻生产技术 11 3% 项目四 玉米生产技术 10 3% 项目五 棉花生产技术 5 1% 项目六 花生生产技术 0 0 项目七 大豆生产技术 8 2% 项目八 甘薯生产技术 4 1% 项目九 烟草生产技术 0 0 项目十 其他几种农作物的生产技术 0 0 《植物保护技术》（28%）： 核心项目：项目一（农业昆虫基础）、项目五 经济作物病虫害防治 重点知识点：项目二 植物病害基础、项目三 植物有害生物调查及综合防治技术、项目四 粮食作物病虫害防治。 《农作物生产技术》（24%）： 核心项目：项目一（农作物生产基本认识）、项目二 小麦生产技术 重点知识点：项目二 小麦生产技术、项目三 水稻生产技术、项目四 玉米生产技术、项目七 大豆生产技术。 3.预测与复习建议 · 地域特色强化：结合内蒙古“干旱半干旱气候”“马铃薯/小麦主产区”特点，未来可能增加“耐寒作物栽培技术”“干旱地区土壤保水措施”“马铃薯晚疫病防治”等地域相关题目，内蒙古或侧重“小麦抗旱品种选育”“草原生态农业”等内容。 · 技术前沿融入：内蒙古卷强化“植物脱毒技术应用”（如马铃薯脱毒，《农业生物技术》）、“精准农业（无人机作业优化，计算72题延伸）”的考查，以案例分析形式呈现。 · 实践比重提升：现有实践题仅尿素识别（70题），未来可能增加“种子发芽率测定”“土壤pH值检测”“昆虫标本制作”等更细致的实操类题目，呼应教材《植物保护技术》《农作物生产技术》中的实验模块。 4. 复习建议 · 按教材搭建知识体系：以四本教材章节逻辑为框架，《农业生物技术》按“遗传-组培-微生物”绘制思维导图，避免知识点碎片化。 · 聚焦教材案例与公式：重点掌握教材典型案例（如《农业生物技术》豌豆测交、《植物生产与环境》）和计算公式（如有效积温=Σ（日平均气温-生物学下限温度）、这些是综合题与计算应用题的直接来源。 · 强化易混点辨析：针对判断、选择题高频易错点，如“冬性植物春化温度低且时间长（判断27题错误）”“毛管水是作物有效水分（判断29题错误）”，结合教材原文制作“易混点对比表”，减少基础题失分。 · 实战训练规范答题：限时完成大题，按考试时间（350分约180分钟）限时模拟，简答题需按“定义-要点-逻辑”组织语言，计算应用题需写清步骤。 · 结合地域拓展学习：补充内蒙古农业特色知识，如马铃薯主栽品种、小麦抗旱栽培技术、草原土壤类型，参考教材《农作物生产技术》“地域作物栽培”章节，提升案例适配能力。 学科网（北京）股份有限公司 $