内容正文:
第58课时海洋空间资源
与国家安全
1.(1)海底(2)海港建设人工岛
2.(2)②国防安全国防安全(3)①海底
隧道(4)①过渡②地理位置③生
态环境
【即学即清】
1.B解析:据材料可知,双鱼岛大部分为
填海形成的陆地,海水较浅的大陆架有
利于填海造陆,所以影响双鱼岛形成的
关键自然条件是海水较浅,B正确。
2.B解析:沿海地区风力较大,大风导致
海水运动,影响施工,①正确;该地位于
福建的沿海地区,受缺氧环境影响小,
②错误;进行气象监测预警,可以有效预
防海洋气象变化带来的危害,③错误:填
海造陆可能会造成沿海地区生态环境破
坏,不利于生态环境保护,施工时需要加
强对沿海地区生态环境的监测和保护
④正确。故选B。
3.C解析:据材料可知,双鱼岛沿岸建有
游艇及客运码头、人工泳池等工程,集旅
游度假、休闲体育、文化娱乐、商业居住
为一体,可以促进当地经济发展,提高经
济效益,C正确。
4.D解析:舟山位于我国亚热带季风气候
区,冬季温暖,港口无封冻期,舟山群岛
航道较为弯曲,位于季风区,夏季风浪
大,①错误;舟山群岛岛屿众多,自然和
人文旅游资源兼备,但与该地筑港条件
关系不大,②错误;舟山群岛海岸线长,
多深水港湾,岸线资源丰富,③正确;舟
山群岛位于我国长江经济带和东部沿海
接合部,背靠上海、杭州、宁波等城市,经
济腹地广,④正确。故选D。
5.C解析:长江口位于上海市北部,舟山
港位于钱塘江口东南,①错误;舟山港面
向东海,②错误;舟山地处我国南北海运
大通道和长江黄金水道的T字形交汇地
带,具有连接东西、辐射南北的区位优
势,是长江经济带江海联运的重要枢纽,
③正确;舟山港面向太平洋,靠近国际航
线,处于国际物流和国内物流的接合部,
④正确。故选C。
第十六章
环境安全
与国家安全
第59课时环境污染
与国家安全
1.(1)损害(2)大气国际贸易(3)经
济发展水平公众参与(4)发展中
(5)①输出②接受
2.(2)①巴塞尔②产生数量就地储存
数量性质书面批准书无害化处理
技术转让(3)发展国际产业转移
违法环境门槛环境标准绿色
【即学即清】
1.B解析:一些发达国家的环境污染水平
处于C点以后,其原因主要是随着经济
发展水平提高,环保投入增加、工业技术
进步,以及产业结构的调整,环境污染水
平下降,人地关系趋于和谐,①②③正
确;此阶段工业发展到新的阶段,但并不
是迅速减慢,④错误;逆城市化现象的出
132红对闪·讲与练·高三地理
现与环境污染水平下降没有关系,⑤错
误。故选B。
2.C解析:根据所学知识可知,在工业发
展中,我国应发展清洁生产技术,减轻环
境污染,C正确;经济发展是解决环境问
题的基础,因此,不能减慢工业发展步伐
和降低国民经济发展速度,A错误;不能
走发达国家先污染、后治理的老路,B错
误;我国目前环境问题仍然比较严重,需
要加强环境污染的治理,D错误。故
选C。
3.B解析:读图可知,受该事故影响的国
家是莱茵河巴塞尔下游河段流经的瑞
士、法国、德国和荷兰,其中瑞士是责任
国,法国、德国和荷兰是受害国,B正确。
.A解析:读材料可知,该事故既属于重
大突发环境事件,又属于污染物跨境转
移事件,A正确;该事故在短时间内造成
高浓度的污染物经莱菌河跨境转移,严
重威胁输入国的环境安全,B错误:污染
物跨境转移将环境安全风险转嫁到其他
国家,可能引发跨境环境安全问题,国家
之间应对跨境环境安全问题有冲突和合
作两种方式,C错误:一旦发生跨境污染
事件,各国都要及时采取应急响应,控制
影响范围,消除危害,并非只由责任国处
理污染,D错误。故选A。
5.B解析:莱茵河属于国际性河流,流经
多个国家,会导致污染物跨境转移。有
可能发生类似1986年莱茵河跨境污染
事件的河流一定是国际性河流,如多瑙
河、恒河、尼罗河、澜沧江、雅鲁藏布江
等,B正确;长江、黄河、伏尔加河均只流
经一个国家,A、C、D错误。故选B。
第60课时生态保护
与国家安全
1.(1)自然生态系统陆地水域(2)自然
地理天然集中荒漠化石鼎湖山
(3)草甸水域海岸植物古生物
遗迹国家公园国家(4)①生态系
统②遗传基因③涵养水源④生态
旅游⑤生物多样性
2.(1)生态环境不可逆性国家安全
即学即清】
(1)地形以低山丘陵为主,栖息地面积
大;河流多,觅食场所广,食物丰富;植被
覆盖率高,生态环境好。
(2)保护珍稀生物资源,保存物种和生态
系统:为进行各种生物学研究提供良好
的基地;成为普及生物学知识、宣传保护
生物多样性重要场所。
(3)禁止在朱鹗栖息地及周边区域施用
农药、化肥;大力发展生态农业、有机农
业;依托良好的生态资源优势,积极发展
稻渔综合种养。
解析:(1)据图例和所学知识可知,该地
地形以低山丘陵为主,海拔1200一1
400米的区域较多,栖息地面积大;据所
学知识可知,该地为亚热带季风气候,降
水丰富,河流、湿地众多,觅食场所广,食
物丰富;该地受人类活动影响小,气候湿
润,山地多,植被覆盖率高,生态环境好。
(2)自然保护区按功能划分为核心区、缓
冲区和实验区,核心区是区内保存完好
的天然状态的生态系统及珍稀、颜危动
基础版
植物的集中分布区,可以保护珍稀生物
资源,保存物种和生态系统;缓冲区只准
从事科研活动,为进行各种生物学研究
提供良好的基地:实验区可开展旅游活
动,成为教育(普及生物学知识、宣传保
护生物多样性)场所。(3)禁止在朱鹅栖
息地及周边区域施用农药、化肥,避免自
然环境受到严重污染破坏;大力发展生
态农业、有机农业,减少对环境的干扰;
该地为亚热带季风气候,降水充沛,光照
充足,可以依托良好的生态资源优势,积
极发展稻渔综合种养。
第61课时全球气候变化
与国家安全
1.(1)大气(2)①植物地质人类活动
②稳定
2.(1)①温室气体②短波长波(2)化
石无机碳碳二氧化碳温室
3.(1)光合气候变暖(2)⑤身体健康
4.(1)全球性(2)可持续发展(3)共同
性大小
【即学即清】
1.D解析:陆地水中含有大量溶解碳酸
盐,主要是化学溶蚀作用形成的,即含有
二氧化碳的水溶解碳酸钙形成溶于水的
碳酸氢钙,A错误;大气中的碳主要以二
氧化碳和甲烷的形式存在,植物进行光
合作用,会吸收二氧化碳并释放出氧气,
从而减少大气中碳的浓度,B错误;地下
的石油和煤等的形成与生物参与岩石形
成过程有关,C错误;碳的生物循环中的
光合作用、呼吸作用和分解作用对现今
地球大气成分影响较大,D正确
2.C解析:依据材料可知,碳汇是指从大
气中清除二氧化碳的过程、活动或机制。
由图可知,碳汇主要有两种方式,一是通
过绿色植物(陆地植物、海洋植物)的光
合作用,将其转化为有机物,二是二氧化
碳通过大气降水溶于水,与水反应生成
碳酸,最后在各种水体生成多种碳酸盐,
②⑤⑥正确。化石燃料的燃烧、陆地上
动植物呼吸、海洋生物呼吸作用都产生
二氧化碳,①③④属于碳源,不属于碳
汇。故选C。
3.B解析:全球气候变暖,使气温升高,高
山雪线的海拔上升,林线海拔也随之上
升,A错误;全球气候变暖,极端高温事
件明显增多,B正确;全球气候异常,水
旱灾害频发,区域生态环境稳定性降低,
C错误:全球气候变暖,使低纬海区气温
升高,气流上升加剧,台风强度将增大,
D错误。故选B。
4,D解析:发展中国家和发达国家发展速
度和进程不同,“碳中和”无法同时实现,
①错误;为应对全球气候变暖,各国应积
极调整能源消费结构,减少化石能源所
占的比例,但要根据各国实际情况进行
调整,③错误:发达国家在节能减排方面
拥有技术和资金等优势,应向发展中国
家提供相应支持与帮助,共同应对全球
气候变暖,②正确;发达国家居民的高消
费是导致全球气候变暖的重要原因,故
发达国家应倡导国民实行健康的饮食结
构,④正确。故选D。【教材助读>
生态安全指数
生态安全指数是用于评价区域生态环境质量整
体状况的重要指标,其受自然灾害、气候变化和人类
活动等因素的影响,其数值越大,安全等级越高。
(2)自然保护区与生态安全的关系:自然保护区是我
国构筑生态安全空间格局的关键节点,也是推进生态
文明建设的重要载体。
《即学即清》
(教材选择性必修3P97~P98活动)阅读图文材
料,完成下列要求。
朱鹞栖息于海拔1200~1400米疏林地带高大的
树上,在附近水稻田、河滩、池塘、溪流和沼泽等湿地环
境地带觅食,主要以小鱼、蟹、蛙、螺等水生动物为食,兼
食昆虫。由于环境恶化等因素,导致其种群数量急剧下
降,1964年鸟类学家最后一次见到野生的朱鹦,直到
1981年5月,在陕西洋县重新发现了一群数量仅为
7只的朱鹦种群,这一种群被认定为当时世界上唯一的
野生朱鹅种群。2005年,我国汉中朱鹅生存区域经国
务院批准列为国家级自然保护区。下图为朱鹦分布区
略图及朱鹅图。
第61课时
全球三
基本概念
碳循环、碳排放、温室气体、“共同但有区另
1.碳循环
(1)概念:碳元素在
圈、岩石圈、水圈和生物
圈之间转移和交换的过程,
(2)碳循环过程
①过程
大气中的二氧化碳
被陆地和海洋中的
吸收
返回
通过生物或
过程以及
②意义:不考虑火山爆发等突发因素的影响,碳循环
过程维持了大气中二氧化碳浓度的相对
2.碳排放与温室效应
(1)碳排放与温室气体概念
①碳排放:是对各种
排放的总称。
②温室气体:指大气中能让太阳
辐射透人,
而阻止地面和低层大气
辐射逸出的气体,主
·朱鹏分布区
口平原区
口丘陵区
回低山区
一河流
第四部分
汉中
县省
资源、
(1)分析陕西洋县适宜朱鹗生存的自然原因。
(2)汉中朱鹞生存区域被列为国家级自然保护区,
环境与国
说明该自然保护区对维护区域生态安全的意义。
(3)简述洋县兼顾朱鹨保护与农业发展的合理化
安全
措施。
气候变化与国家安全
的责任”原则。
要有水汽、二氧化碳、氧化亚氮、氟利昂、甲烷、氢氟碳
化物、全氟碳化物等30多种气体。
(2)碳排放及温室效应增强的过程
工
燃料
岩石圈和
业
大气中
革
大量使用
陆地生态
参与
系统中的
等温室
效应
有机碳和
不断
以
人类活动
循环
气体浓
方式变化
度升高
增强
来
被活化
3.碳排放对环境的影响
(1)二氧化碳的作用:绿色植物进行
作用必
需的原料;当浓度超过正常范围时,会导致
引发一系列环境问题。
(2)碳排放对环境的影响
①导致极端天气频繁发生,改变了水热时空分布,影
响人们的生产生活。
第十六章环境安全与国家安全099
②引起冰川川积雪加速融化,导致海平面上升,威胁到
第四部分
沿海低洼地带的安全。
③影响森林、草原等生态系统的安全,一些物种难以
资
适应新的生存环境,面临灭绝的危险。
④对国民经济造成影响,比如导致农作物减产,影响
环境与
到工业生产、交通运输和旅游业。
⑤通过多种途径威胁到公众的
家安全
4.国际减排合作
(1)必要性:碳减排不仅仅是某一个或几个国家的事,
而是必须采取
的行动才能实现。
(2)基本共识:在
的框架下,世界各国遵
循“共同但有区别的责任”原则,通过合作和对话,共
同应对气候变化。
(3)“共同但有区别的责任”原则:强调责任的
即在地球生态系统整体性的前提下,各国都有减少碳
排放的责任,但在承担责任的
和方式等方面
应该有所区别。
1高考对接>
“碳达峰”和“碳中和”
“碳达峰”就是指在某一个时点,二氧化碳的排放
不再增长达到峰值,之后逐步回落。“碳中和”是指企
业、团体或个人测算在一定时间内,直接或间接产生
的温室气体排放总量,通过植树造林、节能减排等形
式,抵消自身产生的二氧化碳排放,实现二氧化碳的
“零排放”。
《即学即清>
(教材选择性必修3P86图3-1)节能减排是国际
社会的共识,碳汇是指从大气中清除二氧化碳的过程、
活动或机制。下图示意自然界的碳循环。据此完成
1~2题。
大气中的二氧化碳
化研
生垫樱纯烟
分解者分解动植
任放出二氧化碳
温高压作用而形成的
碳酸盐岩石为地球上最大的储存库
100红对构·讲与练·高三地理·基础版
1.下列有关碳的生物循环对地理环境的影响,正确的是
()
A.为陆地水提供了大量溶解碳酸盐
B.大气中的碳主要是光合作用产生的
C.没有参与岩石的形成过程
D.现今地球大气成分受碳的生物循环影响较大
2.在碳循环过程中有效实现碳汇的有
(
①煤、石油、天然气燃烧
②陆地植物的光合作用
③陆地动植物的呼吸
④海洋生物的呼吸
⑤海洋植物的光合作用
⑥降水中和
A.①②③
B.③⑤⑥
C.②⑤⑥
D.③④⑤
(教材选择性必修3P88图3-2)读1850一2013年
全球年平均温度的距平变化图,完成3一4题。
全球平均温度距平℃
0.6
0.4
国稼天理国延家气侯资料心
美甲航天航控局戈还德至间研究所
0.2
06
-0.8
1850
1900
1950
2000年份
3.图示全球气候变化可能产生的影响是
A.高山的雪线、林线均下降
B.极端高温事件明显增多
C.区域生态环境稳定性增强
D.台风平均强度波动减弱
4.为应对该气候变化,各国应采取的措施包括()
①开展国际合作,促使发达国家和发展中国家同时实
现“碳中和”
②发达国家应向发展中国家提供资金、技术以帮助后
者实现节能减排目标
③各国都应调整能源消费结构,减少化石能源使用
④发达国家应倡导健康饮食结构
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④