第8课时 地球自转的地理意义-【红对勾讲与练·自主复习手册】2026年高考地理大一轮复习全新方案基础版(人教版)

北极星 1.图中代表黄道平面和黄赤交角的分别是 ( 第 A.①、a B.②、a 一部 地油 C.①、b D.②、b 2.如果黄赤交角增大1°，则 ① 自 ② A.温带范围变大 然地 B.极昼极夜范围变小 南极 C.北京夏至日正午太阳高度增大 D.太阳直射点移动范围减小 第8课时地球自转的地理意义 基本概念晨昏线、地转偏向力；地方时、时区、区时、北京时间、世界时、国际日界线。 知识点1昼夜交替和沿地表水平 教材助读〉… ...a0 运动物体的运动方向的偏转 水平运动物体偏转方向的判断 一、产生昼夜交替 北半球用右手，南半球用左手，手心向上，四指指 向物体的原始运动方向，拇指指向为物体实际运动 太 方向。 阳 (南半球) (北半球) 光 S B 1.昼夜半球：在同一时间里，太阳只能照亮地球表面的 原始运 实际运 一半。向着太阳的半球是白昼，称为 半球，如 动方向 动方向 图中 所在半球：背着太阳的半球为 半 《即学即清> 球，如图中 所在半球。 2.晨昏线： 半球和 半球的分界线，分为 (教材选择性必修1P7图1.10)读昼半球和夜半球 线和昏线，如图中AOB线为 线。 图，完成下列要求。 3.交替周期：1个 日(24小时)。 二、沿地表水平运动物体的运动方向的偏移 6634' A 1.偏转原因：地球自转产生 促使物体 2326 线 水平运动方向产生偏转的力。 2.偏转规律：北半球向 ,南半球向 ,赤 2326 B 道上 。如下图所示： D 北极 6634 南极 (1)A、B、C、D四地，地球自转线速度的关系是 南半球 ,自转角速度的关系是 (2)A向D水平运动物体的偏转方向是 南极 →初始运动方向→偏转方向 0122对构·讲与练·高三地理·基础版 (3)图中昼夜半球的分界线是 (选填“晨” 3.日期分界线 或“昏”)线，理由是什么？ (1)自然日界线：地方时为0时（或24时）的经线。其 第 位置不固定，会随地球自转自东向西移动。 部 (2)人为日界线：即国际日界线，原则上以 经 分 线作为地球上“今天”和“昨天”的分界线，该线在地球 自 上的位置固定不变。 地 《即学即清> (教材选择性必修1P8图1.11)太平洋岛国萨摩亚 独立国决定，当地时间2011年12月29日午夜过后，直 接进入31日。萨摩亚改时区意味着该国2011年12月 30日“被消失”。下图示意时区和国际日界线。据此完 成1~2题。 地球自转方向 知识点2 时差 1.地方时 (1)成因 地球 在同一纬度地 东边的地 同一瞬间， 自西 区，东边的地 点比西边 不同经度的 向东 点比西边的地 的地点时 地方，地方 自转 点先看到日出 间早 时不同 (2)规律：经度每隔15°，地方时相差 小时：经度每 1.萨摩亚2011年12月30日“被消失”的原因是( 隔1°，地方时相差分钟 A.萨摩亚希望成为世界上最后看见日出的国家 [教材助读> B.萨摩亚向东越过日界线 经度相同的地方，地方时相同；地方时数值越大， C.萨摩亚向西越过日界线 位置越靠东。 D.萨摩亚与西十二区的国家时间保持一致 2.时区和区时 2.萨摩亚总理告诉某广播电台：“我们（周日）在教堂合 上眼睛做祷告时，某国是周一，一些人认为萨摩亚也 名称 时区 区时 是周一，因而会打来电话，这种情况将不会再出现。” 属性 范围 时间 萨摩亚此举的目的在于方便与某国家的交流，这个国 全球分为 K () 各时区都以本时区 家最可能是 产生 时区，每个时区跨 的地方时作为本时区 A.秘鲁B.新西兰C.美国D.英国 经度15 的区时 3.(教材选择性必修1P9~10活动变式)神舟十六号载 人飞船于北京时间2023年10月31日8时11分在 关系 相邻两个时区的区时相差 小时 东风着陆场平安降落。美国纽约（西五区）的华人收 看飞船着陆直播时，当地时间为 () 教材助读> A.10月31日19时11分 两个特殊时间 B.10月30日21时11分 (1)北京时间是指北京所在的东八区的区时，而不是 C.10月30日19时11分 北京(116°E经线)的地方时。 D.10月31日21时11分 (2)世界时为0°经线地方时或中时区的区时。 第二章地球及其运动 013层中的电离层，影响无线电短波通信， A错误；在太阳活动高峰期，太阳大气抛 出的高能带电粒子流冲进两极高空，同 稀薄大气相互碰撞发生电离，会在两极 地区产生极光现象，B错误；太阳活动不 会对地球温度产生明显的影响，对山脉 雪线影响很小，C错误；在太阳活动高峰 期，太阳大气抛出的高能带电粒子流会 扰动地球磁场，发生磁暴现象，使磁针不 能正确指示方向，海上航行方向可能受 到千扰，D正确。 第6课时地球的历史 与圈层结构 知识点1地球的历史 一、1.时间顺序 2.遗迹 3.古地理 4.古生中生新生 二、①显生②第四③被子 ④侏罗 ⑤裸子⑥石炭⑦泥盆⑧蕨类 ⑨寒武 【即学即清】 1.C解析：猛犸象繁盛时期为新生代，此 时期被子植物繁盛，C正确；裸子植物繁 盛于中生代，A错误；太古宙出现蓝细菌 等原核生物，B错误：早古生代陆地低等 植物出现，D错误。 2.D解析：猛犸象繁盛时期为新生代，新 生代以哺乳动物和被子植物的高度繁盛 为特征，由于生物界逐渐呈现了现代的 面貌，故名新生代，即现代生物的时代。 因此，哺乳动物化石较多，D正确；三叶 虫化石主要存在于古生代地层中，恐龙 化石主要存在于中生代地层中，A、C错 误：前寒武纪是金属矿藏的重要成矿期， 可开采的铁矿可能位于前寒武纪地层 中，B错误。 知识点2地球的圈层结构 一、1.快慢 3.莫霍古登堡古登堡 二、悬浮接触 【即学即清】 1.C解析：岩石圈包括地壳和上地幔顶 部。图示①是地壳，②是地幔，③是地 核，岩石圈包括图中①全部和②顶部， C正确。 2.B解析：火山喷发的物质主要来自上地 幔的软流层，图中①是地壳，②是地幔， ③是地核，软流层位于图中②上部， B正确。 3.A解析：根据图中各圈层的位置判断， ①处于空中，应为大气圈；②位于海洋， 应为水圈；③位于地表以上的上层，应为 岩石圈。故选A。 4.C解析：人类生存的环境与大气圈、水 圈、生物圈以及岩石圈四大圈层密切相 关，①正确：外部各圈层物质运动的能量 120红对闪·讲与练·高三地理 来自太阳辐射能，内部圈层物质运动的 能量来自地球内部，如岩浆活动与太阳 辐射无关，②错误；圈层之间相互作用和 相互影响，圈层之间存在物质运动和能 量交换，③④正确。故选C。 第7课时地球的自转与公转 知识点1地球的自转 1.自转轴自转轴北极星 2.(1)自西向东(2)逆时针顺时针 3.23时56分4秒360°太阳 4.(1)相等(2)赤道 【即学即清】 1.A解析：地球自转线速度从赤道向两 极越来越小，赤道最大，极点为0，自转线 速度由低纬度向高纬度递减。图中a、b、 c、d四点中，a点的纬度最低，b、c两，点位 于同一条纬线上，纬度居中，d点的纬度 最高，因此自转线速度最大的是a点。 故选A。 2.B解析：地球自转角速度除极点外，全 球各地相等，图中a、c、d、e、f各点，均不 位于极，点，地球自转角速度与b点都相 同，因此有5个，B正确。 知识点2地球的公转 1.太阳 2.西东 3.恒星年 4.椭圆 5.17 【即学即清】 1.C解析：北京冬奥会期间(2022年2月 4一20日)，地球公转至冬至日与春分日 之间。根据地球在公转轨道上的位置可 知，a位于夏至日和秋分日之间，b位于 秋分日和冬至日之间，c位于冬至日和春 分日之间，d位于春分日和夏至日之间。 故选C。 2.C解析：地球公转速度与距离太阳的远 近有关。每年1月初，地球到达近日点 附近，公转速度最快。据上题分析并 读图可知，c点位于冬至日和春分日之 间，最接近近日点，故速度最快，C正确。 3.D解析：地球公转方向与自转方向相 同，均为自西向东，在图中方向为a一b c一d一a,A错误；a,点位于夏至日之后， 地球位于远日，点附近，B错误；根据上题 分析可知，a、b、c、d四点分别位于夏至之 后、秋分之后、冬至之后和春分之后， C错误；地球公转轨道为接近正圆的椭 圆，太阳位于其中的一个焦点上，D正确。 知识点3黄赤交角及其影响 1.(1)垂直(3)黄道23°26 2.(1)6月22日9月23日3月21日 12月22日①北南②北南 (2)1回归年 。 基础版 【即学即清】 1.B解析：在图中①为赤道平面，②为黄 道平面，a为黄赤交角，b为黄道平面与 地轴的夹角。故选B。 2.C解析：黄赤交角与南北回归线的纬度 数相同，与极圈纬度数互余，如果黄赤交 角增大1°，则南北回归线的纬度数增加 1°，极圈纬度数减小1°，回归线与极圈之 间的温带纬度范围减小2°，即热带的范 围和寒带的范围均增大，温带的范围缩 小，A错误；寒带范围增大，则极昼极夜 范围将增大，B错误；热带的范围增大， 太阳直射点南北移动范围将增大，故夏 至日太阳直射点的纬度会增加，北京距 离太阳直射，点的纬度会更接近，夏至日 正午太阳高度增大，C正确，D错误。 第8课时地球自转的地理意义 知识点1昼夜交替和沿地表水平运动 物体的运动方向的偏转 一、1.昼乙夜甲 2.昼夜晨晨 3.太阳 二、1.地转偏向力 2.右偏左偏不偏转 【即学即清】 (1)C>B=D>AA=B=C=D (2)先向右偏后向左偏 (3)晨顺着地球自转方向，由夜半球进 入昼半球。 解析：(1)地球自转线速度随纬度的增加 而递减。依据A、B、C、D四地分别所处 纬度可判断四地线速度关系为C>B= D>A。地球自转的角速度除南北两极 点外，其他地方都相等，四地自转角速度 关系为A=B=C=D。(2)物体沿A向 D水平运动过程中跨越南、北两个半球， 从A运动到赤道的过程位于北半球，向 右偏转，从赤道向D运动的过程位于南 半球，向左偏转。即物体从A向D运动 过程中，先向右偏后向左偏。(3)根据地 球自转方向判断，以晨昏线为界，顺着地 球自转方向，由夜半球进入昼半球，分界 线为晨线。 知识点2时差 1.(2)14 2.24中央经线1 3.(2)180 【即学即清】 1.C解析：正常情况下，2011年12月 29日午夜之后的日期为12月30日，萨 摩亚将日期更改为31日，说明该国向西 越过日界线，日期增加一天，与东十二区 的国家时间保持一致，成为最早迎接新 的一天的国家之一。故选C。 2.B解析：萨摩亚由国际日界线东侧跨到 西侧，使其时间与东十二区的国家保持 一致。由图可知，该国家最可能是新西 兰，B正确。 3.C解析：神舟十六号载人飞船着陆时为 北京时间（东八区）10月31日8时 11分，纽约使用西五区区时，比北京时 间晚13小时，因此神舟十六号载人飞船 着陆时，纽约当地时间为10月30日19时 11分，C正确。 第9课时正午太阳高度的变化 1.最大 2.(1)递减(2)北回归线北南半球 南回归线南北半球 【即学即清】 1.A解析：读图并结合所学知识可知，该 地春分、秋分时正午太阳高度为50°，且 正午太阳方位为正南，根据正午太阳高 度计算公式，可推断该地纬度为40°N。 故选A。 2.B解析：图中显示该地夏至日4：30日 出，19：30日落，可推断夏至日昼长为 15小时，夜长为9小时，由于同一地，点冬 至日和夏至日昼夜长短状况相反，故可 判断该地冬至日昼长为9小时，夜长为 15小时。故选B。 第10课时昼夜长短、 四季和五带 知识点1昼夜长短的变化 夏昼长夜短长大极昼短冬 至南极圈昼夜等长 【即学即清】 (1)冬至④北 (2)晨线8 (3)昼短夜长 (4)先变慢后变快 解析：(1)由图1可知，图中北极圈及其 以北出现了极夜现象，节气为冬至；太阳 直射点在南回归线，即图2中④的位置， 该日过后太阳直射点开始向北移动。 (2)根据地球的自转方向，自西向东由黑 夜进入白天，故EF线为晨线，晨线和赤 道的交，点为6时，交，点与C地相差30 (2个小时)，则C地地方时为8时。 (3)此时太阳直射点在南半球，北半球昼 短夜长，因此烟台昼短夜长。(4)根据所 学知识可知，地球公转速度在1月初（近 日，点)速度最快，7月初（远日点）速度最 慢。太阳直射，点从②移动到③过程中， 即从6月22日前后移动至9月23日前 后的过程，期间经过远日，点，所以地球公 转速度变化为先变慢后变快。 知识点2四季和五带 一、1.正午太阳高度 2.(1)最长最高最短最低 (2)春季 二、1.正午太阳高度递减 【即学即清】 (1)北寒带 北温带热带南温带 南寒带 (2)③① (3)③ 解析：(1)五带以南北回归线作为划分热 带和南北温带的界线，以南北极圈作为 划分南北温带和南北寒带的界线。因此 ①为北寒带，②为北温带，③为热带， ④为南温带，⑤为南寒带。(2)热带的显 著特征是有阳光直射，南北寒带有极昼 极夜现象。因此①②③所处的温度带 中，有阳光直射的是③，有极昼、极夜的 是①。(3)结合所学知识可知，南北回归 线之间一年有两次阳光直射现象，即热 带一年有两次阳光直射现象，该区域的 范围对应图中③所代表的温度带。 第三章地球上的大气 第11课时大气的垂直 分层和受热过程 知识点1大气的组成和垂直分层 1.(1)①千洁②氧③氨(2)紫外线 生物凝结核(3)污染物生态 2.(1)温度(2)递减对流平流层升 高臭氧层电离层 【即学即清】 (1)气温随高度的升高而降低对流运 动显著集中了大气层中几乎全部的水 汽、杂质 (2)臭氧臭氧层可吸收紫外线，使地球 上的生命免受过多紫外线的伤害大气 上热下冷，以平流运动为主水汽和杂 质少，无云雨现象，能见度好 (3)流星电离 (4)臭氧(O)臭氧空洞 解析：(1)读图可知，A层是大气圈的最 底层—一对流层，对流层气温随高度升 高而降低；对流层水汽、杂质多且空气上 冷下热，对流运动显著，所以天气复杂多 变。(2)读图可知，B层为平流层，该层 中存在臭氧层。因为臭氧层能够吸收太 阳辐射中的紫外线，使地球上的生命免 受过多紫外线的伤害，所以臭氧层被誉 为“地球生命的保护伞”。平流层的大气 上热下冷，不利于垂直对流，空气以平流 运动为主，气流平稳：水汽、杂质少，无云 雨现象，能见度好，利于航空飞行。(3)读 图可知，C层为高层大气。高层大气中 80~120千米的高空会产生流星现象， 80~500千米高空的电离层能够反射无 线电波，对无线电通信有重要作用。 (4)受人类活动影响，可能会导致干洁空 气组成成分减少的是平流层中的臭氧， 其减少会导致臭氧空洞。 知识点2大气受热过程的原理 1.(1)太阳辐射(2)地面辐射 2.(1)地面增温(2)地面大气增温 3.(1)吸收反射(2)大气逆辐射 【即学即清】 1,A解析：“此时放火作煜（无焰的微 火)，少得烟气”可解释为农民放火释放 烟雾，释放的烟雾相当于增厚了云层，可 增强大气逆辐射，从而使大气对地面的 保温作用增强，防止霜冻，A正确。 2.B解析：读图可知，图中①是太阳辐射， ②是到达地面的太阳辐射，③是大气逆 辐射，④是地面辐射。“晒煞人”是因为 “薄薄云”对太阳辐射的削弱作用弱，使 得到达地面的太阳辐射强，即图中的 ②增强。故选B。 第12课时 热力环流与风 知识点1热力环流的原理 1.冷热不均 2.(1)(2)绘图如下： 气压高低 低 (高空) ①高 →②低 气压高低 -③高近地面) M地面冷 ④冷 ⑤热 ⑥冷 热状况 3.冷热上升下沉水平 【即学即清】 (1)分布特点：由市区向郊区递减。影 响：导致城市热岛效应以及雨岛效应。 (2)绘图如下： 郊区 市区 郊区 (3)在城郊之间植树造林，增加绿地面 积；将有大气污染的企业迁到城市热岛 环流外；加强城市环境的监测与管理等。 解析：(1)从该城市近地面多年平均气温 分布图中可以看出，该市近地面多年平 均气温由市区向郊区递减。市区气温 高，气流上升，郊区气温低，气流下沉，形 成城市热岛效应。市区大气上升，且多 灰尘，降水较多，形成雨岛效应。(2)由 于市区人口密集，生产、生活等产生的废 热多，导致市区气温较郊区高、气压较郊 区低，气流上升，市区中箭头向上，而近 地面空气由郊区吹向市区，近地面箭头 指向市区方向。(3)近地面空气由郊区 吹向市区，在城郊之间植树造林，增加绿 地面积，净化进入城区的空气；将有大气 污染的企业迁到城市热岛环流外，防止 受热岛效应影响将污染带到市区；加强 城市环境的监测与管理，减少污染物的 产生等。 知识点2大气的水平运动一风 1.气压差 2.高压低压 3.水平气压梯度力 4.垂直垂直相反 5.平行斜交 【即学即清】 1.C解析：近地面的风受水平气压梯度 力、地转偏向力、摩擦力的共同作用，风 向总与等压线斜交。水平气压梯度力是 水平面上的气压梯度力，促使大气由高 压区流向低压区，图中a是水平气压梯 度力，①正确：b与风向方向相反，为摩 擦力，②错误；c与风向垂直，为地转偏向 力，③错误，④正确。故选C。 参考答案 121