第6课时 地球的历史与圈层结构-【红对勾讲与练·自主复习手册】2026年高考地理大一轮复习全新方案基础版(人教版)

第 《即学即清> (教材必修第一册P11图1.18)下图黑色区域示意 某类太阳活动。读图，完成3一5题。 (教材必修第一册P9图1.12)读北半球大气上界 太阳辐射的分布示意图，完成1一2题。 分 15 自 12 9 理 3.图中太阳活动类型及分布位置依次是 6 A.太阳耀斑色球层 B.太阳黑子光球层 C.日珥日冕层 D.太阳黑子色球层 0°10°20°30°40°50°60°70°80°90°N 4.图中该类太阳活动 ( A.周期一定为11年 1,赤道地区大约是极地地区年总辐射量的 B.为太阳内部核裂变反应 A.2倍多 B.1/2 C.与太阳耀斑活动同步 C.相当 D.10% D.区域温度高于周围地区 2.太阳的能量来自 5.在太阳活动的高峰期，地球 A.太阳内部的核聚变 A.无线电短波通信畅通 B.太阳内部的核裂变 B.低纬地区出现极光现象 C.太阳表层的核聚变 C.山脉雪线明显下移 D.太阳表层的核裂变 D.海上航行方向可能受到干扰 第6课时 地球的历史与圈层结构 基本概念地层、化石、地质年代表；地震波、地球内部圈层、莫霍界面、古登堡界面、地球外部圈层。 4.地质年代表 知识点1 地球的历史 冥古宙太古宙元古宙 显生宙 一、地层、化石、地质年代表 代 代 代 1.地层：具有 的层状岩石。 前寒武纪 寒奥志泥石 陶留盆炭叠 皇 罗 近 2.化石：在沉积岩的形成过程中，有些生物的遗体或 纪纪纪纪纪纪纪纪纪纪纪 4600 541 252 66 2.6 会在沉积物中保存下来，形成化石 距今时间/百万年 3.研究地层和化石的意义：通过研究地层和它们包含的 化石，可以了解地球的生命历史和 环境。 二、地球的演化历程 主要生物进化 宙 代 纪 矿产形成 动物 植物 其他 ② 纪 哺乳动物快速发展：第四纪人类 ③ 植物高度 人类出现是生物 新生代 新近纪 发展史上的重大 古近纪 出现 繁盛 飞跃 白垩纪 爬行动物盛行，尤其是恐龙；中 后期，一些爬行动物进化出羽 中生代④ ⑤ 植物极 主要的 纪 末期，物种大灭绝 毛，开始向鸟类发展；小型哺乳 度兴盛 成煤期 ① 宙 三叠纪 动物出现 二叠纪 晚古生代是脊椎动物发展的时 晚古生代，⑧ ⑥ 重要的 纪 代：早期鱼类大量繁衍；中期两 植物繁盛；后期，裸 成煤期 ⑦ 纪 栖类形成；后期爬行动物出现 子植物开始出现 古生代 末期，物种大灭绝 志留纪 奥陶纪 早古生代早期，海洋无脊椎动物 后期，陆地上开始出 ⑨ 空前繁盛 现低等的植物 纪 008 亿对构·讲与练·高三地理·基础版 续表 主要生物进化 第 宙 代 纪 动物 植物 其他 矿产形成 重要的成矿 元古宙 蓝细菌大爆发，演化出真核生物和多细胞生物 分 期，铁、金 镍、铬等藏 自 太古宙 前寒武纪 出现了蓝细菌等原核生物 矿出现在这 地 时期的地 冥古宙 只有一些有机质，没有生命的迹象 层中 《即学即清> 续表 (教材必修第一册P19图1.30)2022年6月21日， 圈层 范围 特点 科考人员在加拿大一金矿区发现了一只冰封了3万多 界面主要由铁和镍等金属组成；外 年的小猛犸象化石。这是北美地区迄今为止发现的第 地核 到地心，分内核 核是液态的金属物质，内核是 一个几近完好无损的猛犸象化石，令所有专家都激动不 和外核 个密度极大的固体金属球 已。下图为第四纪早期北美大平原景观复原图。据此 二、地球的外部圈层结构 完成1~2题。 外部 圈层 组成 作用 由气体和 使地球上的温度变化和 缓；提供生物生存所需的 物质组成的复杂 大气圈 系统，主要成分是 氧气；大气圈中的风、云 雨、雪等天气现象，与人 氮气和氧气 1.猛犸象繁盛时期 类息息相关 A.裸子植物繁盛 B.原核生物开始出现 主体是海洋，还包 在地球表面物质迁移和 C.被子植物繁盛 D.陆地低等植物出现 括陆地上的河流、 能量转换中起着十分重 2.在发现猛犸象化石的地层中，科考人员还可能发现 水圈 湖泊、沼泽、冰川、 要的作用，是人类和其他 ( 地下水等 生物生存和发展所不可 A.三叶虫化石 B.可开采的铁矿 或缺的 C.恐龙化石 D.哺乳动物化石 多数生物集中分生物从环境中获取物质 布在大气圈、水圈 知识点2地球的圈层结构 生物圈 和能量，促进太阳能转 与岩石圈很薄的化、改变大气圈和水圈组 一、地球的内部圈层结构 带中 成、改造地表形态等 1.划分依据：地震波传播速度在地球内部的变化。地震 《即学即清》 波有纵波和横波之分，具体对比如下： 分类传播速度 传播介质 (教材必修第一册P22图1.34)下图为地球内部地 震波传播速度与圈层结构示意图。读图，完成1~2题。 纵波较 可通过固体、液体和气体传播 横波较 只能通过固体传播 2.不连续面：莫霍界面和古登堡界面。以这两个界面为 莫霍界面 界，地球内部被划分为地壳、地幔和地核三个圈层。 3.地球内部圈层 登堡界面。 圈层 范围 特点 是位于 15 界面以外，由固厚薄不一，海洋地壳薄，大陆 地壳 体岩石组成的地壳厚 坚硬外壳 6 占地球总体积的80%；上地 从莫霍界面到 地幔 04 界面 幔的上部存在一个软流层，是 岩浆的主要发源地 1000 6000 深度/km 第二章地球及其运动 009 1.岩石圈包括图中所示的 3.①②③三个圈层名称依次是 第 A.①底部 B.②顶部 A.大气圈、水圈、岩石圈 C.①全部和②顶部 D.②底部和③全部 B大气圈、岩石圈、水圈 分 2.火山喷发的物质来自图中 C.水圈、岩石圈、大气圈 A.①顶部 B.②上部 D.水圈、大气圈、岩石圈 自 C.③顶部 D.③底部 4.下列关于圈层的运动的叙述，正确的有 () 地 (教材必修第一册P23图1.35)下图为地球的外部 ①人类生存的环境与四大圈层密切相关②各圈层 理 圈层结构示意图。读图，完成3一4题。 的内部物质运动的能量都来自太阳辐射能③圈层 之间相互作用和相互影响④圈层之间存在物质运 ① 生物圈 动和能量交换 ② A.①②③ B.②③④ ③ C.①③④ D.①②④ 第7课时 地球的自转与公转 基本概念】 地球自转、恒星日、太阳日、角速度、线速度；地球公转、回归年、恒星年；赤道平面、黄道平面、黄赤 交角 知识点1地球的自转 4.速度 (1)角速度：地球表面除南北两极点外，任何地点的自 1.定义：地球绕其 的旋转运动。地球的 转角速度都 ,约为15°/时。 也叫地轴，它的北端始终指向 附近 (2)线速度：由 向两极逐渐减小；赤道最大， 2.方向 极点为0。 90W 90°E 【教材助读> 理解地球自转速度 1809 180° (1)认识角速度和线速度 ①角速度是指单位时间内转过的角度。 90°E 90°W A ②线速度是指单位时间内转过的弧线长度。 (1)侧视图（如A图）： (2)地球同步卫星与地球表面对应点速度比较：角速 (2)俯视图：从北极上空俯视，呈 方向旋转 度相同，均为15°/时：线速度大于地面上的对应点。 (如B图)：从南极上空俯视，呈 方向旋转（如 (3)地球表面纬度相同的点，海拔越高，线速度越大。 C图)。 《即学即清 I教材助读> (教材选择性必修1P3图1.3)下图示意地球自转 北半球纬度越高，北极星相对地平线的高度越 角速度和线速度。读图，完成1~2题。 高；北半球某点观测北极星的仰角等于该地的 北极 .60PN 纬度。 e 30°N 3.周期 地心 赤道 项目 参照物 时间 自转角度 意义 地球自转的真 恒星日 恒星 南极 正周期 1.图中a、b、c、d各点中，地球自转线速度最大的是 昼夜交替的 ( 太阳日 24时 360°59 周期 A.a B.b C.c D.d 010 亿对构·讲与练·高三地理·基础版层中的电离层，影响无线电短波通信， A错误；在太阳活动高峰期，太阳大气抛 出的高能带电粒子流冲进两极高空，同 稀薄大气相互碰撞发生电离，会在两极 地区产生极光现象，B错误；太阳活动不 会对地球温度产生明显的影响，对山脉 雪线影响很小，C错误；在太阳活动高峰 期，太阳大气抛出的高能带电粒子流会 扰动地球磁场，发生磁暴现象，使磁针不 能正确指示方向，海上航行方向可能受 到千扰，D正确。 第6课时地球的历史 与圈层结构 知识点1地球的历史 一、1.时间顺序 2.遗迹 3.古地理 4.古生中生新生 二、①显生②第四③被子 ④侏罗 ⑤裸子⑥石炭⑦泥盆⑧蕨类 ⑨寒武 【即学即清】 1.C解析：猛犸象繁盛时期为新生代，此 时期被子植物繁盛，C正确；裸子植物繁 盛于中生代，A错误；太古宙出现蓝细菌 等原核生物，B错误：早古生代陆地低等 植物出现，D错误。 2.D解析：猛犸象繁盛时期为新生代，新 生代以哺乳动物和被子植物的高度繁盛 为特征，由于生物界逐渐呈现了现代的 面貌，故名新生代，即现代生物的时代。 因此，哺乳动物化石较多，D正确；三叶 虫化石主要存在于古生代地层中，恐龙 化石主要存在于中生代地层中，A、C错 误：前寒武纪是金属矿藏的重要成矿期， 可开采的铁矿可能位于前寒武纪地层 中，B错误。 知识点2地球的圈层结构 一、1.快慢 3.莫霍古登堡古登堡 二、悬浮接触 【即学即清】 1.C解析：岩石圈包括地壳和上地幔顶 部。图示①是地壳，②是地幔，③是地 核，岩石圈包括图中①全部和②顶部， C正确。 2.B解析：火山喷发的物质主要来自上地 幔的软流层，图中①是地壳，②是地幔， ③是地核，软流层位于图中②上部， B正确。 3.A解析：根据图中各圈层的位置判断， ①处于空中，应为大气圈；②位于海洋， 应为水圈；③位于地表以上的上层，应为 岩石圈。故选A。 4.C解析：人类生存的环境与大气圈、水 圈、生物圈以及岩石圈四大圈层密切相 关，①正确：外部各圈层物质运动的能量 120红对闪·讲与练·高三地理 来自太阳辐射能，内部圈层物质运动的 能量来自地球内部，如岩浆活动与太阳 辐射无关，②错误；圈层之间相互作用和 相互影响，圈层之间存在物质运动和能 量交换，③④正确。故选C。 第7课时地球的自转与公转 知识点1地球的自转 1.自转轴自转轴北极星 2.(1)自西向东(2)逆时针顺时针 3.23时56分4秒360°太阳 4.(1)相等(2)赤道 【即学即清】 1.A解析：地球自转线速度从赤道向两 极越来越小，赤道最大，极点为0，自转线 速度由低纬度向高纬度递减。图中a、b、 c、d四点中，a点的纬度最低，b、c两，点位 于同一条纬线上，纬度居中，d点的纬度 最高，因此自转线速度最大的是a点。 故选A。 2.B解析：地球自转角速度除极点外，全 球各地相等，图中a、c、d、e、f各点，均不 位于极，点，地球自转角速度与b点都相 同，因此有5个，B正确。 知识点2地球的公转 1.太阳 2.西东 3.恒星年 4.椭圆 5.17 【即学即清】 1.C解析：北京冬奥会期间(2022年2月 4一20日)，地球公转至冬至日与春分日 之间。根据地球在公转轨道上的位置可 知，a位于夏至日和秋分日之间，b位于 秋分日和冬至日之间，c位于冬至日和春 分日之间，d位于春分日和夏至日之间。 故选C。 2.C解析：地球公转速度与距离太阳的远 近有关。每年1月初，地球到达近日点 附近，公转速度最快。据上题分析并 读图可知，c点位于冬至日和春分日之 间，最接近近日点，故速度最快，C正确。 3.D解析：地球公转方向与自转方向相 同，均为自西向东，在图中方向为a一b c一d一a,A错误；a,点位于夏至日之后， 地球位于远日，点附近，B错误；根据上题 分析可知，a、b、c、d四点分别位于夏至之 后、秋分之后、冬至之后和春分之后， C错误；地球公转轨道为接近正圆的椭 圆，太阳位于其中的一个焦点上，D正确。 知识点3黄赤交角及其影响 1.(1)垂直(3)黄道23°26 2.(1)6月22日9月23日3月21日 12月22日①北南②北南 (2)1回归年 。 基础版 【即学即清】 1.B解析：在图中①为赤道平面，②为黄 道平面，a为黄赤交角，b为黄道平面与 地轴的夹角。故选B。 2.C解析：黄赤交角与南北回归线的纬度 数相同，与极圈纬度数互余，如果黄赤交 角增大1°，则南北回归线的纬度数增加 1°，极圈纬度数减小1°，回归线与极圈之 间的温带纬度范围减小2°，即热带的范 围和寒带的范围均增大，温带的范围缩 小，A错误；寒带范围增大，则极昼极夜 范围将增大，B错误；热带的范围增大， 太阳直射点南北移动范围将增大，故夏 至日太阳直射点的纬度会增加，北京距 离太阳直射，点的纬度会更接近，夏至日 正午太阳高度增大，C正确，D错误。 第8课时地球自转的地理意义 知识点1昼夜交替和沿地表水平运动 物体的运动方向的偏转 一、1.昼乙夜甲 2.昼夜晨晨 3.太阳 二、1.地转偏向力 2.右偏左偏不偏转 【即学即清】 (1)C>B=D>AA=B=C=D (2)先向右偏后向左偏 (3)晨顺着地球自转方向，由夜半球进 入昼半球。 解析：(1)地球自转线速度随纬度的增加 而递减。依据A、B、C、D四地分别所处 纬度可判断四地线速度关系为C>B= D>A。地球自转的角速度除南北两极 点外，其他地方都相等，四地自转角速度 关系为A=B=C=D。(2)物体沿A向 D水平运动过程中跨越南、北两个半球， 从A运动到赤道的过程位于北半球，向 右偏转，从赤道向D运动的过程位于南 半球，向左偏转。即物体从A向D运动 过程中，先向右偏后向左偏。(3)根据地 球自转方向判断，以晨昏线为界，顺着地 球自转方向，由夜半球进入昼半球，分界 线为晨线。 知识点2时差 1.(2)14 2.24中央经线1 3.(2)180 【即学即清】 1.C解析：正常情况下，2011年12月 29日午夜之后的日期为12月30日，萨 摩亚将日期更改为31日，说明该国向西 越过日界线，日期增加一天，与东十二区 的国家时间保持一致，成为最早迎接新 的一天的国家之一。故选C。 2.B解析：萨摩亚由国际日界线东侧跨到 西侧，使其时间与东十二区的国家保持 一致。由图可知，该国家最可能是新西 兰，B正确。