课时检测 1.第2节 细胞的多样性和统一性-（配套练习）【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中生物必修第一册（人教版）

第2节　细胞的多样性和统一性 1.A　由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是在低倍镜下找到目标→移动装片使要观察的某一物像到达视野中央→转动转换器换上高倍镜→调节反光镜和光圈，转动细准焦螺旋使物像更加清晰。 2.B　将低倍镜换成高倍镜后，显微镜的放大倍数增大，视野中观察到的细胞数目减少，细胞变大，此时进入视野的光线减少，视野变暗，B符合题意。 3.B　目镜的镜头越长，其放大倍数越小，故目镜放大倍数与镜头长短呈负相关，A错误；在不调换物镜的情况下，可通过调节装片、目镜判断视野中污物所在位置，B正确；物镜放大倍数越小，镜头越短，观察时，物镜与装片的距离越远，C错误；用高倍镜观察标本时，不能调节粗准焦螺旋，要使物像更清晰，需调节细准焦螺旋，D错误。 4.B　显微镜成倒立的虚像，上下、左右全颠倒，若在载玻片上写“6＜9”，则在显微镜视野观察到的图像是“6＞9”，A正确；从图①中可看出，a、b有螺纹，属于物镜，物镜长短和放大倍数成正比，因此镜头a的放大倍数小于镜头b，换用高倍物镜前应先将物像移至视野中央，再转动转换器，切换为高倍镜，不能提升镜筒，B错误；显微镜成的像是左右相反、上下颠倒的虚像，视野中物像的移动方向与装片中实物的运动方向正好相反，所以要将左侧的c移到视野中央，应将装片适当向左移动，C正确；显微镜的放大倍数是指长度或宽度的放大倍数，由于视野中充满细胞，放大后视野中的细胞数与放大倍数的平方成反比，放大倍数为之前的4倍时，所观察到的细胞数目应为原先的1/16，所以x应为1/16×64＝4，D正确。 5.A　痢疾杆菌属于原核生物，具有细胞壁，而动物细胞没细胞壁，A正确；痢疾杆菌属于原核生物，原核细胞中没有染色体，B错误；酵母菌属于真核生物，有以核膜为界限的细胞核，痢疾杆菌属于原核生物，没有以核膜为界限的细胞核，C错误；患者全身的痢疾杆菌可以看作一个种群，D错误。 6.B　幽门螺杆菌与病毒的本质区别在于有无细胞结构，A错误；幽门螺杆菌是原核生物，没有核膜包被的细胞核，只有核糖体一种细胞器，B正确；幽门螺杆菌只有拟核，内有DNA，但无染色体，C错误；光学显微镜下可以观察到幽门螺杆菌，但要观察到核糖体这一亚显微结构需要借助电子显微镜，D错误。 7.C　核糖体普遍分布在真核细胞和原核细胞中，⑥HIV和⑧甲型H1N1流感病毒都是病毒，没有细胞结构，不含有核糖体，因此无核糖体的生物是⑥⑧，A正确；真核生物具有细胞核，因此具核膜的生物有②酵母菌、③变形虫、④水稻和⑤青霉，B正确；①颤蓝细菌、⑦大肠杆菌和⑨肺炎链球菌是原核生物，含有核糖体，但没有染色体，C错误；①颤蓝细菌、④水稻都能进行光合作用，属于自养型生物，D正确。 8.D　蓝细菌没有以核膜为界限的细胞核，具有细胞壁、细胞膜和核糖体等细胞结构，A正确；蓝细菌细胞内含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用，B正确；水体富营养化是指水体中氮、磷等元素含量过高，导致水体表层的蓝细菌和藻类过度生长繁殖，C正确；颤蓝细菌、念珠蓝细菌等蓝细菌属于原核生物，其细胞中不存在细胞核，D错误。 9.D　甲细胞中有核膜，为真核生物，同时能进行光合作用，且含细胞壁，最可能为植物细胞，即甲为伞藻；乙细胞中有核膜，为真核生物，但不能进行光合作用，不含细胞壁，最可能为动物细胞，即乙为美西螈；丙细胞中无核膜，为原核生物，能进行光合作用，含有细胞壁，即丙为发菜，D正确，A、B、C错误。 10.D　普通细菌与耐热细菌都是细菌，是原核生物，原核生物无以核膜为界限的细胞核，A正确；耐热细菌发现于极端特殊环境，说明酶具有耐高温的特性，B正确；极端特殊环境的某些耐热细菌对青霉素不敏感，青霉素可通过抑制肽聚糖的合成抑制细胞壁的形成，说明耐热细菌的细胞壁可能不是由肽聚糖组成的，普通细菌细胞壁成分是肽聚糖，C正确；抑制普通细菌核糖体功能的红霉素对耐热细菌也不起作用，说明耐热细菌的核糖体与普通细菌的核糖体有差异，D错误。 11.A　支原体是原核生物，其拟核内的DNA呈环状，A错误；支原体是原核生物，不具有成形的细胞核，B正确；支原体没有细胞壁，服用抑制细胞壁合成的抗生素不能抑制支原体增殖，因此该类抗生素不能用于治疗支原体感染，C正确；老人和小孩的抵抗力相对较弱，在支原体感染的高发季节，要避免到人群密集场所，降低感染风险，D正确。 12.A　原核细胞没有细胞核，A错误；细胞的统一性可以用细胞学说中“新细胞是由老细胞分裂产生的”观点来解释，B正确；凡是具有细胞结构的生物都以DNA作为遗传物质，体现了细胞的统一性，C正确；原核细胞和真核细胞在形态、大小和结构上都存在差异，体现了细胞的多样性，D正确。 13.（1）1、2、3、5　没有以核膜为界限的细胞核　DNA　（2）慢性胃炎可能与胃窦黏膜中的这种细菌有关　（3）不接种W菌　除去接种的W菌　相同且适宜 解析：（1）幽门螺杆菌是由原核细胞构成的原核生物，而酵母菌是由真核细胞构成的真核生物，两者共有的结构是：1细胞壁、2细胞膜、3核糖体、5细胞质基质；与真核细胞相比，原核细胞在结构上最主要的区别是没有以核膜为界限的细胞核；原核细胞和真核细胞均含有DNA和RNA，它们的遗传物质都是DNA。（2）已知“某种细菌”总是出现在慢性胃炎标本中，而正常的胃窦黏膜则没有这种细菌，因此提出的假设为：慢性胃炎可能与胃窦黏膜中的这种细菌有关。（3）实验的目的是验证“造成W菌周围的幽门螺杆菌不能正常生长繁殖”的原因是W菌产生了不利于（抑制）幽门螺杆菌生存的物质，则自变量为是否接种W菌，因变量是幽门螺杆菌的生长繁殖状况，而对实验结果有影响的无关变量应控制相同且适宜，据此，根据实验设计遵循的基本原则可推知完善后的实验步骤为： a、制备培养基：取两个培养皿，按相同的营养成分配制成甲、乙两个培养基。 b、设置对照：在甲培养基上接种W菌，乙培养基上不接种W菌，相同条件下培养一段时间后，除去甲培养基上的W菌。 c、接种幽门螺杆菌：在甲、乙两培养基上分别接种相同的幽门螺杆菌。 d、培养观察：在相同且适宜条件下培养甲、乙两个培养基上的幽门螺杆菌。一段时间后，观察幽门螺杆菌的生长繁殖状况。 3 / 3 学科网（北京）股份有限公司 $ 第2节　细胞的多样性和统一性 知识点一　使用高倍显微镜观察几种细胞 1.（2024·河南许昌高一月考）使用高倍镜观察装片的步骤是（　　） ①在低倍镜下找到目标　②调节反光镜和光圈，调节细准焦螺旋，直到亮度适宜、物像清晰为止　③将目标移动视野中央　④转动转换器把低倍镜移走，换上高倍镜 A.①③④② B.③①②④ C.②④①③ D.③④②① 2.在观察水绵细胞时，将低倍镜换成高倍镜后，视野中观察到的物像大小、细胞数目和视野亮度的变化分别是（　　） A.变大、变多、变亮 B.变大、变少、变暗 C.变小、变多、变亮 D.变小、变多、变暗 3.（2024·广东中山市期末）下列有关显微镜使用的叙述，正确的是（　　） A.目镜放大倍数与镜头长短呈正相关 B.在不调换物镜的情况下也能准确判断视野中污物所在位置 C.物镜放大倍数越小，镜头越长，观察时，物镜与装片的距离越近 D.用高倍镜观察标本时，要使物像更清晰，需调节粗准焦螺旋 4.（2025·贵州贵阳高一检测）如图，下列有关显微镜的叙述，错误的是（　　） A.若在载玻片上写“6＜9”，则在显微镜视野观察到的图像是“6＞9” B.图①中显微镜镜头由a转换成b的过程为了不伤到物镜镜头，需要提升镜筒 C.欲看清图②视野中c处的细胞，应将装片适当向左移动 D.图③视野中放大的是物像的长度或宽度，其中x应为4 知识点二　原核细胞与真核细胞 5.（2025·江西南昌高一检测）引起腹泻的病原微生物主要是痢疾杆菌，下列关于痢疾杆菌的叙述正确的是（　　） A.与动物细胞相比，痢疾杆菌有细胞壁 B.痢疾杆菌的遗传物质主要分布在染色体上 C.酵母菌和痢疾杆菌都没有以核膜为界限的细胞核 D.患者全身的痢疾杆菌可以看作一个群落 6.（2025·重庆沙坪坝高一检测）胃炎是人体较常见的消化系统疾病之一，由多种原因引起。幽门螺杆菌感染、食用过冷或过热的食物均是常见胃炎的影响因素。下列有关幽门螺杆菌的叙述中正确的是（　　） A.幽门螺杆菌与病毒的本质区别在于有无成形的细胞核 B.幽门螺杆菌只有核糖体一种细胞器 C.幽门螺杆菌的遗传物质位于拟核区域的染色体中 D.幽门螺杆菌个体微小、结构简单，需借助光学显微镜才能观察到细胞及核糖体 7.对下列生物分类错误的是（　　） ①颤蓝细菌　②酵母菌　③变形虫　④水稻　⑤青霉　⑥HIV（艾滋病病毒）　⑦大肠杆菌　⑧甲型H1N1流感病毒　⑨肺炎链球菌 A.无核糖体的生物是⑥⑧ B.具核膜的生物有②③④⑤ C.①⑦⑨有核糖体，有染色体 D.①④是自养型生物 8.（2024·湖南长沙高一期中）蓝细菌是一类能进行光合作用的单细胞原核生物。某些种类的蓝细菌大量繁殖会引起“水华”。下列相关叙述错误的是（　　） A.蓝细菌具有细胞壁、细胞膜和核糖体等细胞结构 B.蓝细菌是能进行光合作用的自养生物 C.水体富营养化是导致蓝细菌大量繁殖的原因之一 D.颤蓝细菌、念珠蓝细菌等蓝细菌的DNA存在于细胞核中 9.（2025·吉林松原高一检测）研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞（甲、乙、丙）进行分析、观察和实验，获得的结果如下表，甲、乙、丙3种细胞最可能是（　　） 核膜 核糖体 细胞壁 光合作用 甲 √ √ √ √ 乙 √ √ × × 丙 × √ √ √ 注：表中“√”表示“有”或“能”，“×”表示“无”或“不能”。 A.蘑菇、蝾螈、颤蓝细菌 B.变形虫、念珠蓝细菌、玉米 C.蓝细菌、鹰、蘑菇 D.伞藻、美西螈、发菜 10.（2024·广东江门新会第一中学高一月考）普通细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖，青霉素可通过抑制肽聚糖的合成来抑制细菌细胞壁的形成。发现于极端特殊环境的某些耐热细菌对青霉素不敏感，且能抑制普通细菌核糖体功能的红霉素对这些耐热细菌也不起作用（不考虑温度对抗生素的影响）。下列有关叙述错误的是（　　） A.耐热细菌与普通细菌都没有成形的细胞核 B.耐热细菌的耐高温能力比普通细菌的更强 C.耐热细菌的细胞壁的成分与普通细菌的可能不同 D.耐热细菌与普通细菌的核糖体几乎没有差异 11.（2025·江西高一期中）支原体感染的症状是渐进性干咳、头痛、发热、咽痛等，发热程度高低不一，少数人会出现39～40 ℃的高烧，其传染性高。下列有关叙述不正确的是（　　） A.支原体是一种单细胞生物，其DNA呈链状 B.与人的肌细胞相比，支原体没有成形的细胞核 C.服用抑制细胞壁合成的抗生素不能用于治疗支原体感染 D.在支原体感染的高发季节，老人和小孩尽量减少前往人群密集场所，降低感染风险 12.下列关于细胞多样性和统一性的叙述，不正确的是（　　） A.细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核等，体现了细胞的统一性 B.新细胞是由老细胞分裂产生的，这一观点解释了细胞的统一性 C.都以DNA作为遗传物质，体现了细胞的统一性 D.原核细胞和真核细胞在形态、大小和结构上都存在差异，体现了细胞的多样性 13.（2025·湖北高一期中）幽门螺杆菌是引起胃炎、胃溃疡和十二指肠溃疡等疾病的“罪魁祸首”。如图是幽门螺杆菌结构模式图。请回答： （1）幽门螺杆菌与酵母菌比较，二者共有的结构是　　　　　　　　（填序号）；二者的主要区别在于幽门螺杆菌　　　　　　　　　　　　　　　　；其遗传物质是　　　　。 （2）沃伦和马歇尔用高倍显微镜观察慢性胃炎活体标本时，意外地发现了某种细菌，而且这种细菌总是出现在慢性胃炎标本中，而在正常的胃窦黏膜中则无这种细菌。他们根据这一现象，提出了关于慢性胃炎病因的假设。该假设最可能是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （3）为了进一步探究影响幽门螺杆菌生长繁殖的因素，某研究性学习小组在培养该菌过程中，发现了在某种细菌（简称W菌）的周围，幽门螺杆菌的生长繁殖受到抑制。他们把W菌接种在专门的培养基上培养，一段时间后，除去W菌，在此培养基上再培养幽门螺杆菌，结果是幽门螺杆菌仍然不能正常生长繁殖。 ①据材料分析，研究小组的同学对“造成W菌周围的幽门螺杆菌不能正常生长繁殖”的原因最可能的假设是W菌产生了不利于（抑制）幽门螺杆菌生存的物质。 ②试参照上述材料设计实验验证①中的假设。 A.方法步骤： a、制备培养基：取两个培养皿，按相同的营养成分配制成甲、乙两个培养基。 b、设置对照：在甲培养基上接种W菌，乙培养基上　　　　　　，相同条件下培养一段时间后，对甲培养基进行的操作为　　　　　　　。 c、接种幽门螺杆菌：在甲、乙两培养基上分别接种相同的幽门螺杆菌。 d、培养观察：在　　　　　　　　条件下培养甲、乙两个培养基上的幽门螺杆菌。 B.实验结果：甲培养基上的幽门螺杆菌的生长繁殖受到抑制，不能正常繁殖，而乙培养基上的幽门螺杆菌的生长繁殖不受抑制，正常繁殖。 3 / 3 学科网（北京）股份有限公司 $