真题精练1 河南省实验中学2024-2025学年上学期期末考试-【红卷】2025-2026学年七年级上册道德与法治期末复习方案

真题精练一© 拍照一键批改 红卷 河南省实验中学2024一2025学年上期期末考试 用心好卷 时间：60分钟满分：70分 错题归类可打印 一、选择题(17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中只有一项是最符合题意的) 1.国庆假期结束，七年级(1)班的同学们开展了“初中三年个人成长规划”活动，有人认为“中学生 活意义不大，我们没有必要进行成长规划”。明明对其进行了劝说，下列说法明明可以选用的有 ①初中阶段对我们的人生具有独特的价值 ②我们正处于生命成长的“拔节孕穗期” ③没有规划容易让我们陷入盲目和无序 ④对于度过初中阶段没有必要进行规划 A.①②④ B.①③④ c.②3④ D.①②③ 2.下表是小明同学在本学期期末获得的综合评价。 姓名 班主任评价 同学评价 家长评价 小明勇于担当，具有团队意识和责任意识知识丰富，爱好广泛，乐于助人热爱劳动，生活自理能力明显提高 表格内容所体现的认识自己的途径是 A.在生活实践中认识自己 B.通过自我分析认识自己 C.与他人比较中认识自己 D.通过他人评价认识自己 3.下列能正确表达漫画寓意的是 A.我们要学会接纳自己的优点和缺点 B.我们只要看到自己的缺点，就能进步 不弥补洞，怎 能扬机起航？ C.做更好的自己，需要主动改正缺点 D.我们要接纳自己与他人的不同之处 4.习近平总书记在同青年代表座谈时强调，广大青年要如饥似渴、孜孜不倦学习，既多读有字之书， 也多读无字之书，注重学习人生经验和社会知识，注重在实践中加强磨练、增长本领。这主要启 示我们 () A.认真学习书本知识，增强科学文化素养 B.树立终身学习的观念，要活到老学到老 C.建设书香校园，营造博览群书的好氛围 D.知行合一，要学会在实践中学习和锻炼 5.“如果你要写年，就不能只写年，要写站台上一双双期盼的眼，写母亲的眺望，游子的情切，写千里 归途，向着一处团圆…”歌曲《如果要写年》以温馨的旋律打动了游子的心。这是因为（) ①家是我们生命的居所，是心灵的港湾 ②家中有亲人、亲情，能满足我们的一切需要 ③在中国人心中，家是血脉相连的生活共同体 ④家里充满爱，每个家庭的亲情表现完全相同 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 七上道德与法治真题精练一一1 6.近年来，许多学校推进社会实践活动。暑假期间，某校七年级全体师生走进乡村，开展研学活动。 同学们在田间地头了解水稻的种植，感受割水稻劳作，亲手制作水稻成长履历作品。对此，下列 说法不正确的是 A.学习并不局限在学校，生活中的点点滴滴都可以是学习 B.学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟 C.参加社会实践活动是中学生的主要任务 D.积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书” 7.党的十八大以来，全国各级妇联组织常态化开展寻找“最美家庭”活动，目前已有6.78亿人次参与 寻找最美家庭活动。“最美家庭”传递着注重家教家风、向善向上的社会正能量。这表明() ①孝敬父母是应该的，但没有法律约束力 ②家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件 ③幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建 ④家庭状况不同，家庭成员的组成也不同 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 8.有人说友谊是火，融化了人生的冰：有人说友谊是水，浇灌了干渴的禾苗：有人说友谊是风，吹走 了心灵的灰尘：有人说友谊是雨，滋润了心田的花。之所以赞美友谊是因为 ①友谊让我们更深刻地体悟生命的美好 ②友谊给予我们勇气，帮助我们解决一切困难 ③在友谊中能得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心 ④友谊是我们生命中最重要的部分，可以给我们带来丰厚的物质回报 A.①② B.①③ c.②④ D.③④ 9.墨子对弟子耕柱子要求非常严格，耕柱子很委屈地说：“我不比别人差，为何老师对我这么严格 呢？”墨子拍拍他的肩膀说：“假如我要去太行山，坐一辆由黄牛或快马拉的车，我是鞭策黄牛还是 鞭策快马呢？”耕柱子不假思索地回答：“当然是快马呀！因为快马经得起鞭策。”这个故事告诉 我们 ①要尊重并适应不同风格的老师 ②要以勤学好问、积极主动的态度和老师交流 ③老师的批评可以帮助我们反省自己，完善自我 ④把注意力放在批评的内容上，理解老师的良苦用心 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.在集体生活中，难免发生碰撞，产生矛盾和冲突。小颜针对如下冲突的正确做法是 冲突事件 集体的要求 小颜的诉求 个子矮的站在前排，个子高的站 有跳舞天赋，虽然个子高，但希望能站在 班级排练集体舞的站位问题 在后排 第一排 七上道德与法治 真题精练一一2 A.服从集体安排，与其他成员通力合作为班级争光 B.抑制自己诉求，以便维持与集体之间的表面和谐 C.恰当理由退出，不表现出生气、不满等负面情绪 D.强行说服别人，迫使集体让步以满足自己的诉求 11.2024年8月3日，巴黎奥运会乒乓球项目女单决赛中陈梦战胜队友孙颖莎成功卫冕女单冠军。 这场比赛反映出中国乒乓球队的新老交替，陈梦代表了经验和稳定，孙颖莎则象征着活力和潜 力。这种良性竞争是推动整个团队进步的动力。这启示我们 A.集体成员之间只有合作而不存在竞争 B.建设美好集体要树立正确的合作与竞争观念 C.有了竞争对手，我们就一定能够成功 D.竞争与合作是相互对立、不可调和的 12.当地震发生时，下列应对措施正确的是 ( ①在家中可以选择坚固的桌下、床下或墙角处等地方避险 ②高层住户应选择乘电梯的方式迅速撤离 ③躲避时要避开吊灯、吊扇等悬挂物，并用被褥、枕头等护住头部 ④室外遇到地震时，要立即跑进建筑物或者高楼下、桥下等地方避险 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 13.高空抛物被称为“悬在城市上空的痛”。上海的蒋某因危害公共安全罪被判一年有期徒刑。蒋 某为发泄情绪，将平板电脑、水果刀等从14楼扔出窗外，砸落在楼下的三辆轿车上。经估价，被 砸轿车物损合计4293元，高空抛物害人害己。高空抛物带来的危害警示我们 ①关爱生命、自觉珍爱自己和他人生命 ②增强规则意识，做遵规守法的公民 ③积极参与规则的改进和完善 ④人人都能自觉遵守规则 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 14.“环形两圈在起点，加压止血靠敷料…”在某校的急救课堂上，该校红十字社团的“小红豆”志 愿者一边念顺口溜，一边做受伤包扎示范，台下学生跟着学习。该校每学年培养约50名“小红 豆”，全校近500名学生都已接受急救教育。这有助于学生 ①掌握一些防护和急救的知识 ②放松身心，远离身边潜在的危险 ③牢固树立规则意识，增强危险预判意识 ④拥有科学自救和救他的能力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 15.一代伟人毛泽东在诗句中说：“自信人生二百年，会当水击三千里。”下列诗句也能表达这一人生 态度的是 ①宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 ②海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰 ③树欲静而风不止，子欲养而亲不待 ④长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 七上道德与法治 真题精练一一3 16.2024年5月22日，习近平总书记在山东省日照市考察时强调，老百姓的幸福生活是干出来的。 我们要靠实干奋斗，实现中华民族伟大复兴，使人民群众生活越来越好。这强调的是( ①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉 ②劳动谱写时代华章，奋斗创造美好未来 ③每个人所处的岗位不同，但贡献相同 ④要践行劳动精神，脚踏实地，敬业奉献 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 17.用刻度诠释责任的大连港油品码头公司综合计量工李云龙，秉承着“干一行爱一行”“学就认真 学，干就拼命干”的工作理念，在工作中不断学习，精进技术，严守安全生产的第一道防线，获得 “全国五一劳动奖章”“全国技术能手”等荣誉称号，被大家称为“金牌工人”。李云龙“金牌工 人”的成长之路说明 ①终身学习能促进个人成长 ②面对未来从事的工作，我们只要考虑自己的兴趣爱好即可 ③一个人的伟大不在于地位的高低，而在于创造和奉献 ④我们要热爱本职工作，对工作要有责任感 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、非选择题(4小题，共36分) 18.(8分)七年级(1)班音乐课学习歌曲《孤勇者》，当听到歌词“爱你孤身走暗巷，爱你不跪的模 样，爱你对峙过绝望，不肯哭一场…”时，小明同学想：顺境会消磨人的意志，逆境才能激励人 们勇毅前行，更有利于成长。 请运用所学知识，结合材料对小明的观点进行辨别与分析。 19.(8分)郑钦文出生于2003年，从小就展现出过人的体育天赋，10岁时便已在国内和国际赛事中 崭露头角，被誉为“天才少女”。为了追求更高的目标，她15岁时前往美国佛罗里达的MG学 院训练，师从李娜的前教练卡洛斯·罗德里格斯，并在WTA500郑州站夺冠，世界排名一度升至 第七位。尽管在一些比赛中遭遇挫折，但她始终没有放弃，而是不断总结经验，努力提升自己的 技术和心理素质，成为更好的自己。2024年8月4日巴黎奥运赛场上，郑软文以强大的实力和 顽强的斗志，一路过关斩将，最终站上最高领奖台，赢得奥运冠军，实现了儿时为国争光的梦想， 这也是有史以来中国选手获得的首枚奥运会网球女单金牌。 七上道德与法治真题精练一一4 (1)请分析郑钦文的身上有哪些优秀品质值得我们学习。(2分，列举两项即可) (2)结合材料并运用所学知识，分析郑饮文的夺冠故事给我们哪些启示。(6分，至少三方面) 20.（9分)在我们学习生活中会面临许多选择。我们在选择中学会了思考，懂得了担当，不断成长。 情境一进入初中，学校组织同学们创设了丰富多彩的社团活动，大家可以申请参加。我想参 加但又怕耽误学习。我该怎么选择？ 情境二我的好朋友小川和隔壁班的小刚闹矛盾，约我一起去教训小刚，并说好朋友应该为对 方做任何事情，如果我不去，就不跟我做朋友了。我去还是不去？ 情境三上课时，同桌开小差弄出声响影响老师上课。老师误以为是我，把我批评了一顿，同桌 又不愿意澄清。课后，我非常生气，想跟老师说明情况，又想和老师赌气不再听他的课。 根据以上三个情境，分别作出你的选择，并阐明作出选择的原因。 21.(11分)【在集体中成长】 某校七年级(1)班开了一次以“美好集体有我在”为主题的班会，围绕以下两个环节，探讨 如何更好地建设班集体，邀请你一同参与。 环节一：感受集体温暖 围绕“集体生活成就我”的话题，同学们畅所欲言。 小道说：“老师让我做班级黑板报主编，为了办好黑板报，我主动与同学交流、合作，生活过 得更加充实。” 小德说：“我性格内向、不善于表达，班级丰富多彩的活动和同学们的热情让我变得越来越 七上道德与法治真题精练一一5 活泼了。” 小法说：“我是学校文学社社长，与社团里的同学相互帮助、共同进步。” 小治说：“我觉得要建设优秀班集体需要每个人都贡献出自己的力量。” (1)请你结合以上四位同学的发言，分析集体生活是如何成就我们的。(3分，两方面即可) 环节二：共建美好集体 自习课同学们都在安静地写作业，可是小刚却小声地背起书来。班长提醒他，自习课要保 持安静。小刚不服气地说：“我必须出声音背书才能记住，凭什么不能出声背书？” (2)请运用第七课《在集体中成长》的相关内容评析小刚的观点。(4分，两方面即可) (3)根据小治同学的发言，你会向同学们发出哪些倡议？请把倡议书补充完整。(4分，两方面 即可) 倡议书 同学们： 建设美好集体离不开我们每个成员的共同参与和努力。为此，我们倡议，参与美好集 体建设，我们要： ① ② 0””0 亲爱的同学们，让我们团结起来，每个人都献出一份力量，为班级共同努力。 七年级(1)班全体同学 2024年12月20日 七上道德与法治真题精练一一6参考 真题精练一河南省实验中学 2024一2025学年上期期末考试 一、选择题(17小题，每小题2分，共34分) 1-5 DDCDB 6-10 CCBDA 11-15 BDABC 16-17BC 重难易错题详解 1.D【解析】本题考查初中生活的意义、规划初中生 活。根据所学知识可知，初中阶段对我们的人生具有 独特的价值，我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”， ①②正确；没有规划容易让我们陷入盲目和无序， ③正确；度过初中阶段需要做好规划，“没有必要进 行规划”说法错误，④排除。故选D。 3.C【解析】本题考查正确对待自己的优缺点。漫画 中“不弥补漏洞，怎能扬帆起航？”说明船上有漏洞就 走不远，寓意是人有缺，点如果不积极改正就难以成 功，启示我们要做更好的自己，就需要主动改正缺点， C正确；我们要学会接纳自己的优点、缺点和自己与 他人的不同之处，A、D说法正确，但不符合题意；我 们看到自己的缺，点，还要改正才能进步，B错误。故 选C。 4.D【解析】本题考查正确认识学习。题千中习近平总 书记指出青年既要多读有字之书，也要多读无字之书， 在实践中加强磨练、增长本领，无字之书就是指实践生 活，我们要增强问题意识，培养研究能力，努力做到知 行合一，在实践中学习和锻炼，D符合题意；习近平总 书记强调的是我们要重视实践的作用，不是强调学习 书本知识，A不符合题意；题干中未体现树立终身学习 的观念、建设书香校园，B、C不符合题意。故选D。 5.B【解析】本题考查家庭关系的确立。题千《如果要 写年》的歌词，体现出家是我们生命的居所，是心灵 的港湾，在中国人心中，家是血脉相连的生活共同体， ①③正确；“一切”说法绝对，夸大了家的作用，②错 误；每个家庭的亲情表现不同，④错误。故选B。 7.C【解析】本题考查建立和谐家庭。由题千可知，家 参考答 答案 庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件，幸 福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建，②③正 确；孝敬父母既是中华民族的传统美德，也是每一个 公民的法定义务，①错误；题干中未体现“家庭状况 不同，家庭成员的组成也不同”，④不符合题意。故 选C。 9.D【解析】本题考查正确对待老师的表扬和批评。 墨子对耕柱子严格要求，有利于耕柱子进步和发展， 说明老师的批评可以帮助我们反省自己，完善自我； 我们应把注意力放在批评的内容上，理解老师的良苦 用心。故③④说法正确。①②的说法与题千内容无 关，均可排除。故选D。 10.A【解析】本题考查共建美好集体。根据所学知识 可知，当个人利益与集体利益发生矛盾时，要服从集 体安排，与其他成员通力合作为班级争光，A正确； 放弃自己的不合理诉求，维持与集体之间的真正和 谐，B错误；应该遵守集体安排，积极参与集体舞的 排练，C错误；应把集体利益放在个人利益之上， D错误。故选A。 11.B【解析】本题考查树立正确的合作与竞争观念。 陈梦战胜队友孙颖莎成功卫冕女单冠军，体现了建 设美好集体要树立正确的合作与竞争观念，B符合 题意；集体成员之间既有合作也有竞争，A说法错 误；竞争对手对我们有激励作用，但不代表我们就一 定能够成功，C说法错误；竞争与合作并不是相互对 立、不可调和的，D说法错误。故选B。 13.A【解析】本题考查珍爱生命。题千中蒋某因高空 抛物受到刑罚处罚警示我们关爱生命、自觉珍爱自 己和他人生命，增强规则意识，做遵规守法的公民， ①②特合题意：题干不涉及规则的改进和完善，③不 符合题意；并不是人人都能自觉遵守规则，④说法错 误。故选A。 14.B【解析】本题考查提高防护能力。根据题意可知， 学校每学年培养约50名“小红豆”，全校近500名学 生都已接受急救教育，这有助于学生掌握一些防护 案一1 和急救的知识，拥有科学自救和救他的能力，①④ 说法正确；远离身边潜在的危险、树立规则意识与 该校的做法无关，②③说法不符合题意。故选B。 17.C【解析】本题考查实现人生价值。李云龙在工作 中不断学习，启示我们终身学习能促进个人成长，一 个人的伟大不在于地位的高低，而在于创造和奉献， 我们要热爱本职工作，对工作要有责任感，①③④说 法正确；进行职业选择时，需要把握自己的兴趣特 长，更要结合社会发展需要，②说法错误。故选C。 二、非选择题(4小题，共36分) 18.小明的观点是片面的，他没有认识到顺境和逆境对 人生的作用。顺境和逆境是人生历程中两种不同 的境遇。无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双 重的，关键是以何种态度对待人生的境遇。我们要 做到顺境不骄，逆境不馁。顺境中的有利因素使我 们更容易接近和实现目标，身处顺境时，我们应珍 惜美好时光，抓住机遇，顺势而为；同时，我们要有 忧患意识，警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良 心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。每个人都希望自 己的人生一帆风顺，但是生活中难免会遇到各种各 样的困难，在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而 上。在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我 们走好人生路。顺境和逆境在一定条件下可以相 互转化。无论身处何种境地，只要我们正确对待成 败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境 都可以成为人生成长的阶梯。 评分标准：观点正确，层次分明，逻辑严密，分析透 彻，表述规范，给6一8分；观点正确，层次比较分明， 逻辑比较严密，分析比较透彻，表述比较规范，给 4一7分；观点模糊不清，层次不分明，逻辑不严密， 分析不透彻，表述不规范，给1一3分；观点错误、只 作判断不作分析或表述与主题无关，给0分。 19.(1)热爱祖国、坚韧不拔的意志、勇敢无畏的精神 高度的责任感、精益求精、突破自我、自强不息、追 求卓越、顽强拼搏等。(2分，列举两项即可) (2)梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让 生活更有色彩：有梦想，就会有希望：做有梦想的少 参考答 年，应当树立远大志向，我们要早立志，立大志，立长 志：做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏，努力成为 担当民族复兴大任的时代新人；树立远大理想，并为 之努力拼搏奋斗；人生目标体现着人在社会实践中 对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向； 正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让 我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引 我们走上正确的人生道路：树立人生目标应当从自 身实际出发：树立人生目标，应当与国家、民族和人 民的利益相结合：我们应该以积极的人生态度对待 学习和生活中的挫折，增强生命的韧性。(6分，至 少三方面) 20.情境一：选择加人社团。原因：丰富多彩的社团活动 能给我们提供更多培养兴趣的平台。初中阶段的学 习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提 升、品德的培养等。我们要积极参加社会实践活动， 到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 情境二：选择不去，并进行规劝或告诉班主任。原 因：交友需要讲原则。当朋友误入歧途时，我们要坚 持正确立场、不随波逐流，并积极予以规劝或告诉班 主任，帮助朋友及时改正错误。 情境三：选择跟老师说明情况。原因：我们要珍惜师 生情谊，保持和谐的师生关系。老师是我们敬重的 长辈，是我们的良师益友，也是有血有肉、有喜怒哀 乐的普通人，我们应主动理解、关心老师。 (9分，每个情境选择1分，理由2分) 21.(1)①小道的发言说明集体生活有助于培养我们的 责任感，让我们学会与人交往，带给我们温暖。②小 德的发言说明集体生活有助于我们发展个性，在某 种程度上可以影响甚至改变一个人。③小法的发言 说明集体是我们共同成长的园地，我们在集体生活 中可以相互促进、相互成就、共同发展。（3分，两方 面即可) (2)①当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集 体利益放在个人利益之上。②营造和谐有序的集体 环境，我们要自觉遵守集体的共同规则，使集体生活 得以有序开展：自习课保持安静是为了全班同学有 案 -2 良好的学习环境，维护了班级的整体利益。③小声 背书是个人意愿，虽然也是在学习，但是会影响到其 他同学的学习，破坏班级自习秩序。④集体利益和 个人利益根本上是一致的。在集体生活中，个人意 愿与集体要求之间有时会存在矛盾，这就要求我们 找到两者之间的平衡点，化解矛盾，让集体生活更美 好。(4分，两方面即可) (3)①确定共同的愿景。②树立主人翁意识。③营 造和谐有序的集体环境。④树立正确的合作与竞争 观念。⑤坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。 (4分，两方面即可) 真题精练二郑州市高新区 2024一-2025学年上学期期末调研 一、选择题(17小题，每小题3分，共51分) 1-5 DDCBA 6-10 BDABD 11-15 CCBBA 16-17AD 重难易错题详解 3.C【解析】本题考查正确对待他人评价。由题干可 知，小美对于不同人的不同看法，应该客观冷静分析， 既不盲从也不轻视，C正确；不能简单拒绝他人的评 价，A错误；不能简单地完全认同他人的评价，他人的 评价不一定更客观，B错误；不能欣赏自己的缺点，要 学会主动改正缺，点，D错误。故选C。 4.B【解析】本题考查正确认识自我。根据题千可知， 董宇辉的故事启示我们接纳自己，需要乐观、勇气和 智慧，接纳自己就需要接纳自己的全部，①③正确； “自己…是最好的”说法绝对，②错误；“就能”一词 说法绝对，④错误。故选B。 5.A【解析】本题考查梦想的重要性。根据所学知识 可知，梦想即使不能实现也有意义，因为梦想能不断 激发我们对生命的热情和勇气，让我们的生活更加充 实、更有色彩，①②说法正确；“有梦想就能前进”的 说法绝对，③说法错误；努力并不是实现梦想的充分 条件，④说法错误。故选A。 6.B【解析】本题考查建设美好家庭的要求。结合题 干图片分析，小云的家美在尊老爱幼，传承家庭美德， 参考答 兄妹感情深厚，相携相助，①③正确：题千图片没有体 现主动沟通，化解亲子冲突，②不符合题意；题千图片 体现的是小云一家人一起做家务、哥哥辅导妹妹作业 等，体现了他们善于表达情感，④错误。故选B。 7.D【解析】本题考查体悟友谊的真谛。分析选项， “小川做了错事，小可一边批评他一边帮他想办法” “小庆和小川无话不谈，买了新文具都要和小川分 享”体现了真挚的友谊，②④正确；友谊要讲原则， ①错误；“教训那人”的做法是所谓的哥们义气，不是 真正的友谊，③错误。故选D。 9.B【解析】本题考查建设美好集体。根据所学知识 可知，同学积极报名，体现出共建美好集体需要同学 们积极合作，为集体发展贡献个人力量，树立主人翁 意识，主动作为各尽其能，①④说法正确；题干中没有 体现宽容理解，在交往中学会推己及人，明确任务分 工，民主制定集体规则，②③不符合题意。故选B。 10.D【解析】本题考查认识生命。“人生天地之间，若 白驹之过隙，忽然而已”体现了时间的流逝，说明生 命是短暂的，③正确；“人生不售来回票，一旦动身， 绝不能复返”说明生命是不可逆的，④正确；“光景 不待人，须臾发成丝”这句话强调了时间的宝贵和 流逝的迅速，说明生命是短暂的，①错误；“不经一 番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”体现了磨砺坚强意志， ②错误。故选D。 11.C【解析】本题考查增强安全意识。小辰因上学快 要迟到，未经父母同意，直接骑着家里的自行车向学 校飞奔，体现出小辰法治意识淡薄，缺乏安全意识， C正确；小辰没有遵守规则，A错误；小辰的做法并 不是思路清晰灵活的表现，B错误；小辰缺乏规则意 识，D错误。故选C。 12.C【解析】本题考查关爱他人生命。题千中杜冬冬 的事迹启示我们生命是宝贵的，生命要拒绝冷漠，敬 畏生命，就要关爱他人生命，②③正确；自己的生命 和他人的生命同样重要，①错误；“面对灾难，要提 高危险预判能力”不是题干强调重，点，④不符合题 意。故选C。 案一3