专项5 全国视野新颖题-【红卷】2025-2026学年七年级上册道德与法治期末复习方案
2025-12-31
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 6.76 MB |
| 发布时间 | 2025-12-31 |
| 更新时间 | 2025-12-31 |
| 作者 | 郑州天勤图书有限责任公司 |
| 品牌系列 | 红卷·初中期末复习卷 |
| 审核时间 | 2025-12-31 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55706567.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
是否能提高自己的书写水平,同时也可以在课余时
间发展自己其他的兴趣爱好。(三点即可,6分)
(2)①老师是我们学习知识的引路人。老师在教学
中与学生共同探讨难题,帮助我们掌握科学文化知
识和技能,引导我们学会学习。②老师是我们奉献
祖国的引路人。老师教导我们要胸怀天下,热爱祖
国,做新时代的好少年。③老师给予我们生活上的
关心和情感上的关怀。在我们迷茫时,老师为我们
指点迷津,陪伴我们成长,让我们感受到温暖和支
持。(三点即可,6分)
(3)交友需慎重选择,要与正直、诚信和见识广的人交
朋友,远离那些虚伪、阿谀奉承和花言巧语的人(2分)
(4)集体(或社会)(2分)
4.(1)【示例】探讨优秀班集体的特点;讨论成为优秀班
集体的做法。(两点即可,4分)
(2)美好集体拥有共同的愿景;美好集体具有主人翁
意识;美好集体具有和谐有序的集体环境:美好集体
具有正确的合作与竞争观念;美好集体拥有集体主
义原则,发扬集体主义精神。(两点即可,4分)
(3)【示例】①文明礼貌,自觉遵守法律、道德和学校
规则等。②团结互助,勤学好问,形成合作学习的良
好氛围。③爱护公物,讲究卫生,保护环境。(合理
即可,3分)
5.(1)身体健康既关系个人的成长和发展,也关系国家
的人口素质和社会的发展。一方面,体重管理促进
个人身体健康,减少疾病的发生,有助于提高生活质
量,增强幸福感;另一方面,全民科学减重有助于整
体上提高国民身体素质,建设健康中国,促进经济社
会的持续健康发展。(言之有理即可,4分)》
(2)【示例】举行趣味运动会进行宣传,能增强学生参
与体重管理的积极性;举办健康体重知识讲座,通过
专业的讲解增强学生对体重管理的重视程度;等等。
(写出一种宣传方式和理由给2分,共4分)》
(3)【示例】均衡膳食,控制油盐,注意荤素搭配;科学
运动,每天坚持跑步、跳绳等;不熬夜,保持良好的生
活习惯;避免压力过大导致暴饮暴食;定期监测体
重,了解体重变化情况,及时调整管理方案;参与“健
康体重打卡”活动,通过他律增强自我约束能力;等
等。(两点即可,4分)》
6.(1)①雷锋的伟大在于奉献精神。当一个人将个人
的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联
系在一起,并为之奉献时,他的人生就会闪耀出伟大
的光辉。②雷锋为我们留下宝贵的精神财富,影响
着一代又一代的人。(意思对即可,4分)
(2)有意义。①一个人对他人和社会的贡献是衡量
其人生价值的尺度。人们的职业不同、岗位有别,但
只要为社会进步作出了贡献,就是为社会创造了价
值,也就创造和实现了人生价值,这样的人生就是有
意义的。②任何一项工作都是社会存在和发展的需
要,没有高低贵贱之分。很多人在平凡的岗位上做
着默默无闻的工作,但都为社会的发展贡献了自己
的力量,这样的人生是平凡又有意义的。(4分)
(3)①拒绝贫乏,充盈生命。勤奋学习,不断完善、充
盈自我。②拒绝冷漠,关爱他人。关爱他人的生命,
用真诚、热情、给予去感动、改变他人,消融冷漠。
③在奉献中走向伟大。将个人的命运和他人、集体
民族、国家乃至人类的命运联系在一起,并为之奉献
时,人生就会闪耀出伟大的光辉。④做好本职工作,
用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生
命价值。(两条即可,2分)
(4)【示例】编织人生梦想,是中学生的重要生命主
题,而努力是现实与梦想之间的桥梁,只有不断努力
学习,才可以成就自己的梦想。学习无止境,我们要
树立终身学习的理念,正确认识学习的意义,努力为
实现青春梦想而奋斗。(2分)
7.(1)①树立人生目标,应当与国家、民族和人民的利
益相结合,戍边战土和工程师于新辰都将个人理想
与国家发展紧密相连。②在各自岗位上兢兢业业、
认真负责,为实现目标付出行动。(4分)
(2)古诗中的苔花有着自信、自强、积极向上的人生
态度。(1分)作用:这种人生态度能让我们正确面对
挫折,激发我们的潜能,让我们克服困难,实现自己
的价值。(2分)
(3)①人生价值是通过劳动创造的。人们通过劳动
创造物质财富和精神财富。人们各种各样的愿望都
是在劳动中实现的,人们在劳动中感受到幸福和愉
悦,体会到人生的价值和美好。②人世间的一切美
好生活都是通过劳动来创造的。我们所取得的每一
项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造
性劳动换来的。(两点即可,4分)
专项五全国视野新颖题
核心素养·道德修养
一、选择题(每小题2分,共10分)
1.D【解析】本题考查家庭关系。根据题干材料,为亲
人写小传这项作业能够引导学生与父母多沟通,增
进相互理解,D正确;“减轻作业过重负担”夸大了这
项作业的作用,A错误;题干没有体现“提升学生个
人修养”“调适逆反心理”,B、C排除。故本题选D。
2.B【解析】本题考查学习的内容。题千中青年学子
假期参加社会实践活动,说明了他们在学习中成长,
在历练中担当,B说法正确;本题并未强调行动的重
要性,A不符合题意;“信念永怀心间,理想锚定人生
航向”与题千的社会实践不符,C不符合题意;“最是
书香能致远,腹有诗书气自华”与“烟火气”无关,
D不符合题意。故本题选B。
3.C【解析】本题考查建设美好集体。在组建足球队
之前,首先要进行宣传,让更多人了解并参与进来;
在宣传之后,学生才会报名参加;报名之后,需要根
据报名情况选拔队员,组成球队:最后,球队组建完
成,才能参加比赛。因此,正确的顺序是:③→①→
④→②。故本题选C。
4.A【解析】本题考查弘扬良好家风。根据题千分析
可知,家书能起到传递情感、教育子女的重要作用,
我们应该传承优良家风,弘扬中华传统美德,①②符
合题意;家庭应传承以爱国主义为核心的民族精神,
③错误;“必须经常写家书才能使子女事业成功”说
法太绝对,④错误。故本题选A。
5.A【解析】本题考查交友的智慧。“责人之心责己,
恕己之心恕人”体现了严于律己,宽以待人,A符合
题意;“择其善者而从之,其不善者而改之”体现的是
学习他人的长处,改正缺点,B不符合题意;“常将有
日思无日,莫把无时当有时”体现的是珍惜时光,
C不符合题意;“知我者谓我心忧,不知我者谓我何
求”体现了友谊的特质是心灵的相遇,D不符合题
意。故本题选A。
二、非选择题(10分)
6.①家庭方面:父母关心学习、尊重爱好并以身作则传
递正直担当品质,家庭是成长的温暖港湾与第一课
堂,良好家庭氛围与教育为我们奠定道德、性格基
础,给予情感支持与行为示范,助力我们形成正确价
值观与行为习惯。②学校方面:老师耐心答疑、公正
处理矛盾,在知识学习与人际交往上引导我们成长,
学校是知识殿堂与社交场所,老师的指导帮助我们
解决困惑、提升能力、塑造品德,促进全面发展。
③朋友方面:朋友间互助学习特长,体现友谊在成长
中的重要性,朋友能陪伴、激励我们,在学习生活中
分享快乐、分担困难,共同进步,丰富成长体验。
(4分,两个方面即可)
7.①笔记本:这个笔记本是开学时父母送给我的,首页
上写着鼓励我的话语②建设集体需要共同的愿景
和团结协作,集体的建设需要每个人的智慧和力量
③这双手套总让我想起劳动时的苦与乐,劳动是幸
1
福的源泉,我们要用劳动创造美好生活(每空2分,
共6分)
核心素养·健全人格
一、选择题(每小题2分,共10分)
1.B【解析】本题考查初中阶段的新机会。根据所学
知识可知,小李给弟弟的建议合理的有早立大志,走
近老师,①④正确;朋友并不能帮自己做任何事情,
②错误;要勇敢面对困难和挫折,磨炼意志,增强生
命韧性,③错误。故本题选B。
2.A【解析】本题考查认识自己。分析漫画,“小溪里,
我很大,大海里,我很小”说明我们要学会正确认识自
己,A正确;漫画没有体现欣赏自己优,点、改正自身缺
点和勇敢面对逆境,B、C、D不符合题意。故本题选A。
3.C【解析】本题考查美好集体的作用。小德通过参
与社团活动,在集体中学习、实践,完善了自身个性
(如自信),与题意直接契合,C符合题意;题干强调
小德通过参与集体活动获得成长,未涉及尊重不同
风格老师的内容,A不符合题意;题干体现小德在集
体中提升自信,未直接关联正直品格的培养,B不符
合题意;题干未涉及自我保护或交友问题,D不符合
题意。故本题选C。
4.C【解析】本题考查养成健康的生活方式。爱护身
体要培养健康的生活方式,做到有规律地作息,适量
地运动,定期做身体检查,①③④说法正确;暴饮暴
食不利于身体健康,②说法错误。故本题选C。
5.C【解析】本题考查学习防护和急救的知识与技能。
题干中,在不知小奇病因的情况下,小川最恰当的做
法是守护小奇,请店员帮忙拨打120,C正确;大力摇
晃小奇容易造成更大的伤害,A错误;书店离医院较
远,背起小奇跑往医院可能耽误救治时间,B错误;老
师不是专业救护人员,可能会耽误救治最佳时间,
D错误。故本题选C。
二、非选择题(10分)
6.解决成长烦恼的方法:①善于学习,养成良好的学习
习惯,掌握科学的学习方法;②正确认识自己,学会
欣赏自己;③正确对待老师的批评,尊重老师;④做
好人生规划,做有梦想的少年,树立远大志向。(三
点即可,5分)
成长喜悦的密码:①孝亲敬长,理解体谅父母;②正
确对待他人评价;③坚持集体主义原则。(三点即
可,5分)
核心素养·责任意识
一、选择题(每小题2分,共10分)
1.B【解析】本题考查做有梦想的少年。根据题千分
析,这启示我们编织人生梦想,勇担青春使命,B符合
7
题意;不能一味张扬个性,A错误;要积极发掘自身潜
能而不是等待他人助力,C错误;题干没有体现学会
克服惰性,抵制不良诱惑,D排除。故本题选B。
2.A【解析】本题考查做有梦想的少年。根据题干分
析,这启示我们青少年要铸牢中华民族共同体意识,
把个人的梦想融入祖国的需要,①②符合题意;“扩
大高等教育人才培养规模”不符合青少年主体身份,
③错误:时代精神的核心是改革创新,民族精神的核
心是爱国主义,④错误。故本题选A。
3.B【解析】本题考查学习的方法、集体利益和交友的
原则。题干中有的同学一看书就犯困,这是缺乏学
习兴趣的表现,应学会学习,激发自己对学习的兴
趣,②正确;有的同学视力正常,个子很高,但执意要
坐第一排,这是不遵守集体规则的表现,我们要坚持
个人利益服从集体利益,坚持集体利益至上,③正
确;学习是我们现阶段的基本任务,个别同学想把头
发染成其他的颜色,这是不值得提倡的,①错误;友
谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做
任何事,小明经常在考试中问好朋友小华索要答案
的做法是错误的,小华应该坚持正确立场,并积极予
以规劝,④错误。故本题选B。
4.C【解析】本题考查集体的力量。题干中,电影《哪
吒之魔童闹海》火爆出圈、风靡全球源自于4000多
位主创、近140家中国动画公司的创意和心血,说明
了集体力量来源于成员的共同目标和团结协作,集
体荣誉是成员凝心聚力和共同奋斗的结果,告诉我
们集体建设需要成员们的自觉愿望和主动行动,
①③④正确;“能为个人发展提供所需的全部条件”
夸大了优秀集体的作用,②错误。故本题选C。
5.B【解析】本题考查实现人生价值。隐姓埋名几十
年为国家打造大国重器,这是将个人事业与国家发
展紧密结合,体现了无私奉献、服务国家的精神,符
合“小我融入大我”的观,点,①符合题意;每天放学回
家后悉心照料年迈的奶奶,这是家庭责任的体现,未
体现将个人融入国家或集体,②不符合题意;为在班
级演讲比赛中获奖而刻苦练习,动机是个人成就,不
符合“小我融入大我”的观点,③不符合题意;大学毕
业后自愿选择到偏远地区支教,这是将个人理想与
国家教育事业相结合,体现了服务社会、奉献精神,
④符合题意。故本题选B。
二、非选择题(10分)
6.(1)选①:新环境带来新的人际交往和集体生活,有
助于我们形成规则意识和集体观念,对个人品德和
1
社会化的提升意义重大,所以值得铭记。选②:参与
社团活动能让我们更好地发现自己的兴趣爱好,激
发自己的潜能,促进个人全面发展,故而值得铭记。
选③:在演讲比赛中克服对登台演讲的恐惧并成功
完成挑战,能让我们增强应对困难的信心和能力,并
学会调节自己的情绪,因此值得铭记。(两个即可,
4分)
(2)①树立远大理想,将个人理想与国家发展相结
合。②努力学习科学文化知识,提高自身素质。
③培养责任意识、诚信意识等,积极参与公益活动,
提升道德水平。④注重培养创新能力、实践能力和
人际交往能力,参加科技创新比赛、社会实践等活
动,全面发展自己。(三点即可,6分)
2025秋《红卷》模拟预测一
一、选择题(17小题,每小题2分,共34分)
1-5 CCADD 6-10 CDBDC 11-15 ABBBB
16-17DA
重难易错题详解
1.C【解析】本题考查步入初中生活。题干中的话强
调了中学时代的重要性,启示我们要珍惜新的起,点,
奠定坚实人生基础,C说法正确;A中“就能获得巨大
成功”的说法过于绝对,错误;B虽然说法正确,但与
题意无关,排除;没有人会是十全十美的,我们要学
会接纳自己,D说法错误。故本题选C。
6.C【解析】本题考查教师的作用。教师是人类文明
的传承者,是教师教给我们做人的道理,帮助我们掌
握科学文化知识和技能。题干中习近平总书记的
话,充分体现了教师的作用:教师是人类文明的传承
者,肩负教书育人的神圣使命,不仅让学生学到知
识,还学会做人,①③符合题意。好教师不是学生成
才的决定性因素,②说法错误;④过于夸大老师的作
用,说法错误。故本题选C。
9.D【解析】本题考查建设美好集体。寻求共同目标,
推选组织机构,分工各负其责,是美好集体的初建阶
段;沟通合作顺畅,行动协调一致,相互平等接纳,是
美好集体的成长阶段;铸造思想灵魂,群体活力盎
然,充分自由成长,是美好集体的成熟阶段。正确顺
序为②→③→+①。故本题选D。
10.C【解析】本题考查提高防护能力。油锅起火应关
闭炉灶燃气阀门,直接盖上锅盖或用湿布覆盖,C说
法正确:家用电器着火,应先切断电源,A说法错
误;煤气泄漏现场打电话可能会引起爆炸,B说法错
误;电脑着火应该先拔下电源,D说法错误。故本
题选C。专项五
全国视野新颖题
核心素养·道德修养
一、选择题(每小题2分,共10分)
1.(2025江苏连云港中考)学校给学生布置了一份特别的假期作
业一为亲人写小传。以下是江同学的作业摘录。从中可看出此
作业有利于
“原来,父亲第一次冲我发无名火是因为工作出现巨大变故。他也很
愧疚对我发脾气,但他不好意思跟我说,我们的心结解开了。父亲一直在
为家庭努力工作,以后我也要多体谅他的辛苦。”
A.释放学生学习压力,减轻作业过重负担
B.提升学生个人修养,树立终身学习观念
C.帮助学生调适逆反心理,塑造健全人格
D.引导学生与父母多沟通,增进相互理解
2.(2025湖北中考)青年学子假期参与社会实践,有的提笔绘画扮靓
社区,有的走进农户助农直播…下列选项中,赞美他们身上既有
“书卷气”,又有“烟火气”的是
A.畏难才是真难,行动了就不难
B.在学习中成长,在历练中担当
C.信念永怀心间,理想锚定人生航向
D.最是书香能致远,腹有诗书气自华
3.(2025江苏扬州中考)为响应“足球进校园”号召,某校拟组建足
球队,参加校园足球联赛。推进该工作的最佳路径是
()
①报名—美好愿景吸引人
②参赛—
集体生活成就人
③宣传
集体生活邀请人
④组队—
依据分工选拔人
A.①②→③→④
B.②→③→①→④
C.③→①→④→②
D.④→③→①→②
4.(2025河南中考)北宋史学家司马光写给儿子的家书《训俭示康》
广为传诵,在他的教导下,他的儿子成为了国家有用之才:近代思
想家梁启超在家书中常教育孩子们把个人努力和对社会的贡献紧
密联系在一起,他的子女都在各自的领域为国家作贡献;老一辈革
命家滕代远家教严格,家风清廉,他曾写信叮嘱儿子要养成战斗作
风,他的儿子后来被评为“雷锋式的好干部”。这说明
(
①家书能起到传递情感、教育子女的重要作用
②我们应该传承优良家风,弘扬中华传统美德
③家庭应传承以爱国主义为核心的时代精神
④父母必须经常写家书才能使子女事业成功
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
5.(2025湖北中考)在成长的岁月里,爷爷深沉的爱对小轩产生了深
远的影响。他经常告诉小轩要严于律已,宽以待人,才能收获更多
友谊。小轩摘录的以下语句与爷爷的教导一致的是
A.责人之心责己,恕己之心恕人
B.择其善者而从之,其不善者而改之
C.常将有日思无日,莫把无时当有时
D.知我者谓我心忧,不知我者谓我何求
二、非选择题(10分)
6.(2025北京房山区期未)(4分)在成长的道路上,我们并不孤单。
同学们分享了一些与家人、老师和朋友相处过程中的难忘经历。
我父母平时不仅关心
班主任刘老师对于同学
小丽是我的好朋友,她
我的学习,尊重我的兴趣
们不理解的问题,总会和我
总是毫无怨言地帮助我提高
爱好,还用他们自己的言
们一起讨论。当我与同学发
学习成绩。小丽喜欢演奏葫
行告诉我一定要为人正直,
生矛盾,她会和我讲道理,
芦丝,我也主动地教给她葫
有责任担当。
帮助我成长,我非常感激她。芦丝的演奏技巧。
结合材料,运用所学知识,谈谈你对“成长之路不孤单”的
认识。
王心童®《红卷》·道德与法治·七年级上册
(2025江西南昌一模)(6分)临近毕业,回望初中时光,小江心中
涌动着无数难忘的经历。那些陪伴他青春岁月的物品,承载着珍
贵的记忆,记录着成长轨迹。
我的
物品和背后的故事
感悟
生活
家是我们的身心寄居之所。我们
家庭
①
的生命是父母给予的,我们的成
印记
长也离不开家庭的哺育和支持
校课本剧一等奖荣誉证书:为
②
校园
了这张证书,我们班每位同学
时光
都积极参与,认真排练
手套:无论是参加社区大扫除,
③
社会
还是参加校外植树活动,我都
劳动
戴着这双手套
结合生活经历和所学知识,完成表格。
核心素养·健全人格
选择题(每小题2分,共10分)
(2025江苏扬州中考)小李同学的弟弟即将升入初中,对中学生活
满怀憧憬。以下小李给弟弟的建议合理的有
(
)
序号
①
②
③
④
早立大志:有
广交朋友:朋
避免挫折:困难
走近老师:学习
建议梦想就有前进
友可以帮自己
和失败会挫伤生
离不开老师的
方向和热情
做任何事情
命的韧性
帮助和指导
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
(2025江苏扬州中考)如图漫画《鱼》启示我们
(
A.正确认识自己
小溪里,我很大,
B.欣赏自己优点
大海里,我很小
C.改正自身缺点
D.勇敢面对逆境
3.(2025山西中考)社团活动总结会上,小德说:“加入‘小主持人社
团’后,在老师和同学的鼓励下,我跟大家一起学习、主持、表演,
现在的我变得很自信!”小德的发言启示我们要
()
A.尊重不同风格的老师
B.涵养正直的良好品格
C.积极参与集体活动,完善自己的个性
D.增强自我保护意识,谨慎结交新朋友
专项强化练
17
4.
(2025天津中考)国家卫健委等部门在2024年出台《“体重管理
年”活动实施方案》,倡导全民培养健康的生活方式。下列符合健
康生活方式的有
①有规律的作息
②暴饮暴食
③适量的运动④定期做身体检查
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
5.(2025福建中考)放学后,初中生小川和小奇在书店(见图)买书,
小奇突然晕倒,浑身抽搐失去意识。在不知小奇病因的情况下,此
时小川最恰当的做法是
医院
距离5千米
书店
学校
A.大力摇晃小奇,尝试叫醒他
B.立刻背起小奇,跑往医院急救
C.守护小奇,请店员帮忙拨打120
D.跑回学校找老师,让老师来处理
二、非选择题(10分)
6.(2025山东济宁模拟)(10分)初中阶段,是人生美好的年华。
路收获喜悦,一路艰难曲折。以下是七年级(1)班小季同学进入
初中后的成长记录:
成长的烦恼
成长的喜悦
我喜欢熬夜学习,课堂容易打
周末给父母做一顿可口的饭
瞌睡;复习后遗忘快,是因为我不够
菜;同学对我的建议,我用心聆听;
聪明;老师课上教育我,我生气地顶
快要期中考试了,学校组织篮球比
撞她;同桌有他的人生规划,我却很
赛,我是校篮球队成员,依然积极
茫然。
参加。
请你为小季同学的成长烦恼指点迷津,并解锁他成长喜悦的
密码。
18
专项强化练
核心素养·责任意识
一、选择题(每小题2分,共10分)
1.(2025四川眉山中考)习近平总书记在2025年新年贺词中说:“梦
虽遥,追则能达:愿虽艰,持则可圆。中国式现代化的新征程上,每
一个人都是主角,每一份付出都弥足珍贵,每一束光芒都熠熠生
辉。”这启示我们
(
A.展现青春作为,努力张扬个性
B.编织人生梦想,勇担青春使命
C.学会接纳自我,等待他人助力
D.学会克服惰性,抵制不良诱惑
2.(2025福建中考)全国大学生志愿服务西部计划实施以来,累计超
过54万名高校毕业生和在读研究生,响应国家号召,到西部地区、
民族地区、边疆地区开展基础教育、医疗卫生等志愿服务,为当地
建设发展带去新理念、新活力。这启示青少年要
①俦牢中华民族共同体意识
②把个人的梦想融入祖国的需要
③扩大高等教育人才培养规模
④弘扬以爱国主义为核心的时代精神
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
3.(2025辽宁朝阳一模)为帮助同学们更好地融入集体,小秦在班里
做了调查研究。下列对存在问题给出的相应解决办法中,恰当
的是
序号
存在问题
解决办法
个别同学想把头发染成其他的
染发能凸显个性、提升颜值,可
①
颜色
以染
学会学习,要激发自己对学习的
②
有的同学一看书就犯困
兴趣
有的同学视力正常,个子很高,
个人利益服从集体利益,坚持集
③
但执意要坐第一排
体利益至上
小明经常在考试中问好朋友小
好朋友就要互相帮助,给看一下
(④
华索要答案
答案也无妨
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
4.(四川成都中考)2025年,电影《哪吒之魔童闹海》火爆出圈、风靡
全球。它凝聚着4000多位主创、近140家中国动画公司的创意
和心血,这些动画人就像是参加动画界的奥运会,使出“十八般武
艺”,拿下了心目中的“金牌”。他们的故事启示我们
王心童®《红卷》·道德与法治·七年级上册
①集体力量来源于成员的共同目标和团结协作
②优秀集体能为个人发展提供所需的全部条件
③集体建设需要成员们的自觉愿望和主动行动
④集体荣誉是成员凝心聚力和共同奋斗的结果
A.①②③B.①②④
C.①③④
D.②③④
5.(2025河南中考)只有把小我融入大我,才会有海一样的胸怀,山
一样的崇高。下列做法能体现这一观点的是
()
①隐姓埋名几十年为国家打造大国重器
②每天放学回家后悉心照料年迈的奶奶
③为在班级演讲比赛中获奖而刻苦练习
④大学毕业后自愿选择到偏远地区支教
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
二、非选择题(10分)
6.(2025江西抚州模拟)(10分)人生恰似一段充满挑战与收获的征
途,在不同阶段有着意义非凡的脚步。
第一次
在我们的成长历程中,许多“第一次”值得铭记。
①刚踏入小学时,我们第一次独立面对新的学习环境,开启全新的
探索。
②第一次参与丰富多彩的社团活动,拓展自己的兴趣与能力。
③第一次勇敢地克服内心对登台演讲的恐惧,成功完成了演讲。
(1)从上述“第一次”中任选两个,阐述它们为何值得铭记。(4分)
下一步
铭记昨天成长的酸甜苦辣,勇担今天自我提升的责任,追逐对
明天的美好憧憬。
(2)作为新时代的青少年,你将如何走好接下来的成长之路?
(6分)
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