专项3 现察与思考-【红卷】2025-2026学年八年级上册道德与法治期末复习方案

专项三 观察与思考 1.高频考点（10分)阅读材料，回答问题。 材料一为了保障网络安全，维护网络空间主权和国家安全、社会 公共利益，保护公民、法人和其他组织的合法权益，促进经济社会 信息化健康发展，《中华人民共和国网络安全法》自2017年6月1日 起施行。 材料二习近平总书记在2023年全国宣传思想文化工作会议上 强调：过不了互联网这一关，就过不了长期执政这一关；互联网日 益成为意识形态斗争的主阵地、主战场、最前沿，在互联网这个战 场上，我们能否顶得住、打得赢，直接关系国家政治安全；能不能牢 牢掌握意识形态工作领导权，关键要看能不能占领网上阵地，能不 能赢得网上主导权；要把网上舆论工作作为宣传思想工作的重中 之重来抓。 (1)运用所学知识，谈谈你对互联网“直接关系国家政治安全”这 句话的理解。(4分) (2)维护网络安全，国家和青少年分别能做些什么？(6分) 2.(2024北京昌平区期末)(6分)八年级某班组织了“规划寒假，满 载收获”主题班会，在班会上，同学们踊跃参与，热情分享自己的 规划。以下是两位同学的寒假规划。 我们社区正在组织“红领巾 我报名了中国科技馆的“小小讲 小学堂”活动，我打算利用寒假义 解员”，想通过学科学、讲科学、用科学 务教小学生书法和绘画。 充实我的假期。 小江 小宇 请你从亲社会行为的角度对两位同学的寒假规划进行评价。 3. 高频考点(6分)古代哲人思想旨趣往往有相通之处。 著作 相关论述 离娄之明，公输子之巧，不以规矩，不能成方圆；师旷之 《孟子》 聪，不以六律，不能正五音；尧舜之道，不以仁政，不能平治 天下。 《呻吟语》 畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸。 根据材料，说明社会规则的重要性。 R 4.高频考点(10分)诚信是一个人安身立命之本，践行诚信要求我 们说老实话，办老实事，做老实人。八年级(2)班围绕“诚信”这个 话题展开了激烈的讨论，有同学提出了这样的问题：对于身患绝症 的病人，家人应该如实告知病情，让其享有知情权，还是应该隐瞒 事实真相，让其减少焦虑？ 乙：看具体情况，再 丙：病人内心已经很脆弱 决定是否说出实情。 了，说了实情等于雪上加 甲：不管遇到什么 霜， 我觉得应该对他们说 情况，都必须实话 些“善意的谎言”。 实说。 (1)你是否赞同上述观点？说说你的理由。(6分) 王心童®《红卷》·道德与法治·八年级上册 (2)结合材料，分析说明面对生活的复杂性，应该如何运用智慧妥 善解决现实生活中的问题。(4分) 5.(2025河南许昌襄城县期末)(8分)阅读材料，回答问题。 材料一班会上，小华跟大家分享了他在暑假期间的有趣经历。 他到科技馆的儿童乐园当了一天的志愿者，引导和照顾前来玩耍 的小朋友。一天下来，虽然累得精疲力竭，却很有成就感。 (1)根据所学知识，谈谈你对个人与社会关系的认识。(2分) 材料二同学们积极参与以“体验农耕文化”为主题的社会实践 活动，体验了收割金灿灿的稻谷…有的同学却认为初中生距离 社会还很遥远，参加社会实践是浪费时间的事情，没有必要。但小 林坚定地认为，走进社会大课堂养成亲社会行为，有利于自身 成长。 (2)结合所学知识，从亲社会行为意义的角度，分析小林这一认识 的合理性。(2分) (3)作为一名中学生，请你就如何养成亲社会行为提出建议。(4分) (答出两点即可) 专项强化练/13 6.(2024北京昌平区期末)(6分)周末小天全家围绕网络进行了交 流，以下是奶奶和爸爸发表的观点。 孩子们回家后不是玩手机就是看电脑，网络让人们之间 的关系变得更疏远了。 奶奶 年 通过网络，我们可以订餐购物、学习新知识、寻医问药，极 大提高了时间利用率。 爸爸 运用所学知识，结合对奶奶和爸爸观点的评析谈谈你对网络 的认识。 7.(6分)结合右图，谈谈你对友善待人的理解。 老奶奶，您慢点儿 谢谢你们！ 8.(2024北京延庆区期末)(10分)同学们围绕“闯红灯”的话题开展 了讨论，纷纷发表了自己的观点。 甲：闯红灯不对，但大家都在闯，我也跟着走。 乙：只要没有人看到，没有人管，就可以闯红灯。 丙：我觉得车多的时候不能闯红灯，车少或者没有车的时候可 以闯红灯。 请结合材料，完善以下任务单。 我的评价 我的建议 虽然认识到闯红灯违反了交通规 要珍惜生命，遇事要有 则，是错误的行为，但还是选择了随波逐 主见，要有自己明确的态 流，没能自觉遵守规则，缺乏主见，是从 度，不能人云亦云。 众心理的表现。 之 丙 14 专项强化练 9.（2025广东东莞二模)(9分)阅读材料，回答问题。 材料一近年来，刷短视频成为流行的娱乐方式。初中生小飞沉 迷刷短视频，放学回家第一件事就是刷短视频，晚上还经常熬夜刷 短视频，导致听课、做作业常常走神，学习成绩一落千丈。寒假期 间，更是每天宅在家中刷短视频，既不运动，也不与人交往，不仅视 力下降，体重飙升，性格也变得内向很多。 材料二针对地铁上乘客刷视频时外放声音现象，北京、上海、杭 州、武汉、佛山等城市以乘客守则、文明公约、管理条例等形式，明 文禁止乘客在地铁上外放声音。但小飞却不以为然，依然做了下 图中的事情。 (1)结合材料一，分析小飞沉迷刷短视频的危害。(3分) (2)运用所学知识，对材料二图中小飞的言行进行评析。(6分) 10.(2025甘肃陇南模拟)(8分)【维护国家利益保障国家安全】 材料一2025年2月6日，“中国核潜艇之父”黄旭华逝世，他的 一生，是与祖国命运紧密相连的一生，是为了国家利益不惜牺牲 一切的一生。3月全国中小学开学季，教育部以黄旭华“隐姓埋 名三十年，深潜报国终无悔”事迹为核心素材，组织学生观看纪 录片《誓言无声》，激励青少年将个人理想融入国家战略需求。 材料二2025年是《中华人民共和国国家安全法》颁布施行10周 年，4月15日迎来第十个全民国家安全教育日，今年的主题是 “全民国家安全教育走深走实十周年”。维护国家安全，人人 有责，我们每个人都应深入了解和掌握总体国家安全观的基本 知识。 王心童®《红卷》·道德与法治·八年级上册 (1)结合材料一和所学知识，请你谈谈向黄老学习，我们应怎样 树立维护国家利益意识。（4分) (2)结合材料二和所学知识，请你分析我国设立全民国家安全教 育日有什么意义。（答出任意两个方面即可，4分） 11.(2025山东日照月考)(6分)【厘清关系找准定位】 课外活动时，同学们围绕着课程标准中规定的“我在社会中 成长”这个议题展开了研究性学习。下面有一些研究任务，请你 参与完成。 【以图析理】分析个人与社会的关系。为了形象理解“个人与社 会的关系”，小组成员展示了如下两幅图： (老师 一一（同学 ① (我 妈妈一（外公 (1)在图中①②处填上合适的内容。（各一个)(2分) (2)向同学们介绍两幅图共同说明的道理。（4分)有的人有意无意歪曲事实甚至编造谣言，误导公 众；有人实施网络诈骗，侵害他人利益，造成恶劣影 响。(3分)我们要合理利用网络，趋利避害。我们 要提高媒介素养，科学、文明、安全、合理利用网络， 恪守道德，遵守法律，做网络强国的建设者、创新 者。(1分) 11.小豫的观点是错误的，他没有正确认识参加志愿服 务的意义。(1分)志愿服务是社会文明进步的重 要标志，是广大志愿者奉献爱心的重要渠道。我们 要弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，力所 能及地为他人提供服务和帮助，在志愿服务中长知 识、强本领、增才干、努力推动形成关爱他人、奉献 社会的良好风尚。(2分)参加志愿服务活动是亲 近社会、勇担责任的表现。承担责任意味着我们要 付出时间、精力和金钱，甚至可能会被误解和责备。 但在这个过程中，我们也会增长才干，赢得他人的 尊重和赞许。(2分)虽然学习科学文化知识是中 学生的主要任务，但是，这与参加志愿服务活动并 不冲突。因此，我们不仅要培养志愿服务精神，更应 该在学习之余，用实际行动参与志愿服务活动，在实践 中锻炼和提升自己，为以后的择业、就业积累宝贵经 验。(3分) 12.小铭认为维护国家安全很重要是正确的，但认为是 国家的事，与自己无关是错误的。他没有认识到维 护国家安全，人人可为。(2分)国家安全是国家生 存与发展的重要保障，是民族复兴的根基。国家安 全是人民幸福安康的前提。维护国家安全不仅需 要全面推进国防和军队现代化建设，构建国家安全 体系，还需要公民为维护国家安全作贡献。我国宪 法和法律明确规定公民和组织应当履行维护国家 安全的义务。(3分)我们不仅要树立国家安全利 益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识，认 真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章 制度，也要不断提升国家安全素养，自觉接受国家 安全教育，提高维护国家安全的能力，通过各种方 式为维护国家安全贡献智慧和力量。(3分) 专项三观察与思考 1.(1)①网络安全是国家安全的重要内容，是国家安全 体系的一个领域；②网络安全关系到国家安全；③网 络安全受到破坏，国家安全就会受到威胁，国家政权和 主权就会受到破坏，国家的主权和领土完整就会遭到破 坏，国家的生存就会受到挑战。（两条即可，4分) (2)国家层面：①坚持党对网络安全的领导：②必须 坚持总体国家安全观；③要通过立法维护网络安全； ④要通过多种方式形成维护网络安全的强大合力； ⑤注重用社会主义核心价值观和中华优秀传统文化 引领网络发展。（两条即可，3分） 个人层面：①增强国家安全意识，树立国家安全利益 高于一切的观念，自觉维护网络安全；②通过各种方 式为维护网络安全贡献智慧和力量；③为维护网络 安全积极建言献策：④检举、制止危害网络安全的行 为，监督和维护网络安全工作的开展；⑤弘扬社会主 义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化，认真学习， 提升媒介素养，增强维护网络安全的法治观念。（两 条即可，3分) 2.①青少年阶段是人的社会化的重要时期，我们应该 养成亲社会行为。谦让、分享、合作、帮助他人、关心 社会发展等，都是亲社会行为，小江利用寒假义务教 小学生书法和绘画、小宇报名中国科技馆的“小小讲 解员”，都是亲社会行为的表现。②亲社会行为能够 促进个人成长，有利于我们养成良好的行为习惯，形 成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。 ③亲社会行为能够促进社会进步，能够为他人带来 温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。 (两条即可，6分) 3.①社会秩序离不开社会规则的维系。②社会规则具 有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作 用。③社会规则保障社会秩序的实现。(6分) 4.(1)甲的观点是错误的。甲单纯强调了说老实话，办 老实事，做老实人，却忽略了病人的心理感受，他一味 坚持诚实却不讲方式方法的做法，很容易给病人造成心 理伤害，是不可取的。（表态1分，理由2分，共3分) 乙和丙的观点是正确的。乙和丙能够充分考虑病人 的心理承受能力，从有利于患者的角度来思考问题。 (表态1分，理由2分，共3分) (2)社会生活是复杂的，我们有时候会面临两难的选 择，这时我们应该遵循伦理原则和法律要求，权衡利 弊，运用智慧来化解矛盾。病人有权知道自己的病 情，如果他知道自己的病情，能积极配合治疗，或者他 知道了自己的病情，能在生命最后的日子里，完成自己 的心愿，可以选择实话实说。如果病人内心脆弱，知道 真实的病情可能会加速病情恶化，此时保护生命比知 情更重要，善意的谎言可以理解。（意思对即可，4分） 5.(1)人是社会的人。我们都是社会的一员，每个人在 社会中都有其相应的位置。人的身份是在社会关系 中确定的。(2分) (2)亲社会行为促进个人成长。亲社会行为有利于 我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得 他人和社会的接纳与认可。(2分) (3)亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我 们要主动了解社会，关注社会变化发展；了解风俗习 惯，遵守社会公德，积极融入社会生活；在社会生活 中，我们要热心帮助他人，积极投身社会实践，以聪 明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。（答出两点 即可，4分) 6.奶奶的观点是片面的，她只看到网络的消极影响。 网络是一把双刃剑，有利也有弊。网络深刻改变着 我们的生活方式。借助网络，不用舟车劳顿，我们就 可以便捷地解决生活中的许多问题，从而大大节约 成本，提高效率。网络让我们的生活变得更加丰富 便利和美好。网络打破了传统人际交往的时空限 制，促进了人际交往，使人际交往更加方便快捷。 (表态1分，理由2分，共3分) 爸爸的观点也是片面的，他只看到了网络的积极作 用。网络信息良莠不齐，沉迷于网络容易导致荒废 学业，影响身心健康发展，使人误入歧途，甚至走上 违法犯罪道路。（表态1分，理由2分，共3分） 7.①友善，就是待人热情友好，与人为善。友善是社会 主义核心价值观的要求，是中华民族的传统美德。 ②在社会生活中，以友善的态度对待他人，彼此尊 重、包容多样，能够传递温情与爱心，加深社会成员 之间的信任，营造互信互助的社会风气，促进社会和 谐。③我们要与人为善，守望相助，让友善的行为在 社会蔚然成风。（两条即可，6分） 8. 我的评价 我的建议 把他律作为遵守规则 要把规则牢记心间， 的条件，遵守规则需要他增强自律意识，严于律己， 乙 人的监督、提醒，是缺乏自加强自我约束，做到自觉 律的表现。(2分) 遵规守纪。(3分) 把车多、车少作为能否 要自觉遵守社会规 闯红灯的判断标准，抱有侥则，把规则作为自己行 父 幸心理，是对自己和他人不动的准绳，将规则内化 负责任的表现。(2分) 于心、外化于行。(3分) 9.(1)沉迷刷短视频，影响学习和生活；影响视力和身 体健康；影响现实人际交往和心理健康；影响亲子感 情；等等。（三条即可，3分） (2)小飞的言行是错误的。①自由不是随心所欲，它 是有限制的、相对的。②小飞在地铁上把手机声音 外放，是违反社会公德和有关管理条例的不文明行 为，造成噪音污染，侵犯了其他乘客的合法权益，影 响了公共秩序。③我们要在遵守道德、纪律、法律等 社会规则的前提下行使权利，不得损害其他公民的 合法权利。(6分) 10.（1)①我们要牢固树立国家利益至上观念，以热爱 祖国为荣、以危害祖国为耻，坚持维护国家的尊严、 荣誉和利益。②要增强危机意识和防范意识。 ③要增强维护国家利益的责任感和使命感。（两条 即可，4分) (2)①有利于贯彻落实“总体国家安全观”；②有利 于增强人民的爱国意识和国家安全意识；③有利于 保障人民幸福安康、社会发展进步、中华民族伟大 复兴。(4分) 11.(1)①如班长、班团委书记等；②如外婆、舅舅等。 （2分) (2)①人是社会的人。我们都是社会的一员，每个 人在社会中都有其相应的位置；每个人都是社会这 张“大网”上的一个“结点”；②人的身份是在社会关 系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同 的身份；等等。(4分) 专项四活动与探索 1.(1)【示例】①少部分学生能积极利用网络获取新知、 完善自我；②极少数同学上网时存在不诚信的行为； ③部分学生上网时侵犯了他人的隐私权；④部分学 生不能恪守道德，遵守法律；⑤部分学生不能合理参 与网络生活；等等。（三条即可，6分） (2)①注意保护他人的隐私：②有助于主动融入社 会，扩大视野，获取新知。（或关注时事、关心国家大 事，有利于养成亲社会行为)(4分) (3)①国家：宣传文明上网的重要性，制定和完善相 关法律法规，加大执法力度，依法严厉打击危害网络 安全的行为，加大对相关运营商的监管力度等。②网络 经营者：要依法经营，践行社会主义核心价值观，传播积 极健康、向上向善的网络文化等。（意思对即可，4分) 2.(1)友善待人；文明有礼；安居乐业；等等。（两点即 可，4分) (2)【示例】选择场景一。行为：不在回族同学面前提 起猪肉等禁忌。理由：尊重他人，可以增进信任，形成