精品解析：陕西省西安市阎良区2022-2023学年七年级下学期期末考试道德与法治试卷

云南省保山市隆阳区2025-2026学年七年上学期中统测 道德与法治试卷 注意事项： 1.本试卷共6页，满分100分，时间90分钟； 2.学生将答案填在答题卡上； 3.考试结束后，监考员将试题、答题卡一并收回。 一、选择题（下列各题中均有一个符合题意的选项，请你选出来。本大题共20小题，每小题2分，计40分） 1. 2023年2月23日，“把雷锋精神代代传承下去——纪念毛泽东等老一辈革命家为雷锋 同志题词 周年”座谈会在京召开。（ ） A. 五十 B. 八十 C. 六十 D. 七十 2. 2023年3月28日， 论坛2023年年会以线下的方式举行。本届年会围绕“不确定的世界： ，开放包容促发展”这一主题，反映了国际社会求和平、谋合作、促发展的心声。（ ） A. 博鳌亚洲 共享未来谱新篇 B. 博鳌亚洲 团结合作迎挑战 C. 世界经济 团结合作迎挑战 D. 世界经济 共享未来谱新篇 3. 2023年3月11日，“探索一号”科考船搭载“奋斗者”号载人潜水器抵达____，圆满完成国际____环大洋洲载人深潜科考任务。本航次的成功实施，充分展现了我国载人深潜作业能力和运维水平。（ ） A. 福建 首次 B. 三亚 第二次 C. 福建 第二次 D. 三亚 首次 4. 2023年5月28日，中国东方航空使用中国商飞全球首架交付的____大型客机，执行MU9191航班，从上海虹桥机场飞往北京首都机场，开启了国产大飞机的全球首次商业载客飞行。（ ） A. 新舟700 B. C919 C. 歼-20 D. 波音747 5. 2023年5月30日9时31分，搭载____载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心发射成功。此次任务是我国载人航天工程进入空间站____阶段的首次载人飞行任务。（ ） A. 神舟十六号 应用与发展 B. 天舟六号 应用与发展 C. 神舟十六号 组装与建造 D. 天舟六号 组装与建造 6. 数字时代，越来越多的未成年人沉溺于网络而成为“宅童”，与现实几乎隔绝。就是到了学校，他们也是独来独往，很少与人交流，连朋友都很少，不知不觉地将自己封闭起来。帮助这些“宅童”，下面这些建议恰当的是（ ） ①静等花开，让时间来改变一切②积极参加集体活动，放松自己 ③迷恋结交网友，寻求精神慰藉④培养兴趣爱好，调适闭锁心理 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 7. “一块板，分三片，又有腿来又有面，能当枕头能当凳，还可拿它作把玩”，这说是鲁班折叠凳枕。它是鲁班在生活中得到启发，经过反复研究、试验创造出来的。这说明（ ） ①创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践 ②创造离不开实践，社会实践是创造的源泉 ③青春蕴含着伟大的创造力，创造是青春的专利 ④要敢于打破常规，在任何事情上都要标新立异 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 晓梅、小宇俩人学习好，性格好、团结同学，都是班干部。小宇喜欢晓梅，但当他向晓梅表白时，晓梅毫不犹豫地拒绝了他，并坦言初中阶段是学习的最佳充电时间，如果错过将抱憾终生。晓梅的做法告诉我们，对待朦胧的情愫要（　　） ①委婉接受，不计后果 ②尊重对方，自重自爱 ③学会拒绝，冷眼对待 ④慎重对待，理智处理 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 9. 2022年12月28日，来自重庆特殊教育中心的王紫菡，荣获2022年全国“新时代好少年”称号。她从小视力就有障碍，仅有些许光感，但这样的挫折，从未阻挡她追逐光明的脚步。她成绩名列前茅，在家孝敬父母，还能积极参加北京冬残奥会开幕式的训练和演出。王紫菡的事迹告诉我们（ ） ①自强能助力青春成长，帮助我们走向成功 ②战胜自己、超越自己，是成长的重要课题 ③自强是战胜困难、取得成功的唯一因素 ④自强意味着自己要独立完成所有的事情 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 10. 我们的情绪受多方面因素影响，以下场景中对这些因素解读正确的是（ ） ①小东周末习惯晚睡，周一上课时他一直犯困，提不起精神——自然环境 ②小倩早晨上学时看见阳光明如，晴空万里，她的心情很愉快——个人生理周期 ③经过充足准备，小静如愿以偿获得了党史竞赛一等奖，她十分开心——心理预期 ④小凯帮小雪补习功课，同学们纷纷说他俩“恋爱了”，这让他很烦躁——舆论氛围 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 11. 帮助下图中的人物调节负面情绪，以下建议正确的是（ ） ①转移注意，放松心情 ②逃避现实，放飞自我 ③与他人沟通交流，缓解焦虑 ④情绪是成长的一部分，不需管理 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 2017年全国道德模范人物罗玮，是我国器官移植史上无偿为陌生人捐肝的第一人。她利用康复期间社会各界的捐款，在广元市建起第一家老幼托管中心，汶川地震发生后，她志愿来到 灾区全力救助受灾群众，用感人的义举书写美丽青春。她的事迹告诉我们（　　） ①在情感体验中，我们可以用自己的热情和行动来决定环境 ②只有奋不顾身的救助别人才能创造美好的情感体验 ③在生活中要不断创造美好的情感体验，使周围的世界多一分美好 ④在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 听雷锋原声、读雷锋日记，“穿越时空”和雷锋对话，像雷锋叔叔一样学习缝补技术……2023年3月5日，小华参加了学校组织的学雷锋系列活动，被雷锋的事迹深深感动，他暗下决心要成为合格的社会主义建设者和接班人。材料说明了（ ） ①情感是短暂的且会随情境变化 ②情感体验只能来自外部环境 ③情感会影响人们的判断和选择 ④情感可通过有意义的活动获得 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 14. 梁启超说：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”一个人无法单独生存，集体是“我们”的重要形态。对此，同学们展开了讨论，以下观点正确的是（ ） ①小红：集体生活可以涵养我们的品格 ②小刚：集体生活能培养我们负责任的态度和能力 ③小树：在集体中能学习他人的优点，不断认识和完善自我 ④小可：只有消除个性差异，才能维护集体的团结与统一 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 15. 针对以下材料，认识正确的是（ ） 学校规定在校园内要穿校服，可是校服的颜色、款式我不太喜欢。 学校组织外出参加实践活动，我想请假复习功课，可老师不允许。 学校篮球队要吸纳我为新队员，但严格训练规定让我犹豫不决。 ①个人利益与集体利益共同要求往往是对立的，需要舍弃个人利益 ②在集体中，每个人都有自己的意愿，我们应首先尊重个人的意愿 ③要理解集体要求合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性 ④对于集体中存在的不合理因素，可以通过恰当方式表达自己的意见 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. “最美班级”评选开始了，以下是七年级某班的参选素材，其中解读正确的是（ ） 序号 我们的故事 故事解读 ① 班级成立之初，我们就有一个共同的愿望：建设一个包容、公平、团结的集体 我们拥有共同的愿景 ② 在班主任的指导下，我们通过民主选举组建了班委会，共同商定班级制度 发挥“自治”精神，共建班级 ③ 居家学习期间，我们自发组成学习小组，互相帮助，保证了学习效率 以个人利益为重，让集体利益服从个人利益 ④ 在班级发展的同时，我们每个人也有了不同程度的成长：从成绩的提升到个性的发展，以及能力的提升 集体与集体成员共同成长 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③ 17. 法治建设，人人受益。以下属于我国推进法治建设的举措有（ ） ①修改了食品安全法    ②开展全民健身活动 ③加强网络版权监管   ④开展宪法宣传活动 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 18. 下图漫画《聚众飙车》说明（ ） ①法律维护公共秩序 ②法律制裁违法犯罪 ③法律为我们营造良好环境 ④法律只规范部分人的社会行为 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 19. 2023年5月，教育部等十七部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》。明确到2025年，配备专（兼）职心理健康教育教师的学校比例达到95%，开展心理健康教育的家庭教育指导服务站点比例达到60%。此举（ ） ①有利于提升学生心理健康素养 ②是国家关爱未成年人的生动实践 ③有利于营造全社会协同育人良好氛围 ④表明心理健康教育对未成年人来说最重要 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 20. 为未成年人撑起保护之伞，给他们营造一个安全、健康、快乐的成长环境，是全社会的共同心声。下列做法符合上述要求的有（　　） ①人民法院封存未成年人犯罪记录 ②学校当众销毁学生私自带入校园的手机 ③智慧博物馆免费向未成年人开放 ④暑假期间，某网吧对初中生优惠开放 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 二、非选择题（本大题共4小题，计60分） 21. 青春成长 【批判精神】 在有些班级，经常提问题、善于质疑的学生，会被大家看成“刺儿头”；提出的问题总是会被大家嘲笑……渐渐地，大多数学生变成了再也不敢提问、不敢质疑的“乖孩子”。 （1）你认可这种“乖孩子”吗？请运用所学知识，谈谈你的看法。 【角色认知】 2022年4月7日，冬奥会双人花滑金牌得主隋文静和韩聪用自己的行动表现出了阳刚矫健的男性之美、阴柔灵巧的女性之美。男女队员珠联璧合，相得益彰，是力与美的结合，是天衣无缝的配合。 （2）上述材料启示我们应如何正确对待性别优势？ 【行己有耻】以下是某同学搜集到的一则新闻： 2022年6月1日，最高检发布的《未成年人检察工作白皮书（2021）》显示，2017～2021年，未成年人犯罪数量出现反弹。盗窃罪、聚众斗殴罪等五类主要犯罪占比超三分之二。未成年人犯罪呈现低龄化趋势，涉电信网络犯罪数量上升较快。 （3）请从“行己有耻”的角度谈谈这则新闻给我们敲响了什么警钟？ 22. 做情绪情感的主人 【青春情绪】 当班主任是你爸爸是什么体验，这大概会是所有学生的心理阴影。一位12岁网红萌娃的家庭由看似精明又可爱的班主任老爸，看热闹不嫌事大的老妈，整天和班主任“相爱相杀”的闺女王大艺组成，有斗嘴生气，有雨过天晴。相互间对情绪的接纳与调适，让三口之家演绎出满满的爱与幸福。 （1）结合王大艺的情绪表现以及所学知识，说说青春期的情绪有哪些特点？ （2）结合划线部分内容，分析情绪与情感的关系。 【情感体悟】 琪琪没有及时完成作业，被老师发现后，羞愧难当。平静下来她认识到了自己思想和学习上的不足，发誓要严于律己，努力学习，及时完成老师布置的作业。现在，琪琪的行为令老师和同学们刮目相看。 （3）结合琪琪的变化，分享你对负面情感的认识。 23. 在集体中成长 【集体力量】 大雁迁徙时，雁群一般都是排成人字阵或一字斜阵，并定时交换左右位置，前面的大雁拍打翅膀，使周围的空气形成一股向上和向前的气流，这股气流，为后方大雁的飞行减少很大阻力，雁群这一飞行阵势是它们飞得最快最省力的方式。另外，大雁排成整齐的人字形或一字形是一种集群本能的表现，这样有利于防御敌害，单个大雁是很难完成迁徙的。 （1）请运用“集体力量”的知识，谈谈你阅读上述材料的感悟。 【集体特征】优秀班集体评选中，七年级（3）班高票摘冠，班长小蕊在日记中写道： 我很幸运属于这样的集体，一个凝聚了青春与梦想的班级，一个汇集了朝气与拼搏的团体。友爱的理念让我们相互关怀，团结的力量让我们各显所长，拼搏的劲头让我们不断前行…… （2）结合小蕊的日记，概括美好集体的特征。 【集体建设】 如果一个人是一根筷子，那集体就是一把筷子。一根筷子容易折断，一把筷子却很难折断。随着筷子增多，力量就会成倍增长。我们要想拥有强大的力量，就要将自己融入到集体之中去，共同建设美好集体，并在集体建设的担当中成长。 （3）建设美好集体，人人有责。你准备如何在集体建设中担责？ 24. 法律生活 【法律认知】 人们常说：“法律像卫士，警戒着人类生活的基本防线。”法律使人们不致过分漠视他人的生命和利益，逃避自己应负的起码责任，逾越人类行为的底线。 （1）结合材料，谈谈你对生活与法律关系的理解。 【法律特征】 2023年2月28日，广西崇左市中级人民法院公开宣判了原北海市副市长、公安局局长袁某受贿一案，判处其有期徒刑13年6个月，并处罚金人民币400万元。同时，袁某被追缴赃款及孳息196.8739万元，予以没收，上缴国库。 （2）对此，小美说道：“法律能约束所有的人”。结合所学知识请谈谈你的理解。 【法律保护】 材料一 2023年6月1日，最高人民检察院发布《未成年人检察工作白皮书（2022）》（简称《白皮书》）。《白皮书》指出，当前侵害不满14周岁未成年人犯罪有所上升。2020年至2022年，检察机关起诉侵害不满14周岁未成年人犯罪人数分别为27234人、31213人、34066人；2022年较2021年同比上升9.1%，反映未成年人保护亟需加强。 材料二 我国宪法和民法典、义务教育法等法律，都对保护未成年人作出了特别规定。我国还颁布了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护。 （3）结合材料和所学知识，分析未成年人保护为什么亟需加强？ （4）面对宪法和法律给予我们的特殊保护，有同学做了以下打算，请你帮他补充完整。 ①学习法律方面：尊法学法知法用法，依法办事，依法自律，逐渐成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 ②依法维权方面：____ ____ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 云南省保山市隆阳区2025-2026学年七年上学期中统测 道德与法治试卷 注意事项： 1.本试卷共6页，满分100分，时间90分钟； 2.学生将答案填在答题卡上； 3.考试结束后，监考员将试题、答题卡一并收回。 一、选择题（下列各题中均有一个符合题意的选项，请你选出来。本大题共20小题，每小题2分，计40分） 1. 2023年2月23日，“把雷锋精神代代传承下去——纪念毛泽东等老一辈革命家为雷锋 同志题词 周年”座谈会在京召开。（ ） A. 五十 B. 八十 C. 六十 D. 七十 【答案】C 【解析】 【详解】时政题，解析略。 2. 2023年3月28日， 论坛2023年年会以线下的方式举行。本届年会围绕“不确定的世界： ，开放包容促发展”这一主题，反映了国际社会求和平、谋合作、促发展的心声。（ ） A. 博鳌亚洲 共享未来谱新篇 B. 博鳌亚洲 团结合作迎挑战 C. 世界经济 团结合作迎挑战 D. 世界经济 共享未来谱新篇 【答案】B 【解析】 【详解】时政题，解析略。 3. 2023年3月11日，“探索一号”科考船搭载“奋斗者”号载人潜水器抵达____，圆满完成国际____环大洋洲载人深潜科考任务。本航次成功实施，充分展现了我国载人深潜作业能力和运维水平。（ ） A. 福建 首次 B. 三亚 第二次 C. 福建 第二次 D. 三亚 首次 【答案】D 【解析】 【详解】时政题，解析略。 4. 2023年5月28日，中国东方航空使用中国商飞全球首架交付的____大型客机，执行MU9191航班，从上海虹桥机场飞往北京首都机场，开启了国产大飞机的全球首次商业载客飞行。（ ） A. 新舟700 B. C919 C 歼-20 D. 波音747 【答案】B 【解析】 【详解】时政题，解析略。 5. 2023年5月30日9时31分，搭载____载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心发射成功。此次任务是我国载人航天工程进入空间站____阶段的首次载人飞行任务。（ ） A. 神舟十六号 应用与发展 B. 天舟六号 应用与发展 C. 神舟十六号 组装与建造 D. 天舟六号 组装与建造 【答案】A 【解析】 【详解】时政题，解析略。 6. 数字时代，越来越多的未成年人沉溺于网络而成为“宅童”，与现实几乎隔绝。就是到了学校，他们也是独来独往，很少与人交流，连朋友都很少，不知不觉地将自己封闭起来。帮助这些“宅童”，下面这些建议恰当的是（ ） ①静等花开，让时间来改变一切②积极参加集体活动，放松自己 ③迷恋结交网友，寻求精神慰藉④培养兴趣爱好，调适闭锁心理 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查调适青春期矛盾心理。 ②④：题干表述了“宅童”与现实几乎隔绝，这对于身心健康不利，为此建议“宅童”应该积极参加集体活动，放松自己，要学会培养自己的兴趣爱好，调适封闭心理，②④符合题意； ①：不能让时间来改变一切 ，应该自己主动去改变这种不健康的生活方式，①错误； ③：我们要合理利用网络，不能沉迷网络交友，③错误； 故本题选D。 7. “一块板，分三片，又有腿来又有面，能当枕头能当凳，还可拿它作把玩”，这说的是鲁班折叠凳枕。它是鲁班在生活中得到启发，经过反复研究、试验创造出来的。这说明（ ） ①创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践 ②创造离不开实践，社会实践是创造的源泉 ③青春蕴含着伟大的创造力，创造是青春的专利 ④要敢于打破常规，在任何事情上都要标新立异 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查开发创造潜力。 ①：鲁班通过自己的智慧和反复实践发明折叠凳枕，体现了创造需要尝试、探索和实践，故①符合题意； ②：题干强调鲁班从生活中获得启发并实践，说明社会实践是创造的基础，故②符合题意； ③：创造并非仅属于青春阶段，该表述存在绝对化错误，故③说法错误； ④：“任何事都要标新立异”忽略了合理性和必要性，表述过于极端，故④说法错误； 故本题选A。 8. 晓梅、小宇俩人学习好，性格好、团结同学，都是班干部。小宇喜欢晓梅，但当他向晓梅表白时，晓梅毫不犹豫地拒绝了他，并坦言初中阶段是学习的最佳充电时间，如果错过将抱憾终生。晓梅的做法告诉我们，对待朦胧的情愫要（　　） ①委婉接受，不计后果 ②尊重对方，自重自爱 ③学会拒绝，冷眼对待 ④慎重对待，理智处理 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查的知识点是学会与异性交往。 ②④：进入青春期，对异性产生好感，是正常而美丽的事情，但是要理智控制，慎重选择；晓梅的做法告诉我们，对待朦胧的情愫要慎重对待，理智处理，学会拒绝，把握分寸、尊重对方，自重自爱等，②④说法符合题意； ①：学会拒绝，把握分寸，应该考虑后果，①说法错误； ③：要保持正常交往，而不能冷眼对待，③说法错误； 故本题选D。 9. 2022年12月28日，来自重庆特殊教育中心的王紫菡，荣获2022年全国“新时代好少年”称号。她从小视力就有障碍，仅有些许光感，但这样的挫折，从未阻挡她追逐光明的脚步。她成绩名列前茅，在家孝敬父母，还能积极参加北京冬残奥会开幕式的训练和演出。王紫菡的事迹告诉我们（ ） ①自强能助力青春成长，帮助我们走向成功 ②战胜自己、超越自己，是成长的重要课题 ③自强是战胜困难、取得成功的唯一因素 ④自强意味着自己要独立完成所有的事情 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自强。 ①：王紫菡通过自强克服视力障碍取得成就，说明自强对成长和成功有积极作用，故①符合题意； ②：她不断克服自身局限并超越自我，体现了战胜自我是成长的重要课题，故②符合题意； ③：成功需要多种因素共同作用，“唯一因素”的说法过于绝对，故③说法错误； ④：自强强调积极进取，但并非要求“独立完成所有事情”，故④说法错误。 故本题选A。 10. 我们的情绪受多方面因素影响，以下场景中对这些因素解读正确的是（ ） ①小东周末习惯晚睡，周一上课时他一直犯困，提不起精神——自然环境 ②小倩早晨上学时看见阳光明如，晴空万里，她的心情很愉快——个人生理周期 ③经过充足准备，小静如愿以偿获得了党史竞赛一等奖，她十分开心——心理预期 ④小凯帮小雪补习功课，同学们纷纷说他俩“恋爱了”，这让他很烦躁——舆论氛围 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查影响情绪的因素。 ①：周末习惯晚睡，周一上课一直犯困，这是受到个人生理周期的影响，故①说法错误； ②：看见阳光明如，晴空万里，心情很愉快，这是受到自然环境因素的影响，故②说法错误； ③：经过充足准备，如愿以偿获得了党史竞赛一等奖，这是受心理预期的影响，故③说法正确； ④：同学们纷纷说他俩“恋爱了”，让他很烦躁，这是受到周围的舆论影响，故④说法正确； 故本题选D。 11. 帮助下图中的人物调节负面情绪，以下建议正确的是（ ） ①转移注意，放松心情 ②逃避现实，放飞自我 ③与他人沟通交流，缓解焦虑 ④情绪是成长的一部分，不需管理 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查调节情绪的方法。 ①：转移注意是调节负面情绪的有效方法之一，通过做其他事情放松心情，有助于缓解焦虑、抑郁等情绪，故①符合题意； ②：逃避现实是消极的应对方式，不能真正解决问题，反而可能加重负面情绪，故②说法错误； ③：与他人沟通交流可以倾诉烦恼，获得支持和理解，从而缓解焦虑，是正确的调节方法，故③符合题意； ④：情绪是成长的一部分，但负面情绪需要合理管理，否则会影响身心健康，故④说法错误； 故本题选B。 12. 2017年全国道德模范人物罗玮，是我国器官移植史上无偿为陌生人捐肝的第一人。她利用康复期间社会各界的捐款，在广元市建起第一家老幼托管中心，汶川地震发生后，她志愿来到 灾区全力救助受灾群众，用感人的义举书写美丽青春。她的事迹告诉我们（　　） ①在情感体验中，我们可以用自己的热情和行动来决定环境 ②只有奋不顾身的救助别人才能创造美好的情感体验 ③在生活中要不断创造美好的情感体验，使周围的世界多一分美好 ④在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对美好情感的认识，题文中罗玮的行为是关爱他人的表现，值得我们学习。美好的事物，能使我们传递情感正能量，我们要积极创造美好情感，用自己的实际行动为传递情感正能量做贡献。③④说法正确，符合题意。①说法错误，用自己的热情和行动来决定环境，不符合实际；②选项要机智勇敢的救助别人，所以正确答案选D。 13. 听雷锋原声、读雷锋日记，“穿越时空”和雷锋对话，像雷锋叔叔一样学习缝补技术……2023年3月5日，小华参加了学校组织的学雷锋系列活动，被雷锋的事迹深深感动，他暗下决心要成为合格的社会主义建设者和接班人。材料说明了（ ） ①情感是短暂的且会随情境变化 ②情感体验只能来自外部环境 ③情感会影响人们的判断和选择 ④情感可通过有意义的活动获得 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查情感的作用、创造美好情感。 ①：情感是相对稳定的，情绪才是短暂的，故①说法错误； ②：情感体验不仅来自外部环境，也可通过内在反思等方式获得，故②说法错误； ③：小华受雷锋事迹感染并立志，体现情感影响判断和选择，故③符合题意； ④：学校组织的活动让小华获得情感，说明情感可通过有意义活动获得，故④符合题意； 故本题选D。 14. 梁启超说：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”一个人无法单独生存，集体是“我们”的重要形态。对此，同学们展开了讨论，以下观点正确的是（ ） ①小红：集体生活可以涵养我们的品格 ②小刚：集体生活能培养我们负责任的态度和能力 ③小树：在集体中能学习他人的优点，不断认识和完善自我 ④小可：只有消除个性差异，才能维护集体的团结与统一 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查集体生活的作用。 ①：集体生活可以涵养我们的品格，符合集体对个人品格培养的作用，故①正确； ②：集体生活能培养负责任的态度和能力，体现集体对责任意识的塑造，故②正确； ③：在集体中学习他人优点以完善自我，符合集体促进个人发展的观点，故③正确； ④：消除个性差异的说法错误，集体应尊重和包容个性差异，而非消除，故④错误； 故本题选A。 15. 针对以下材料，认识正确的是（ ） 学校规定在校园内要穿校服，可是校服的颜色、款式我不太喜欢。 学校组织外出参加实践活动，我想请假复习功课，可老师不允许。 学校篮球队要吸纳我为新队员，但严格的训练规定让我犹豫不决。 ①个人利益与集体利益的共同要求往往是对立的，需要舍弃个人利益 ②在集体中，每个人都有自己的意愿，我们应首先尊重个人的意愿 ③要理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性 ④对于集体中存在的不合理因素，可以通过恰当方式表达自己的意见 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确对待集体规则。 ①：个人利益与集体利益在根本上是一致的，并非“往往对立”，且应优先考虑集体利益而非简单“舍弃个人利益”，故①说法错误； ②：集体规则需要成员共同遵守，虽然应尊重个人意愿，但“首先尊重个人意愿”不符合集体优先的原则，故②说法错误； ③：正确处理个人与集体的冲突，需理解集体要求的合理性并反思个人意愿的可行性，故③符合题意； ④：若集体规则存在不合理之处，成员可通过恰当方式提出意见，故④符合题意； 故本题选D。 16. “最美班级”评选开始了，以下是七年级某班的参选素材，其中解读正确的是（ ） 序号 我们的故事 故事解读 ① 班级成立之初，我们就有一个共同的愿望：建设一个包容、公平、团结的集体 我们拥有共同的愿景 ② 在班主任的指导下，我们通过民主选举组建了班委会，共同商定班级制度 发挥“自治”精神，共建班级 ③ 居家学习期间，我们自发组成学习小组，互相帮助，保证了学习效率 以个人利益为重，让集体利益服从个人利益 ④ 在班级发展的同时，我们每个人也有了不同程度的成长：从成绩的提升到个性的发展，以及能力的提升 集体与集体成员共同成长 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查建设美好集体。 ①：班级成立之初的共同愿望体现了集体拥有共同的愿景，故①正确； ②：民主选举班委会和商定制度体现了“自治”精神，故②正确； ③：自发组成学习小组是集体成员互助的表现，但解读中“以个人利益为重”违背集体利益优先原则，故③错误； ④：班级发展与个人成长同步，说明集体与成员共成长，故④正确； 故本题选C。 17. 法治建设，人人受益。以下属于我国推进法治建设的举措有（ ） ①修改了食品安全法    ②开展全民健身活动 ③加强网络版权监管   ④开展宪法宣传活动 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查我国的法治建设。 ①③④：修改食品安全法，有利于完善我国的法律制度；加强网络版权监管，保护知识产权，有利于发挥法律的作用；开展宪法宣传活动，有利于增强公民的宪法意识，①③④说法正确； ②：开展全民健身活动，有利于增强人民的体质，与法治建设无关，②说法不符合题意； 故本题选C。 18. 下图漫画《聚众飙车》说明（ ） ①法律维护公共秩序 ②法律制裁违法犯罪 ③法律我们营造良好环境 ④法律只规范部分人的社会行为 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法律的作用。 ①：漫画中执法部门查处“聚众飙车”行为，表明法律通过规范和约束违法行为维护公共秩序，故①符合题意； ②：“查”字体现法律对违法飙车行为的制裁，说明法律具有制裁违法犯罪的作用，故②符合题意； ③：查处违法飙车行为能维护社会安全与秩序，为人们营造良好的社会环境，故③符合题意； ④：法律对全体社会成员具有普遍约束力，并非“只规范部分人”，该说法违背法律的普遍约束力特征，故④说法错误； 故本题选A。 19. 2023年5月，教育部等十七部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》。明确到2025年，配备专（兼）职心理健康教育教师的学校比例达到95%，开展心理健康教育的家庭教育指导服务站点比例达到60%。此举（ ） ①有利于提升学生心理健康素养 ②是国家关爱未成年人的生动实践 ③有利于营造全社会协同育人的良好氛围 ④表明心理健康教育对未成年人来说最重要 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查保护未成年人。 ①：加强心理健康教育教师配备和家庭教育指导服务站点建设，直接有助于提升学生心理健康素养，故①正确； ②：教育部等多部门联合出台政策，体现了国家对未成年人健康成长的重视和关爱，故②正确； ③：多部门协作、家校联动，能够促进全社会形成协同育人的良好环境，故③正确； ④：心理健康教育虽重要，但“最重要”的说法过于绝对，故④错误。 故本题选A。 20. 为未成年人撑起保护之伞，给他们营造一个安全、健康、快乐的成长环境，是全社会的共同心声。下列做法符合上述要求的有（　　） ①人民法院封存未成年人犯罪记录 ②学校当众销毁学生私自带入校园的手机 ③智慧博物馆免费向未成年人开放 ④暑假期间，某网吧对初中生优惠开放 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会保护等知识点。 ①③：题干中，人民法院封存未成年人犯罪记录，体现了对未成年人的司法保护，智慧博物馆免费向未成年人开放，体现了对未成年人的社会保护，故①③观点正确； ②：可将带入校园的手机统一保管、禁止带入课堂，不可“当众销毁”；②做法错误； ④：没有做到社会保护，未成年人不可进入网吧；④观点错误； 故本题选C。 二、非选择题（本大题共4小题，计60分） 21. 青春成长 【批判精神】 在有些班级，经常提问题、善于质疑的学生，会被大家看成“刺儿头”；提出的问题总是会被大家嘲笑……渐渐地，大多数学生变成了再也不敢提问、不敢质疑的“乖孩子”。 （1）你认可这种“乖孩子”吗？请运用所学知识，谈谈你的看法。 【角色认知】 2022年4月7日，冬奥会双人花滑金牌得主隋文静和韩聪用自己的行动表现出了阳刚矫健的男性之美、阴柔灵巧的女性之美。男女队员珠联璧合，相得益彰，是力与美的结合，是天衣无缝的配合。 （2）上述材料启示我们应如何正确对待性别优势？ 【行己有耻】以下是某同学搜集到的一则新闻： 2022年6月1日，最高检发布的《未成年人检察工作白皮书（2021）》显示，2017～2021年，未成年人犯罪数量出现反弹。盗窃罪、聚众斗殴罪等五类主要犯罪占比超三分之二。未成年人犯罪呈现低龄化趋势，涉电信网络犯罪数量上升较快。 （3）请从“行己有耻”的角度谈谈这则新闻给我们敲响了什么警钟？ 【答案】（1）我不认可；这种“乖孩子”不敢质疑，不会深入思考问题，不利于自身发展。在学习中，一方面，“学贵有疑”，我们应该学会独立思考，提升我们的思维能力；另一方面，我们还要培养批判性思维，敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。 （2）不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，欣赏对方的优势，相互取长补短，不断完善自己，让自己变得更加优秀；不因自己某一方面的优势而自傲，也不因自己某一方面的欠缺而自卑；男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。 （3）我们要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力；我们要树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做；我们要磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。 【解析】 【分析】考点考查：独立思考、批判性思维、正确对待性别差异、行己有耻。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用独立思考、批判性思维的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：大多数学生变成了再也不敢提问、不敢质疑的“乖孩子”→可链接我不认可+这种“乖孩子”不敢质疑，不会深入思考问题，不利于自身的发展；我们应该学会独立思考，提升我们的思维能力；我们还要培养批判性思维。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用正确对待性别差异的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：男女队员珠联璧合，相得益彰，是力与美的结合，是天衣无缝的配合→可链接正确对待性别差异。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用行己有耻的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：未成年人犯罪数量出现反弹，未成年人犯罪呈现低龄化趋势，涉电信网络犯罪数量上升较快→可链接行己有耻的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 22. 做情绪情感的主人 【青春情绪】 当班主任是你爸爸是什么体验，这大概会是所有学生的心理阴影。一位12岁网红萌娃的家庭由看似精明又可爱的班主任老爸，看热闹不嫌事大的老妈，整天和班主任“相爱相杀”的闺女王大艺组成，有斗嘴生气，有雨过天晴。相互间对情绪的接纳与调适，让三口之家演绎出满满的爱与幸福。 （1）结合王大艺的情绪表现以及所学知识，说说青春期的情绪有哪些特点？ （2）结合划线部分内容，分析情绪与情感的关系。 【情感体悟】 琪琪没有及时完成作业，被老师发现后，羞愧难当。平静下来她认识到了自己思想和学习上的不足，发誓要严于律己，努力学习，及时完成老师布置的作业。现在，琪琪的行为令老师和同学们刮目相看。 （3）结合琪琪的变化，分享你对负面情感的认识。 【答案】（1）情绪反应强烈、情绪波动与固执、情绪的细腻性、情绪的闭锁性、情绪的表现性。 （2）情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。情感与情绪也有区别，情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化，情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。 （3）负面情感会给我们带来不舒服、不愉快的感受；但体验负面情感未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈；我们应该学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力。 【解析】 【分析】考点考查：青春期情绪的特点、情绪与情感的关系、正确对待负面情感。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用青春期情绪的特点的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：有斗嘴生气，有雨过天晴→可链接青春期情绪的特点。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用情绪与情感的关系的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：相互间对情绪的接纳与调适，让三口之家演绎出满满的爱与幸福→可链接情绪与情感的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用正确对待负面情感的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：琪琪没有及时完成作业，被老师发现后，羞愧难当，发誓要严于律己，努力学习，及时完成老师布置的作业→可链接正确对待负面情感。 第三步：整合信息，组织答案。 23. 在集体中成长 【集体力量】 大雁迁徙时，雁群一般都是排成人字阵或一字斜阵，并定时交换左右位置，前面的大雁拍打翅膀，使周围的空气形成一股向上和向前的气流，这股气流，为后方大雁的飞行减少很大阻力，雁群这一飞行阵势是它们飞得最快最省力的方式。另外，大雁排成整齐的人字形或一字形是一种集群本能的表现，这样有利于防御敌害，单个大雁是很难完成迁徙的。 （1）请运用“集体力量”的知识，谈谈你阅读上述材料的感悟。 【集体特征】优秀班集体评选中，七年级（3）班高票摘冠，班长小蕊在日记中写道： 我很幸运属于这样的集体，一个凝聚了青春与梦想的班级，一个汇集了朝气与拼搏的团体。友爱的理念让我们相互关怀，团结的力量让我们各显所长，拼搏的劲头让我们不断前行…… （2）结合小蕊的日记，概括美好集体的特征。 【集体建设】 如果一个人是一根筷子，那集体就是一把筷子。一根筷子容易折断，一把筷子却很难折断。随着筷子增多，力量就会成倍增长。我们要想拥有强大的力量，就要将自己融入到集体之中去，共同建设美好集体，并在集体建设的担当中成长。 （3）建设美好集体，人人有责。你准备如何在集体建设中担责？ 【答案】（1）集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作；个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力；集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。 （2）友爱的理念让我们相互关怀，表明美好集体是充满关怀与友爱的；团结的力量让我们各显所长，表明美好集体是善于合作的；拼搏的劲头让我们不断前行，表明美好集体是充满活力的。 （3）从自身实际情况出发，各尽其能，发挥所长；悉心呵护集体的荣誉，勇于担责，主动作为；学会接纳他人，理解和包容他人，学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当，共同创造良好的集体氛围；等。 【解析】 【分析】考点考查：集体的力量、美好集体的特征、建设美好集体。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用集体的力量的有关知识，从感悟类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：大雁迁徙时……有利于防御敌害，单个大雁是很难完成迁徙的→可链接集体力量的来源和作用。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用美好集体的特征的有关知识，从概括类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：友爱的理念让我们相互关怀→可链接美好集体是充满关怀与友爱的。 关键词②：团结的力量让我们各显所长→可链接美好集体是善于合作的。 关键词③：拼搏的劲头让我们不断前行→可链接美好集体是充满活力的。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查建设美好集体的要求，可结合教材知识作答。 24. 法律生活 【法律认知】 人们常说：“法律像卫士，警戒着人类生活的基本防线。”法律使人们不致过分漠视他人的生命和利益，逃避自己应负的起码责任，逾越人类行为的底线。 （1）结合材料，谈谈你对生活与法律关系的理解。 【法律特征】 2023年2月28日，广西崇左市中级人民法院公开宣判了原北海市副市长、公安局局长袁某受贿一案，判处其有期徒刑13年6个月，并处罚金人民币400万元。同时，袁某被追缴赃款及孳息196.8739万元，予以没收，上缴国库。 （2）对此，小美说道：“法律能约束所有的人”。结合所学知识请谈谈你的理解。 【法律保护】 材料一 2023年6月1日，最高人民检察院发布《未成年人检察工作白皮书（2022）》（简称《白皮书》）。《白皮书》指出，当前侵害不满14周岁未成年人犯罪有所上升。2020年至2022年，检察机关起诉侵害不满14周岁未成年人犯罪人数分别为27234人、31213人、34066人；2022年较2021年同比上升9.1%，反映未成年人保护亟需加强。 材料二 我国宪法和民法典、义务教育法等法律，都对保护未成年人作出了特别规定。我国还颁布了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护。 （3）结合材料和所学知识，分析未成年人保护为什么亟需加强？ （4）面对宪法和法律给予我们的特殊保护，有同学做了以下打算，请你帮他补充完整。 ①学习法律方面：尊法学法知法用法，依法办事，依法自律，逐渐成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 ②依法维权方面：____ ____ 【答案】（1）我们的生活离不开法律，法律为我们调整各种社会关系；法律服务于我们当下生活，指导我们未来的生活；法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。 （2）公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权，每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务；任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。 （3）未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要予以特殊的保护；未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识；保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。 （4）遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望，依法维护自身合法权益；在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。 【解析】 【分析】考点考查：生活离不开法律、法律的特征、保护未成年人、依法办事。  能力考查：理解和运用所学知识能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用生活离不开法律的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：法律像卫士，警戒着人类生活的基本防线→可链接生活离不开法律。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用法律的特征的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：公开宣判了原北海市副市长、公安局局长袁某受贿一案，判处其有期徒刑13年6个月，并处罚金人民币400万元→可链接公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权，每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务；任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用保护未成年人的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：当前侵害不满14周岁未成年人犯罪有所上升→可链接未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要予以特殊的保护。 关键词②：我国宪法和民法典、义务教育法等法律，都对保护未成年人作出了特别规定。我国还颁布了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护→可链接未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识；保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查依法维权的要求，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $