第8课_巧用蓝牙做工具 课件 2025-2026学年人教版八年级信息科技全一册

该初中信息科技课件聚焦蓝牙技术，涵盖其基本原理、工作流程、应用场景及近距离通信特点。通过耳机听歌、无线鼠标等生活问题导入，搭建从生活现象到原理探究、再到动手实践与创新应用的学习支架。 亮点在于原理与实践结合，通过手机电脑蓝牙连接体验和“摇一摇翻页蓝牙遥控器”项目，培养数字化学习与创新能力。Python代码示例及问题排查环节强化计算思维，学生提升技术应用能力，教师可借项目教学增强课堂互动。

第8课巧用蓝牙做工具 探索无线连接的魅力 (8) 八年级信息科技 第8课巧用蓝牙做工具 探索无线连接的魅力 (8】 八年级信息科技 本节课我们将学到： 了解蓝牙协议的基本原理 知道蓝牙技术的常见应用 目 动手连接 理解近距离通信的主要特点 动手实践蓝牙连接与数据传输 没有线，设备之间如何“对话”？ 鼠标不用线怎 么移动光标？ 耳机怎么听到 手机里的歌？ 手环数据怎 么同步到手机？ 蓝牙一 让连接变得简单。 蓝牙是如何工作的？ 配对请求 已连接 广播信号波 扫描信号波 1.设备搭载芯片 2.广播与扫描 3.发现与配对 4.连接成功 关键北似：像两个人在人群钟互相打招呼、握手、开始交谈。 蓝牙的进化： 从传统到低功耗 早期 口● 传输音频、】 图片，功耗较高 物联网而生 现代 蓝牙 智能 手环 + 功耗极低、传输距离远 5.0 (300m)、速率高、多设备连接 B 动手体验：手机与电脑的无线连接 配对 文件已接收 第一步 第三步 第三步 第四4 操作要点： 确保设备可见性 配对码验证（显示'0000'或'1234'提示） 创新实践性PPT设计 创意制作： 摇晃 让主控板控制电脑翻页 →传感器检测 →蓝牙发送指令 → 电脑执行翻页 项目简介 目标：制作一个“摇一摇”就翻页的蓝牙遥控 器。 核心硬件：主控板、蓝牙模块、加速度传感器 摇晃设备→电脑PPT翻页。 实现效果 搭建硬件，理解逻辑 捀注 "python ble_hid 1= hid(name='mpy_hid') 主控板 #定义蓝牙HID设备 蓝牙模 acc accelerometer() 加速度 传感器 #初始化加速度传感器 告诉电脑“我是谁” 并准备好感知摇晃。 Ta行t:日 核心逻辑：摇晃即发送 主揗环： pythile True: 连接检测 屏幕提示 等待摇晃 发送指令 if ble hid.isconnected(): #如果蓝牙已连接 oled.print(“设备已连接”) if acc.shake(): #屏幕显示状态 acc.shake() keycode.SPACE if acc.shake(): #如果检测到摇晃 ble_hid.keyboard send(keycode.SPACE) PPT中空格=翻页 发送空格块指令