第7课_电子标签我揭秘 课件 2025-2026学年人教版八年级信息科技全一册 -

该初中信息科技课件围绕RFID与NFC技术展开，通过火车站刷身份证等生活情境导入，系统讲解RFID的组成、工作流程、分类及应用，过渡到NFC特点与应用，结合硬件连接、代码理解等实践活动，构建从生活到理论再到实践的学习支架。 其亮点在于以生活化问题激发信息意识，通过RFID工作流程抽象建模培养计算思维，借助硬件接线、代码操作及校服识别等实践任务提升数字化学习与创新能力。采用项目式学习方法，学生能增强技术应用与问题解决能力，教师可依托结构化内容高效开展教学。

八年级信息科技 685 支366时 第7课 电子标签我揭秘 走近RFID与NFC FID综N 八年级信息科技 八年级信息科技 863885 支366 第7课 电子标签我揭秘 走近RFID与NFC F1D综 八年级信息科技 本节课我们将学到： 了解射频识别(RFID) 认识RFID系统的 技术的基本原理 组成与工作流程 了解RFID的常 初步了解近场通信 见应用场景 (NFC)技术及其特点 火车站刷身份证就能进站，背后是什么技术在帮忙？ 为什么不用 机器怎么认 掏票？ 出我的？ 已通过 已通过 数据是怎样 传递的？ RFID一让识别“无线”连接。 RFID系统三要素 电子标签 (Tag) 读卡器(Reader) 管理系统(Computer) RFID=无线通信+非接触识别。 数据如何“隔空”传递？ 点亮 D号 ◆《 闺 发问 苏醒 回答 接收 处理 被动标签Vs主动标签 特性 被动标签 主动标签 (无电池) (有电池) ■Tw 工作距离 工作距离 能量来源 应用举例 应用举例 门禁卡、身份证、商品标签 车辆ETC、集装箱追踪 RFID为什么这么强？ 数据可改卡片 高速多读卡片 数据可写入修改 可同时识别多个标签 环境适应强 无需拄瑞卡片 雨 适应复杂环境 非接触式识别 原来它们都用到了RFID! 医疗管理 RFID 病床管理 疫苗已接种 物流追踪 智慧农业 正品 零售安险 门禁防债 动手连接，让硬件“对话” 接线 SDA→Pin4, ScL→Pin5 O 9 RFID读卡器 6 SDA Pin 电子标签 DDD E 1.连接硬件 2.烧录程序（显示烧录成功的对动画） 3.标签贴近读卡器 凰