第七单元(A卷 考点梳理卷)-语文 职业模块(高教版2023版)安徽省《同步单元AB卷》(原卷版+解析版)

2025-12-30
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资源信息

学段 中职
学科 语文
教材版本 中职语文高教版(2023)职业模块
年级 高二
章节 第七单元
类型 作业-单元卷
知识点 语言文字基础
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 215 KB
发布时间 2025-12-30
更新时间 2025-12-30
作者 xkw_054476394
品牌系列 学易金卷·阶段检测模拟卷
审核时间 2025-12-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55704755.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

编写说明:本套安徽《同步单元AB卷》,共18套试卷,紧扣《语文职业模块》(高教版2023修订版)教材,以教材单元为基准精准覆盖核心考点,并紧密贴合安徽省分类招生和对口招生真题题型。A卷为考点梳理卷,侧重考点分层突破,夯实课内语言基础知识;B卷为单元检测卷,并紧密贴合安徽省分类招生和对口招生题型和考点,强化综合能力检测,把握区域教学重点,提升应试能力与水平。 本卷是第七单元A卷考点梳理卷,主要考查第七单元语言基础知识等内容。 第七单元 A卷 考点梳理卷 班级 姓名 学号 成绩 【考点一:字音】 1.给下列加点字注音。 譬如( )  地壳( )  疾苦( ) 物候( ) 萃取( )   滹沱( ) 縠文( ) 聒噪( ) 调剂( ) 贮藏( ) 2. 给下列加点字注音。 瀛洲( ) 嬉闹( )  默契( )  醴酪( ) 一蹴而就( ) 薄膜( )  裨益( )  龟裂( )  萌蘖( ) 捉摸不透( ) 【考点二:字形】 3.下列各组词语书写不正确的一项是(   ) A.暗示 模拟 搜集 相得益章    B.变迁  规律  指标  各执己见 C.平衡 尾鳍 汲取 众说纷纭 D.渲染 厮打 反馈 丰富多彩 4.下列各项中,有错别字的一项是(   ) 我国副员广阔,不同地区有不同的特产。因地制宜,努力发展本地区的特产,是切合实际的做法。盛产荔枝的地区,应该大力发展荔枝的生产。 A.副员广阔 B.因地制宜 C.切合实际 D.盛产 【考点三:词语】 5. 依次填入下列横线上的词语,最恰当的是(   ) (1)对于成年动物来说,不存在用游戏来演习生活的_______。 (2)杨柳抽青之所以被选为初春的代表,并非_______之事。 (3)社会主义现代化的荔枝生产,应该能够_______满足广大人民的生活需要。 A.需要    偶然     逐步 B.需求    偶然     逐渐 C.需要    偶尔     逐渐 D.需求    偶尔     逐步 6.“( )名都,竹西佳处,解鞍少驻初程。过春风十里,尽( )青青。自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。渐( ),清角吹寒,都在空城。”,诗句中依次应填入(   ) A.江左、荠麦、秋夜 B.淮左、荞麦、秋夜 C.淮左、荠麦、黄昏 D.江左、荞麦、黄昏 【考点四:成语】 7. 下列语句中加点成语的使用错误的一项是(   ) A. 近年来,各种网络谣言比比皆是,相关部门加大了整治力度。 B. 听说要去春游,同学们个个兴高采烈,教室里充满了欢声笑语。 C. 学好一门语言是一个长期积累的过程,不可能一蹴而就。 D. 他这次考试进步很大,脸上露出了得意洋洋的笑容。 8.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一项是(   ) 治学之道,责在专注与恒常。年轻的学子切莫因外界的怂恿而偏离航向,当以清醒的缄默守护内心的宁静。学问的深耕,从来离不开“______”的执着,即便前路漫漫,亦不可中途而废。若读书只求速度,满足于______的不求甚解,终难触及智慧的根源。当知识如清泉般滋养心田,那份______后的惬意,便是时光对求索者最好的馈赠。 A. 笔耕不辍 浮光掠影 豁然开朗 B. 爱不释手 过眼烟云 豁然开朗 C. 爱不释手 浮光掠影 大彻大悟 D. 笔耕不辍 过眼烟云 大彻大悟 【考点五:语句连贯】 9.依次填入下文横线处的语句,衔接最恰当的一项是( ) 树木抽青是初春很重要的指标,这是肯定的。_________ ①从唐宋诗人的吟咏看来 ②但是,各种树木抽青的时间不同 ③哪种树木的抽青才能算是初春指标呢 ④杨柳要算是最受重视的了 A. ②③①④ B. ③②④① C.②①③④ D. ③①②④ 10. 依次填入下文横线处的语句,衔接最恰当的一项是( ) 金秋十月,很多地方连菊花都开始凋谢,然而眼前的花却开得如此美丽,比春花还要烂漫。________。________。________。________。修长的树体,粉粉糯糯的花,活脱脱一个涂脂抹粉的窈窕淑女。 ①我迫不及待地走到树下,拍了几张照片,便开启了全网搜索 ②枝干向四面八方延伸,每根枝条上都开满了粉紫色的花朵,像极了千手观音,把福泽 抛向人间 ③十几米高的树干几乎没有任何枝丫,只在树的顶端分出权来 ④原来这就是传说中的美丽异木棉 A. ②①③④ B.②①④③ C.①③②④ D. ①④③② 【考点六:标点】 11.下列句子中,标点符号使用不正确的一项是(   ) A.动物的游戏,究竟是为了“演习”,为了“自娱”,为了“学习”,还是为了“锻炼”? B.至于整株数以至成片的树林,那就成为“飞焰欲横天”、“红云几万重”的绚丽景色了。 C.没开水、没茶叶、不洗茶壶茶杯,就不能泡茶,因而这些又是泡茶的前提。 D.业内有这样一句话:卫星导航定位系统的应用,只受制于人们的想象力。 12.下列语句中,标点符号使用正确的一项是( ) A. 怎样应用呢,主要是把工序安排好。 B. 王之涣著《出塞》绝句有:“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”之句。 C. 唐代杜牧诗云:“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来” 。 D. 荔枝的核就是种子,长圆形,表面光滑,棕褐色,少数品种为绿色。 【考点七:病句】 13.下列句子有语病的一项是(   ) A.在温带的人们,经过一个寒冬以后,就希望春天的到来。 B.它既不怕封杀,也不嫌低洼。 C.统筹方法,是一种安排工作进程。 D.食物来源丰富了,北极星不必为猎食而整日奔波。 14.下列各句中,没有语病的一项是(   ) A.从这一角度看来,花香鸟语都是大自然的寓言。 B.对于物候的歌咏上,唐宋大诗人是有成就的。 C.幼小动物不仅,成年动物也需要游戏。 D.据记载显示,南越王尉佗曾向汉高祖进贡荔枝,足见当时广东已有荔枝。 【考点八:修辞/句式】 15.对下面句子的修辞手法的判断,正确的一项是( ) 荔枝肉像冰雪那样洁白,不是更可怪吗? A.拟人 设问 B.反问 借代 C.比喻 反问 D.夸张 设问 16.对下面句子的句式的判断,正确的一项是( ) 自从蔡襄的《荔枝谱》(1059)成书以后,福建荔枝也为人所重视了。 A. 把字句 B. 被动句 C. 判断句 D. 祈使句 【考点九:文学文化常识】 17.下列关于文学文化常识的说法不正确的一项是(   ) A. 说明文是以说明为主要表达方式,对事物、事理进行介绍、解说的一种文体。 B. 说明文常见的说明顺序包括时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。 C. 说明文常见的说明方法有举例子、列数字、打比方等。 D. 说明文的语言必须完全平实、严谨,不能使用修辞手法,以免影响其科学性。 18.下列诗句中,不适合用来描绘春节景象的一项是( ) A.昨夜斗回北,今朝岁起东 B.乡心新岁切,天畔独潸然 C.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜 D.桃符呵笔写,椒酒过花斟 【考点十:古诗词赏析】 酬乐天扬州初逢席上见赠 (唐)刘禹锡 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 19.下面对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( ) A.从诗的题目看,这首诗是刘禹锡在扬州的酒宴上酬答白居易的作品。 B.“凄凉地”一词富有感情色彩,表现出作者贬谪生活的痛苦。 C.“长精神”三字含义深刻,表现出作者意志不衰、坚忍不拔的气概。 D.全诗慷慨激昂,感情豪放,蕴含哲理,具有很强的艺术感染力。 春山夜月 (唐)于良史 春山多胜事,赏玩夜忘归。掬水月在手,弄花香满衣。 兴来无远近,欲去惜芳菲。南望鸣钟处,楼台深翠微。 20.下面对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( ) A.“赏玩忘归”是“多胜事”的原因,而“胜事”又是全诗发脉的地方 B.颔联两句,物我交融,神完气足,意境鲜明,妙趣横生,历来脍炙人口。 C.“掬”字,“弄”字,既写景又写人,既写照又传神,确是神来之笔。 D.尾联两句从近处转向远方,以声音引出画面,与第一、二、三句点题的“春山”“夜”“月”正好遥相呼应。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!10 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:本套安徽《同步单元AB卷》,共18套试卷,紧扣《语文职业模块》(高教版2023修订版)教材,以教材单元为基准精准覆盖核心考点,并紧密贴合安徽省分类招生和对口招生真题题型。A卷为考点梳理卷,侧重考点分层突破,夯实课内语言基础知识;B卷为单元检测卷,并紧密贴合安徽省分类招生和对口招生题型和考点,强化综合能力检测,把握区域教学重点,提升应试能力与水平。 本卷是第七单元A卷考点梳理卷,主要考查第七单元语言基础知识等内容。 第七单元 A卷 考点梳理卷 班级 姓名 学号 成绩 【考点一:字音】 1.给下列加点字注音。 譬如( )  地壳( )  疾苦( ) 物候( ) 萃取( )   滹沱( ) 縠文( ) 聒噪( ) 调剂( ) 贮藏( ) 【答案】 pì qiào jí hòu cuì  hū hú guō  tiáo zhù 【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。 ①“譬如”,举个例子,打个比方;例如。 ②“地壳”,由结晶岩石构成的地球外层。 ③“疾苦”,生活上的困苦。 ④“物候”,生物的生命活动和非生物的变化对节候的反应。 ⑤“萃取”,用溶剂处理去掉可溶物质。 ⑥“滹沱”,水名,发源于山西,流入河北。 ⑦“縠文”,像绉纱一样的波纹。 ⑧“聒噪”,吵闹。 ⑨“调剂”,调整有无、余缺等情况;调整使合宜。 ⑩“贮藏”,储存收藏。 2. 给下列加点字注音。 瀛洲( ) 嬉闹( )  默契( )  醴酪( ) 一蹴而就( ) 薄膜( )  裨益( )  龟裂( )  萌蘖( ) 捉摸不透( ) 【答案】  yíng xī qì lǐ cù bó  bì  jūn niè mō 【详解】本题考查学生识记字音、正确书写现代常用规范汉字的能力。 ①“瀛洲”,传说中的海上仙山。 ②“嬉闹”,游戏打闹。 ③“默契”,心声情意暗相符合。 ④“醴酪”,甜酒和奶酪。。 ⑤“一蹴而就”,形容事情轻而易举,就能完成。 ⑥“薄膜”,一种薄而软的透明薄片。 ⑦“裨益”,益处,补益。 ⑧“龟裂”,微细的裂纹。 ⑨“萌蘖”,指植物长出新芽。 ⑩“捉摸不透”,难以捉摸、难以猜测、难以预料。 【考点二:字形】 3.下列各组词语书写不正确的一项是(   ) A.暗示 模拟 搜集 相得益章    B.变迁  规律  指标  各执己见 C.平衡 尾鳍 汲取 众说纷纭 D.渲染 厮打 反馈 丰富多彩 【答案】A 【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 A.“相得益章”的“章”应写作“彰”。 故选A。 4.下列各项中,有错别字的一项是(   ) 我国副员广阔,不同地区有不同的特产。因地制宜,努力发展本地区的特产,是切合实际的做法。盛产荔枝的地区,应该大力发展荔枝的生产。 A.副员广阔 B.因地制宜 C.切合实际 D.盛产 【答案】A 【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 A.“副员广阔”的“副”应写作“幅”。 故选A。 【考点三:词语】 5. 依次填入下列横线上的词语,最恰当的是(   ) (1)对于成年动物来说,不存在用游戏来演习生活的_______。 (2)杨柳抽青之所以被选为初春的代表,并非_______之事。 (3)社会主义现代化的荔枝生产,应该能够_______满足广大人民的生活需要。 A.需要    偶然     逐步 B.需求    偶然     逐渐 C.需要    偶尔     逐渐 D.需求    偶尔     逐步 【答案】A 【详解】本题考查学生正确并运用近义词的能力。 (1)需要:偏重主观上的必要性或愿望,可以是生理、心理或抽象层面的“应该要有”。需求:偏重客观、具体的要求,多指在一定条件下(如市场、社会)体现出来的、可以量化或分析的要求。这里强调的是动物本能或行为上的“必要性”,更侧重于主观和抽象层面,所以用“需要”更贴切。 (2)偶然:形容词,表示事情的发生不是必然的,带有随机、巧合、意想不到的性质。偶尔:副词,表示发生的次数少、不经常。杨柳抽青作为春天的标志是有科学依据和必然性的,而不是碰巧或随机被选中的。 (3)逐步:副词,强调有意识、有步骤、分阶段地进行,通常用于人为的、有计划的过程。逐渐:副词,强调自然而缓慢地变化,可以是自然过程,也可以是人为过程,但侧重变化的渐进性,不强调步骤。这里描述的是在“社会主义现代化”这个有计划、有目标的引导下,农业生产能力的提升和满足需求的过程。这是一个主动推进、分阶段实现的过程,因此用“逐步”更能体现其规划性和步骤性。 故选A。 6.“( )名都,竹西佳处,解鞍少驻初程。过春风十里,尽( )青青。自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。渐( ),清角吹寒,都在空城。”,诗句中依次应填入(   ) A.江左、荠麦、秋夜 B.淮左、荞麦、秋夜 C.淮左、荠麦、黄昏 D.江左、荞麦、黄昏 【答案】C 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 诗句“淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程。过春风十里,尽荠麦青青。自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。渐黄昏,清角吹寒,都在空城。”出自姜夔的《扬州慢》,所以依次应填入“淮左、荠麦、黄昏”。 故选C。 【考点四:成语】 7. 下列语句中加点成语的使用错误的一项是(   ) A. 近年来,各种网络谣言比比皆是,相关部门加大了整治力度。 B. 听说要去春游,同学们个个兴高采烈,教室里充满了欢声笑语。 C. 学好一门语言是一个长期积累的过程,不可能一蹴而就。 D. 他这次考试进步很大,脸上露出了得意洋洋的笑容。 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.比比皆是:到处都是,形容很多。语境形容网络谣言很多,使用恰当。 B.兴高采烈:形容兴致高,情绪热烈。语境形容同学们对春游很高兴,使用恰当。 C.一蹴而就:踏一步就成功,形容事情轻而易举、一下子就能完成。语境强调语言学习不能一下子完成,使用恰当。 D.得意洋洋:形容非常得意、骄傲自满的样子(通常带有贬义)。用“得意洋洋”带有负面色彩,与语境中单纯的“高兴、自豪”不符,使用不恰当。 故选D。 8.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一项是(   ) 治学之道,责在专注与恒常。年轻的学子切莫因外界的怂恿而偏离航向,当以清醒的缄默守护内心的宁静。学问的深耕,从来离不开“______”的执着,即便前路漫漫,亦不可中途而废。若读书只求速度,满足于______的不求甚解,终难触及智慧的根源。当知识如清泉般滋养心田,那份______后的惬意,便是时光对求索者最好的馈赠。 A. 笔耕不辍 浮光掠影 豁然开朗 B. 爱不释手 过眼烟云 豁然开朗 C. 爱不释手 浮光掠影 大彻大悟 D. 笔耕不辍 过眼烟云 大彻大悟 【答案】A 【详解】本题考查学生使用近义词填空的能力。 笔耕不辍:指坚持写作或研究,不停止,符合“执着”“不可中途而废”。 爱不释手:指喜欢得舍不得放下,多用于物件,不适用于“学问深耕的执着”。 浮光掠影:比喻观察不细致,印象不深,与“不求甚解”对应贴切。 过眼烟云:比喻很快消失的事物,不强调“阅读浅”而强调“不留痕迹”。 豁然开朗:形容由疑惑一下子变得通晓领悟,适合形容学习领悟的快乐。 大彻大悟:多指对人生、哲理的根本性觉悟,程度过深。 故选A。 【考点五:语句连贯】 9.依次填入下文横线处的语句,衔接最恰当的一项是( ) 树木抽青是初春很重要的指标,这是肯定的。_________ ①从唐宋诗人的吟咏看来 ②但是,各种树木抽青的时间不同 ③哪种树木的抽青才能算是初春指标呢 ④杨柳要算是最受重视的了 A. ②③①④ B. ③②④① C.②①③④ D. ③①②④ 【答案】A 【详解】本题考查学生能够正确准确还原文本逻辑的能力。  ②这是对前文“指标”引出的话题转折或补充,接着③引出“哪种才算初春指标”的疑问。④回答③的举例,并且与①“从唐宋诗人的吟咏看来”存在搭配关系:①引出④,即诗人吟咏来看,杨柳最受重视。正确语序是②③①④。 故选A。 10. 依次填入下文横线处的语句,衔接最恰当的一项是( ) 金秋十月,很多地方连菊花都开始凋谢,然而眼前的花却开得如此美丽,比春花还要烂漫。________。________。________。________。修长的树体,粉粉糯糯的花,活脱脱一个涂脂抹粉的窈窕淑女。 ①我迫不及待地走到树下,拍了几张照片,便开启了全网搜索 ②枝干向四面八方延伸,每根枝条上都开满了粉紫色的花朵,像极了千手观音,把福泽 抛向人间 ③十几米高的树干几乎没有任何枝丫,只在树的顶端分出权来 ④原来这就是传说中的美丽异木棉 A. ②①③④ B.②①④③ C.①③②④ D. ①④③② 【答案】D 【详解】本题考查学生能够正确准确还原文本逻辑的能力。 由“花开烂漫”自然接①“我拍照搜索”,接着④得知花名,然后③整体树形、②具体花枝描写,最后衔接文末比喻。正确语序是①④③②。 故选D。 【考点六:标点】 11.下列句子中,标点符号使用不正确的一项是(   ) A.动物的游戏,究竟是为了“演习”,为了“自娱”,为了“学习”,还是为了“锻炼”? B.至于整株数以至成片的树林,那就成为“飞焰欲横天”、“红云几万重”的绚丽景色了。 C.没开水、没茶叶、不洗茶壶茶杯,就不能泡茶,因而这些又是泡茶的前提。 D.业内有这样一句话:卫星导航定位系统的应用,只受制于人们的想象力。 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 B项双引号并列,中间不用顿号,应删去。 故选B。 12.下列语句中,标点符号使用正确的一项是( ) A. 怎样应用呢,主要是把工序安排好。 B. 王之涣著《出塞》绝句有:“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”之句。 C. 唐代杜牧诗云:“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来” 。 D. 荔枝的核就是种子,长圆形,表面光滑,棕褐色,少数品种为绿色。 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A. 前半句“怎样应用呢”是一个问句,后面应当使用问号。 B. 诗句为间接引用,“有”后面不应用冒号。 C. 独立完整引用诗句,末尾句号应在后引号内。 故选D。 【考点七:病句】 13.下列句子有语病的一项是(   ) A.在温带的人们,经过一个寒冬以后,就希望春天的到来。 B.它既不怕封杀,也不嫌低洼。 C.统筹方法,是一种安排工作进程。 D.食物来源丰富了,北极星不必为猎食而整日奔波。 【答案】C 【详解】本题考查学生辨析病句的能力。 缺少宾语,应改为“一种安排工作进程的方法”。 故选C。 14.下列各句中,没有语病的一项是(   ) A.从这一角度看来,花香鸟语都是大自然的寓言。 B.对于物候的歌咏上,唐宋大诗人是有成就的。 C.幼小动物不仅,成年动物也需要游戏。 D.据记载显示,南越王尉佗曾向汉高祖进贡荔枝,足见当时广东已有荔枝。 【答案】A 【详解】本题考查学生辨析病句的能力。 B.“对于”是介词,与“……上”结合会造成结构杂糅。删去“上”。 C. 同一主语,关联词应放在主语前。应改为“不仅幼小动物”。 D. “据记载显示”杂糅,应改为“据记载”或“记载显示”。 故选A。 【考点八:修辞/句式】 15.对下面句子的修辞手法的判断,正确的一项是( ) 荔枝肉像冰雪那样洁白,不是更可怪吗? A.拟人 设问 B.反问 借代 C.比喻 反问 D.夸张 设问 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 “像冰雪那样洁白”,这是比喻。“不是更可怪吗?”意思是“难道不是更奇怪吗?”,用疑问形式表达肯定意思,这是反问。 故选C。 16.对下面句子的句式的判断,正确的一项是( ) 自从蔡襄的《荔枝谱》(1059)成书以后,福建荔枝也为人所重视了。 A. 把字句 B. 被动句 C. 判断句 D. 祈使句 【答案】B 【详解】本题考查学生正确辨析常见句式的能力。 例句“福建荔枝也为人所重视了”是典型的“为……所……”式被动句,表示福建荔枝被人重视。 故选B。 【考点九:文学文化常识】 17.下列关于文学文化常识的说法不正确的一项是(   ) A. 说明文是以说明为主要表达方式,对事物、事理进行介绍、解说的一种文体。 B. 说明文常见的说明顺序包括时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。 C. 说明文常见的说明方法有举例子、列数字、打比方等。 D. 说明文的语言必须完全平实、严谨,不能使用修辞手法,以免影响其科学性。 【答案】D 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。 说明文的语言以准确、简明为主,但在科学小品、科普文章等文艺性说明文中,可以适当运用比喻、拟人等修辞手法,以增强生动性和可读性,并不绝对排斥修辞。 故选D。 18.下列诗句中,不适合用来描绘春节景象的一项是( ) A.昨夜斗回北,今朝岁起东 B.乡心新岁切,天畔独潸然 C.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜 D.桃符呵笔写,椒酒过花斟 【答案】C 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。 C 项出自韩翃《寒食》,描写的是寒食节(与清明节相近)的景象,其余三项均与春节相关。故选C。 【考点十:古诗词赏析】 酬乐天扬州初逢席上见赠 (唐)刘禹锡 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 19.下面对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( ) A.从诗的题目看,这首诗是刘禹锡在扬州的酒宴上酬答白居易的作品。 B.“凄凉地”一词富有感情色彩,表现出作者贬谪生活的痛苦。 C.“长精神”三字含义深刻,表现出作者意志不衰、坚忍不拔的气概。 D.全诗慷慨激昂,感情豪放,蕴含哲理,具有很强的艺术感染力。 【答案】D 【详解】本题考查学生对诗歌的综合理解和赏析能力。 全诗感情虽在尾联转向振作,但整体基调是感慨深沉、饱含惆怅后又自我勉励,并非“慷慨激昂,感情豪放”。因此说“全诗慷慨激昂,感情豪放”不够准确。 故选D。 春山夜月 (唐)于良史 春山多胜事,赏玩夜忘归。掬水月在手,弄花香满衣。 兴来无远近,欲去惜芳菲。南望鸣钟处,楼台深翠微。 20.下面对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( ) A.“赏玩忘归”是“多胜事”的原因,而“胜事”又是全诗发脉的地方 B.颔联两句,物我交融,神完气足,意境鲜明,妙趣横生,历来脍炙人口。 C.“掬”字,“弄”字,既写景又写人,既写照又传神,确是神来之笔。 D.尾联两句从近处转向远方,以声音引出画面,与第一、二、三句点题的“春山”“夜”“月”正好遥相呼应。 【答案】D 【详解】本题考查学生评价诗歌思想内容和情感的能力。 D 项“与第一、二、三句点题的‘春山’‘夜’‘月’正好遥相呼应”表述不准确。尾联“南望鸣钟处,楼台深翠微”是以听觉(钟声)引出远景(楼台翠微),营造出悠远含蓄的意境,并非直接呼应“春山、夜、月”的点题,而是以景结情,余韵悠长。 故选D。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!10 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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