2026年河南省中考化学一轮复习教材过关课件---第七单元能源的合理利用与开发

该初中化学中考复习课件系统覆盖第七单元“能源的合理利用与开发”核心考点，包括燃烧与灭火（6年6考）、化石能源利用（6年6考）等高频命题点，严格对接2022版课标要求，通过近6年考情表明确考点权重，按“实验探究、化学方程式书写、安全知识”等题型归纳复习策略。 课件亮点在于“考情分析+实验突破+真题实战”模式，如结合2023-2025年中考真题，用控制变量法解析燃烧条件探究实验，培养科学思维；通过化石能源与新能源对比，强化科学态度与责任。设易错辨析和实验通关训练，助学生掌握答题技巧，教师可依此制定精准复习计划，提升中考备考效率。

第七单元　能源的合理利用与开发 内容要求 ①通过实验探究认识燃烧的条件，理解燃烧和灭火的原理及其在生活中的应用，初步体会调控化学反应的重要意义。 ②结合实例认识合理利用、调控化学反应的重要性，关注产品需求和成本核算，初步树立资源循环使用、绿色环保的发展理念。 ③学生必做实验：燃烧条件的探究 学业要求 能运用变量控制思想设计燃烧条件等实验探究方案 1．2022年版课标要求 命题点1　燃烧与灭火（6年6考） 考向 年份 题型 题号 分值 考查内容 燃烧条件的实验探究 2023 简答题 22 2分 教材装置：薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧说明燃烧需要的条件、使热水中的白磷燃烧的方法 2022 简答题 22（2） 1分 结合过氧化氢制取氧气的微型装置（燃烧管）：白磷燃烧而红磷不燃烧说明燃烧需要的条件 2021 简答题 22（2） 1分 结合过氧化氢制取氧气的微型装置（Y形试管）：白磷燃烧而红磷不燃烧说明燃烧需要的条件 2．近6年考情表 考向 年份 题型 题号 分值 考查内容 燃烧的条件与 灭火的原理 2025 综合 应用题 25（2）① 1分 点燃煤时用柴草引燃说明燃烧需要的条件 2024 简答题 21（2） 1分 酒精灯被点燃说明燃烧需要的条件或用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理（任选一个） 2020 填空题 19第一空 1分 用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理 考向 年份 题型 题号 分值 考查内容 安全 标志 2024 选择题 9 1分 运输时应张贴易燃液体标志的物质：汽油 2022 选择题 5 1分 装运汽油或乙醇的运输车上所贴的标志：易燃液体 近6年考情表 命题点2　易燃物和易爆物的安全知识（6年2考） 内容要求 ①认识物质的变化过程伴随着能量变化。 ②知道化学变化常伴随吸热或放热等现象。 ③学习从能量变化等视角认识化学反应 1．2022年版课标要求 命题点3　化学反应中的能量变化（6年2考） 年份 题型 题号 分值 考查内容 2023 填空题 20第一空 1分 乙醇完全燃烧的化学方程式 2020 填空题 19第二空 1分 乙醇完全燃烧的化学方程式 2．近6年考情表 内容要求 ①认识化学在解决与资源、能源、环境等相关的问题中的作用。 ②结合实例，从物质及其变化的视角，认识资源的综合利用与新能源的开发，理解化学与生态环境保护的关系。 ③了解酒精、天然气等在社会生活中的应用。 ④知道资源开发、能源利用可能会对环境产生影响，树立环保意识 1．2022年版课标要求 命题点4　化石能源的合理利用（6年6考） 学业要求 ①能列举生活中常见的能源和资源及其应用。 ②能举例说明化学在保护环境方面的作用。 ③能从物质的组成及变化视角，分析和讨论资源综合利用、生态环境保护等有关问题。 ④初步形成节能低碳、节约资源、保护环境的态度 考向 年份 题型 题号 分值 考查内容 化石能源的利用 2025 综合应用题 25（2）② 1分 天然气的主要成分甲烷完全燃烧的化学方程式 化石能源的利用 对环境的影响 2025 综合应用题 25（2）③ 1分 与燃煤相比，使用天然气可以减少的空气污染物 2023 选择题 13A 0.25分 酸雨形成的原因：化学方程式正误判断 2022 选择题 3 1分 与酸雨防治有关的措施：减少含硫化石燃料的燃烧 2．近6年考情表 考向 年份 题型 题号 分值 考查内容 开发和利用新能源 2025 综合应用题 25（1） 1分 可再生能源的判断：氢气 2024 选择题 4A 0.25分 保护环境的做法：开发和利用新能源 2023 填空题 16第二空 1分 氢气作燃料的优点 2021 填空题 19（1） 2分 氢气燃烧的化学方程式、实验室用锌与稀硫酸反应制取氢气的化学方程式 2020 选择题 8 1分 从环境保护角度考虑最理想的燃料：氢气 知识梳理 ①清除_________或使 _______与其他物品 隔离 ②隔绝_______________ ③使温度降到_________ ______ 燃烧的定义：通常情况下，可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应 燃烧与灭火 燃烧的条件（缺一不可） 一、燃料的燃烧 1．燃烧与灭火（6年6考） ①_________ ②_________________ ③达到燃烧所需的 ___________ （着火点） 燃料充分燃烧的条件：燃烧时要有_____________________，燃料与空气要有_________________ 可燃物 氧气（或空气） 最低温度 可燃物 可燃物 氧气（或空气） 着火点以下 足够的空气（氧气） 足够大的接触面 资料卡片　几种常见灭火器灭火的原理和适用范围： 灭火器 灭火的原理 适用范围 干粉灭火器 隔绝空气 一般火灾及油、气等燃烧引起的火灾 二氧化碳灭火器 降温和隔绝空气 图书、档案、贵重设备、精密仪器等存放场所的火灾 水基型灭火器 隔绝空气 汽油、柴油、木材、棉布等燃烧引起的火灾 定义：易燃物在_______的空间内急剧地燃烧，就会在短时间内聚积___________，使气体迅速膨胀而引起爆炸 爆炸极限：可燃气体等在空气中遇到火源能发生爆炸的含量范围 易燃物和易爆物的安全知识 爆炸 2．易燃物和易爆物的安全知识（6年2考） 消防安全标志（部分） （2024、2022考） 有限 大量的热 ①点燃可燃气体（如CH4、H2等）前，一定要_______ ②加油站、油库、面粉加工厂、纺织厂和煤矿的矿井内要___________ ③当室内燃气泄漏时，应先关闭燃气阀门，再轻轻开窗通风（切不可开灯或打开排气扇），然后在室外向燃气供应单位打电话报修 易燃物和易爆物的安全知识 安全知识 防范爆炸 验纯 严禁烟火 易燃物和易爆物的安全知识 安全知识 ①若发现火险或遭遇火灾，要沉着应对，并立即拨打119火警电话 ②若火势不大，可根据可燃物及起火原因等现场情况，选择合适的方法和灭火器材将火扑灭 ③若火势较大或有蔓延的趋势和可能，应采取必要的自救措施，如采用湿毛巾捂住口鼻等方式迅速离开着火区域 ④若室内着火，不要贸然打开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延 火灾自救 燃烧、缓慢氧化、化学爆炸、金属与酸反应、中和反应等 乙醇（俗称酒精）在空气中燃烧（化学方程式为 ________________________________）（2023、2020考） 生石灰与水反应[化学方程式为___________________________] 吸热反应：碳单质与二氧化碳反应（）等 化学反应中的能量变化 放热反应 3．化学反应中的能量变化（6年2考） 补充：燃烧是将化学能转化为热能；燃料电池是将化学能转化为电能，太阳能电池是将太阳能转化为电能；电池充电是将电能转化为化学能，电池放电是将化学能转化为电能 C2H5OH＋3O22CO2＋3H2O CaO＋H2O═══Ca(OH)2 化石能源的合理利用 二、化石能源的合理利用（6年6考） 三大化石能源   煤 石油 天然气 能源类别 均属于___________能源（填“可再生”或“不可再生”）（2025考） 元素组成 主要含有C，还含有少量H、O、N、S等 主要含有C和H 主要含有C和H（最主要的成分是_______） 综合利用 将煤隔绝空气加强热分解或煤与其他物质反应，可得到焦炭、煤焦油、煤气等 利用石油中各成分的沸点不同进行分离，可得到汽油、煤油、柴油等 较清洁的燃料，其主要成分完全燃烧的化学方程式为_________ _________________（2025考） 不可再生 甲烷 CH4＋2O2 CO2＋2H2O 均是混合物 属于物理变化 煤燃烧时产生的SO2、氮的氧化物等污染物排放后，会形成_______→大力推广使用脱硫煤，改进生产中使用的脱硫设备，用_________代替煤（2025、2023、2022考） 汽车使用的汽油或柴油燃烧时产生的CO、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物和烟尘等排放后，会造成空气污染→改进汽车发动机的燃烧方式，使用催化净化装置，加大尾气检测力度，推广使用电动汽车 大量化石能源燃烧释放的CO2会引起_______________，导致全球变暖→开发和利用新能源（2024考） 化石能源的合理利用 降低化石能源的利用对环境的影响 对环境的影响及防治措施 酸雨 天然气 温室效应加剧 优点：无毒，完全燃烧放出的热量多（热值高）；且燃烧后的产物是水，不会污染空气，也不会向大气排放CO2 燃烧的化学方程式：____________________ 未能广泛应用的原因：_________________ _______ 化石能源的合理利用 降低化石能源的利用对环境的影响 开发和利用新能源 可燃冰：混合物，主要成分是甲烷水合物，具有热值高、 储量巨大等优点 其他：太阳能、_______、_________、潮汐能、核能和 生物质能等 氢气 （6年4考） 2H2＋O22H2O 大量制取和储运成本较高 风能 地热能 　　 辨析易错易混：对的打“√”，错的打“×”。 1．物质与氧气发生的反应不一定是燃烧。 （　　） 2．有发光、放热现象的变化一定是燃烧。 （　　） 3．必须同时破坏燃烧的三个条件才能灭火。 （　　） 4．煤矿井下停电，点火照明。 （　　） 5．化石能源只能通过燃烧加以利用。 （　　） 6．可燃冰有望成为未来新能源，若开采不当，会引发地质灾害，但不会加剧温室效应。 （　　） 7．只要达到可燃物燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧。 （　　） 8．可燃气体遇明火一定会发生爆炸。 （　　） √ × × × × × × × 实验突破 必做实验活动　燃烧条件的探究 （6年3考） 教材内容梳理（人教九上P159探究） 实验 装置 实验 现象 ①处白磷_______，②处红磷_________，③处白磷_________ 通入氧气后白磷_______ 实验 分析 对比①②，说明燃烧需要________________________； 对比①③，说明燃烧需要______ 对比通入氧气前后的现象，说明燃烧需要_______ 燃烧 不燃烧 不燃烧 燃烧 温度达到可燃物的着火点 氧气 氧气 实验 结论 除了可燃物，燃烧还需要_________________、_______________ __________，三者缺一不可 交流 与 讨论 （1）薄铜片的作用：载体、导热（利用了铜的_______性）。 （2）热水的作用：对于①处白磷，水的作用是提供燃烧所需的热量；对于③处白磷，水的作用是_____________________和提供燃烧所需的热量。 （3）通过该实验，推测白磷在实验室里的保存方法是___________ 氧气（或空气） 温度达到可燃物的着火点 导热 隔绝氧气（或空气） 封存在水中 拓展与创新 拓展1　装置改进 1．在装置①的薄铜片上罩烧杯的作用是__________________________ ___________。装置②③的气球除了上述作用外，另一个作用是____________。 防止生成的五氧化二磷逸出污染环境 缓冲压强 拓展2　结合其他实验的微型装置 2．过氧化氢溶液和二氧化锰混合后发生反应的化学方程式为__________ ________________。均匀微热燃烧管（或Y形试管），观察到白磷燃烧而红磷不燃烧，由此说明燃烧需要_________________________。采用微型装置的优点是___________________________（写一条）。 2H2O22H2O＋O2↑ 温度达到可燃物的着火点 节约试剂（或减少污染等） 1．如图所示是探究“燃烧的条件”的四个实验。下列说法不正确的是 （　　） A．实验一中小木条燃烧，玻璃棒 不燃烧，说明燃烧需要可燃物 B．实验二中小木块先燃烧，小 煤块后燃烧，说明小煤块的着火 点比小木块的高 C．实验三中通入O2后，白磷才 燃烧，说明燃烧需要O2 D．实验四中若要证明可燃物燃 烧需要O2，a、b可均选用红磷 D 2．[创新实验]（2025解析与检测）某小组用如图所示装置进行实验。该装置左侧是用半截塑料瓶和电池做的简易电解水装置，瓶盖处有两枚铁制图钉连接电极。     （1）点燃a口产生的气体，可观察到的现象是___________________ ___________。 （2）c、d均为白磷，实验开始后两处出现不同现象，对此可得出的结论是_____________________。 气体燃烧，产生淡蓝色火焰 可燃物燃烧需要氧气 3．（2024河南备用卷）用如图所示装置验证燃烧的条件。从导管口通入氧气至白磷、红磷露出水面后停止，观察到只有白磷燃烧。     （1）该实验中，热水的作用是________________________________ _________。 （2）白磷露出水面才能燃烧，证明可燃物燃烧需要的条件是什么？ 氧气 （3）能证明可燃物燃烧需要温度达到可燃物着火点的现象是什么？ 白磷燃烧，红磷不燃烧。 提供燃烧所需的热量、隔绝氧气（或空气） 4．（2025重庆）兴趣小组利用如图所示实验装置探究燃烧条件及灭火原理。 （1）关闭弹簧夹，在U形燃烧管中加入等质量的白磷和红磷，并将其浸入80 ℃热水中，观察到白磷燃烧，红磷不燃烧。白磷燃烧的化学方程式为______________________，上述现象说明可燃物燃烧需要的条件是什么？ 温度达到可燃物的着火点。 4P＋5O22P2O5 （2）注入过氧化氢溶液，白磷燃烧更剧烈，说明燃烧的剧烈程度与_____________有关。停止注入过氧化氢溶液，并打开弹簧夹通入二氧化碳，燃着的白磷熄灭，其灭火原理是什么？ 隔绝氧气。 （3）请指出该装置的不足之处。 未处理有毒的生成物五氧化二磷。 氧气的浓度 5．[数字化实验]（2025山东改编）兴趣小组利用图1所示装置进行实验，测得木条和蜡烛燃烧至熄灭过程中集气瓶内O2的体积分数变化如图2所示。 （1）实验开始时，甲、乙集气瓶内O2的体积分数均约为_______。 （2）对比木条和蜡烛熄灭时O2的体积分数，你对燃烧条件的新认识是什么？（写一条） 不同可燃物燃烧时所需的最低O2浓度不同。（合理即可） 21% 教材小实验 8．简易灭火器的设计与制作（人教九上P161探究） 图示 现象 蜡烛熄灭 蜡烛正常燃烧 有气泡产生，蜡烛熄灭 分析 倒扣的烧杯隔绝了________________ 满足燃烧的_____个条件 盐酸与碳酸钠溶液反应生成的二氧化碳_______________ ________________________，可隔绝空气 （1）蜡烛燃烧实验 氧气（或空气） 三 不燃烧也不支持燃烧，且密度比空气大 （2）简易灭火器原理 图示 分析 装置倒置时，盐酸与碳酸钠溶液接触，发生反应产生大量的二氧化碳气体，装置中压强迅速_______，气体夹带着液体从装置中喷出，喷射在可燃物表面起到___________和降温的作用。相关 反应的化学方程式为______________________________________ 增大 隔绝空气 Na2CO3＋2HCl═══2NaCl＋CO2↑＋H2O 河南真题 命题点 燃料的燃烧（6年6考） 1．（2024备用卷，9）警示标志能传达安全信息。下列物质运输时应张贴如图标志的是 （　　） A．烟花 B．食盐 C．火碱 D．纯碱 2．（2023，20节选）乙醇常用作燃料，乙醇完全燃烧的化学方程式为 ________________________________。 A C2H5OH＋3O22CO2＋3H2O 3．（2024，21节选）给某液体加热的操作如图。   （1）酒精灯被点燃，说明可燃物燃烧需满足什么条件？ 温度达到可燃物的着火点。 （2）加热完毕，要用灯帽盖灭酒精灯，其灭火原理是什么？ 隔绝空气（或氧气）。 4．（2023，22）探究可燃物燃烧条件的实验装置如图所示。     （1）薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，由此说明可燃物燃烧需要什么条件？ 温度达到可燃物的着火点。 （2）热水中的白磷没有燃烧，写出一种能使其燃烧的方法。 用导管向水中的白磷通入氧气。 命题点 化石能源的合理利用（6年6考） 5．（2022，3）酸雨对农作物及一些建筑有不利影响。下列措施与酸雨防治有关的是 （　　） A．控制二氧化碳的排放量 B．减少使用一次性塑料制品 C．分类回收处理生活垃圾 D．减少含硫化石能源的燃烧 6．（2020，8）从环境保护的角度考虑，下列能源中最理想的是（　　） A．煤 B．汽油 C．氢气 D．天然气 D C 7．（2025，25节选）化学是能源科学、环境科学、航空航天工程等现代科学技术的基础。 （1）社会发展离不开优质能源开发。下列属于可再生能源的是____（填字母）。 a．煤　　　　b．石油　　　　c．氢气　　　　d．天然气 c （2）能源转型是人类进步的驱动力，家 用燃料的变迁承载了社会文明发展的需 求。某兴趣小组通过调查家用燃料的变 迁与合理使用，绘制了如图所示的家用 燃料变迁图。请完成下列问题。 ①点燃煤时常用柴草引燃，说明可燃物燃烧需要的条件之一是________ _________________。 ②天然气主要成分是甲烷。甲烷完全燃烧的化学方程式为_____________ _______________。 ③天然气作为一种比较清洁的燃料，已经走进城乡居民生活。与燃煤相比，使用天然气可以减少的空气污染物是___________________________（写一种）。 温度达到可燃物的着火点 CH4＋2O2 CO2＋2H2O 二氧化硫（或二氧化氮等） 8. （2021，19节选）开发利用清洁高效的新能源，减少CO2的排放，有利于实现“碳中和”。 （1）氢气是一种理想的新能源。氢气燃烧的化学方程式为________ ____________；实验室用锌与稀硫酸反应制取氢气的化学方程式为____________________________。 （2）（2023，16节选）氢气作为新能源的优点是________________ ___________________（写一条）。 2H2＋O2 2H2O Zn＋H2SO4═══ZnSO4＋H2↑ 产物是水，无污染（或热值高等） 河南好题精选 1．（2025春南阳月考）第九届亚冬会比赛场馆在亚冬会历史上首次实现100%绿电供应。下列不属于绿色电力的是 （　　） A．燃煤发电 B．潮汐能发电 C．风能发电 D．太阳能发电 2．（2025信阳三模改编）放假前需开展安全教育。下列做法不符合安全要求的是 （　　） A．高层住宅楼着火，通过消防通道逃生 B．图书馆着火，用二氧化碳灭火器灭火 C．电器短路着火，立即用水浇灭 D．炒菜时油锅着火，立即用锅盖盖灭 A C 3．（课标情境素材建议改编）西气东输管道是我国距离最长、管径最大的天然气管道。天然气的主要成分是______（填化学式）。使用天然气做饭时，若发现燃气灶的火焰呈现黄色，需要_______（填“调大”或“调小”）灶具的进风口。一旦发现天然气泄漏，要及时关闭阀门并___________，防止其在厨房等有限空间内遇到明火发生爆炸。 CH4 调大 开窗通风 4．（2025洛阳一模改编）我国2012～2021年能源消费结构的变化趋势如图所示。 （1）据图可知：统计年份中占我国消费主体地位的能源是_____，化石能源的使用占比逐年_______（填“增大”或“减小”）。 （2）氢能源是我国正在大力开发的“其他能源”，氢气在生产和生活中还未能广泛应用的原因是_____________________________。 煤 减小 氢气大量制取和储运成本较高 5．（2025商丘一模）如图，卡式炉是常用的非固定烹饪厨具，可用于家庭户外野餐。 （1）卡式炉可用液化气作燃料。加压时，气体的体积缩小。请从微观角度解释该现象。 分子间有间隔，加压后，气体分子间的间隔减小。 （2）卡式炉上的点火针放电产生的火花能点燃燃气，说明燃烧需要满足什么条件？ 温度达到可燃物的着火点。 （3）关闭阀门使燃气熄灭的灭火原理是什么？ 隔离可燃物。 6．[跨生物学科]（2025郑州二模）某小组利用如图所示装置，在光照充足条件下探究蜡烛燃烧的条件。一段时间后，观察到甲中蜡烛熄灭，乙中蜡烛正常燃烧。 （1）该实验现象说明燃烧需要什么条件？ 氧气 （2）用“物质名称”和“→”表示乙中碳元素的转化过程。 石蜡→二氧化碳→有机物。 7．（2025福州模拟）“火焰掌”（如图）是将易燃的丁烷注入充满肥皂泡的水中，用湿润的手捧起泡沫并用燃着的木条引燃，熄灭火焰只需握住手掌。下列说法不正确的是（　　） A．丁烷是可燃物 B．握住手掌灭火的原理与吹灭蜡烛不同 C．木条引燃的原理是提高丁烷的着火点 D．“火焰掌”不伤手是因为手中水蒸发吸热 C 8．（2025湖北）图甲为古代“暖宝宝”——手炉，其外层为漆有彩图的木胎，暖手时手捂木胎。图乙为手炉剖面结构示意图。下列说法不正确的是 （　　） A．木胎仅起装饰作用 B．中空层有传热和防烫作用 C．木炭燃烧提供暖手的热量 D．镂空铜网有利于通风换气 A $