精品解析：安徽省濉溪县龙华学校2025-2026学年八年级上学期12月月考历史试题

八年级历史 （试题卷） 注意事项： 1.历史试卷满分100分，考试时间为60分钟。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。 3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、单项选择（本大题共15小题，每小题3分，共45分） 1. 在第二次鸦片战争期间，清政府忙于应对英法联军的进攻，俄国以“调停”为名，迫使清政府签订不平等条约，获取了远超过英法的利益。俄国在此过程中攫取的主要利益是（ ） A 强占北方大片领土 B. 索取高额战争赔款 C. 开放更多沿海口岸 D. 获得内地传教特权 2. 太平天国运动爆发后，清政府因八旗和绿营战斗力低下，被迫允许曾国藩、李鸿章等汉族官员组织地方团练武装（如湘军、淮军）。这些军队在镇压太平天国的过程中逐渐壮大，其将领多人担任总督、巡抚等要职。这一现象导致（ ） A 中国半殖民地程度加深 B. 中央集权体制逐渐削弱 C. 社会阶级矛盾得以缓和 D. 民族资本主义迅速发展 3. 洋务运动期间，李鸿章创办轮船招商局，采用“官督商办”模式经营。该企业成立后，通过竞争使外商旗昌、怡和等公司被迫降低运价，并一度收购了旗昌轮船公司的产业。这从一个侧面反映了洋务运动（ ） A. 导致民族资本主义企业迅速发展 B. 促使中国走上独立富强的道路 C. 对外国经济侵略起到一定抵制作用 D. 推动了清政府政治制度的变革 4. 甲午中日战争后，清政府被迫签订《马关条约》，允许日本在华设厂投资。此后，列强纷纷援引“利益均沾”条款，在中国开设工厂、修筑铁路、开采矿产，对华资本输出急剧增加。这一变化反映了（ ） A. 西方列强掀起瓜分中国的狂潮 B. 清政府沦列强统治中国工具 C. 民族资本主义获得进一步发展 D. 中国半殖民地化程度大大加深 5. 1898年戊戌变法期间，康有为、梁启超等人创办的《中外纪闻》《时务报》等报刊风行全国，甚至偏远地区亦有读者争相传阅。这种现象主要反映了（ ） A. 革命思潮开始深入人心 B. 维新思想得到迅速传播 C. 清政府主动推行了新政 D. 西方科技主导社会变革 6. 章士钊在《孙逸仙·自序》中评价道：“孙逸仙者，近今谈革命者之初祖，实行革命者之北辰，此有耳目者所同认……”此言意在强调（ ） A. 孙中山是武昌起义指挥者 B. 孙中山是反清首义发起人 C. 孙中山是革命事业开创者 D. 孙中山是同盟会唯一领袖 7. 观察下面两幅形势图，从中可以得出的正确推论是（ ） 二次革命形势图 护国战争形势图 A. 两次斗争均由南方省份扩展全国 B. 两次斗争均由孙中山直接领导 C. 两次斗争独立省区范围完全一致 D. 两次斗争均反对独裁维护共和 8. 1920年，北洋政府教育部通令全国中小学使用白话文教材，商务印书馆、中华书局出版了大量白话文教科书。这一举措（ ） A. 促进思想启蒙传播 B. 实现教育根本变革 C. 推动民主共和建立 D. 遏制列强文化侵略 9. 下面是一份某年5月23日发出的电文。据此判断，“某年”应是（ ） 外交失败，举日愤激，贵会救国薄（博）海同钦，垦速电政府迅筹国策，勿丧国权，并电巴黎专使，毅力坚持，争还国土。同深感祷。 直隶甲种工业学校一百八十二人泣叩 A. 1917年 B. 1919年 C. 1921年 D. 1924年 10. 《吴玉章回忆录》提到：“以往搞革命的人，眼睛总是看着上层的军官、政客、议员……如今在五四群众运动的对比下，上层社会力量显得何等的微不足道。在人民群众中所蕴藏的力量一旦得到解放，那才真正是惊天动地、无坚不摧。”据此可知，他认为（ ） A. 五四运动革命对象是帝国主义和封建军阀 B. 人民群众是推动历史前进的动力 C. 五四运动革命主力是知识分子和青年学生 D. 反帝反封建的革命任务已经完成 11. 第一次国共合作期间，共产党员以个人身份加入国民党，大力发动工农运动，增强了国民党在民众中的影响力。但国民党右派却多方阻挠，甚至破坏工农组织。这一现象表明（ ） A. 国民党的群众基础空前扩大 B. 两党合作已经彻底破裂 C. 合作中存在理念与利益冲突 D. 工农运动导致合作失败 12. 1928年，毛泽东在分析红色政权存在条件时指出：“湖南、广东、湖北、江西等省经过大革命洗礼，工农群众觉悟高、经验丰富，易于发动革命。”这一论述重在强调（ ） A. 北伐战争直接建立红色政权 B. 群众基础对根据地的重要性 C. 土地革命运动培育革命潜力 D. 全国革命高潮即将迅速到来 13. 在中国共产党领导革命斗争的历程中，多次关键会议为军队与党的建设指明了方向。其中，“首次系统阐述了人民军队的根本性质与任务，强调红军必须服从党的绝对领导，并确立了克服非无产阶级思想的方针”的会议是（ ） A. 中共三大 B. 八七会议 C. 古田会议 D. 遵义会议 14. 红色歌曲是革命历史的精神印记。下图《会师歌》歌颂的是（ ） A 南昌起义爆发 B. 井冈山会师 C. 北伐胜利 D. 红军长征胜利 15. 红军长征途经西南地区时，严格执行党的民族政策，尊重少数民族习俗，赢得了各族群众的信任与支持。许多青年踊跃参加红军，为部队补充了宝贵力量。这主要说明长征（ ） A. 促进了军民团结和民族团结 B. 扭转了国共力量的对比关系 C. 实现了战略转移的既定目标 D. 传播了革命思想和政治主张 二、辨析改错（9分） 16. 中国共产党在新民主主义革命初期发挥了至关重要的领导作用，为中国人民指明了革命方向并奠定了胜利基础。辨别下列图片解说的正误，并加以改正。 图1 黄埔军校旧址大门 （1）在苏联和中国共产党的帮助下,1924年5月,孙中山在上海创办中国国民党陆军军官学校，又称“黄埔军校”。 图3 《井冈山会师》 （3）1927年4月井冈山会师后,毛泽东率领工农革命军在井冈山打土豪、分田地，开展土地革命，建立工农民主政权，坚持游击战争，创造了“工农武装割据”的局面。 图2 南昌起义 （2）1927年8月1日,周恩来、贺龙等人领导革命军队发动武装起义，打响武装反抗国民党反动派的第一枪。 三、材料解析（本大题共2小题，第17题14分，第18题16分，共30分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 如图是1919年《新青年》杂志“马克思主义研究专号”封面，现收藏于中国共产党第一次全国代表大会纪念馆。该期杂志首次系统介绍了马克思主义理论，推动了先进知识分子对社会主义的探索。这份刊物见证了新文化运动向思想革命的深化，为党的诞生奠定了理论基础。 ——摘编自中共中央党史研究室《中国共产党的九十年》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出《新青年》杂志在五四运动前后宣传重点的变化，并分析其作用。 材料二 如图是1921年7月上海法租界望志路106号（今兴业路76号）中共一大会址照片，现为国家一级文物保护单位。在这座石库门建筑中，13名代表召开了中国共产党第一次全国代表大会，宣告了中国共产党的正式成立。会议因受巡捕干扰，最后一天转移至浙江嘉兴南湖红船上完成。 ——摘编自中共中央党史研究室《中国共产党的九十年》 （2）根据材料二并结合所学知识，简述中国共产党诞生的历史条件及其重要意义。 （3）从上述材料中任选一件文物，为其拟写一句体现革命精神的宣传语。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国现有的党，只有国民党比较是一个国民革命的党……工人阶级尚未强大起来，自然不能发展一个强大的共产党……一个大群众的党，以应目前革命之需要。因此，共产国际执行委员会议决中国共产党须与中国国民党合作，共产党党员应加入国民党。中国共产党中央执行委员会感此必要，遵行此议决。 ——摘编自1923年6月中共三大上通过的《关于国民运动及国民党问题的议决案》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析中国共产党“遵行此议决”的原因，并指出国共两党合作正式建立的标志。 材料二 1926年7月，国民革命军誓师北伐，以推翻北洋军阀统治、统一全国为目标。北伐军先后击溃吴佩孚、孙传芳等军阀主力，1927年初占领长江流域大部分地区。然而，1927年4月，蒋介石发动“四一二”政变，第一次国共合作破裂，北伐战争一度陷入停滞。 ———摘编自陈廷湘《中国现代史》 （2）根据材料二并结合所学知识，分析北伐战争初期能够迅速取得重大进展的主要原因。 （3）综合上述材料并结合所学知识，说明第一次国共合作破裂对中国革命进程产生的影响。 四、活动与探究（16分） 19. 某班师生开展主题为“长征精神永放光芒”的项目学习。以下是学习内容的一部分，请你参与，完成任务。 “长征历程”大事记（部分） 时间 重要事件 1934年10月 中央红军从江西瑞金出发，开始战略转移 1935年1月 召开A会议，确立毛泽东在党和红军中的领导地位，成为党的历史上生死攸关的转折点 1935年5月 红军强渡B，打开北上通道 1935年10月 中央红军到达陕北吴起镇，与陕北红军胜利会师 1936年10月 红军三大主力会师，长征胜利结束 ——摘编自部编版《中国历史·八年级》（上册） 【任务一】梳理史事完善素材 （1）写出表格中AB处内容。 【任务二】制作展板宣传成果 （2）自大事记中任选一项，从历史的角度作简要介绍。 【任务三】探究问题提升认识 （3）综合上述材料并结合所学知识，围绕“长征精神”，自拟论题，进行论述。（要求：观点正确，史论结合，表述清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级历史 （试题卷） 注意事项： 1.历史试卷满分100分，考试时间为60分钟。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。 3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、单项选择（本大题共15小题，每小题3分，共45分） 1. 在第二次鸦片战争期间，清政府忙于应对英法联军的进攻，俄国以“调停”为名，迫使清政府签订不平等条约，获取了远超过英法的利益。俄国在此过程中攫取的主要利益是（ ） A. 强占北方大片领土 B. 索取高额战争赔款 C. 开放更多沿海口岸 D. 获得内地传教特权 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，在第二次鸦片战争期间，俄国以“调停”为名，于1858年迫使清政府签订《瑷珲条约》，割占外兴安岭以南、黑龙江以北约60万平方公里土地；1860年又通过《北京条约》，割占乌苏里江以东（包括库页岛）约40万平方公里土地。此外，俄国还通过勘界条约侵占巴尔喀什湖以东、以南大片土地。因此，俄国在第二次鸦片战争期间攫取的主要利益是强占大片中国北方领土，其面积远超英法所得的其他权益，A项正确；高额赔款主要由英法两国索取，如《北京条约》中清政府向英法各赔偿800万两白银，俄国并未以此为主要诉求，排除B项；开放通商口岸是英法等国的核心利益之一(如《天津条约》增开十处通商口岸)，俄国的利益重心不在沿海贸易，排除C项；内地传教权主要为英法等国通过《天津条约》获得，与俄国无关，排除D项。故选A项。 2. 太平天国运动爆发后，清政府因八旗和绿营战斗力低下，被迫允许曾国藩、李鸿章等汉族官员组织地方团练武装（如湘军、淮军）。这些军队在镇压太平天国的过程中逐渐壮大，其将领多人担任总督、巡抚等要职。这一现象导致（ ） A. 中国半殖民地程度加深 B. 中央集权体制逐渐削弱 C 社会阶级矛盾得以缓和 D. 民族资本主义迅速发展 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“太平天国运动爆发后，清政府因八旗和绿营战斗力低下，被迫允许曾国藩、李鸿章等汉族官员组织地方团练武装（如湘军、淮军）。这些军队在镇压太平天国的过程中逐渐壮大，其将领多人担任总督、巡抚等要职”和所学知识可知，太平天国运动期间，汉族官员掌握军权，受到重用，太平天国运动后，中央政府也无法收回权力，因此地方权力增加，中央集权削弱，B项正确；中国半殖民地程度加深是因为列强的侵略和不平等条约的签订，排除A项；太平天国运动是社会阶级矛盾激化的产物，镇压过程也并未缓和矛盾，排除C项；题干未提及经济相关内容，与民族资本主义发展无关，排除D项。故选B项。 3. 洋务运动期间，李鸿章创办轮船招商局，采用“官督商办”模式经营。该企业成立后，通过竞争使外商旗昌、怡和等公司被迫降低运价，并一度收购了旗昌轮船公司的产业。这从一个侧面反映了洋务运动（ ） A. 导致民族资本主义企业的迅速发展 B. 促使中国走上独立富强的道路 C. 对外国经济侵略起到一定抵制作用 D. 推动了清政府政治制度的变革 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“洋务运动期间，李鸿章创办轮船招商局，采用‘官督商办’模式经营。该企业成立后，通过竞争使外商旗昌、怡和等公司被迫降低运价，并一度收购了旗昌轮船公司的产业”可知，轮船招商局成立后，通过竞争让外商公司降低运价、收购其产业，这体现了洋务企业对外国经济侵略起到一定抵制作用，C项正确；洋务运动对民族资本主义企业有诱导作用，但“导致民族资本主义企业迅速发展”不符合史实，民族资本主义在当时发展艰难，排除A项；洋务运动并未使中国走上独立富强的道路，甲午中日战争中北洋水师全军覆没标志着洋务运动破产，排除B项；洋务运动只学习西方技术，未推动清政府政治制度变革，排除D项。故选C项。 4. 甲午中日战争后，清政府被迫签订《马关条约》，允许日本在华设厂投资。此后，列强纷纷援引“利益均沾”条款，在中国开设工厂、修筑铁路、开采矿产，对华资本输出急剧增加。这一变化反映了（ ） A. 西方列强掀起瓜分中国的狂潮 B. 清政府沦为列强统治中国工具 C. 民族资本主义获得进一步发展 D. 中国半殖民地化程度大大加深 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“允许日本在华设厂投资。此后，列强纷纷援引‘利益均沾’条款，在中国开设工厂、修筑铁路、开采矿产，对华资本输出急剧增加。”并结合所学知识可知，这一现象实质上是列强对中国的经济侵略方式从商品输出为主转向资本输出为主，标志着中国在经济上进一步丧失自主权，半殖民地化程度加深，D项正确；虽然《马关条约》后列强掀起瓜分狂潮（强占租借地、划分势力范围），但题干强调的是资本输出和经济控制，而非直接划分势力范围，因此不够准确，排除A项；“清政府沦为列强统治中国工具”这一说法更符合《辛丑条约》后的“洋人的朝廷”特征，与题干时间（甲午战后）不符，排除B项；列强资本输出客观上刺激了中国民族资本主义发展，但题干反映的是列强侵略加深，而非民族资本主义发展的直接表现，排除C项。故选D项。 5. 1898年戊戌变法期间，康有为、梁启超等人创办的《中外纪闻》《时务报》等报刊风行全国，甚至偏远地区亦有读者争相传阅。这种现象主要反映了（ ） A. 革命思潮开始深入人心 B. 维新思想得到迅速传播 C. 清政府主动推行了新政 D. 西方科技主导社会变革 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“康有为、梁启超等人创办的《中外纪闻》《时务报》等报刊风行全国”和所学知识可知，康有为、梁启超等人属于资产阶级维新派，他们创办的《中外纪闻》《时务报》宣传的是资产阶级维新思想，而随着这些报刊的发行，推动了维新思想的迅速传播，B项正确；康有为、梁启超属于资产阶级维新派，并非资产阶级革命派，排除A项；清政府发起的清末新政发生在1901年，时间不符，排除C项；题干中并没有涉及西方科技的内容，戊戌变法属于学习西方的思想，无法得知西方科技主导社会变革，排除D项。故选B项。 6. 章士钊在《孙逸仙·自序》中评价道：“孙逸仙者，近今谈革命者之初祖，实行革命者之北辰，此有耳目者所同认……”此言意在强调（ ） A. 孙中山是武昌起义指挥者 B. 孙中山是反清首义发起人 C. 孙中山是革命事业开创者 D. 孙中山是同盟会唯一领袖 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“孙逸仙者，近今谈革命者之初祖，实行革命者之北辰，此有耳目者所同认”和所学知识可知，孙中山早年从医人转为医国，从变法改革到投向革命推翻清朝统治，成为革命的先行者；孙中山在领导民族民主革命的伟大历程中，建立革命团体，建立政党，确立三民主义，领导武装起义，这一系列活动，使孙中山成为革命党公认的革命事业开创者，C项正确；孙中山并未直接领导武昌起义，排除A项；孙中山称赞洪秀全是“反清英雄第一人”，排除B项；题干材料未涉及同盟会的创建，排除D项。故选C项。 7. 观察下面两幅形势图，从中可以得出的正确推论是（ ） 二次革命形势图 护国战争形势图 A. 两次斗争均由南方省份扩展全国 B. 两次斗争均由孙中山直接领导 C. 两次斗争独立省区范围完全一致 D. 两次斗争均反对独裁维护共和 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，二次革命反对袁世凯独裁（破坏共和），护国战争反对袁世凯复辟帝制（独裁的极端形式），均以维护共和制度为目标，D项正确；两次斗争均以南方省份为主要区域，未扩展到全国，“扩展全国”表述错误，排除A项；二次革命由孙中山直接领导，护国战争主要由蔡锷、唐继尧等领导，孙中山未直接领导，故“均由孙中山直接领导”错误，排除B项；二次革命独立省区主要为江西、江苏、安徽等，护国战争独立省区以云南、四川、广西等为主，范围不完全一致，“完全一致”错误，排除C项。故选D项。 8. 1920年，北洋政府教育部通令全国中小学使用白话文教材，商务印书馆、中华书局出版了大量白话文教科书。这一举措（ ） A. 促进思想启蒙传播 B. 实现教育根本变革 C. 推动民主共和建立 D. 遏制列强文化侵略 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“1920年，北洋政府教育部通令全国中小学使用白话文教材，商务印书馆、中华书局出版了大量白话文教科书”和所学知识可知，使用白话文教材，能让更多人更容易理解教材内容，从而促进新思想、新文化的传播，推动思想启蒙，A项正确；“实现教育根本变革”说法过于绝对，仅使用白话文教材不能达成教育的根本变革，排除B项；民主共和在1912年已建立，该举措与民主共和建立无直接推动关系，排除C项；使用白话文教材主要是文化教育领域的举措，与遏制列强文化侵略没有直接关联，排除D项。故选A项。 9. 下面是一份某年5月23日发出的电文。据此判断，“某年”应是（ ） 外交失败，举日愤激，贵会救国薄（博）海同钦，垦速电政府迅筹国策，勿丧国权，并电巴黎专使，毅力坚持，争还国土。同深感祷。 直隶甲种工业学校一百八十二人泣叩 A. 1917年 B. 1919年 C. 1921年 D. 1924年 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“外交失败”、“丧国权，并电巴黎专使，毅力坚持，争还国土”和所学知识可知，第一次世界大战结束后，英、美、法、日等战胜国于1919年1月至6月在法国巴黎召开所谓的“和平会议”，英、法、美等列强操纵了会议，对中国的要求置若罔闻，竟然将德国在中国山东的特权全部转让给日本，巴黎和会外交失败导致中国五四运动爆发，B项正确；1917年俄国十月社会主义革命的胜利，使中国先进知识分子看到了曙光，与题干材料无关，排除A项；1921年中国共产党诞生，与题干材料无关，排除C项；1924年国共第一次合作实现，与题干材料无关，排除D项。故选B项。 10. 《吴玉章回忆录》提到：“以往搞革命的人，眼睛总是看着上层的军官、政客、议员……如今在五四群众运动的对比下，上层社会力量显得何等的微不足道。在人民群众中所蕴藏的力量一旦得到解放，那才真正是惊天动地、无坚不摧。”据此可知，他认为（ ） A. 五四运动革命对象是帝国主义和封建军阀 B. 人民群众是推动历史前进的动力 C. 五四运动革命主力是知识分子和青年学生 D. 反帝反封建的革命任务已经完成 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“在人民群众中所蕴藏的力量一旦得到解放，那才真正是惊天动地、无坚不摧。”和所学知识可知，这清晰地表达出吴玉章认识到人民群众所蕴含的巨大力量，认为人民群众是推动历史前进的动力，B项正确；题干重点强调的是人民群众力量的伟大，而非革命对象，排除A项；题干突出的是人民群众整体的力量，并非强调革命主力是知识分子和青年学生，排除C项；五四运动是中国新民主主义革命的开端，反帝反封建的革命任务此后仍在继续进行，直到新中国成立才基本完成，排除D项。故选B项。 11. 第一次国共合作期间，共产党员以个人身份加入国民党，大力发动工农运动，增强了国民党在民众中的影响力。但国民党右派却多方阻挠，甚至破坏工农组织。这一现象表明（ ） A. 国民党的群众基础空前扩大 B. 两党合作已经彻底破裂 C. 合作中存理念与利益冲突 D. 工农运动导致合作失败 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“但国民党右派却多方阻挠，甚至破坏工农组织”和所学知识可知，共产党发动工农运动（代表工农利益），国民党右派阻挠破坏（代表大地主大资产阶级利益），体现了两党在理念、利益上的分歧，符合材料，C项正确；“国民党的群众基础空前扩大”仅是材料陈述的部分事实，但并非材料强调的重点，材料更侧重于揭示合作中的矛盾，排除A项；材料仅提及国民党右派的阻挠行为，此时合作仍在继续，破裂发生在后续的“四一二”等反革命政变后，排除B项；材料未表明工农运动是合作失败的原因，而是指出国民党右派对工农运动的破坏，合作失败是多重因素的结果，排除D项。故选C项。 12. 1928年，毛泽东在分析红色政权存在条件时指出：“湖南、广东、湖北、江西等省经过大革命洗礼，工农群众觉悟高、经验丰富，易于发动革命。”这一论述重在强调（ ） A. 北伐战争直接建立红色政权 B. 群众基础对根据地的重要性 C. 土地革命运动培育革命潜力 D. 全国革命高潮即将迅速到来 【答案】B 【解析】 【详解】分析题干材料可知，毛泽东在1928年的这一论述，着重指出湖南、广东、湖北、江西等省份因经历过大革命的锻炼，工农群众的觉悟和经验更为丰富，从而更易于发动革命。这实质上是强调深厚的群众基础是红色政权能够存在和发展的重要条件，凸显了群众支持对于根据地创建与巩固的关键作用，B项正确；北伐战争并未直接建立红色政权，红色政权是在大革命失败后通过武装起义和根据地建设逐步形成的，排除A项；土地革命运动是在建立红色政权之后开展的，而毛泽东在1928年的论述主要是分析红色政权为什么能够存在，并没有直接提到土地革命运动（如废除封建土地制度、实现“耕者有其田”），排除C项；毛泽东此时并未断言全国革命高潮即将迅速到来，而是着重分析红色政权存在的现实条件，排除D项。故选B项。 13. 在中国共产党领导革命斗争的历程中，多次关键会议为军队与党的建设指明了方向。其中，“首次系统阐述了人民军队的根本性质与任务，强调红军必须服从党的绝对领导，并确立了克服非无产阶级思想的方针”的会议是（ ） A 中共三大 B. 八七会议 C. 古田会议 D. 遵义会议 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1929年12月在福建古田召开的古田会议，系统阐述了人民军队的根本性质与任务，确立了“党对军队的绝对领导”原则，并着重提出用无产阶级思想克服非无产阶级思想，对党和军队建设产生了深远影响，C项正确；中共三大主要讨论国共合作，未涉及人民军队建设问题，排除A项；八七会议确定了土地革命和武装起义的方针，但未系统阐述人民军队的根本性质与任务，排除B项；遵义会议主要解决军事指挥问题和组织调整，是党的历史上生死攸关的转折点，但人民军队的根本性质与任务此前已在古田会议上确立，排除D项。故选C项。 14. 红色歌曲是革命历史的精神印记。下图《会师歌》歌颂的是（ ） A. 南昌起义爆发 B. 井冈山会师 C. 北伐胜利 D. 红军长征胜利 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干歌词中“红军歌曲”“欢呼三个方面军”“伟大的会合”并结合所学知识可知，1936年10月，红一、二、四方面军在甘肃会宁、将台堡胜利会师，即“三个方面军”的“伟大会合”，标志着长征胜利结束，与歌词内容相符，D项正确；南昌起义是1927年武装反抗国民党的开端，未涉及“三个方面军”会师，排除A项；井冈山会师是1928年红四军的成立，为两支部队会合，并非“三个方面军”，排除B项；北伐胜利是国民大革命时期国民革命军的军事行动，当时还不存在红军（红军诞生于南昌起义），排除C项。故选D项。 15. 红军长征途经西南地区时，严格执行党的民族政策，尊重少数民族习俗，赢得了各族群众的信任与支持。许多青年踊跃参加红军，为部队补充了宝贵力量。这主要说明长征（ ） A. 促进了军民团结和民族团结 B. 扭转了国共力量的对比关系 C. 实现了战略转移的既定目标 D. 传播了革命思想和政治主张 【答案】A 【解析】 【详解】分析题干材料可知，材料重点描述了红军长征途经西南地区时，通过严格执行党的民族政策、尊重少数民族习俗，赢得了当地各族群众的信任与支持，并吸引青年参军。这直接体现了长征过程中红军与少数民族群众之间的团结互助，既加强了军民团结，也促进了民族团结。因此，材料主要说明长征促进了军民团结和民族团结，A项正确；材料未涉及国共力量对比的变化（例如国共两党在兵力、装备、控制区等的变化），且长征并未立即扭转双方力量对比，排除B项；战略转移是长征的目的，但材料强调的是执行民族政策带来的具体效果，而不是实现战略转移这一整体目标，排除C项；“传播了革命思想和政治主张”虽可能是客观效果，但材料更突出“赢得信任与支持”“青年参加红军”等团结互助的具体表现，排除D项。故选A项。 二、辨析改错（9分） 16. 中国共产党在新民主主义革命初期发挥了至关重要的领导作用，为中国人民指明了革命方向并奠定了胜利基础。辨别下列图片解说的正误，并加以改正。 图1 黄埔军校旧址大门 （1）在苏联和中国共产党的帮助下,1924年5月,孙中山在上海创办中国国民党陆军军官学校，又称“黄埔军校”。 图3 《井冈山会师》 （3）1927年4月井冈山会师后,毛泽东率领工农革命军在井冈山打土豪、分田地，开展土地革命，建立工农民主政权，坚持游击战争，创造了“工农武装割据”的局面。 图2 南昌起义 （2）1927年8月1日,周恩来、贺龙等人领导革命军队发动武装起义，打响武装反抗国民党反动派的第一枪。 【答案】（1）错误；改正：将“上海”改为“广州”。 （2）正确。 （3）错误；改正：将“1927年”改“1928年”。 【解析】 【详解】（1）根据所学知识可知，在苏联和中国共产党的帮助下，1924年5月，孙中山在广州黄埔创办中国国民党陆军军官学校，亦称“黄埔军校”。黄埔军校培养了大量军事政治人才，为建立国民革命军奠定了基础。故图1解说错误，需将“上海”改为“广州”。 （2）根据所学知识可知，1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人领导革命军在南昌发动武装起义，占领南昌城。南昌起义打响了中国共产党武装反抗国民党反动派的第一枪，是中国共产党独立领导武装斗争和创建红军的开始。故图2解说正确。 （3）根据所学知识可知，1928年4月，朱德、陈毅率领南昌起义的部分军队和湘南的工农武装，与毛泽东率领的工农革命军在井冈山会师。两军会师后，合编为中国工农革命军第四军，不久改称为中国工农红军第四军。故图3解说错误，需将“1927年”改为“1928年”。 三、材料解析（本大题共2小题，第17题14分，第18题16分，共30分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 如图是1919年《新青年》杂志“马克思主义研究专号”封面，现收藏于中国共产党第一次全国代表大会纪念馆。该期杂志首次系统介绍了马克思主义理论，推动了先进知识分子对社会主义的探索。这份刊物见证了新文化运动向思想革命的深化，为党的诞生奠定了理论基础。 ——摘编自中共中央党史研究室《中国共产党的九十年》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出《新青年》杂志在五四运动前后宣传重点的变化，并分析其作用。 材料二 如图是1921年7月上海法租界望志路106号（今兴业路76号）中共一大会址照片，现为国家一级文物保护单位。在这座石库门建筑中，13名代表召开了中国共产党第一次全国代表大会，宣告了中国共产党的正式成立。会议因受巡捕干扰，最后一天转移至浙江嘉兴南湖红船上完成。 ——摘编自中共中央党史研究室《中国共产党的九十年》 （2）根据材料二并结合所学知识，简述中国共产党诞生的历史条件及其重要意义。 （3）从上述材料中任选一件文物，为其拟写一句体现革命精神的宣传语。 【答案】（1）变化：从宣传民主科学转向重点宣传马克思主义。 作用：促进了马克思主义在中国的广泛传播；启迪了先进知识分子的思想觉醒；为中国共产党创立提供了理论准备等。 （2）历史条件：工人阶级队伍壮大；马克思主义传播；共产党早期组织建立。 重要意义：中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事；中国革命面貌从此焕然一新；标志着无产阶级领导革命时代的开始。 （3） 选择材料一（《新青年》杂志封面），宣传语：思想火炬，照亮革命之路！ 选择材料二（中共一大会址），宣传语：红船启航，百年初年不改！ 【解析】 【小问1详解】 变化：根据所学知识，材料一指出“1919年《新青年》杂志‘马克思主义研究专号’封面，该期杂志首次系统介绍了马克思主义理论，推动了先进知识分子对社会主义的探索。”五四运动早期的口号是“民主”、“科学”，随着李大钊等人在《新青年》上发表马克思主义学说的内容，五四运动从宣传民主科学开始转向宣传马克思主义。 作用：根据材料一“这份刊物见证了新文化运动向思想革命的深化，为党的诞生奠定了理论基础”和所学知识可知，从思想、组织、社会层面等角度进行分析，李大钊《我的马克思主义观》等文章，系统阐释马克思主义，促进其在中国广泛传播，为先进知识分子提供思想武器。推动知识分子与工人运动结合，为共产党早期组织建立与中共诞生奠定理论与干部基础。推动新文化运动从思想启蒙深化为思想革命，为中国革命注入新方向。故作用：促进了马克思主义在中国的广泛传播；启迪了先进知识分子的思想觉醒；为中国共产党创立提供了理论准备等。 【小问2详解】 根据所学知识，材料二展现的是中共一大会址照片。随着中国民族资本主义经济的发展，中国的工人阶级队伍壮大；1917年十月革命的成功，推动了马克思主义在中国的传播；陈独秀、李大钊等人建立了共产党早期组织，这些都是中国共产党诞生的历史条件。 意义：根据所学知识，中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事，中国革命面貌从此焕然一新，标志着无产阶级领导革命时代的开始。中国共产党成立以来，始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命。 【小问3详解】 根据所学知识，如选择材料一《新青年》杂志封面，应紧扣文物核心价值（《新青年》的思想引领作用），语言凝练、有感染力，体现革命精神（如思想觉醒、真理传播）。材料一强调《新青年》是“思想革命深化”的见证、“理论基础”的载体，核心价值是“思想火炬”。故宣传语：思想火炬，照亮革命之路！ 根据所学知识，如选择材料二（中共一大会址），应紧扣文物核心价值（中共一大对中国共产党成立的作用），语言凝练、有感染力，体现革命精神（如党的百年初心，始终坚持为人民服务）。故宣传语：红船启航，百年初年不改！ 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国现有的党，只有国民党比较是一个国民革命的党……工人阶级尚未强大起来，自然不能发展一个强大的共产党……一个大群众的党，以应目前革命之需要。因此，共产国际执行委员会议决中国共产党须与中国国民党合作，共产党党员应加入国民党。中国共产党中央执行委员会感此必要，遵行此议决。 ——摘编自1923年6月中共三大上通过的《关于国民运动及国民党问题的议决案》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析中国共产党“遵行此议决”的原因，并指出国共两党合作正式建立的标志。 材料二 1926年7月，国民革命军誓师北伐，以推翻北洋军阀统治、统一全国为目标。北伐军先后击溃吴佩孚、孙传芳等军阀主力，1927年初占领长江流域大部分地区。然而，1927年4月，蒋介石发动“四一二”政变，第一次国共合作破裂，北伐战争一度陷入停滞。 ———摘编自陈廷湘《中国现代史》 （2）根据材料二并结合所学知识，分析北伐战争初期能够迅速取得重大进展的主要原因。 （3）综合上述材料并结合所学知识，说明第一次国共合作破裂对中国革命进程产生的影响。 【答案】（1）原因：国民党是比较具有国民革命性质的政党；工人阶级及共产党力量尚未强大起来；接受共产国际的议决；京汉铁路工人罢工失败的教训等。标志：1924年，中国国民党第一次全国代表大会（国民党一大）的召开。 （2）主要原因：国共两党紧密合作，目标一致；北伐军将士英勇作战；人民群众的大力支持（如工农运动配合）；北洋军阀内部矛盾重重，力量分散；苏联的军事和政治援助等。 （3）影响：导致革命统一战线破裂，国民党实行“清党”，大肆屠杀共产党人和革命群众；中国共产党开始独立领导武装斗争，走上土地革命和建立农村革命根据地的道路；北伐战争进程受挫；中国革命进入国共对峙的十年内战时期等。 【解析】 【小问1详解】 原因：根据材料一“中国现有的党，只有国民党比较是一个国民革命的党……工人阶级尚未强大起来，自然不能发生一个强大的共产党……一个大群众的党，以应目前革命之需要。因此，共产国际执行委员会议决中国共产党须与中国国民党合作，共产党党员应加入国民党。中国共产党中央执行委员会感此必要，遵行此议决。”并结合所学知识可知，当时国民党是比较具有国民革命性质的政党，工人阶级及共产党力量尚未强大起来，共产党接受共产国际的议决和京汉铁路工人罢工失败的教训使中国共产党“遵行此议决”。 标志：结合所学知识可知，1924年1月中国国民党第一次全国代表大会在广州举行，标志着第一次国共合作的正式形成。 【小问2详解】 主要原因：根据材料二“北伐军先后击溃吴佩孚、孙传芳等军阀主力，1927年初占领长江流域大部分地区。”并结合所学知识，可从国共合作、北伐将士、人民群众、北洋军阀内部矛盾、苏联的援助等角度进行分析，例如国共两党紧密合作，目标一致；北伐军将士英勇作战；人民群众的大力支持（如工农运动配合）；北洋军阀内部矛盾重重，力量分散；苏联的军事和政治援助等。 【小问3详解】 影响：结合所学国民大革命失败的知识，可从国民党屠杀共产党、中国革命道路的抉择、北伐受挫、国共关系等角度进行分析，例如导致革命统一战线破裂，国民党实行“清党”，大肆屠杀共产党人和革命群众；中国共产党开始独立领导武装斗争，走上土地革命和建立农村革命根据地的道路；北伐战争进程受挫；中国革命进入国共对峙的十年内战时期等。 四、活动与探究（16分） 19. 某班师生开展主题为“长征精神永放光芒”的项目学习。以下是学习内容的一部分，请你参与，完成任务。 “长征历程”大事记（部分） 时间 重要事件 1934年10月 中央红军从江西瑞金出发，开始战略转移 1935年1月 召开A会议，确立毛泽东在党和红军中的领导地位，成为党的历史上生死攸关的转折点 1935年5月 红军强渡B，打开北上通道 1935年10月 中央红军到达陕北吴起镇，与陕北红军胜利会师 1936年10月 红军三大主力会师，长征胜利结束 ——摘编自部编版《中国历史·八年级》（上册） 【任务一】梳理史事完善素材 （1）写出表格中AB处内容。 【任务二】制作展板宣传成果 （2）自大事记中任选一项，从历史的角度作简要介绍。 【任务三】探究问题提升认识 （3）综合上述材料并结合所学知识，围绕“长征精神”，自拟论题，进行论述。（要求：观点正确，史论结合，表述清晰） 【答案】（1）A:遵义；B:大渡河。 （2）示例： 选择：1935年1月，召开遵义会议。介绍：遵义会议是中共中央在长征途中于贵州遵义召开政治局扩大会议。会议解决了博古等人在军事上和组织上“左”的错误，确立了毛泽东在党和红军中的领导地位，在极端危急的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。 （3）示例： 论题：长征精神是中华民族宝贵的精神财富，具有永恒的时代价值。 论述：1934年10月至1936年10月，中国工农红军完成二万五千里长征。长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安；同时广泛传播了革命理想，扩大了中国共产党的政治影响，也为长征精神的孕育积累了宝贵实践经验。正是在这一艰苦卓绝的历程中，红军将士展现了不畏强敌、不怕牺牲、坚韧不拔、英勇顽强的伟大品格，最终铸就了伟大的长征精神。这种精神是红军战胜国民党军队围追堵截、克服雪山草地等极端艰险环境的重要精神支柱，是长征胜利的关键保障。进入新时代，长征精神依然具有重要的时代价值。它是激励中国人民不断攻坚克难、从胜利走向胜利的强大精神动力，也是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要精神支撑。 【解析】 【小问1详解】 A处内容：根据表格“1935年1月”“召开A会议，确立毛泽东在党和红军中的领导地位”并结合所学知识可知，1935年1月中共中央在长征途中召开的遵义会议，结束了“左”倾错误在军事上的统治，确立了毛泽东的领导地位，是中国共产党历史上生死攸关的转折点。因此A处应填“遵义”。 B处内容：根据表格“1935年5月”“红军强渡B，打开北上通道”并结合所学知识可知，1935年5月中央红军在四川强渡大渡河，打破了国民党军的围堵，为北上与红四方面军会师创造了条件。因此B处应填“大渡河”。 【小问2详解】 简要介绍：根据所学知识可知，题干要求“从历史的角度作简要介绍”，这类问题的解题步骤为：①选择部分：指明所选事件及其时间。②介绍部分：进一步详细说明，包括事件基本属性（性质、地点、背景）、内容与结果、意义与评价。据此可知，①选择：1935年1月，召开遵义会议。②介绍部分：（基本属性）遵义会议是中共中央在长征途中于贵州遵义召开的政治局扩大会议。（内容与结果）会议解决了博古等人在军事上和组织上“左”的错误，确立了毛泽东在党和红军中的领导地位，（意义与评价）在极端危急的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。 【小问3详解】 论述题：本题为论述题，需要严格按照格式要求，进行论述，即：观点（题目）、论述两部分。首先，分析材料，从中提炼观点。其次，紧扣观点，选择能够证明观点的典型史实，进行论述；论述要全面深入、合乎逻辑，学科术语使用要规范。 示例： 论题：分析材料可知，材料给出了“长征精神永放光芒”的学习主题，这暗示论题应突出长征精神的价值和意义。其次，大事记列举了长征过程中的关键事件，如遵义会议、强渡大渡河、红军会师等。这些事件展现了红军在艰难险阻中坚持不懈、勇于斗争的精神风貌，是中华民族在历史斗争中凝聚的精神财富。故可拟定论题为：长征精神是中华民族宝贵的精神财富，具有永恒的时代价值。 论述：根据所学知识可知，从史实基础、精神内涵、时代价值进行论述。1934年10月至1936年10月，中国工农红军完成二万五千里长征。长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安；同时广泛传播了革命理想，扩大了中国共产党的政治影响，也为长征精神的孕育积累了宝贵实践经验。正是在这一艰苦卓绝的历程中，红军将士展现了不畏强敌、不怕牺牲、坚韧不拔、英勇顽强的伟大品格，最终铸就了伟大的长征精神。这种精神是红军战胜国民党军队围追堵截、克服雪山草地等极端艰险环境的重要精神支柱，是长征胜利的关键保障。进入新时代，长征精神依然具有重要的时代价值。它是激励中国人民不断攻坚克难、从胜利走向胜利的强大精神动力，也是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要精神支撑。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $