第15课《红红火火中国年》第2课时 课件-2025-2026学年道德与法治二年级上册统编版

该小学道德与法治课件聚焦“红红火火中国年”的传统习俗与新变化，课堂导入从学生熟悉的贴春联等习俗切入，通过提问“现在过年和父母小时候的不同”，搭建从传统到发展的学习支架，引导探究年俗变迁。 亮点在于结合情境分析（云拜年、社区活动）、时光对比（连线游戏、采访父母）及文化升华（春节成联合国假日），落实政治认同（家国情怀）与健全人格（积极向上）。采用互动游戏、角色体验（年俗推荐官）等方法，小结以“我爱中国”等情感表达强化认同。助力学生感受国家发展，教师可高效落实核心素养。

第15课 红红火火中国年 第四单元 我爱我们的祖国 第2课时 新课导入 过年有很多传统习俗，你还记得有哪些？ 贴春联 放鞭炮 吃年夜饭 拜年 新课导入 这些传统习俗让我们的年味儿特别浓。 不过，我们现在过年，好像和爸爸妈妈小时候有些不一样了？ 今天，我们就继续来聊聊我们的中国年，看看它有了哪些新变化，感受一下我们的中国年是不是真的越过越好了呢！ 探究新知 中 图上的小朋友在做什么？他和叔叔隔着屏幕能一起过年吗？ 他在视频拜年。 虽然叔叔不在家，但感觉就像在一起。 情境一： 小明正通过平板电脑和屏幕里的叔叔拜年。 活动一：我家年味新变 探究新知 这就是科技给我们带来的便利。 无论家人在哪里，只要有网络，我们就能“一键团圆”，这就是“云拜年”。 探究新知 除了视频，我们现在拜年还能用什么新方式？ 发微信红包！ 发语音祝福！ 发拜年表情包！ …… 探究新知 中 这里的“大家”指的是谁？他们在哪儿过年？ 是邻居们。 在居住的小区里一起过年。 小区里张灯结彩，大家聚在一起迎新春。 情境二： 探究新知 猜灯谜 写春联 包饺子 现在我们的生活环境越来越好，很多社区、小区都会组织丰富多彩的迎新春活动。邻里之间就像一个大家庭，年味儿更浓了！ 探究新知 情境三： 一家人准备出门游玩 中 从图上看，农村老家有什么变化？这说明了什么？ 这家人盖了新楼房，家里还买了小汽车。 这说明农村的生活也越过越好了！ 探究新知 你们家过年还有哪些新变化？ 去电影院看贺岁电影 全家一起去旅游过年 年夜饭点外卖 或者去饭店吃 探究新知 在没有手机、没有高铁、没有这么多高楼大厦的时候，爸爸妈妈小时候是怎么过年的呢？ 活动二：时光对比，感受发展 探究新知 爸爸妈妈小时候是怎么过年的？我们今年会怎么过呢？ 分享“时光小故事” 从“吃、穿、行、拜年方式”等方面分享自己采访到的“爸爸妈妈的过年故事”。 探究新知 时光列车到站，它想考验一下大家是不是真的看懂了过去和现在的变化。 互动游戏：时光列车，连一连 拥挤的绿皮火车 手写的拜年信 盼望吃顿肉 一年一件新衣裳 视频通话拜年 飞驰的高铁 丰盛的年夜饭 漂亮的新年时装 探究新知 通过对比和连线，我们清晰地看到了，无论是吃、穿、出行还是拜年方式，都发生了翻天覆地的变化！ 这说明我们的国家在飞速发展，我们的生活水平在不断提高。 我们可以自豪地说——我们的中国年，越过越红火！ 探究新知 同学们，我们发现了很多既传统又新潮的过年方式，它们让我们的春节变得特别有意思。 如果现在请你当一名“年俗推荐官”，把你最喜欢的一种过年方式推荐给大家，你会推荐哪一个呢？ 活动三：我是年俗“推荐官” 探究新知 大家好，我是年俗推荐官（你的名字）。我向大家推荐的过年活动是______，因为______。我希望大家都能体验一下！ 想一想，在所有过年的活动中（无论是传统的还是新式的），你最喜欢哪一个？ 探究新知 大家好，我是年俗推荐官小明。我向大家推荐的过年活动是视频拜年，因为即使爷爷奶奶在很远的老家，我也能看到他们，给他们拜年，感觉很温暖。我希望大家都能体验一下！ 大家好，我是年俗推荐官小红。我向大家推荐的过年活动是全家旅游过年，因为我们不仅能看到美丽的风景，还能和爸爸妈妈一直待在一起，特别开心。我希望大家都能体验一下！ 探究新知 无论是充满亲情的传统习俗，还是方便有趣的新方式，都让我们感受到了团圆和幸福。 我们红火的中国年，真是太值得我们骄傲和推荐了！ 探究新知 活动四：走向世界，共享骄傲 其实，我们强大的祖国，也正在把我们红红火火的中国年，推荐给全世界！它的“朋友圈”越来越大啦！ 探究新知 中国人和外国人 互道“过年好” 海外华人庆祝新春 有的国家用灯光秀 祝福中国新年 探究新知 听说春节已经被确定为联合国假日。 联合国就像一个“世界大家庭”。现在，“世界大家庭”把我们的春节定为正式的假日。 全世界都越来越喜欢和重视我们的中国年啦！ 探究新知 是的，中国的春节还成功申报了人类非物质文化遗产呢！ 全世界都承认，我们的春节是全人类共同的文化瑰宝！ 探究新知 从我们的小家，到祖国大家，再到整个世界，中国年的“粉丝”越来越多。 此时此刻，你最想说什么？ 探究新知 我为中国年感到骄傲！ 我爱中国！ 我们的祖国真了不起！ 我为中国年感到自豪！ 课堂小结 同学们，这节课我们看到了中国年从过去到现在的巨大变化，感受到了我们越来越美好的生活。“年俗推荐官”自豪地分享了我们喜爱的年俗。 我们的中国年正被全世界所喜爱。这一个个变化的背后，是我们伟大的祖国日益繁荣富强。 布置作业 课后小任务 1.这个春节，学着用一种新的方式给长辈拜年（如录制一段拜年小视频、打一个视频电话等）。 2.设计一张“走向世界的中国年”主题贺卡，画上你认为最能代表中国年的元素，送给你的外国朋友或者在心里送给全世界。 再 见 $