山西省运城市稷山县东方致远双语学校2025-2026学年七年级上学期12月月考道德与法治试题

2025一2026学年度第一学期阶段检测（三) 七年级道德与法治 (满分75分，考代时间70分仲) 题 号 四 总 分 得 分 第【卷选择题 （共24分) 选莽题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请将正确答案的序号填入 下列表格中。本大题共12个小题，每小题2分，共24分) 号 1 2 3 5 6 7 10 12 进项 1、进入中学后， 富有挑战的课程和学习任务、丰富多彩的社团活动、各种各样的社会 实践…给我们带来了新的体验。这些新体验 ①为我们的发展提供了新的机会 ②为我们打开认识社会的大门 是 ③对我们一生的发展起决定作用 ④带领我们探索新的知识领域 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.一只木桶“盛水量多少，取决于那块最短的板”，这就是人们常说的“木桶效应” “木桶效应”对于我们正确认识自己的启示是 A.要忽略短处，只看到自己的长处 B.要相信自己是最完美的 C.要及时主动改正自己的缺点 D.要冷静理智地对待他人的评价 3.有计划，有落实，我们才能不言败。重要的是用实际行动来落实计划，流了汗水， 才会有收获。抓住今天，从现在做起，才能向目标切实迈进。这启示我们做好初中 生活规划 A.应当先确定个人发展目标 B.应当持之以恒，向着既定目标前进 C.就能在未来取得巨大成功 D.只需要制订切实可行的行动方案 4. 右边漫画《听妈妈讲那过去的事情》告诉我们要 你小时候… ①用心感受、体会父母的爱 ②主动帮助父母分担家务 ③给予父母精神上的慰藉 ④用倾听来应付父母的唠叨 听妈妈讲那过去的事情 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 5.小丽说：“我喜欢张老师的真实坦诚。”小强说：“我喜欢李老师的见解独到。”对两 位同学的争辩。以下理解正确的是 A.尊重并适应不同风格的老师 B.现代信息技术将取代教师 C.学识渊博的老师才值得尊重 D.要无条件接受老师的教育 七年级道德与法治第1页（共6页） 友谊是一种亲密的关系，是一个永恒的话题。基于以下情境，对友谊认识正确的是 序号 具体情境 认识 上课时，好友小夏老是和我说话，我 与乐观开朗的朋友相处，我们会变 ① 无法安心听讲 得豁达 小川和别人闹矛盾，约我一起去教训 友谊不能没有原则，友谊也要分辨 ② 那个人 是非 这是真正的友谊，友谊是一种亲密 ③ 小瑞认为我只能是他的好朋友，不允 许我和其他人交往 的关系 小亮在我惆怅的时候安慰我，和我分 ④ 友谊可以带来快乐，让人向往 享有趣的事情 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7、以下对某班级日常的几个微镜头的微点评，正确的有 ①小华因伤骨折，班委会多次到医院去看望他，送去美好祝愿 一集体生活能带给我们温暖 ②内向的小叶为了办好班级黑板报，主动和擅长画画的小美合作，在此过程中炮也 变得更加开朗 —集体生活有助于我们发展个性 ③七年级(1)班教室墙上贴着“包容、公平、团结”的标语 美好集体中合作与竞争并存 ④小晨与好友聚会时间和学校大扫除时间冲撞，小晨选择改日再约，参加学校大扫 除 —把集体利益放在个人利益之上 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.进入青春期后，小明感到有许多心里话无处诉说，总是希望其他同学先主动和自己 交往，又担心自己主动会遺拒绝而尴尬。如果你是小明的同学或者朋友，你会告诉 小明 ①开放自己就能够获得知心朋友 ②封闭自己会关闭友谊的大门 ③主动表达，朋友才不会彼此错过 ④只要抱着真诚和热情的态度与他人交往，就一定会获得真挚的友谊 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 9.右边漫画给我们的启示是 {不能闯红灯， A.每个人的生命都是独特的 B.每个人的生命都是不可逆的 C,要磨炼意志，增强生命的韧性 D.敬畏生命，就要关爱他人的生命 10.下列爱护身体的方式正确的是 A.小刚：干了一天活，晚上回到家，又饿又渴，于是大吃大喝，真痛快 B.小梅：从小体质弱，她下决心每天早晨跑步10千米，加强锻炼 C。亮亮：蓝球比赛真激烈，满头大汗，喝冰镇矿泉水，真爽 D.小李：星期天在家写作业累了，做广播体操、休息一下 11.良好的生命状态既需要健康的身体，也需要健康的心理和丰富的精神。下列能丰富 精神的是 七年级道德与法治第2页（共6页） ①出行途中遵守交通规则，绿灯亮再通行 ②在学校的组织下一起观看爱风类电影 ③参加应急逃生演练，掌握自护自牧技能 ④参加“书香攀枝花·阅读季”主题活动 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12、近年来，央视文创类节目不断“破圈”，评刷《母亲》舞蹈诗别《只此者绿皂 视文艺作品《国家宝藏以《典籍里的中国》等展现了厚重的中华文化底蕴。边类节 目的播出 ①表明保持身心健康只需要滋养心灵就行 ②有助于丰富我们的精神生活，满足我们的精神需求 ③有助于丰富我们的精神世界 ④表明我们的精神生命离不开优秀传统文化的滋养 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③A 第Ⅱ卷非选择题（共51分） 二、简答题（本大题共有3小题，共25分） 13.以下是小明在日常生活中的三个镜头 [镜头一课堂讨论] 在课堂上，小明和小雅针对“畅想未来”这一话题展开了讨论： 小明：我喜欢数学知识，也许我会成为一名科学家，用我的实验和理论探索世界的 奥秋，让更多的人感受到科学的魅力。 小雅：我喜欢写作，也许我会成为一名作家、用文字描绘出一个个精彩的故事，进 读者在我的作品中感受到喜怒哀乐，体验不同的人生。 (1)你希望未来的自己是怎样的？请你写下对自己未来的畅想。(2分，60字左右) [镜头二播种梦想] 小明向妈妈提及了他对自己未来的畅想，妈妈鼓励小明可以将这些畅想转化为 具体的行动，比如将梦想写在卡片上，贴在醒目的位置，时刘提醒自己等，通过实 际行动来逐步实现自己的梦想。 (2)请你结合自己的成长经历，再为小明提供两个实用的好方法，帮助他实现梦 想。(2分) [镜头三积极自荐] 小明在学校的宣传板上看到了数学社团招新的宣传： 七年级道德与法治第3页（共6页） 数学社团招新啦！ 同学们，你是否对数学充满好奇，喜欢探索数字的奥秘？数学社团就是你探 索知识的绝佳平台！有意向的同学请尽快携带自荐书到学生活动中心广场报名！ (3)请你帮助小明写一份加入数学社团的自荐书。（包含称呼、正文、署名和日期） (4分，80字左右，言之有理即可) 14、亲子共成长，是家庭教育最美的样子。请你阅读以下对话内容，回答问题。 一说起孩子的问题，你 小强的老师今天给我打电话说小 就只会发脾气，你觉得 强最近经常完不成作业，昨天我 这样能解决问题吗？还 问他的时候，他还骗我说作业写 有小强，你怎么说？ 完了，你是怎么管孩子的？ 妈妈小强 爸爸 我… 为避免产生家庭矛盾，请你补充以上对话中两处省略的内容，并结合所学知识 分别说明理由。(8分)》 15.阅读材料，回答问题。 材料一：我国是电动自行车生产、消费大国，电动自行车已经成为人们日常出行的 重要交通工具。然而高速发展的同时，电动自行车也多次引发火灾事故。 ①携带电动自行车或者蓄电池进入公用电梯；②电动自行车驾乘人员规范佩戴安全 头盔；③私拉电线为电动自行车充电；④驾驶电动自行车上路，遵守道路交通安全 法规。 (1)上述做法哪些是正确的？哪些是错误的？，(4分) 七年级道德与法治第4页（共6页) 材料二：从2025年6月1日开始，电动车上路需满足“5禁”新规：无牌车禁行、 无证驾驶严查、非法改装重罚、违规载人罚款、交通违法抓拍。车主需要提前了解， 避免因为违规而被处罚。 (2)结合上述材料，运用“敬畏生命”的相关知识，谈谈制定电动车新规的重要 性？(3分) (3)运用生活经验，请你撰写两条关于规范使用电动车的宣传标语。(2分) 三、分析说明题(10分) 16.李雅兴教授连续三年获评“湖南省高校最美思政课教师”，在一线从事高校思政课 教学28年，在思政课堂上，李雅兴教授用经典案例讲述中国共产党的苦难辉煌。 她潜心教学改革，以“十年磨一剑”的精神致力于研讨式教学模式的创新。她创新 教学方法，首创了“开放性建构教学法”；善用现代信息技术手段建设智慧课堂， 形成线上线下多元立体的教学体系；开辟“移动课堂”，带领学生前往韶山、花明楼 和岳阳“守护好一江碧水”的首倡地，体验红色文化和生态文明思想，.培根铸魂， 启智润心。把课堂搬到了草坪上、小溪边、宿舍里，入工厂、进农村了解国情，让 思政课“火”起来，提高了思政课教育教学质量。李雅兴教授既做“经师”，更做 “人师”。曾为患病学生筹集善款2万多元，推荐学生找工作，她引导学生读书先 做人，是学生心中的“妈妈老师”。迄今为止，她授课本科学生2万名左右，培养 了60多名研究生，他们遍布祖国的大江南北，为人类进步事业贡献力量。 阅读上述材料，根据你对教师职业的理解谈谈李雅兴教授为什么能够被评为最 美思政课教师？ 四、实践探究题（16分) 17.天地之间人为贵，生命的存在和生长给世界以生机和希望。学校开展了形式多样 的生命探究活动，生命旅程，我们共同守护。 【品读经典，感悟生命】 七年级道德与法治第5页（共6页） 名言 生命的特质 世界上没有两片完全相同的树叶 D 人生不售来回票，一旦动身、绝不能复返。 ② 人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已，③ (1)请你运用所学知识，将上述表格填写完整。(3分) 【关注热点，敬畏生命】 近年来，中共中央、国务院高度重视中小学生的生命安全与健康： 2016年：中共中央、国务院印发《“健康中国2030”规划钢要》 2018年：教育部等八部门印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》 2021年：教育部印发《生命安全与健康牧育进中小学课程教材指南》 2024年：教育部印发《关于开展首个全国学生心理健康宣传教育月活动的通知》 (2)运用“敬畏生命”的知识，谈谈党和政府为什么要高度重视中小学生生命安 全与健康。(4分) 【丰富知识，珍爱生命】 时 学校开展了消防应急疏散演练及消防安全培训活动。急救技能体验、反应力挑 战、消防隐患查找，全校师生共同参与，积极学习逃生自救知识。 (3)结合所学知识，谈谈学校开展此项活动有什么意义。(3分) 牙聚专限 (4)小林在消防安全演练结束后，整理出了不同场景的避险、逃生方法，其中有 两处不妥之处，请你找出，并写出正确的做法。(4分) 序号 生活中的场景 自救的方法 ① 家中电视机起火 切断总电源，用湿棉被或湿地毯盖住起火的电视机 ② 发现人群蜂拥而来 逆着人流快速向前奔跑 : ③ 放学途中遇到雷暴雨 尽快跑到附近的大树下躲避 ④ 遇到电梯事故 电梯下坠时快速把每层按键都按下 (5)良好的生命状态既需要健康的身体，也需要健康的心理和丰富的精神。对此， 你有哪些有效的方法，请分别列举一例。(2分) 七年级道德与法治第6页（共6页) 照 2025一2026学年度第一学期阶段检测（三） 七年级道德与法治答题卡 学 校 楚 名 贴条形码区 准考证号 注1.、答题藏，考生先将自己的进容及渡考证号雄写清楚，并认真核对条形码上的姓名及准与证号。 2.选茶题心领使用沿铅笔填涂：套选杯题心须传用05毫米的黑色笔迹签字笔书写，字休工整、笔迹清晰， 事 3. 清按照题号顺浮在各题目的答题区城内作答、超出答题K城书写的容案无效：在草稿纸、试卷上答题无效。 项 4. 保持清洁，不要新叠，不要弄破、弄装，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 此栏禁止考生填涂 缺考标记 缺考考生由监考员贴条形码，并用2B铅笔填涂左边的缺考标记， 第I卷选择题（请用2B铅笔填涂） 一、选择题（每小题2分，共24分） ■回回回a回a回回回 ■ a 1 Ca1C81tc】0 6 [A][B]CC]CD] 11 CA]CB]CC]CD] 01 7CA][8j[C][D] 12 CA][B][C]CD] Cc] E0] 8A[B][C][D] [c] Co] 9 [A][B][C]CD] 5 CA][8]Cc] [D] 10[AJ[8][C][D] 第Ⅱ卷 非选择题（请用0.5mm黑色签字笔作答) 二、简答题（本大题共有3个小题，共25分） 13.(1)(2分) (2)(2分) (3)(4分) 14.(8分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 15.(1)(4分) (2)(3分) (3)(2分) 三、分析说明题(10分) 16. 四、实践探究题(16分) 17.(1)(3分)① ② ③】 (2)(4分) (3)(3分) (4)(4分) (5)(2分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 七年级道德与法治第2页（共2页） 七年级道德与法治参考答案 一、1、B2、C3、B4、C5、A6、D7、B8、B9、D10、D11、C12、D 二、13、(1)示例：我喜欢学习生物知识，也许我会成为一名医生，用手术刀治病教人，挽教不同的家庭， 用自己的学识和技术为人类的健康作责献。（言之有理即可） (2)示例：①设定每日或每周的任务，培养自己的毅力和自律能力：②将日标划分为短期、中期和长期目标， 并为每个目标制订详细的行动计划。 (3)略 14、小强爸爸：“我不该发脾气，以后我们一起教有孩子，陪伴孩子成长。“理由：在生活中，家庭成员之间 的矛盾有时难以避免。家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流。我们要学会换位思考，有事多商量， 主动化解矛盾，增进情感 小强“我以后好好学习，按时完成作业，不再欺骗你们了。“理由山：建设美好家庭，需要传承中华民族传统 家庭美德。小强不按时完成作业、对父母撒谎的行为不利于培有向上向善的家庭美德。 15、(1)正确做法：②④错误做法：①③ (②)①生命是脆弱且宝贵的，新规通过规范电动车上路要求，如禁止无牌车、严查无证驾驶等，能减少 因车辆不合规、鸳驶不规范引发的交通事故，降低生命安全风险，体现了对生命的尊重与呵护。②散畏生 命不仅要珍惜自己的生命，也应顾及他人的生命。新规限制非法改装、违规载人等行为，能避免这些危险 行为对他人生命造成威胁，促进道路交通中人与人之间的生命关怀，维护公共安全与秩序。 (3)例：一盔一戴，安全常在；不做无盔“骑士”，争当安全“驶”者；等等。（其他合理答案亦可） 三、16、教师是一个神圣的职业，承担教书有人的使命。李雅兴教授用经典案例讲述中国共产党的苦难辉 煌，潜心教学改革，创新教学方法，为患病学生筹集善款，说明她是一位有理想信念、有道德情操、有扎 实学识、有仁爱之心的好老师：李雅兴老师创新了多种教学方式，不断提高专业素养和教学水平，表明她爱 岗敬业，践行终身学习的理念，有独特的教学风格：李雅兴教授既做“经师”，更做“人师”，她引导学生读节 先做人，作为人类文明的传承者，承担了塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任；投入大量精力陪伴学生成 长，是学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人，在学生的成长过程中发挥着不可替代的 作用，实现了彼此尊重、教学相长、携手共进的理想师生交往状态。李雅兴老师之所以能够被评为“最美 思政课教师”，是因为李雅兴老师认真履行教有教学职责，并与学生建立了良好的师生情谊。 四、17、(1)①每个人的生命都是独特的。②每个人的生命都是不可逆的。③每个人的生命都是有限的、 短暂的： (2)生命是脆弱的、艰难的，生命是坚强的、崇高的、神圣的；生命重于泰山，每个人的生命都比金钱、 权势等身外之物更为重要，生命最宝贵；党和政府高度重视中小学生生命安全与健康，有利于增强未成年人 珍视生命的意识，树立生命至上的观念，敬畏生命。 (3)①有助于学生增强安全防护意识，提高自救自护能力：②有助于学生学习并掌握自救脱险的技能与本 领：③有助于学生认识生命的意义和价值，珍爱生命：等等。 (4)②：发现人群蜂拥而来时，不要盲目奔跑或逆流前进，应马上避让到一旁，靠墙或抓住牢固的物体， 等待人群过去后，迅速离开现场；③：放学途中遇到雷暴雨，不能到大树下躲雨。 (5)示例：①健康的身体：适度运动，合理饮食等。②健康的心理和丰富的精神：参观博物馆，学习茶艺制作 等。