中图版必修三第三章第二节 遥感技术的应用的教学设计

遥感技术的应用（教学设计） 1、 教学目标 【知识与技能目标】 1.了解遥感的概念、分类，初步掌握遥感的工作原理并能说出遥感的工作过程。 2.掌握遥感影像的分辨率，能说出分辨率大小和影像显示地表信息能力之间的关系。 3.举例说明遥感在资源普查、环境和灾害监测中的应用。 【过程与方法目标】 1.学会用示意图来理解遥感的工作过程。 2.初步学会判读真彩色遥感图像和假彩色遥感图像的方法，能对遥感影像进行简单的解译。 【情感态度与价值观】 1.通过遥感影像技术应用的学习，增强关注现代化的科学技术在地理科学技术中的应用的意识。 2.在举例说明遥感的应用过程中，思考地理信息技术的应用对协调人地关系的重要影响，树立善于思考的精神，形成正确的科学观。 2、 教学重难点 【重点】 1. 遥感的概念及其基本工作过程 2. 地物反射波谱的特征 【难点】 1. 遥感在资源普查、环境和灾害监测中的应用 2. 遥感分辨率大小和影像显示地表信息能力之间的关系 3. 遥感影像的判读 3、 课时安排：1个课时 4、 教学方法：讲授法、自主探究法、展示交流法、对比法、 分组合作讨论 5、 本主题应解决的问题 1. 什么是遥感？它的关键装置是是什么？ 2. 根据遥感平台高度的不同，遥感可分为哪些种类？ 3. 简述遥感的工作原理是什么？它主要工作流程有哪些？ 4. 遥感影像是由什么组成的？ 5. 什么是遥感影像的分辨率？它数值的大小与影像显示地表信息能力之间的关系如何？ 6. 真彩色遥感图像和假彩色遥感图像的颜色特征有何差异？ 7. 遥感技术的特点是什么？ 8. 遥感在资源普查、环境和灾害监测中的应用中有什么作用？请举例说明之。 6、 学生还可能提出的问题 1. 航空遥感与航天遥感的区别是什么？ 2. 什么是传感器？什么是遥感平台？ 3. 为什么遥感影像的分辨率的数值越小，分辨率就越高，影像显示地表信息细节能力越强？ 4. 在遥感影像图中，怎么判断真彩色和假彩色遥感地图？ 7、 主要知识点 1、 遥感 1. 概念：即“遥远的感知”，是利用一定的技术设备和系统，在远离被测目标的位置上对被测目标的电磁波特征进行测量、记录与分析的技术。 2. 分类：根据遥感平台高度的不同，可分为近地面遥感、航空遥感和航天遥感。 2、 遥感的工作过程 1. 关键装置：传感器 2. 工作原理：地球上的每个物体都在不停的吸收发射和反