6.4密度的应用导学案 ----2025-2026学年人教版物理八年级上学期

2025-12-29
| 6页
| 121人阅读
| 1人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级上册
年级 八年级
章节 第4节 密度的应用
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.01 MB
发布时间 2025-12-29
更新时间 2025-12-29
作者 微信用户
品牌系列 -
审核时间 2025-12-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55700528.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中物理导学案聚焦密度的应用,围绕利用密度公式求质量、体积及鉴别物质展开,通过人民英雄纪念碑、姚明蜡像等实际问题导入,从密度定义式出发延伸至变形公式应用,搭建连贯的知识学习支架。 导学案以生活化例题(如冬奥会奖牌鉴别、碳纤维车架计算)为载体,通过例题解析与分层练习,培养学生科学推理能力和物质观念,习题设计兼顾基础与应用,助力学生掌握密度应用的学科方法,提升解决实际问题的素养。

内容正文:

第 4节 密度的应用导学案 知识点一、利用密度求出质量 1.密度的定义式:ρ=质 ,即物体的密度等于质量与其体积之比. 2.利用密度求出质量:对于材质已知的物体,可以通过密度表查出该物质的密度,再根据变形公式:m=质 ,求出其质量. 例:矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑,碑身高37.94m,由413块花岗岩石块砌成,碑心石由一整块花岗岩经多次加工而成,当这块花岗岩被加工成长14.7m,宽2.9m,厚1.0m的长方体巨石时,它的质量约为多少? 练习: 中国篮球明星姚明的身高是2.26 m、体重是140 kg、体积是140 dm3.为纪念他在篮球界的贡献,在上海新世界城一楼有按姚明1∶1体型制作的逼真蜡像(如图所示).如果制作蜡像时使用的蜡的密度为0.9×103 kg/m3,那么需要蜡的质量为多少? 知识点二、利用密度求出体积 根据变形公式:V=质量,可求出物体的体积.一些体积难以测量的物体,可先根据该物体的样品求出密度,再通过质量求出体积. 例2修缮某文物需要使用厚度为0.15的金箔,这种金箔主要由黄金制成,如图所示。假设没有损耗,那么10g的黄金能修缮多大面积? 练习: 1cm³的冰熔化成水后,其质量是多少?体积是多少? (ρ冰=0.9 X× 103kg/m3) 知识点三、利用密度鉴别物质 由于不同物质的密度一般不同,所以可以利用密度来鉴别.基本方法是先测量出物质的量 和体 ,根据公式ρ 出其密度,再查密度表进行对照,就可以判断出是什么物质. 例:体育锻炼用的一个实心“铅球”的质量是4kg,经测量知道它的体积是0.57dm。这个球是用纯铅制成的吗? 练习: 1.齐天大圣孙悟空的“如意金箍棒”重一万三千五百斤,有二丈长短,碗口粗细。如果改用国际单位制,该“如意金箍棒”的体积约为0.8立方米,质量约为6750千克,那么根据密度表,“如意金箍棒”真的是金做的吗?请用计算说明。 2.在学习了密度知识后,小明和班上的同学想探究一下一张木制课桌的体积,于是他们用台秤测出一张课桌的质量是14.4千克,并到木工房找了一小块和课桌材质相同的木块作样本,用天平测出小木块的质量为32.4g,用量筒测出小木块的体积为45cm3。求: (1)小木块的密度为多少? (2)木制课桌的体积为多少? 达标测试: 1.密度知识与生活联系非常紧密,下列关于密度的说法正确的是( A ) A.一个纯铜制作的球,计算出球的密度小于铜的密度,说明该球是空心的 B.能装下1 kg水的瓶子,一定能装下1 kg的煤油(已知煤油密度比水小) C.为了减小质量,比赛用自行车采用强度高、密度大的材料制造 D.火灾时采取弯腰或匍匐姿势撤离,是因为有毒气体的密度大于空气的密度 2.如图所示,为冬奥会的金、银、铜牌,三种奖牌的设计均以中国古代玉石同心圆玉璧为基础,圆环代表着奥林匹克精神以及团结,他们的形状、大小及花纹等完全一致。奖牌虽不是纯金属制成,但可以通过一些方法鉴别奖牌的种类,下列措施中合理的是(  ) A.观察金牌的颜色 B.测量金牌的质量 C.测量金牌的体积 D.测量金牌的密度 3.我国浙江大学研制出了一种超轻气凝胶——“全碳气凝胶”。刷新了目前世界上最轻材料的纪录。其内部由碳纳米管和石墨稀共同支撑起无数个孔隙,充斥着空气,因此极为轻盈,密度仅为0.16×10−3g/cm3,合 kg/m3。如图所示,由气凝胶制成约8cm3的“碳海绵”亭亭玉立地静止在桃花的花蕊上,这块“碳海绵”的质量为 g 4.氧气瓶的容积为10L,其中氧气的质量为50g,则瓶内氧气的密度是 kg/m3,给人供氧用去了氧气质量的一半,则瓶内剩余氧气的密度为  kg/m3。 5.如图所示,某品牌骑行自行车使用碳纤维材料制作车架,该材料轻、刚性好、冲击吸收性好,制作的车架的质量只有1.6×103 g.已知一小块碳纤维材料的质量为32 g,体积为20 cm3.求: (1)碳纤维材料的密度; (2)制作车架的碳纤维体积; (3)若用密度为7.9 g/cm3的锰钢材料制作同一款自行车车架,则其与碳纤维材料的自行车车架的质量相差多少? 第 4节 密度的应用导学案参考答案 知识点一、利用密度求出质量 1.密度的定义式:ρ=质,即物体的密度等于质量与其体积之比. 2.利用密度求出质量:对于材质已知的物体,可以通过密度表查出该物质的密度,再根据变形公式:m=ρV,求出其质量. 例:矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑,碑身高37.94m,由413块花岗岩石块砌成,碑心石由一整块花岗岩经多次加工而成,当这块花岗岩被加工成长14.7m,宽2.9m,厚1.0m的长方体巨石时,它的质量约为多少? 解:长方体巨石的体积:V=abc=14.7m×2.9m×1.0m=42.6m3 花岗岩的密度:ρ=2.8×103kg/m3 因此长方体长方体巨石巨石的质量: m=ρV=2.8×103kg/m3×42.6m3=119.3×103kg=119.3t 练习: 中国篮球明星姚明的身高是2.26 m、体重是140 kg、体积是140 dm3.为纪念他在篮球界的贡献,在上海新世界城一楼有按姚明1∶1体型制作的逼真蜡像(如图所示).如果制作蜡像时使用的蜡的密度为0.9×103 kg/m3,那么需要蜡的质量为多少? 解:蜡的体积:V=140 dm3=0.14m3 蜡的质量:m=ρV=0.9×103kg/m3×0.14.m3==126kg 知识点二、利用密度求出体积 根据变形公式:V=质量,可求出物体的体积.一些体积难以测量的物体,可先根据该物体的样品求出密度,再通过质量求出体积. 例2修缮某文物需要使用厚度为0.15的金箔,这种金箔主要由黄金制成,如图所示。假设没有损耗,那么10g的黄金能修缮多大面积? 解:黄金的密度:ρ=19.3×103kg/m3 由密度公式得: 黄金的体积: 金箔厚度:h=0.15= 0.15×10-6m=1.5×10-7m 修缮面积: 练习: 1cm³的冰熔化成水后,其质量是多少?体积是多少? (ρ冰=0.9 X× 103kg/m3) 解:冰的质量是: 因冰熔化成水后,其质量不变 所以水的质量是: 水的体积是: 知识点三、利用密度鉴别物质 由于不同物质的密度一般不同,所以可以利用密度来鉴别.基本方法是先测量出物质的量质量和体体积,根据公式ρ 出其密度,再查密度表进行对照,就可以判断出是什么物质. 例:体育锻炼用的一个实心“铅球”的质量是4kg,经测量知道它的体积是0.57dm。这个球是用纯铅制成的吗? 解:此实心“铅球”的密度是: 查密度表可知铅的密度是11.3×103kg/m3 ,因此这个实心“铅球”不是纯铅制成的。 练习: 1.齐天大圣孙悟空的“如意金箍棒”重一万三千五百斤,有二丈长短,碗口粗细。如果改用国际单位制,该“如意金箍棒”的体积约为0.8立方米,质量约为6750千克,那么根据密度表,“如意金箍棒”真的是金做的吗?请用计算说明。 解:该棒的质量m=6750kg,体积V=0.8m3; 该棒的密度 查密度表可知金的密度是19.3×103kg/m3 ,因此这个“如意金箍棒”不是金做的。 2.在学习了密度知识后,小明和班上的同学想探究一下一张木制课桌的体积,于是他们用台秤测出一张课桌的质量是14.4千克,并到木工房找了一小块和课桌材质相同的木块作样本,用天平测出小木块的质量为32.4g,用量筒测出小木块的体积为45cm3。求: (1)小木块的密度为多少? (2)木制课桌的体积为多少? 解:(1)木材的密度是: (2) 因课桌的质量是m桌=14.4千克 课桌所用木材的密度是ρ=0.72g/cm3=0.72×103kg/m3 因此课桌的体积为 达标测试: 1.密度知识与生活联系非常紧密,下列关于密度的说法正确的是( AA ) A.一个纯铜制作的球,计算出球的密度小于铜的密度,说明该球是空心的 B.能装下1 kg水的瓶子,一定能装下1 kg的煤油(已知煤油密度比水小) C.为了减小质量,比赛用自行车采用强度高、密度大的材料制造 D.火灾时采取弯腰或匍匐姿势撤离,是因为有毒气体的密度大于空气的密度 2.如图所示,为冬奥会的金、银、铜牌,三种奖牌的设计均以中国古代玉石同心圆玉璧为基础,圆环代表着奥林匹克精神以及团结,他们的形状、大小及花纹等完全一致。奖牌虽不是纯金属制成,但可以通过一些方法鉴别奖牌的种类,下列措施中合理的是( D ) A.观察金牌的颜色 B.测量金牌的质量 C.测量金牌的体积 D.测量金牌的密度 3.我国浙江大学研制出了一种超轻气凝胶——“全碳气凝胶”。刷新了目前世界上最轻材料的纪录。其内部由碳纳米管和石墨稀共同支撑起无数个孔隙,充斥着空气,因此极为轻盈,密度仅为0.16×10−3g/cm3,合 0.16 kg/m3。如图所示,由气凝胶制成约8cm3的“碳海绵”亭亭玉立地静止在桃花的花蕊上,这块“碳海绵”的质量为 1.28×10−3 g 4.氧气瓶的容积为10L,其中氧气的质量为50g,则瓶内氧气的密度是 5 kg/m3,给人供氧用去了氧气质量的一半,则瓶内剩余氧气的密度为  2.5 kg/m3。 5.如图所示,某品牌骑行自行车使用碳纤维材料制作车架,该材料轻、刚性好、冲击吸收性好,制作的车架的质量只有1.6×103 g.已知一小块碳纤维材料的质量为32 g,体积为20 cm3. (1)求碳纤维材料的密度; (2)制作车架的碳纤维体积; (3)若用密度为7.9 g/cm3的锰钢材料制作同一款自行车车架,则其与碳纤维材料的自行车车架的质量相差多少? 解:(1)碳纤维材料的密度: (2)由得:制作车架的碳纤维体积: (3)用密度为7.9 g/cm3的锰钢材料制作同一款自行车车架时, 质量是m//=ρ//V/=7.9 g/cm3×1×103 cm3=7.9 ×103g 则其与碳纤维材料的自行车车架的质量相差: Δm=m//-m/=7.9 ×103g-1.6×103 g=6.3×103g=6.3kg 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

6.4密度的应用导学案  ----2025-2026学年人教版物理八年级上学期
1
6.4密度的应用导学案  ----2025-2026学年人教版物理八年级上学期
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。