11.5 能源与可持续发展 课件-2025-2026学年教科版九年级下册物理

该初中物理课件围绕“能源与可持续发展”，系统梳理能源结构变迁（从柴薪到煤炭、电力等）、能源危机及应对措施，以人类能源利用历程为脉络，构建前后知识学习支架。 其亮点在于融合“双碳”目标、新能源战略等现实议题，通过典例剖析（如能源时代特征判断、节能减排方案选择）培养科学思维，结合风能讲解一次能源、电磁感应原理落实物理观念，助力学生构建能量观念与环保意识，为教师提供考点清单与解题通法，提升教学效率。

● 考点清单解读 ● 重难题型突破 11.5 能源与可持续发展 目 录 11.5 能源与可持续发展 ■考点一 能源结构的变迁 1. 人类利用能源的历程 100 万年前 火的使用结束了茹毛饮血的蛮荒历史。 柴 薪是人类第一代主体能源 300 多年前 蒸汽机的发明，使生产力发生了划时代的革命。 煤炭成为主要能源 100 多年前 内燃机的发明，开创了以燃油为主体燃料的 时代 考点清单解读 返回目录 11.5 能源与可持续发展 续表 19 世纪 30 年代至 20 世纪初 物理学的大发展使电得以广泛应用，开启 了第二次工业革命，人类社会在大工业生 产方式中迎来了电气化时代 20 世纪以来 能源的大量消耗，也给人类社会造成了许 多困境，能源革命的呼声日渐高涨 考点清单解读 返回目录 11.5 能源与可持续发展 2. 能源危机 随着不断开采，煤、石油、天然气这些常规能源越用越少，这是人类要共同面对的“能源危机”。 要避免危机的发生，一方面要节约能源；另一方面要调整能源结构，寻找新型能源，减少对化石能源的依赖。 考点清单解读 返回目录 11.5 能源与可持续发展 典例 1 不同能源的使用标志着人类的进步与发展。 结合如图分析关于能源利用的描述正确的是（ ） 对点典例剖析 考点清单解读 返回目录 11.5 能源与可持续发展 A． 古代广泛使用柴薪是因为其热值高，效率高 B． 第一次工业革命燃油成为主要能源 C． 第二次工业革命电力大量使用，电能只能转化为机械能和内能 D． 未来可能利用核聚变为人类提供大量能量 考点清单解读 返回目录 11.5 能源与可持续发展 ［解析］古代广泛使用柴薪是因其易获取，实际柴薪热值低、效率低，故 A 项错误；第一次工业革命煤炭成为主要能源，故 B 项错误；第二次工业革命电力大量使用， 电能可以转化成多种能量，故 C 项错误。 ［答案］ D 考点清单解读 返回目录 11.5 能源与可持续发展 ■考点二 能源与可持续发展 1. 能源的利用和对环境的危害 化石能源利用中硫化物、碳氧化物和粉尘的大量排放，对环境及生态系统造成了巨大破坏。 化石能源是碳基能源，使用中不可避免地生成二氧化碳。 而大气中二氧化碳浓度过高，是导致温室效应加剧的主要原因。 考点清单解读 返回目录 11.5 能源与可持续发展 2. 碳达峰与碳中和 在某个时间点二氧化碳的排放达到峰值， 之后逐渐回落，这就是碳达峰。 同时如果我们降低化石能源消费占比、节能减排，并通过植树造林等方式吸收二氧化碳，在某一天排放量与吸收量相互抵消，达到相对“零排放”，便实现了碳中和。 考点清单解读 返回目录 11.5 能源与可持续发展 3. 能源安全 安全是发展的前提。 稳定保障与安全使用，是能源安全的两大方面。 作为世界最大的能源消费国，如何有效保障国家能源安全、有力保障国家经济社会发展，始终是我国能源发展的首要问题。 考点清单解读 返回目录 11.5 能源与可持续发展 4. 新能源战略与绿色发展 碳达峰、碳中和、能源安全，已纳入我国经济社会发展全局。 为推动绿色发展，促进人与自然和谐共生，我国要加快推动产业结构、能源结构、交通运输结构等的调整优化，加快规划建设新型能源体系。 电力是非常重要的二次能源，我国发电量长期稳居世界第一位。 经过几十年的不懈努力，我国在核能发电、太阳能发电、风力发电、水力发电等领域，技术水平均居世界前列。 在地热能、潮汐能、氢能的利用上，我国也在不断尝试与创新。 考点清单解读 返回目录 11.5 能源与可持续发展 推进绿色低碳可持续发展，不仅需要国家层面的统筹布局，更需要将理念深深植根于每一位公民的责任和意识之中。 考点清单解读 返回目录 11.5 能源与可持续发展 典例 2 能源是人类社会发展的物质基础， 下列能源的开发与利用有利于实现我国提出的“碳达峰”“碳中和”目标的是 （ ） A． 煤炭 B． 石油 C． 太阳能 D． 天然气 对点典例剖析 考点清单解读 返回目录 11.5 能源与可持续发展 ［解析］煤炭、石油、天然气在使用时会排放大量的二氧化碳， 不利于实现“碳达峰”“碳中和”目标，故 A、B、D 项不符合题意； 太阳能是可再生能源、清洁能源，在使用时不会产生二氧化碳等温室气体， 有利于实现“碳达峰”“碳中和”目标，故 C 项符合题意。 ［答案］ C 考点清单解读 返回目录 11.5 能源与可持续发展 典例 3 小明为响应节约能源设计了一些方案，下列方案符合绿色发展节能减排的是 （ ） A. 小区内安装小型核电站 B. 可以适当延长打开冰箱的时间 C. 夏天将空调制冷温度调为 16 ℃ D. 教室里无人时及时关灯 考点清单解读 返回目录 11.5 能源与可持续发展 ［解析］核电站的建设涉及到核安全、核废料处理等诸多问题，且成本高昂，不能随意在小区内安装，故 A 项错误；适当延长打开冰箱的时间会使冰箱消耗更多的电能来恢复低温，故 B 项错误；夏天将空调制冷温度调为 16 ℃过低，会导致空调消耗更多的电能，故 C 项错误。 ［答案］ D 考点清单解读 返回目录 11.5 能源与可持续发展 ■题型 新能源的认识 例 风是地球上的一种自然现象。 风能作为一种新型清洁能源，属于 ________（选填“一次”或“二次”）能源。 风力发电首先是利用风力带动风车叶片旋转， 把风的动能转化为风轮的机械能，风轮带动发电机发电，风力发电机的原理为 __________________。 从能源利用等角度说说使用风能的优点_____________________________（答出一点）。 重难题型突破 返回目录 11.5 能源与可持续发展 ［解析］风能是从自然界取得，可以直接利用的能源，是一次能源；风力发电机借助风力带动发电机的叶片转动，从而产生电能，即消耗机械能产生电能，故是利用电磁感应原理来工作的；风能具有无污染、可再生的特点。 ［答案］ 一次 电磁感应 风能是可再生、环保能源 重难题型突破 返回目录 11.5 能源与可持续发展 解题通法 （1）从自然界取得，可以直接利用的能源叫一次能源；一次能源经过加工，转换成另一种形态的能源叫二次能源。 （2）发电机消耗机械能产生电能，是利用电磁感应原理制成的。 （3）风能、太阳能都是新型的能源，都具有无污染、可再生的特点。 重难题型突破 返回目录 $