内容正文:
化学质量评估2
考试范围:6、7、9单元为主;考试时间:60分钟
第Ⅰ卷
注意事项:
1.每题选出答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号的信息点。
2.本卷共15题,共30分。
3.可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Ca-40 Fe-56 Cu-64
一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题意)
1. 下列不属于空气污染物的是
A. CO2 B. NO2 C. SO2 D. PM2.5
2. 把少量下列物质加入水中,充分搅拌,能形成溶液的是
A. 泥土 B. 蜡烛 C. 蔗糖 D. 汽油
3. 下列气体与空气混合后遇明火,可能发生爆炸的是( )
A. 氮气 B. 氢气 C. 氦气 D. 二氧化碳
4. 下列关于金刚石、石墨、三种物质的说法正确的是
A. 都很软,可作润滑剂 B. 碳原子的排列方式不同
C. 都是由碳原子构成的 D. 在氧气中充分燃烧后的产物不同
5. 某同学为证明可燃物燃烧与氧气、温度有关,设计了如下实验。其中证明可燃物燃烧温度必须达到着火点的有关实验是
编号
实验①
实验②
实验③
实验④
装置
现象
白磷不燃烧
白磷不燃烧
白磷不燃烧
白磷燃烧
A. ①和② B. ②和③ C. ②和④ D. ③和④
6. 下列有关碳及其化合物的说法错误的是
A. CO可用于冶炼金属
B. CO和CO2不能相互转化
C. 用墨绘制的画能保存长时间不变色
D. 干冰升华吸收大量的热,可用作制冷剂
7. 实验室配制50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,下列说法正确的是
A. 计算得出所需氯化钠固体的质量为5g
B. 将氯化钠固体直接放在托盘天平的右盘进行称量
C. 溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌,其目的是增大氯化钠的溶解度
D. 将配制好的溶液装瓶时,有少量液体洒出,会造成溶液的溶质质量分数偏小
8. 在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中,下列操作错误的是
A. 取用 B. 溶解
C. 过滤 D. 蒸发
9. 下列实验能达到相应实验目的的是
选项
A
B
C
D
实验目的
验证蜡烛燃烧的产物有二氧化碳
探究分子的运动
检验产生的气体探究水的组成
二氧化碳能与水反应
实验
A. A B. B C. C D. D
10. 推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
A. 在只含两种元素的化合物中,金属元素显正价,则非金属元素一定显负价
B. 氧离子的最外层电子数为8,则最外层电子数为8的粒子一定是离子
C. 化学变化伴随有能量变化,则有能量变化的一定是化学变化
D. 进入久未开启的菜窖前要进行灯火实验,则进入沼气池前也要进行灯火实验
二、选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。每小题给出的四个选项中,有1~2个符合题意。)
11. 下列叙述正确的是
A. 可以采用降低可燃物着火点的方法灭火
B. 做实验时,不慎碰倒酒精灯,酒精在桌面上燃烧起来,可用水浇灭
C. 氢气是清洁、高能燃料,氢氧燃料电池可作为汽车的驱动电源
D. 做饭时,燃气灶火焰出现黄色,锅底出现黑色,则需调小灶具进风口
12. 在一定温度下,某固态溶质(不含结晶水)的水溶液甲,按下图流程进行操作,有关说法正确的是
A. 溶液甲可能是饱和溶液 B. 溶液丙若再蒸发5g水,析出的晶体是2g
C. 溶液乙可能是饱和溶液 D. 溶液丙一定是饱和溶液
13. 下列实验方案能达到目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别N2和CO2
将燃着的木条分别伸入气体中,观察现象
B
鉴别过氧化氢溶液和蒸馏水
加入二氧化锰观察是否产生气泡
C
鉴别氢氧化钠和硝酸铵固体
加水溶解,比较温度的变化
D
鉴别木炭和活性炭
点燃后,检验燃烧产物
A. A B. B C. C D. D
14. 下列实验方案能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
除去铜粉中混有的碳粉
将混合物在充足的氧气中灼烧
B
除去二氧化碳中的少量一氧化碳
将气体点燃
C
除去二氧化碳中的少量氧气
将混合物通入足量灼热的铜粉
D
检验蜡烛燃烧的产物中含有二氧化碳
用一个干燥的烧杯罩在火焰上方观察现象
A. A B. B C. C D. D
15. 加热条件下,将24g CuO、Fe2O3的混合物与充足的CO完全反应,并将反应后的气体全部通入到澄清石灰水中,得到白色沉淀40g。下列有关叙述中不正确的是
A. 原混合物的质量将减少
B. 反应后所得CO2的质量为30g
C. 参加反应的CO的质量为11.2g
D. 原混合物中CuO与Fe2O3的质量比为2︰1
第Ⅱ卷
三、填空题(本大题共3小题,共22分)
16. 化学与生产生活密切相关,请从下列物质中选择相应序号填空。
①氦气;②干冰;③氮气;④金刚石;⑤活性炭
(1)可用于人工降雨的是_________;
(2)能吸附色素和异味的是_________;
(3)能制玻璃刀、钻头的是_________;
(4)可充入霓虹灯且通电时会发出有色光的是_________;
(5)能充入食品包装中用于防腐的是_________。
17. 2023年“中国水周”的活动主题为“强化依法治水携手共护母亲河”。
(1)下列做法有利于减少海河水污染的是_____(填序号)
A. 坐海河轮船时,将垃圾自行带下船并妥善处理,不要扔进海河中
B. 生活污水直接排放到海河中
(2)如图为电解水实验示意图,在实验中,与电源_____(填“正极”或“负极”)相连的玻璃管中产生的气体是氧气,电解水的化学方程式为_____。
(3)高铁酸钾是一种绿色环保、高效的水处理剂,它与水反应的化学方程式为,则X的化学式为_____。
(4)天津是缺水城市,节约用水,人人有责。生活中遇到水龙头漏水现象,应及时维修,若某水龙头每秒钟漏2滴水,假设每20滴水为1mL,则10小时可以避免损失水的总体积为_____L。
18. 在“宏观—微观—符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。请根据信息回答下列问题。
(1)图甲为微观粒子之间的转化关系图,其中①表示的是_______。
(2)从宏观角度看,地壳中含量最高的金属元素是_________(填元素符号);从微观角度看,氯化钠是由_________构成的(填微观粒子符号)。
(3)图乙中具有相对稳定结构的原子是_________(填元素符号)。
(4)图丙为某微观粒子的结构示意图,当时,该微观粒子是_____(填微观粒子符号)。
(5)图丁是金属镓(Ga)的原子结构示意图,镓原子的化学性质与图乙中B原子的化学性质相似。原因是________。镓原子在化学反应中容易_______(填“得到”或“失去”)电子,在该过程中,下列保持不变的量是______(填字母序号)。
a.电子层数 b.最外层电子数 c.质子数 d.中子数
(6)清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂,可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇,此反应被众多生物研究所广泛应用于合成淀粉等技术中,其微观示意图如图所示(图中的微粒恰好完全反应)。
通过分析可知,甲的物质类别属于_____(填“单质”或“化合物”或“混合物”),丁的化学式为____,反应物甲和乙的质量比为_____。
四、简答题(本大题共3小题,共19分)
19. 按要求完成下列方程式:
(1)高温煅烧石灰石______;
(2)二氧化碳的检验方法______;
(3)乙醇完全燃烧的方程式_________。
20. 如图所示,A~G都是初中化学中常见的物质。通常情况下,A、B、G为黑色粉末状固体,D、F为红色固体,C、E为无色气体,C是绿色植物进行光合作用的一种原料,G是目前年产量最高的金属。它们之间相互转化的关系如图所示(图中部分反应物或生成物已省略),回答:
(1)写出物质的化学式:A_________;C_________;G_________。
(2)写出图中标号①反应的化学方程式:_________。
(3)请写出E的用途_________(写一种即可)。
21. 溶液与人们的生产、生活密切相关。
(1)在盛有水的烧杯中加入以下某种物质,形成溶液后温度下降。这种物质可能是________。
A. 蔗糖 B. 氯化钠 C. 硝酸铵 D. 氢氧化钠
(2)下图为甲、乙、丙三种固体物质(不形成结晶水合物)在水中随温度变化的溶解度曲线,请按要求填空。
①由图可知,甲、乙、丙三种物质溶解度受温度影响最小的物质是________。
②交点C的含义是________。
③时,甲物质的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为________。(写最简比)
将乙溶液由B点变为A点的方法是________(填一种)。
④时,将甲物质放入水中,充分溶解后所得溶液中溶质的质量分数为________。
⑤现有时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液,将这三种溶液分别降温到,所得溶液中溶质质量分数大小关系是________(填序号)。
A.乙>甲>丙 B.甲=丙<乙 C.甲=丙>乙
五、实验题(本大题共3小题,共20分)
22. 根据图回答有关问题:
(1)仪器①的名称是___________。
(2)实验室制取二氧化碳的原理为___________,与装置B相比,装置C的优点是___________。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为___________,用装置D收集氧气时,气体应从导管口___________(填字母)通入。
(4)将收集的氧气倒入装置E的烧杯中,观察到带火星的木条自下而上依次复燃,说明氧气具有的性质是___________和___________。
23. 具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。利用下图所示仪器进行“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”的实验:
(1)配制过程的操作如上图所示,正确的操作顺序是________。其中在b操作中玻璃棒的作用是________(填“引流”或“加快溶解”)。
(2)配制50g溶质质量分数为3%的氯化钠溶液,需要固体氯化钠的质量为________g。将配制好的溶液(实际)装瓶、贴标签,在下图所示的标签中填上相应的内容________。
(3)经检测,所配制的溶液溶质质量分数偏大,可能原因是________(填序号)。
①氯化钠固体不纯 ②称量时,砝码端忘垫质量相同的纸片
③量取水时仰视读数 ④量取水时俯视读数
24. 化学是能源科学、环境科学、航空航天工程等现代科学技术的基础。
(1)社会发展离不开优质能源开发。下列属于可再生能源的是______(填字母)。
A. 煤 B. 石油 C. 氢气 D. 天然气
(2)能源转型是人类进步的驱动力,家用燃料的变迁承载了社会文明发展的需求。某兴趣小组通过调查家用燃料的变迁与合理使用,绘制了下图所示的家用燃料变迁图。请完成下列问题。
①点燃煤时常用柴草引燃,说明可燃物燃烧需要的条件之一是______。
②天然气主要成分是甲烷。甲烷完全燃烧的化学方程式为______。
(3)乙醇也是一种常见的燃料,现有一定量乙醇与一定质量氧气混合于密闭容器内,在一定条件下反应,生成10.8 g水,同时得到一氧化碳和二氧化碳的混合物质量为16 g。则参加反应的乙醇质量为______g,混合物中二氧化碳的质量为______g。
六、计算题(本大题共2小题,共9分)
25. 如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书,请回答下列问题:
XX钙片
【药品规格】每片含
【用法用量】每次一片,每天2次
(1)中钙元素的质量分数为_______。
(2)如果按用量服用,每天摄入钙元素的质量为____g。
(3)若服用含的药物,与_____g葡萄糖酸钙中钙元素的质量相等?
26. 化学兴趣小组为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取28g石灰石样品放在烧杯中,然后向其中逐渐加入稀盐酸,使之与样品充分反应,恰好完全反应(杂质不参加反应,难溶于水)时,加入稀盐酸的质量为93g,反应后烧杯中物质的总质量为110g。请计算
(1)反应生成二氧化碳的质量;
(2)样品中碳酸钙的质量分数(计算结果精确到0.1%);
(3)所得溶液中溶质的质量分数是多少?(计算结果精确到0.1%)
化学质量评估2
考试范围:6、7、9单元为主;考试时间:60分钟
第Ⅰ卷
注意事项:
1.每题选出答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号的信息点。
2.本卷共15题,共30分。
3.可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Ca-40 Fe-56 Cu-64
一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题意)
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】A
二、选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。每小题给出的四个选项中,有1~2个符合题意。)
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】CD
【13题答案】
【答案】BC
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】BD
第Ⅱ卷
三、填空题(本大题共3小题,共22分)
【16题答案】
【答案】(1)② (2)⑤
(3)④ (4)①
(5)③
【17题答案】
【答案】(1)A (2) ①. 正极 ②.
(3)
(4)3.6
【18题答案】
【答案】(1)原子 (2) ①. Al ②. 、
(3)Ne (4)
(5) ①. 最外层电子数相同 ②. 失去 ③. cd
(6) ①. 单质 ②. ③. 3:22
四、简答题(本大题共3小题,共19分)
【19题答案】
【答案】(1)
(2)
(3)
【20题答案】
【答案】(1) ①. C ②. CO2 ③. Fe
(2)
(3)作燃料(或冶炼金属等,合理即可)
【21题答案】
【答案】(1)C (2) ①. 乙 ②. T2℃时,甲、丙的溶解度相等 ③. 1∶5 ④. 恒温蒸发溶剂、增加溶质乙 ⑤. 37.5% ⑥. A
五、实验题(本大题共3小题,共20分)
【22题答案】
【答案】(1)铁架台 (2) ①. CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ②. 可以控制反应速率
(3) ①. 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ ②. a
(4) ①. 助燃性 ②. 密度大于空气
【23题答案】
【答案】(1) ①. ceadb ②. 加快溶解
(2) ①. 1.5 ②.
(3)④
【24题答案】
【答案】(1)C (2) ①. 温度达到着火点 ②.
(3) ①. 9.2 ②. 13.2
六、计算题(本大题共2小题,共9分)
【25题答案】
【答案】(1)40% (2)0.4
(3)21.5
【26题答案】
【答案】(1)解:根据质量守恒定律,化学反应前后各物质的质量总和不变,所以生成二氧化碳的质量为: 28g+93g−110g=11g
答:反应生成二氧化碳的质量为11g。
(2)设样品中CaCO3的质量为 x ,生成氯化钙的质量为 y
样品中碳酸钙的质量分数为
答:样品中碳酸钙的质量分数为89.3%。
(3)样品中杂质的质量为: 28g−25g=3g
反应后所得溶液的溶质质量分数为
答:所得溶液的溶质质量分数为25.9%。
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