一天时间的表示 （教案）-2025-2026学年三年级上册数学苏教版

内容要求

本部分内容是在学生认识钟表、掌握整时和半时认读方法的基础上，进一步学习一天的时间表示方法。核心围绕 24 时记时法展开，对比 12 时记时法与 24 时记时法的区别和联系，帮助学生理解一天有 24 小时，时针在钟面上转两圈的原理。通过观察钟面指针转动规律、生活场景实例（如电视节目播出时间、商场营业时段），引导学生学会两种记时法的相互转换，能准确用 24 时记时法表示时刻，能计算简单的经过时间，解决如 “从家到学校需要多久”“商店营业时长” 等生活中的实际问题。同时，结合作息时间表的填写与分析，让学生感受时间在生活中的应用价值，培养时间观念和有序思考的能力。