内容正文:
阿克陶县悟桐中学2025-2026学年第一学期
第二次月考历史试卷(七年级)》
满分:100分
考试时间:60分钟
出卷人:王龙
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一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题列出的
四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
紫
1.我国境内目前已知最早的古人类之一是()
A.北京人B.元谋人C.郧县人D.山顶洞人
2河姆渡人适应长江流域湿热环境的居住房屋是()
A.半地穴式房屋B.干栏式房屋C.窑洞D.四合院
3良渚古城遗址的考古发现证实了我国哪一流域出现早期国家()
A.黄河流域B.长江流域C.珠江流域D.淮河流域
4春秋时期农业生产力水平提高的重要标志是()
A.青铜器的使用B.磨制石器的使用C.铁农具和牛耕的出现D.都江堰
的修建
5商鞅变法中,为秦国统一六国奠定经济基础的措施是()
A.奖励军功B.确立县制C.鼓励耕织D.废除贵族世袭特权
6我国历史上第一个统一的多民族封建国家建立于()
A.公元前2070年B.公元前1600年C.公元前1046年D.公元前221年
叔
7秦始皇为巩固统一,将全国文字统一为()
A.甲骨文B.金文C.小篆D.隶书
8汉武帝时期,确立儒家思想正统地位的措施是()
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A.焚书坑儒B.尊崇儒术C.兴办太学D.颁布“推恩令”
9开辟了丝绸之路,促进东西方经济文化交流的是()
A.张赛B.班超C.玄奘D.鉴真
10.东汉时期,改进造纸术,使纸成为主要书写材料的是()
A.蔡伦B.张衡C.华佗D.张仲景
11.奠定三国鼎立局面的关键战役是()
A.官渡之战B.赤壁之战C.巨鹿之战D.淝水之战
12.三国时期,建立魏国的君主是()
A.曹操B.刘备C.孙权D.曹丕
13.北魏孝文帝改革中,促进民族交融的重要措施是()
A.统一度量衡B.迁都洛阳C.奖励耕战D.建立郡县制
14.被后世尊为“书圣”,其代表作是《兰亭集序》的是()
A.顾恺之B.王羲之C.祖冲之D.贾思勰
15.下列史实中,体现三国两晋南北朝时期民族交融趋势的是()
A.百家争鸣B.商鞅变法C.孝文帝改革D.秦始皇统一文字
二、材料分析题(本大题共3小题,第16题18分,第17题
20分,第18题17分,共55分)
16.阅读下列材料,回答问题。
材料一:大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦…是谓大同。今大道
既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己…是谓小康。
《礼记·礼运》
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材料二:周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,授
予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国。诸侯具有较大的独立性,但需要
向周王进献贡物,并服从周王调兵。
一一摘编自人教版七年级上册历史教材
(1)材料一中“天下为家”的局面开始于哪个朝代?这一局面的出现标志着
什么制度取代了什么制度?(6分)
(2)材料二反映的是西周实行的哪一政治制度?根据材料指出该制度下诸侯
的权利和义务。(8分)
(3)综合上述材料,简要分析早期国家制度的演变趋势。(4分)
17.阅读下列材料,回答问题。
材料一:秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。
一李白《古风·秦王扫六合》
材料二:汉武帝时期,西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统,
开始进入鼎盛时期。
—一摘编自人教版七年级上册历史教材
(1)材料一中“秦王扫六合”完成于哪一年?请列举两项秦王为巩固统一在
经济和文化方面采取的措施。(8分)
(2)根据材料二,结合所学知识,分别说明汉武帝在政治、思想和军事方面
如何实现大一统的。(9分)
(3)秦汉时期的大一统对中国历史发展产生了怎样的深远影响?(3分)
18.阅读下列材料,回答问题。
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受
材料一:
要
o成都
三因餐界
重要战药
三国鼎立形势图
材料二:魏主下诏,以为:“北人谓土为拓,后为跋。魏之先出于黄帝,以土
德王,故为拓跋氏。夫土者,黄中之色,万物之元也:宜改姓元氏。诸功臣旧
族自代(代:北方古国名)来者,姓或重复,皆改之。”
——摘编自《资治通鉴》
材料三:东晋南朝时期,江南地区摆脱了原先落后停滞的状态,出现“一岁或
稔(丰收),则数郡忘饥”的景象。北方人口大量南迁,不仅为江南地区带来
了劳动力,也带来了先进的生产技术和生产工具。
一一摘编自人教版七年级上册历史教材
(1)根据材料一,写出三国鼎立局面形成后,魏、蜀、吴三国的建立者和都
城。(9分)
(2)材料二反映的是北魏孝文帝改革的哪一措施?结合所学知识,再列举
项其汉化改革措施。(4分)
(3)根据材料三,概括江南地区得到开发的原因。结合材料二、三,简要分
析三国两晋南北朝时期民族交融与经济发展的关系。(4分)
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