第1节 力（分层作业）物理新教材人教版八年级下册

第1节 力 一、力的理解 1．C 2．B 3．A 4．物体 施力 受力 受力 施力 相互的 5． F 牛顿 牛 N 牛顿 二、力的作用效果 6．A 7．C 8．D 9．形状 相互 运动状态 10． 施力 运动状态 等于 三、力的三要素 11．B 12．B 13．C 14．B 15． 作用点 方向 物体间力的作用是相互的 16． 形状 作用点 相互 四、力的图示与力的示意图 17． 18． 19． 20． 21．(1)钢片的弯曲程度 转换法 (2)方向 (3)甲乙 (4) 不可靠 没有控制力的作用点相同 22．（1）船帆是依靠风力来推动帆船前进的。要使帆船获得越大的动力，就需要更大的风力作用。而更多数量的船帆与空气的接触面积更大，在相同的风速条件下，空气对船帆的作用力就更大，从而能为帆船提供更大的动力，所以需要越大动力的帆船往往用越多的船帆。 （2）在航行时遇到大风天气需要收船帆。理由是：大风天气时风速很大，空气对船帆的作用力会非常大。如果船帆不收起来，过大的力可能会使帆船难以操控，甚至可能会损坏船帆或者使帆船发生倾覆等危险情况，收船帆可以减小空气对船帆的作用力，保证帆船航行的安全。 23．（1）在玻璃瓶口处会看见与“蒸汽船”前进方向相反的白雾，这是瓶内水蒸气遇冷液化形成的小水滴。 （2）从力的角度分析：力的作用是相互的，当水蒸气向后喷出时，瓶获得一个向前的力，使蒸汽船前进。 1．D 2．A 3．A 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 第1节 力 目录 【A 夯基础】 1 一、力的理解 1 二、力的作用效果 3 三、力的三要素 4 四、力的图示与力的示意图 7 【B提能力】 8 【C 链中考】 10 一、力的理解 1．（24-25八年级下·新疆阿克苏·月考）关于力，下列说法正确的是 （    ） A．产生力的两个物体，不一定发生了作用 B．单独一个物体也会产生力的作用 C．人踢球时，对球施力的物体是脚 D．只有相互接触的物体之间才会产生力的作用 【答案】C 【详解】AB．力是物体对物体的作用，产生力的两个物体，一定发生了作用，一个力对应两个物体，单独一个物体不会产生力的作用，故AB错误； C．踢球时，脚给球一个力的作用，因此对球施力的物体是脚，故C正确； D．并非只有相互接触的物体之间才会产生力的作用，例如磁体吸引铁钉，故D错误。 故选C。 2．（24-25八年级下·湖南衡阳·月考）鸡蛋碰石头时鸡蛋破了，关于此现象下列说法中错误的是（　　） A．此现象中说明力的作用是相互的 B．此现象说明要产生力的作用都要直接接触 C．要发生力的作用至少需要两个物体 D．鸡蛋对石头的力和石头对鸡蛋的力大小相等 【答案】B 【详解】A．力的作用是相互的，当鸡蛋碰石头时，鸡蛋对石头施加一个力，同时石头也会对鸡蛋施加一个反作用力。正是因为这种相互作用，才导致鸡蛋破了，所以此现象能说明力的作用是相互的，故A正确，不符合题意； B．力并不都需要直接接触才能产生。比如磁铁吸引铁钉，磁铁和铁钉之间并没有直接接触，但它们之间存在磁力的作用；地球对物体的引力，物体和地球也没有直接接触，却受到重力的作用。所以说产生力的作用不一定要直接接触，故B错误，符合题意； C．力是物体对物体的作用，一个物体不能产生力的作用，要发生力的作用至少需要两个物体，比如鸡蛋碰石头，就涉及鸡蛋和石头两个物体，故C正确，不符合题意； D．物体间力的作用是相互的，相互作用的两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。鸡蛋对石头的力和石头对鸡蛋的力是一对相互作用力，所以它们大小相等，故D正确，不符合题意。 故选B。 3．（25-26九年级上·黑龙江绥化·开学考试）2025年5月13日，哈尔滨市第28届端午节龙舟比赛成功举办，使龙舟向前行驶的力的施力物体是（　　） A．湖水 B．船桨 C．同学 D．龙舟 【答案】A 【详解】龙舟在水中运动时，由于船员用桨向后划水，船桨给水一个向后的力，水给船桨一个向前的力，使龙舟向前运动，故使龙舟向前行驶的力的施力物体是湖水，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 4．力不能脱离 而独立存在。只要有力发生，就一定会涉及两个物体：一个是 物体，另一个是 物体。两物体之间发生力的作用时，每一个物体既是 物体，同时也是 物体。它们之间力的作用是 ，力总是成对出现的。 【答案】 物体 施力 受力 受力 施力 相互的 【详解】[1][2][3]力是物体对物体的作用，发生力的作用时，一定会涉及两个物体：施加力的称为施力物体，受到力的称为受力物体。力不能脱离物体而独立存在。 [4][5][6]两物体之间发生力的作用时，由于物体间作用力是相互的，作用力和反作用力是同时存在的，每一个物体既是施力物体，同时也是受力物体。它们之间力的作用是相互的，力总是成对出现的。 5．力一般用字母 表示。在国际单位制中，力的单位是 ，简称 ，用符号 表示。这是为了纪念英国科学家 而命名的。 【答案】 F 牛顿 牛 N 牛顿 【详解】[1][2][3][4][5]力是物体对物体的作用，力一般用字母F表示，重力用G表示，英国物理学家提出了力学三大定律及牛顿第一定律，为了纪念他伟大的贡献，用牛顿命名了力的单位，简称牛，用符号N表示。 二、力的作用效果 6．（24-25八年级下·山东德州·月考）在射箭运动中，以下关于力的作用效果的描述与其他三个不同的是（　  　） A．瞄准时，手的拉力把弓拉弯 B．松手后，弓的弹力把箭射出 C．飞行中，空气阻力使箭越飞越慢 D．中靶时，靶的阻力让箭停止运动 【答案】A 【详解】瞄准时，手的拉力把弓拉弯，弓的形状发生变化，这是力改变物体的形状。 飞行中，空气阻力使箭越飞越慢，箭的速度大小变化，力改变物体的运动状态（速度大小改变）。松手后，弓的弹力把箭射出箭从静止到运动，力改变物体的运动状态（速度大小、方向变化）。中靶时，靶的阻力让箭停止运动箭从运动到静止，力改变物体的运动状态（速度大小变化），故BCD力的作用效果相同，A不同，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 7．（25-26九年级上·北京·开学考试）下列实例中，主要说明力能改变物体运动状态的是（　　） A．用力拉弹簧，弹簧变长 B．跳水运动员将跳板压弯 C．飞来的垒球被球棒击回 D．用力挤压气球，气球变瘪 【答案】C 【详解】A．用力拉弹簧，弹簧变长，弹簧的形状发生改变，说明力能改变物体的形状，故A不符合题意； B．跳水运动员将跳板压弯，跳板的形状发生改变，说明力能改变物体的形状，故B不符合题意； C．飞来的垒球被球棒击回，垒球的运动方向发生改变，说明力能改变物体的运动状态，故C符合题意； D．用力挤压气球，气球变瘪，气球的形状发生改变，说明力能改变物体的形状，故D不符合题意。 故选C。 8．（24-25八年级下·广西河池·期末）下列现象中，能说明力可以改变物体形状的是（　　） A．用力推桌子，桌子未动 B．运动员将足球踢出后，足球在空中飞行 C．汽车在平直公路上匀速行驶 D．人坐在沙发上，沙发凹陷 【答案】D 【详解】A．用力推桌子，桌子未动，桌子处于静止状态，其运动状态没有改变，故A不符合题意； B．运动员将足球踢出后，足球在空中飞行，足球的运动速度和方向都发生了变化，说明力改变了足球的运动状态，故B不符合题意； C．汽车在平直公路上匀速行驶，汽车的运动速度和方向都没有发生变化，运动状态不变，故C不符合题意； D．人坐在沙发上，沙发凹陷，沙发的形状发生了改变，说明力可以改变物体的形状，故D符合题意。 故选D。 9．（23-24八年级上·河南信阳·期末）运动员用网拍击球时，球和网拍都变了形，这表明两点：一是力可以改变物体的 ；二是说明物体间力的作用是 的。此外，网拍击球过程中，球的运动方向和速度发生变化，表明力还可以改变物体的 。 【答案】 形状 相互 运动状态 【详解】[1][2]用网拍击球时，球和网拍都变了形，根据球及网拍变形说明力可以改变物体的形状；根据球和网拍都变了形说明球和网拍之间力的作用是相互的，网拍对球有作用力使球变形的同时，球对网拍也有作用力使网拍变形。 [3]网拍击球过程中，网拍对球有力的作用，球的运动方向和速度发生变化，表明力还可以改变物体的运动状态。 10．（24-25八年级下·湖北武汉·月考）如图所示，穿着旱冰鞋的小红用手推墙，此时小红是   （选填“施 力”或“受力”）物体；小红被墙推着向后退，这说明力使小红的    发生了改变。 用手推墙时，手对墙的推力 （选填“大于”“等于”或“小于”）墙对手的推力。 【答案】 施力 运动状态 等于 【详解】[1]穿着旱冰鞋的小红用手推墙，小红对墙施加力，此时小红是施力物体。 [2]小红用手推墙，对墙施加了力的作用，由于力的作用是相互的，小红会受到墙对她的反作用，所以她会后退，说明力使小红的运动状态发生了改变。 [3]墙对小红的力和小红推墙的力，是一对相互作用力，它们的大小是相等的。 三、力的三要素 11．（24-25八年级下·广东茂名·期中）小明水平用力轻推矿泉水瓶底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；当用大小相同的水平力轻推瓶盖时，出现不同的效果，这与（　　） A．力的大小有关 B．力的作用点有关 C．力的方向有关 D．与以上三者都有关 【答案】B 【详解】用水平力轻推瓶底部时，瓶子沿桌面平稳地移动。当用同样大小的水平力轻推瓶盖时，瓶子翻了。两种情况下，推力的作用点不同，力的作用效果不同，这表明力的作用效果与力的作用点有关。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 12．（24-25八年级下·山东青岛·期末）向水杯中倒水时，握手柄的部位不同，感觉所施的力也不同，说明力的作用效果（　　） A．与力的大小有关 B．与力的作用点有关 C．与力的方向有关 D．与受力面积有关 【答案】B 【详解】向水杯中倒水时，握手柄的部位不同，感觉所施的力也不同，说明力的作用效果与力的作用点有关，施力时的作用点不同，所需力的大小不同，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 13．（24-25八年级下·河北保定·期中）寒冷的冬天，在开始供暖前需要对暖气片放气，小明在爸爸的指导下采用如图所示的工具拧动螺丝，他发现手握工具的位置距离螺丝越远越容易拧动螺丝。说明影响力的作用效果的因素是力的（　　） A．大小 B．方向 C．作用点 D．施力物体 【答案】C 【详解】力的三要素包括：大小、方向、作用点，这三要素都能影响力的作用效果。本题中，手握位置远离螺丝，即改变了力的作用点，力的大小和方向未改变，从而更容易拧动螺丝，说明力的作用效果与作用点有关。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 14．（23-24八年级下·河北邢台·期中）如图所示，书本放在桌面上不动，书本对桌面的压力与桌面对书本的支持力，关于这两个力的三要素下列说法中正确的是（　　） A．大小、方向和作用点都相同 B．大小相同，方向和作用点不同 C．作用点相同，大小、方向不同 D．大小、方向都相同，作用点不同 【答案】B 【详解】书本对桌面的压力与桌面对书本的支持力，是一对相互作用力。相互作用力大小相等、方向相反，作用在不同的物体上，则这两个力大小相同，方向和作用点不同。 故选B。 15．（24-25八年级下·宁夏固原·月考）如图所示，先后用大小和方向都相同的力在A、B两点推门，手作用在A点比较容易把门推开，这说明力的作用效果与力的 有关；比较与可知，力的作用效果与力的 有关；用手在A点用力推门，手也感觉到阻力，这说明 。 【答案】 作用点 方向 物体间力的作用是相互的 【详解】[1]力的三要素是力的大小、方向、作用点，力的三要素都影响力的作用效果。在A、B两点用大小和方向都相同的力推门，力的大小和方向都相同，只有作用点不同，力的作用效果不同，这说明力的作用效果与力的作用点有关。 [2]F2与F3的大小和作用点相同，方向不同，产生的效果不同，说明力的作用效果与力的方向有关。 [3]用手在A点用力推门，手给门施加一个作用力，门也给手施加了一个反作用力，手感觉到阻力，说明物体间力的作用是相互的。 16．（24-25八年级下·广东汕头·期末）如图所示，跳水运动员站在A点时，会把跳板压弯，说明力可以改变物体的 ；当运动员走到跳板B点时，跳板弯曲得更大，说明力的作用效果与力的 有关；运动员压跳板时，跳板也给运动员一个向上的力，说明物体间力的作用是 的。 【答案】 形状 作用点 相互 【详解】[1]跳水运动员站在A点时，把跳板压弯，跳板的形状发生了改变，说明力可以改变物体的形状。 [2]当运动员走到跳板B点时，跳板弯曲得更大，此时力的大小、方向不变，作用点改变，力的作用效果改变，说明力的作用效果与力的作用点有关。 [3]运动员压跳板时，对跳板施加了力，同时跳板也给运动员一个向上的力，这体现了物体间力的作用是相互的。 四、力的图示与力的示意图 17．（24-25八年级下·江苏泰州·月考）如图所示某煤矿工人在A点用与水平面成30度角的150N的力拉着重为250N的车，使车向左运动，请画出这两个力的示意图。 【答案】 【详解】先画出小车的重心，过重心竖直向下画一箭头，标出重力的大小G=250N。 过A点画一水平线，过A点与水平方向成30°角向左上方画一箭头，标出拉力的大小F=150N，如图所示： 18．（24-25八年级下·吉林长春·期末）如图，一小车受到25N水平向左拉的力，作用点在A点，请画出该力的示意图。 【答案】 【详解】拉力F的作用点在小车左端的A点，拉力的方向水平向左，用一条带箭头的线段表示力，大小为25N．如图所示： 19．（24-25八年级下·甘肃张掖·月考）水平地面上的小车受到水平向左的的拉力，画出这个拉力的图示。 【答案】 【详解】画15N的标度，然后过小车的重心作水平向左、大小为30N的拉力，如图所示： 20．如图所示，小车重150N，在A点受到大小为30N的水平向右的拉力，试作出这个力的图示。 【答案】 【详解】拉力作用在A点，方向为水平向右，大小为30N，取标度为10N。如下图所示： 21．（24-25八年级下·贵州贵阳·月考）小余在做“探究力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，步骤如图所示，将一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂规格相同的钩码。 (1)实验时通过 （选填“钩码的数量”或“钢片的弯曲程度”）来反映力的作用效果，这种物理研究方法叫 。 (2)比较甲、丁两图，可得出结论：力的作用效果与力的 有关。 (3)比较 两图，可得出结论：力的作用效果与力的作用点有关。 (4)比较乙、丙两图，小余得出结论：力的作用效果与力的大小有关。你认为该结论 （选填“可靠”或“不可靠”），原因是 。 【答案】(1) 钢片的弯曲程度 转换法 (2)方向 (3)甲乙 (4) 不可靠 没有控制力的作用点相同 【详解】（1）[1][2]实验中通过钢片的弯曲程度来反映力的作用效果，这种将不易直接观察的力的作用效果转换为容易观察的钢片弯曲程度的方法叫转换法。 （2）甲、丁两图中，力的大小和作用点相同，力的方向不同，钢片的弯曲情况不同，可得出力的作用效果与力的方向有关。 （3）要探究力的作用效果与力的作用点有关，需控制力的大小和方向相同，改变力的作用点，甲、乙两图符合条件。 （4）[1][2]乙、丙两图中，力的大小和作用点都不同，不能单纯得出力的作用效果与力的大小有关的结论，因为没有控制力的作用点相同，所以该结论不可靠。 22．（24-25八年级下·贵州黔东南·期末）中式帆船（如图）凭借独特设计远航东南亚、印度洋，见证东西方文化交流。如今，传统木船制造技艺被列入国家非物质文化遗产名录，成为研究古代科技、贸易与海洋文化的重要载体。请回答： (1)不同型号的帆船配有不同数量的船帆，需要越大动力的帆船往往用越多的船帆，为什么？ (2)在航行时遇到什么情况下会需要收船帆，请结合你的理解列举一例，并说出理由。 【答案】(1)见解析 (2)见解析 【详解】（1）船帆是依靠风力来推动帆船前进的。要使帆船获得越大的动力，就需要更大的风力作用。而更多数量的船帆与空气的接触面积更大，在相同的风速条件下，空气对船帆的作用力就更大，从而能为帆船提供更大的动力，所以需要越大动力的帆船往往用越多的船帆。 （2）在航行时遇到大风天气需要收船帆。理由是：大风天气时风速很大，空气对船帆的作用力会非常大。如果船帆不收起来，过大的力可能会使帆船难以操控，甚至可能会损坏船帆或者使帆船发生倾覆等危险情况，收船帆可以减小空气对船帆的作用力，保证帆船航行的安全。 23．（24-25九年级上·福建龙岩·月考）如图是小龙同学设计的一种蒸汽船，圆底玻璃瓶固定在船身上，瓶口水平向左，瓶内装有适量的水，当酒精灯给圆底玻璃瓶加热时，蒸汽船就可向右前进。 (1)在玻璃瓶口处会看见与“蒸汽船”前进方向相反的白雾喷出，请分析白雾产生的原因； (2)请利用所学的热学或力学知识分析蒸汽船前进的原因（任意一个角度分析即可）。 【答案】(1)见解析 (2)见解析 【详解】（1）在玻璃瓶口处会看见与“蒸汽船”前进方向相反的白雾，这是瓶内水蒸气遇冷液化形成的小水滴。 （2）从力的角度分析：力的作用是相互的，当水蒸气向后喷出时，瓶获得一个向前的力，使蒸汽船前进。 1．（2025·广西·中考真题）运动员投篮时，将篮球投出去的力的施力物体是（　　） A．地球 B．篮球 C．篮筐 D．运动员 【答案】D 【详解】运动员投篮时，运动员对球施力，篮球在运动员力的作用下投向篮筐，则将篮球投出去的力的施力物体是运动员，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 2．（四川凉山·中考真题）如图所示的科学家中，其名字被命名为“力”的单位的是（　　） A．牛顿 B．法拉第 C．伽利略 D．欧姆 【答案】A 【详解】力的单位是牛顿，是以英国科学家牛顿的名字命名的。 故选A。 3．（湖北十堰·中考真题）如图，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力容易把门推开．这说明力的作用效果与下列哪个因素有关？（ ） A．力的作用点 B．力的大小 C．力的方向 D．力的单位 【答案】A 【分析】影响力的作用效果的三个因素是：力的大小、方向、作用点，也就是力的三要素； 【详解】分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力容易把门推开，是因为力的作用点不同． 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 第1节 力 目录 【A 夯基础】 1 一、力的理解 1 二、力的作用效果 2 三、力的三要素 2 四、力的图示与力的示意图 4 【B提能力】 5 【C 链中考】 6 一、力的理解 1．（24-25八年级下·新疆阿克苏·月考）关于力，下列说法正确的是 （    ） A．产生力的两个物体，不一定发生了作用 B．单独一个物体也会产生力的作用 C．人踢球时，对球施力的物体是脚 D．只有相互接触的物体之间才会产生力的作用 2．（24-25八年级下·湖南衡阳·月考）鸡蛋碰石头时鸡蛋破了，关于此现象下列说法中错误的是（　　） A．此现象中说明力的作用是相互的 B．此现象说明要产生力的作用都要直接接触 C．要发生力的作用至少需要两个物体 D．鸡蛋对石头的力和石头对鸡蛋的力大小相等 3．（25-26九年级上·黑龙江绥化·开学考试）2025年5月13日，哈尔滨市第28届端午节龙舟比赛成功举办，使龙舟向前行驶的力的施力物体是（　　） A．湖水 B．船桨 C．同学 D．龙舟 4．力不能脱离 而独立存在。只要有力发生，就一定会涉及两个物体：一个是 物体，另一个是 物体。两物体之间发生力的作用时，每一个物体既是 物体，同时也是 物体。它们之间力的作用是 ，力总是成对出现的。 5．力一般用字母 表示。在国际单位制中，力的单位是 ，简称 ，用符号 表示。这是为了纪念英国科学家 而命名的。 二、力的作用效果 6．（24-25八年级下·山东德州·月考）在射箭运动中，以下关于力的作用效果的描述与其他三个不同的是（　  　） A．瞄准时，手的拉力把弓拉弯 B．松手后，弓的弹力把箭射出 C．飞行中，空气阻力使箭越飞越慢 D．中靶时，靶的阻力让箭停止运动 7．（25-26九年级上·北京·开学考试）下列实例中，主要说明力能改变物体运动状态的是（　　） A．用力拉弹簧，弹簧变长 B．跳水运动员将跳板压弯 C．飞来的垒球被球棒击回 D．用力挤压气球，气球变瘪 8．（24-25八年级下·广西河池·期末）下列现象中，能说明力可以改变物体形状的是（　　） A．用力推桌子，桌子未动 B．运动员将足球踢出后，足球在空中飞行 C．汽车在平直公路上匀速行驶 D．人坐在沙发上，沙发凹陷 9．（23-24八年级上·河南信阳·期末）运动员用网拍击球时，球和网拍都变了形，这表明两点：一是力可以改变物体的 ；二是说明物体间力的作用是 的。此外，网拍击球过程中，球的运动方向和速度发生变化，表明力还可以改变物体的 。 10．（24-25八年级下·湖北武汉·月考）如图所示，穿着旱冰鞋的小红用手推墙，此时小红是   （选填“施 力”或“受力”）物体；小红被墙推着向后退，这说明力使小红的    发生了改变。 用手推墙时，手对墙的推力 （选填“大于”“等于”或“小于”）墙对手的推力。 三、力的三要素 11．（24-25八年级下·广东茂名·期中）小明水平用力轻推矿泉水瓶底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；当用大小相同的水平力轻推瓶盖时，出现不同的效果，这与（　　） A．力的大小有关 B．力的作用点有关 C．力的方向有关 D．与以上三者都有关 12．（24-25八年级下·山东青岛·期末）向水杯中倒水时，握手柄的部位不同，感觉所施的力也不同，说明力的作用效果（　　） A．与力的大小有关 B．与力的作用点有关 C．与力的方向有关 D．与受力面积有关 13．（24-25八年级下·河北保定·期中）寒冷的冬天，在开始供暖前需要对暖气片放气，小明在爸爸的指导下采用如图所示的工具拧动螺丝，他发现手握工具的位置距离螺丝越远越容易拧动螺丝。说明影响力的作用效果的因素是力的（　　） A．大小 B．方向 C．作用点 D．施力物体 14．（23-24八年级下·河北邢台·期中）如图所示，书本放在桌面上不动，书本对桌面的压力与桌面对书本的支持力，关于这两个力的三要素下列说法中正确的是（　　） A．大小、方向和作用点都相同 B．大小相同，方向和作用点不同 C．作用点相同，大小、方向不同 D．大小、方向都相同，作用点不同 15．（24-25八年级下·宁夏固原·月考）如图所示，先后用大小和方向都相同的力在A、B两点推门，手作用在A点比较容易把门推开，这说明力的作用效果与力的 有关；比较与可知，力的作用效果与力的 有关；用手在A点用力推门，手也感觉到阻力，这说明 。 16．（24-25八年级下·广东汕头·期末）如图所示，跳水运动员站在A点时，会把跳板压弯，说明力可以改变物体的 ；当运动员走到跳板B点时，跳板弯曲得更大，说明力的作用效果与力的 有关；运动员压跳板时，跳板也给运动员一个向上的力，说明物体间力的作用是 的。 四、力的图示与力的示意图 17．（24-25八年级下·江苏泰州·月考）如图所示某煤矿工人在A点用与水平面成30度角的150N的力拉着重为250N的车，使车向左运动，请画出这两个力的示意图。 18．（24-25八年级下·吉林长春·期末）如图，一小车受到25N水平向左拉的力，作用点在A点，请画出该力的示意图。 19．（24-25八年级下·甘肃张掖·月考）水平地面上的小车受到水平向左的的拉力，画出这个拉力的图示。 20．如图所示，小车重150N，在A点受到大小为30N的水平向右的拉力，试作出这个力的图示。 21．（24-25八年级下·贵州贵阳·月考）小余在做“探究力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，步骤如图所示，将一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂规格相同的钩码。 (1)实验时通过 （选填“钩码的数量”或“钢片的弯曲程度”）来反映力的作用效果，这种物理研究方法叫 。 (2)比较甲、丁两图，可得出结论：力的作用效果与力的 有关。 (3)比较 两图，可得出结论：力的作用效果与力的作用点有关。 (4)比较乙、丙两图，小余得出结论：力的作用效果与力的大小有关。你认为该结论 （选填“可靠”或“不可靠”），原因是 。 22．（24-25八年级下·贵州黔东南·期末）中式帆船（如图）凭借独特设计远航东南亚、印度洋，见证东西方文化交流。如今，传统木船制造技艺被列入国家非物质文化遗产名录，成为研究古代科技、贸易与海洋文化的重要载体。请回答： (1)不同型号的帆船配有不同数量的船帆，需要越大动力的帆船往往用越多的船帆，为什么？ (2)在航行时遇到什么情况下会需要收船帆，请结合你的理解列举一例，并说出理由。 23．（24-25九年级上·福建龙岩·月考）如图是小龙同学设计的一种蒸汽船，圆底玻璃瓶固定在船身上，瓶口水平向左，瓶内装有适量的水，当酒精灯给圆底玻璃瓶加热时，蒸汽船就可向右前进。 (1)在玻璃瓶口处会看见与“蒸汽船”前进方向相反的白雾喷出，请分析白雾产生的原因； (2)请利用所学的热学或力学知识分析蒸汽船前进的原因（任意一个角度分析即可）。 1．（2025·广西·中考真题）运动员投篮时，将篮球投出去的力的施力物体是（　　） A．地球 B．篮球 C．篮筐 D．运动员 2．（四川凉山·中考真题）如图所示的科学家中，其名字被命名为“力”的单位的是（　　） A．牛顿 B．法拉第 C．伽利略 D．欧姆 3．（湖北十堰·中考真题）如图，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力容易把门推开．这说明力的作用效果与下列哪个因素有关？（ ） A．力的作用点 B．力的大小 C．力的方向 D．力的单位 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $