Unit 1 第5课时 Part B Let’s learn&Listen and do (学习任务单)英语人教PEP版四年级下册（新教材）

该小学英语学习任务单聚焦教室相关词汇（window, fan, teacher's desk等）和值日核心句型（如We turn off the fans），通过“温故知新”的Ask and answer活动衔接旧知，再以课堂练习中的Watch and say、Let’s learn、Listen and repeat等任务，搭建从词汇认读、句型理解到指令实践的学习支架。 资料特色在于主题情境驱动与多元任务融合，助力语言能力与学习能力发展。通过视频观看、音频跟读提升听说技能，角色扮演与小组练习培养初步交际能力，自我评价表引导自主反思。Listen and do听指令做动作等实践任务结合Read and match图文匹配，让学生在真实情境中运用语言，有效提升学习效果。

Unit 1 Class rules Part B Let’s learn&Listen and do 学习任务单 班级________________________ 姓名________________ 学号________________ 学习聚焦 学习目标 1.在本课时主题图和课文素材的帮助下，学生能够认读、理解教室相关词汇；能够初步感知并理解值日相关核心句型。（学习理解） 2.在看、听、跟读课文对话的活动中，学习、理解课文对话内容，培养学生的听力理解能力和初步的口语跟读能力，使学生能够模仿对话的语音语调，完成“听指令做动作”的任务。（应用实践） 3.通过角色扮演课文对话活动提升学生听说技能。通过“班级值日”话题牵引下的情景设置和小组练习，巩固本节课核心语言，学生能进一步简单判断并回应值日相关问题，发展初步的口语交际技能。（迁移创新） 核心词汇 window, fan, teacher's desk, door, chairs, floor, blackboard, walls 核心句型 1.Look the music room is nice and clean. 2.The walls are blue and white. 3.We turn off the fans. 4.We clean the desks. 5.We close the windows. 6.We put back the desks and close the doors. 温故知新 Ask and answer 课堂练习 【学习任务一】Watch and say What’s in the music room? 【学习任务二】Let’s learn 1. What’s this? What colour is it? 2. What colour is it? 3. What are these? 4. How many ...? 【学习任务三】Listen and repeat 【学习任务四】Watch and repeat   【学习任务五】Listen and do 【学习任务六】Listen and repeat 【学习任务七】Read and match     自我评价 I can recognize and read the classroom-related words correctly. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ I can understand and follow the duty-related instructions. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ I can use the core sentences to talk about classroom duties simply. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ 参考答案 【温故知新】 Ask and answer 略 【学习任务一】Watch and say 略 【学习任务二】Let’s learn teacher’s desk; door; chairs; window; fan 【学习任务三】Listen and repeat 略 【学习任务四】Watch and repeat 略   【学习任务五】Listen and do 略 【学习任务六】Listen and repeat 略 【学习任务七】Read and match C E B D A     第 1 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 $