1.第二节 第1课时 昼夜交替 沿地表水平运动物体的运动方向的偏转-(配套教参)【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中地理选择性必修第一册(人教版)
2025-12-31
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 高中地理人教版选择性必修1 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第二节 地球运动的地理意义 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.10 MB |
| 发布时间 | 2025-12-31 |
| 更新时间 | 2025-12-31 |
| 作者 | 高智传媒科技中心 |
| 品牌系列 | 学霸笔记·高中同步精讲 |
| 审核时间 | 2025-12-31 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55694816.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
本高中地理讲义聚焦“昼夜交替”与“沿地表水平运动物体偏转”核心知识点,先梳理昼夜现象成因、晨昏线特点及判读方法,再阐述昼夜交替的周期与意义,进而过渡到地转偏向力的偏转规律、影响及实例应用,构建连贯的学习支架。
该资料通过绘图任务、洗脸池漏水漩涡实验等培养地理实践力,结合长江入海口偏移案例分析提升综合思维。课中利用教材图表导学和智能手机晨昏线实时显示功能辅助直观教学,课后配套练习题与课堂小结帮助学生巩固知识、查漏补缺。
内容正文:
第1课时 昼夜交替 沿地表水平运动物体的运动方向的偏转
课程标准
结合实例,说明地球运动的地理意义。
学习目标
1.结合观测,理解昼夜交替的原因、周期和影响。(地理实践力)
2.结合材料分析,正确认识沿地表水平运动物体运动方向偏转的规律及影响。(综合思维)
任务探究(一) 昼夜交替
1.昼夜现象
(1)昼夜半球分布:图中甲为 夜 半球,即背着太阳的半球;乙为 昼 半球,即向着太阳的半球。
(2)晨昏线(圈): 昼 半球与 夜 半球的分界线(圈),图中的 AOB 线为晨线。
【绘图】 在图中画出地球自转的方向,并标注晨线和昏线。
提示:
2.昼夜交替
(1)形成原因
(2)周期:1个 太阳日 ,24小时。
(3)意义
①周期长短适宜,使得地面白昼不会过于 炎热 ,黑夜不会过于寒冷,有利于生命有机体的生存和发展。
②影响人类的作息,太阳日是基本的 时间 单位。
提醒:假如地球没有自转只有公转,也有昼夜交替现象,只不过昼夜交替的周期为一年。
教材P7图1.10导学点拨:自西向东由夜半球到昼半球的分界线为晨线,晨线上正值日出;自西向东由昼半球到夜半球的分界线为昏线,昏线上正值日落。
现如今的智能手机,有些有晨昏线实时显示功能,可让整个地球白天和黑夜的分界一目了然,各个地区的昼夜交替变得无比直观。更有趣的是,盯着屏幕看,你会发现晨昏线随着时间的流逝缓缓移动,看着世界上的某些角落暗了,某些角落又即将迎来曙光,时间流逝的感觉变得无比鲜活。如图为某时刻地球仪视窗中的昼夜分布示意图。
【思考交流】
1.分析地球上存在昼夜现象的原因。
提示:地球本身是一个既不发光又不透明的球体,其被太阳照亮的一面出现白昼现象,背向太阳的一面出现黑夜现象。
2.观察图示,判断中间图示中的昼夜分界线属于晨线还是昏线。
提示:晨线。
3.观察手机地图上显示的晨昏线,判断晨昏线在地球表面的移动方向。
提示:自东向西,与地球自转方向相反。
1.晨昏线(圈)的六个特点
(1)平分地球,是过球心的大圆。
(2)晨昏线(圈)所在平面与太阳光线垂直,晨昏线(圈)上各地太阳高度角为0°。
(3)晨昏线(圈)永远平分赤道。
(4)晨昏线(圈)与经线圈的夹角(α)变化范围为0°—23°26',且与太阳直射点的纬度数相同,即图2中∠α=∠β。
(5)晨昏线(圈)在二分日时与经线圈重合,在二至日时与极圈相切(如图1)。
(6)晨昏线(圈)以15°/h的速度自东向西移动。
2.晨昏线的判读方法
项目
晨线
昏线
自转法
顺地球自转方向,由夜入昼的分界线
顺地球自转方向,由昼入夜的分界线
方位法
夜半球东侧(昼半球西侧)的昼夜分界线
夜半球西侧(昼半球东侧)的昼夜分界线
时间法
经过赤道上地方时6时的昼夜分界线
经过赤道上地方时18时的昼夜分界线
项目
晨线
昏线
图示
(教材P7图1.10)读图(A、B、D、E在晨昏线上),完成1~2题。
1.下列叙述正确的是( )
A.D点将进入白昼 B.C点地方时为0时
C.D、E即将日落 D.是昏线
解析:A 读图可知,顺着地球自转方向,由黑夜进入白昼的为晨线,相反为昏线,因此为晨线,D点位于晨线上,将进入白昼,A正确,D错误;此刻,C点并不在夜半球中央经线上,地方时不是0时,B错误;D、E位于晨线上,即将日出,C错误。
2.下列关于晨昏线的叙述,错误的是( )
A.昼夜半球的分界线
B.晨昏线上的各地太阳高度均为0°
C.晨昏线在任何时候都等分赤道
D.晨昏线在任何时候都与经线圈重合
解析:D 根据所学知识可知,晨昏线是昼夜半球的分界线,A正确,不符合题意;晨昏线上的各地太阳高度均为0°,B正确,不符合题意;晨昏线在任何时候都等分赤道,C正确,不符合题意;晨昏线只有在二分日时才与经线圈重合,D错误,符合题意。故选D。
如图,O为极点,阴影部分为黑夜。据此完成3~4题。
3.若O点为北极点,则晨线是( )
A. B.
C. D.
解析:C 若图中O点为北极点,从北极上空看,地球呈逆时针自转,顺着地球自转方向,为由黑夜进入白昼的分界线,因此是晨线,为由白昼进入黑夜的分界线,因此是昏线;图中显示,和不是晨昏线。故选C。
4.若图中为昏线,则图中地球的运动方向为( )
A.顺时针 B.逆时针
C.自上而下 D.自下而上
解析:A 材料信息表明,图中O为极点,则地球自转方向只能是顺时针或逆时针,不可能自上而下或自下而上,排除C、D;若图中为昏线,则为由白昼进入黑夜的分界线,根据图中昼夜分布及变化判断,地球自转方向为顺时针,A正确,排除B。
任务探究(二) 沿地表水平运动物体的运动方向的偏转
1.偏转原因:地球自转产生 地转偏向 力,其特点是只改变水平运动物体的运动 方向 ,不影响其速度。
2.偏转规律:结合图示进行连线。
教材P10文字内容导学点拨:沿地表水平运动物体的偏转规律中的“左右”判断是相对物体运动方向而言的,要面向物体运动方向来确定左右,如图所示。
3.产生影响:地转偏向力在大规模气流和 水流 的水平运动中表现得最为明显。
历史研究表明,长江入海口在水的冲刷及三角洲地质的影响下在向南移,现今被崇明岛划分成的北支河槽日渐丧失泄流功能,日益淤浅,渐趋衰亡。可以预见,如今的中国第三大岛崇明岛终将与历史上镇江的“瓜洲”“泊洲”一样,被北岸大陆所吞没,现今的崇明岛偏南的长兴、横沙等年轻小岛也将取而代之成为新的河口沙坝。
【思考交流】
1.分析长江入海口不断向南移的主要原因。
提示:长江位于北半球,总体自西向东流,受地转偏向力的影响,南岸冲刷严重,北岸淤积明显。
2.如果在北半球的河流上新设港口,应该优先考虑河流的右岸还是左岸?为什么?
提示:右岸。受地转偏向力的影响,北半球河流右岸冲刷严重,河水较深,适宜建港。
沿地表水平运动物体的运动方向发生偏转的原理及应用
原因
受运动惯性的影响,物体总是力图保持原来的方向和速度,但由于受地球的形状和运动的影响,它们逐渐偏离了原来的运动方向
特点
地转偏向力垂直于物体的初始运动方向,只影响运动方向,不影响运动速度,纬度越高,地转偏向力越大
规律
北半球向右偏,南半球向左偏,赤道上不偏转
表现
河岸不对称、大气中的气流运动方向改变、大洋中洋流运动方向改变
原理应用
①河流沿岸人类活动的选址受地转偏向力的影响,北半球河流侵蚀右岸,在左岸淤积,故港口、防洪堤坝一般建于右岸,聚落、挖沙场宜选在左岸。具体示意如下:
②根据天气资料图,正确判断风向及其变化。
③根据风或水流的偏转方向判断南、北半球
某校高中学生在家做了一个小实验,他用一根细绳绑住家中洗脸池的活塞,用活塞塞住洗脸池的漏水口,然后往洗脸池中放满水。过了几分钟,他看到池中的水平静了,便抓住绳子迅速向上把活塞拔出,他看见水在向下流动的过程中形成了向右的漩涡。读图,完成1~2题。
1.产生这种现象的主要原因是( )
A.太阳活动 B.地球公转
C.地球自转 D.太阳辐射
解析:C 水流在运动过程中方向发生了偏转,与地转偏向力有关,地转偏向力与地球自转有关,C正确;与太阳活动、地球公转、太阳辐射等无关,A、B、D排除。故选C。
2.如果位于包头市的学生甲和位于海口市的学生乙分别做了上述实验,则现象及原因正确的是( )
A.甲偏转更明显,纬度越高偏转越明显
B.乙偏转更明显,纬度越低偏转越明显
C.乙偏转不明显,纬度越高偏转越不明显
D.完全相同,都位于北半球,偏转的方向和幅度相同
解析:A 纬度越高,受地转偏向力的影响越明显。包头纬度更高,所以甲(位于包头)偏转更明显,乙偏转不如甲明显,故选A。
(2025·河北邯郸高二上期中)如图为某一平直河段的剖面,面对河流下游,左手方视为左岸,右手方视为右岸。据此完成3~4题。
3.此河流位于( )
A.南半球 B.北半球
C.赤道上 D.回归线上
解析:B 根据所学知识可知,沿地表水平运动的物体在北半球向右偏转,在南半球向左偏转,赤道无偏转。由材料可知,该河段为平直河段,则河道形态主要受地转偏向力的影响。顺着河水流向看,该河段右岸河道较深,受侵蚀作用较强,左岸河道较浅,沉积作用较强,表明河水向右偏转。根据沿地表水平运动物体偏转规律判断此河段可能位于北半球,B正确,A、C错误。图文中没有信息可以判断此河段位于回归线上,D错误。
4.若此河流是一条自东向西流动的河流,河堤需要特别加固的是( )
A.南岸 B.北岸 C.东岸 D.西岸
解析:B 根据材料可知,若该河流流向为自东向西,则南岸为左岸,北岸为右岸。由上题分析可得,该河流位于北半球,受地转偏向力影响,河流向右岸(北岸)偏转,右岸水流速度较快,侵蚀作用明显,河堤需要特别加固,B正确。左岸(南岸)河流流速较慢,以沉积为主,侵蚀作用不明显,A错误。河流平直,自东向西流动,没有东西岸,C、D错误。
课堂小结
(2025·内蒙古呼伦贝尔高二上段考)读太阳光照图,回答1~2题。
1.昼夜形成的原因是( )
A.太阳直射点的移动
B.地球的公转
C.黄赤交角的存在
D.地球是个不发光、也不透明的球体
解析:D 地球上被太阳光照亮的部分称为昼,没被照亮的部分称为夜,这主要是因为地球是个不发光、也不透明的球体,D符合题意;太阳直射点移动、地球的公转、黄赤交角的存在都不是昼夜现象形成的原因,排除A、B、C。
2.图中( )
A.是晨线 B.是昏线
C.是晨线 D.是晨线
解析:C 图示为北极点俯视图,自转方向为逆时针,顺着地球自转方向,上各地即将从昼进入夜,因此为昏线,上各地即将从夜进入昼,因此为晨线,由此判断,C正确。
读图,完成3~4题。
3.图中甲、乙、丙、丁四点中目前正繁星满天的是( )
A.甲 B.乙
C.丙 D.丁
解析:D 只有在夜晚才可能看到繁星满天的情景,图中四点中只有丁点符合题意。
4.图中丙点再次位于图中所示的晨昏线的时间间隔为( )
A.24小时 B.23小时56分4秒
C.1个恒星日 D.365日
解析:A 由图可知,丙点正位于晨线上,当其再次位于晨线上时,正好是一个昼夜交替周期,为24小时(1个太阳日)。
读图,完成5~6题。
5.图中的阴影部分代表黑夜,其中代表晨线的线段数字是( )
A.②④⑥ B.①③⑤
C.②③⑥ D.①④⑤
解析:B 题意表明,各图中的阴影部分代表黑夜,甲、乙、丁为北极朝上的地球侧视图,地球自西向东自转,顺着地球自转方向,即将进入白昼的应为晨线,即将进入黑夜的应为昏线,故①⑤为晨线,②⑥为昏线。丙为呈逆时针方向自转的俯视图,③为晨线,④为昏线。综上所述,B符合题意。
6.甲、乙、丙、丁四幅图中所表示日期与其他三幅图不一致的是( )
A.甲 B.乙
C.丙 D.丁
解析:A 读甲图可知,北极圈出现极昼现象,图示日期应为夏至日;读乙图可知,北极圈出现极夜现象,图示日期应为冬至日;读丙图可知,地球呈逆时针方向自转,中心极点应为北极点,则图中显示北极圈出现极夜现象,图示日期应为冬至日;读丁图可知,北极圈出现极夜现象,图示日期应为冬至日。由此判断,四幅图中所表示日期与其他三幅图不一致的是甲,A符合题意。
西安某中学用实验模拟沿地表做水平运动物体的偏转现象:甲同学打开伞,抬头观察伞面内侧,顺时针转动伞;乙同学向转动的伞面顶部滴红墨水,并观察红墨水流动过程。据此完成7~8题。
7.红墨水在伞面上流动的轨迹为( )
A.先偏右后偏左 B.向右偏转
C.先偏左后偏右 D.向左偏转
解析:B 甲同学打开伞,抬头观察伞面内侧,顺时针转动伞,乙同学从伞顶观察伞则是逆时针转动,类似在北极上空观测地球的自转,那么红墨水的流动就类似北半球由高纬向低纬流动的河流,流动的轨迹应该向右偏转。
8.下列地理现象中,与地转偏向力有关的是( )
①上海至纽约飞行航线向高纬度方向凸出
②北半球平直河流的左岸泥沙沉积较多
③日、月、星辰东升西落
④南半球平直的铁轨左侧磨损较严重
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
解析:D 上海至纽约飞行航线向高纬度方向凸出,从地球的形状来判断,沿大圆劣弧的航线距离最短,①错误;受地转偏向力影响,北半球平直河流向右偏转,右岸侵蚀严重,左岸泥沙沉积较多,②正确;日、月、星辰东升西落产生的主要原因是地球自转,③错误;受地转偏向力影响,南半球平直的铁轨上运行的火车向左偏,铁轨左侧磨损较严重,④正确。故选D。
沿地表水平运动的物体在地转偏向力的作用下运动方向发生了偏移,使许多自然现象都受其影响。据此完成9~10题。
9.如图中“·”表示河水自里向外流,“×”表示河水自外向里流。根据河床特征判断,符合自然规律的是( )
A.②④ B.①②
C.②③ D.①④
解析:D 读图,①③河流位于南半球,且河水自里向外流,因此河流的左岸(图中的右侧)侵蚀严重,水位较深,①正确,③错误;②④河流位于北半球,且河水自外向里流,因此河流的右岸(图中的右侧)侵蚀严重,水位较深,②错误,④正确。D正确。
10.地转偏向力可以影响风向和水流的方向。两条河流下游各有一个小岛,最终小岛可能连接的岸堤是( )
A.②③ B.①③
C.①④ D.②④
解析:C 读图,两条河流下游各有一个小岛。根据纬度,左图在北半球,受向右的地转偏向力影响,水流向右偏,①岸堆积,②岸侵蚀;右图位于南半球,受向左的地转偏向力影响,③岸侵蚀,④岸堆积;最终小岛可能连接的岸堤是堆积岸,对应图中的①④,C正确。
(2025·新疆阿克苏高二上期中)昼夜交替主要是由地球的自转运动产生的,晨昏线是昼夜半球的分界线。据此完成11~12题。
11.在下列情况下,人们有可能看不到昼夜交替现象的是( )
A.地球停止自转,仅有公转存在时,地球上的人
B.地球停止公转,仅有自转存在时,地球上的人
C.一架自西向东飞行的航空器中的飞行员
D.一架自东向西飞行的航空器中的飞行员
解析:D 地球停止自转,仅有公转,公转绕日运动,在地球上的人们仍能看到昼夜交替现象,只是昼夜交替的周期变为一年,排除A。地球自转便能产生昼夜交替现象,排除B。因太阳东升西落,飞机自西向东面向太阳而飞,其昼夜交替的时间比24小时要快,仍存在昼夜交替现象,排除C。太阳东升西落,飞机自东向西追赶太阳,若航空器飞行速度与太阳运行速度一致,便无法看到昼夜交替的现象,D正确。
12.如果用a表示晨线,b表示昏线,下列各图表示正确的是( )
解析:B 顺着地球自转方向,越过晨线是白天,越过昏线是黑夜,A图中a为昏线,b为晨线;B图中a为晨线,b为昏线;C图中b为晨线;D图中a为昏线。B正确。
(2025·辽宁朝阳高二上期中)1851年,法国物理学家傅科在巴黎先贤祠以长度为67米的一条绳子悬吊一个28千克重的铁球,做成摆,并在铁球下装一细针,球摆动时,针可在地面铺的沙层上划出记号。根据力学定律,摆动物体都力图保持它原有的摆动平面。读图,完成13~14题。
13.傅科摆可以用来验证( )
A.地转偏向规律
B.太阳直射点移动规律
C.昼夜长短变化规律
D.正午太阳高度变化规律
解析:A 傅科摆的铁球运动方向会发生偏转,因此可以用来验证地转偏向规律;太阳直射点移动规律、昼夜长短变化规律和正午太阳高度变化规律都与地球公转有关,A正确。
14.傅科摆在下列四地都偏转一周,耗时最长的是( )
A.巴黎(48°52'N,2°20'E)
B.南京(31°14'N,118°46'E)
C.堪培拉(35°S,149°E)
D.里约热内卢(23°34'S,46°38'W)
解析:D 在地球上水平运动的物体,纬度越高地转偏向力越大,偏转方向越大,偏转一周耗时就越少,相反耗时就越多。巴黎、南京、堪培拉、里约热内卢四地中,里约热内卢纬度最低,偏转一周耗时最长,D正确。
15.如图阴影部分表示夜半球。读图,回答下列问题。
(1)在图中画出太阳光线。(2分)
答案:(1)略。(太阳光线在图右侧且与弧MPN垂直)
(2)弧MPN为 晨昏 线,其中弧MP是 晨线 ,弧PN是 昏线 。(6分)
(3)弧MPN相对于地表的运动方向是 逆时针 (填“顺时针”或“逆时针”)方向。(2分)
(4)P点此时为午夜,再过多长时间P点再次处于午夜位置?(2分)
答案:24小时。
解析:如图。
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