1.第二节 第4课时 正午太阳高度的变化 四季更替和五带划分-(配套课件)【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中地理选择性必修第一册(人教版)
2025-12-30
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 高中地理人教版选择性必修1 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第二节 地球运动的地理意义 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.87 MB |
| 发布时间 | 2025-12-30 |
| 更新时间 | 2025-12-30 |
| 作者 | 高智传媒科技中心 |
| 品牌系列 | 学霸笔记·高中同步精讲 |
| 审核时间 | 2025-12-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55694614.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中地理课件聚焦正午太阳高度的变化及四季更替和五带划分,通过观测当地正午太阳高度变化导入,衔接地球公转知识,构建从概念规律到实际应用的学习支架,帮助学生系统掌握地球运动的地理意义。
其亮点在于结合楼间距计算、太阳能热水器安装角度等生活实例,以及“自然之门”标志塔、二十四节气等区域案例,通过表格对比、图表分析培养综合思维与地理实践力,课堂小结梳理知识脉络,助力学生理解应用,提升教师教学效率。
内容正文:
第4课时
正午太阳高度的变化 四季更替和五带划分
课程标准
结合实例,说明地球运动的地理意义。
学习目标
1. 通过观测当地正午太阳高度的变化,总结正午太阳高度的变化规律及其产生的影响。(综合思维)
2. 结合身边的生产、生活现象,运用正午太阳高度的相关理论,解释楼间距、太阳能热水器的安装角度等实际问题。(地理实践力)
3. 结合实际,掌握四季的更替和五带的划分。(区域认知)
目 录
CONCENTS
任务探究(一)
正午太阳高度的变化
任务探究(二)
四季更替和五带划分
课时作业
任务探究(一)
正午太阳高度的变化
目 录
1. 太阳高度
(1)概念:太阳光线与 的交角(即太阳在当地的
),叫作太阳高度角,简称太阳高度。
(2)特点:在太阳 上,太阳高度是90°;在 上,
太阳高度是0°。
地平面
仰
角
直射点
晨昏线
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目 录
2. 正午太阳高度
(1)概念:一日内 的太阳高度,如图中的H。反映太阳辐射
的 。
最大
强弱
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目 录
(2)变化规律
①空间(纬度)变化规律
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目 录
夏至日 正午太阳高度由 向南北两方降低,如图
中 折线所示
冬至日 正午太阳高度由 向南北两方降低,如图
中 折线所示
春、秋分日 正午太阳高度由 向南北两方降低,如图中
折线所示
北回归线
c
南回归线
a
赤道
b
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目 录
②时间(季节)变化规律(以北半球为例)
节气 最大值地区 最小值地区
夏至日 及其以北各纬度 各纬度
冬至日 及其以南各纬度 各纬度
二分日 赤道
北回归线
南半球
南回归线
北半球
极点
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目 录
教材P11图1.16导学点拨:若某地太阳高度为90°,则说明此时该地的
地方时为正午12时,该地点为太阳直射点。当某地的正午太阳高度达到一
年中最大时,并不一定是该地昼最长的时候。
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目 录
“自然之门”是汕头市南澳北回归线标志塔,每年都有一次日影穿过
“自然之门”上方圆球中心圆管,却“立竿不见影”。如图示意汕头市南
澳北回归线标志塔(23°26'N,116°35'E)景观。
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目 录
【思考交流】
1. 当图中标志塔处“立竿不见影”时,简述全球正午太阳高度的分布
规律。
提示:自北回归线向南北两方降低;北回归线及其以北地区正午太阳高度
达到一年中的最大值;南半球各纬度正午太阳高度达到一年中的最小值。
2. 当该地正午竿影最长时,说明北半球昼夜长短的空间变化规律。
提示:此时北半球在一年中昼最短,夜最长;北半球纬度越高,昼越短、
夜越长,北极圈及其以北地区出现极夜现象。
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3. 某日,当地正午时分太阳高度为66°34',说出此时太阳直射点的地
理坐标。
提示:太阳直射点的地理坐标为(0°,116°35'E)。
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目 录
一、正午太阳高度的变化规律
1. 正午太阳高度的季节变化规律
北回归线及其
以北地区 一年有一次最大值(6月22日前后),一次最小值(12月
22日前后)
南回归线及其
以南地区 一年有一次最大值(12月22日前后),一次最小值(6月
22日前后)
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南、北回归线
之间(除赤道
外) 一年有两次最大值(太阳直射时最大),一次最小值
(南半球出现在6月22日前后、北半球出现在12月22日前
后)
赤道地区 一年有两次最大值(春分、秋分),两次最小值(夏
至、冬至)
递变规律 来增去减(直射点向本地所在纬线移来,则正午太阳高
度增大,移去则减小)
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2. 正午太阳高度的年变化幅度
(1)赤道地区和南、北两极地区的年正午太阳高度最大差值均为
23°26'。
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(2)0°到南、北纬23°26'之间的地区(或热带地区),年正午太阳高度
最大差值从23°26'增大到46°52'。
(3)南、北纬23°26'到南、北纬66°34'之间的地区(或南、北温带),
年正午太阳高度最大差值均为46°52'。
(4)南、北纬66°34'至极点之间的地区(或南、北寒带),年正午太阳
高度最大差值从46°52'减小到23°26'。
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目 录
二、正午太阳高度的计算方法
公式:H=90°-两点纬度差。
说明:“两点”指观测点、太阳直射点。若两点同在北(南)半球,两点
纬度差为大数减去小数;若两点分属于南、北半球,两点纬度差为两点的
纬度之和。
如图所示:
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当太阳直射B点(10°N)时,A点(40°N)正午太阳高度是:HA=90°
-AB纬度差=90°-(40°-10°)=60°。
当太阳直射B点(10°N)时,C点(23°26'S)正午太阳高度是:HC=
90°-BC纬度差=90°-(10°+23°26')=56°34'。
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目 录
三、正午太阳高度的应用
1. 确定地方时
当某地太阳高度达一天中的最大值时,此时日影最短,当地的地方时
是12时。
2. 确定房屋的朝向
在北回归线以北地区,正午太阳位于南方,房屋一般朝南;在南回归线以
南地区,正午太阳位于北方,房屋一般朝北。
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3. 判断日影长短及方向
太阳高度越大,影子越短,太阳高度越小,影子越长。一天中日影的变化
规律是:日出最长 正午最短 日落最长,且日影方位与太阳方位相反。
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4. 推断楼间距
一般来说,纬度较低的地区,楼间距较小;纬度较高的地区,楼间距较
大。为了保证一楼全年都有阳光照射,北回归线以北地区建造楼房时,两
楼之间的最短距离应大于L=h·cot H(H为冬至日正午太阳高度)。
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5. 太阳能热水器集热板的安装角度和不同季节的调节角度
(1)太阳能热水器集热板与地面的夹角:为了最大限度地利用太阳能资
源,太阳能集热板与地面之间的夹角(α)最好等于该地与太阳直射点所
在地的纬度差,即和当地正午太阳高度角(H)互余,如图:
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(2)一年内调整的幅度:正午太阳高度的变化幅度。
①南、北回归线之间的地区,年变化幅度ΔH=23°26'+当地纬度;②回
归线与极圈之间的地区,年变化幅度恒为46°52';③极圈到极点之间的地
区,年变化幅度从46°52'逐渐降低到23°26'。
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目 录
(教材P12活动)如图示意地球上四个特殊纬度年内正午太阳
高度变化及正午太阳方位。据此完成1~2题。
1. 四地由北向南排序正确的是( )
A. ④③①②
B. ①②③④
C. ③④①②
D. ②③④①
√
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目 录
解析: 由图可知,①地正午太阳高度最大值为90°,且正午太阳高度
最小值相等,约为66°34',正午物影朝南和朝北时影长相等,所以①地为
赤道;②地正午太阳高度最大值为90°,且除直射外正午太阳均在北方,
可得出②在南回归线上;③地正午太阳高度最大值为90°,且除直射外正
午太阳均在南方,可判断③在北回归线上;④地一年中正午太阳始终在南
方,且正午太阳高度有为零的时刻,说明该地有极夜现象,最大正午太阳
高度角约为46°52',应位于北极圈上,所以①②③④四地纬度按照从北到
南的顺序排列为④③①②,A正确。
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目 录
2. 下列关于四地描述正确的是( )
A. ①地沿地表水平运动的物体运动方向向右偏转
B. ②地正午太阳高度与昼长同步变化
C. 四地正午太阳高度年变化幅度相同
D. 四地昼夜长短变化幅度相同
(教材P12活动)如图示意地球上四个特殊纬度年内正午太阳
高度变化及正午太阳方位。据此完成1~2题。
√
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目 录
解析: 由上题分析可知,①地位于赤道上,赤道处沿地表水平运动的
物体运动方向不偏转,A错误。②地位于南回归线上,正午太阳高度最大
时为冬至日,该日此地昼长也最长,两者同步变化,B正确。①地正午太
阳高度最大为90°,最小为66°34',因此年变化幅度为23°26',②③④地
正午太阳高度年变化幅度为46°52',四地正午太阳高度年变化幅度不相
同,C错误。①地昼长等于夜长,变化幅度为0;④地有极昼极夜现象,昼
夜长短变化幅度为24小时,②③昼夜长短变化幅度介于①④两地之间,四
地昼夜长短变化幅度不同,D错误。
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目 录
(2025·四川南充高二上期中)如图为山东省某地停车场示意图,箭头①②③代表二分二至日的正午太阳光线。读图,完成3~4题。
3. 下列节气,正午时能够遮阳的车位最多的是( )
A. 春分日 B. 夏至日
C. 秋分日 D. 冬至日
√
解析: 由于该停车场位于山东省(北回归线以北地区),一年中夏至
日正午太阳高度最大,冬至日正午太阳高度最小,所以夏至日时正午能够
遮阳的车位最多,B正确。
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4. 当太阳光线为③时,该日四川省( )
A. 正处小麦收获季节 B. 全省高温多雨
C. 一年中日出最晚 D. 各地昼夜等长
解析: 由图分析可知,图中箭头①代表夏至日,箭头②代表春分日、
秋分日,箭头③代表冬至日,该日四川省在一年中日出最晚,C正确;冬
小麦夏季收获,且四川省不种植冬小麦,A错误;四川省为亚热带季风气
候,冬季温和少雨,B错误;二分日昼夜等长,D错误。
√
(2025·四川南充高二上期中)如图为山东省某地停车场示意图,箭头①②③代表二分二至日的正午太阳光线。读图,完成3~4题。
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任务探究(二)
四季更替和五带划分
目 录
1. 四季更替
(1)成因
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(2)划分(以北半球为例)
类型 天文四季 气候四季
范
围 春季 过渡季节 3、4、5月
夏季 白昼 、正午太阳高度
的季节 6、7、8月
秋季 过渡季节 9、10、11月
冬季 白昼 、正午太阳高度
的季节 12、1、2月
最长
最高
最短
最低
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2. 五带划分
(1)划分依据:太阳辐射从低纬度向高纬度呈有规律 。
(2)五带的划分
递减
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目 录
教材P13图1.18导学点拨:四季和五带都是描述太阳辐射热量在地球上
的分布,但是四季描述的是热量在时间上的分布规律,五带描述的是热量
在空间上的分布规律。
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“天地有大美而不言,四时有明法而不议,万物有成理而不说。”天
地的大美、四时的序列、万物的枯荣,都是自然的伟力所致,非人为所能
改变。西方人只有春夏秋冬,中国人却通过观察太阳周年运动,认知天
象、物候、时令、自然变化规律而划分了二十四节气,24个如诗如画的名
字串起了我们与众不同的四季。下列诗句带给了我们许多浪漫的意境:
春至细雨如丝,杨花飞舞;
夏则傍流水亭轩,赏芙蓉花开;
秋来隔窗听雨,小扇扑萤;
冬可踏绵柔雪地,闻暗香浮动。
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【思考交流】
1. 诗句中描述的季节更替在我国的北方和南方,哪个地区表现更明显?
提示:北方。
2. 寒冬腊月,许多东北的老人愿意到海南三亚过冬,主要原因是什么?
提示:海南三亚纬度较低,属于热带,冬季时气温较高。
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1. 四季和五带的形成
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2. 五带的划分
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(教材P13自学窗)二十四节气是古代人民通过观察太阳周年
运动,认知一年中时令气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系。如
图为我国二十四节气时地球在公转轨道上的位置示意图。据此完成1~2
题。
1. 某地农业生产中有“立秋摘花椒,白露打核桃,霜降摘柿子,立冬打软枣”的说法,该地可能是( )
A. 江淮地区 B. 青藏地区
C. 西南地区 D. 黄河中下游地区
√
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解析: 根据“立秋摘花椒,白露打核桃,霜降摘柿子,立冬打软枣”
可知,该地农产品有花椒、核桃、柿子和枣,这些农作物在温带地区种植
广泛,且都是秋季收获,因此该地可能为我国北方的黄河中下游地区,故
D正确。
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2. 2024年立春到立夏( )
A. 我国日落时间越来越早
B. 北半球正午太阳高度角增大
C. 我国北方地区正午日影逐渐变短
D. 我国最北与最南端昼长差值变小
(教材P13自学窗)二十四节气是古代人民通过观察太阳周年
运动,认知一年中时令气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系。如
图为我国二十四节气时地球在公转轨道上的位置示意图。据此完成1~2题。
√
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解析: 相邻两个节气之间相差约15天,春分为3月21日前后,计算可知
立春为2月4日前后,立夏为5月5日前后。从2月4日到5月5日,太阳直射点
一直往北移动,所以我国昼越来越长,日落时间应该越来越晚,A错误;
太阳直射点逐渐向北移动,春分至立夏期间,赤道与北回归线之间有太阳
直射的地区正午太阳高度角先变大、再变小,B错误;我国北方地区正午
太阳高度角逐渐变大,日影逐渐变短,C正确;从立春到立夏,我国由昼
短夜长变为昼夜等长,再变为昼长夜短,所以我国最北端与最南端昼长差
值先变小后变大,D错误。
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(2025·河南南阳高二上段考)南阳纬度约33°N,四季分明。如图是
四季更替成因示意图。读图,完成3~4题。
3. 关于图中甲、乙含义的判断,正确的是( )
A. 甲表示正午太阳高度的季节变化
B. 甲表示昼夜长短的季节变化
C. 乙表示昼夜长短的季节变化
D. 乙表示太阳直射点的回归运动
√
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解析: 读图并结合所学可知,地球的自转与公转产生了黄赤交角,黄
赤交角的存在导致了太阳直射点的回归运动,即甲表示太阳直射点的回归
运动,太阳直射点的回归运动引起了昼夜长短和正午太阳高度的季节变
化,则乙和丙表示昼夜长短和正午太阳高度的季节变化,C正确。
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4. 南阳四季分明的原因是( )
①地处中纬度 ②正午太阳高度终年不变 ③昼夜长短季节变化较大 ④昼长
和正午太阳高度同时达到最大值或最小值
A. ①②④ B. ①②③
C. ②③④ D. ①③④
(2025·河南南阳高二上段考)南阳纬度约33°N,四季分明。如图是
四季更替成因示意图。读图,完成3~4题。
√
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解析: 由材料可知,南阳纬度约为33°N,地处中纬度,昼夜长短和正
午太阳高度的季节变化明显;根据所学可知,当地昼长一年内最长和正午
太阳高度最大的季节是夏季,一年内白昼最短和正午太阳高度最小的季节
为冬季,春季和秋季是冬夏两季的过渡季节,所以昼长和正午太阳高度同
时达到最大值或最小值,四季分明;正午太阳高度终年不变,获得的太阳
辐射不变,不会有明显的四季变化。故选D。
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课堂小结
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目 录
课时作业
课时作业
目 录
甲、乙、丙、丁四图中的①②③分别表示春秋分日、夏至日、冬至日
的正午太阳光线。读图,完成1~2题。
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1. 有关甲、乙、丙、丁四图对应的地区正确的是( )
A. 甲—南寒带 B. 乙—北温带
C. 丙—南温带 D. 丁—北温带
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解析: 根据已知条件,①②③分别表示春秋分日、夏至日、冬至日的
正午太阳光线。甲图中,①为90°,②③对称且方位相反,推知甲位于赤
道;乙图中,①②③正午太阳方位全部在南面,为北半球,且夏至日正午
太阳高度最高但尚未达到90°,故乙位于北温带;丙、丁中,②③正午太
阳方位分别相反(正南或正北),且全年正午太阳高度相对较高,但二分
二至日正午太阳高度又都不是90°,因此丙、丁都属于有直射现象的南北
回归线之间的地带,均为热带。故选B。
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2. 四地中,一年有两次直射的是( )
A. 甲、乙、丙 B. 乙、丙、丁
C. 甲、乙、丁 D. 甲、丙、丁
解析: 结合上题分析可知,四地中,只有乙地位于北温带,没有直射
现象,其他三地在一年中均有两次直射现象。故选D。
甲、乙、丙、丁四图中的①②③分别表示春秋分日、夏至日、冬至日
的正午太阳光线。读图,完成1~2题。
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(2025·天津和平高二上期中)我国某高中地理兴趣小组于今年3月中
旬开展了多次日影观察活动,并运用测量法推算当地经纬度。如图为该兴
趣小组学生绘制的3月18日14时12分(北京时间)正午影长观察示意图。
据此完成3~4题。
3. 要推算该校的经纬度需测定当日的( )
A. 日出时刻与日出方位角
B. 正午时刻与正午太阳方位角
C. 昼长与正午太阳高度角
D. 正午时刻与正午太阳高度角
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解析: 根据所学知识可知,要确定某地的经度,需要通过该地正午时
刻的北京时间来推算,根据地方时12时和北京时间的时差,计算经度差
(该地与120°E);要计算当地的纬度需要通过正午太阳高度角公式来确
定,正午太阳高度=90°-(该地纬度与太阳直射点纬度之差),D正
确。日出时刻、方位角、昼长均不能确定经纬度,A、B、C错误。
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4. 该中学可能位于( )
A. 哈尔滨 B. 拉萨
C. 乌鲁木齐 D. 西安
(2025·天津和平高二上期中)我国某高中地理兴趣小组于今年3月中
旬开展了多次日影观察活动,并运用测量法推算当地经纬度。如图为该兴
趣小组学生绘制的3月18日14时12分(北京时间)正午影长观察示意图。
据此完成3~4题。
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解析: 从图中可以看出树高和影长相等,都为1.35 m,说明此时的太
阳高度角为45°,即正午太阳高度角为45°,此时日期为3月18日,距离
春分日相差约3天,因此太阳直射点的纬度接近赤道,根据正午太阳高度
角的计算公式可得:45°=90°-纬度差,该地的纬度约为45°N;该地
的地方时为12:00时,北京时间为14:12,即120°E为14:12,该地与北
京时间相差2小时12分钟,根据经度相差1°时差为4分钟来计算,两地经
度相差33°,该地地方时比北京时间晚,因此该地的经度为87°E,因此
该地在(45°N,87°E)附近,根据所学知识可知,该中学可能位于乌鲁
木齐,C正确。哈尔滨、拉萨、西安均与(45°N,87°E)相差较大,
A、B、D错误。
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(2025·浙江高二上段考)如图为北半球某地正午太阳高度年变化示意
图,该地正午太阳高度年变化幅度为33.5°。据此完成5~6题。
5. 该地纬度为( )
A. 5°N
B. 10°N
C. 15°N
D. 20°N
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解析: 据该地正午太阳高度年变化示意图可知,该地一年中有两次直
射,说明其纬度应在北回归线以南,且年内的最大正午太阳高度为90°,
该地位于北半球,年内正午太阳高度最小值应在冬至日,由正午太阳高度
计算公式H=90°-(当地纬度与直射点纬度差),该地正午太阳高度年
变化幅度为33.5°,可知冬至日时的正午太阳高度为90°-33.5°=
56.5°=90°-(当地纬度与23.5°S纬度差),计算得知该地纬度为
10°N,B正确。
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6. ②到③期间( )
A. 该地日出方位逐渐偏北
B. 该地正午日影逐渐变长
C. 该地日落时刻逐渐提前
D. 该地昼长先变长后变短
(2025·浙江高二上段考)如图为北半球某地正午太阳高度年变化示意
图,该地正午太阳高度年变化幅度为33.5°。据此完成5~6题。
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解析: 根据上题分析可知,该地位于10°N,④日期时正午太阳高度达
到一年中最小值,说明④日期太阳直射南回归线,为北半球冬至日,根据
太阳直射点的移动规律及正午太阳高度的年变化特点,可依次得出①应为
北半球春分日,②为北半球夏至日,③为北半球秋分日。②到③期间为夏
至日到秋分日之间,太阳直射点位于北半球,且向南移动,当地
(10°N)昼长夜短,昼渐短、夜渐长,由于此时昼长渐短,当地日出方
位应逐渐偏南,日落时刻逐渐提前,A、D错误,C正确;夏至日到秋分日
之间,太阳直射点会经过当地(10°N),此时正午日影为零,所以这段
时间该地正午日影先变短再变长,B错误。
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(2025·江苏高二上期中)我国某校办公楼(32°N)阳台摆放了盆栽
花卉,如图为某日正午前后拍摄的阳台图片。为了使盆栽花卉在正午前后
获得充足的阳光,花盆摆放位置会出现季节性移动。据此完成7~9题。
7. 上述照片可能拍摄于( )
A. 5月
B. 8月
C. 11月
D. 12月
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解析: 图中阳台的外墙和影子大致等长,说明正午太阳高度大约是
45°,据此推算太阳直射点位于13°S附近,A、B错误。太阳直射点每个
月大致移动8°,太阳直射点从13°S移动到赤道或者由赤道移动到13°S
的时间大约是一个半月,太阳直射点位于13°S附近的时间大约是2月初或
11月初,因此照片可能拍摄于11月,C正确,D错误。
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8. 将盆栽从北向南搬的时间段是( )
A. 3月至4月
B. 6月至7月
C. 9月至10月
D. 11月至12月
(2025·江苏高二上期中)我国某校办公楼(32°N)阳台摆放了盆栽
花卉,如图为某日正午前后拍摄的阳台图片。为了使盆栽花卉在正午前后
获得充足的阳光,花盆摆放位置会出现季节性移动。据此完成7~9题。
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解析: 为了使盆栽花卉在正午前后获得充足的阳光,将盆栽从北向南
搬,说明图中阳台的阴影应该向南移动,正午太阳高度角应该变大,太阳
直射点向北移动;因此将盆栽从北向南搬的时间段是3月至4月,A正确。6
月至7月太阳直射点先向北移后向南移,9月至10月太阳直射点向南移动,
11月至12月太阳直射点先向南移后向北移,B、C、D错误。
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9. 下列节气中,与小满节气当天盆栽摆放位置
大致相同的是( )
A. 立夏 B. 大暑
C. 霜降 D. 大寒
解析: 小满位于夏至之前,小满和夏至中间间隔芒种,与小满节气当
天盆栽摆放位置大致相同的节气应关于夏至日对称,应该是大暑,大暑和
夏至中间间隔小暑,小满与大暑关于夏至日对称,B正确。
(2025·江苏高二上期中)我国某校办公楼(32°N)阳台摆放了盆栽
花卉,如图为某日正午前后拍摄的阳台图片。为了使盆栽花卉在正午前后
获得充足的阳光,花盆摆放位置会出现季节性移动。据此完成7~9题。
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(2025·北京西城高二上期中)某日,小明在互联网上看到世界各地好
友当天发来的信息。
甲:温暖的海风夹着即将到来的夏天的味道扑面而来。
乙:冬季临近,金黄的落叶铺满了一地。
丙:又一次入秋失败了,这还是我四季分明的家乡吗?
丁:又是黑夜漫长的季节,向北望去,小城上空的极光如彩色帷幕般挂在
夜空。
据此完成10~11题。
10. 以上四人所在地从北到南的排列顺序是( )
A. 甲、乙、丙、丁 B. 丁、乙、丙、甲
C. 丁、丙、甲、乙 D. 甲、丙、乙、丁
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解析: 由丁的描述“向北望去,小城上空的极光……”可知,丁地
位于北半球高纬度地区,此时为北半球冬半年;甲逐渐由春到夏,说
明该地位于南半球;乙地将由秋季进入冬季,说明乙地位于北半球,
且较丁地纬度低;丙地入秋失败,说明处于冬半年,且气温仍较高,
应位于北半球,且较乙地纬度低,所以综合判断从北向南依次为丁、
乙、丙、甲,B正确。
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11. 当天可能是( )
A. 3月28日 B. 6月28日
C. 9月2日 D. 11月2日
(2025·北京西城高二上期中)某日,小明在互联网上看到世界各地好
友当天发来的信息。
甲:温暖的海风夹着即将到来的夏天的味道扑面而来。
乙:冬季临近,金黄的落叶铺满了一地。
丙:又一次入秋失败了,这还是我四季分明的家乡吗?
丁:又是黑夜漫长的季节,向北望去,小城上空的极光如彩色帷幕般挂在
夜空。据此完成10~11题。
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解析: 由上题判断,丁地出现极夜现象,且位于北半球,说明太阳直
射点位于南半球,结合选项,3月28日,6月28日,9月2日,太阳直射点位
于北半球,A、B、C错误;11月2日太阳直射点位于南半球,D符合题意。
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(2025·吉林延边高二上段考)我国古代的候历,五日为一候,三候为
一(节)气,二十四节气最适合的地区是黄河中下游地区。大暑节气为夏
天的最后一个节气。如图为大暑节气物候图和大暑日不同地点太阳高度变
化图。据此完成12~14题。
12. 大暑节气( )
A. 天气闷热
B. 持续阴雨
C. 土壤干燥
D. 抢收小麦
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解析: 大暑为每年的7月23日前后,此时是夏季,是一年中最炎热的时
候,A正确;由“三候大雨时行”可知,在大暑节气,大雨是普遍且及时
的,常常雷雨交加,来得快去得也快,并非出现持续阴雨天气,B错误;
北方夏季雨水较多,土壤潮湿,C错误;黄河中下游主要种植冬小麦,收
割时间一般集中在6月上旬,D错误。
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13. 图中四地,按纬度值由大到小排
列正确的是( )
A. ①②④③
B. ③④①②
C. ③①②④
D. ④②①③
(2025·吉林延边高二上段考)我国古代的候历,五日为一候,三候为
一(节)气,二十四节气最适合的地区是黄河中下游地区。大暑节气为夏
天的最后一个节气。如图为大暑节气物候图和大暑日不同地点太阳高度变
化图。据此完成12~14题。
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解析: 读图可知,日出、日落时,太阳高度角为0°,可根据出现0°
的北京时间相减,算出各地的昼长。图中②地昼长为12小时,故位于赤道
上,纬度值最小;④地昼长大约为9小时,①地昼长大约为14小时,根据
南北半球相同纬度昼长等于另一半球的夜长可知,④纬度值大于①;③地
全天太阳高度大于0,昼长为24小时,出现了极昼现象,故位于北极圈以
内,纬度值最大;故纬度值由大到小排序为③④①②,B正确。
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14. 下图中表示③地太阳视运动轨迹的是( )
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解析: 由上题分析可知,③地出现极昼现象,且最小太阳高度大于
0°,太阳从正北升,正北落,正午时位于正南方,C正确,A、D错误;B
图中的最小太阳高度为0°,B错误。
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15. (2025·河南高二上段考)阅读图文材料,完成下列要求。
湛江(21.5°N,110°E)某校地理兴趣小组的学生,为考察当地正
午太阳高度的变化情况,从某日开始观察并测量学校旗杆(高10 m)正午
影子的长度。如图示意该地理兴趣小组学生绘制的旗杆正午影子长度变化
情况。
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(1)推测该地理兴趣小组开始进行该活动的日期,并说明该日全球正午
太阳高度随纬度的分布规律。(6分)
答案: 日期:6月14日前后。分布
规律:太阳直射21.5°N,21.5°N正午
太阳高度为90°;全球正午太阳高度由
21.5°N向南北两侧降低。
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解析: 图中可看出,开始进行该活动的日期和6月30日的影长均为
0,说明开始进行该活动的日期太阳直射该地,即21.5°N,该日期与6月
30日关于6月22日前后对称,应为6月14日前后。这一天,太阳直射
21.5°N,21.5°N正午太阳高度为90°,全球正午太阳高度由21.5°N向
南北两侧降低。
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(2)请在图中绘出9月23日至次年3月21日该学校旗杆正午影子长度变化
曲线,并说明9月23日一天中该校旗杆影子朝向的变化过程。(8分)
答案: 绘图如下:
影子朝向:日出时旗杆影子朝向正西,
上午朝向西北,正午时朝向正北,下午
朝向东北,日落时朝向正东。
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解析: 9月23日至次年3月21日,太阳直射点先远离该地,到冬至日
后,太阳直射点再接近该地,故该学校正午太阳高度先减小再变大,影子
先变长再变短,9月23日和3月21日影子相同,12月22日前后,太阳直射南
回归线,可计算出该学校正午太阳高度约为45°,故影长和旗杆等长,绘
图见答案。9月23日前后为秋分日,日出正东,旗杆影子朝向正西,上午
太阳在东南,影子朝向西北,正午时太阳在正南,影子朝向正北,下午太
阳在西南,影子朝向东北,日落正西,影子朝向正东。
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(3)为准确测出正午旗杆影长,该学校地理兴趣小组每日测量的北京时
间应为 ,图中a约为 。(参考数据:cos 21.5°≈0.93,tan 21.5°≈0.39)(4分)
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解析:该学校位于110°E,与北京时间(120°E地方时)相差40分
钟,故该学校正午时北京时间为12:40,图中a为太阳直射赤道时的影长,
太阳直射赤道,该地正午太阳高度为90°-(21.5°-0)=68.5°,影
长a=10×tan 21.5°≈3.9 m。
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