广州市2026届高三年级12月调研考试政治试题与解析PPT

该高中思想政治高考复习课件全面覆盖7本教材核心考点，严格对接高考评价体系，通过分析近5年广东卷及广州零模等真题，明确经社、政法等模块高频考点权重，系统归纳选择题“三看二排一验”、主观题“五审”等常考题型解题框架，体现高考备考的精准性和实用性。 课件亮点在于“真题精讲+素养导向”的双轨训练，如结合2025年广东卷哲学题，用矛盾普遍性特殊性原理解析“内卷式”竞争，培养学生健全人格；通过法治政府建设主观题，强化政治认同与法治观念。特设易错点警示（如侵权责任举证误区）和答题模板，助力学生掌握得分技巧，教师可直接用于专题复习，提升备考效率。

★启用前注意保密 试卷类型：B 2026届广州市高三年级调研测试 思想政治 本试卷共6页，20小题，满分100分。考试用时75分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、试室号 和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上，并在答题卡相应位置上填涂考生号。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上 。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一 、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1.习近平总书记指出：“高质量发展，就是能够很好满足人民日益增长的美好生活需要的发展。”“全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，关键在党，关键在人。”对以上重要论述理解正确的有 ①以人民为中心是新时代我国经济发展的根本立场 ②中国梦的本质就是全面建设社会主义现代化国家 ③高质量发展是建设社会主义现代化国家的根本归宿 ④中国共产党是推进中国式现代化的最高政治领导力量 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.1980年深圳以“试办出口特区”的方式，率先探索以市场经济为导向的改革开放。2020年深圳实施综合改革试点，推出27条改革举措和40条首批授权事项。2024年深圳外贸进出口总额达4.5万亿元，居内地城市首位。深圳外贸出口连续32年领跑全国。这印证了 ①只有社会主义才能救中国 ②改革开放只有进行时，没有完成时 ③改革开放是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝 ④区域协调发展是中国式现代化的内在要求 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3. 在总体国家安全观的创新引领下，中国以国际安全为依托，针对全球“四大赤字”和地区热点难点问题，从消除地区和全球安全隐患的根源着力，提出了具有时代特征、世界特点、中国特色的一系列全球安全倡议，推动树立共同、综合、合作、可持续的全球安全观。这些倡议 ①直接推动了我国新发展格局的构建与完善 ②以总体国家安全观引领推动全球安全治理 ③是中国向国际社会提供的重要公共产品 ④已成为世界各国解决热点难点问题的普遍共识 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.国有控股企业广汽集团与某民营企业签署战略合作协议，充分发挥广汽集团在智能制造、供应链管理等领域的优势，结合该民营企业在载人自动驾驶飞行器的研发技术，共同推动飞行汽车商业化落地。这有利于 ①发挥国有经济的主体作用，打造低空经济发展样本 ②巩固和发展非公有制经济，抢占低空经济市场先机 ③激发企业活力和创新动能，构建低空经济的新生态 ④促进多种所有制经济优势互补，培育低空经济新引擎 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.党的二十届四中全会强调，要完善收入分配制度，扎实推进全体人民共同富裕。下列相关政策措施发挥作用的传导路径正确的是 ①健全工资增长机制→促进劳动报酬增长→提升居民收入→扩大中等收入群体 ②加大公共服务投入→减轻家庭支出压力→释放增收潜力→增强经济发展活力 ③实施职业技能培训→提升劳动者专业技能→增强就业竞争力→提升工资收入 ④完善育儿优惠政策→降低育儿负担→健全社会保障体系→带动社会整体增收 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.《中国共产党思想政治工作条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党章为根本依据，总结党领导思想政治工作的历史经验，专设保障和监督章节，要求定期开展思想政治工作情况评估，加强对思想政治工作情况的监督。出台并实施该条例 ①有利于坚持和加强党对思想政治工作的全面领导 ②为推动全面从严治党向纵深发展提供了制度保障 ③以思想建设为统领，推进党的建设新的伟大工程 ④坚持了实事求是、与时俱进，提升党依法行政水平 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.广州市某街道设立玻璃屋党群服务驿站，发挥社区党委的引领作用，整合党员志愿者、“两代表一委员”、社区民警、人民调解员、法律顾问等力量，构建起群众“家门口” 的议事协商平台，大力推进社区旧楼电梯加装、电动自行车管理等工作。此举 ①广泛汇集民智，扩大了公民基本政治权利 ②发挥多元共治合力，提升了基层治理效能 ③创新基层群众自治组织结构，优化了服务职能 ④践行全过程人民民主，增强了人民群众幸福感 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.2025年11月1日，《中华人民共和国法治宣传教育法》开始施行。该法对青少年法治宣传教育作出专章规定，要求国家、社会、学校、家庭加强协同配合，普及青少年在家庭生活、校园学习、社会活动中所必需的法律知识。对青少年进行法治宣传教育 ①是全社会的法定责任 ②是提升青少年道德修养的必要前提 ③有助于引导青少年树立法治观念 ④有利于杜绝青少年违法犯罪 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.2025年8月，江门中微子实验(JUNO)成功完成2万吨液体闪烁体灌注，并正式运行取数。其探测器可以探测53公里外核电站产生的中微子，并以前所未有的精度测量它们的能谱，攻破捕捉的难题。对此理解正确的是 ①中微子科学实验具有社会历史性和直接现实性 ②发挥主观能动性能摆脱条件的制约破解捕捉难题 ③该实验的根本目的是获得对中微子的真理性认识 ④对中微子的成功探测佐证了思维与存在具有同一性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.右图漫画《天上若能掉馅饼，地上一定有陷阱》 (作者：徐柏生) 启示我们 A.价值选择决定价值判断，要馅饼不要陷阱 B.坚持从理性认识出发，看清馅饼和陷阱的本质 C.事物是普遍联系的，要预判馅饼可能带来的陷阱 D.矛盾双方的统一是绝对的，认清有馅饼就有陷阱 11.鳌鱼是传说中“鲤跃龙门”化龙之前的过渡形态，象征着祥瑞吉庆与拼搏精神。技术团队将氦气与空气科学混合，装上LED灯珠和传感器，制成鳌鱼花灯。在第十五届全运会开幕式上，鳌鱼花灯灵动梦幻，引得全场惊叹。鳌鱼花灯的设计和展演 ①继承非遗技艺，展示中华文化魅力 ②依托现代科技，彰显文化创造活力 ③立足时代之基，引领先进文化前进方向 ④引发观众共鸣，是岭南人民共同的精神标识 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.量子技术作为引领未来的战略性新兴技术，引发全球多国密集布局。中国“祖冲之三号” 创造了目前超导体系量子计算优越性的最强纪录。2025年，英美两国达成《科技繁荣协议》联合开发量子技术。欧盟委员会启动“量子欧洲战略”,计划在2030年前将欧洲打造为全球量子技术领导者。上述材料体现了 ①世界多极化下的大国博弈中竞争与合作并存 ②各国力量对比的新变化重构了全球治理体系 ③当前全球发展的最突出问题是南北发展不平衡 ④国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力较量 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.近年来，中国在联合国粮农组织南南合作框架下向乌干达派遣农业专家和技术人员，积极向当地农民分享知识和技术，助力提升当地农业生产能力，为抗击饥饿和反贫困事业做出重要贡献。这表明 ①联合国粮农组织负有维护国际和平与安全的主要责任 ②联合国粮农组织支持发展中国家发展农业，维护粮食安全 ③中国始终把维护国家间的共同利益作为对外活动的出发点和落脚点 ④中国作为负责任大国，是全球粮农事业的坚定支持者和积极参与者 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.7岁的小林在放学回家路上捡到一只皮包，里面装有票据和现金。当晚，电台播出一则寻物启事，失主声明，若有人归还拾到的皮包，愿以500元酬谢。下列说法正确的是 ①小林是无民事行为能力人，不能接受该笔酬谢金 ②失主的悬赏声明应当视为要约，具有法律约束力 ③该皮包是小林所拾得之物，没有归还失主的义务 ④小林的父母可以要求失主履行承诺，支付酬谢金 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15. 陈某私自在小区二层公共露天平台搭建雨棚，因雨水噪音和卫生隐患与三楼谢某产生纠纷。谢某多次与陈某协商无果，遂将其诉至法院，请求判决陈某拆除雨棚、恢复公共平台原状。关于此案，下列认识正确的是 ①该案件涉及的相邻关系是对动产权利的限制或延伸 ②陈某有搭建雨棚的权利，但应当照顾到谢某的利益 ③法院应支持谢某所诉拆除雨棚、恢复原状的请求 ④陈某如不服一审判决，可在判决书送达之日起十五日内提起上诉 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 16.劳动教育是学生成长成才的重要途径。某班同学围绕“中学生劳动教育”的话题展开讨论，以下是部分同学的观点。 同学 观点 甲 参加劳动就是劳动教育，劳动教育就是让学生参加劳动。 乙 劳动实践分为体力劳动、日常生活劳动、家庭劳动和校园劳动等。 丙 劳动教育能提升实践能力，志愿服务属于劳动教育，所以，志愿服务能提升实 践能力。 丁 我们既要通过农耕、手工等传统劳动形式传承实践精神，又要结合人工智能、 数字技术等新型劳动方式提高创新能力。 对以上观点的逻辑分析正确的是 ①甲错误地认为“参加劳动”和“劳动教育”的外延是全同关系 ②乙对“劳动实践”概念的划分犯了“越级划分”的逻辑错误 ③丙的观点是一个正确的三段论推理，大项是“提升实践能力” ④丁的观点是一个相容的选言判断，断定了劳动教育的多种意义同时存在 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。考生根据要求作答。 17. 阅读材料，完成下列要求。(16分) 法治兴则国家兴，法治强则国家强。 材料一 近年来，广州市政府深入学习贯彻落实习近平法治思想，始终将法治作为城市核心竞争力的重要标志，书写高水平法治政府建设的“广州答卷”。 深化数字政府智能集约建设，擦亮“穗好办”政务服务品牌；打造超大城市级数字政府运行智能分析系统。 将法治建设纳入全市经济社会发展总体规划，不断健全依法行政制度体系；推动出台《广州市政务服务条例》;调整优化重点领域机构设置和职能配置。 高水平法治政府建设的“广州答卷 自觉接受人大监督和民主监督，加强审计监督，发挥群众监督作用，将全市依申请办理的行政权力事项和公共服务事项全部纳入“好差评”评价系统。 连续8年100%公示年度行政执法数据；制定实施《广州市严格规范涉企行政执法提升企业体感2025年度行动方案》。 材料二 未经罗某同意，某科技公司收集其手机号码并在公司运营的英语学习网站及APP上为罗某创建账号。罗某登录上述平台时，被要求填写职业、学龄阶段、英语水平等画像信息，未填写则无法完成登录，且平台未设置跳过选项，亦无个人信息收集授权提示。罗某诉至法院，主张该公司承担侵害其个人信息权益的法律责任。该公司抗辩称，收集画像信息是自动化决策服务所必需，且罗某主动填写信息应视为同意，公司行为无过错，不应承担侵权责任。 (1)结合材料一，运用《政治与法治》知识，阐述广州市是如何推进高水平法治政府建设的。(8分) (2)结合材料二，运用《法律与生活》知识回答，该案件适用何种侵权责任原则?谁应承担举证责任并说明理由。(8分) 18.阅读材料，完成下列要求。(7分) 抗战文物，是凝固的烽烟。近年来，我国20个抗战主题革命文物保护利用片区实现了从“点”的守护到“面”的传承，96个抗战遗址和场馆列入全国爱国主义教育示范基 地 。 侵华日军第七三一部队罪证陈列馆现保存原队员口述音像档案逾400小时，馆藏文物逾2万件，档案逾30万页，真实记录了侵华日军第七三一部队进行人体实验、细菌武器研制，准备和发动细菌战的全过程。馆内展览以文物、史料、影像为支撑，通过集群展示的方式，将血清瓶、显微镜、解密档案等证据有机串联，系统揭露日军罪行，让观众直面历史真相。2025年暑期，该馆日均接待量突破1.2万人次。 保护好、利用好抗战文物，是对历史的敬畏，更是对未来的承诺。结合材料，运用“文化传承与文化创新”知识对此加以说明。 19. 阅读材料，完成下列要求。(7分) 中国推进高水平、高质量绿色低碳国际合作。风电、光伏、新能源汽车等产品出口 到全球200多个国家和地区，向全球提供了70%的风电设备、80%的光伏组件设备，推动全球风电和光伏发电成本分别下降超过60%和80%。“十四五”期间出口的风电和光伏产品累计为其他国家减少碳排放约41亿吨。截至2025年10月底，中国已与160多个国家和地区建立科技合作关系，已签署120个政府间科技合作协定，加入200多个科技相关的国际组织和多边机制，与43个发展中国家签署55份气候变化南南合作谅解备忘录。 结合材料，运用《当代国际政治与经济》的知识，分析中国推进绿色低碳国际合作 对推动经济全球化的意义。 20. 阅读材料，完成下列要求。(22分) “内卷式”竞争是指经济主体为了维持市场地位或争夺有限市场，不断投入大量精 力和资源，却没有带来整体收益增长的恶性竞争现象。 材料一 市场竞争是与经济发展水平和市场体系建设内在相适应的动态调整过程。生产力水 平较低阶段、短缺经济特征下的竞争不充分，与供给能力大幅提升、产能扩张超出市场 容量特征下的竞争过度，都是市场经济演进中难以避免的情况，也是一国经济发展过程 中必然会遇到的问题。其中一些乱象并非中国经济所独有，德国、日本等传统工业强国 也曾出现过产业过度竞争的现象，我们需要客观理性看待，找准问题的症结，着力引导 竞争朝着更加健康有序方向发展。 材料二 当前，我国部分行业“内卷式”竞争问题凸显。 新能源汽车行业 电商零售领域 家电行业 部分车企产品性能、续航参数、外形设计高度雷同，为抢占市场份额陷入“低价战”, 某些车型售价甚至低于生产成本，企业盈利空间被压缩。 部分电商通过平台虚假宣传、价格欺诈等不正当手段争夺消费群体，导致消费者不愿买、不敢买。 中低端产品同质化严重，缺乏差异化竞争，导致资源集中于“低附加值环节”,智能家电、绿色节能家电等高端供给占比不足。 (1)结合材料一，运用矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理，谈谈应如何看待我国当前的“内卷式”竞争。(8分) (2)结合材料二，运用《经济与社会》知识，说明综合整治“内卷式”竞争对扩大内需 的积极影响。(8分) (3)结合材料二，运用超前思维的方法，为解决部分行业“内卷式”竞争问题提出两条政策性建议。(6分) 2026 届广州市高三调研测试思想政治参考答案及评分说明 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B C C D A A D B 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 B C A B C C D B 二、非选择题 17（1）（8分） 【参考答案】 广州市政府深入贯彻习近平法治思想，把工作全面纳入法治轨道； 健全依法行政制度体系，建设职能科学、权责法定的政府； 健全行政权力制约和监督体系，建设廉洁诚信、公开公正的政府； 健全行政决策制度体系，建设智能高效、人民满意的政府； 全面推进严格规范公正文明执法，建设执法严明的政府。 【评分说明】以下五点任意答到一点得2分，但总分不超过8分 ①广州市政府深入贯彻习近平法治思想，把政府工作全面纳入法治轨道；（2分） ②健全依法行政制度体系，建设职能科学、权责法定的政府；（2分） ③健全行政权力制约和监督体系，建设廉洁诚信、公开公正的政府；（2分） ④健全行政决策制度体系，建设智能高效、人民满意的政府；（2分） ⑤全面推进严格规范公正文明执法，建设执法严明的政府。（2分） 17（2）（8 分） 【参考答案】本案适用“过错推定 ”侵权责任原则。 法律规定当事人对自己提出的主张负有“谁主张，谁举证 ”的举证原则，罗某就科技公司侵犯其个人信息权益的主张提供证据。某科技公司就抗辩理由，收集画像信息是自动化决策服务所必须适用“举证责任倒置”原则，就其没有过错承担举证责任。 【评分说明】 ①本案适用“过错推定 ”原则。（2 分）（注：法律规定在个人信息处理者不能证明其没有过错的情况下，推定其有过错，应承担损害赔偿等侵权责任。） ②法律规定当事人对自己提出的主张负有“谁主张，谁举证”的举证原则（2分），罗某就科技公司侵犯其个人信息权益的主张提供证据。（1 分） ③个人信息处理者对其没有过错承担举证责任，适用“举证责任倒置 ”原则（2分）， 由某科技公司就其抗辩理由负责举证。（1 分） 18.（7 分） 【参考答案】抗战文物是革命文化的物化载体，保护好抗战文物有助于通过铭记历史、缅怀先烈，继承革命传统和弘扬革命精神（3 分）； 抗战文物是激发爱国热情、振奋民族精神的深厚滋养，通过对抗战文物的价值挖掘与阐释传播，有利于开展爱国主义教育、培育社会主义核心价值观，珍爱和平、开创未来，为实现中华民族伟大复兴注入强大精神动力（4分）。 【评分说明】 ①抗战文物是革命文化的物化载体（1分，可替代：文化是民族的血脉和灵魂）,保护好抗战文物有助于通过铭记历史、缅怀先烈（1分，可替代：以史为鉴、勿忘国耻）,继承革命传统或弘扬革命精神（1分，可替代：革命文化）。 ②通过对抗战文物的价值挖掘与阐释传播,有利于开展爱国主义教育（1分，可替代：激发爱国热情）、振奋民族精神（1分，可替代：砥砺自强不息精神），培育社会主义核心价值观（1分，可替代为：坚定理想信念、发挥文化引领风尚/教育人民/服务社会/推动发展的功能）,珍爱和平、开创未来,（1分，可替代：爱好和平、为实现中华民族伟大复兴注入强大精神动力/精神支柱、增强民族凝聚力)。 19.（7 分） 【参考答案】中国出口绿色低碳设备，促进风电、光伏等生产要素全球流动，推动世界范围内资源配置效率提高，为世界经济发展提供强劲动力。 推动贸易绿色化转型、降低全球发电成本、减少全球碳排放，为经济全球化注入绿色发展新动能，助力经济全球化可持续发展。 通过科技合作、南南合作等机制，完善全球绿色能源合作的政策与规则，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。 【评分说明】按照“做法+意义”的方式给分 ①做法（1分）：中国出口绿色低碳设备/促进风电、光伏等生产要素全球流动/中国利用国际国内两个市场、两种资源。（答到任意一点得1分） 意义（1分）：推动世界范围内资源配置效率提高/为世界经济发展提供强劲动力/为开放型世界经济的发展提供了重要动力。（答到任意一点得1分） ②做法（1分）：推动贸易绿色化转型/推动贸易创新发展/降低全球发电成本/减少全球碳排放。（答到任意一点得1分） 意义（1分）：为经济全球化注入绿色发展新动能/助力经济全球化可持续发展。（答到任意一点得1分） ③做法（1分）：通过科技合作、南南合作等机制/完善全球绿色能源合作的政策与规则/维护和完善全球绿色治理/维护多边贸易体制。（答到任意一点得1分） 意义（2分）：推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展（2分，任意一个1 分，不超过2分。可替换为：让经济全球化更有活力1分/构建人类命运共同体1分/实现互利共赢1分/弘扬共商共建共享的全球治理理念1分/推动建设创新型、开放型、联动型、包容型的世界经济1分。答到任意一点得1分，但不超过2分） 20. （1）（8 分） 【参考答案】 矛盾的普遍性与特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，特殊性离不开普遍性，要求我们坚持共性与个性的具体的历史的统一。 “内卷式”竞争是各国经济发展过程中难以避免的情况，我国的“内卷式”竞争也包含这一普遍规律，应理性看待其存在的必然性；我国的“内卷式”竞争是基于我国当前经济转型阶段、产业结构特点等特殊国情产生的，应找准问题的症结，不能简单照搬他国的解决经验。 【评分说明】 矛盾的普遍性与特殊性相互联结（1分），普遍性寓于特殊性之中（1分），特殊性离不开普遍性（1分），要求我们坚持共性与个性的具体的历史的统一（1分）。 “内卷式”竞争是各国经济发展过程中难以避免的情况（1分，可替代为：并非中国经济所独有/一国经济发展过程必然遇到的问题），我国的“内卷式”竞争也包含这一普遍规律，应理性看待其存在的必然性（1分，能提及包含普遍规律/共性即可）； 我国的“内卷式”竞争是基于我国当前经济转型阶段、产业结构特点等特殊国情产生的（1分，能强调我国现阶段国情特殊性即可），应找准问题的症结，不能简单照搬他国的解决经验（1分，可替代为：找准问题症结/不简单照搬他国经验/具体问题具体分析）。 20.（2）（8分） 【参考答案】 扩大内需要提振消费需求和扩大有效投资需求。整治“内卷式竞争”，通过规范价格竞争秩序，稳定企业投资预期，激发市场主体活力，扩大有效投资需求； 通过整治不正当竞争，维护消费者合法权益，释放消费潜力； 引导企业深化供给侧结构性改革，推动企业创新，增加有效供给，以新供给创造新需求，促进供给和需求良性互动，增强国内大循环内生动力和可靠性/形成内需增长的良性循环。 【评分说明】 扩大内需要提振消费需求和扩大有效投资需求。整治“内卷式竞争”,通过规范价格竞争秩序（1分，可替代为：整治低价战），稳定企业投资预期，激发市场主体活力（1分，可替代为：稳定企业投资预期/提升企业盈利空间/激发市场主体活力），扩大有效投资需求（1分）； 通过整治不正当竞争（1分，可替代为：整治不正当竞争/营造良好市场环境），维护消费者合法权益（1分），释放消费潜力（1分，可替代为：释放消费潜力/提振消费需求）； 引导企业深化供给侧结构性改革（1分），推动企业创新，增加有效供给（1分，可替代为：推动企业创新/增加有效供给/开展差异化竞争），以新供给创造新需求，促进供给和需求良性互动，增强国内大循环内生动力和可靠性（1分，可替代为：以新供给创造新需求/促进供给和需求良性互动/增强国内大循环内生动力和可靠性/形成内需增长的良性循环）。 20.（3）（6 分） 【答案示例】 运用矛盾分析的方法，精准识别“内卷式”竞争的核心症结，制定差异化、精准化的政策； 运用推理和想象的方法，预判经济发展趋势，引导企业提前布局差异化产品，推动产业转型升级。 注重调查研究，掌握市场信息夯实决策基础，完善消费政策。 【评分说明】 运用矛盾分析的方法（2分），精准识别“内卷式”竞争的核心症结，制定差异化、精准化的政策（1分，扣紧意思：精准/差异化/精准化）； 运用推理和想象的方法（2分），预判经济发展趋势，引导企业提前布局差异化产品，推动产业转型升级（1分，扣紧意思：前瞻/预判/提前布局）。 注重调查研究（2分），掌握市场信息夯实决策基础，完善消费政策（1分，扣紧意思：立足市场信息/市场实际）。 评分说明：每条建议3分，其中原理2分，具体建议1分。言之有理可酌情给分；建议超出两条的，只取前两条给分。 1 学科网（北京）股份有限公司 $ ★启用前注意保密 试卷类型：B 2026届广州市高三年级调研测试 思想政治 本试卷共6页，20小题，满分100分。考试用时75分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、试室号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上，并在答题卡相应位置上填涂考生号。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一 、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1.（广州26届高三12月调考T1）习近平总书记指出：“高质量发展，就是能够很好满足人民日益增长的美好生活需要的发展。”“全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，关键在党，关键在人。”对以上重要论述理解正确的有 ①以人民为中心是新时代我国经济发展的根本立场 ②中国梦的本质就是全面建设社会主义现代化国家 ③高质量发展是建设社会主义现代化国家的根本归宿 ④中国共产党是推进中国式现代化的最高政治领导力量 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【考点】全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴、中国梦 【参考答案】B 【解析】材料中“满足人民日益增长的美好生活需要”直接体现了以人民为中心的发展思想，这是新时代我国经济发展的根本立场。①表述正确且与题意相符。 “关键在党”明确指出了党在中国式现代化和民族复兴事业中的决定性领导作用，党是最高政治领导力量。④表述正确且与题意相符。 ②表述错误。中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。全面建设社会主义现代化国家是实现中国梦的重要战略目标，二者不能等同。 ③表述错误。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务和核心支撑，是“途径”或“关键”，而非“根本归宿”。满足人民美好生活需要、实现民族复兴才是发展的根本目的。 2.（广州26届高三12月调考T2）1980年深圳以“试办出口特区”的方式，率先探索以市场经济为导向的改革开放。2020年深圳实施综合改革试点，推出27条改革举措和40条首批授权事项。2024年深圳外贸进出口总额达4.5万亿元，居内地城市首位。深圳外贸出口连续32年领跑全国。这印证了 ①只有社会主义才能救中国 ②改革开放只有进行时，没有完成时 ③改革开放是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝 ④区域协调发展是中国式现代化的内在要求 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【考点】只有社会主义才能救中国、改革开放的意义、中国式现代化 【参考答案】C 【解析】①表述正确，但该观点强调社会主义制度在中国的历史必然性和奠基作用，对应的是1949年建国后至改革开放前的历史阶段。材料聚焦于改革开放后（1980年起）的实践成就，时间与主题不符。 材料中深圳从1980年率先探索到2020年实施新的综合改革试点，体现了改革开放的持续深化，说明改革开放在不同历史阶段不断推进，永无止境。②表述正确且与题意相符。 深圳外贸连续32年领跑全国等巨大成就，正是依靠改革开放这一关键抉择实现的，生动证明了改革开放是推动发展、追赶时代的重要法宝。③表述正确且与题意相符。 ④观点本身正确，但与题意不符。材料仅体现深圳单一城市的发展，并未涉及不同区域之间的协调联动或差距缩小，无法从材料直接得出此结论。 3.（广州26届高三12月调考T3）在总体国家安全观的创新引领下，中国以国际安全为依托，针对全球“四大赤字”和地区热点难点问题，从消除地区和全球安全隐患的根源着力，提出了具有时代特征、世界特点、中国特色的一系列全球安全倡议，推动树立共同、综合、合作、可持续的全球安全观。这些倡议 ①直接推动了我国新发展格局的构建与完善 ②以总体国家安全观引领推动全球安全治理 ③是中国向国际社会提供的重要公共产品 ④已成为世界各国解决热点难点问题的普遍共识 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【考点】总体国家安全观、中国安全理念、全球治理 【参考答案】C 【解析】本题以总体国家安全观和全球安全倡议为背景，考查学生对中国安全理念和全球治理主张的理解。试题重在区分概念范畴与实际影响。 ①表述错误。我国新发展格局的构建与完善主要基于国内国际双循环的经济发展战略，虽然安全是发展的前提，但材料中的“全球安全倡议”主要针对国际安全治理领域，并不“直接”推动国内经济发展格局的完善，二者属于不同范畴。 材料明确指出是在“总体国家安全观的创新引领下”，中国提出全球安全倡议，体现了以本国安全理念引领和参与全球安全治理的主动性。②表述正确且与题意相符。 中国提出的全球安全倡议，如共同、综合、合作、可持续的安全观，是为应对全球性安全挑战贡献的中国智慧与中国方案，属于中国向国际社会提供的“公共产品”。③表述正确且与题意相符。 ④表述错误。中国的全球安全倡议得到许多国家和国际组织的认同，但“已成为世界各国……普遍共识”的说法过于绝对，目前尚未达到所有国家一致接受并普遍遵循的程度。 4.（广州26届高三12月调考T4）国有控股企业广汽集团与某民营企业签署战略合作协议，充分发挥广汽集团在智能制造、供应链管理等领域的优势，结合该民营企业在载人自动驾驶飞行器的研发技术，共同推动飞行汽车商业化落地。这有利于 ①发挥国有经济的主体作用，打造低空经济发展样本 ②巩固和发展非公有制经济，抢占低空经济市场先机 ③激发企业活力和创新动能，构建低空经济的新生态 ④促进多种所有制经济优势互补，培育低空经济新引擎 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【考点】公有制经济为主体、多种所有制经济共同发展、企业创新 【参考答案】D 【解析】本题以国有控股企业与民营企业在低空经济领域的战略合作为情境，考查学生对我国多种所有制经济共同发展、企业创新等知识的理解与应用。 公有制经济在国民经济中占主体地位，国有经济起主导作用。选项将国有经济的“主导作用”误述为“主体作用”，且材料侧重合作共赢，并非强调国有经济的单一主体角色。①表述错误。 坚持“两个毫不动摇”是指毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。“巩固和发展非公有制经济”表述错误，应该是鼓励、支持、引导。②表述错误。 国企与民企携手，能够整合资源、激发创新活力，共同构建低空经济新业态，符合材料中“共同推动商业化落地”的合作意图。③表述正确。 材料体现了国有企业在制造与供应链方面的优势与民营企业在研发技术上的特长相结合，是多种所有制经济优势互补、培育新增长点的生动实践。④表述正确。 5.（广州26届高三12月调考T5）党的二十届四中全会强调，要完善收入分配制度，扎实推进全体人民共同富裕。下列相关政策措施发挥作用的传导路径正确的是 ①健全工资增长机制→促进劳动报酬增长→提升居民收入→扩大中等收入群体 ②加大公共服务投入→减轻家庭支出压力→释放增收潜力→增强经济发展活力 ③实施职业技能培训→提升劳动者专业技能→增强就业竞争力→提升工资收入 ④完善育儿优惠政策→降低育儿负担→健全社会保障体系→带动社会整体增收 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【考点】我国的收入分配政策、促进共同富裕 【参考答案】A 【解析】本题以收入分配制度的相关政策为情境，考查学生对“促进共同富裕”具体措施及其内在逻辑的理解。解答此类传导路径题，需确保前后环节因果关系成立、顺序合理、表述准确。 ①传导正确。健全工资增长机制有助于直接推动劳动报酬提高，从而增加居民收入；居民收入持续增长为扩大中等收入群体规模奠定基础，传导链条完整合理。 ②传导错误。加大公共服务投入可减轻家庭负担，但“释放增收潜力”表述较为模糊，且最终“增强经济发展活力”并非该政策直接、主要的作用导向，传导逻辑不够直接紧密。 ③传导正确。实施职业技能培训能够提升劳动者技能水平，增强其在就业市场中的竞争力，进而有助于获得更高工资收入，传导步骤清晰且符合实际。 ④传导错误。完善育儿优惠政策可降低家庭育儿负担，但“健全社会保障体系”属于更宏观、系统的制度构建，两者并非直接连续的因果关系；且“带动社会整体增收”也缺乏直接、明确的传导依据。 6.（广州26届高三12月调考T6）《中国共产党思想政治工作条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党章为根本依据，总结党领导思想政治工作的历史经验，专设保障和监督章节，要求定期开展思想政治工作情况评估，加强对思想政治工作情况的监督。出台并实施该条例 ①有利于坚持和加强党对思想政治工作的全面领导 ②为推动全面从严治党向纵深发展提供了制度保障 ③以思想建设为统领，推进党的建设新的伟大工程 ④坚持了实事求是、与时俱进，提升党依法行政水平 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【考点】党的全面领导、以政治建设为统领 【参考答案】A 【解析】本题考查对《中国共产党思想政治工作条例》意义和作用的理解。 ①表述正确。该条例是党内重要法规，其出台和实施有助于从制度上强化党对思想政治工作的领导权和管理权，体现“党管意识形态”原则。 ②表述正确。条例专设“保障和监督”章节并明确评估与监督要求，将思想政治工作纳入制度化、规范化轨道，为推进全面从严治党提供重要制度支撑。 ③表述错误。党的建设以政治建设为统领，而非思想建设。思想建设是基础性建设，选项表述混淆了党的建设的统领与基础。 ④表述错误。“依法行政”的主体是政府，中国共产党是“依法执政”。选项将党的执政方式与政府的行政方式混淆。 7.（广州26届高三12月调考T7）广州市某街道设立玻璃屋党群服务驿站，发挥社区党委的引领作用，整合党员志愿者、“两代表一委员”、社区民警、人民调解员、法律顾问等力量，构建起群众“家门口” 的议事协商平台，大力推进社区旧楼电梯加装、电动自行车管理等工作。此举 ①广泛汇集民智，扩大了公民基本政治权利 ②发挥多元共治合力，提升了基层治理效能 ③创新基层群众自治组织结构，优化了服务职能 ④践行全过程人民民主，增强了人民群众幸福感 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【考点】基层民主、全过程人民民主和治理效能 【参考答案】D 【解析】本题以广州某街道创新基层治理模式为背景，考查学生对基层民主、全过程人民民主和治理效能的理解。 ①表述错误。材料中议事协商平台有利于汇集民智，但公民基本政治权利（如选举权、被选举权等）由宪法和法律确定，不会因基层协商平台的建立而“扩大”，该平台只是为行使权利提供了更多渠道。 ②表述正确。整合党员志愿者、两代表一委员、社区民警、法律顾问等多方力量，构建多元共治格局，有效提升了基层治理的效能和精细化水平。 ③表述错误。材料中党群服务驿站和议事平台是基层治理方式的创新，并未改变居民委员会等基层群众自治组织的法定结构。 ④表述正确。在社区党委引领下搭建“家门口”的议事平台，引导居民参与社区事务协商，解决民生难题，体现了全过程人民民主的实践，增强了群众的获得感与幸福感。 8.（广州26届高三12月调考T8）2025年11月1日，《中华人民共和国法治宣传教育法》开始施行。该法对青少年法治宣传教育作出专章规定，要求国家、社会、学校、家庭加强协同配合，普及青少年在家庭生活、校园学习、社会活动中所必需的法律知识。对青少年进行法治宣传教育 ①是全社会的法定责任 ②是提升青少年道德修养的必要前提 ③有助于引导青少年树立法治观念 ④有利于杜绝青少年违法犯罪 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【考点】法治国家、法治社会、法治教育 【参考答案】B 【解析】本题以《中华人民共和国法治宣传教育法》施行为背景，考查对青少年法治宣传教育相关规定的理解。 ①表述正确。该法明确规定国家、社会、学校、家庭应协同配合开展青少年法治宣传教育，这赋予了各主体相应的法定责任。对青少年进行法治宣传教育是全社会的法定责任。 ②表述错误。法治宣传教育侧重于法律知识的普及和法治观念的培育，与道德修养虽有联系，但并非提升道德修养的“必要前提”，两者属于不同范畴。 ③正确。对青少年普及法律知识，能够帮助其明确行为边界，增强尊法学法守法用法意识，从而树立正确的法治观念。 ④表述错误。法治宣传教育有助于预防和减少青少年违法犯罪，但“杜绝”一词过于绝对化，现实中违法犯罪受多重因素影响，不能仅靠宣传教育完全消除。 9.（广州26届高三12月调考T9）2025年8月，江门中微子实验(JUNO)成功完成2万吨液体闪烁体灌注，并正式运行取数。其探测器可以探测53公里外核电站产生的中微子，并以前所未有的精度测量它们的能谱，攻破捕捉的难题。对此理解正确的是 ①中微子科学实验具有社会历史性和直接现实性 ②发挥主观能动性能摆脱条件的制约破解捕捉难题 ③该实验的根本目的是获得对中微子的真理性认识 ④对中微子的成功探测佐证了思维与存在具有同一性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【考点】规律与主观能动性、实践的特点、可知论、真理 【参考答案】B 【解析】本题以我国江门中微子实验（JUNO）取得进展为背景，考查学生运用哲学观点分析科技实践的能力。 ①表述正确。实验在特定社会历史条件下开展，体现社会历史性；通过灌注闪烁体、运行取数等实际行动改变现实，体现直接现实性，二者均为实践的基本特征。 ②表述错误。发挥主观能动性必须以尊重客观规律和客观条件为前提，“摆脱条件的制约”属于夸大主观能动性的片面观点。 ③表述错误。实践的根本目的在于改造世界，获得真理性认识（认识世界）是手段而非根本目的。 ④表述正确。实验成功探测并精确测量中微子，说明人类能够正确认识客观存在，证明思维能够正确反映存在，即思维与存在具有同一性。 10.（广州26届高三12月调考T10）右图漫画《天上若能掉馅饼，地上一定有陷阱》 (作者：徐柏生) 启示我们 A.价值选择决定价值判断，要馅饼不要陷阱 B.坚持从理性认识出发，看清馅饼和陷阱的本质 C.事物是普遍联系的，要预判馅饼可能带来的陷阱 D.矛盾双方的统一是绝对的，认清有馅饼就有陷阱 【考点】联系观、价值判断与价值选择、矛盾 【参考答案】C 【解析】本题以漫画《天上若能掉馅饼，地上一定有陷阱》为情境，考查对唯物辩证法联系观与矛盾观的理解。 A选项表述错误，价值判断是价值选择的基础，顺序不能颠倒。且“要馅饼不要陷阱”仅停留于表面愿望，未体现漫画的警示寓意。 B选项表述错误，认识应当从实践出发，而非从“理性认识”出发，该选项表述违背了认识论的基本观点。 C选项表述正确，漫画揭示“馅饼”（看似利好）与“陷阱”（潜在风险）之间存在内在联系，提醒人们用普遍联系的观点预判后果，保持清醒。 D选项表述错误，矛盾双方的统一是相对的、有条件的，斗争性是绝对的。选项中“统一是绝对的”表述错误。 11.（广州26届高三12月调考T11）鳌鱼是传说中“鲤跃龙门”化龙之前的过渡形态，象征着祥瑞吉庆与拼搏精神。技术团队将氦气与空气科学混合，装上LED灯珠和传感器，制成鳌鱼花灯。在第十五届全运会开幕式上，鳌鱼花灯灵动梦幻，引得全场惊叹。鳌鱼花灯的设计和展演 ①继承非遗技艺，展示中华文化魅力 ②依托现代科技，彰显文化创造活力 ③立足时代之基，引领先进文化前进方向 ④引发观众共鸣，是岭南人民共同的精神标识 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【考点】中华文化、文化建设 【参考答案】A 【解析】本题以第十五届全运会开幕式上的鳌鱼花灯为情境，考查学生对文化传承与创新相关知识的理解。 ①表述正确。鳌鱼作为“鲤跃龙门”传说中的祥瑞形象，其花灯的设计与制作承载着传统文化内涵，展现了中华文化的独特魅力，体现了对非物质文化遗产的传承。 ②表述正确。技术团队运用氦气混合、LED灯珠和传感器等现代科技手段制作花灯，使传统形象焕发新的活力，体现了科技赋能下的文化创新。 ③表述错误。鳌鱼花灯的设计立足传统文化并进行创新，但“引领先进文化前进方向”这一表述过大，通常指向宏观的文化指导思想或政策，单个文化产品的创新实践难以直接承担“引领方向”的作用。 ④表述错误。中华优秀传统文化是中华民族共同的精神标识，它承载着中华民族五千多年文明积淀的独特基因。鳌鱼形象具有一定的岭南地域特色，但材料中其展演面对全国观众，“岭南人民共同的精神标识”这一说法过于绝对，且“精神标识”通常指更稳定、广泛认同的文化象征。 12.（广州26届高三12月调考T12）量子技术作为引领未来的战略性新兴技术，引发全球多国密集布局。中国“祖冲之三号” 创造了目前超导体系量子计算优越性的最强纪录。2025年，英美两国达成《科技繁荣协议》联合开发量子技术。欧盟委员会启动“量子欧洲战略”,计划在2030年前将欧洲打造为全球量子技术领导者。上述材料体现了 ①世界多极化下的大国博弈中竞争与合作并存 ②各国力量对比的新变化重构了全球治理体系 ③当前全球发展的最突出问题是南北发展不平衡 ④国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力较量 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【考点】世界多极化、国际关系、国际竞争的实质 【参考答案】B 【解析】本题以量子技术的全球竞争为背景，考查学生对当代国际形势及国际竞争实质的理解。 ①表述正确。材料中各国竞相布局量子技术体现了竞争，而英美达成联合开发协议体现了合作，反映了多极化格局下大国关系的复杂态势。 ②表述错误。材料仅呈现各国在量子领域的战略布局，未涉及全球治理体系已被重构的结果，该判断夸大且缺乏直接依据。 ③表述错误。南北发展不平衡虽是全球发展的突出问题，但材料未涉及发达国家与发展中国家的对比，偏离题意。 ④表述正确。各国竞逐量子这一前沿科技，旨在抢占未来竞争优势，体现了国际竞争实质是以经济和科技实力为基础的综合国力较量。 13.（广州26届高三12月调考T13）近年来，中国在联合国粮农组织南南合作框架下向乌干达派遣农业专家和技术人员，积极向当地农民分享知识和技术，助力提升当地农业生产能力，为抗击饥饿和反贫困事业做出重要贡献。这表明 ①联合国粮农组织负有维护国际和平与安全的主要责任 ②联合国粮农组织支持发展中国家发展农业，维护粮食安全 ③中国始终把维护国家间的共同利益作为对外活动的出发点和落脚点 ④中国作为负责任大国，是全球粮农事业的坚定支持者和积极参与者 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【考点】联合国、国家利益、共同利益、中国与联合国 【参考答案】C 【解析】本题以中国通过联合国粮农组织南南合作援助乌干达为情境，考查对联合国专门机构的作用及中国外交理念的理解。 ①表述错误。维护国际和平与安全是联合国安理会的主要责任，而非联合国粮农组织（FAO）的核心职能。粮农组织主要关注全球粮食安全、农业发展与营养等议题。 ②表述正确。材料中中国在粮农组织“南南合作框架”下向乌干达提供农业技术支持，体现了粮农组织在帮助发展中国家发展农业、保障粮食安全方面发挥的积极作用。 ③表述错误。中国对外活动的出发点和落脚点是维护我国的国家利益，同时兼顾国际社会共同利益，并非始终把“国家间的共同利益”作为出发点和落脚点。 ④表述正确。中国积极参与粮农组织框架下的合作，向乌干达分享农业知识技术，体现了中国作为负责任大国对全球粮农事业的支持与参与。 14.（广州26届高三12月调考T14）7岁的小林在放学回家路上捡到一只皮包，里面装有票据和现金。当晚，电台播出一则寻物启事，失主声明，若有人归还拾到的皮包，愿以500元酬谢。下列说法正确的是 ①小林是无民事行为能力人，不能接受该笔酬谢金 ②失主的悬赏声明应当视为要约，具有法律约束力 ③该皮包是小林所拾得之物，没有归还失主的义务 ④小林的父母可以要求失主履行承诺，支付酬谢金 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【考点】民事行为能力、要约、民事权利与义务 【参考答案】C 【解析】本题以小学生拾得遗失物并涉及悬赏广告为情境，考查学生对民事行为能力、要约承诺规则及权利义务关系的理解。 ①表述错误。7岁的小林属无民事行为能力人，其实施民事法律行为需由法定代理人代理，但并非不能接受酬谢，其父母可代理其接受。 ②表述正确。失主通过电台发布的寻物启事明确表示归还即付酬谢，内容具体确定，属于要约。一旦有人完成归还行为即构成承诺，合同成立，对失主具有法律约束力。 ③表述错误。拾得遗失物，应当返还权利人，这是法定义务。小林虽是无民事行为能力人，但其监护人应协助履行返还义务。 ④表述正确。小林完成归还行为，其与失主之间的悬赏合同已成立。小林的父母作为法定代理人，有权代理小林要求失主履行支付酬谢金的义务。 15.（广州26届高三12月调考T15）陈某私自在小区二层公共露天平台搭建雨棚，因雨水噪音和卫生隐患与三楼谢某产生纠纷。谢某多次与陈某协商无果，遂将其诉至法院，请求判决陈某拆除雨棚、恢复公共平台原状。关于此案，下列认识正确的是 ①该案件涉及的相邻关系是对动产权利的限制或延伸 ②陈某有搭建雨棚的权利，但应当照顾到谢某的利益 ③法院应支持谢某所诉拆除雨棚、恢复原状的请求 ④陈某如不服一审判决，可在判决书送达之日起十五日内提起上诉 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【考点】相邻关系、民事权利与义务、动产与不动产、诉讼时效 【参考答案】D 【解析】本题以相邻关系纠纷为情境，考查《民法典》中相邻关系规则及民事诉讼程序的基本知识。 ①表述错误。相邻关系是对不动产权利的限制或延伸，而非动产。本案涉及建筑物公共平台的使用，属于不动产相邻关系范畴。 ②表述错误。陈某在小区公共平台搭建雨棚，并非其合法享有的权利，而是对公共空间的不当占用，并已对邻居谢某造成噪音、卫生等实际妨碍。 ③表述正确。陈某的行为侵犯了谢某的相邻权益（如安宁、卫生等），且未经合法程序占用公共区域，法院应依法支持谢某要求拆除、恢复原状的诉讼请求。 ④表述正确。根据《民事诉讼法》，当事人不服地方人民法院第一审判决的，有权在判决书送达之日起十五日内向上一级人民法院提起上诉。 16.（广州26届高三12月调考T16）劳动教育是学生成长成才的重要途径。某班同学围绕“中学生劳动教育”的话题展开讨论，以下是部分同学的观点。 同学 观点 甲 参加劳动就是劳动教育，劳动教育就是让学生参加劳动。 乙 劳动实践分为体力劳动、日常生活劳动、家庭劳动和校园劳动等。 丙 劳动教育能提升实践能力，志愿服务属于劳动教育，所以，志愿服务能提升实 践能力。 丁 我们既要通过农耕、手工等传统劳动形式传承实践精神，又要结合人工智能、 数字技术等新型劳动方式提高创新能力。 对以上观点的逻辑分析正确的是 ①甲错误地认为“参加劳动”和“劳动教育”的外延是全同关系 ②乙对“劳动实践”概念的划分犯了“越级划分”的逻辑错误 ③丙的观点是一个正确的三段论推理，大项是“提升实践能力” ④丁的观点是一个相容的选言判断，断定了劳动教育的多种意义同时存在 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【考点】概念关系、划分规则、三段论推理、联言判断、选言判断 【参考答案】B 【解析】本题以学生关于劳动教育的讨论为背景，考查逻辑思维的基本知识，包括概念关系、划分规则、三段论推理和判断类型。 ①表述正确。甲将“参加劳动”与“劳动教育”等同，认为二者外延完全一致，但劳动教育的内涵与外延均比“参加劳动”更丰富，二者并非全同关系。 ②表述错误。乙对“劳动实践”的划分存在标准不统一（如“体力劳动”按性质分，“日常生活劳动”等按场景分），且子项相容，但“越级划分”特指跳跃层级，此处更符合“划分标准不一”的错误。 ③表述正确。丙的推理结构为：所有劳动教育都能提升实践能力（大前提），志愿服务属于劳动教育（小前提），所以志愿服务能提升实践能力（结论）。这是三段论第一格的有效式（AAA），形式正确，其中大项为“提升实践能力”。 ④表述错误。丁的观点使用“既要……又要……”，表达两种劳动形式需同时重视，属于联言判断，而非选言判断。 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。考生根据要求作答。 17.（广州26届高三12月调考T17）阅读材料，完成下列要求。(16分) 法治兴则国家兴，法治强则国家强。 材料一 近年来，广州市政府深入学习贯彻落实习近平法治思想，始终将法治作为城市核心竞争力的重要标志，书写高水平法治政府建设的“广州答卷”。 深化数字政府智能集约建设，擦亮“穗好办”政务服务品牌；打造超大城市级数字政府运行智能分析系统。 将法治建设纳入全市经济社会发展总体规划，不断健全依法行政制度体系；推动出台《广州市政务服务条例》;调整优化重点领域机构设置和职能配置。 高水平法治政府建设的“广州答卷 自觉接受人大监督和民主监督，加强审计监督，发挥群众监督作用，将全市依申请办理的行政权力事项和公共服务事项全部纳入“好差评”评价系统。 连续8年100%公示年度行政执法数据；制定实施《广州市严格规范涉企行政执法提升企业体感2025年度行动方案》。 材料二 未经罗某同意，某科技公司收集其手机号码并在公司运营的英语学习网站及APP上为罗某创建账号。罗某登录上述平台时，被要求填写职业、学龄阶段、英语水平等画像信息，未填写则无法完成登录，且平台未设置跳过选项，亦无个人信息收集授权提示。罗某诉至法院，主张该公司承担侵害其个人信息权益的法律责任。该公司抗辩称，收集画像信息是自动化决策服务所必需，且罗某主动填写信息应视为同意，公司行为无过错，不应承担侵权责任。 (1)结合材料一，运用《政治与法治》知识，阐述广州市是如何推进高水平法治政府建设的。(8分) 【参考答案】 广州市政府深入贯彻习近平法治思想，把工作全面纳入法治轨道； 健全依法行政制度体系，建设职能科学、权责法定的政府； 健全行政权力制约和监督体系，建设廉洁诚信、公开公正的政府； 健全行政决策制度体系，建设智能高效、人民满意的政府； 全面推进严格规范公正文明执法，建设执法严明的政府。 【评分说明】以下五点任意答到一点得2分，但总分不超过8分 ①广州市政府深入贯彻习近平法治思想，把政府工作全面纳入法治轨道；（2分） ②健全依法行政制度体系，建设职能科学、权责法定的政府；（2分） ③健全行政权力制约和监督体系，建设廉洁诚信、公开公正的政府；（2分） ④健全行政决策制度体系，建设智能高效、人民满意的政府；（2分） ⑤全面推进严格规范公正文明执法，建设执法严明的政府。（2分） (2)结合材料二，运用《法律与生活》知识回答，该案件适用何种侵权责任原则?谁应承担举证责任并说明理由。(8分) 【参考答案】本案适用“过错推定 ”侵权责任原则。 罗某对某科技公司提出诉讼时，因欠缺专业知识或者远离证据而难以举证，法律出于公平合理的考虑，实行举证责任倒置原则，由该公司负责举证。民事诉讼一般实行“谁主张，谁举证”的举证原则，在诉讼过程中，无论是原告还是被告，都需要对自己所主张的事实或反驳对方的事实提供相应的证据。罗某就某科技公司致使其个人信息权益受损提供证据，针对某科技公司的抗辩，则由该公司自行负责举证。 【评分说明】 ①本案适用“过错推定 ”原则。（2分） ②罗某对某科技公司提出诉讼时，因欠缺专业知识或者远离证据而难以举证，法律出于公平合理的考虑，实行举证责任倒置原则（1分），由该公司负责举证。（1分） ③法律规定当事人对自己提出的主张负有“谁主张，谁举证 ”的举证原则（2分），罗某就某科技公司致使其个人信息权益受损提供证据。（1分）针对某科技公司的抗辩，则由该公司自行负责举证。（1分） 18.（广州26届高三12月调考T18）阅读材料，完成下列要求。(7分) 抗战文物，是凝固的烽烟。近年来，我国20个抗战主题革命文物保护利用片区实现了从“点”的守护到“面”的传承，96个抗战遗址和场馆列入全国爱国主义教育示范基 地 。 侵华日军第七三一部队罪证陈列馆现保存原队员口述音像档案逾400小时，馆藏文物逾2万件，档案逾30万页，真实记录了侵华日军第七三一部队进行人体实验、细菌武器研制，准备和发动细菌战的全过程。馆内展览以文物、史料、影像为支撑，通过集群展示的方式，将血清瓶、显微镜、解密档案等证据有机串联，系统揭露日军罪行，让观众直面历史真相。2025年暑期，该馆日均接待量突破1.2万人次。 保护好、利用好抗战文物，是对历史的敬畏，更是对未来的承诺。结合材料，运用“文化传承与文化创新”知识对此加以说明。 【参考答案】抗战文物是革命文化的物化载体，保护好抗战文物有助于通过铭记历史、缅怀先烈，继承革命传统和弘扬革命精神（3 分）； 抗战文物是激发爱国热情、振奋民族精神的深厚滋养，通过对抗战文物的价值挖掘与阐释传播，有利于开展爱国主义教育、培育社会主义核心价值观，珍爱和平、开创未来，为实现中华民族伟大复兴注入强大精神动力（4分）。 【评分说明】 ①抗战文物是革命文化的物化载体（1分，可替代：文化是民族的血脉和灵魂）,保护好抗战文物有助于通过铭记历史、缅怀先烈（1分，可替代：以史为鉴、勿忘国耻）,继承革命传统或弘扬革命精神（1分，可替代：革命文化）。 ②通过对抗战文物的价值挖掘与阐释传播,有利于开展爱国主义教育（1分，可替代：激发爱国热情）、振奋民族精神（1分，可替代：砥砺自强不息精神），培育社会主义核心价值观（1分，可替代为：坚定理想信念、发挥文化引领风尚/教育人民/服务社会/推动发展的功能）,珍爱和平、开创未来,（1分，可替代：爱好和平、为实现中华民族伟大复兴注入强大精神动力/精神支柱、增强民族凝聚力)。 19.（广州26届高三12月调考T19）阅读材料，完成下列要求。(7分) 中国推进高水平、高质量绿色低碳国际合作。风电、光伏、新能源汽车等产品出口 到全球200多个国家和地区，向全球提供了70%的风电设备、80%的光伏组件设备，推动全球风电和光伏发电成本分别下降超过60%和80%。“十四五”期间出口的风电和光伏产品累计为其他国家减少碳排放约41亿吨。截至2025年10月底，中国已与160多个国家和地区建立科技合作关系，已签署120个政府间科技合作协定，加入200多个科技相关的国际组织和多边机制，与43个发展中国家签署55份气候变化南南合作谅解备忘录。 结合材料，运用《当代国际政治与经济》的知识，分析中国推进绿色低碳国际合作 对推动经济全球化的意义。 【参考答案】中国出口绿色低碳设备，促进风电、光伏等生产要素全球流动，推动世界范围内资源配置效率提高，为世界经济发展提供强劲动力。 推动贸易绿色化转型、降低全球发电成本、减少全球碳排放，为经济全球化注入绿色发展新动能，助力经济全球化可持续发展。 通过科技合作、南南合作等机制，完善全球绿色能源合作的政策与规则，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。 【评分说明】按照“做法+意义”的方式给分 ①做法（1分）：中国出口绿色低碳设备/促进风电、光伏等生产要素全球流动/中国利用国际国内两个市场、两种资源。（答到任意一点得1分） 意义（1分）：推动世界范围内资源配置效率提高/为世界经济发展提供强劲动力/为开放型世界经济的发展提供了重要动力。（答到任意一点得1分） ②做法（1分）：推动贸易绿色化转型/推动贸易创新发展/降低全球发电成本/减少全球碳排放。（答到任意一点得1分） 意义（1分）：为经济全球化注入绿色发展新动能/助力经济全球化可持续发展。（答到任意一点得1分） ③做法（1分）：通过科技合作、南南合作等机制/完善全球绿色能源合作的政策与规则/维护和完善全球绿色治理/维护多边贸易体制。（答到任意一点得1分） 意义（2分）：推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展（2分，任意一个1 分，不超过2分。可替换为：让经济全球化更有活力1分/构建人类命运共同体1分/实现互利共赢1分/弘扬共商共建共享的全球治理理念1分/推动建设创新型、开放型、联动型、包容型的世界经济1分。答到任意一点得1分，但不超过2分） 20.（广州26届高三12月调考T20）阅读材料，完成下列要求。(22分) “内卷式”竞争是指经济主体为了维持市场地位或争夺有限市场，不断投入大量精 力和资源，却没有带来整体收益增长的恶性竞争现象。 材料一 市场竞争是与经济发展水平和市场体系建设内在相适应的动态调整过程。生产力水 平较低阶段、短缺经济特征下的竞争不充分，与供给能力大幅提升、产能扩张超出市场 容量特征下的竞争过度，都是市场经济演进中难以避免的情况，也是一国经济发展过程 中必然会遇到的问题。其中一些乱象并非中国经济所独有，德国、日本等传统工业强国 也曾出现过产业过度竞争的现象，我们需要客观理性看待，找准问题的症结，着力引导 竞争朝着更加健康有序方向发展。 材料二 当前，我国部分行业“内卷式”竞争问题凸显。 新能源汽车行业 电商零售领域 家电行业 部分车企产品性能、续航参数、外形设计高度雷同，为抢占市场份额陷入“低价战”, 某些车型售价甚至低于生产成本，企业盈利空间被压缩。 部分电商通过平台虚假宣传、价格欺诈等不正当手段争夺消费群体，导致消费者不愿买、不敢买。 中低端产品同质化严重，缺乏差异化竞争，导致资源集中于“低附加值环节”,智能家电、绿色节能家电等高端供给占比不足。 (1)结合材料一，运用矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理，谈谈应如何看待我国当前的“内卷式”竞争。(8分) 【参考答案】 矛盾的普遍性与特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，特殊性离不开普遍性，要求我们坚持共性与个性的具体的历史的统一。 “内卷式”竞争是各国经济发展过程中难以避免的情况，我国的“内卷式”竞争也包含这一普遍规律，应理性看待其存在的必然性；我国的“内卷式”竞争是基于我国当前经济转型阶段、产业结构特点等特殊国情产生的，应找准问题的症结，不能简单照搬他国的解决经验。 【评分说明】 矛盾的普遍性与特殊性相互联结（1分），普遍性寓于特殊性之中（1分），特殊性离不开普遍性（1分），要求我们坚持共性与个性的具体的历史的统一（1分）。 “内卷式”竞争是各国经济发展过程中难以避免的情况（1分，可替代为：并非中国经济所独有/一国经济发展过程必然遇到的问题），我国的“内卷式”竞争也包含这一普遍规律，应理性看待其存在的必然性（1分，能提及包含普遍规律/共性即可）； 我国的“内卷式”竞争是基于我国当前经济转型阶段、产业结构特点等特殊国情产生的（1分，能强调我国现阶段国情特殊性即可），应找准问题的症结，不能简单照搬他国的解决经验（1分，可替代为：找准问题症结/不简单照搬他国经验/具体问题具体分析）。 (2)结合材料二，运用《经济与社会》知识，说明综合整治“内卷式”竞争对扩大内需 的积极影响。(8分) 【参考答案】 扩大内需要提振消费需求和扩大有效投资需求。整治“内卷式竞争”，通过规范价格竞争秩序，稳定企业投资预期，激发市场主体活力，扩大有效投资需求； 通过整治不正当竞争，维护消费者合法权益，释放消费潜力； 引导企业深化供给侧结构性改革，推动企业创新，增加有效供给，以新供给创造新需求，促进供给和需求良性互动，增强国内大循环内生动力和可靠性/形成内需增长的良性循环。 【评分说明】 扩大内需要提振消费需求和扩大有效投资需求。整治“内卷式竞争”,通过规范价格竞争秩序（1分，可替代为：整治低价战），稳定企业投资预期，激发市场主体活力（1分，可替代为：稳定企业投资预期/提升企业盈利空间/激发市场主体活力），扩大有效投资需求（1分）； 通过整治不正当竞争（1分，可替代为：整治不正当竞争/营造良好市场环境），维护消费者合法权益（1分），释放消费潜力（1分，可替代为：释放消费潜力/提振消费需求）； 引导企业深化供给侧结构性改革（1分），推动企业创新，增加有效供给（1分，可替代为：推动企业创新/增加有效供给/开展差异化竞争），以新供给创造新需求，促进供给和需求良性互动，增强国内大循环内生动力和可靠性（1分，可替代为：以新供给创造新需求/促进供给和需求良性互动/增强国内大循环内生动力和可靠性/形成内需增长的良性循环）。 (3)结合材料二，运用超前思维的方法，为解决部分行业“内卷式”竞争问题提出两条政策性建议。(6分) 【答案示例】 运用矛盾分析的方法，精准识别“内卷式”竞争的核心症结，制定差异化、精准化的政策； 运用推理和想象的方法，预判经济发展趋势，引导企业提前布局差异化产品，推动产业转型升级。 注重调查研究，掌握市场信息夯实决策基础，完善消费政策。 【评分说明】 运用矛盾分析的方法（2分），精准识别“内卷式”竞争的核心症结，制定差异化、精准化的政策（1分，扣紧意思：精准/差异化/精准化）； 运用推理和想象的方法（2分），预判经济发展趋势，引导企业提前布局差异化产品，推动产业转型升级（1分，扣紧意思：前瞻/预判/提前布局）。 注重调查研究（2分），掌握市场信息夯实决策基础，完善消费政策（1分，扣紧意思：立足市场信息/市场实际）。 评分说明：每条建议3分，其中原理2分，具体建议1分。言之有理可酌情给分；建议超出两条的，只取前两条给分。 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 高中思政教与学 2026届广州市高三年级12月 调研测试（广州零模） 思想政治试题 ----答案解析与试题讲评 目录 CONTENTS   一、考点分析 （7本教材考查分值占比） 二、试题解析 （选择题和主观题详解） 2 深化考试内容改革。2021年高考命题要坚持立德树人，加强对学生德智体美劳全面发展的考查和引导。要优化情境设计，增强试题开放性、灵活性，充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用，引导减少死记硬背和“机械刷题”现象。 --------教育部关于做好2021年普通高校招生工作的通知 教学(2021)1号 深化考试内容改革。高考命题坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用，构建引导学生德智体美劳全面发展的考试内容体系。依据高校人才选拔要求和国家课程标准，优化试题呈现方式，加强对关键能力和学科素养的考查，引导减少死记硬背和“机械刷题”现象。 --------教育部关于做好2022年普通高校招生工作的通知 教学(2022)1号 持续深化考试内容改革。高考命题坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，服务人才培养质量提升和现代化建设人才选拔，引导学生德智体美劳全面发展。高考命题体现基础性、综合性、应用性和创新性，注重考查关键能力、学科素养和思维品质，注重考查学生对所学知识的融会贯通和灵活运用。持续加强国家教育考试命题和考务工作队伍建设，强化规范管理，完善保障机制，提升工作水平。 -------教育部关于做好2023年普通高校招生工作的通知 教学(2023)1号 深化考试内容改革。落实立德树人根本任务，将习近平新时代中国特色社会主义思想考查融入试题，构建德智体美劳全面考查的内容体系。注重考查学生的必备知识、关键能力和学科素养，引导培养探索性、创新性思维品质。优化试卷结构和试题形式，增强试题的应用性、探究性、开放性。持续加强国家教育考试命题和考务工作队伍建设，强化规范管理，完善保障机制，提升工作水平。 ---------教育部关于做好2024年普通高校招生工作的通知 教学(2023)2号 深化考试内容和形式改革。坚持立德树人，将习近平新时代中国特色社会主义思想有机融入试题，构建引导学生德智体美劳全面发展的考试内容体系。加强关键能力、学科素养和思维品质考查，引导创新能力培养。注重考查基础知识、基本技能、基本方法，引导学生融会贯通、灵活运用。持续加强国家教育考试命题和考务工作队伍建设，强化规范管理，完善保障机制，提升工作水平。 ---------教育部关于做好2025年普通高校招生工作的通知 教学(2025)2号 PART ONE 二、考点分析 （7本教材考查分值占比） 01 4 模块 中特 经社 政法 哲学 文化 国际 法律 逻辑 小计 题号 1、2 4、5 6、7、8 9、10 11 3、12、13 14、15 16 16题 选择题数量 2个 2个 3个 2个 1个 3个 2个 1个 16个 选择题分值 6 6 9 6 3 9 6 3 48 主观题题号 20（2） 17（1） 20（1） 18 19 17（2） 20（3） 7小问 主观题分值 0 8 8 8 7 7 8 6 52 总分 6 14 17 14 10 16 14 9 100 必修分值：61 选必分值：39 2026届广州市高三年级12月调研测试（广州零模） 7本教材考查分布情况与分值比重 模块 中特 经社 政法 哲学 文化 国际 法律 逻辑 小计 题号 1、2、3 4、5 6、7 8、9 10 11、12 13、14 15、16 16题 选择题数量 3个 2个 2个 2个 1个 1个 2个 2个 16个 选择题分值 9 6 6 6 3 6 6 6 48 主观题题号 18（1） 17题 19（2） 19（1） 20 18（2） 19（3） 7小问 主观题分值 0 8 8 8 8 7 7 6 52 总分 9 14 14 14 11 13 13 12 100 必修分值：62 选必分值：38 广东省2026届普通高中毕业班第二次调研考试政治试题2025.12月光大联考7本教材考查分布情况与分值比重 模块 中特 经社 政法 哲学 文化 国际 法律 逻辑 小计 题号 1、2、3 4、5 6、7 8、9、10 11 12、13 14、15 16 16题 选择题数量 3个 2个 2个 3个 1个 2个 2个 1个 16个 选择题分值 9 6 6 9 3 6 6 3 48 主观题题号 18题 17（1） 19（1） 19（2） 20题 17（2） 19（3） 7小问 主观题分值 0 8 8 8 7 7 8 6 52 总分 9 14 14 17 10 13 14 9 100 必修分值：64 选必分值：36 2025年广东省高考政治试题 7本教材考查分布情况与分值比重 年、省市 题型 中特 经社 政法 哲学 文化 国际 法律 逻辑 小计 2023年广东 选择题 6 9 12 9 3 3 3 3 48 主观题 0 7 9 8 8 7 7 6 52 总分 6 16 21 17 11 10 10 9 100   必修分值：71 选必修分值：29 2024年广东 题型 中特 经社 政法 哲学 文化 国际 法律 逻辑 小计 选择题 7.5 6 9 9 4.5 3 6 3 48 主观题 0 8 8 8 7 8 7 6 52 总分 7.5 14 17 17 11.5 11 13 9 100   必修分值：67 选必修分值：33 2025年广东 题型 中特 经社 政法 哲学 文化 国际 法律 逻辑 小计 选择题 9 6 6 9 3 6 6 3 48 主观题 0 8 8 8 7 7 8 6 52 总分 9 14 14 17 10 13 14 9 100   必修分值：64 选必分值：36 02 PART TWO 试题解析 选择题和主观题详解 9 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B C C D A A D B 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 B C A B C C D B 选择题 构成 解题步骤 解题方法 1.抓中心 2.排错异 3.合逻辑 4.符题意 三看 二排 一验 看设问【明确限定：主体、知识范围、逻辑关系等】 看材料【关键词、主旨句、概括材料中心意思】 看题肢【找出错误或者无关项】 先排错【知识错误，观点错误等】 再排异【选择最根本、最直接、最全面】 合逻辑，题肢，设问，材料三者有机统一 1、从构成上：题干、题肢、干肢关系； 2、从内容上：立意、情景、问题设置； 得选择题得天下——确认过眼神，才能遇到对的选项 1.解题技巧: （1）题肢出现知识性或常识性错误（考验基础知识和基本常识）。 （2）夸大、太绝对。选项中说法绝对的观点，一般不选。如：“只要…就…”、 “全部”、“所有”、“总是”、“一切”、“唯一”、“完全”、“任何”、“肯定”、“必然”、“一定”、“确保”“消除”等。 （3）逻辑有问题（特别是因果联系类）。 （4）断章取义（与材料有关联,但不能反映材料整体意思）。 （5）单独看某选项没问题,但与题不符或主体指向不符，或与审问指向不符,或压根就是与材料无关。——答非所问 （6）逗号隔开的选项一定要小心。 （7）无论题干内容多长，关键注意题干最后一句话，因为最后一句话答题规定了方向，答题的关键点往往就在最后一句话里。 （8）有时还要注意题目的知识范围限制，是经济的、政治的、文化的、哲学的，还是唯物论、辩证法、认识论…超出范围的，不选。 选择题解题方法指导 选择题“三要素” （2022年山东高考） 1．马克思认为，在未来的社会主义制度中，社会生产力的发展将如此迅速，生产将以所有人的富裕为目的。习近平指出，共同富裕是全体人民共同富裕，是人民群众物质生活和精神生活都富裕，不是少数人的富裕，也不是整齐划一的平均主义。 A．消除社会基本矛盾是实现共同富裕的必由之路B．建设高福利国家是实现共同富裕的根本路径C．促进共同富裕和促进人的全面发展是高度统一的D．共同富裕会随社会生产力的迅速发展而自发实现 关于共同富裕，下列理解正确的是（ ） 题干 材料 题眼 设问 题肢 选项 1. 习近平总书记指出：“高质量发展，就是能够很好满足人民日益增长的美好生活需要的发展。”“全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，关键在党，关键在人。” 对以上重要论述理解正确的有 ①以人民为中心是新时代我国经济发展的根本立场 ②中国梦的本质就是全面建设社会主义现代化国家 ③高质量发展是建设社会主义现代化国家的根本归宿 ④中国共产党是推进中国式现代化的最高政治领导力量 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 材料中“满足人民日益增长的美好生活需要”直接体现了以人民为中心的发展思想，这是新时代我国经济发 展的根本立场。①表述正确且与题意相符。“关键在党”明确指出了党在中国式现代化和民族复兴事业中的 决定性领导作用，党是最高政治领导力量。④表述正确且与题意相符。 ②表述错误。中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。全面建设社会主义现代化国家是实现中国 梦的重要战略目标，二者不能等同。③表述错误。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务 和核心支撑，是“途径”或“关键”，而非“根本归宿”。满足人民美好生活需要、实现民族复兴才是发展的根 本目的。 排谬法和排异法排除②③ 考点：全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴、中国梦 B 2.（广州26届高三12月调考T2）1980年深圳以“试办出口特区”的方式，率先探索以市场经济为导向的改革开放。2020年深圳实施综合改革试点，推出27条改革举措和40条首批授权事项。2024年深圳外贸进出口总额达4.5万亿元，居内地城市首位。深圳外贸出口连续32年领跑全国。这印证了 ①只有社会主义才能救中国 ②改革开放只有进行时，没有完成时 ③改革开放是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝 ④区域协调发展是中国式现代化的内在要求 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 材料中深圳从1980年率先探索到2020年实施新的综合改革试点，体现了改革开放的持续深化，说明改革开 放在不同历史阶段不断推进，永无止境。②表述正确且与题意相符。深圳外贸连续32年领跑全国等巨大成 就，正是依靠改革开放这一关键抉择实现的，生动证明了改革开放是推动发展、追赶时代的重要法宝。③ 表述正确且与题意相符。 ①表述正确，但该观点强调社会主义制度在中国的历史必然性和奠基作用，对应的是1949年建国后至改革 开放前的历史阶段。材料聚焦于改革开放后（1980年起）的实践成就，时间与主题不符。④观点本身正确， 但与题意不符。材料仅体现深圳单一城市的发展，并未涉及不同区域之间的协调联动或差距缩小，无法从 材料直接得出此结论。 排谬法和排异法排除①④ 考点：只有社会主义才能救中国、改革开放的意义、中国式现代化 C 3.（广州26届高三12月调考T3）在总体国家安全观的创新引领下，中国以国际安全为依托，针对全球“四大赤字”和地区热点难点问题，从消除地区和全球安全隐患的根源着力，提出了具有时代特征、世界特点、中国特色的一系列全球安全倡议，推动树立共同、综合、合作、可持续的全球安全观。这些倡议 ①直接推动了我国新发展格局的构建与完善 ②以总体国家安全观引领推动全球安全治理 ③是中国向国际社会提供的重要公共产品 ④已成为世界各国解决热点难点问题的普遍共识 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 材料明确指出是在“总体国家安全观的创新引领下”，中国提出全球安全倡议，体现了以本国安全理念引领 和参与全球安全治理的主动性。②表述正确且与题意相符。中国提出的全球安全倡议，如共同、综合、合 作、可持续的安全观，是为应对全球性安全挑战贡献的中国智慧与中国方案，属于中国向国际社会提供的 “公共产品”。③表述正确且与题意相符。 ①表述错误。我国新发展格局的构建与完善主要基于国内国际双循环的经济发展战略，虽然安全是发展的 前提，但材料中的“全球安全倡议”主要针对国际安全治理领域，并不“直接”推动国内经济发展格局的完善， 二者属于不同范畴。④表述错误。中国的全球安全倡议得到许多国家和国际组织的认同，但“已成为世界 各国……普遍共识”的说法过于绝对，目前尚未达到所有国家一致接受并普遍遵循的程度。 排谬法和排异法排除①④ 考点：总体国家安全观、中国安全理念、全球治理 C 4.（广州26届高三12月调考T4）国有控股企业广汽集团与某民营企业签署战略合作协议，充分发挥广汽集团在智能制造、供应链管理等领域的优势，结合该民营企业在载人自动驾驶飞行器的研发技术，共同推动飞行汽车商业化落地。这有利于 ①发挥国有经济的主体作用，打造低空经济发展样本 ②巩固和发展非公有制经济，抢占低空经济市场先机 ③激发企业活力和创新动能，构建低空经济的新生态 ④促进多种所有制经济优势互补，培育低空经济新引擎 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 国企与民企携手，能够整合资源、激发创新活力，共同构建低空经济新业态，符合材料中“共同推动商业 化落地”的合作意图。③表述正确。材料体现了国有企业在制造与供应链方面的优势与民营企业在研发技 术上的特长相结合，是多种所有制经济优势互补、培育新增长点的生动实践。④表述正确。 本题以国有控股企业与民营企业在低空经济领域的战略合作为情境，考查学生对我国多种所有制经济共同 发展、企业创新等知识的理解与应用。公有制经济在国民经济中占主体地位，国有经济起主导作用。选项 将国有经济的“主导作用”误述为“主体作用”，且材料侧重合作共赢，并非强调国有经济的单一主体角色。 ①表述错误。坚持“两个毫不动摇”是指毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有 制经济发展。“巩固和发展非公有制经济”表述错误，应该是鼓励、支持、引导。②表述错误。 排谬法和排异法排除①② 考点：公有制经济为主体、多种所有制经济共同发展、企业创新 D 5.（广州26届高三12月调考T5）党的二十届四中全会强调，要完善收入分配制度，扎实推进全体人民共同富裕。下列相关政策措施发挥作用的传导路径正确的是 ①健全工资增长机制→促进劳动报酬增长→提升居民收入→扩大中等收入群体 ②加大公共服务投入→减轻家庭支出压力→释放增收潜力→增强经济发展活力 ③实施职业技能培训→提升劳动者专业技能→增强就业竞争力→提升工资收入 ④完善育儿优惠政策→降低育儿负担→健全社会保障体系→带动社会整体增收 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ ①传导正确。健全工资增长机制有助于直接推动劳动报酬提高，从而增加居民收入；居民收入持续增长为 扩大中等收入群体规模奠定基础，传导链条完整合理。③传导正确。实施职业技能培训能够提升劳动者技 能水平，增强其在就业市场中的竞争力，进而有助于获得更高工资收入，传导步骤清晰且符合实际。 ②传导错误。加大公共服务投入可减轻家庭负担，但“释放增收潜力”表述较为模糊，且最终“增强经济发 展活力”并非该政策直接、主要的作用导向，传导逻辑不够直接紧密。④传导错误。完善育儿优惠政策可 降低家庭育儿负担，但“健全社会保障体系”属于更宏观、系统的制度构建，两者并非直接连续的因果关系； 且“带动社会整体增收”也缺乏直接、明确的传导依据。 排谬法和排异法排除②④ 考点：我国的收入分配政策、促进共同富裕 A 6.（广州26届高三12月调考T6）《中国共产党思想政治工作条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党章为根本依据，总结党领导思想政治工作的历史经验，专设保障和监督章节，要求定期开展思想政治工作情况评估，加强对思想政治工作情况的监督。出台并实施该条例 ①有利于坚持和加强党对思想政治工作的全面领导 ②为推动全面从严治党向纵深发展提供了制度保障 ③以思想建设为统领，推进党的建设新的伟大工程 ④坚持了实事求是、与时俱进，提升党依法行政水平 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ ①表述正确。该条例是党内重要法规，其出台和实施有助于从制度上强化党对思想政治工作的领导权和管 理权，体现“党管意识形态”原则。②表述正确。条例专设“保障和监督”章节并明确评估与监督要求，将思 想政治工作纳入制度化、规范化轨道，为推进全面从严治党提供重要制度支撑。 ③表述错误。党的建设以政治建设为统领，而非思想建设。思想建设是基础性建设，选项表述混淆了党的 建设的统领与基础。④表述错误。“依法行政”的主体是政府，中国共产党是“依法执政”。选项将党的执政 方式与政府的行政方式混淆。 排谬法和排异法排除③④ 考点：党的全面领导、以政治建设为统领 A 7 . 广州市某街道设立玻璃屋党群服务驿站，发挥社区党委的引领作用，整合党员志愿者、“两代表一委员”、社区民警、人民调解员、法律顾问等力量，构建起群众“家门口” 的议事协商平台，大力推进社区旧楼电梯加装、电动自行车管理等工作。此举 ①广泛汇集民智，扩大了公民基本政治权利 ②发挥多元共治合力，提升了基层治理效能 ③创新基层群众自治组织结构，优化了服务职能 ④践行全过程人民民主，增强了人民群众幸福感 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ ②表述正确。整合党员志愿者、两代表一委员、社区民警、法律顾问等多方力量，构建多元共治格局，有 效提升了基层治理的效能和精细化水平。④表述正确。在社区党委引领下搭建“家门口”的议事平台，引导 居民参与社区事务协商，解决民生难题，体现了全过程人民民主的实践，增强了群众的获得感与幸福感。 ①表述错误。材料中议事协商平台有利于汇集民智，但公民基本政治权利（如选举权、被选举权等）由宪 法和法律确定，不会因基层协商平台的建立而“扩大”，该平台只是为行使权利提供了更多渠道。③表述错 误。材料中党群服务驿站和议事平台是基层治理方式的创新，并未改变居民委员会等基层群众自治组织的 法定结构。 排谬法和排异法排除①③ D 考点：基层群众自治、公民的基本权利、全过程人民民主、基层党建 无论是春日的阳光明媚，还是寒风瑟瑟的冬天；无论是秋高气爽的清晨，抑或炎炎夏日的午后——喧嚣的城区都需要一处静谧的港湾。藏在荔湾区街心处的彩虹街道人大代表中心联络站（俗称“玻璃屋”），正好满足居民的需求，许多暖心故事就在这儿悄然发生，阳光透过玻璃屋洒下来，折射出一道美丽彩虹，绘就基层社会治理的“幸福底色”。 社区“玻璃屋”里听民声、解民忧 在荔湾区彩虹街辖内荔湾图书馆对面，一栋以玻璃为设计元素的构筑物十分亮眼，不仅外观造型极具现代特色，内里的布置也是韵味十足。透明的隔音玻璃幕墙将这方小空间与外界的喧嚣完全分隔开来，这就是彩虹街道人大代表中心联络站（俗称“玻璃屋”）。 如何打破空间和时间的“隔阂”，打通服务群众的“最后一百米”，打造既有地域特色又结合居民实际需求的共享空间，不断丰富全过程人民民主实践，是彩虹街道在努力推动高质量发展、创造社区高品质生活“必经之路”上的“必答之题”。 玻璃屋里共议事 聚焦群众关键小事、基层民生实事、社会治理难事，定期召开座谈会、专题民生圆桌会、“人大代表+民情观察员”联席会议，推动居民议事平台建设，解决了一批群众急难愁盼问题。 B 此次“阳光温暖话民生”活动是由社区党支部组织的，由此可见社区党组织在为民服务中发挥了战斗堡垒 作用，力争打通服务的“最后一百米”；同时，在此次“阳光温暖话民生”活动中，居民可以派代表参加 ，说明居民进行利益表达、参与社区公共治理有了新平台，①④符合题意。 人大代表的表决权是在人大会议期间行使的，参加此次“阳光温暖话民生”活动只是参与了基层社区活动, 不是人大代表在行使表决权，②表述错误。居委会是基层群众自治组织不是国家机关，说居委会不能主导 重塑社区社会治理新格局，③表述错误。 排谬法和排异法排除②③ 考点：基层群众自治、基层党组织的战斗堡垒作用 参与主体 社区党支部、居委会、人大代表、居民代表、民情观察员等 讨论议题 电梯加装纠纷、电动车乱停乱放 协商成效 化解纠纷，规范管理，达成共识 居民评价 “玻璃屋”成了“暖心屋” （2024年广东高考T8）高一(2)班同学来到广东某社区新建的议事场所“玻璃屋”，参加社区党支部组织的“阳光温暖话民生”活动，记录如下: 据此，同学们分享了自己的见解，其中合理的有（  ） ①居民进行利益表达、参与社区公共治理有了新平台 ②人大代表密切联系群众，就民生事项积极行使表决权 ③居委会坚持为民办实事，主导重塑社区社会治理新格局 ④社区党组织发挥战斗堡垒作用，打通服务的“最后一百米” A.①③ B.①④   C.②③   D.②④ 8.（广州26届高三12月调考T8）2025年11月1日，《中华人民共和国法治宣传教育法》开始施行。该法对青少年法治宣传教育作出专章规定，要求国家、社会、学校、家庭加强协同配合，普及青少年在家庭生活、校园学习、社会活动中所必需的法律知识。对青少年进行法治宣传教育 ①是全社会的法定责任 ②是提升青少年道德修养的必要前提 ③有助于引导青少年树立法治观念 ④有利于杜绝青少年违法犯罪 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ ①表述正确。该法明确规定国家、社会、学校、家庭应协同配合开展青少年法治宣传教育，这赋予了各主 体相应的法定责任,对青少年进行法治宣传教育是全社会的法定责任。③正确。对青少年普及法律知识， 能够帮助其明确行为边界，增强尊法学法守法用法意识，从而树立正确的法治观念。 ②表述错误。法治宣传教育侧重于法律知识的普及和法治观念的培育，与道德修养虽有联系，但并非提升 道德修养的“必要前提”，两者属于不同范畴。④表述错误。法治宣传教育有助于预防和减少青少年违法犯 罪，但“杜绝”一词过于绝对化，现实中违法犯罪受多重因素影响，不能仅靠宣传教育完全消除。 排谬法和排异法排除②④ 考点：法治国家、法治社会、法治教育 B 9.（广州26届高三12月调考T9）2025年8月，江门中微子实验(JUNO)成功完成2万吨液体闪烁体灌注，并正式运行取数。其探测器可以探测53公里外核电站产生的中微子，并以前所未有的精度测量它们的能谱，攻破捕捉的难题。对此理解正确的是 ①中微子科学实验具有社会历史性和直接现实性 ②发挥主观能动性能摆脱条件的制约破解捕捉难题 ③该实验的根本目的是获得对中微子的真理性认识 ④对中微子的成功探测佐证了思维与存在具有同一性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ ①表述正确。实验在特定社会历史条件下开展，体现社会历史性；通过灌注闪烁体、运行取数等实际行动 改变现实，体现直接现实性，二者均为实践的基本特征。④表述正确。实验成功探测并精确测量中微子， 说明人类能够正确认识客观存在，证明思维能够正确反映存在，即思维与存在具有同一性。 ②表述错误。发挥主观能动性必须以尊重客观规律和客观条件为前提，“摆脱条件的制约”属于夸大主观能 动性的片面观点。③表述错误。实践的根本目的在于改造世界，获得真理性认识（认识世界）是手段而非 根本目的。 排谬法和排异法排除②③ 考点：规律与主观能动性、实践的特点、可知论、真理 B “天上若能掉馅饼，地上一定有陷阱”是一句富含哲理的俗语，它形象地揭示了生活中一种常见的警示：‌看似意外的幸运或利益背后，往往隐藏着潜在的风险或圈套‌。‌ ‌这句俗语的智慧源于对人性与现实的深刻洞察。‌它提醒我们，‌生活中并非所有突如其来的好处都值得欣喜‌，因为“馅饼”可能只是精心设计的诱饵，目的是让人放松警惕，最终陷入“陷阱”——这些陷阱可能是经济损失、信任背叛或更严重的后果。例如，在投资领域，不法分子常以“高收益、零风险”为噱头吸引参与者，初期可能兑现小利以获取信任，但最终导致投资者血本无归；在网络社交中，骗子通过情感诈骗或虚假兼职信息骗取钱财，同样利用了人们贪图便宜的心理。‌ ‌保持警惕和理性是应对这种风险的关键。‌ 面对诱惑时，应多问几个为什么，‌审视利益关系是否清晰、条件是否合理‌，并牢记“天下没有免费的午餐”。脚踏实地、依靠自身努力才是创造价值的可靠途径，而过度依赖侥幸心理，反而可能让人在不知不觉中踏入他人设下的圈套。‌ 10. （广州26届高三12月调考T10）右图漫画《天上若能掉馅饼，地上一定有陷阱》(作者：徐柏生) 启示我们 A. 价值选择决定价值判断，要馅饼不要陷阱 B. 坚持从理性认识出发，看清馅饼和陷阱的本质 C. 事物是普遍联系的，要预判馅饼可能带来的陷阱 D. 矛盾双方的统一是绝对的，认清有馅饼就有陷阱 C选项表述正确，漫画揭示“馅饼”（看似利好）与“陷阱”（潜在风险）之间存在内在联系，提醒人们用普 遍联系的观点预判后果，保持清醒。 A选项表述错误，价值判断是价值选择的基础，顺序不能颠倒。且“要馅饼不要陷阱”仅停留于表面愿望， 未体现漫画的警示寓意。B选项表述错误，认识应当从实践出发，而非从“理性认识”出发，该选项表述违 背了认识论的基本观点。D选项表述错误，矛盾双方的统一是相对的、有条件的，斗争性是绝对的。选项 中“统一是绝对的”表述错误。 排谬法和排异法排除A.B.D 考点：联系观、价值判断与价值选择、矛盾 C 11.（广州26届高三12月调考T11）鳌鱼是传说中“鲤跃龙门”化龙之前的过渡形态，象征着祥瑞吉庆与拼搏精神。技术团队将氦气与空气科学混合，装上LED灯珠和传感器，制成鳌鱼花灯。在第十五届全运会开幕式上，鳌鱼花灯灵动梦幻，引得全场惊叹。鳌鱼花灯的设计和展演 ①继承非遗技艺，展示中华文化魅力 ②依托现代科技，彰显文化创造活力 ③立足时代之基，引领先进文化前进方向 ④引发观众共鸣，是岭南人民共同的精神标识 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ ①表述正确。鳌鱼作为“鲤跃龙门”传说中的祥瑞形象，其花灯的设计与制作承载着传统文化内涵，展现了 中华文化的独特魅力，体现了对非物质文化遗产的传承。②表述正确。技术团队运用氦气混合、LED灯珠 和传感器等现代科技手段制作花灯，使传统形象焕发新的活力，体现了科技赋能下的文化创新。 ③表述错误。鳌鱼花灯的设计立足传统文化并进行创新，但“引领先进文化前进方向”这一表述过大，通常 指向宏观的文化指导思想或政策，单个文化产品的创新实践难以直接承担“引领方向”的作用。④表述错误。 中华优秀传统文化是中华民族共同的精神标识，它承载着中华民族五千多年文明积淀的独特基因。鳌鱼形 象具有一定的岭南地域特色，但材料中其展演面对全国观众，“岭南人民共同的精神标识”这一说法过于绝 对，且“精神标识”通常指更稳定、广泛认同的文化象征。 排谬法和排异法排除③④ 考点：中华文化、文化建设 A 12.（广州26届高三12月调考T12）量子技术作为引领未来的战略性新兴技术，引发全球多国密集布局。中国“祖冲之三号” 创造了目前超导体系量子计算优越性的最强纪录。2025年，英美两国达成《科技繁荣协议》联合开发量子技术。欧盟委员会启动“量子欧洲战略”,计划在2030年前将欧洲打造为全球量子技术领导者。上述材料体现了 ①世界多极化下的大国博弈中竞争与合作并存 ②各国力量对比的新变化重构了全球治理体系 ③当前全球发展的最突出问题是南北发展不平衡 ④国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力较量 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ ①表述正确。材料中各国竞相布局量子技术体现了竞争，而英美达成联合开发协议体现了合作，反映了多 极化格局下大国关系的复杂态势。④表述正确。各国竞逐量子这一前沿科技，旨在抢占未来竞争优势，体 现了国际竞争实质是以经济和科技实力为基础的综合国力较量。 ②表述错误。材料仅呈现各国在量子领域的战略布局，未涉及全球治理体系已被重构的结果，该判断夸大 且缺乏直接依据。③表述错误。南北发展不平衡虽是全球发展的突出问题，但材料未涉及发达国家与发展 中国家的对比，偏离题意。 排谬法和排异法排除②③ 考点：世界多极化、国际关系、国际竞争的实质 B 13.（广州26届高三12月调考T13）近年来，中国在联合国粮农组织南南合作框架下向乌干达派遣农业专家和技术人员，积极向当地农民分享知识和技术，助力提升当地农业生产能力，为抗击饥饿和反贫困事业做出重要贡献。这表明 ①联合国粮农组织负有维护国际和平与安全的主要责任 ②联合国粮农组织支持发展中国家发展农业，维护粮食安全 ③中国始终把维护国家间的共同利益作为对外活动的出发点和落脚点 ④中国作为负责任大国，是全球粮农事业的坚定支持者和积极参与者 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ ②表述正确。材料中中国在粮农组织“南南合作框架”下向乌干达提供农业技术支持，体现了粮农组织在帮 助发展中国家发展农业、保障粮食安全方面发挥的积极作用。④表述正确。中国积极参与粮农组织框架下 的合作，向乌干达分享农业知识技术，体现了中国作为负责任大国对全球粮农事业的支持与参与。 ①表述错误。维护国际和平与安全是联合国安理会的主要责任，而非联合国粮农组织（FAO）的核心职能。 粮农组织主要关注全球粮食安全、农业发展与营养等议题。③表述错误。中国对外活动的出发点和落脚点 是维护我国的国家利益，同时兼顾国际社会共同利益，并非始终把“国家间的共同利益”作为出发点和落脚 点。 排谬法和排异法排除①③ 考点：联合国、国家利益、共同利益、中国与联合国 C 14.（广州26届高三12月调考T14）7岁的小林在放学回家路上捡到一只皮包，里面装有票据和现金。当晚，电台播出一则寻物启事，失主声明，若有人归还拾到的皮包，愿以500元酬谢。下列说法正确的是 ①小林是无民事行为能力人，不能接受该笔酬谢金 ②失主的悬赏声明应当视为要约，具有法律约束力 ③该皮包是小林所拾得之物，没有归还失主的义务 ④小林的父母可以要求失主履行承诺，支付酬谢金 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ ②表述正确。失主通过电台发布的寻物启事明确表示归还即付酬谢，内容具体确定，属于要约。一旦有人 完成归还行为即构成承诺，合同成立，对失主具有法律约束力。④表述正确。小林完成归还行为，其与失 主之间的悬赏合同已成立。小林的父母作为法定代理人，有权代理小林要求失主履行支付酬谢金的义务。 ①表述错误。7岁的小林属无民事行为能力人，其实施民事法律行为需由法定代理人代理，但并非不能接 受酬谢，其父母可代理其接受。③表述错误。拾得遗失物，应当返还权利人，这是法定义务。小林虽是无 民事行为能力人，但其监护人应协助履行返还义务。 排谬法和排异法排除①③ 考点：民事行为能力、要约、民事权利与义务 C 15.（广州26届高三12月调考T15）陈某私自在小区二层公共露天平台搭建雨棚，因雨水噪音和卫生隐患与三楼谢某产生纠纷。谢某多次与陈某协商无果，遂将其诉至法院，请求判决陈某拆除雨棚、恢复公共平台原状。关于此案，下列认识正确的是 ①该案件涉及的相邻关系是对动产权利的限制或延伸 ②陈某有搭建雨棚的权利，但应当照顾到谢某的利益 ③法院应支持谢某所诉拆除雨棚、恢复原状的请求 ④陈某如不服一审判决，可在判决书送达之日起十五日内提起上诉 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ ①表述错误。相邻关系是对不动产权利的限制或延伸，而非动产。本案涉及建筑物公共平台的使用，属于 不动产相邻关系范畴。②表述错误。陈某在小区公共平台搭建雨棚，并非其合法享有的权利，而是对公共 空间的不当占用，并已对邻居谢某造成噪音、卫生等实际妨碍。 ③表述正确。陈某的行为侵犯了谢某的相邻权益（如安宁、卫生等），且未经合法程序占用公共区域，法 院应依法支持谢某要求拆除、恢复原状的诉讼请求。④表述正确。根据《民事诉讼法》，当事人不服地方 人民法院第一审判决的，有权在判决书送达之日起十五日内向上一级人民法院提起上诉。 排谬法和排异法排除①② 考点：相邻关系、民事权利与义务、动产与不动产、诉讼时效 D 16. （广州26届高三12月调考T16）劳动教育是学生成长成才的重要途径。某班同学围绕“中学生劳动教育”的话题展开讨论， 以下是部分同学的观点。 对以上观点的逻辑分析正确的是 ①甲错误地认为“参加劳动”和“劳动教育”的外延是全同关系 ②乙对“劳动实践”概念的划分犯了“越级划分”的逻辑错误 ③丙的观点是一个正确的三段论推理，大项是“提升实践能力” ④丁的观点是一个相容的选言判断，断定了劳动教育的多种意义同时存在 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ ①表述正确。甲将“参加劳动”与“劳动教育”等同，认为二者外延完全一致，但劳动教育的内涵与外延均比 “参加劳动”更丰富，二者并非全同关系。③表述正确。丙的推理结构为：所有劳动教育都能提升实践能力 （大前提），志愿服务属于劳动教育（小前提），所以志愿服务能提升实践能力（结论）。这是三段论第 一格的有效式（AAA），形式正确，其中大项为“提升实践能力”。 ②表述错误。乙对“劳动实践”的划分存在标准不统一（如“体力劳动”按性质分，“日常生活劳动”等按场景 分），且子项相容，但“越级划分”特指跳跃层级，此处更符合“划分标准不一”的错误。④表述错误。丁的 观点使用“既要……又要……”，表达两种劳动形式需同时重视，属于联言判断，而非选言判断。 排谬法和排异法排除②④ 考点：概念关系、划分规则、三段论推理、联言判断、选言判断 B 同学 观点 甲 参加劳动就是劳动教育，劳动教育就是让学生参加劳动。 乙 劳动实践分为体力劳动、日常生活劳动、家庭劳动和校园劳动等。 丙 劳动教育能提升实践能力，志愿服务属于劳动教育，所以，志愿服务能提升实 践能力。 丁 我们既要通过农耕、手工等传统劳动形式传承实践精神，又要结合人工智能、 数字技术等新型劳动方式提高创新能力。 第一步：设问逻辑可视化 第二步：知识逻辑可视化 第三步：材料逻辑可视化 第四步：答案生成可视化 根据设问，采用用什么分析/说明，分析/说明什么，怎么分析/说明解决知识范围、题型及具体分析过程等关键因素。 主要适用微观或中观角度主观性试题，将涉及到的知识逻辑化、体系化。 基于设问，提取材料中的有效信息(主体、事件），将有效信息逻辑化、体系化 基于设问，结合材料，生成答案、将答案生成过程变成一个个可视化的思维节点。（书写序号化、布局美观化、语言学科化、结构逻辑化） 主观题解题逻辑可视化 主观题审题要做到五审 1、审范围------明确所属知识模块 中特、经济与社会、政治与法治、哲学与文化、当代国际政治与经济、法律与生活、逻辑与思维，单元、课、框标题 2、审角度------分清题干要求答题的类别 原因（为什么、依据、合理性）、意义、对策（如何、建议）、评析类、影响 3、审主体------即试题设问所规定的活动主体。 必修二经济与社会：个人、企业、国家、政府、消费者、劳动者、投资者等主体 必修三政治与法治：公民、政府、人大、人大代表、党、政党、人民政协、国际 一个还是两个还是多个，隐性还是显性。 4、审内容------抓材料中关键词：审好叙述语，概括主旨 材料（书本知识+材料）设问（设问长可以作为答案的一部分） 5、审分数------规定的是试题对考生组织答案的详略以及答案格式的要求 2023年广东卷，17（1）《经济与社会》7分，17（2）《法律与生活》7分，18题《经济全球化》7分，19题《政治与法治》9分，20（1）矛盾普遍性和特殊性辩证关系8分，20（2）文化传承与文化创新8分,20（3）创新思维方法6分。 2024年广东卷，17《政治与法治》(8分)，18（1）经济知识，供给侧或者需求侧(8分)，18（2）《法律与生活》(7分)，19（1）文化传承与文化创新(7分)，19（2）中国的外交(8分），20（1）人类社会历史的本质（8分），20（2）辩证分合思维方法（6分）。 2025年广东卷，17(1)《政治与法治》(8分)，17（2）《法律与生活》(8分)，18《经济与社会》(8分)，19（1）价值判断与价值选择(8分)，19（2）文化的相关知识(7分），19（3）创新思维角度（6分），20《当代国际政治与经济》（7分）。 17.（广州26届高三12月调考T17）阅读材料，完成下列要求。(16分) 法治兴则国家兴，法治强则国家强。 材料一 近年来，广州市政府深入学习贯彻落实习近平法治思想，始终将法治作为城市核心 竞争力的重要标志，书写高水平法治政府建设的“广州答卷”。 材料二 未经罗某同意，某科技公司收集其手机号码并在公司运营的英语学习网站及APP 上为罗某创建账号。罗某登录上述平台时，被要求填写职业、学龄阶段、英语水平等画像信息，未填写则无法完成登录，且平台未设置跳过选项，亦无个人信息收集授权提示。罗某诉至法院，主张该公司承担侵害其个人信息权益的法律责任。该公司抗辩称，收集画像信息是自动化决策服务所必需，且罗某主动填写信息应视为同意，公司行为无过错，不应承担侵权责任。 (1)结合材料一，运用《政治与法治》知识，阐述广州市是如何推进高水平法治政府建设的。(8分) (2)结合材料二，运用《法律与生活》知识回答，该案件适用何种侵权责任原则?谁应承担举证责任并说明理由。(8分) 第一步：设问逻辑可视化 《政治与法治》知识 用什么阐述？ 阐述什么？ 怎么阐述？ 运用《政治与法治》知识，阐述广州市是如何推进高水平法治政府建设的 广州市是如何推进高水平法治政府建设的 （1）结合材料一，运用《政治与法治》知识，阐述广州市是如何推进高水平法治政府建设的。(8分) ①《政治与法治》知识用哪些？（党、政府、人民） ②广州市是如何推进高水平法治政府建设的？（主体、推进高水平法治政府建设的措施） ③概括材料、总结措施、知识与材料一一对应（措施+效果） 党的领导 根本保障 依法治国 法律保障 人民当家作主 根本保障 为什么当家作主 怎么当家作主 制度保障 为什么领导 怎么领导 历史和人民的选择 中国共产党的先进性 坚持和加强党的全面领导 总目标+原则 三位一体建设 四个基本要求 国体决定 一根本 三基本 历史传承 法治理论 为什么全面依法治国 怎么建设社会主义法治国家 本质特征 基本方式 三者有机统一 国家治理体系和治理能力现代化 必修三《政治与法治》逻辑框架 第二步：知识逻辑可视化 1.职能科学的政府：（政府职能不能随意扩大、缩小、弱化，但可以转变） 要求：不能什么都管(越位)；也不能该管的不管（缺位） 职能：宏观调控（用货币和财政政策）；市场监管（打击经济中的违法行为）； 社会管理（社会政策法规）；公共服务（完善社会保障体系）；环境保护 2. 权责法定的政府 要求：不错位、越位、缺位。完善行政组织和程序法律制度，法定化；法定职责必须为；法无授权不可为; 3.执法严明的政府 要求：有法必依、执法必严、违法必究；行政机关按照法定程序从事执法活动 4.公开公正的政府 要求:①公开:政务公开，权力在阳光下运行②公正:执法要将公平正义作为政务诚信的基本准则，将基贯彻于行政管理和公共服务的各个领域。 意义：增强政府的公信力和执行力；保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权 5.智能高效的政府 要求：①智能:运用大数据、互联网、人工智能等技术②高效:优化治理流程和方式 6.廉洁诚信的政府 要求：①廉洁:不能以权谋私②诚信:不能朝令夕改③加大对贪腐和失信的惩戒力度 7.人民满意的政府 要求：权力为人民谋幸福；看到风清气正，感受到公平正义 法治政府 考点二：法治政府 一、法治政府的内涵： 第三步：材料逻辑可视化 法治政府：①内涵：职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的政府。 ②要求：政府工作——全面纳入法治轨道——用法治思维和法治方式履行职责——确保行政权法治框架内运行；各级政府及其工作人员——坚持有法必依、执法必严、违法必究——严格规范公正文明执法：规范执法自由裁量权——加大关系群众切身利益的重点领域执法力度。 ③依法全面履行政府职能：完善依法行政制度体系——推进行政决策科学化、民主化、法治化（决策）——严格规范公正文明执法（执行）——强化对行政权力的制约和监督（监督）——全面提高政府工作人员的法治思维和依法行政能力（对工作人员要求）。 ④推进严格执法，全面履行政府职能：行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为——完善执法程序、坚持规范执法——坚持公正执法——坚持文明执法。 将法治建设纳入全市经济社会发展总体规划，不断健全依法行政制度体系；推动出台《广州市政务服务条例》;调整优化重点领域机构设置和职能配置。 深化数字政府智能集约建设，擦亮“穗好办”政务服务品牌；打造超大城市级数字政府运行智能分析系统。 自觉接受人大监督和民主监督，加强审计监督，发挥群众监督作用，将全市依申请办理的行政权力事项和公共服务事项全部纳入“好差评”评价系统。 连续8年100%公示年度行政执法数据；制定实施《广州市严格规范涉企行政执法提升企业体感2025年度行动方案》。 高水平法治政府建设的“广州答卷 17. 阅读材料，完成下列要求。(16分) 法治兴则国家兴，法治强则国家强。 材料一 近年来，广州市政府深入学习贯彻落实习近平法治思想，始终将法治作为城市核心 竞争力的重要标志，书写高水平法治政府建设的“广州答卷”。 （1）结合材料一，运用《政治与法治》知识，阐述广州市是如何推进高水平法治政府建设的。(8分) ①《政治与法治》知识用哪些？（党、政府、人民） ②广州市是如何推进高水平法治政府建设的？（主体、推进高水平法治政府建设的措施） ③概括材料、总结措施、知识与材料一一对应（措施+效果） 贯彻习近平法治思想 健全依法行政制度体系 智能高效、人民满意 廉洁诚信、公开公正 规范公正文明执法 第四步：答案生成可视化 【参考答案】 广州市政府深入贯彻习近平法治思想，把工作全面纳入法治轨道； 健全依法行政制度体系，建设职能科学、权责法定的政府； 健全行政权力制约和监督体系，建设廉洁诚信、公开公正的政府； 健全行政决策制度体系，建设智能高效、人民满意的政府； 全面推进严格规范公正文明执法，建设执法严明的政府。 将法治建设纳入全市经济社会发展总体规划，不断健全依法行政制度体系；推动出台《广州市政务服务条例》;调整优化重点领域机构设置和职能配置。 深化数字政府智能集约建设，擦亮“穗好办”政务服务品牌；打造超大城市级数字政府运行智能分析系统。 自觉接受人大监督和民主监督，加强审计监督，发挥群众监督作用，将全市依申请办理的行政权力事项和公共服务事项全部纳入“好差评”评价系统。 连续8年100%公示年度行政执法数据；制定实施《广州市严格规范涉企行政执法提升企业体感2025年度行动方案》。 高水平法治政府建设的“广州答卷 17. 阅读材料，完成下列要求。(16分) 法治兴则国家兴，法治强则国家强。 材料一 近年来，广州市政府深入学习贯彻落实习近平法治思想，始终将法治作为城市核心 竞争力的重要标志，书写高水平法治政府建设的“广州答卷”。 （1）结合材料一，运用《政治与法治》知识，阐述广州市是如何推进高水平法治政府建设的。(8分) ①《政治与法治》知识用哪些？（党、政府、人民） ②广州市是如何推进高水平法治政府建设的？（主体、推进高水平法治政府建设的措施） ③概括材料、总结措施、知识与材料一一对应（措施+效果） 贯彻习近平法治思想 健全依法行政制度体系 智能高效、人民满意 廉洁诚信、公开公正 规范公正文明执法 【评分说明】以下五点任意答到一点得2分，但总分不超过8分 ①广州市政府深入贯彻习近平法治思想，把政府工作全面纳入法治轨道；（2分） ②健全依法行政制度体系，建设职能科学、权责法定的政府；（2分） ③健全行政权力制约和监督体系，建设廉洁诚信、公开公正的政府；（2分） ④健全行政决策制度体系，建设智能高效、人民满意的政府；（2分） ⑤全面推进严格规范公正文明执法，建设执法严明的政府。（2分） 2025届茂名市二模·T17 ①坚持党的领导，以“亲”“清”理念构建新型政商关系，落实省委亲清政商交往若干行为指引，营造风清气正的营商环境。（2分） ②建设法治政府，制定和实施相关制度、条例，推动政商交往有法有规可依，为民营经济发展营造良好制度和法治环境。（3分） ③建设人民满意的服务型政府（坚持以人民为中心），积极为企业排忧解难，优化涉企政务办理流程和方式，为民营经济发展提供高效的政务服务环境（3分） 17.（2025届茂名市二模·T17） 阅读材料，完成下列要求。 政商关系是企业与政府关系的综合反映。党的十八大以来，各地围绕构建新型政商关系积极探索实践，“亲”“清”理念逐渐成为全社会共识。2025年2月17日，习近平总书记在出席民营企业座谈会时再次强调，要进一步构建亲清政商关系。 H市积极探索构建亲而有度、清而有为的亲清政商关系，为民营企业成长壮大提供沃土。贯彻落实省委联合其他部门发布的《浙江省亲清政商交往若干行为指引（试行）》，制定实施《H市优化营商环境条例》，积极施行正面清单、负面清单、倡导清单“三张清单”，为政商交往划明边界、提供指引。“无事不扰、有求必应”。打造“一站式”惠企政策服务平台，在全国首创“申报零材料、审批零人工、兑现秒到账”政策直达模式。截至2024年底，平台上线惠企政策超8200条，兑付政策资金突破1000亿元，惠及企业61.4万多家。 结合材料，运用《政治与法治》相关知识，阐释H市是如何构建亲清政商关系促进民营经济健康发展的。（8分） ①《政治与法治》相关知识用哪些？（党、政府、人民） ②H市是如何构建亲清政商关系促进民营经济健康发展的？（主体、构建亲清政商关系的措施） ③措施+作用（材料与书本知识一一对应） 坚持党的领导、 营商环境 建设法治政府、 良好制度和法治环境 以人民为中心、高效便民的政务服务 材料二 未经罗某同意，某科技公司收集其手机号码并在公司运营的英语学习网站及APP上为罗某创建账号。罗某登录上述平台时，被要求填写职业、学龄阶段、英语水平等画像信息，未填写则无法完成登录，且平台未设置跳过选项，亦无个人信息收集授权提示。罗某诉至法院，主张该公司承担侵害其个人信息权益的法律责任。该公司抗辩称，收集画像信息是自动化决策服务所必需，且罗某主动填写信息应视为同意，公司行为无过错，不应承担侵权责任。 (2)结合材料二，运用《法律与生活》知识回答，该案件适用何种侵权责任原则?谁应承担举证责任并说明理由。(8分) 第一步：设问逻辑可视化 《法律与生活》侵权责任、举证责任 用什么说明？ 说明什么？ 怎么说明？ 运用《法律与生活》知识回答，该案件适用何种侵权责任原则?谁应承担举证责任并说明理由 该案件适用何种侵权责任原则?谁应承担举证责任 (2)结合材料二，运用《法律与生活》知识回答，该案件适用何种侵权责任原则?谁应承担举证责任并说明理由。(8分) ①《法律与生活》知识用哪些？判断是何种侵权责任？ ②案例事实是什么？该案件适用何种侵权责任原则? 首先应表明观点，是何种侵权责任？并说明理由。（侵权的类型：无过错侵权、过错推定） “谁主张，谁举证”、举证责任倒置原则 ③结合材料，提取关键词，链接教材知识。(作出判断+法律依据+案例分析） 一、侵权行为的法律责任 1.行为人侵害他人的民事权利，应当依法承担侵权责任。 2.承担方式 (1)损害他人财物：停止侵害、排除妨碍、消除危险、返还财产、恢复原状、赔偿损失 (2)侵害他人人格尊严：赔礼道歉、消除影响、恢复名誉 3.诉讼时效：3年，法律另有规定的除外。 二、侵权责任中的情理法（一般侵权、特殊侵权） 1.侵权责任的一般规定：过错责任 （1）侵权责任的一般规定:行为人因过错侵犯他人民事权益造成损失损害的，应当承担侵权责任。 （2）具体表现：①民事主体合法权益受到了损害。②行为人主观上存在过错（故意或者过失）。 ③该行为与损害结果之间存在因果关系。 2.侵权责任的特别规定：过错推定责任和无过错侵权责任 （1）过错推定责任：依照法律规定推定行为人有过错，其不能证明自己没有过错的，应当承担侵权责任。 （2）无过错责任：行为人只要损害了他人的民事权益，不论其有无过错，均应当承担侵权责任。 如：动物园的动物致人损害的，动物园承担侵权责任。（属于过错推定责任） 饲养的动物致人损害的，饲养人承担侵权责任。（属于无过错责任） 3.侵犯人身权利（姓名权、肖像权、名誉权、隐私权）、侵犯财产权利（著作权、专利权、商标权） 4.侵犯消费者安全消费的权利、知情权、自主选择权 三、妥善处理相邻关系（侵害相邻关系） 1.含义：相邻关系是对不动产所有权的限制或延伸。 2.主要类型：相邻用水、排水， 相邻通行，相邻不动产利用与管线安设， 相邻通风、采光、日照， 相邻有害物质排放。 3.处理规则 (1)原则：不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则，正确处理相邻关系。 (2)依据：法律、法规有规定的，依照其规定；法律、法规没有规定的，可以按照当地习惯。 (3)相邻关系一方在为自己便利行使权利时，应当照顾到相邻方的利益。 重点之一：侵权责任 侵权责任 判定条件 对行为人的要求 举例 一般侵权责任 （过错责任） ①民事主体的合法权益受到了损害；②行为人主观上存在过错（故意或过失）；③该行为与损害结果之间存在因果关系。 行为人因过错侵犯他人民事权益造成损失损害的，应当承担侵权责任 特殊侵权责任 过错推定责任 ——不能证明清白就是你的错！ 以行为人主观上有过错作为其 承担民事责任的理由或标准 采取举证责任倒置的原则，加害人只要举证证明自己没有过错就可不承担民事责任，法律对加害人的抗辩事由没有任何限制 动物园的动物致人损害的责任、林木折断致人损害的责任。 无过错侵权责任——无论如何，全都怪你！ 不以行为人主观上有过错 作为其承担民事责任的充分必要条件 行为人一般不能以自己无过错而主张抗辩 饲养的动物致人损害的责任、生产者产品责任、环境污染责任 法律规定侵权 责任的意义 旨在保障民事主体的合法权利不受侵犯,合理确定相关行为人与权利人之间的利益，维护社会公正，平衡社会各方利益,合理预防损害,促进社会和谐。 侵权责任的情形 诉讼类型  1.举证责任 民事诉讼 “谁主张，谁举证” “举证责任倒置”（特定情形） 行政诉讼 行政机关举证 刑事诉讼 公诉案件由人民检察院举证； 自诉案件由自诉人举证 10.3 依法收集运用证据 2.举证原则 (1)基本原则：以事实为根据，以法律为准绳。 (2)必要性：证据作为认定案件事实的依据，是诉讼的灵魂。 (3)意义：在诉讼中全面贯彻证据裁判规则，有利于正确解决纠纷，在每一个司法案件中实现公平正义。 第二步：知识逻辑可视化   举证责任 例外规定 民事诉讼 “谁主张，谁举证” 案件当事人因欠缺专业知识或者远离证据而难以举证时，举证责任倒置 行政诉讼 行政机关提供证据 对行政不作为案件起诉，原告有提供申请证据的责任；对行政赔偿案件，原告对于损害事实承担举证责任 刑事诉讼 公诉案件由人民检察院举证； 自诉案件由自诉人举证 巨额财产来源不明罪、非法持有毒品罪，由被告举证 举证责任的表现 核心考点 依法收集运用证据 2.举证原则 (1)基本原则：以事实为根据，以法律为准绳。 (2)必要性：证据作为认定案件事实的依据，是诉讼的灵魂。 (3)意义：在诉讼中全面贯彻证据裁判规则，有利于正确解决纠纷，在每一个司法案件中实现公平正义。 相关链接 常见的举证责任倒置情形P97 1、“谁主张，谁举证”的举证原则： 法律规定当事人对自己提出的主张有责任提供证据。没有证据或者证据不足的，由负有举证责任的当事人承担不利后果。 2、“举证责任倒置”的原则 在有些情况下，当案件当事人因欠缺专业知识或者远离证据而难以举证时，法律出于公平合理的考虑，实行举证责任倒置原则，即当事人提出诉讼主张时，由对方负责举证。 3、（P97相关链接）常见的举证责任倒置情形有： ①因污染环境、破坏生态发生纠纷，由行为人就法律规定的不承担责任或者减轻责任的情形及其行为与损害之间不存在因果关系承担举证责任； ②建筑物、构筑物或者其他设施及其搁置物、悬挂物发生脱落、坠落造成他人损害，由所有人、管理人或者使用人对其没有过错承担举证责任； ③处理个人信息侵害个人信息权益造成损害，由个人信息处理者对其没有过错承担举证责任。 “过错推定与无过错侵权责任”P34 材料二 未经罗某同意，某科技公司收集其手机号码并在公司运营的英语学习网站及APP上为罗某创建账号。罗某登录上述平台时，被要求填写职业、学龄阶段、英语水平等画像信息，未填写则无法完成登录，且平台未设置跳过选项，亦无个人信息收集授权提示。罗某诉至法院，主张该公司承担侵害其个人信息权益的法律责任。该公司抗辩称，收集画像信息是自动化决策服务所必需，且罗某主动填写信息应视为同意，公司行为无过错，不应承担侵权责任。 (2)结合材料二，运用《法律与生活》知识回答，该案件适用何种侵权责任原则?谁应承担举证责任并说明理由。(8分) 第三步：材料逻辑可视化 一、侵权责任中的情理法（一般侵权、特殊侵权） 1.侵权责任的一般规定：过错责任 （1）侵权责任的一般规定:行为人因过错侵犯他人民事权益造成损失损害的，应当承担侵权责任。 （2）具体表现：①民事主体合法权益受到了损害。②行为人主观上存在过错（故意或者过失）。 ③该行为与损害结果之间存在因果关系。 2.侵权责任的特别规定：过错推定责任和无过错侵权责任 （1）过错推定责任：依照法律规定推定行为人有过错，其不能证明自己没有过错的，应当承担侵权责任。 （2）无过错责任：行为人只要损害了他人的民事权益，不论其有无过错，均应当承担侵权责任。 二、举证责任 1.“谁主张，谁举证”的举证原则： 法律规定当事人对自己提出的主张有责任提供证据。没有证据或者证据不足的，由负有举证责任的当事人承担不利后果。 2.“举证责任倒置”的原则 在有些情况下，当案件当事人因欠缺专业知识或者远离证据而难以举证时，法律出于公平合理的考虑，实行举证责任倒置原则，即当事人提出诉讼主张时，由对方负责举证。 ①《法律与生活》知识用哪些？判断是何种侵权责任？ ②案例事实是什么？该案件适用何种侵权责任原则? 首先应表明观点，是何种侵权责任？并说明理由。（侵权的类型：无过错侵权、过错推定） “谁主张，谁举证”、举证责任倒置原则 ③结合材料，提取关键词，链接教材知识。(作出判断+法律依据+案例分析） 过错推定 法律依据 罗某诉求 公司辩称 案例缘由 材料二 未经罗某同意，某科技公司收集其手机号码并在公司运营的英语学习网站及APP上为罗某创建账号。罗某登录上述平台时，被要求填写职业、学龄阶段、英语水平等画像信息，未填写则无法完成登录，且平台未设置跳过选项，亦无个人信息收集授权提示。罗某诉至法院，主张该公司承担侵害其个人信息权益的法律责任。该公司抗辩称，收集画像信息是自动化决策服务所必需，且罗某主动填写信息应视为同意，公司行为无过错，不应承担侵权责任。 (2)结合材料二，运用《法律与生活》知识回答，该案件适用何种侵权责任原则?谁应承担举证责任并说明理由。(8分) 第四步：答案生成可视化 【参考答案】 本案适用“过错推定 ”侵权责任原则。 罗某对某科技公司提出诉讼时，因欠缺专业知识或者远离证据而难以举证，法律出于公平合理的考虑，实行举证责任倒置原则，由该公司负责举证。民事诉讼一般实行“谁主张，谁举证”的举证原则，在诉讼过程中，无论是原告还是被告，都需要对自己所主张的事实或反驳对方的事实提供相应的证据。罗某就某科技公司致使其个人信息权益受损提供证据，针对某科技公司的抗辩，则由该公司自行负责举证。 ①《法律与生活》知识用哪些？判断是何种侵权责任？ ②案例事实是什么？该案件适用何种侵权责任原则? 首先应表明观点，是何种侵权责任？并说明理由。（侵权的类型：无过错侵权、过错推定） “谁主张，谁举证”、举证责任倒置原则 ③结合材料，提取关键词，链接教材知识。(作出判断+法律依据+案例分析） 过错推定 法律依据 罗某诉求 公司辩称 案例缘由 【评分说明】 ①本案适用“过错推定 ”原则。（2分） ②罗某对某科技公司提出诉讼时，因欠缺专业知识或者远离证据而难以举证，法律出于公平合理的考虑，实行举证责任倒置原则（1分），由该公司负责举证。（1分） ③法律规定当事人对自己提出的主张负有“谁主张，谁举证 ”的举证原则（2分），罗某就某科技公司致使其个人信息权益受损提供证据。（1分）针对某科技公司的抗辩，则由该公司自行负责举证。（1分） 突破一：侵权与侵权责任 “某某公司，某某人的行为是否构成侵权，为什么？”“法院是否会支持某某主张，为什么？” 【答题思路】 ①判定 是或否 ②法律依据 《民法典》规定，…具有…权利（保护性规定+解释）， 禁止他人……。 ③事实依据 本案中…行为导致…，应认定为… ④承担责任 XX 的行为…，应承担……（具体的侵权责任） 【侵权责任的承担方式】停止侵害，排除妨碍，消除危险，返还财产，恢复原状，赔偿损失，赔礼道歉，消除影响、恢复名誉、惩罚性赔偿。可单独适用，可合并适用。 2024·甘肃高考·T18 18.（2024·甘肃高考·T18） 阅读材料，完成下列要求。（16分） 材料二  孙某通过微信前后转给周某15669元（其中微信转账12900元，微信红包2769元），后来双方产生矛盾，孙某诉至法院，提供微信聊天截屏和转账记录，要求周某归还以上钱款。周某认为上述钱款是赠与，不应偿还，但未提供证据。法院审理后认为，微信红包自身即包含“赠与”之义，不用偿还，而通过微信转账支付的钱款，周某虽辩称是赠与，但并无证据证明，其性质为借款，应予偿还。 （2）结合材料二，运用《法律与生活》所学知识，说明民事诉讼中主张权利靠举证。（6分） 民事诉讼实行“谁主张，谁举证”的举证原则，法律规定当事人对自己提出的主张有责任提供证据，没有证据或者证据不足的当事人要承担不利后果。证据作为认定案件事实的依据，是诉讼的灵魂，是打官司决胜负的砝码。 在诉讼中全面贯彻证据裁判原则，有利于正确解决纠纷，实现社会公平正义。 法院坚持以事实为根据，以法律为准绳，因周某无证据表明微信转账是赠与行为，故应偿还孙某。生活中我们应该注重收集和保存证据，依法维护自己的合法权益。 证据裁判原则的积极作用 举证原则 证据的重要性 法庭判决的事实依据 1、《法律与生活》中关于民事诉讼的举证责任和证据的重要性的知识有哪些？ 2、材料中的案件具体经过是什么？分析法院判决的法律依据和实事依据是什么？判决结果是如何体现证据的重要性的？ 3、运用“法律依据+实事依据+判决结果+（法律和社会意义）”的逻辑层次组织答案，说明举证的重要性 18.（广州26届高三12月调考T18）阅读材料，完成下列要求。(7分) 抗战文物，是凝固的烽烟。近年来，我国20个抗战主题革命文物保护利用片区实现了从“点”的守护到“面”的传承，96个抗战遗址和场馆列入全国爱国主义教育示范基 地 。 侵华日军第七三一部队罪证陈列馆现保存原队员口述音像档案逾400小时，馆藏文物逾2万件，档案逾30万页，真实记录了侵华日军第七三一部队进行人体实验、细菌武器研制，准备和发动细菌战的全过程。馆内展览以文物、史料、影像为支撑，通过集群展示的方式，将血清瓶、显微镜、解密档案等证据有机串联，系统揭露日军罪行，让观众直面历史真相。2025年暑期，该馆日均接待量突破1.2万人次。 保护好、利用好抗战文物，是对历史的敬畏，更是对未来的承诺。结合材料，运用“文化传承与文化创新”知识对此加以说明。 第一步：设问逻辑可视化 文化传承与文化创新”知识 用什么说明？ 说明什么？ 怎么说明？ 保护好、利用好抗战文物，是对历史的敬畏，更是对未来的承诺。结合材料，运用“文化传承与文化创新”知识对此加以说明。 保护好、利用好抗战文物，是对历史的敬畏，更是对未来的承诺 保护好、利用好抗战文物，是对历史的敬畏，更是对未来的承诺。结合材料，运用“文化传承与文化创新”知识对此加以说明。(7分) “文化传承与文化创新”知识用哪些？（文化功能、载体、中华优秀传统文化、民族精神、爱国主义） ②保护好、利用好抗战文物的意义？（对历史的敬畏体现在哪？对未来的承诺是什么？ ③材料与书本知识一一对应，写出保护和利用抗战文化的历史意义，对未来的意义 第三单元 文化传承与文化创新 第七课 继承发展中华 优秀传统文化 第八课 学习借鉴外来 文化有益成果 第九课 发展中国特色 社会主义文化 （不忘本来） （吸收外来） （面向未来） 哲学 文化 活的灵魂 第二单元 第一单元 单元导语：哲学是文化的活的灵魂；文化是民族的血脉，是人民的精神家园。 文化发展的必然选择 文化发展的基本路径 文化强国与文化自信 文化的民族性与多样性 文化交流与文化交融 正确对待外来文化 文化的内涵与功能 正确认识中华传统文化 弘扬中华优秀传统文化与民族精神 第二步：知识逻辑可视化 继承发展中华优秀传统文化 文化的内涵与功能 正确认识中华传统文化 1．什么是文化：相对于经济政治而言的人类全部精神现象（意识形态+非意识形态）；实践的产物；经济政治决定文化，文化反作用于经济政治，世界观人生观价值观是文化的核心；文化与文明；文化载体。 2．文化的功能：引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展；民族的血脉和灵魂； 文化自信→文化繁荣兴盛、民族复兴。 （1）创造性转化创新性发展→新的呈现形式+补充拓展完善适应当代社会实践。 （2）弘扬中华民族精神：爱国主义为核心，团爱勤自。为中国发展和人类文明进步提供强大精神动力。中华民族精神整体风貌精神特征、共同价值追求、永远的精神火炬。新时代弘扬民族精神要培育践行社会主义核心价值观，教育引导、实践养成、制度保障，培养时代新人。 弘扬中华优秀传统文化与民族精神 （1）主要内容及特点：内容→核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神等。特点→源远流长、博大精深、包容性。 （2）当代价值：取精华去糟泊、推陈出新、革故鼎新、古为今用，鉴别对待，批判继承。 第七课 继承发展中华优秀传统文化 第二步：知识逻辑可视化 二、文化的功能 功能 具体表现 （1）文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能 （社会层面） ①文化引导人们认识真善美，为人们提供精神指引，提升全民族的文明素养 ②文化教化育人，帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，促进人的全面发展 ③文化服务社会，满足过上美好生活的新期待，为人们提供丰富的精神食粮 ④文化推动发展，是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉，对提高社会文明程度具有重要作用 （2）人创造了文化，文化也在塑造着人 （个人层面） ①优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展 ②积极参与健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径 （3）文化是民族的血脉和灵魂 （国家层面） ①文化兴国运兴，文化强民族强 ②当代中国，铸牢中华民族共同体意识，要以认同、传承和发展中华优秀文化为前提 ③没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴 第二步：知识逻辑可视化 第三步：材料逻辑可视化 文化功能、载体、中华优秀传统文化、民族精神、爱国主义、中华民族伟大复兴 18.（广州26届高三12月调考T18）阅读材料，完成下列要求。(7分) 抗战文物，是凝固的烽烟。近年来，我国20个抗战主题革命文物保护利用片区实现了从“点”的守护到“面”的传承，96个抗战遗址和场馆列入全国爱国主义教育示范基地 。 侵华日军第七三一部队罪证陈列馆现保存原队员口述音像档案逾400小时，馆藏文物逾2万件，档案逾30万页，真实记录了侵华日军第七三一部队进行人体实验、细菌武器研制，准备和发动细菌战的全过程。馆内展览以文物、史料、影像为支撑，通过集群展示的方式，将血清瓶、显微镜、解密档案等证据有机串联，系统揭露日军罪行，让观众直面历史真相。2025年暑期，该馆日均接待量突破1.2万人次。 保护好、利用好抗战文物，是对历史的敬畏，更是对未来的承诺。结合材料，运用“文化传承与文化创新”知识对此加以说明。 ①“文化传承与文化创新”知识用哪些？（文化功能、载体、中华优秀传统文化、民族精神、爱国主义） ②保护好、利用好抗战文物的意义？（对历史的敬畏体现在哪？对未来的承诺是什么？ ③材料与书本知识一一对应，写出保护和利用抗战文化的历史意义，对未来的意义 革命文化的载体 革命文化的载体、弘扬革命精神 激发爱国热情 铭记历史、缅怀先烈 助力中华民族伟大复兴 第四步：答案生成可视化 【参考答案】 ①抗战文物是革命文化的物化载体，保护好抗战文物有助于通过铭记历史、缅怀先烈，继承革命传统和弘扬革命精神（3 分）； ②抗战文物是激发爱国热情、振奋民族精神的深厚滋养，通过对抗战文物的价值挖掘与阐释传播，有利于开展爱国主义教育、培育社会主义核心价值观，珍爱和平、开创未来，为实现中华民族伟大复兴注入强大精神动力（4分）。 18.（广州26届高三12月调考T18）阅读材料，完成下列要求。(7分) 抗战文物，是凝固的烽烟。近年来，我国20个抗战主题革命文物保护利用片区实现了从“点”的守护到“面”的传承，96个抗战遗址和场馆列入全国爱国主义教育示范基地 。 侵华日军第七三一部队罪证陈列馆现保存原队员口述音像档案逾400小时，馆藏文物逾2万件，档案逾30万页，真实记录了侵华日军第七三一部队进行人体实验、细菌武器研制，准备和发动细菌战的全过程。馆内展览以文物、史料、影像为支撑，通过集群展示的方式，将血清瓶、显微镜、解密档案等证据有机串联，系统揭露日军罪行，让观众直面历史真相。2025年暑期，该馆日均接待量突破1.2万人次。 保护好、利用好抗战文物，是对历史的敬畏，更是对未来的承诺。结合材料，运用“文化传承与文化创新”知识对此加以说明。 “文化传承与文化创新”知识用哪些？（文化功能、载体、中华优秀传统文化、民族精神、爱国主义） ②保护好、利用好抗战文物的意义？（对历史的敬畏体现在哪？对未来的承诺是什么？ ③材料与书本知识一一对应，写出保护和利用抗战文化的历史意义，对未来的意义 革命文化的载体 革命文化的载体、弘扬革命精神 激发爱国热情 铭记历史、缅怀先烈 助力中华民族伟大复兴 【评分说明】 ①抗战文物是革命文化的物化载体（1分，可替代：文化是民族的血脉和灵魂）,保护好抗战文物有助于通过铭记历史、缅怀先烈（1分，可替代：以史为鉴、勿忘国耻）,继承革命传统或弘扬革命精神（1分，可替代：革命文化）。 ②通过对抗战文物的价值挖掘与阐释传播,有利于开展爱国主义教育（1分，可替代：激发爱国热情）、振奋民族精神（1分，可替代：砥砺自强不息精神），培育社会主义核心价值观（1分，可替代为：坚定理想信念、发挥文化引领风尚/教育人民/服务社会/推动发展的功能）,珍爱和平、开创未来,（1分，可替代：爱好和平、为实现中华民族伟大复兴注入强大精神动力/精神支柱、增强民族凝聚力)。 19．阅读材料，完成下列要求。（12分） 习近平总书记指出，革命烈士的家书是进行理想信念教育最生动、最有说服力的教材。 1928年9月，共产党人史砚芬英勇牺牲前，拖着伤痕累累的身体，就着狱中昏黄的灯光写下了留给亲人的最后一封信：“亲爱的弟弟妹妹，我今与你们永诀了。我的死，是为着社会、国家和人类，是光荣的，是必要的。我死后，有我千万同志，他们能踏着我的血迹奋斗前进，我们的革命事业必底于成，故我虽死犹存……请你们不要因丧兄而悲吧！妹妹，你年长些，从此以后你是家长了，身兼父母兄长的重大责任。我本不应当把这重大的担子放在你身上，抛弃你们，但为着了‘大我’不能不对你们忍些，我相信你们在痛哭之余，必能谅察我的苦衷而原谅我。” 片纸只字重千钧，红色家书意万重。在中国共产党成立100周年之际，我们重温革命烈士的家书，更加能感受到那种跨越时空、直抵心灵的动人力量。 结合材料，运用文化生活知识，谈谈革命烈士的家书为什么具有“跨越时空、直抵心灵的动人力量”。（12分） ①革命烈士的家书是什么？ ②跨越时空、直抵心灵的动人力量”是什么？ ③革命烈士的家书具有“跨越时空、直抵心灵的动人力量”的原因？ ①革命烈士的家书饱含对亲人的深情，体现了孝老爱亲的中华传统美德，能激发人们强烈的情感共鸣和道德认同。 ②革命烈士的家书凸显了以爱国主义为核心的中华民族精神，包含着中华民族共同的价值追求，给人以无穷的精神力量。 ③革命烈士的家书是革命文化的生动载体，承载着人们对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，极富感染力和感召力。 ④革命烈士的家书彰显了革命烈士对远大理想和革命信念的坚定执着，让理想信念的明灯永远在人们心中闪亮。 民族精神 情感共鸣 远大理想 中华传统美德 革命文化 2021年广东高考T19 19. 阅读材料，完成下列要求。(14分) 《黑神话：悟空》是某公司以《西游记》为背景创作的游戏，已申请版权保护。该游戏打破了国产游戏的销售纪录，掀起了国风热潮。 材料一 《黑神话：悟空》采用了尖端的动态光照技术、逼真的物理模拟以及细腻的环境渲染技术，对原著内容进行了创新性的改编和融合。例如，游戏中融入了古建筑、武术、戏曲等中国元素，以及古琴、笛子、琵琶等民族乐器。玩家在探寻昔日传说的真相中，体验到中国文化中的勇气、智慧、团结等价值观念，忠诚、信仰、坚持等精神内核，道法自然、天人合一等哲学思想。游戏中的战斗系统、探索机制以及谜题设计，采用了国际化的游戏设计语言，帮助不同文化背景的玩家理解和欣赏游戏中的中国文化元素。 (1)结合材料一并运用所学文化知识，阐述中华优秀传统文化的当代价值。(7分) 【参考答案】 ①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。 ②中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。 ③《黑神话：悟空》守正创新，坚守中华文化立场，运用现代科技对中华优秀传统文化进行现代化表达，丰富了中华优秀传统文化的表现形式，满足人民日益增长的文化生活需要。 ④深挖精神内核，弘扬公平正义自由等全人类共同价值，推动中华文化走出去，提升中华文化的国际影响力，促进文化产业的发展，增强文化自信。 ①文化知识用哪些？ ②中华优秀传统文化的当代价值？（文化功能、文化作用、中华优秀传统文化、文化传承与创新、文化自信） ③结合材料一用文化知识阐述中华优秀传统文化的当代价值 （材料与书本知识一一对应） 2025届广州市高三调研T19(1) 文化功能、中华文化 现代科技 创造性转化和创新性发展 中华民族共同的价值观 文化交流与交融、走出去、文化自信 19.（广州26届高三12月调考T19）阅读材料，完成下列要求。(7分) 中国推进高水平、高质量绿色低碳国际合作。风电、光伏、新能源汽车等产品出口到全球200多个国家和地区，向全球提供了70%的风电设备、80%的光伏组件设备，推动全球风电和光伏发电成本分别下降超过60%和80%。“十四五”期间出口的风电和光伏产品累计为其他国家减少碳排放约41亿吨。截至2025年10月底，中国已与160多个国家和地区建立科技合作关系，已签署120个政府间科技合作协定，加入200多个科技相关的国际组织和多边机制，与43个发展中国家签署55份气候变化南南合作谅解备忘录。 结合材料，运用《当代国际政治与经济》的知识，分析中国推进绿色低碳国际合作对推动经济全球化的意义。(7分) 第一步：设问逻辑可视化 选必一《当代国际政治与经济》第三单元经济全球化 用什么分析？ 分析什么？ 怎么分析？ 运用《当代国际政治与经济》的知识，分析中国推进绿色低碳国际合作对推动经济全球化的意义 中国推进绿色低碳国际合作对推动经济全球化的意义 ①经济全球化的知识用哪些？ ②中国推进绿色低碳国际合作的具体做法是什么？（绿色低碳产品出口、减少碳排放、合作），推动经济全球化的意义是什么？ ③用经济全球化的知识分析中国推进绿色低碳国际合作的措施和作用【典型的A对B意义的题：措施+作用（做法+意义）】 结合材料，运用《当代国际政治与经济》的知识，分析中国推进绿色低碳国际合作对推动经济全球化的意义。(7分) 第一单元 各具特色的国家 第二单元 世界多极化 第三单元 经济全球化 第四单元 国际组织 第一课 国体与政体 第二课 国家的结构形式 第三课 多极化趋势 第四课 和平与发展 第五课 中国的外交 第六课 走进经济全球化 第七课 经济全球化与中国 第八课 主要的国际组织 第九课 中国与国际组织 国际政治经济活动的主体：国家 国际政治格局 国际经济格局 国际社会重要行为体：国际组织 《当代国际政治与经济》逻辑框架： 第二步：知识逻辑可视化 经济全球化——经济全球化的特点、中国与经济全球化、多边贸易、正确义利观、开放型世界经济等 （这部分内容要结合必修二：经济与社会整理的内容一起用） ◆经济全球化——符合经济规律和各方利益，提高资源配置效率 ，为世界经济发展提供强劲动力 1.适应经济全球化，推动经济全球化朝着开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。 2.转变对外经济发展方式，推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益的方向转变，培育经济发展新优势。 3.贯彻新发展理念——高水平对外开放（更高层次的开放型经济）——构建国内国际双循环新发展格局 、——利用国内国际两个市场 、两种资源——提高现代化经济体系国际竞争力——推动自身发展 4.打造国际经济交流合作新平台、实行高水平的贸易和投资的自由化便利化政策，放宽市场准入，扩大对外贸易，培育贸易新业态与新模式、发挥比较优势 、培育出口竞争新优势，建贸易强国。 5.创新对外投资方式，促进国际产能合作，培育国际经济合作和竞争新优势 6.奉行多边贸易体制（多边主义），反对贸易保护主义和单边主义，积极参与全球经济治理和规则的制订。 7.防范国际金融风险意识和能力，维护国家经济安全，增强总体国家安全观。 8. 中国是负责任大国,坚持正确的义利观，摒弃零和思维，构建人类命运共同体。 9.开放是当代中国的鲜明标识。中国是经济全球化的受益者(赢得良好的国际环境、带动国内产业结构优化升级、增加就业机会 、提高人民收入)和贡献者(中国发展为世界各国的发展提供机遇：市场、资本、产品、合作机会)，为全球经济稳定和增长提供强大推动力。 10.共建“一带一路”——与沿线国家共享发展机会——推动中国与沿线国家共同繁荣——推动中国式现代化( ——世界和平与发展——人类命运共同体） 11.创新型世界经济，开辟增长源；开放型世界经济，拓展发展空间；建设联动型世界经济，凝聚互动合力；包容型世界经济，夯实共赢基础。 第三步：答案生成可视化 19.（广州26届高三12月调考T19）阅读材料，完成下列要求。(7分) 中国推进高水平、高质量绿色低碳国际合作。风电、光伏、新能源汽车等产品出口到全球200多个国家和地区，向全球提供了70%的风电设备、80%的光伏组件设备，推动全球风电和光伏发电成本分别下降超过60%和80%。“十四五”期间出口的风电和光伏产品累计为其他国家减少碳排放约41亿吨。截至2025年10月底，中国已与160多个国家和地区建立科技合作关系，已签署120个政府间科技合作协定，加入200多个科技相关的国际组织和多边机制，与43个发展中国家签署55份气候变化南南合作谅解备忘录。 结合材料，运用《当代国际政治与经济》的知识，分析中国推进绿色低碳国际合作对推动经济全球化的意义。(7分) ①经济全球化的知识用哪些？ ②中国推进绿色低碳国际合作的具体做法是什么？（绿色低碳产品出口、减少碳排放、合作），推动经济全球化的意义是什么？ ③用经济全球化的知识分析中国推进绿色低碳国际合作的措施和作用 【典型的A对B意义的题：措施+作用（做法+意义）】 出口绿色低碳产口：效率提高、经济动力 节能减排：新动能、可持续发展 科技合作、南南合作：完善规则、共赢 第四步：答案生成可视化 【参考答案】 ①中国出口绿色低碳设备，促进风电、光伏等生产要素全球流动，推动世界范围内资源配置效率提高，为世界经济发展提供强劲动力。 ②推动贸易绿色化转型、降低全球发电成本、减少全球碳排放，为经济全球化注入绿色发展新动能，助力经济全球化可持续发展。 ③通过科技合作、南南合作等机制，完善全球绿色能源合作的政策与规则，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。 19.（广州26届高三12月调考T19）阅读材料，完成下列要求。(7分) 中国推进高水平、高质量绿色低碳国际合作。风电、光伏、新能源汽车等产品出口到全球200多个国家和地区，向全球提供了70%的风电设备、80%的光伏组件设备，推动全球风电和光伏发电成本分别下降超过60%和80%。“十四五”期间出口的风电和光伏产品累计为其他国家减少碳排放约41亿吨。截至2025年10月底，中国已与160多个国家和地区建立科技合作关系，已签署120个政府间科技合作协定，加入200多个科技相关的国际组织和多边机制，与43个发展中国家签署55份气候变化南南合作谅解备忘录。 结合材料，运用《当代国际政治与经济》的知识，分析中国推进绿色低碳国际合作对推动经济全球化的意义。(7分) ①经济全球化的知识用哪些？ ②中国推进绿色低碳国际合作的具体做法是什么？（绿色低碳产品出口、减少碳排放、合作），推动经济全球化的意义是什么？ ③用经济全球化的知识分析中国推进绿色低碳国际合作的措施和作用 【典型的A对B意义的题：措施+作用（做法+意义）】 出口绿色低碳产口：效率提高、经济动力 节能减排：新动能、可持续发展 科技合作、南南合作：完善规则、共赢 【评分说明】按照“做法+意义”的方式给分 ①做法（1分）：中国出口绿色低碳设备/促进风电、光伏等生产要素全球流动/中国利用国际国内两个市场、两种资源。（答到任意一点得1分） 意义（1分）：推动世界范围内资源配置效率提高/为世界经济发展提供强劲动力/为开放型世界经济的发展提供了重要动力。（答到任意一点得1分）   ②做法（1分）：推动贸易绿色化转型/推动贸易创新发展/降低全球发电成本/减少全球碳排放。（答到任意一点得1分） 意义（1分）：为经济全球化注入绿色发展新动能/助力经济全球化可持续发展。（答到任意一点得1分）   ③做法（1分）：通过科技合作、南南合作等机制/完善全球绿色能源合作的政策与规则/维护和完善全球绿色治理/维护多边贸易体制。（答到任意一点得1分） 意义（2分）：推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展（2分，任意一个1分，不超过2分。可替换为：让经济全球化更有活力1分/构建人类命运共同体1分/实现互利共赢1分/弘扬共商共建共享的全球治理理念1分/推动建设创新型、开放型、联动型、包容型的世界经济1分。答到任意一点得1分，但不超过2分） 40.阅读材料，完成下列要求。(10分) 2024年4月，习近平在新时代推动西部大开发座谈会上强调，要坚持以大开放促进大开发，大力推进西部陆海新通道建设，提高西部地区对内对外开放水平。 西部陆海新通道是连接中国西部与东盟国家的陆海联动综合交通运输体系和国际经济新桥梁。截至2024年4月，新通道目的地拓展至国内18个省份以及全球121个国家和地区的503个港口，中国西部与东南亚之间运送的货物达900多种，运输时间比传统江海联运平均缩短近20天，物流费用减少约20%。新通道的开通推动了产业园区、经济合作区和自贸试验区建设，吸引大量企业入驻。沿线地区运用《区域全面经济伙伴关系协定》规则，实施增值税免征、便捷通关等创新举措。 新通道开通以来，西部地区的进出口总额、外商投资总额和地区生产总值的年均增长率均高于同期全国平均水平，我国东西部地区发展差距较大和西部地区发展不平衡不充分的问题得到改善。 结合材料并运用经济全球化的知识，分析西部陆海新通道建设是如何推动我国西部地区经济发展的。（10分） 2024·新课标I卷·T40 ①经济全球化的知识有哪些？影响经济全球化的主要因素？ ②西部陆海新通道建设是什么？我国西部地区经济发展的的具体表现？如何推动？ ③用经济全球化的知识分析西部陆海新通道建设推动我国西部地区经济发展的措施和作用（典型的 “A影响B”的原因分析题） 中央定位 运输手段 经济发展、 发展差距缩小 提高运输效率 降低物流成本 投资增加，提供新就业机会 全面开放新格局，优化营商环境 国内国际市场和资源 【答案】 ①提高沿线地区货物流通速度，降低物流成本，提高运输效率。(2分) ②吸引国内外企业投资、增加就业机会，增强经济发展动能。(2分） ③推进国际经贸规则对接和贸易投资自由化、便利化，优化营商环境。(2分) ④促进商品和生产要素在更大范围内流动，提高资源配置效率，推动西部地区经济整体提升。(3分) 【考点】经济全球化 【答案】①推动科技自立自强，为世界科技发展提供示范。中国通过自主研发取得一系列重大科技成果，为世界科技进步贡献中国智慧,提升全球科技发展水平。 ②促进国际科技交流与合作,通过多种方式深化与世界的科技合作,推动国际科技交流与资源共享。 ③营造良好创新环境,吸引跨国公司研发投入,促进全球创新要素流动和科技成果转化。 ④践行共商共建共享的全球治理观。中国在科技领域坚持开放合作，与各国共谋发展、共享成果,体现了构建人类命运共同体的理念。 （2025年安徽高考·T18） 阅读材料，完成下列要求。(10分) 2024年，一项项“中国首个”“世界第一”不断涌现，点亮了中国科技创新的高光时刻；一次次国际合作的成功实践为中国与世界各国在科技领域共谋发展、共享成果写下生动注脚。 这一年，国内首台1.2万米深智钻机成功交付，“人造太阳”EAST装置不断刷新世界纪录，中国科学家首次在月壤中发现分子水，“中国天眼”核心阵试验样机开工建设……中国在持续提升自身科技创新能力的同时，主动融入全球创新网络。从嫦娥六号搭载国际载荷探测月球，到“蛟龙号”接受外国科学家参与科考，中国的国际科技合作“朋友圈”越扩越大。在中国良好的创新环境吸引下，越来越多的跨国公司选择在华投资、设立研发中心，并将研究成果应用到全球各地销售的产品上，中国作为世界研发实验室的作用日益增强。 结合材料，运用《当代国际政治与经济》知识，阐述中国在促进世界科技发展中所发挥的作用。(10分) 本题设问可转化为“概括中国对世界科技发展的具体贡献”。需概括材料中的贡献,凝练答题角度,对应教材有关知识作答。 ①自主创新贡献→概括中国科技成果,说明对全球科技发展的推动作用。 ②国际合作实践→分析中国开放共享的科技合作模式。 ③创新环境优化→强调中国为全球创新提供的平台和机遇。 ④理念引领→上升到全球治理层面,体现中国方案。 自主创新贡献 国际科技交流与合作 营造良好创新环境 共商共建共享的全球治理观 2025年安徽高考·T18 20.（广州26届高三12月调考T20）阅读材料，完成下列要求。(22分) “内卷式”竞争是指经济主体为了维持市场地位或争夺有限市场，不断投入大量精力和资源，却没有带来整体收益增长的恶性竞争现象。 材料一 市场竞争是与经济发展水平和市场体系建设内在相适应的动态调整过程。生产力水平较低阶段、短缺经济特征下的竞争不充分，与供给能力大幅提升、产能扩张超出市场 容量特征下的竞争过度，都是市场经济演进中难以避免的情况，也是一国经济发展过程中必然会遇到的问题。其中一些乱象并非中国经济所独有，德国、日本等传统工业强国也曾出现过产业过度竞争的现象，我们需要客观理性看待，找准问题的症结，着力引导竞争朝着更加健康有序方向发展。 材料二 当前，我国部分行业“内卷式”竞争问题凸显。 新能源汽车行业 电商零售领域 家电行业 部分车企产品性能、续航参数、外形设计高度雷同，为抢占市场份额陷入“低价战”, 某些车型售价甚至低于生产成本，企业盈利空间被压缩。 部分电商通过平台虚假宣传、价格欺诈等不正当手段争夺消费群体，导致消费者不愿买、不敢买。 中低端产品同质化严重，缺乏差异化竞争，导致资源集中于“低附加值环节”,智能家电、绿色节能家电等高端供给占比不足。 (1)结合材料一，运用矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理，谈谈应如何看待我国当前的“内卷式”竞争。(8分) (2)结合材料二，运用《经济与社会》知识，说明综合整治“内卷式”竞争对扩大内需的积极影响。(8分) (3)结合材料二，运用超前思维的方法，为解决部分行业“内卷式”竞争问题提出两条政策性建议。(6分) 20.（广州26届高三12月调考T20）阅读材料，完成下列要求。(22分) “内卷式”竞争是指经济主体为了维持市场地位或争夺有限市场，不断投入大量精 力和资源，却没有带来整体收益增长的恶性竞争现象。 材料一 市场竞争是与经济发展水平和市场体系建设内在相适应的动态调整过程。生产力水平较低阶段、短缺经济特征下的竞争不充分，与供给能力大幅提升、产能扩张超出市场容量特征下的竞争过度，都是市场经济演进中难以避免的情况，也是一国经济发展过程 中必然会遇到的问题。其中一些乱象并非中国经济所独有，德国、日本等传统工业强国也曾出现过产业过度竞争的现象，我们需要客观理性看待，找准问题的症结，着力引导竞争朝着更加健康有序方向发展。 (1)结合材料一，运用矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理，谈谈应如何看待我国当前的“内卷式”竞争。(8分) 第一步：设问逻辑可视化 矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理 用什么谈谈？ 谈谈什么？ 怎么谈谈？ 运用矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理，谈谈应如何看待我国当前的“内卷式”竞争 应如何看待我国当前的“内卷式”竞争 ①矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理是什么？ ②“内卷式”竞争的普遍性是什么？我国当前的“内卷式”竞争的特殊性是什么？如何看待？ ③运用矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理谈谈应如何看待我国当前的“内卷式”竞争（原理方法论、材料逻辑分析） (1)结合材料一，运用矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理，谈谈应如何看待我国当前的“内卷式”竞争。(8分) 矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理 矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是矛盾的共性和个性、绝对和相对的关系。这一共性个性、绝对相对的道理，是关于事物矛盾的精髓，不懂得它，就等于抛弃了辩证法。①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。 普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；特殊性离不开普遍性，任何事物都是普遍性与特殊性的对立统一，世界上的事物无论怎样特殊，它总是在特殊性中包含普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。②普遍性与特殊性在一定条件下相互转化。③这要求我们要把普遍性和特殊性结合起来，坚持共性与个性具体的历史的统一，具体问题具体分析。 第二步：知识逻辑可视化 第三步：材料逻辑可视化 20.（广州26届高三12月调考T20）阅读材料，完成下列要求。(22分) “内卷式”竞争是指经济主体为了维持市场地位或争夺有限市场，不断投入大量精力和资源，却没有带来整体收益增长的恶性竞争现象。 材料一 市场竞争是与经济发展水平和市场体系建设内在相适应的动态调整过程。生产力水平较低阶段、短缺经济特征下的竞争不充分，与供给能力大幅提升、产能扩张超出市场容量特征下的竞争过度，都是市场经济演进中难以避免的情况，也是一国经济发展过程中必然会遇到的问题。其中一些乱象并非中国经济所独有，德国、日本等传统工业强国也曾出现过产业过度竞争的现象，我们需要客观理性看待，找准问题的症结，着力引导竞争朝着更加健康有序方向发展。 (1)结合材料一，运用矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理，谈谈应如何看待我国当前的“内卷式”竞争。(8分) ①矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理是什么？ ②“内卷式”竞争的普遍性是什么？我国当前的“内卷式”竞争的特殊性是什么？如何看待？ ③运用矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理谈谈应如何看待我国当前的“内卷式”竞争（原理方法论、材料逻辑分析） 矛盾的普遍性和特殊性辩证关系内容 矛盾的普遍性 矛盾的特殊性 “内卷式”竞争的含义 对待态度 第四步：答案生成可视化 【参考答案】 ①矛盾的普遍性与特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，特殊性离不开普遍性，要求我们坚持共性与个性的具体的历史的统一。 ②“内卷式”竞争是各国经济发展过程中难以避免的情况，我国的“内卷式”竞争也包含这一普遍规律，应理性看待其存在的必然性； ③我国的“内卷式”竞争是基于我国当前经济转型阶段、产业结构特点等特殊国情产生的，应找准问题的症结，不能简单照搬他国的解决经验。 20.（广州26届高三12月调考T20）阅读材料，完成下列要求。(22分) “内卷式”竞争是指经济主体为了维持市场地位或争夺有限市场，不断投入大量精力和资源，却没有带来整体收益增长的恶性竞争现象。 材料一 市场竞争是与经济发展水平和市场体系建设内在相适应的动态调整过程。生产力水平较低阶段、短缺经济特征下的竞争不充分，与供给能力大幅提升、产能扩张超出市场容量特征下的竞争过度，都是市场经济演进中难以避免的情况，也是一国经济发展过程中必然会遇到的问题。其中一些乱象并非中国经济所独有，德国、日本等传统工业强国也曾出现过产业过度竞争的现象，我们需要客观理性看待，找准问题的症结，着力引导竞争朝着更加健康有序方向发展。 (1)结合材料一，运用矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理，谈谈应如何看待我国当前的“内卷式”竞争。(8分) ①矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理是什么？ ②“内卷式”竞争的普遍性是什么？我国当前的“内卷式”竞争的特殊性是什么？如何看待？ ③运用矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理谈谈应如何看待我国当前的“内卷式”竞争（原理方法论、材料逻辑分析） 矛盾的普遍性和特殊性辩证关系内容 矛盾的普遍性 矛盾的特殊性 “内卷式”竞争的含义 对待态度 【评分说明】 矛盾的普遍性与特殊性相互联结（1分），普遍性寓于特殊性之中（1分），特殊性离不开普遍性（1分），要求我们坚持共性与个性的具体的历史的统一（1分）。 “内卷式”竞争是各国经济发展过程中难以避免的情况（1分，可替代为：并非中国经济所独有/一国经济发展过程必然遇到的问题），我国的“内卷式”竞争也包含这一普遍规律，应理性看待其存在的必然性（1分，能提及包含普遍规律/共性即可）； 我国的“内卷式”竞争是基于我国当前经济转型阶段、产业结构特点等特殊国情产生的（1分，能强调我国现阶段国情特殊性即可），应找准问题的症结，不能简单照搬他国的解决经验（1分，可替代为：找准问题症结/不简单照搬他国经验/具体问题具体分析）。 20. 阅读材料，完成下列要求。(22分) 社交化阅读作为一种全新阅读模式，以线上分享、互动、传播为特征，正成为数字时代的阅读潮流。点开网络阅读平台上的一部小说，读者可以在每段后面写“段评”，每章后面写“章评”，还可以点赞、吐槽、纠错、编段子，妙趣横生。 传统阅读以作品为核心，侧重个人品读，不易受干扰。社交化阅读则以读者为核心，凸显阅读的社交属性，能极大地激发阅读兴趣，使读者在便捷获取大量信息的同时，还可以通过发帖、评论、弹幕等来帮助作者生成创作内容，获得与作者共创阅读内容的奇妙体验。与传统阅读相比，社交化阅读更容易分散注意力，产生浅阅读和泛娱乐化阅读等问题。虽然社交化阅读日益流行，但传统阅读依然保持强大的生命力，在图书馆、书店或农家书屋等实体场景里浸润书香仍是许多人的优先选择。在阅读中传承文明，关系到个人的素质提升与国家的兴旺发达。无论阅读的模式、场景等如何变化，开卷有益始终不变，阅读的意义始终不变。 （1）有人认为，随着数字时代的发展，社交化阅读必将取代传统阅读。结合材料，运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理对这一观点进行辨析。(8分) 【参考答案】 ①普遍性和特殊性相互联结，要坚持共性和个性的具体的历史的统一（1分）；普遍性寓于特殊性（1分）特殊性离不开普遍性（1分）。 ②社交化阅读和传统化阅读都是获取知识配信息的方式，又各有特点（1分） ③社交化阅读以读者为核心、具有互动分享、获取信息便捷、作品共创等特点（1分）；传统化阅读以作品为核心，具有不被打扰、阅读更系统、更深入的特点（1分） ④可见，二者各有优势，为不同阅读习惯的人所喜爱。因此，社交化阅读不会取代传统化阅读，题目中的观点是错误的（2分） 2023年广东高考T20 ①矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理是什么？ ②社交化阅读和传统阅读的优缺点是什么？ ③“随着数字时代的发展，社交化阅读必将取代传统阅读”的合理与不合理的地方分别是什么？运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理对这一观点进行辨析（原理方法论、材料逻辑分析） 矛盾的普遍性和特殊性辩证关系内容 社交化阅读的优点 传统阅读的优点 社会交阅读的缺点 二者各有优势，为不同阅读习惯的人所喜爱 20.（广州26届高三12月调考T20）阅读材料，完成下列要求。(22分) “内卷式”竞争是指经济主体为了维持市场地位或争夺有限市场，不断投入大量精 力和资源，却没有带来整体收益增长的恶性竞争现象。 材料二 当前，我国部分行业“内卷式”竞争问题凸显。 新能源汽车行业 电商零售领域 家电行业 部分车企产品性能、续航参数、外形设计高度雷同，为抢占市场份额陷入“低价战”, 某些车型售价甚至低于生产成本，企业盈利空间被压缩。 部分电商通过平台虚假宣传、价格欺诈等不正当手段争夺消费群体，导致消费者不愿买、不敢买。 中低端产品同质化严重，缺乏差异化竞争，导致资源集中于“低附加值环节”,智能家电、绿色节能家电等高端供给占比不足。 (2)结合材料二，运用《经济与社会》知识，说明综合整治“内卷式”竞争对扩大内需的积极影响。(8分) 第一步：设问逻辑可视化 《经济与社会》知识 用什么说明？ 说明什么？ 怎么说明？ 运用《经济与社会》知识，说明综合整治“内卷式”竞争对扩大内需的积极影响。 综合整治“内卷式”竞争对扩大内需的积极影响 (2)结合材料二，运用《经济与社会》知识，说明综合整治“内卷式”竞争对扩大内需的积极影响。(8分) ①《经济与社会》的知识用有哪些？（供给和需求） ②“内卷式”竞争表现在哪些方面？综合整治“内卷式”竞争的举措可以有哪些？针对问题找措施，如何扩大内需？ ③分析材料，链接课本知识（必要性、A对B的意义题，措施＋作用） 第一单元 生产资料所有制与经济体制 　　第一课 我国的生产资料所有制 　　 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 　　 坚持“两个毫不动摇” 　　第二课 我国的社会主义市场经济体制 　　 充分发挥市场在资源配置中的决定性作用 　　 更好发挥政府作用 　　综合探究 构建高水平社会主义市场经济体制 第二单元 经济发展与社会进步 　　第三课 我国的经济发展 　　 坚持新发展理念 　　 推动高质量发展 　　第四课 我国的个人收入分配与社会保障 　　 我国的个人收入分配 　　 我国的社会保障 　综合探究 践行社会责任 促进社会进步 我国的基本经济制度 （生产关系） 经济高质量发展 满足人民美好生活需要 （坚持以人民为中心的发展思想） 必修二《经济与社会》 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 按劳分配为主体、多种分配方式并存 社会主义市场经济体制：充分发挥市场在资源配置中起决定性作用，更好发挥政府作用 第二步：知识逻辑可视化 经济发展的途径 从总需 求来看 从总供 给来看 消费需求 投资需求 出口需求 拉动经济增长的“三驾马车” 劳动 资本 土地 技术 管理 数据 增加生产要素的投入数量 提高生产要素的投入质量效率和推动技术进步 提高生产要素的质量 深层次理解经济发展的途径 第二步：知识逻辑可视化 20.（广州26届高三12月调考T20）阅读材料，完成下列要求。(22分) “内卷式”竞争是指经济主体为了维持市场地位或争夺有限市场，不断投入大量精力和资源，却没有带来整体收益增长的恶性竞争现象。 材料二 当前，我国部分行业“内卷式”竞争问题凸显。 新能源汽车行业 电商零售领域 家电行业 部分车企产品性能、续航参数、外形设计高度雷同，为抢占市场份额陷入“低价战”, 某些车型售价甚至低于生产成本，企业盈利空间被压缩。 部分电商通过平台虚假宣传、价格欺诈等不正当手段争夺消费群体，导致消费者不愿买、不敢买。 中低端产品同质化严重，缺乏差异化竞争，导致资源集中于“低附加值环节”,智能家电、绿色节能家电等高端供给占比不足。 (2)结合材料二，运用《经济与社会》知识，说明综合整治“内卷式”竞争对扩大内需的积极影响。(8分) 第三步：材料逻辑可视化 ①《经济与社会》的知识用有哪些？（供给和需求） ②“内卷式”竞争表现在哪些方面？综合整治“内卷式”竞争的举措可以有哪些？针对问题找措施，如何扩大内需？ ③分析材料，链接课本知识（必要性、A对B的意义题，措施＋作用） 如何扩大内需 整治内卷的措施 规范价格竞争秩序 整治不正当竞争 供给侧结构性改革 供给和需求良性互动 20.（广州26届高三12月调考T20）阅读材料，完成下列要求。(22分) “内卷式”竞争是指经济主体为了维持市场地位或争夺有限市场，不断投入大量精力和资源，却没有带来整体收益增长的恶性竞争现象。 材料二 当前，我国部分行业“内卷式”竞争问题凸显。 新能源汽车行业 电商零售领域 家电行业 部分车企产品性能、续航参数、外形设计高度雷同，为抢占市场份额陷入“低价战”, 某些车型售价甚至低于生产成本，企业盈利空间被压缩。 部分电商通过平台虚假宣传、价格欺诈等不正当手段争夺消费群体，导致消费者不愿买、不敢买。 中低端产品同质化严重，缺乏差异化竞争，导致资源集中于“低附加值环节”,智能家电、绿色节能家电等高端供给占比不足。 (2)结合材料二，运用《经济与社会》知识，说明综合整治“内卷式”竞争对扩大内需的积极影响。(8分) 第四步：答案生成可视化 【参考答案】①扩大内需要提振消费需求和扩大有效投资需求。整治“内卷式竞争”，通过规范价格竞争秩序，稳定企业投资预期，激发市场主体活力，扩大有效投资需求； ②通过整治不正当竞争，维护消费者合法权益，释放消费潜力； ③引导企业深化供给侧结构性改革，推动企业创新，增加有效供给，以新供给创造新需求，促进供给和需求良性互动，增强国内大循环内生动力和可靠性/形成内需增长的良性循环。 ①《经济与社会》的知识用有哪些？（供给和需求） ②“内卷式”竞争表现在哪些方面？综合整治“内卷式”竞争的举措可以有哪些？针对问题找措施，如何扩大内需？ ③分析材料，链接课本知识（必要性、A对B的意义题，措施＋作用） 如何扩大内需 整治内卷的措施 规范价格竞争秩序 整治不正当竞争 供给侧结构性改革 供给和需求良性互动 【评分说明】 扩大内需要提振消费需求和扩大有效投资需求。整治“内卷式竞争”,通过规范价格竞争秩序（1分，可替代为：整治低价战），稳定企业投资预期，激发市场主体活力（1分，可替代为：稳定企业投资预期/提升企业盈利空间/激发市场主体活力），扩大有效投资需求（1分）；   通过整治不正当竞争（1分，可替代为：整治不正当竞争/营造良好市场环境），维护消费者合法权益（1分），释放消费潜力（1分，可替代为：释放消费潜力/提振消费需求）；   引导企业深化供给侧结构性改革（1分），推动企业创新，增加有效供给（1分，可替代为：推动企业创新/增加有效供给/开展差异化竞争），以新供给创造新需求，促进供给和需求良性互动，增强国内大循环内生动力和可靠性（1分，可替代为：以新供给创造新需求/促进供给和需求良性互动/增强国内大循环内生动力和可靠性/形成内需增长的良性循环）。 17.（广东2026届高三金太阳11月联考T17）阅读材料，完成下列要求。(15分) 习近平总书记强调，“要积极扩大国内需求”“创造更多消费场景，持续释放消费和投资潜力”。 材料一 2025年国庆、中秋假期期间，全国实现国内出游8.88亿人次，较2024年同期增加1.23亿人次，创近十年新高；消费总额8090.06亿元，较2024年同期增加1081.89亿元。 国庆、中秋假期期间，各地区各部门通过政策支持和创新服务激发消费潜力。上海投入市级财政资金5亿元，面向餐饮、住宿、电影、体育等4个领域发放服务消费券；外卖、直播间等平台纷纷推出以旧换新补贴活动；景区围绕红色旅游、大国重器、时代风采等开展主题活动，通景道路、充电设施、停车场等一应俱全。 聚焦国庆消费特点与居民需求，各市区积极调整备货品类，确保粮、油、肉、蛋、菜等生活必需品“储得足，调得动，供得上”;为保障旅客的出行需求，铁路部门增开列车8000列次；沪蓉高速黄栗墅服务区在原有16台充电桩基础上，又增加了12台120千瓦充电桩，缓解出行高峰期高速服务区的充电压力。 (1)有人认为，要着力通过刺激消费来扩大国内需求。结合材料，运用《经济与社会》和所学知识，对该观点进行评析。(8分) 【参考答案】该观点是片面的。(1分) 国内需求是一个国家内部对商品和服务的总需求,包括投资需求和消费需求两个方面。(1分) 着力扩大国内需求,要充分发挥消费的基础性作用,如通过提供丰富的消费产品、发展消费新业态、提高消费服务水平、促进消费结构优化等刺激国内需求。(3分) 也应该从扩大有效投资、完善基础设施、优化供给结构、破除要素流通堵点等供给端发力,将有为政府与有效市场结合,构建新发展格局,实现供给创造需求。(3分) (如果答案写到从供给端发力,用供给推动消费可以得2分) ①《经济与社会》知识用哪些？（市场与政府、供给、需求） ②国内需求包括哪些？ 如何扩大国内需求？国内需求是否是着力通过刺激消费来扩大？ ③运用《经济与社会》和所学知识对观点“有人认为，要着力通过刺激消费来扩大国内需求”进行评析（首先判断观点、再进行分析，从供给侧和需求侧分析） 广东2026届高三金太阳11月联考T17 作出评析，表明观点 消费和投资 发挥消费的基础性作用 扩大有效投资、供给端 2025·陕晋宁青高考·T18 【参考答案】 ①提振消费既把握当下又着眼长远，它是当前促进经济增长的重要手段，是促进消费升级，加快动能转换，推动经济高质量发展的重大举措，有利于促进国内市场良性循环。（3分）（意义） ②以提振消费为抓手，扩大内需，带动总供给，实现总供给和总需求的动态平衡。（3分）（措施） ③以消费促就业等民生改善，打组合拳，在稳就业、促增收、强保障方面下更大功夫，进一步提升消费能力，增强消费意愿。（2分）（措施） (2025·陕晋宁青高考·T18）阅读材料，完成下列要求。(18分) 某班围绕“提振消费促发展，开放合作求共赢”开展综合探究活动，收集到如下材料： 材料一 作为活动发言人，请以“提振消费促发展”为主题，运用《经济与社会》知识并结合材料一，写一份发言稿。要求：观点明确，逻辑清晰；学科术语使用规范；字数200字左右。(8分) ①《经济与社会》知识用哪些？（需求、供给、政策驱动、高质量发展） ②角色定位：某班综合探究活动发言人，写一份发言稿 ③材料一图表中表达的四层含义是什么？概括中心内容（我国消费的内外部问题、提振消费的政策定位、消费新业态的贡献率数据、未来发展要求），提取提振消费促发展的有效信息（高质量发展、人民美好生活、经济发展与民生保障、双循环格局、总供给总需求动态平衡等） ④结合关键信息，从消费的背景、现状、意义、提振措施等角度，选择全面阐述，或选择任一个角度深入分析 内外部消费背景--双循环 消费的国家定位--必要、意义重大 新业态新消费场景--对经济的拉动作用 未来发展要求 --提振消费的措施 18．阅读材料，完成下列要求。（15 分） 材料一  2024 年 6 月，国家发展改革委等部门印发《关于打造消费新场景培育消费新增长点的措施》。消费新场景的“新 ”主要体现在： 一是内容产品新。主要围绕餐饮消费、文旅体育消费、购物消费、健康养老托育消费等居民吃穿住用行的传统实物消费和服务消费场景，开展应用升级、赋能和融合。 二是业态模式新。新场景一般呈现出多业态集成与融合，涵盖街区、景区、商业中心、文化演艺等物理新空间，同时利用人工智能等数字技术打造消费虚拟空间，实现现实与虚 拟、线上与线下相融合。 三是消费体验新。消费者越来越注重个性化、特色化、智能化、沉浸式的多层次融合 的消费体验，更在意参与度、体验品质的提升，更加追求高品质产品和服务。 当前，打造消费新场景还存在供给不充分、品质化场景缺乏、行业标准和制度建设滞后等问题。 （1）结合材料一，运用《经济与社会》知识，分析如何通过打造消费新场景进一步培育和壮大消费新增长点。（8分） 【参考答案】 ①推动消费场景应用升级，优化消费场景供给。（2分） ②培育新业态新模式新技术融合发展，激发消费市场新活力。（2分） ③满足消费者高品质、多样化的消费需求，提升消费新体验。（2分） ④完善行业标准，规范市场秩序，改善消费市场环境。（2分） 2025届惠州市高三第二次调研·T18 推动消费场景应用升级 ①《经济与社会》的知识用有哪些？ ②打造消费新场景的举措有哪些？进一步培育和壮大消费新增长点的具体表现是什么？ ③用《经济与社会》知识分析如何通过打造消费新场景进一步培育和壮大消费新增长点（A对B意义:措施+作用） 新业态新模式融合发展 品质、多样化的消费需求 行业标准，规范市场秩序 20.（广州26届高三12月调考T20）阅读材料，完成下列要求。(22分) “内卷式”竞争是指经济主体为了维持市场地位或争夺有限市场，不断投入大量精力和资源，却没有带来整体收益增长的恶性竞争现象。 材料二 当前，我国部分行业“内卷式”竞争问题凸显。 新能源汽车行业 电商零售领域 家电行业 部分车企产品性能、续航参数、外形设计高度雷同，为抢占市场份额陷入“低价战”, 某些车型售价甚至低于生产成本，企业盈利空间被压缩。 部分电商通过平台虚假宣传、价格欺诈等不正当手段争夺消费群体，导致消费者不愿买、不敢买。 中低端产品同质化严重，缺乏差异化竞争，导致资源集中于“低附加值环节”,智能家电、绿色节能家电等高端供给占比不足。 (3)结合材料二，运用超前思维的方法，为解决部分行业“内卷式”竞争问题提出两条政策性建议。(6分) 第一步：设问逻辑可视化 选必三《逻辑与思维》超前思维的方法 用什么提？ 提什么？ 怎么提？ 运用超前思维的方法，为解决部分行业“内卷式”竞争问题提出两条政策性建议。 为解决部分行业“内卷式”竞争问题提出两条政策性建议 (3)结合材料二，运用超前思维的方法，为解决部分行业“内卷式”竞争问题提出两条政策性建议。(6分) ①超前思维的方法有哪些？（矛盾分析法、推理和想象的方法、注重调查研究） ②该同学是如何进行职业生涯规划设计的？生涯规划设计中运用的超前思维方法是什么？ ③运用《逻辑与思维》的知识解析该同学是如何运用超前思维的方法进行职业生涯规划设计的（思维方法与材料一一对应） 第四单元 提高创新思维能力 第二步：知识逻辑可视化 方法 内容 矛盾 分析法 原因 任何事物、任何时候都存在矛盾，事物的内在矛盾是推动事物发展的内在动力，并决定事物发展的方向。 含义 矛盾分析法是分析矛盾、解决矛盾的方法。 意义 把握了事物发展的内在矛盾，才能对事物发展的状况和趋势作出正确的判断和预见。 推理和想象的方法 推理 超前思维是依据事物发展的历史和现实状况，对事物未来的发展趋势进行预测。要把握事物发展的因果关系，就需要运用推理的方法。 想象 由于事物的未来发展趋势受诸多因素的影响，人们难以由其过去和现在状况必然地推知其未来，所以需要运用想象等思维方法弥补其前提条件的不足。 注重调查研究 必要性 超前思维建立在对事物发展情况的把握之上，而把握事物的发展情况离不开调查研究。没有调查就没有发言权。 含义 （1）调查是有计划、有目的地了解事物的真实情况。 （2）研究是对调查得到的材料进行分析、综合，以便认识事物的本质和规律。 意义 只有通过调查研究，才能对事物作出正确的判断和预测 要求 （1）超前思维要以事物发展的状况为根据，是根据事物发展的可能性进行预测的。 （2）超前思维不能陷于不切实际的胡思乱想之中。 （3）要提高超前思维的正确性，需要运用科学的思维方法。 超前思维的方法 核心考点 超前思维的方法与意义 第二步：知识逻辑可视化 材料二 当前，我国部分行业“内卷式”竞争问题凸显。 新能源汽车行业 电商零售领域 家电行业 部分车企产品性能、续航参数、外形设计高度雷同，为抢占市场份额陷入“低价战”, 某些车型售价甚至低于生产成本，企业盈利空间被压缩。 部分电商通过平台虚假宣传、价格欺诈等不正当手段争夺消费群体，导致消费者不愿买、不敢买。 中低端产品同质化严重，缺乏差异化竞争，导致资源集中于“低附加值环节”,智能家电、绿色节能家电等高端供给占比不足。 (3)结合材料二，运用超前思维的方法，为解决部分行业“内卷式”竞争问题提出两条政策性建议。(6分) 第四步：答案生成可视化 ①超前思维的方法有哪些？（矛盾分析法、推理和想象的方法、注重调查研究） ②运用超前思维的方法，为解决部分行业“内卷式”竞争问题提出两条政策性建议（超前思维方法与具体建议一一对应） 矛盾分析法：制定差异化政策 推理和想象：预判经济发展趋势 注重调查研究：掌握市场信息 材料二 当前，我国部分行业“内卷式”竞争问题凸显。 新能源汽车行业 电商零售领域 家电行业 部分车企产品性能、续航参数、外形设计高度雷同，为抢占市场份额陷入“低价战”, 某些车型售价甚至低于生产成本，企业盈利空间被压缩。 部分电商通过平台虚假宣传、价格欺诈等不正当手段争夺消费群体，导致消费者不愿买、不敢买。 中低端产品同质化严重，缺乏差异化竞争，导致资源集中于“低附加值环节”,智能家电、绿色节能家电等高端供给占比不足。 (3)结合材料二，运用超前思维的方法，为解决部分行业“内卷式”竞争问题提出两条政策性建议。(6分) 第四步：答案生成可视化 【参考答案】 运用矛盾分析的方法，精准识别“内卷式”竞争的核心症结，制定差异化、精准化的政策； 运用推理和想象的方法，预判经济发展趋势，引导企业提前布局差异化产品，推动产业转型升级。 注重调查研究，掌握市场信息夯实决策基础，完善消费政策。 ①超前思维的方法有哪些？（矛盾分析法、推理和想象的方法、注重调查研究） ②运用超前思维的方法，为解决部分行业“内卷式”竞争问题提出两条政策性建议（超前思维方法与具体建议一一对应） 矛盾分析法：制定差异化政策 推理和想象：预判经济发展趋势 注重调查研究：掌握市场信息 【评分说明】 运用矛盾分析的方法（2分），精准识别“内卷式”竞争的核心症结，制定差异化、精准化的政策（1分，扣紧意思：精准/差异化/精准化）； 运用推理和想象的方法（2分），预判经济发展趋势，引导企业提前布局差异化产品，推动产业转型升级（1分，扣紧意思：前瞻/预判/提前布局）。 注重调查研究（2分），掌握市场信息夯实决策基础，完善消费政策（1分，扣紧意思：立足市场信息/市场实际）。 评分说明：每条建议3分，其中原理2分，具体建议1分。言之有理可酌情给分；建议超出两条的，只取前两条给分。 2025届大湾区二模·T20 示例：注重调查和研究，(1分)充分调查研究当前技术发展应用、安全保障、社会接受度等方面的突出问题及相应法律法规的不足。(2分) 运用推理和想象，(1分)要根据自动驾驶的现状和发展趋势，尽可能的推测预见可能出现的权责纠纷情况及其他安全问题。(2分) 运用矛盾分析法。(1分) 坚持具体问题具体分析，根据不同等级的自动驾驶技术，合理制定安全保障要求和法律责任。(2分) 20.（2025届大湾区二模·T20） 阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料二 新能源汽车搭载自动驾驶技术是人工智能典型的应用场景。一方面是自动驾驶技术的升级和商业化应用加速。数据显示，2024年我国乘用车L2级及以上自动驾驶的应用超过五成，部分地区放开了L3、L4级在特定应用场景的试点。另一方面是消费者和市民对不同级别的自动驾驶的技术表现、安全问题和法律责任的关注，产业发展和人民安全急需完善的法律法规保驾护航。 (2)结合材料二，运用“超前思维的方法”,为完善自动驾驶相关法律法规提两条建议。(6分)要求：所选取的方法合理，与具体建议相对应。 ①超前思维的方法有哪些？（矛盾分析法、推理和想象的方法、注重调查研究） ②运用“超前思维的方法”为完善自动驾驶相关法律法规提两条建议（超前思维方法与具体建议一一对应） 注重调查和研究：调查问题及相应法律法规的不足 推理和想象：推测可能出现的权责纠纷及安全问题 矛盾分析法：具体问题具体分析 $