第3课《首届诺贝尔奖颁发》知识点梳理及练习 2025-2026学年统编版八年级语文上册

本初中语文讲义围绕《首届诺贝尔奖颁发》，系统梳理新闻（消息）文体核心知识，包括定义、特点、六要素及结构（倒金字塔），结合课文剖析导语、主体、背景的详略安排，辅以作者与写作背景，构建从基础到应用的学习支架。 资料特色在于提供电头、导语作用等答题模板及分层练习题，助力学生规范语言运用，通过结构分析培养逻辑思维。课中辅助教师讲解新闻结构，课后学生可通过练习查漏补缺，强化对新闻要素的理解。

3《首届诺贝尔奖颁发》期末复习知识点汇总 1、 作者与写作背景 1. 作者 本文选自《百年好文章——路透社新闻佳作》,是一篇由路透社发布的新闻稿。路透社是英国著名的国际通讯社,也是世界上最早创办的通讯社之一,以新闻报道的迅速、准确而享誉国际。需要明确的是,诺贝尔是这则新闻的报道对象,而非作者。 2. 写作背景 诺贝尔奖的创立:诺贝尔奖是以瑞典化学家、工程师阿尔弗雷德 贝恩哈德 诺贝尔的部分遗产(3100万瑞典克朗)作为基金,在1900年创立的。诺贝尔因发明硝化甘油炸药等多种炸药而获得巨额财富,但他终身未婚,亦无子嗣。1895年,即逝世前一年,他签署遗嘱,决定将大部分财产用于设立一个基金,其利息每年奖励给在前一年为人类做出最大贡献的人。 遗嘱的争议与落实:这份遗嘱在公布之初曾引发巨大争议,包括诺贝尔家人的反对和指定颁奖人的拒绝。经过遗嘱执行人长达五年的不懈努力,瑞典国王于1898年宣布遗嘱生效,瑞典国会也通过了诺贝尔基金会章程。 首届颁奖:1901年12月10日,即诺贝尔逝世五周年纪念日,首届诺贝尔奖在瑞典的斯德哥尔摩和挪威的奥斯陆同时颁发。本文就是对这一历史性事件的即时报道。 2、 新闻文体知识及答题技巧 本文是学习新闻(消息)文