5.光的剧场（课件）美术湘美版二年级上册（新教材）

该小学美术课件以“光的剧场”为主题，聚焦光的类型（自然光、人造光）、彩色光影形成原理（透明材料作用）及透光材料的创意运用。通过“灯光秀”导入与“生活光影现象同桌分享”，从生活经验切入，再以“为什么影子是彩色的”提问、“飞向巴库”装置图片观察为支架，引导学生构建“生活感知—原理探究—材料认知”的学习脉络。 其亮点在于融合审美感知、艺术表现与创意实践：以“彩色玻璃窗”“塑料汽水瓶”等生活化材料引导学生发现光影美（审美感知），通过“手电筒照射不同材料观察色彩变化”实验、小组讨论材料特点提升动手能力（艺术表现），结合“废旧物品+彩色透光材料”创作（如蝴蝶、汽车造型作品）激发创新（创意实践）。学生能在体验中丰富审美、增强动手与环保意识，教师可借助清晰的制作步骤与作品范例，高效开展趣味教学。

光的剧场 小学美术·湘美版（2024）·二年级上 新知导入 回想一下，生活中有没有见过特别的光影现象呢？和同桌分享分享。 新知导入 自然光 人造光 太阳光 月光 萤光 火光 烛光 灯光 光在我们的生活中随处可见，你还记得有哪些光吗？ …… …… 新知讲解 想一想，为什么它们的影子是彩色的？小组内交流讨论。 飞向巴库（装置） 2012 拉沙德.阿拉克巴罗夫（阿塞拜疆） 新知讲解 欣赏图片想一想，为什么他们的影子是彩色的呢？ 透明材料 新知讲解 新知讲解 小组讨论，这些材料有什么特点？ 新知讲解 想一想 生活中有哪些透明且有颜色的材料？ 新知讲解 彩色玻璃窗 新知讲解 彩色玻璃杯 新知讲解 彩色玻璃灯 新知讲解 彩色弹珠 新知讲解 塑料汽水瓶 新知讲解 生活中的透光材料 有机玻璃 塑料制成品 透光纱布 这些材料薄薄的、能让光穿过，还能给光染上漂亮颜色 新知讲解 用手电筒照射不同彩色透光材料，观察光影色彩变化？ 白光会变成与透明材料相同色彩的光。 新知讲解 两种颜色叠一起，又会变出啥？ 新知讲解 新知讲解 新知讲解 新知讲解 新知讲解 透光的艺术作品 《再次回家》艺术装置 大型艺术装置 飞向巴库(装置)2012 拉沙德 · 阿拉克巴罗夫(阿塞拜疆) 新知讲解 巧妙利用透光与不透光材料的组合，会产生更多奇妙的效果。 新知讲解 制作方法一 1.准备材料 2.将玻璃纸剪成碎片 4.最后粘贴在瓶子上，完成。 3.将剪好的玻璃纸粘贴在胶带上 新知讲解 制作方法二 1.在塑料瓶上勾出轮廓 2.涂色 新知讲解 教师示范 作业：1.用彩色透光材料与其他废旧物品设计制作一件作品。 2.完成后通过光的照射来感受它的色彩变化。 要求：材料粘贴牢固、色彩搭配协调。 学生创作 优秀作品赏析 优秀作品赏析 优秀作品赏析 优秀作品赏析 优秀作品赏析 优秀作品赏析 “光画之父”美国艺术家斯蒂芬·克纳普，他以光画(Lightpaintings)闻名，光绘被称为二十一世纪第一批新艺术媒介之一。是少数与光合作的艺术家之一，一直在创造与光互动并由光改变的艺术。 课外拓展 课外拓展 课外拓展 Lavf58.20.100 Lavf53.24.2 Lavf58.20.100 Lavf59.14.100 Lavf59.14.100 Lavf59.14.100 $