2.培优提升3 等压面图的判读-（配套课件）【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中地理必修第一册（人教版）

该高中地理课件聚焦等压面图判读，系统讲解气压高低、下垫面性质、天气状况及气温的判断方法，课堂导入从垂直气压变化规律切入，逐步过渡到水平气压差异及实际应用，构建递进式学习支架。 亮点在于结合山谷风等真实情境案例与对点精练，通过等压面弯曲与气压气温天气的关联分析培养综合思维，以空间视角解析区域气压差异提升区域认知，讲练结合助力学生掌握判读技巧，也为教师提供系统教学资源。

培优提升3　等压面图的判读 地理·必修第一册 1. 判断气压高低 （1）由于大气密度随高度增加而降低，不同高度的大气所承担的空气柱高 度不同，导致在垂直方向上随着高度增加气压降低。如图中PA＞PC，PB＞ PD。 （2）地面冷热不均导致同一水平面上出现气压差异，进而等压面发生弯 曲。同一水平面上，等压面上凸处气压高，下凹处气压低，即PC＞PD，PB ＞PA。 （3）同一垂直方向上，近地面和高空的气压类型相反，若近地面为高压， 高空则为低压。 地理·必修第一册 2. 判断下垫面的性质 （1）判断陆地与海洋（湖泊）：夏季，等压面下凹处为陆地、上凸处为海 洋（湖泊）；冬季，等压面下凹处为海洋（湖泊）、上凸处为陆地。 （2）判断裸地与绿地：裸地同陆地，绿地同海洋。 （3）判断城区与郊区：等压面下凹处为城区、上凸处为郊区。 3. 判断近地面天气状况和气温日较差 等压面下凹处，多阴雨天气，气温日较差较小，如图中A地；等压面上凸 处，多晴朗天气，气温日较差较大，如图中B地。 地理·必修第一册 4. 判断气温高低 （1）甲处近地面等压面向下凹，说明A处气压低，由此可知甲处气流上 升，说明甲处气温较高；乙处近地面等压面向上凸，说明B处气压高，由 此可知乙处气流下沉，说明乙处气温较低。 （2）根据等压面的弯曲状况和海拔每升高1 000米气温降低约6 ℃可知， A、B、C、D四处气温是TA＞TB＞TC＞TD。 地理·必修第一册 　　如图为甲地所在区域某时刻高空两个等压面P1和P2的空间分布示意 图。读图，完成1～2题。 1. 如果此图是山谷风示意图，则甲地表示的可能是（　　） ①白天的谷地　②白天的山坡　③夜晚的谷地 ④夜晚的山坡 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③ √ 地理·必修第一册 解析： 　由图可以看出，此时甲地上空5 km处等压面向低处倾斜，同时 结合“海拔越高，气温越低”的规律和指向标可知，5 km高度处的气压整 体呈现由北向南降低的趋势，即甲地高空气压较北侧低；由于近地面与高 空气压状况相反，因此甲地近地面气压较北侧高，风由甲地吹出。结合山 谷风相关知识可知，白天吹谷风、夜晚吹山风，据此可以进一步判断出， 白天的谷地为高压、夜晚的山坡为高压，所以本题选①④，即B正确。 地理·必修第一册 　　如图为甲地所在区域某时刻高空两个等压面P1和P2的空间分布示意 图。读图，完成1～2题。 2. 如果此图位于北半球，此时甲地近地面的风向为（　　） A. 西南风 B. 西北风 C. 东北风 D. 东南风 解析： 　结合上题和所学知识及图中指向标可推断出，位于南侧的甲地 为高压，水平气压梯度力自南指向北，北半球近地面实际风向沿水平气压 梯度力向右偏转，应为西南风，A正确，B、C、D错误。 √ 地理·必修第一册 　　如图为北半球某地气压随高度的空间变化图。据此完成3～4题。 3. M地的风向是（　　） A. 南风 B. 北风 C. 西南风 D. 西北风 解析：　根据图中信息，M地的西侧等压面上凸，气压高，东侧气压低，水平气压梯度力指向正东，北半球近地面（根据气压值可判断为近地 面）风向向右偏转30°—45°，形成西北风，D正确，A、B、C错误。 √ 地理·必修第一册 　　如图为北半球某地气压随高度的空间变化图。据此完成3～4题。 4. 较之甲地，乙地（　　） A. 气温高，气流上升 B. 气温低，气流下沉 C. 气温低，气压偏高 D. 气温高，气压偏高 解析：　根据图中等压面特征判断，乙地气压较甲低，两地海拔相似， 均位于近地面，根据热力环流原理，乙地气温较甲地高，盛行上升气流， A正确，B、C、D错误。 √ 地理·必修第一册 $