北京市第十二中学2025-2026学年高一上学期12月月考物理试题

北京十二中2025-2026学年高一年级12月统一练习 物 理 2025.12 一、单项选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的四个 选项中，选出符合题目要求的一项) 1.某位探险家因对所到目的地的地形情况不了解，因此慢慢前行。由于走进了沼泽地，这 位探险家突然往下沉，下列说法正确的是 A.在突然下沉时，由于人只受到重力与支持力，所以这两个力平衡 B.因为此时在下沉，所以人受到的支持力小于人对沼泽地的压力 C.人下沉的原因是人对沼泽地的压力大于人的重力 D.人下沉的原因是人的重力大于人受到的支持力 2.在一次渡河的实战演练中，指挥部要求红、蓝两个连队按不同的要求渡过一条宽200m 的河道，假设河中水流是均匀的，水的流动速度为3ms,战士用的渡船在静水中的速 度为5s,现要求红队以最短时间到达对岸，蓝队到达正对岸，忽略船启动及减速的 时间，下列说法中正确的是 A.蓝队应使船头方向朝着正对岸划船 B.红队应使船头朝着正对岸划船 C.蓝队完成任务到达对岸用时40s D.红队完成任务到达对岸的时间为67.7s 3.如图所示，有一辆满载石块的汽车在水平路面上匀速前进。突然发现意外情况，紧急刹 车做匀减速运动，加速度大小为α，其中一质量为m的石块B受到其他石块对它的作用力 大小为（已知重力加速度为g) A.mg B.ma C.mg'+a? D.m (gta) 4.跳伞是一种极限运动。某跳伞运动员从悬崖高空跳下，在时刻打开降落伞，他从跳下 到落地的过程中，沿竖直方向运动的图象如图，下列说法正确的是 A.在0-时间内跳伞运动员处于超重状态 r/(m's) B.在0-时间内跳伞运动员和伞整体所受空气阻力越来越小 C.在-2时间内跳伞运动员和伞整体所受空气阻力越来越小 D,在4-2时间内跳伞运动员的平均速度大小等于 1 5.如图所示，斜面体固定在水平面上，竖直边长是底边长的一半，现有两个小球从左边斜 面的顶点以不同的初速度向右平抛，最后落在斜面上，其中α的初速度为o,b的初速 度为3o,下列判断正确的是 Vo A.a、b两球的飞行时间之比为1：1 B,a、b两球的飞行时间之比为1：2 C.a、b两球的飞行时间之比为1：3 D.a、b两球落到斜面上的瞬时速度方向一定不同 6.弹簧的类型有很多，包括拉伸弹簧、压缩弹簧以及扭转弹簧等。其中，扭转弹簧可以通 过绕簧体中轴旋转力臂以静态固定某一装置，它的性能可以用弹簧的扭转常数k来衡 量。k表示在弹簧扭转时所需要的力矩和旋转角度的比值，计算公式为k= 。,其中 F是施加在弹簧两端的力，L是弹簧的长度，0是弹簧的旋转角度，O的国际单位为rad。 根据以上信息，在国际单位制中，扭转常数k的单位可表示为 A. rad B. kg.m C.kg.m2 D rad.s2 N.m rad.s2 rad.s2 kg·m 7.如图所示，物体A叠放在物体B上，B置于光滑水平地面上。A、B质量分别为4.0kg 和2.0kg。A、B之间的动摩擦因数为0.2，在物体A上施加水平方向的拉力F,开始时 F=10N,此后逐渐增大，在增大到25N的过程中，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。g 取10m/s2,下列说法不正确的是 A.两物体始终没有相动运动 B 7777777777777 B.两物体间刚开始发生相对滑动时，A的加速度为4/s2 C.当拉力=12N时，两物体保持相对静止状态 D.两物体开始没有相对运动，当F>24N时，才开始相对滑动 8.如图甲所示，两薄木板A、B质量相同，其中木 板A与墙面间的动摩擦因数为山，木板B与木 板A间的动摩擦因数为2，光滑重球被轻质细绳 跨过定滑轮拉住，其尺寸不可忽略，整个系统处 于静止状态。现缓缓释放细绳使重球缓慢下降， 甲 内 对可能出现的情况，下列说法正确的是 A.若出现图乙所示情况，只要山>2 B.若山<22，会出现图乙所示情况 C.要出现图丙所杀情况，必有山=22 D.若W<22,会出现图丙所示情况 二、不定项选择题（本题共3小题，每小题4分，共12分。在每小题给出的四 个选项中至少有两个选项符合题意，少选得2分，错选不得分) 9.关于曲线运动，下列说法中正确是 A.质点在某一点的速度方向，沿曲线在这一点的切线方向 B.质点在恒力作用下也可以做曲线运动 C.质点做曲线运动时受到的合力方向与速度方向一定不在同一直线上 D.质点做曲线运动不一定有加速度 10.如图所示，把球夹在竖直墙和木板之间，球处于静止状态，不计摩擦。下列说法正确 的是 A.木板对球的支持力大于球的重力 B.墙壁对球的压力大于木板对球的支持力 C,若增大木板与墙壁的夹角日，木板对球的支持力将增大 D.若增大木板与墙壁的夹角日，墙壁对球的压力将减小 11.科技馆中有一个展品，该展品放置在暗处，顶部有一个每隔相同时间由静止向下滴水 的装置，在频闪光源的照射下，可以看到水滴好像静止在空中固定位置不动；若适当调 整频闪光源的发光时间间隔T,还可以看到这些水滴在空中“缓慢上升”的场景。若每当 一个水滴从4.9m高处开始滴下，就会有一个水滴正好落地，且空中另外还有19个水滴 正在下落，取重力加速度为9.8m/s2。下列说法正确的是 A.当T=0.05s时，可以看到水滴好像静止在空中固定的位置 B.当T=0.1s时，可以看到水滴好像静止在空中固定的位置 C.当T略大于0.05s时，可以看到水滴在空中“缓慢上升” D.当T略小于0.05s时，可以看到水滴在空中“缓慢上升” 三、实验题（共21分) 12.在做“探究平抛运动规律”实验时，通过描点法画出小球平抛运动轨迹，并求出平抛运 动初速度.实验装置如图甲所示，取g=10m/s2 (1)下列说法正确的是 A.应使小球每次从斜槽上相同的位置由静止滑下 B.斜槽轨道必须光滑 C.斜槽轨道末端可以不水平 D.要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些 (2)图乙是小球做平抛运动轨迹所描点的一部分，图中方格的边长均为5cm,若取g =10m/s2,则小球运动中水平速度的大小是 ms,小球经过B点时速度的大 小是 m/s. 13.某兴趣小组通过实验探究“加速度与力、质量的关系”。 (1)小明同学在探究小车加速度与质量的关系时，采用了如图所示方案。 打点计时器 纸带 ①保持砝码盘中砝码质量不变，通过增减小车中的砝码个数改变小车的总质量M,与 此相对应，利用纸带上打出的点来测量小车的加速度。对此实验方案，下列做法中合理 的是 A在阻力补偿时，需要把木板的一侧垫高，并将砝码盘及盘中砝码用细线通过定滑轮系 在小车上 B.实验时，先接通打点计时器电源，待打点计时器工作稳定后再释放小车 C.调节滑轮，使细线与木板平行 ②实验中打出的一条纸带的部分实验数据如图所示，相邻两个计数点间还有四个点未 画出，所用交变电源的频率为50Hz,由该纸带可求得小车的加速度a= m/s2 (结果保留两位有效数字)： 纸带运动方向 7.61 单位：cm (3)小红同学探究了加速度与力的关系，她根据实验数据做出的a~F图像如图丙所 示，发现该图线不通过坐标原点且BC段明显偏离直线，分析其产生的原因，下列说法 正确的是 A.不通过坐标原点可能是因为平衡摩擦力不足 B.不通过坐标原点可能是因为平衡摩擦力过度 C.图线BC段弯曲可能是悬挂物总质量未满足远小于小车质量的条件 (4)小华在实验中得到了图丁中的曲线OQ,于是他利用最初的几组数据拟合了一条 直线OP,如图丁所示，与纵轴平行的直线和这两条图线以及横轴的交点分别为Q、PN。 此时，小车质量为M,悬挂物的质量为m。他猜想：器=。请你分析论证该同学 ON 的想法是否正确。 a(m.s") 0 B 19 R个N O 丙 丁 四、计算论证题（本题共4小题，共43分)解题要求：写出必要的文字说明、 方程式和结果。有数值计算的题，结果必须明确写出数值和单位。 14.(9分)有一个小铁球在h=3.2m高台边缘处被水平抛出，初速度vo=6m/s,不计空气 阻力。(g取10m/s2)求： (1)从抛出到落地，小铁球运动的时间是多少？ (2)小铁球水平飞出多远？ (3)小铁球落地时的速度。 15.(10分)如图所示，一个质量m=1kg的物块，在F-5N的拉力作用下，从静止开始 沿水平面做匀加速直线运动，拉力方向与水平方向夹角=37°，物块与水平面之间的滑动 摩擦因数u=0.5,计算时取sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2,不计空气阻力。求： (1)物块运动的加速度a的大小； (2)物块从静止开始运动时间仁10s后撤去F,求物块还能运动多远？ 5 16.(12分)如图所示为货场使用的传送带装置，传送带倾斜放置，与水平面夹角为日= 37°，传送带AB足够长，传送带以大小为=2s的恒定速率顺时针转动.一包货物以0 =12ms的初速度从A端滑上传送带，货物与传送带之间的动摩擦因数u=0.5,且可将货 物视为质点.(g取10m/s2,sin37°=0.6，cos37°=0.8) (1)货物刚滑上传送带时加速度为多大？ (2)当货物的速度和传送带的速度相同时用了多长时间？这时货物相对于地面沿传送带方 向运动了多远？ (3)从货物滑上传送带开始计时，到货物再次滑回A端共用了多长时间？ (计算结果可用根式表示) 17.（12分)蹦极是一项非常刺激的运动。将人视为质点，人离开蹦极台时初速度视为零， 下落过程中弹性绳的质量、空气阻力均忽略不计。人从蹦极台起跳，到α点时弹性绳恰 好伸直，人继续下落，能到达的最低位置为b点，如图甲所示。已知人的质量为m,弹 性绳的原长为o,其弹力大小和弹簧的弹力大小规律相同，满足F=△x,其中△x为弹 性绳的形变量，k是与弹性绳有关的系数，k为定值且已知。重力加速度大小为g。 蹦极平台 a 弹性绳 a a o 甲 乙 (1)求人第一次达到最大速度时弹性绳的长度1； (2)取游客刚开始跳下位置为坐标原点，竖直向下为正方向，建立x轴。在图乙中画 游客的加速度α随位移x变化的图像； (3)类比是一种常用的研究方法。对于直线运动，教科书中讲解了由-t图像求位移和 加速度的方法。请你借鉴此方法，根据图像求解以下问题： a.游客第一次达到的最大速度ym: b.分析说明；质量越大的人，能到达的最低位置越低。 7