专项4 阅读理解——非连续性文本阅读-【王朝霞系列丛书】2025-2026学年三年级上册英语期末试卷精选（人教PEP版·新教材 河北专版）

期末复习第2步·攻专项 专项4 阅读理解一 非连续性文本阅读 满分：40分 得分： 本专项精选多样化的非连续性文本素材，如广告、海报、图表等，聚焦阅读训练，提升 阅读能力。 一、〔邯郸市〕根据Ay的寻猫启事，判断句子正(T)误(F)。(10分) Lost Cat Colour:white and orange ( )1.Mickey is Amy's cat. Name:Mickey )2.It's white and brown Age:two years old )3.It's 3 years old. Food:fish Looks:two orange ears )4.Mickey likes fish Call Amy:82876034 )5.It has()two orange ears Thanks a lot 二、0e和朋友们正在参加学校举办的“水果节”活动，他们都买了什么呢？ 阅读材料，写出下列水果的价格，并将其和对应的人物连线。(10分) My name is Joe.They I'm Lisa.I like fruit My name is Anna.I are bananas.They are very much.Grapes are love apples.Apples are yellow and long.They my favourite fruit.I buy red and big.They are are eight yuan. (购买)some grapes. seven yuan.Let's share They are ten yuan. the apples together. ￥8 Lisa B. Anna Joe 河北专版 英语三年级上册PEP 29 三、阅读材料，为事物选择正确的颜色，将其序号填入相应的括号内。(10分) Travel in the forest(森林之旅) A white dog travels in the forest. The dog sees a yellow tree. The dog sees a pink flower. And the dog sees a brown Wow！So cute！ Let's be The dog sees a blue bird. monkey. friends. 2 3 4 5. A.brown B.white C.pink D.yellow E.blue 四、〔承德市〕Sarah制作了一本“翻翻书”，请帮她完成相关练习。(10分) Hello!I'm Sun.I'm big and red.This is my friend,Air!You can't see I'm hot.I give sunshine every day. it.But you need it.All of you like the 1.( )fresh air. 2.( ) How about Water?Water can help We are good friends.We are nice to flowers,trees and grass.Plants need it.each other,just like a big family.We 3.()help plants grow. 任务一：将下列图片序号填在对应的括号内。（6分) A. B C. 任务二：根据材料内容，选择正确答案。（4分) ( )1.The sun is A.big B.small C.yellow )2.Which is right(哪一个是正确的)？ A.The sun is not hot. B.Plants need air,water and sun. C.The air is white. 30 河北专版英语三年级上册PEP5.D【解析】问句意为“我可以借一支 吗？”，为情态动词may开头的一般疑问 句，备选项D项（当然。给你）符合语境。 三、1.E 2.C【解析】由答语（不，那是我表弟）可 知，问句为一般疑问句，C项意为“那是你 弟弟吗？”，符合语境。 3.B4.D5.A 四、1.B2.E3.D4.A 5.C【解析】问句意为“苹果树需要什 么？”，答语应为关于苹果树需要的东西。 结合备选项可知，C项（它们需要阳光和 水)符合语境。 答题技巧1补全对话 做补全对话题时，可按以下步骤进行： ①通读一遍对话，了解对话情境及大意。 ②结合语境和备选项，选出空处应填的 句子。空处通常是对上一句的回答或对 下一句的提问。 ③整体通读一遍对话，检查对话是否通 顺、逻辑是否合理。 专项3阅读理解—连续性文本阅读 一、1.F【解析】根据Sarah的介绍中“T'm eight years old.”可知，“我”八岁了，而不 是六岁，故此题描述错误。 2.T 3.F【解析】Sarah的介绍中“My mother is nice.She likes bananas.”表明，“我”妈妈 喜欢香蕉，而不是葡萄，此题描述和原文 不符。 4.T 二、1.C2.C3.B 4.C【解析】根据题中关键词bag可定位 至文中“What's that?Oh,it's a green bag.It's a gift from my friend.”,由此可 知，这个包来自Bob的朋友。 5.A 河北专版英语 答题技巧2阅读理解-细节理解题 小学英语阅读理解中，许多题目属 于细节理解题。解答这类题目时，可以 使用“定位法”。即根据题目描述，从原 材料中寻找和题目句子相关的内容，并 仔细对比，最后进行相应的作答。 四、1.A2.B3.C4.B 5.A【解析】故事主要讲了春节时Li Lin 一家做的事和吃的东西等，因此A项（春 节)符合文意。B项（学校）和C项（聚会） 不符合文意。 专项4阅读理解—非连续性文本阅读 -、1.T2.F3.F4.T5.T 二1.易￥82. ￥103.￥7 A.Lisa B.Anna C.Joe 三、1.B2.D3.C4.E5.A 四、任务一：1.B2.A3.C 任务二：1.A 2.B【解析】根据“I'mSun..I'mhot.”可 知，太阳很热，A项错误；材料最后一句话 提到“We help plants grow,”,这里we指代 的是前面提到的sun、air和water,因此B 项（植物需要空气、水和阳光）正确；由 “This is my friend,Air!You can'tsee it.” 可知，我们看不到空气，因此它不是白色 的，C项错误。 专项5 玉朝霞新颖题速递—任务型阅读 -、任务一：1.B2.A3.C4.D 三年级上册PEP