【情绪管理】主题班会心理课:当愤怒来临时(你好,愤怒君)【课件】

2025-12-29
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普通

资源信息

学段 初中
学科 拓展
教材版本 初中拓展之班会育人
年级 -
章节 心理健康
类型 课件
知识点 -
使用场景 其他
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 28.69 MB
发布时间 2025-12-29
更新时间 2025-12-29
作者 倦意
品牌系列 -
审核时间 2025-12-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55689465.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

——学会做情绪的主人 当愤怒 来临时 202X年秋心理系列主题班会 ——学会做情绪的主人 你好, 愤怒君! 202X年秋心理主题班会 尊重:尊重每一位同学的表达 参与:积极参与活动 保密:保守秘密,不嘲笑他人 倾听:认真倾听,勇敢表达 我们的课堂约定 欢迎来到《你好,愤怒君》主题课堂 亲爱的同学们,我们的情绪就像天气一样变化万千。现在,邀请大家化身为一座灵敏的“身体气象台”! 让我们用身体来播报天气吧! 游戏热身 ☀ 晴天:端正坐好 ☁ 多云:双手举过头顶摇摆 ⛅ 阴天:蒙住眼睛 ☁ 🌧️小雨:轻轻拍掌 ⛈️ 大雨:跺脚 ⛈️雷阵雨:双手拍桌子(轻轻拍) 游戏指令 游戏准备开始喽! 5 4 3 2 1 0 未来一周天气播报 周一:晴天转阴天 周二:小雨转大雨转雷阵雨 周三:多云转大雨 周四:阴天转小雨 周五:雷阵雨转晴 天气就像我们的心情: 你觉得哪种天气最适合形容你的 愤怒 ? 雷阵雨 暴跳如雷 大雨 倾盆而至 暴风雨 如泣如诉 今天,我们一起聊聊这种像雷阵雨一样的情绪。 当愤怒来临时 愤怒,就像我们刚才说的雷阵雨,来得又快又猛。怎么成为自己情绪的“小管家”?在下起“愤怒雷阵雨”时,为自己撑起一把伞。 观看下方视频——踢猫效应↓ 回忆一次愤怒的经历 任务:请填写下面的表格(限时3分钟) 事件 发生了什么? 解决方式 你怎么做的? 愤怒指数 ★越多越生气 如:弟弟抢我玩具,妈妈不管 吵架、哭、不理他 ★★★★☆ 你的经历 勇敢分享你的故事 当你被误解时,愤怒就发生了。 让我们关注: 原因、影响、感受和处理方式。 分享需要勇气。愤怒就像心里的伤疤,即使过去了,也可能隐隐作痛。让我们把这份感受暂时放在心里,学习如何更好地照顾它。 感谢你的勇气 《喷火龙来了》 故事时间 有一只喷火龙,它不喷火,但它最爱藏进人的身体里,控制人“喷火”! 被喷火龙控制的一家人 🐷 哥哥:像野猪一样横冲直撞 🦁 妈妈:像狮子一样大声吼叫 💥 爸爸:肚皮都快气炸了 😈 妹妹:像个小魔王 齐心协力,赶走喷火龙! 🦋 追蝴蝶:转移注意力 🌬 深呼吸:一吸一呼,把它吹飞 🤗 抱一抱:用温暖把它挤出去 🎨 画下来撕掉:把愤怒扔进垃圾桶 💃 跳一跳:把它甩出去 转移注意 合理宣泄 换位思考 友善表达 调节愤怒的四个小妙招 我们无法控制愤怒降临,但可以控制表达方式。 数数数 画会画 深呼吸 听音乐 3 4 1 2 转移注意力 让身体的汗水带走心里的负累,重启身心的活力。 运动 写日记 01 02 03 04 倾诉 与信任的人分享你的重量,一份烦恼说出来就只剩半份。 将纷乱的思绪付诸笔端,在书写中理清自己,与自己和解。 喊出来 在空旷之地放声呼喊,将压抑的能量彻底释放。 合理宣泄 别让情绪在体内郁结成伤, 为它找一个安全的出口。 “他是不是不小心?” “他是不是也有难处?” 换位思考 “他是不是遇到什么事情了?” 除了改变自己,我们还可以用语言沟通来解决问题。 友善表达 绿色语言:指积极、友好、富有建设性的沟通方式。这种语言像“绿灯”一样,能鼓励对方,促进交流畅通、减少人际冲突,营造健康的沟通氛围。 友善表达“四步走” 当…时(描述事情) 我觉得…(表达心情)因为…(说明原因)我希望…(提出建议) 熊哥哥是这样说的: “当你弄垮我的城堡时,我觉得特别生气…” “因为这让我觉得我的努力白费了。” “我希望你能好好跟我说你想玩,我们可以一起玩。” 熊哥哥的城堡 被妹妹弄垮了… 举个例子 新情境:在公园,熊哥哥抢了秋千,熊妹妹很生气。 任务:请你用“友善表达”帮熊妹妹说出心里话。 情景导入 帮帮熊妹妹! 绿色语言 示例答案: “当你抢着坐秋千时,我觉得很生气。” “因为我也想玩,但是你抢先了。” “我希望你能让我先玩一会儿。” 熊妹妹可以这样说: 小剧场: 我是表达小能手 请小组选择情景,表演如何用“友善表达”解决问题。 🤝 小组合作讨论 🎭 加入动作和表情⏱ 准备时间:5分钟 情景一: 小亮总给小明取外号,还大声喊。 情景导入 情景二: 自习课教同学做题,被老师误会讲话。 情景三: 妈妈报了很多课外班,我嫌累被指责。 问题:如果回到课堂开始时你写下的那个愤怒场景,现在你会怎么做? 乘坐时光机 示例句式: “当…时,我觉得…, 我会用…方法,比如…。” 看,我成长了! 对比示例: 以前:和妈妈吵架 现在:“我会用转移注意的方法,比如去踢球。” 教师点评:从吵架到冷静,这就是进步! 愤怒也有好的一面 保护家园:原始社会抵御外敌。 追求公正:抗议不公,见义勇为。 维护尊严:对排挤和侮辱说“不”。 在与父母、同学、老师相处时,我们要学会控制愤怒的表达方式。 先冷静,再处理 愤怒时先暂停,给自己3秒钟深呼吸。让理智回归,才能解决问题。 会说话,善沟通 用“我觉得难过”代替“你让我生气”。好好说话,是化解矛盾最快的方式。 懂感恩,多包容 记住身边人的好。多一份感恩和体谅,就能少一份冲突和怒火。 求共赢,齐成长 遇事别光争对错,多想怎么办。互相理解,彼此让步,大家才能一起成长。 在生活中 情绪的宣泄口——愤怒这样去表达 做情绪的主人 1. 认识愤怒 它是警示,不是指令。学会觉察,才能理解其根源。 2. 合理调节用暂停克制冲动,以冷静的行动代替失控的反应。 3. 追求幸福驾驭情绪,方能将精力聚焦于真正值得的人生。 感谢聆听, 下次见! ——心理健康.快乐成长 $

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