清单10 文化传承与文化创新（知识·方法·能力清单）（全国通用）2026年高考政治二轮复习讲练测

该高中思想政治高考复习知识清单聚焦“文化传承与文化创新”专题，涵盖命题解码、知识建模、思维引路、分级实战四大模块，系统整合继承发展优秀传统文化、学习借鉴外来文化、发展中国特色社会主义文化等核心知识。 清单通过命题特点分析与考向预测把握备考方向，构建知识框架提炼核心要点，设置母题精讲与变式训练示范思维路径，分巩固提升和冲刺突破实现分级强化，培养学生政治认同与责任意识。如结合《哪吒之魔童闹海》案例解析文化创新路径，标注高频考点与易混点对比，助力学生自主高效复习，为教师提供精准教学辅助。

清单10 文化传承与文化创新 内容导览 知识·方法·能力清单 第一部分 命题解码 洞察命题意图，明确攻坚方向 命题特点 核心考点 考向预测 题型预测 第二部分 知识建模 构建知识框架，提炼核心知识 知识框架 核心知识 核心知识01 继承发展优秀传统文化 核心知识02 学习借鉴外来文化的有益成果 核心知识03 发展中国特色社会主义文化 第三部分 思维引路 示范思考过程，贯通方法应用 母题精讲 思维解析 变式训练 第四部分 分级实战 分级强化训练，实现能力跃迁 巩固提升 冲刺突破 命题特点 从命题题型看： 2025 年高考政治对本专题考查密集，高频聚焦中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展（湖北、北京、江苏等多卷考查）、文化自信与文化强国建设（河北、山东、陕晋青宁等卷）、文化多样性与交流互鉴、文化创新的途径与主体（全国卷及地方卷均有涉及）。命题以文化热点与本土实践为情境，选择题为主、主观题为辅，突出跨模块融合与素养导向 选择题。 题干以文化案例、政策文件、热点简讯等形式呈现，选项聚焦概念辨析、作用判断、逻辑推导，重点区分易混点（如 “文化继承 = 全盘复古”“文化交融 = 全盘西化”）。 主观题： 常见设问类型为 “分析原因”“说明意义”“提出建议”，如北京卷结合兔儿爷非遗考查文化传承的合理性，江苏卷用文化自信分析文化强国建设路径。新高考卷出现开放性设问（如 “结合材料谈文化创新的启示”），鼓励多角度作答，强化创新性思维与表达能力。 跨单元融合考查： 常与唯物辩证法（如矛盾观分析 “守” 与 “创”）、认识论（如实践推动文化创新）结合，或关联《经济与社会》中的文化产业发展、《政治与法治》中的文化治理，体现知识体系的整体性。 核心考点 模块 核心考点 考查频次 典型卷别 / 题号 文化的内涵与功能 文化与经济政治关系、 文化功能、综合国力 中高频 （约 6 考） 2025・安徽卷 T8、2025・全国甲卷 T9 继承发展中华优秀传统文化 传统文化 “双创”、 中华优秀传统文化当代价值 高频 （约 8 考） 2025・湖北卷 T7、2025・北京卷 T16 文化交流与文化交融 文化多样性、 交流互鉴途径与意义 中高频 （约 5 考） 2025・浙江卷 1 月 T17、2025・山东卷 T18 文化发展的基本路径 文化自信、文化强国建设、 革命文化与社会主义先进文化 极高频 （约 10 考） 2025・江苏卷 T1、2025・河北卷 T12、2025・湖南卷 T10 中华民族精神 民族精神内涵、时代价值、 革命精神传承 中高频 （约 7 考） 2025・黑吉辽蒙卷、2025・陕西卷 考向预测 高频考点预测 1.“两个结合” 深度考查：聚焦马克思主义基本原理与中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化相结合，突出习近平文化思想的指导意义，强调文化自信与精神独立自主。 2.传统文化现代转化：重点考查创造性转化、创新性发展的路径，包括数字技术赋能非遗（如 AI 修复、元宇宙展陈）、文旅融合、传统节日创新表达等。 3.文明交流互鉴升级：围绕 “一带一路” 文化交流、中外青年文化对话、国际非遗合作等，考查尊重文化多样性的原则、文化传播的手段创新与世界文化繁荣的关系。 4.文化强国建设实践：结合文化产业高质量发展、文化公共服务均等化、网络文明建设等，分析文化与经济、政治的互动，以及文化在综合国力竞争中的作用。 5.文化创新主体与动力：突出人民群众在文化创新中的作用，强调社会实践是源泉，关注基层文化创作、乡村文化振兴等案例。 热点话题预测 1.AI 与文化创新：结合 AI 文创、数字孪生文物、虚拟人演出等，考查 “文化创新的途径”“正确发挥主观能动性”“文化与科技融合的意义”。 2.中华文明现代转化：聚焦殷墟、龙门石窟等文物活化，“明体达用” 理念落地，考查 “传统文化创造性转化与创新性发展”“文化自信的内涵与价值”。 3.文化出海与文明互鉴：以国产影视、游戏出海（如《黑神话：悟空》）、“春节” 申遗等为载体，考查 “文化多样性的意义”“文化交流的途径”“增强中华文化国际影响力的路径”。 4.红色文化与革命精神：结合革命老区振兴、红色文旅融合，考查 “革命文化的当代价值”“中华民族精神的传承与发展”。 5.文化治理与规范发展：针对文物过度商业化、网络文化乱象等，考查 “文化发展的基本路径”“政府在文化治理中的作用”“文化强国建设的制度保障”。 题型预测 选择题：题干情境更复杂（如多段材料组合），选项干扰性增强，强化 “材料 — 考点 — 逻辑” 的精准匹配，可能增加漫画、图表类题目提升视觉解读要求。以概念辨析、原理应用为主，新增 “数字文化”“文明互鉴” 相关陷阱设置，强化知识准确性考查。 主观题： 常规设问：延续 “限定原理 + 材料分析”，强调方法论落地（如 “用文化创新路径分析 XX 实践的合理性”）。 开放设问：新增 “观点辨析”“小论文片段写作” 等形式鼓励多角度论证，突出创新性与逻辑性。 跨模块综合：非选择题可能将文化模块与辩证法、认识论结合，如 “用辩证否定观与文化创新知识分析 XX 现象”。 题型创新：部分卷别可能引入 “案例分析 + 方案设计” 类题目，要求基于文化原理制定具体实践方案，如 “为某非遗项目设计活化方案并说明文化依据”，全面考查解决实际问题的能力。 知识框架 核心知识 核心知识01：继承发展优秀传统文化 1．文化的内涵 从产生看 文化是人类社会实践的产物，纯粹自然的东西不能称为 从本质看 文化是指相对于经济、政治而言的人类全部精神现象及其产品，是一种社会精神力量 从范围看 既包括具有意识形态性质的部分（世界观、人生观、价值观等），也包括非意识形态的部分（自然科学和技术、语言和文字等） 从形式看 从静态看，包括思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等。从动态看，包括各种文化活动，即人们进行这种精神性的生产、传播、学习、积累的过程 从性质看 有先进与落后的区分，反映先进的经济和政治的文化形成了先进文化；反映腐朽落后的经济和政治的文化形成了落后文化。文化与文明都是实践的产物，其创造主体都是人。先进文化是人类文明的一项重要内容 2．全面理解文化的功能 功能 具体表现 引领风尚 文化引导人们认识真善美，为人们提供精神指引，提升全民族的文明素养 教育人民 文化教化育人，帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，促进人的全面发展 服务社会 文化服务社会，满足人们过上美好生活的新期待，为人们提供丰富的精神食粮 推动发展 文化可以推动发展，是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉，对提高社会文明程度具有重要作用 优秀文化塑造人 ①优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展 ②积极参与健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径 文化是民族的血脉和灵魂(综合国力) ①文化兴国运兴，文化强民族强。 ②当代中国，铸牢中华民族共同体意识，要以认同、传承和发展中华优秀文化为前提。 ③没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴 文化对经济、政治 见文化与经济、政治的关系 3．中华优秀传统文化的特点与当代价值 主要 内容 ①核心思想理念：讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等 ②中华传统美德：自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等 ③中华人文精神：促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容等 特点 ①中华优秀传统文化源远流长、博大精深 ②具有强大的凝聚力和连续性，是中华民族共同文化特质的体现 ③是中华民族的突出优势，是我们最深厚的文化软实力 当代价值 原因： 不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。只有坚持从历史走向未来，从延续民族文化血脉中开拓前进，我们才能办好今天的事情，推动国家发展。 ①中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。传承和弘扬中华优秀传统文化，能够激发民族自信心和自豪感，有助于促进民族团结，维护国家的安全和统一，铸牢中华民族的共同体意识。 ②华优秀传统文化中所蕴含的诸如革故鼎新、与时俱进的思想，脚踏实地、实事求是的思想，惠民利民、安民富民的思想，道法自然、天人合一的思想等，能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。 ③中华优秀传统文化中强调求同存异、和而不同、和平发展，这些思想和理念有助于正确认识和处理国际关系，推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，构建人类命运共同体。 正确对待 ①在当代中国，学习、研究、应用传统文化，既是一个“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化的过程，也是一个“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化的过程。 ②坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有批判地予以继承，努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。 4．创造性转化与创新性发展 创造性转化 创新性发展 区别 着重点 在于改造和转化 在于创新和发展 对象上 是“有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式”，这其中既包括内涵也包括形式，内涵是要有当代借鉴价值的，形式是陈旧落后的， 是“优秀传统文化的内涵”，这里只是指内涵而不包括形式，指中华传统文化中的优秀成分的内涵； 途径上 侧重改造转化为“符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式” 侧重对优秀传统文化内涵“进行补充、拓展和完善” 目标上 重在激活由于表达形式陈旧等客观原因而减少甚至丧失的优秀传统文化的生命力 重在进一步增强优秀传统文化的影响力和感召力。 联系 ①二者是一个紧密联系、不可分割的整体，却又各有侧重、有所区别。 ②二者的紧密联系突出体现在，它们都是要在鉴别分析的基础上，结合时代条件和实际需要，对传统文化进行改造和发展，而且在改造和发展的具体内容上也有相同、相通之处。 5.创造性转化与创新性发展 创造性转化的内涵 按照当今时代的特点和要求，对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造，转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式，使之与当代文化相适应、与现代社会相协调 创新性发展的内涵 按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展，对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善，使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式 实现传统文化创造性转化、创新性发展的具体做法 ①对于传统文化要坚持古为今用，去粗取精、去伪存真，经过科学的扬弃后使之为我所用 ②要使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应，与现代社会相协调，以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来，把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来，把既继承优秀传统文化又弘扬时代精神、既立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去 6．弘扬中华民族精神 中 华 民 族 精 神 核心 爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面。无论什么时候，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。 基本内涵 以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神（相辅相成，体现着爱国主义这个主题） 重要性 ①中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。 ②中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。 时代性 民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。 新时代弘扬和培育民族精神 必须培育和践行社会主义核心价值观。要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观的引领作用，实现中华民族伟大复兴的中国梦。 核心知识02：学习借鉴外来文化的有益成果 1．文化具有民族性 民族文化的含义 民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。每个民族都有自己独特的文化 民族文化的作用 民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存与发展的精神根基 民族文化的核心和灵魂 价值观是民族文化的核心和灵魂。民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式，以及民族节日、民族服饰等方面 2．文化具有多样性 原因 ①每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中，各国和各民族的政治、经济等社会条件不同，形成了各具特色的民族文化 ②尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求 要求 要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其它民族的文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步 3．民族文化与世界文化的关系 民族文化 世界文化 表现 ①各民族文化之间存在着差异。 ②文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征 ①不同民族文化存在共性和普遍规律。 ②文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩 原因 各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同 世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律 意义 民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识；文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力 结论 ①文化的世界性与民族性，是共性与个性、一般与个别、普遍与特殊的关系。 ②我们必须看到，在世界文化呈现全球化趋势的同时，各民族、国家和地区文化的特殊性与独立性应得到充分的关注。各民族的传统文化不但要吸纳其他民族的先进文化，同时也必须保持自己的民族特色，这样才能更具生命力。没有民族文化，也就无所谓世界文化 错误倾向 ①只看到不同民族文化之间的差异，而看不到共性和普遍规律，就否定了不同民族文化之间交流、借鉴与交融的基础。 ②只看到各民族文化之间的共性，而看不到存在的差异，就否定了各民族文化的独特价值，也否定了不同民族文化之间交流、借鉴与交融的必要性 4．文化交融与文化发展 意义 文化交融推动文化的发展。文化因交流而多彩，文化因交融而丰富。一个民族的文化成就，既是本民族人民劳动智慧的结晶，也融入了其他民族文化的有益成果；它不仅属于这个民族，而且属于整个世界。 怎么做 ①人类通过文化交融，积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立，也为世界文化发展繁荣作出了贡献。 ②推进人类文化交融，是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路。 5．文化交流与文化交融 关系 文化交流 文化交融 区别 内涵不同 文化交流是彼此间文化的相互沟通，互通文化的有无，促进文化丰富与发展。也就是通过一定的方式(语言、报刊、网络等)使得文化得以传播 文化交融强调的是不同文化你中有我，我中有你，彼此渗透，难分你我。文化交融更多的是指推出融汇多种文化特质的新文化的过程 侧重不同 文化交流侧重的是把一种文化发扬光大，传播开来，让更多的受众知道、理解的过程 文化交融侧重的是不同民族文化间相互借鉴、取长补短的过程，是在文化交流、借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程 实质不同　　 文化交流发生的是量变 文化交融发生的是质变 意义不同 文化交流促进了文化自身的发展，也促进了经济、政治、社会的发展；文化交流间接促进文化发展 不同地域、不同民族的文化相互交融，从而共同推动世界文化创新；文化交融本身就是文化发展与创新 联系 二者相互联系、密不可分。 ①文化交流是文化交融的前提、基础，文化交融是文化交流的升华、发展。所有的文化交融都是建立在文化交流基础上的。 ②文化交融是多元文化交流的结果之一 错误观点 彻底拒斥外来文化的文化复古主义；盲目照搬西方文化的全盘西化论 正确态度 ①文化发展必须坚持胸怀天下，保持开放的心态； ②我们要学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制，以发展中国特色社会主义文化 6.面向世界 博采众长 7.立足国情 交流互鉴 原因 外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合，才能发挥积极作用 表现 中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，同中华优秀传统文化相结合，实现了马克思主义中国化时代化，推动了中国革命、建设和改革的发展 举措 立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展 核心知识03：发展中国特色社会主义文化 1．革命文化与社会主义先进文化 革命 文化 马克思主义的传入对中华文化发展的影响 指明方向 以马克思主义为指导的中国共产党诞生后，把为人民谋幸福、为民族谋复兴写在自己的旗帜上，从根本上解决了中国的前途和命运问题，为中华文化发展指明了社会主义方向。 转折点 马克思主义传入中国，是中华民族由衰微走向重振的重要转折点 新时期 中国共产党自成立以来，就以马克思主义为指导思想，肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。中国共产党从成立之日起，既是中国先进文化的积极引领者和践行者，又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。 精神标识 革命文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，是中国革命的精神标识。 社会主义先进文化 内涵与 要求 在社会主义建设时期和改革开放时期，中国共产党以马克思主义为指导，坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，牢牢把握先进文化的前进方向，大力发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展，不断铸就中华文化新辉煌。 2．中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性 判断文化生命力的标准 看一种文化有没有生命力，就是要看它是不是代表先进文化发展的方向，就是要看它有没有生存发展的实践土壤，人民有没有对它的需求 决定因素 是由人民群众根本利益决定的，是由中国共产党的性质宗旨决定的，是由我国社会制度、发展道路决定的，是由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求决定的，是由我国文化自身发展规律决定的 积极意义 只有走中国特色社会主义文化发展道路，才能建设社会主义文化强国，才能与中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局相适应，与建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国目标相衔接，与我国深厚的文化底蕴和丰富的文化资源相匹配 3．全面理解中国特色社会主义文化 中 国 特 色 社 会 主 义 文 化 内涵 以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。 来源 中国特色社会主义文化源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。 指导思想 马克思主义 特征 面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的 （充满时代精神、开放精神、创新精神；建立在优秀民族传统文化基础上，是具有鲜明民族风格、民族气魄、民族内容的先进文化；符合文化发展规律；其主体和服务对象是广大人民群众） 作用 激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神动力，是中华文化获得空前发展、重新走向辉煌的必然选择 立场 坚守中华文化立场 要求 推动社会主义精神文明和物质文明协调发展 目的 不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求，提高人民群众的思想文化道德素质 4．文化发展的基本路径 基本路径 具体要求 坚定理想信念，坚持以人民为中心 ①坚持以马克思主义为指导、坚定共产主义理想信念，坚持以人民为中心，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点 ②坚持以人民为中心的创作导向，贴近人民的精神生活，热情讴歌人民群众的伟大实践，生动展示人民奋发有为的精神风貌和创造历史的辉煌业绩 立足时代之基，回答时代问题 ①每一种文化都是特定时代的产物，打上了深刻的时代烙印，是时代精神的展现。文化作品只有符合人类历史前进的时代潮流，具有鲜明的时代特色，体现时代特征，反映时代风貌，才能具有恒久的魅力 ②文化创新和发展的关键是回答时代问题，完成时代任务。问题是时代的声音，只有立足时代、解决特定的时代问题，才能推动社会进步；只有倾听特定的时代声音，才能吹响促进经济社会发展的时代号角 融通不同资源，实现综合创新 ①坚持以马克思主义为指导，要融通古今中外各种资源，特别是要把握好中华优秀传统文化、国外优秀文化等资源 ②我们要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来。既向内看，深入研究关系国计民生的重大课题，又向外看，积极探索关系人类前途命运的重大问题；既向前看，准确判断中国特色社会主义发展趋势，又向后看，善于继承和弘扬中华优秀传统文化精华。通过综合创新，形成民族的科学的大众的社会主义文化 5．建设文化强国的具体要求 要求 具体措施 塑造主流舆论新格局，弘扬主旋律，传播正能量，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态 我们必须坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，坚持中国共产党的文化领导权和中华民族的文化主体性，大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造或剔除落后文化，坚决抵制、依法取缔腐朽文化 培育和践行社会主义核心价值观 要用社会主义核心价值观凝魂聚力，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养 提高人们的道德修养和科学文化修养，提高全社会文明程度 ①广泛开展理想信念教育，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。 ②要加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德，激励人们向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民。 ③要弘扬科学精神，普及科学知识，弘扬时代新风 推动文化事业和文化产业发展 建立健全把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的文化创作生产体制机制，繁荣发展社会主义文艺，大力发展文化事业，加快发展现代文化产业，提高公共文化服务水平，提升文化产品的质量 增强中华文明传播力影响力，加强国际传播能力建设 讲好中国故事，传播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的中国形象，让国外民众深化对中国的认识，加深对中华文化的认识和理解，展示中华文化独特魅力 6．坚定文化自信 来源 我们的文化自信，来自对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念 表现 对中华文化发展前途充满信心；对中国特色社会主义文化发展道路充满信心；对社会主义文化强国目标充满信心 原因 文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。 坚定文化自信，事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性。 没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴 措施 ①继续大力发展社会主义经济，完善社会主义民主政治，不断夯实文化自信的基础 ②我们要坚定对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信 ③当代中国的文化自信，最根本的是对中国特色社会主义文化的自信，特别是对习近平新时代中国 特色社会主义思想的自信 7．如何发展中国特色社会主义文化 角度 内容 方向、意识形态 （1）以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国实际，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。 （2）坚定文化自信，牢牢把握社会主义先进文化前进方向，围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，继承和弘扬中华优秀传统文化，坚持创造性转化、创新性发展，不断铸就中华文化新辉煌。 （3）必须坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的制度，坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，巩固全体人民团结奋斗的共同思想基础，激发全民族文化创造活力，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量。 （4）必须加强党对文化工作的领导，牢牢掌握意识形态工作领导权，积极培育和践行社会主义核心价值观，加强全社会思想道德建设，繁荣发展社会主义文艺，推动文化事业和文化产业发展，为人民群众提供丰富的精神食粮。 （5）坚持以人民为中心的创作导向，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点 具体举措 （6）文化创新和发展的关键是回答时代问题，完成时代任务。发展中国特色社会主义文化要立足当今中国时代之基，解决时代问题。 （7）要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来。融通古今中外不同资源，实现综合创新。 类型 ：提纲建议类开放性主观题 母题精讲 （2025·广西·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 材料一  从1926年中国首部动画短片《大闹画室》问世，到2025年《哪吒之魔童闹海》登顶全球动画电影票房榜，中国动画电影走过了近百年发展历程。 中国动画电影从《大闹画室》《铁扇公主》等影片开始积累拍摄技术和叙事经验。20世纪50年代起，中国动画人运用水墨、剪纸等传统文化元素，创作出《小蝌蚪找妈妈》《大闹天宫》等富有民族特色的动画片，中国动画学派由此声名鹊起。后来，由于电影市场疲软、技术落后等因素，中国动画电影发展暂时陷入低谷。20世纪90年代中期以来，中国动画电影运用3D渲染、动态捕捉等技术，对神话传说、古代传奇等进行现代改编。2015年《西游记之大圣归来》的横空出世，标志着中国动画电影进入全新阶段。随后，中国动画电影将创作拓展到科幻、现实等题材领域，同时广泛应用VR、AI大模型等技术，强化国际化多元表达，涌现出《长安三万里》《哪吒之魔童闹海》等现象级动画电影，跻身世界先进行列，为世界动画艺术贡献独特的美学范式。 材料二  《哪吒之魔童闹海》呈现的中华传统美德引起了观众强烈共鸣。中华文化中有很多蕴含中华传统美德的典故，如愚公移山、张吴礼让（六尺巷故事）等。 (2)运用所学文化知识，说明材料二列举的典故蕴含了哪些中华传统美德，并就如何传承弘扬中华传统美德提两条具体建议。 思维解析 【答案】示例：①自强不息，以和为贵。②组织观看中华传统美德系列宣传片；积极参加养老院志愿服务活动。 【定题型】提纲建议类开放性主观题 【析思路】提纲(建议)类主观题融开放性、创新性、实践性、探究性、应用性等为一体，以社会、经济、科技和生活中的热点问题作为探究性学习和实践活动的背景，要求学生综合运用所学知识和方法，对有关理论或现实问题进行探索和研究。这类试题的答案不是唯一的，允许、提倡和鼓励答案多元化，鼓励创造性思维，突出考查学生理论联系实际、学以致用的能力。作答过程中要做到“三关注”： (1)关注主体：谁 (2)关注主题：干什么 (3)关注途径：用什么样的方式(具体符合身份、切实可行) 【巧解题】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 第一小问为说明类主观题,要求运用所学文化知识，说明材料二列举的典故蕴含了哪些中华传统美德,从正确认识中华传统文化角度来分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 有效信息①：愚公移山→可从中华传统美德的角度，运用自强不息、艰苦奋斗、坚韧不拔、持之以恒的知识来分析说明。 有效信息②：张吴礼让（六尺巷故事）→可从中华传统美德的角度，运用以和为贵、谦逊礼让、和睦友善的知识来分析说明。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 第二小问： 本小问是开放性试题，要求围绕就如何传承弘扬中华传统美德提两条具体建议。切合主题要求，言之有理即可。知识参考角度：开展主题教育活动、文化产品创作推广等。 变式训练 （2025·广东湛江·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 近年来，沉浸式演艺成为年轻人文化消费的热门选择。沉浸式演艺的独特之处，在于它打破了传统剧场的时空界限，在打造出的近乎真实的戏剧世界中，观众可以较为自由地穿梭在剧情里，更加沉浸其中并感同身受。但不可否认的是，当下的一些沉浸式创作，过度追求形式上的新颖，却忽略了作品的内涵。这样的作品可能会带来一些视觉冲击，但缺乏感染力和思想深度，不会受到持久的欢迎。 结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，就如何更好推动沉浸式演艺的发展提出两条建议。 思维解析 【答案】①推动沉浸式演艺的发展，要从人民群众的伟大实践中寻找创作源泉，不断提升作品的精神能量、文化内涵、艺术价值，满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求。 ②中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力，因此沉浸式演艺的发展需要传承和弘扬中华优秀传统文化，将优秀传统文化元素与现代沉浸式剧场技术相结合，打造出全新的文化体验方式，展示中华文明的魅力。 【定题型】提纲建议类开放性主观题 【析思路】同母题 【巧解题】本题为建议类主观题，要求运用文化传承与文化创新的知识，从就如何更好推动沉浸式演艺的发展提出两条建议角度来分析作答。 提取材料有效信息： 有效信息①：在打造出的近乎真实的戏剧世界中，观众可以较为自由地穿梭在剧情里，更加沉浸其中并感同身受。→可运用以人民为中心的知识，从不断提升作品的精神能量、文化内涵、艺术价值，满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求等角度提出建议。 有效信息②：当下的一些沉浸式创作，过度追求形式上的新颖，却忽略了作品的内涵。→可从传承和弘扬中华优秀传统文化、推动优秀传统文化创造性转化和创新性发展的角度提出建议。 巩固提升 1．（2025·四川内江·一模）四川广汉三星堆文化是古蜀文明的杰出代表，近年来当地通过多项举措推动其传承与创新：运用VR技术打造“沉浸式三星堆”展览，让观众“走进”古蜀王国；联合文创团队提取青铜纹饰、神鸟图腾等元素，设计出潮玩、文具等产品；邀请专家学者解读三星堆文化内涵，纳入中小学研学课程。材料体现了（   ） ①科技进步是推动文化传播与发展的重要手段     ②文化创新要立足于优秀传统文化的批判继承 ③文化传承的关键在于满足青少年的文化需求     ④文化创新能促进中华优秀传统文化活化利用 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．（2025·四川自贡·一模）2025年9月3日，我国隆重举行中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动。这不仅是对历史的回望，更是对未来的昭示，我们应从历史中汲取前行的智慧和力量，戮力同心、攻坚克难，向着中华民族伟大复兴的光辉彼岸不断前进。下列对抗战胜利的意义认识正确的是(   ) ①彻底洗刷了百年国耻，增强了民族自尊心和自信心 ②标志新民主主义革命胜利，改变了社会的发展方向 ③促进了民族觉醒和团结，为实现民族复兴凝聚力量 ④形成伟大的抗战精神，为现代化建设提供政治保证 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．（2025·河北沧州·一模）2025年8月14日，由中国侨联、国家文物局指导的“万里同心——海外华侨与中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争纪念特展”在北京中国华侨历史博物馆开幕。这是中国华侨历史博物馆开馆11年来，首次以实物形式对华侨积极参与抗战的一次系统梳理和集中展示。此次展览（   ） ①呈现出海外华侨与祖国同呼吸、共命运的赤子情怀 ②生动诠释了爱国主义精神，丰富了民族精神的内涵 ③为实现中华民族伟大复兴提供强大动力和智力支持 ④能弘扬抗日精神，激发海内外中华儿女的爱国热情 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．（2025·西藏拉萨·一模）2025年7月13日，“山海无界·乐传全球”中欧艺术交流活动走进贵州雷山西江千户苗寨。苗族飞歌与西方歌剧联袂演绎，东西合奏的歌声、鼓声、琴声在苗寨上空交织回响，终成一场双向奔赴的音乐碰撞。这一交流活动的开展（   ） ①是基于文化因交流而多彩，文化因交融而丰富 ②体现了中华文化走向世界，中国声音传播更广 ③凸显了各国优秀文化既是民族的，又是世界的 ④表明了文化是一个民族生存和发展的精神根基 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 故本题选A。 5．（2025高三·全国·专题练习）2025年7月，内蒙古自治区第十一届少数民族传统体育运动会在赤峰市举行。本届运动会历时11天，共设置搏克、赛马、赛骆驼、秋千、武术等18个竞赛项目和风筝、舞龙、塔哈尔球、42式太极拳、民族花样跳绳等12个表演项目。其中，民族大联欢文体展演通过舞蹈、歌曲、鼓乐等精彩纷呈的演出，充分展现全区各族人民奋力书写中国式现代化内蒙古新篇章的豪情壮志。这表明（   ） ①全区各民族文化在民族大联欢文体展演中形成独特的风格 ②少数民族传统体育运动会是推动民族文化交流的有效途径 ③体育运动会过程中各民族文化的交流融合是文化创新的根基 ④发展民族体育可以增进我国各民族对中华文化的认同，有利于铸牢中华民族共同体意识 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．（2026·广东汕尾·一模）2025年9月28日，“湾区升明月”2025大湾区电影音乐晚会在澳门银河综艺馆举行。《想你的365天》《亲爱的小孩》《故乡的云》《落叶归根》《夜空中最亮的星》，耳熟能详的歌曲谱成晚会的第一篇章《夜空中最亮的星——蓝色的海》。海峡两岸暨港澳地区的艺人携手倾情演绎经典，诉说浓浓的亲情、乡情、家国情。可见，此次晚会的成功举办（   ） ①有利于推动中华文化国际传播能力的建设 ②有利于展现中国人民对自身文化的认同感 ③得益于对中华优秀传统文化的创造性转化 ④有利于在文化交流中弘扬中华民族精神 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．（2025·四川内江·一模）从《诗经》开始，以生命纯真的形态、生活的质朴细节、人间的烟火气息为题材的诗歌构建了中国人的精神底色和审美范式。哪怕是李白、苏轼的大作也常在世俗场所被吟唱，这些表现真性情的文学来自民间，又哺育民间。一言蔽之，中国传统文学、诗歌都离不开人民性。这说明我国文化发展需要（   ） ①立足时代，解决特定的时代问题，完成时代任务     ②创新性表现人民思想情感，满足人民审美需求 ③生产创作更多文化作品，丰富文化消费品供给     ④始终坚持以人民为中心，贴近人民的精神生活 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．（2025·浙江·一模）正在如火如荼举办的“浙BA”，以篮球为媒串联起城市友谊、地域文化、历史渊源、民俗风情等，让竞技激情与文化韵味共舞，让消费活力与科技创新交融，最终成为球迷的“盛宴”、百姓的“嘉年华”、城市的“欢乐节”。这表明（   ） ①完善文化创新机制能助推文化传播 ②加强精神文明建设要坚守人民立场 ③促进文旅产业发展需要整合不同资源 ④彰显中华文化优越性要深挖地方特色 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 冲刺突破 9．（2025·浙江·高考真题）国产某动画影片在深度挖掘和精准提炼中华优秀传统文化精神内核的基础上，运用现代科技和艺术手法进行创新表达，用国际化语言讲述中国故事，实现了艺术价值与商业价值的双赢，以及文化传播与产业发展的良性互动。它的成功表明（   ） ①文化产业发展既要扎根传统，又要面向现代 ②文化产业发展既要立足本土，又要放眼世界 ③把故事讲好，才能增强文化传播力影响力 ④文化创作生产应把社会效益放在首位，兼顾经济效益 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．（2025·天津·高考真题）忠厚传家久，诗书继世长。从“非宁静无以致远”的淡泊之心，到“半丝半缕，恒念物力维艰”的勤俭之道：从“家和万事兴”的和谐理念，到“诚信为本”的处世哲学……每条经典家规家训都凝聚着家族的精神风貌，并为新时代家风建设提供文化滋养。这表明，中华优秀传统文化（   ） ①决定着当代中国人的精神世界 ②在传承中为人们提供精神指引 ③蕴藏着中华民族绵延发展的基因和密码 ④为培育社会主义核心价值观提供根本遵循 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 11．（2025·福建·高考真题）庄逢甘是我国航天事业的奠基人之一。面对中华大地惨遭日军蹂躏，他弃医从“航”，立志航天报国；在国外获博士学位后，于1950年克服重重阻碍回到祖国；在外援中断、物资严重匮乏的条件下，带领团队完成了对空气动力学试验至关重要的风洞基地建设；在载人飞行器试验两次失败后，受命攻克多项关键技术，为航天事业作出了重要贡献。材料中庄逢甘的事迹体现了（   ） ①坚定理想、百折不挠的奋斗精神 ②同舟共济、众志成城的团结精神 ③攻坚克难、开拓创新的创造精神 ④无怨无悔、公而忘私的奉献精神 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 12．（2025·广西·高考真题）2025年“五一”国际劳动节前夕，庆祝中华全国总工会成立100周年暨全国劳动模范和先进工作者表彰大会在北京召开。大会号召全社会学习劳动模范和先进工作者的事迹，弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神。大力弘扬这些精神，因为它们（   ） ①是中华民族共同的精神标识 ②是民族精神和时代精神的生动体现 ③奠定了民族生存和发展的精神根基 ④能为实现中华民族伟大复兴注入强大力量 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 13．（2025·全国卷·高考真题）2025年央视春晚亮点纷呈。拉萨分会场38项非遗元素徐徐展开，犹如一幅流动的千年画卷：热巴舞的鼓点如同时代的脉搏，携带着历史风韵的民族服饰秀堪称“穿在身上的史诗”……晚会艺术感、科技热完美相融，体现了中华优秀传统文化的薪火相传、绵延不绝。雪域高原奏出非遗交响曲，其文化意义在于（   ） ①增进中华文化认同，铸牢中华民族共同体意识 ②展示多姿多彩的中华文化，焕发优秀传统文化生命力 ③促进文化交流交融，消除不同地域文化之间的差异 ④融合传统文化与现代科技，指明文化创新发展的根本立场 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．（2025·全国卷·高考真题）近年来，《中国减贫：史无前例的人类奇迹》《超凡未来：你不了解的中国科学故事》等中外合拍纪录片在海外播出。纪录片或聚焦社会责任，或介绍传统文化，或讲述中国科学家的坚守和奋斗，通过可感可知的个体故事展现了新时代中国形象，引发热烈反响。中外合拍纪录片在海外播出（   ） ①是推动中外文化交流的有益探索 ②赋予了中华优秀传统文化新的本质内涵 ③表明文化作用的性质取决于文化传播的方式 ④是讲好中国故事、传播中国声音的成功实践 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 15．（2025·甘肃·高考真题）文化因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。2024年11月，中国在希腊雅典成立了中国古典文明研究院，旨在搭建学术交流平台，汲取世界文明智慧，为建设人类文明新形态和构建人类命运共同体贡献中国古典学研究智慧。由此可见（   ） ①中华文化不仅属于中华民族也属于整个世界 ②文明交流互鉴必须要完全还原文化经典原貌 ③中华文化注重吸收和借鉴外来文化有益成果 ④文明交流互鉴要认同世界各民族的优秀文化 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 16．（2025·云南·高考真题）“素人写作”是一种普通劳动者以“剧中人”和“剧作者”的双重身份进行写作，并借助新媒介传播的文化现象。近年涌现出的一些优秀作品得到大众的喜爱，这些作品记录了真切的生活感受，让人们为身边的奋斗鼓掌；用有温度的经历引发共鸣，使读者走出“茧房”，与他人和社会建立联系。这些优秀作品受欢迎是因为（   ） ①源于时代发展，记录生活与回应社会         ②拥抱新兴技术，创新传播形式和内容 ③迎合大众需求，优化了公共文化服务         ④讴歌奋斗人生，打动人心与抚慰情感 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 17．（2025·北京·高考真题）【人见人爱的兔儿爷】泥彩塑兔儿爷曾是旧时京城中秋应节应令的儿童玩具，是许多人喜爱的吉祥物，也是北京城的经典符号之一，2014年被列入国家级非物质文化遗产项目名录。 【兔儿爷一杆旗的由来】“金盔金甲捣药杵，山形眉三瓣嘴，身后一杆靠背旗”。兔儿爷的背后插着一杆旗，相传是因为玉兔为京城百姓祛病除灾，日夜辛劳，最终累倒在庙门外的一杆旗杆下。这是兔儿爷作为守护者的历史渊源。人们喜爱兔儿爷，不仅因为其形象可爱，还因为它承载着人们对护佑平安的美好愿望。 【兔儿爷的衍生形象】兔儿爷的形象在发展过程中融入了许多新的元素，出现了娃娃型、卡通型等各种式样，一些设计为了展现美观和威武之气，吸纳了京剧武生的形象特点，将其身后的靠背旗从一杆增加到两杆甚至四杆。这种改变引发了一部分人的担忧，认为一杆旗不仅是兔儿爷形象的重要标志，更象征着兔儿爷治病救人的深厚历史和文化寓意，提出兔儿爷的传承要原汁原味。 结合材料，运用《哲学与文化》知识，谈谈你对非遗传承要原汁原味这一观点的思考。 18．（2025·山东·高考真题）中国式现代化既是物质层面的变革与发展，更是精神世界的重塑与升华。在中国式现代化的壮阔征途上，文明底色厚重深沉，文化发展旗帜鲜明，时光长河积淀的精神伟力更加磅礴…… 中国共产党历史展览馆特种邮票 中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动标识 中国国家博物馆馆徽 探月工程——嫦娥六号成功着陆月球背面模拟画面 结合材料，运用文化传承与文化创新知识，阐述新时代我们应如何“挺立中国式现代化的精神脊梁”。 19．（2024·海南·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 在时光的长河中，南洋文化与海南文化相互交汇，展现了独特的文化魅力。 19世纪中叶始，“闯南洋”的海南人回乡建屋，逐渐形成了具有南洋文化特征的骑楼群，成为海南建筑文化中独特的风景；20世纪30年代，“下南洋”的海南人将海南饮食与南洋当地饮食相结合，创造的美食经典“Hainanese Kopi”（海南咖啡）、“Kaya Toast”（椰浆面包），至今仍是东南亚许多咖啡店的招牌食品；新中国成立后，从多个国家返琼的侨胞聚居在海南兴隆，风格迥异的各种文化在这里交汇，逐渐形成日常使用的第三种语言——“兴隆普通话”；改革开放后，海南琼剧团多次到南洋各国演出，《搜书院》等传统剧目让侨胞们重温家乡文化，感受乡音乡情。2024年4月，第十届南洋文化节在海南文昌开幕，来自38个国家和地区的海外侨胞在此共叙乡谊、共谋合作发展。 结合材料，运用文化交流与文化交融的知识，分析文化交汇对海南自由贸易港文化发展的启示。 20．（2024·北京·高考真题）五色交辉，相得益彰；八音合奏，终和且平。 翻译是促进人类文明交流的重要工作。中国历史上佛经汉译，近代西方学术文化著作汉译，马克思主义经典翻译传播，十七、十八世纪中国文化经典在欧洲的流传，对人类文明进步产生了积极作用。 翻译架起了中外文明交流互鉴的桥梁。通过准确传神的翻译，既可以让我们认识世界，又可以让世界更好地认识中国。 结合材料，运用《哲学与文化》知识，阐明翻译在文明发展中的作用。 21．（2025·四川内江·一模）阅读材料，完成下列要求。 2025年5月以来，江苏省城市足球联赛（简称“苏超”）历经176天、85场比赛，场均现场观赛人数2.86万人，累计吸引超243万人现场观赛，抖音、微博等平台“苏超”相关话题累计点击量达1041亿次。“苏超”火爆出圈，成为全国关注的赛事话题、全网热议的传播现象、全民参与的文化盛事。“文化是城市的灵魂”，城市的本质和根基在于文化，文化兴盛是城市发展的重要目标和追求。没有城市文化的繁荣兴盛，就不可能有城市的高质量发展，更不可能形成强大的城市竞争力和影响力。“苏超”以赛事为媒、文化为核，通过一个足球转动一座城市、一场赛事绽放文明风貌，为践行“人民城市”理念、推进城市文化建设、涵育市民文明素养、增强全面推进中国式现代化的精神力量，进行了有益探索。 结合材料，运用文化的功能的相关知识，说明“苏超”赛事对城市发展的作用。 1 / 13 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 清单10 文化传承与文化创新 内容导览 知识·方法·能力清单 第一部分 命题解码 洞察命题意图，明确攻坚方向 命题特点 核心考点 考向预测 题型预测 第二部分 知识建模 构建知识框架，提炼核心知识 知识框架 核心知识 核心知识01 继承发展优秀传统文化 核心知识02 学习借鉴外来文化的有益成果 核心知识03 发展中国特色社会主义文化 第三部分 思维引路 示范思考过程，贯通方法应用 母题精讲 思维解析 变式训练 第四部分 分级实战 分级强化训练，实现能力跃迁 巩固提升 冲刺突破 命题特点 从命题题型看： 2025 年高考政治对本专题考查密集，高频聚焦中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展（湖北、北京、江苏等多卷考查）、文化自信与文化强国建设（河北、山东、陕晋青宁等卷）、文化多样性与交流互鉴、文化创新的途径与主体（全国卷及地方卷均有涉及）。命题以文化热点与本土实践为情境，选择题为主、主观题为辅，突出跨模块融合与素养导向 选择题。 题干以文化案例、政策文件、热点简讯等形式呈现，选项聚焦概念辨析、作用判断、逻辑推导，重点区分易混点（如 “文化继承 = 全盘复古”“文化交融 = 全盘西化”）。 主观题： 常见设问类型为 “分析原因”“说明意义”“提出建议”，如北京卷结合兔儿爷非遗考查文化传承的合理性，江苏卷用文化自信分析文化强国建设路径。新高考卷出现开放性设问（如 “结合材料谈文化创新的启示”），鼓励多角度作答，强化创新性思维与表达能力。 跨单元融合考查： 常与唯物辩证法（如矛盾观分析 “守” 与 “创”）、认识论（如实践推动文化创新）结合，或关联《经济与社会》中的文化产业发展、《政治与法治》中的文化治理，体现知识体系的整体性。 核心考点 模块 核心考点 考查频次 典型卷别 / 题号 文化的内涵与功能 文化与经济政治关系、 文化功能、综合国力 中高频 （约 6 考） 2025・安徽卷 T8、2025・全国甲卷 T9 继承发展中华优秀传统文化 传统文化 “双创”、 中华优秀传统文化当代价值 高频 （约 8 考） 2025・湖北卷 T7、2025・北京卷 T16 文化交流与文化交融 文化多样性、 交流互鉴途径与意义 中高频 （约 5 考） 2025・浙江卷 1 月 T17、2025・山东卷 T18 文化发展的基本路径 文化自信、文化强国建设、 革命文化与社会主义先进文化 极高频 （约 10 考） 2025・江苏卷 T1、2025・河北卷 T12、2025・湖南卷 T10 中华民族精神 民族精神内涵、时代价值、 革命精神传承 中高频 （约 7 考） 2025・黑吉辽蒙卷、2025・陕西卷 考向预测 高频考点预测 1.“两个结合” 深度考查：聚焦马克思主义基本原理与中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化相结合，突出习近平文化思想的指导意义，强调文化自信与精神独立自主。 2.传统文化现代转化：重点考查创造性转化、创新性发展的路径，包括数字技术赋能非遗（如 AI 修复、元宇宙展陈）、文旅融合、传统节日创新表达等。 3.文明交流互鉴升级：围绕 “一带一路” 文化交流、中外青年文化对话、国际非遗合作等，考查尊重文化多样性的原则、文化传播的手段创新与世界文化繁荣的关系。 4.文化强国建设实践：结合文化产业高质量发展、文化公共服务均等化、网络文明建设等，分析文化与经济、政治的互动，以及文化在综合国力竞争中的作用。 5.文化创新主体与动力：突出人民群众在文化创新中的作用，强调社会实践是源泉，关注基层文化创作、乡村文化振兴等案例。 热点话题预测 1.AI 与文化创新：结合 AI 文创、数字孪生文物、虚拟人演出等，考查 “文化创新的途径”“正确发挥主观能动性”“文化与科技融合的意义”。 2.中华文明现代转化：聚焦殷墟、龙门石窟等文物活化，“明体达用” 理念落地，考查 “传统文化创造性转化与创新性发展”“文化自信的内涵与价值”。 3.文化出海与文明互鉴：以国产影视、游戏出海（如《黑神话：悟空》）、“春节” 申遗等为载体，考查 “文化多样性的意义”“文化交流的途径”“增强中华文化国际影响力的路径”。 4.红色文化与革命精神：结合革命老区振兴、红色文旅融合，考查 “革命文化的当代价值”“中华民族精神的传承与发展”。 5.文化治理与规范发展：针对文物过度商业化、网络文化乱象等，考查 “文化发展的基本路径”“政府在文化治理中的作用”“文化强国建设的制度保障”。 题型预测 选择题：题干情境更复杂（如多段材料组合），选项干扰性增强，强化 “材料 — 考点 — 逻辑” 的精准匹配，可能增加漫画、图表类题目提升视觉解读要求。以概念辨析、原理应用为主，新增 “数字文化”“文明互鉴” 相关陷阱设置，强化知识准确性考查。 主观题： 常规设问：延续 “限定原理 + 材料分析”，强调方法论落地（如 “用文化创新路径分析 XX 实践的合理性”）。 开放设问：新增 “观点辨析”“小论文片段写作” 等形式鼓励多角度论证，突出创新性与逻辑性。 跨模块综合：非选择题可能将文化模块与辩证法、认识论结合，如 “用辩证否定观与文化创新知识分析 XX 现象”。 题型创新：部分卷别可能引入 “案例分析 + 方案设计” 类题目，要求基于文化原理制定具体实践方案，如 “为某非遗项目设计活化方案并说明文化依据”，全面考查解决实际问题的能力。 知识框架 核心知识 核心知识01：继承发展优秀传统文化 1．文化的内涵 从产生看 文化是人类社会实践的产物，纯粹自然的东西不能称为 从本质看 文化是指相对于经济、政治而言的人类全部精神现象及其产品，是一种社会精神力量 从范围看 既包括具有意识形态性质的部分（世界观、人生观、价值观等），也包括非意识形态的部分（自然科学和技术、语言和文字等） 从形式看 从静态看，包括思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等。从动态看，包括各种文化活动，即人们进行这种精神性的生产、传播、学习、积累的过程 从性质看 有先进与落后的区分，反映先进的经济和政治的文化形成了先进文化；反映腐朽落后的经济和政治的文化形成了落后文化。文化与文明都是实践的产物，其创造主体都是人。先进文化是人类文明的一项重要内容 2．全面理解文化的功能 功能 具体表现 引领风尚 文化引导人们认识真善美，为人们提供精神指引，提升全民族的文明素养 教育人民 文化教化育人，帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，促进人的全面发展 服务社会 文化服务社会，满足人们过上美好生活的新期待，为人们提供丰富的精神食粮 推动发展 文化可以推动发展，是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉，对提高社会文明程度具有重要作用 优秀文化塑造人 ①优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展 ②积极参与健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径 文化是民族的血脉和灵魂(综合国力) ①文化兴国运兴，文化强民族强。 ②当代中国，铸牢中华民族共同体意识，要以认同、传承和发展中华优秀文化为前提。 ③没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴 文化对经济、政治 见文化与经济、政治的关系 3．中华优秀传统文化的特点与当代价值 主要 内容 ①核心思想理念：讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等 ②中华传统美德：自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等 ③中华人文精神：促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容等 特点 ①中华优秀传统文化源远流长、博大精深 ②具有强大的凝聚力和连续性，是中华民族共同文化特质的体现 ③是中华民族的突出优势，是我们最深厚的文化软实力 当代价值 原因： 不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。只有坚持从历史走向未来，从延续民族文化血脉中开拓前进，我们才能办好今天的事情，推动国家发展。 ①中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。传承和弘扬中华优秀传统文化，能够激发民族自信心和自豪感，有助于促进民族团结，维护国家的安全和统一，铸牢中华民族的共同体意识。 ②华优秀传统文化中所蕴含的诸如革故鼎新、与时俱进的思想，脚踏实地、实事求是的思想，惠民利民、安民富民的思想，道法自然、天人合一的思想等，能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。 ③中华优秀传统文化中强调求同存异、和而不同、和平发展，这些思想和理念有助于正确认识和处理国际关系，推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，构建人类命运共同体。 正确对待 ①在当代中国，学习、研究、应用传统文化，既是一个“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化的过程，也是一个“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化的过程。 ②坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有批判地予以继承，努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。 4．创造性转化与创新性发展 创造性转化 创新性发展 区别 着重点 在于改造和转化 在于创新和发展 对象上 是“有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式”，这其中既包括内涵也包括形式，内涵是要有当代借鉴价值的，形式是陈旧落后的， 是“优秀传统文化的内涵”，这里只是指内涵而不包括形式，指中华传统文化中的优秀成分的内涵； 途径上 侧重改造转化为“符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式” 侧重对优秀传统文化内涵“进行补充、拓展和完善” 目标上 重在激活由于表达形式陈旧等客观原因而减少甚至丧失的优秀传统文化的生命力 重在进一步增强优秀传统文化的影响力和感召力。 联系 ①二者是一个紧密联系、不可分割的整体，却又各有侧重、有所区别。 ②二者的紧密联系突出体现在，它们都是要在鉴别分析的基础上，结合时代条件和实际需要，对传统文化进行改造和发展，而且在改造和发展的具体内容上也有相同、相通之处。 5.创造性转化与创新性发展 创造性转化的内涵 按照当今时代的特点和要求，对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造，转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式，使之与当代文化相适应、与现代社会相协调 创新性发展的内涵 按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展，对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善，使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式 实现传统文化创造性转化、创新性发展的具体做法 ①对于传统文化要坚持古为今用，去粗取精、去伪存真，经过科学的扬弃后使之为我所用 ②要使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应，与现代社会相协调，以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来，把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来，把既继承优秀传统文化又弘扬时代精神、既立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去 6．弘扬中华民族精神 中 华 民 族 精 神 核心 爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面。无论什么时候，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。 基本内涵 以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神（相辅相成，体现着爱国主义这个主题） 重要性 ①中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。 ②中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。 时代性 民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。 新时代弘扬和培育民族精神 必须培育和践行社会主义核心价值观。要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观的引领作用，实现中华民族伟大复兴的中国梦。 核心知识02：学习借鉴外来文化的有益成果 1．文化具有民族性 民族文化的含义 民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。每个民族都有自己独特的文化 民族文化的作用 民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存与发展的精神根基 民族文化的核心和灵魂 价值观是民族文化的核心和灵魂。民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式，以及民族节日、民族服饰等方面 2．文化具有多样性 原因 ①每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中，各国和各民族的政治、经济等社会条件不同，形成了各具特色的民族文化 ②尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求 要求 要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其它民族的文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步 3．民族文化与世界文化的关系 民族文化 世界文化 表现 ①各民族文化之间存在着差异。 ②文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征 ①不同民族文化存在共性和普遍规律。 ②文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩 原因 各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同 世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律 意义 民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识；文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力 结论 ①文化的世界性与民族性，是共性与个性、一般与个别、普遍与特殊的关系。 ②我们必须看到，在世界文化呈现全球化趋势的同时，各民族、国家和地区文化的特殊性与独立性应得到充分的关注。各民族的传统文化不但要吸纳其他民族的先进文化，同时也必须保持自己的民族特色，这样才能更具生命力。没有民族文化，也就无所谓世界文化 错误倾向 ①只看到不同民族文化之间的差异，而看不到共性和普遍规律，就否定了不同民族文化之间交流、借鉴与交融的基础。 ②只看到各民族文化之间的共性，而看不到存在的差异，就否定了各民族文化的独特价值，也否定了不同民族文化之间交流、借鉴与交融的必要性 4．文化交融与文化发展 意义 文化交融推动文化的发展。文化因交流而多彩，文化因交融而丰富。一个民族的文化成就，既是本民族人民劳动智慧的结晶，也融入了其他民族文化的有益成果；它不仅属于这个民族，而且属于整个世界。 怎么做 ①人类通过文化交融，积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立，也为世界文化发展繁荣作出了贡献。 ②推进人类文化交融，是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路。 5．文化交流与文化交融 关系 文化交流 文化交融 区别 内涵不同 文化交流是彼此间文化的相互沟通，互通文化的有无，促进文化丰富与发展。也就是通过一定的方式(语言、报刊、网络等)使得文化得以传播 文化交融强调的是不同文化你中有我，我中有你，彼此渗透，难分你我。文化交融更多的是指推出融汇多种文化特质的新文化的过程 侧重不同 文化交流侧重的是把一种文化发扬光大，传播开来，让更多的受众知道、理解的过程 文化交融侧重的是不同民族文化间相互借鉴、取长补短的过程，是在文化交流、借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程 实质不同　　 文化交流发生的是量变 文化交融发生的是质变 意义不同 文化交流促进了文化自身的发展，也促进了经济、政治、社会的发展；文化交流间接促进文化发展 不同地域、不同民族的文化相互交融，从而共同推动世界文化创新；文化交融本身就是文化发展与创新 联系 二者相互联系、密不可分。 ①文化交流是文化交融的前提、基础，文化交融是文化交流的升华、发展。所有的文化交融都是建立在文化交流基础上的。 ②文化交融是多元文化交流的结果之一 错误观点 彻底拒斥外来文化的文化复古主义；盲目照搬西方文化的全盘西化论 正确态度 ①文化发展必须坚持胸怀天下，保持开放的心态； ②我们要学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制，以发展中国特色社会主义文化 6.面向世界 博采众长 7.立足国情 交流互鉴 原因 外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合，才能发挥积极作用 表现 中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，同中华优秀传统文化相结合，实现了马克思主义中国化时代化，推动了中国革命、建设和改革的发展 举措 立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展 核心知识03：发展中国特色社会主义文化 1．革命文化与社会主义先进文化 革命 文化 马克思主义的传入对中华文化发展的影响 指明方向 以马克思主义为指导的中国共产党诞生后，把为人民谋幸福、为民族谋复兴写在自己的旗帜上，从根本上解决了中国的前途和命运问题，为中华文化发展指明了社会主义方向。 转折点 马克思主义传入中国，是中华民族由衰微走向重振的重要转折点 新时期 中国共产党自成立以来，就以马克思主义为指导思想，肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。中国共产党从成立之日起，既是中国先进文化的积极引领者和践行者，又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。 精神标识 革命文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，是中国革命的精神标识。 社会主义先进文化 内涵与 要求 在社会主义建设时期和改革开放时期，中国共产党以马克思主义为指导，坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，牢牢把握先进文化的前进方向，大力发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展，不断铸就中华文化新辉煌。 2．中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性 判断文化生命力的标准 看一种文化有没有生命力，就是要看它是不是代表先进文化发展的方向，就是要看它有没有生存发展的实践土壤，人民有没有对它的需求 决定因素 是由人民群众根本利益决定的，是由中国共产党的性质宗旨决定的，是由我国社会制度、发展道路决定的，是由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求决定的，是由我国文化自身发展规律决定的 积极意义 只有走中国特色社会主义文化发展道路，才能建设社会主义文化强国，才能与中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局相适应，与建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国目标相衔接，与我国深厚的文化底蕴和丰富的文化资源相匹配 3．全面理解中国特色社会主义文化 中 国 特 色 社 会 主 义 文 化 内涵 以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。 来源 中国特色社会主义文化源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。 指导思想 马克思主义 特征 面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的 （充满时代精神、开放精神、创新精神；建立在优秀民族传统文化基础上，是具有鲜明民族风格、民族气魄、民族内容的先进文化；符合文化发展规律；其主体和服务对象是广大人民群众） 作用 激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神动力，是中华文化获得空前发展、重新走向辉煌的必然选择 立场 坚守中华文化立场 要求 推动社会主义精神文明和物质文明协调发展 目的 不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求，提高人民群众的思想文化道德素质 4．文化发展的基本路径 基本路径 具体要求 坚定理想信念，坚持以人民为中心 ①坚持以马克思主义为指导、坚定共产主义理想信念，坚持以人民为中心，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点 ②坚持以人民为中心的创作导向，贴近人民的精神生活，热情讴歌人民群众的伟大实践，生动展示人民奋发有为的精神风貌和创造历史的辉煌业绩 立足时代之基，回答时代问题 ①每一种文化都是特定时代的产物，打上了深刻的时代烙印，是时代精神的展现。文化作品只有符合人类历史前进的时代潮流，具有鲜明的时代特色，体现时代特征，反映时代风貌，才能具有恒久的魅力 ②文化创新和发展的关键是回答时代问题，完成时代任务。问题是时代的声音，只有立足时代、解决特定的时代问题，才能推动社会进步；只有倾听特定的时代声音，才能吹响促进经济社会发展的时代号角 融通不同资源，实现综合创新 ①坚持以马克思主义为指导，要融通古今中外各种资源，特别是要把握好中华优秀传统文化、国外优秀文化等资源 ②我们要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来。既向内看，深入研究关系国计民生的重大课题，又向外看，积极探索关系人类前途命运的重大问题；既向前看，准确判断中国特色社会主义发展趋势，又向后看，善于继承和弘扬中华优秀传统文化精华。通过综合创新，形成民族的科学的大众的社会主义文化 5．建设文化强国的具体要求 要求 具体措施 塑造主流舆论新格局，弘扬主旋律，传播正能量，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态 我们必须坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，坚持中国共产党的文化领导权和中华民族的文化主体性，大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造或剔除落后文化，坚决抵制、依法取缔腐朽文化 培育和践行社会主义核心价值观 要用社会主义核心价值观凝魂聚力，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养 提高人们的道德修养和科学文化修养，提高全社会文明程度 ①广泛开展理想信念教育，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。 ②要加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德，激励人们向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民。 ③要弘扬科学精神，普及科学知识，弘扬时代新风 推动文化事业和文化产业发展 建立健全把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的文化创作生产体制机制，繁荣发展社会主义文艺，大力发展文化事业，加快发展现代文化产业，提高公共文化服务水平，提升文化产品的质量 增强中华文明传播力影响力，加强国际传播能力建设 讲好中国故事，传播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的中国形象，让国外民众深化对中国的认识，加深对中华文化的认识和理解，展示中华文化独特魅力 6．坚定文化自信 来源 我们的文化自信，来自对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念 表现 对中华文化发展前途充满信心；对中国特色社会主义文化发展道路充满信心；对社会主义文化强国目标充满信心 原因 文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。 坚定文化自信，事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性。 没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴 措施 ①继续大力发展社会主义经济，完善社会主义民主政治，不断夯实文化自信的基础 ②我们要坚定对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信 ③当代中国的文化自信，最根本的是对中国特色社会主义文化的自信，特别是对习近平新时代中国 特色社会主义思想的自信 7．如何发展中国特色社会主义文化 角度 内容 方向、意识形态 （1）以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国实际，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。 （2）坚定文化自信，牢牢把握社会主义先进文化前进方向，围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，继承和弘扬中华优秀传统文化，坚持创造性转化、创新性发展，不断铸就中华文化新辉煌。 （3）必须坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的制度，坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，巩固全体人民团结奋斗的共同思想基础，激发全民族文化创造活力，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量。 （4）必须加强党对文化工作的领导，牢牢掌握意识形态工作领导权，积极培育和践行社会主义核心价值观，加强全社会思想道德建设，繁荣发展社会主义文艺，推动文化事业和文化产业发展，为人民群众提供丰富的精神食粮。 （5）坚持以人民为中心的创作导向，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点 具体举措 （6）文化创新和发展的关键是回答时代问题，完成时代任务。发展中国特色社会主义文化要立足当今中国时代之基，解决时代问题。 （7）要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来。融通古今中外不同资源，实现综合创新。 类型 ：提纲建议类开放性主观题 母题精讲 （2025·广西·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 材料一  从1926年中国首部动画短片《大闹画室》问世，到2025年《哪吒之魔童闹海》登顶全球动画电影票房榜，中国动画电影走过了近百年发展历程。 中国动画电影从《大闹画室》《铁扇公主》等影片开始积累拍摄技术和叙事经验。20世纪50年代起，中国动画人运用水墨、剪纸等传统文化元素，创作出《小蝌蚪找妈妈》《大闹天宫》等富有民族特色的动画片，中国动画学派由此声名鹊起。后来，由于电影市场疲软、技术落后等因素，中国动画电影发展暂时陷入低谷。20世纪90年代中期以来，中国动画电影运用3D渲染、动态捕捉等技术，对神话传说、古代传奇等进行现代改编。2015年《西游记之大圣归来》的横空出世，标志着中国动画电影进入全新阶段。随后，中国动画电影将创作拓展到科幻、现实等题材领域，同时广泛应用VR、AI大模型等技术，强化国际化多元表达，涌现出《长安三万里》《哪吒之魔童闹海》等现象级动画电影，跻身世界先进行列，为世界动画艺术贡献独特的美学范式。 材料二  《哪吒之魔童闹海》呈现的中华传统美德引起了观众强烈共鸣。中华文化中有很多蕴含中华传统美德的典故，如愚公移山、张吴礼让（六尺巷故事）等。 (2)运用所学文化知识，说明材料二列举的典故蕴含了哪些中华传统美德，并就如何传承弘扬中华传统美德提两条具体建议。 思维解析 【答案】示例：①自强不息，以和为贵。②组织观看中华传统美德系列宣传片；积极参加养老院志愿服务活动。 【定题型】提纲建议类开放性主观题 【析思路】提纲(建议)类主观题融开放性、创新性、实践性、探究性、应用性等为一体，以社会、经济、科技和生活中的热点问题作为探究性学习和实践活动的背景，要求学生综合运用所学知识和方法，对有关理论或现实问题进行探索和研究。这类试题的答案不是唯一的，允许、提倡和鼓励答案多元化，鼓励创造性思维，突出考查学生理论联系实际、学以致用的能力。作答过程中要做到“三关注”： (1)关注主体：谁 (2)关注主题：干什么 (3)关注途径：用什么样的方式(具体符合身份、切实可行) 【巧解题】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 第一小问为说明类主观题,要求运用所学文化知识，说明材料二列举的典故蕴含了哪些中华传统美德,从正确认识中华传统文化角度来分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 有效信息①：愚公移山→可从中华传统美德的角度，运用自强不息、艰苦奋斗、坚韧不拔、持之以恒的知识来分析说明。 有效信息②：张吴礼让（六尺巷故事）→可从中华传统美德的角度，运用以和为贵、谦逊礼让、和睦友善的知识来分析说明。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 第二小问： 本小问是开放性试题，要求围绕就如何传承弘扬中华传统美德提两条具体建议。切合主题要求，言之有理即可。知识参考角度：开展主题教育活动、文化产品创作推广等。 变式训练 （2025·广东湛江·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 近年来，沉浸式演艺成为年轻人文化消费的热门选择。沉浸式演艺的独特之处，在于它打破了传统剧场的时空界限，在打造出的近乎真实的戏剧世界中，观众可以较为自由地穿梭在剧情里，更加沉浸其中并感同身受。但不可否认的是，当下的一些沉浸式创作，过度追求形式上的新颖，却忽略了作品的内涵。这样的作品可能会带来一些视觉冲击，但缺乏感染力和思想深度，不会受到持久的欢迎。 结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，就如何更好推动沉浸式演艺的发展提出两条建议。 思维解析 【答案】①推动沉浸式演艺的发展，要从人民群众的伟大实践中寻找创作源泉，不断提升作品的精神能量、文化内涵、艺术价值，满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求。 ②中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力，因此沉浸式演艺的发展需要传承和弘扬中华优秀传统文化，将优秀传统文化元素与现代沉浸式剧场技术相结合，打造出全新的文化体验方式，展示中华文明的魅力。 【定题型】提纲建议类开放性主观题 【析思路】同母题 【巧解题】本题为建议类主观题，要求运用文化传承与文化创新的知识，从就如何更好推动沉浸式演艺的发展提出两条建议角度来分析作答。 提取材料有效信息： 有效信息①：在打造出的近乎真实的戏剧世界中，观众可以较为自由地穿梭在剧情里，更加沉浸其中并感同身受。→可运用以人民为中心的知识，从不断提升作品的精神能量、文化内涵、艺术价值，满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求等角度提出建议。 有效信息②：当下的一些沉浸式创作，过度追求形式上的新颖，却忽略了作品的内涵。→可从传承和弘扬中华优秀传统文化、推动优秀传统文化创造性转化和创新性发展的角度提出建议。 巩固提升 1．（2025·四川内江·一模）四川广汉三星堆文化是古蜀文明的杰出代表，近年来当地通过多项举措推动其传承与创新：运用VR技术打造“沉浸式三星堆”展览，让观众“走进”古蜀王国；联合文创团队提取青铜纹饰、神鸟图腾等元素，设计出潮玩、文具等产品；邀请专家学者解读三星堆文化内涵，纳入中小学研学课程。材料体现了（   ） ①科技进步是推动文化传播与发展的重要手段     ②文化创新要立足于优秀传统文化的批判继承 ③文化传承的关键在于满足青少年的文化需求     ④文化创新能促进中华优秀传统文化活化利用 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①：材料中“运用VR技术打造‘沉浸式三星堆’展览”，说明科技进步助力文化传播与呈现，是推动文化发展的重要手段，①正确。 ②：文化创新应立足于社会实践，且我们应该批判继承传统文化，而不是批判继承优秀传统文化，②排除。 ③：文化传承的关键是传承其核心精神与价值，并非“满足青少年文化需求”，③排除。 ④：材料中基于三星堆元素设计文创产品、纳入研学课程，体现了文化创新让传统文化贴近生活、实现活化利用，④正确。 故本题选B。 2．（2025·四川自贡·一模）2025年9月3日，我国隆重举行中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动。这不仅是对历史的回望，更是对未来的昭示，我们应从历史中汲取前行的智慧和力量，戮力同心、攻坚克难，向着中华民族伟大复兴的光辉彼岸不断前进。下列对抗战胜利的意义认识正确的是(   ) ①彻底洗刷了百年国耻，增强了民族自尊心和自信心 ②标志新民主主义革命胜利，改变了社会的发展方向 ③促进了民族觉醒和团结，为实现民族复兴凝聚力量 ④形成伟大的抗战精神，为现代化建设提供政治保证 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：抗日战争胜利（1945年）是近代以来中国第一次取得完全胜利的民族解放战争，结束了日本帝国主义对中国的侵略，洗刷了自鸦片战争以来百年间的民族耻辱，极大增强了中华民族的自尊心、自信心和凝聚力，①正确。 ②：新民主主义革命的胜利以1949年中华人民共和国成立为标志，抗战胜利只是其中的重要一环。中华人民共和国的诞生，从根本上改变了中国社会的发展方向，②错误。 ③：抗日战争期间，全民族空前团结，形成抗日民族统一战线，极大促进了中华民族的觉醒和凝聚力，为实现民族复兴凝聚力量，③正确。 ④：抗战精神是宝贵的精神财富，为现代化建设提供了精神动力，中国共产党的领导为实现民族复兴提供根本政治保证，④错误。 故本题选B。 3．（2025·河北沧州·一模）2025年8月14日，由中国侨联、国家文物局指导的“万里同心——海外华侨与中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争纪念特展”在北京中国华侨历史博物馆开幕。这是中国华侨历史博物馆开馆11年来，首次以实物形式对华侨积极参与抗战的一次系统梳理和集中展示。此次展览（   ） ①呈现出海外华侨与祖国同呼吸、共命运的赤子情怀 ②生动诠释了爱国主义精神，丰富了民族精神的内涵 ③为实现中华民族伟大复兴提供强大动力和智力支持 ④能弘扬抗日精神，激发海内外中华儿女的爱国热情 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①：展览呈现海外华侨参与抗战的史实，体现了华侨与祖国同呼吸、共命运的赤子情怀，①正确。 ②：此次展览生动诠释了爱国主义精神，但并不能丰富民族精神的内涵，②排除。 ③：展览能提供精神动力，不能提供智力支持，③排除。 ④：展览以实物形式梳理华侨抗战事迹，能够弘扬抗日精神，激发海内外中华儿女的爱国热情，④正确。 故本题选B。 4．（2025·西藏拉萨·一模）2025年7月13日，“山海无界·乐传全球”中欧艺术交流活动走进贵州雷山西江千户苗寨。苗族飞歌与西方歌剧联袂演绎，东西合奏的歌声、鼓声、琴声在苗寨上空交织回响，终成一场双向奔赴的音乐碰撞。这一交流活动的开展（   ） ①是基于文化因交流而多彩，文化因交融而丰富 ②体现了中华文化走向世界，中国声音传播更广 ③凸显了各国优秀文化既是民族的，又是世界的 ④表明了文化是一个民族生存和发展的精神根基 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①：文化交流是推动文化发展的重要途径，不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，能够促进文化的创新和繁荣。中欧艺术交流活动中，苗族飞歌与西方歌剧联袂演绎，正是文化交流交融的体现，其开展的基础就在于文化交流交融可以让文化更加丰富多彩，①正确。 ②：材料强调的是中欧艺术的双向交流，是苗族飞歌与西方歌剧的“双向奔赴”，并非单方面的中华文化对外传播，②排除。 ③：文化的民族性是指各民族文化都有自己的个性和特征，苗族飞歌、西方歌剧分别体现了中西方不同的文化特色；文化的世界性是指各民族文化都是世界文化宝库中的组成部分，能够被其他民族所理解和欣赏。中欧艺术交流活动能够顺利开展并产生共鸣，凸显了各国优秀文化兼具民族性与世界性的特点，③正确。 ④：民族文化才是一个民族生存和发展的精神根基。同时，材料的核心是文化交流交融，并未涉及文化对民族生存发展的根基作用，④排除。 故本题选A。 5．（2025高三·全国·专题练习）2025年7月，内蒙古自治区第十一届少数民族传统体育运动会在赤峰市举行。本届运动会历时11天，共设置搏克、赛马、赛骆驼、秋千、武术等18个竞赛项目和风筝、舞龙、塔哈尔球、42式太极拳、民族花样跳绳等12个表演项目。其中，民族大联欢文体展演通过舞蹈、歌曲、鼓乐等精彩纷呈的演出，充分展现全区各族人民奋力书写中国式现代化内蒙古新篇章的豪情壮志。这表明（   ） ①全区各民族文化在民族大联欢文体展演中形成独特的风格 ②少数民族传统体育运动会是推动民族文化交流的有效途径 ③体育运动会过程中各民族文化的交流融合是文化创新的根基 ④发展民族体育可以增进我国各民族对中华文化的认同，有利于铸牢中华民族共同体意识 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】①：民族大联欢文体展演展现了各民族文化风采，但“独特的风格”并非在本次展演中才形成，各民族文化本身已有独特风格，①排除。 ②：少数民族传统体育运动会设置多种民族特色竞赛和表演项目，为各民族文化提供了展示和交流的平台，是推动民族文化交流的有效途径，②正确。 ③：文化创新的根基是对传统文化的批判性继承，而非“各民族文化的交流融合”，交流融合是文化创新的重要途径，并非根基，③排除。 ④：题干结尾强调运动会“展现全区各族人民奋力书写中国式现代化内蒙古新篇章的豪情壮志”，这体现了发展民族体育可以增强各民族对中华文化的认同，促进民族团结，符合“铸牢中华民族共同体意识”的政策要求，④正确。 故本题选D。 6．（2026·广东汕尾·一模）2025年9月28日，“湾区升明月”2025大湾区电影音乐晚会在澳门银河综艺馆举行。《想你的365天》《亲爱的小孩》《故乡的云》《落叶归根》《夜空中最亮的星》，耳熟能详的歌曲谱成晚会的第一篇章《夜空中最亮的星——蓝色的海》。海峡两岸暨港澳地区的艺人携手倾情演绎经典，诉说浓浓的亲情、乡情、家国情。可见，此次晚会的成功举办（   ） ①有利于推动中华文化国际传播能力的建设 ②有利于展现中国人民对自身文化的认同感 ③得益于对中华优秀传统文化的创造性转化 ④有利于在文化交流中弘扬中华民族精神 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：材料未涉及中华文化向国际传播，①错误。 ②④：在“湾区升明月”2025大湾区电影音乐晚会上，海峡两岸暨港澳地区的艺人携手倾情演绎经典，诉说浓浓的亲情、乡情、家国情，可见，此次晚会的成功举办有利于展现中国人民的自豪感和认同感，有利于在文化交流中弘扬中华民族精神，②④正确。 ③：材料中未体现中华优秀传统文化的创造性转化，③错误。 故本题选C。 7．（2025·四川内江·一模）从《诗经》开始，以生命纯真的形态、生活的质朴细节、人间的烟火气息为题材的诗歌构建了中国人的精神底色和审美范式。哪怕是李白、苏轼的大作也常在世俗场所被吟唱，这些表现真性情的文学来自民间，又哺育民间。一言蔽之，中国传统文学、诗歌都离不开人民性。这说明我国文化发展需要（   ） ①立足时代，解决特定的时代问题，完成时代任务     ②创新性表现人民思想情感，满足人民审美需求 ③生产创作更多文化作品，丰富文化消费品供给     ④始终坚持以人民为中心，贴近人民的精神生活 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：题干重点强调中国传统文学、诗歌都“离不开人民性”，并未提及“立足时代、解决时代问题”相关内容，①不符合题意。 ②：以生活细节、人间烟火气为题材的诗歌，构建了中国人的精神底色和审美范式，体现了对人民思想情感的创新性表达，也契合了人民的审美需求，②正确。 ③：题干核心是文化创作要贴近人民，而非单纯强调“创作更多作品、丰富供给”该表述偏离题干主旨，③不符合题意。 ④：“中国传统文学、诗歌都离不开人民性”体现了文化发展要坚持以人民为中心，贴近人民的精神生活，④正确。 故本题选C。 8．（2025·浙江·一模）正在如火如荼举办的“浙BA”，以篮球为媒串联起城市友谊、地域文化、历史渊源、民俗风情等，让竞技激情与文化韵味共舞，让消费活力与科技创新交融，最终成为球迷的“盛宴”、百姓的“嘉年华”、城市的“欢乐节”。这表明（   ） ①完善文化创新机制能助推文化传播 ②加强精神文明建设要坚守人民立场 ③促进文旅产业发展需要整合不同资源 ④彰显中华文化优越性要深挖地方特色 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】①：题干未提及“文化创新机制”的完善，仅体现以篮球为媒融合资源，①排除； ②：“浙BA”成为百姓的“嘉年华”，满足了群众的精神文化需求，体现精神文明建设以人民为中心、坚守人民立场，②正确； ③：以篮球为媒串联城市友谊、地域文化等资源，融合消费活力与科技创新，说明文旅产业发展需要整合不同资源，③正确； ④：“彰显中华文化优越性” 表述错误，各民族文化一律平等，文化无优劣之分，④排除。 故本题选C。 冲刺突破 9．（2025·浙江·高考真题）国产某动画影片在深度挖掘和精准提炼中华优秀传统文化精神内核的基础上，运用现代科技和艺术手法进行创新表达，用国际化语言讲述中国故事，实现了艺术价值与商业价值的双赢，以及文化传播与产业发展的良性互动。它的成功表明（   ） ①文化产业发展既要扎根传统，又要面向现代 ②文化产业发展既要立足本土，又要放眼世界 ③把故事讲好，才能增强文化传播力影响力 ④文化创作生产应把社会效益放在首位，兼顾经济效益 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①：“深度挖掘和精准提炼中华优秀传统文化精神内核”和“运用现代科技和艺术手法进行创新表达”体现了文化产业发展既要扎根传统，又要面向现代，①正确。 ②：在深度挖掘和精准提炼中华优秀传统文化精神内核的基础上，用国际化语言讲述中国故事，体现了文化产业发展既要立足本土，又要放眼世界，②正确。 ③：题干虽提到“讲述中国故事”，但未直接强调“讲好故事”是增强传播力的必要条件，而是侧重于方法，③错误。 ④：题干强调“艺术价值与商业价值的双赢”，但未体现社会效益放在首位，④不符合题意。 故本题选A。 10．（2025·天津·高考真题）忠厚传家久，诗书继世长。从“非宁静无以致远”的淡泊之心，到“半丝半缕，恒念物力维艰”的勤俭之道：从“家和万事兴”的和谐理念，到“诚信为本”的处世哲学……每条经典家规家训都凝聚着家族的精神风貌，并为新时代家风建设提供文化滋养。这表明，中华优秀传统文化（   ） ①决定着当代中国人的精神世界 ②在传承中为人们提供精神指引 ③蕴藏着中华民族绵延发展的基因和密码 ④为培育社会主义核心价值观提供根本遵循 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】①：文化影响精神世界，“决定”过于绝对，①错误。 ②：家训中的淡泊、勤俭、和谐、诚信等理念，至今仍为人们提供精神指引，体现传统文化的当代价值，②正确。 ③：家训承载家族的精神基因，反映了中华民族绵延发展的文化密码，符合题干“凝聚家族精神风貌”的表述，③正确。 ④：优秀传统文化是培育核心价值观的重要资源，但不是为培育社会主义核心价值观提供根本遵循，④错误。 故本题选C。 11．（2025·福建·高考真题）庄逢甘是我国航天事业的奠基人之一。面对中华大地惨遭日军蹂躏，他弃医从“航”，立志航天报国；在国外获博士学位后，于1950年克服重重阻碍回到祖国；在外援中断、物资严重匮乏的条件下，带领团队完成了对空气动力学试验至关重要的风洞基地建设；在载人飞行器试验两次失败后，受命攻克多项关键技术，为航天事业作出了重要贡献。材料中庄逢甘的事迹体现了（   ） ①坚定理想、百折不挠的奋斗精神 ②同舟共济、众志成城的团结精神 ③攻坚克难、开拓创新的创造精神 ④无怨无悔、公而忘私的奉献精神 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①：庄逢甘弃医从“航”、克服重重阻碍回国、在物资匮乏条件下坚持科研，体现了坚定理想、百折不挠的奋斗精神，①正确。 ②：材料未体现“同舟共济、众志成城的团结精神”，②排除。 ③：他带领团队建设风洞基地、攻克多项关键技术，体现了攻坚克难、开拓创新的创造精神，③正确。 ④：材料未体现“无怨无悔、公而忘私的奉献精神”，④排除。 故本题选A。 12．（2025·广西·高考真题）2025年“五一”国际劳动节前夕，庆祝中华全国总工会成立100周年暨全国劳动模范和先进工作者表彰大会在北京召开。大会号召全社会学习劳动模范和先进工作者的事迹，弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神。大力弘扬这些精神，因为它们（   ） ①是中华民族共同的精神标识 ②是民族精神和时代精神的生动体现 ③奠定了民族生存和发展的精神根基 ④能为实现中华民族伟大复兴注入强大力量 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】①：中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。不能把劳模精神、劳动精神、工匠精神等同于中华文化，①不选。 ②④：民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展既是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。劳模精神、劳动精神、工匠精神是民族精神和时代精神的生动体现，能为实现中华民族伟大复兴注入强大力量，②④正确。 ③：民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存与发展的精神根基，③不选。 故本题选D。 13．（2025·全国卷·高考真题）2025年央视春晚亮点纷呈。拉萨分会场38项非遗元素徐徐展开，犹如一幅流动的千年画卷：热巴舞的鼓点如同时代的脉搏，携带着历史风韵的民族服饰秀堪称“穿在身上的史诗”……晚会艺术感、科技热完美相融，体现了中华优秀传统文化的薪火相传、绵延不绝。雪域高原奏出非遗交响曲，其文化意义在于（   ） ①增进中华文化认同，铸牢中华民族共同体意识 ②展示多姿多彩的中华文化，焕发优秀传统文化生命力 ③促进文化交流交融，消除不同地域文化之间的差异 ④融合传统文化与现代科技，指明文化创新发展的根本立场 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①：央视春晚展示非遗等文化，有助于强化各民族共同的历史记忆，从而增进中华文化认同，铸牢中华民族共同体意识，①正确。 ②：非遗元素与科技、艺术结合，既展示中华文化的多样性，又通过创新形式焕发优秀传统文化生命力，②正确。 ③：文化具有多样性，地域文化差异是客观存在的，非遗展示旨在促进文化交流与尊重，并不能消除不同地域文化之间的差异，③错误。 ④：科技与非遗融合是文化创新的具体方式，但文化创新发展的根本立场是坚持为人民服务、为社会主义服务，题干未强调这一点，④错误。 故本题选A。 14．（2025·全国卷·高考真题）近年来，《中国减贫：史无前例的人类奇迹》《超凡未来：你不了解的中国科学故事》等中外合拍纪录片在海外播出。纪录片或聚焦社会责任，或介绍传统文化，或讲述中国科学家的坚守和奋斗，通过可感可知的个体故事展现了新时代中国形象，引发热烈反响。中外合拍纪录片在海外播出（   ） ①是推动中外文化交流的有益探索 ②赋予了中华优秀传统文化新的本质内涵 ③表明文化作用的性质取决于文化传播的方式 ④是讲好中国故事、传播中国声音的成功实践 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①：中外合拍纪录片或聚焦社会责任，或介绍传统文化，或讲述中国科学家的坚守和奋斗，通过可感可知的个体故事展现了新时代中国形象，引发热烈反响，说明中外合拍纪录片是推动中外文化交流的有益探索，是讲好中国故事、传播中国声音的成功实践，①④正确。 ②：题干强调的是文化传播，中华优秀传统文化本质内涵并未发生变化，②排除。 ③：文化传播的方式有利于发挥文化的作用，而不能决定文化作用的性质，③排除。 故本题选B。 15．（2025·甘肃·高考真题）文化因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。2024年11月，中国在希腊雅典成立了中国古典文明研究院，旨在搭建学术交流平台，汲取世界文明智慧，为建设人类文明新形态和构建人类命运共同体贡献中国古典学研究智慧。由此可见（   ） ①中华文化不仅属于中华民族也属于整个世界 ②文明交流互鉴必须要完全还原文化经典原貌 ③中华文化注重吸收和借鉴外来文化有益成果 ④文明交流互鉴要认同世界各民族的优秀文化 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①：中国在希腊雅典成立中国古典文明研究院，为构建人类命运共同体贡献中国古典学研究智慧，体现了中华文化不仅属于中华民族也属于整个世界，①符合题意。 ②：文化在交流互鉴中要坚持求同存异、取长补短，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，而不是“完全还原文化经典原貌”，②错误。 ③：搭建学术交流平台，汲取世界文明智慧，表明中华文化注重吸收和借鉴外来文化有益成果，③符合题意。 ④：我们应认同本民族文化，尊重世界各民族的优秀文化，而不是认同世界各民族的优秀文化，④错误。 故本题选A。 16．（2025·云南·高考真题）“素人写作”是一种普通劳动者以“剧中人”和“剧作者”的双重身份进行写作，并借助新媒介传播的文化现象。近年涌现出的一些优秀作品得到大众的喜爱，这些作品记录了真切的生活感受，让人们为身边的奋斗鼓掌；用有温度的经历引发共鸣，使读者走出“茧房”，与他人和社会建立联系。这些优秀作品受欢迎是因为（   ） ①源于时代发展，记录生活与回应社会         ②拥抱新兴技术，创新传播形式和内容 ③迎合大众需求，优化了公共文化服务         ④讴歌奋斗人生，打动人心与抚慰情感 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①：文化是对一定时代经济、政治的反映。这些作品记录了真切的生活感受，让人们为身边的奋斗鼓掌，表明作品源于时代发展，真实的记录生活与回应社会现实，①符合题意。 ②：材料仅提到“借助新媒介传播”，但并没有提及创新了传播内容，②不符合题意。 ③：优秀文化作品应更好满足群众精神文化需求，而不是一味迎合，且材料没有涉及优化公共文化服务的内容，③排除。 ④：这些作品记录了真切的生活感受，让人们为身边的奋斗鼓掌；用有温度的经历引发共鸣，使读者走出“茧房”，与他人和社会建立联系，体现了这些作品讴歌奋斗人生，能够打动人心与抚慰情感，从而受到大众喜爱，④符合题意。 故本题选B。 17．（2025·北京·高考真题）【人见人爱的兔儿爷】泥彩塑兔儿爷曾是旧时京城中秋应节应令的儿童玩具，是许多人喜爱的吉祥物，也是北京城的经典符号之一，2014年被列入国家级非物质文化遗产项目名录。 【兔儿爷一杆旗的由来】“金盔金甲捣药杵，山形眉三瓣嘴，身后一杆靠背旗”。兔儿爷的背后插着一杆旗，相传是因为玉兔为京城百姓祛病除灾，日夜辛劳，最终累倒在庙门外的一杆旗杆下。这是兔儿爷作为守护者的历史渊源。人们喜爱兔儿爷，不仅因为其形象可爱，还因为它承载着人们对护佑平安的美好愿望。 【兔儿爷的衍生形象】兔儿爷的形象在发展过程中融入了许多新的元素，出现了娃娃型、卡通型等各种式样，一些设计为了展现美观和威武之气，吸纳了京剧武生的形象特点，将其身后的靠背旗从一杆增加到两杆甚至四杆。这种改变引发了一部分人的担忧，认为一杆旗不仅是兔儿爷形象的重要标志，更象征着兔儿爷治病救人的深厚历史和文化寓意，提出兔儿爷的传承要原汁原味。 结合材料，运用《哲学与文化》知识，谈谈你对非遗传承要原汁原味这一观点的思考。 【答案】提示：可从文化的内涵与功能、中华优秀传统文化的继承与发展、矛盾、发展的观点等角度作答。 等级 等级描述 水平4 观点鲜明，能明确表达自己的见解；紧扣问题，综合运用所学知识展开论述；逻辑严密，条理清晰 水平3 观点比较明确，能表达自己的见解；能扣住问题展开论述，知识运用比较准确；逻辑性较强，有条理 水平2 观点不明确；论述不能集中指向问题，罗列知识；知识运用不正确；论述缺乏逻辑，条理性差 水平1 应答与试题无关；或重复试题内容；或没有应答 ①文化继承是发展的前提。兔儿爷的“一杆旗”是其历史渊源和文化寓意的核心符号（如祛病除灾的守护者形象），原汁原味的传承能保留非物质文化遗产的“本真性”，避免文化内涵在演变中流失。传统符号（如京剧武生元素的融入）若过度改变，可能削弱其作为北京经典文化符号的辨识度，影响人们对非遗的历史记忆和情感联结。 ②文化在发展中传承。兔儿爷衍生形象（如卡通型、多杆旗设计）反映了现代社会对审美和功能的新需求，创新能增强非遗的生命力，扩大其传播范围（如吸引年轻群体）。非遗的传承本质是“活态传承”，京剧元素的融入正是传统文化间交融创新的例证，符合文化发展的客观规律。 ③在保留兔儿爷“一杆旗”象征意义（核心文化内涵）的基础上，可通过创新形式（如衍生品设计）拓展其表现力，实现“形变神不变”。参考国家级非遗保护要求，可通过数字化记录、传统工艺保护等方式留存原真形态，同时鼓励符合现代审美的创造性转化。 ④非遗传承既要“原汁原味”地保护文化根脉，又需“与时俱进”地创新发展。关键在于把握文化内核与外在形式的辩证关系，在守护精神价值的同时，赋予其时代生命力。 【分析】背景素材：兔儿爷非遗文化的发展 考点考查：继承发展中华优秀传统文化、文化发展的基本路径 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为认识类主观题，主体是你，要求运用哲学与文化知识，从为什么、如何做角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：兔儿爷的背后插着一杆旗是兔儿爷作为守护者的历史渊源→可运用继承与发展的关系知识，从继承角度分析说明兔儿爷的“一杆旗”是其历史渊源和文化寓意的核心符号，原汁原味的传承能保留非物质文化遗产的“本真性”，避免文化内涵在演变中流失。 有效信息②：兔儿爷的形象在发展过程中融入了许多新的元素→可运用继承与发展的关系知识，从发展角度分析说明兔儿爷衍生形象反映了现代社会对审美和功能的新需求，创新能增强非遗的生命力，扩大其传播范围。 有效信息③：一杆旗不仅是兔儿爷形象的重要标志，更象征着兔儿爷治病救人的深厚历史和文化寓意→可运用弘扬中华优秀传统文化知识，从创造性转化角度分析说明通过数字化记录、传统工艺保护等方式留存原真形态，同时鼓励符合现代审美的创造性转化。 有效信息④：一些设计为了展现美观和威武之气，吸纳了京剧武生的形象特点，将其身后的靠背旗从一杆增加到两杆甚至四杆→可运用文化发展的基本路径知识，从立足时代之基、回答时代问题角度分析说明守护精神价值的同时，赋予其时代生命力。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 18．（2025·山东·高考真题）中国式现代化既是物质层面的变革与发展，更是精神世界的重塑与升华。在中国式现代化的壮阔征途上，文明底色厚重深沉，文化发展旗帜鲜明，时光长河积淀的精神伟力更加磅礴…… 中国共产党历史展览馆特种邮票 中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动标识 中国国家博物馆馆徽 探月工程——嫦娥六号成功着陆月球背面模拟画面 结合材料，运用文化传承与文化创新知识，阐述新时代我们应如何“挺立中国式现代化的精神脊梁”。 【答案】 ①坚持中国共产党的文化领导权，发展中国特色社会主义文化； ②坚持中华民族的文化主体性，坚守中华文化立场，以认同、传承和发展中华优秀传统文化为前提，实现创造性转化与创新性发展； ③立足中国特色社会主义实践，以革命文化和社会主义先进文化提振民族精神，为中国式现代化提供中国精神、中国力量，坚定文化自信。 【分析】背景素材：中国式现代化精神建设 考点考查：文化领导权、文化主体性、文化自信等知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题为措施类试题，要求阐述新时代如何 “挺立中国式现代化的精神脊梁”，知识范围是文化传承与文化创新，需结合中国共产党历史展览馆邮票、抗战胜利纪念标识等材料，从文化领导、文化立场、实践根基等角度作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 有效信息①：中国共产党历史展览馆特种邮票等素材，结合我国社会主义建设实情→可联系中国共产党是文化建设的领导核心，通过掌握文化领导权，引领中国特色社会主义文化发展方向。 有效信息②：中国国家博物馆馆徽等承载中华文化的素材→可联系中华文化是精神脊梁的根基，需坚守文化主体性，传承中华优秀传统文化并推动其创新发展，夯实精神脊梁的文化根基。 有效信息③：探月工程 —— 嫦娥六号模拟画面、抗战胜利纪念活动标识→可联系实践是文化发展的源泉，需立足当代实践，弘扬革命文化与社会主义先进文化，提振民族精神、坚定文化自信，为精神脊梁注入时代力量。 第三步：整合信息，组织答案。 19．（2024·海南·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 在时光的长河中，南洋文化与海南文化相互交汇，展现了独特的文化魅力。 19世纪中叶始，“闯南洋”的海南人回乡建屋，逐渐形成了具有南洋文化特征的骑楼群，成为海南建筑文化中独特的风景；20世纪30年代，“下南洋”的海南人将海南饮食与南洋当地饮食相结合，创造的美食经典“Hainanese Kopi”（海南咖啡）、“Kaya Toast”（椰浆面包），至今仍是东南亚许多咖啡店的招牌食品；新中国成立后，从多个国家返琼的侨胞聚居在海南兴隆，风格迥异的各种文化在这里交汇，逐渐形成日常使用的第三种语言——“兴隆普通话”；改革开放后，海南琼剧团多次到南洋各国演出，《搜书院》等传统剧目让侨胞们重温家乡文化，感受乡音乡情。2024年4月，第十届南洋文化节在海南文昌开幕，来自38个国家和地区的海外侨胞在此共叙乡谊、共谋合作发展。 结合材料，运用文化交流与文化交融的知识，分析文化交汇对海南自由贸易港文化发展的启示。 【答案】 ①文化交流是文化发展的重要动力。海南省推动文化交流，通过饮食文化、建筑文化、语言文化和艺术节交流等，促进海南文化发展。 ②文化交融促进文化发展【替代：文化因交流而多彩，因交融而丰富】。海南省推进建筑、饮食等文化的交流互鉴形成了海南独特的某种文化，展示文化的独特魅力，推动文化发展。 【分析】背景素材：南洋文化与海南文化相互交汇 考点考查：文化交流与文化交融 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为启示类主观题，要求运用“文化交流与文化交融”知识，从原因、措施角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：“闯南洋”的海南人回乡建屋，逐渐形成了具有南洋文化特征的骑楼群；20世纪30年代，“下南洋”的海南人将海南饮食与南洋当地饮食相结合，→可运用“文化交流与文化发展”知识，从“文化交流是文化发展的重要动力”角度分析说明：海南省推动文化交流，通过饮食文化、建筑文化、语言文化和艺术节交流等，促进海南文化发展。 有效信息②：改革开放后，海南琼剧团多次到南洋各国演出，《搜书院》等传统剧目让侨胞们重温家乡文化，感受乡音乡情。2024年4月，第十届南洋文化节在海南文昌开幕，来自38个国家和地区的海外侨胞在此共叙乡谊、共谋合作发展→可运用“文化交融和文化发展”知识，从“文化交融促进文化发展”角度分析说明：海南省推进建筑、饮食等文化的交流互鉴形成了海南独特的某种文化，展示文化的独特魅力，推动文化发展。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 20．（2024·北京·高考真题）五色交辉，相得益彰；八音合奏，终和且平。 翻译是促进人类文明交流的重要工作。中国历史上佛经汉译，近代西方学术文化著作汉译，马克思主义经典翻译传播，十七、十八世纪中国文化经典在欧洲的流传，对人类文明进步产生了积极作用。 翻译架起了中外文明交流互鉴的桥梁。通过准确传神的翻译，既可以让我们认识世界，又可以让世界更好地认识中国。 结合材料，运用《哲学与文化》知识，阐明翻译在文明发展中的作用。 【答案】①文明因交流而多彩，因互鉴而丰富。中华文明的国际影响力是在交流中实现的。②通过翻译，搭建了文化交流的平台，有利于各种文明交流互鉴，取长补短，共同发展。③通过翻译，有利于推动中华文明走出去，展现可信、可爱、可敬的中国形象，提升中华文明的国际影响力。 【分析】背景素材：翻译的重要意义 考点考查：文化交流、文化强国 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题需要调用《哲学与文化》的有关知识，分析翻译在文明发展中的作用。具体可运用文化交流与文化发展、文化强国的知识来作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国历史上佛经汉译，近代西方学术文化著作汉译，马克思主义经典翻译传播，十七、十八世纪中国文化经典在欧洲的流传，对人类文明进步产生了积极作用→可联系文明因交流而多彩，因互鉴而丰富，通过翻译，搭建了文化交流的平，促进了文化的发展； 关键词②：通过准确传神的翻译，既可以让我们认识世界，又可以让世界更好地认识中国→可联系有利于推动中华文明走出去，展现可信、可爱、可敬的中国形象； 第三步：整合信息，组织答案。 21．（2025·四川内江·一模）阅读材料，完成下列要求。 2025年5月以来，江苏省城市足球联赛（简称“苏超”）历经176天、85场比赛，场均现场观赛人数2.86万人，累计吸引超243万人现场观赛，抖音、微博等平台“苏超”相关话题累计点击量达1041亿次。“苏超”火爆出圈，成为全国关注的赛事话题、全网热议的传播现象、全民参与的文化盛事。“文化是城市的灵魂”，城市的本质和根基在于文化，文化兴盛是城市发展的重要目标和追求。没有城市文化的繁荣兴盛，就不可能有城市的高质量发展，更不可能形成强大的城市竞争力和影响力。“苏超”以赛事为媒、文化为核，通过一个足球转动一座城市、一场赛事绽放文明风貌，为践行“人民城市”理念、推进城市文化建设、涵育市民文明素养、增强全面推进中国式现代化的精神力量，进行了有益探索。 结合材料，运用文化的功能的相关知识，说明“苏超”赛事对城市发展的作用。 【答案】①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。②“苏超”带动全民参与足球文化活动，涵育市民文明素养，引导人们践行健康文明的生活方式，提升城市文明风貌；赛事作为文化载体，传播体育精神与城市文化，丰富市民的精神世界，增强市民的精神力量，促进人的全面发展；以足球为媒激活城市文化资源，形成城市文化盛事，服务于城市文化建设与社会发展，助力提升城市凝聚力；将赛事转化为文化品牌，增强了城市文化影响力与竞争力，为城市高质量发展提供了精神动力与文化支撑。 【分析】背景素材：江苏省城市足球联赛 考点考查：文化的功能 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为说明类主观题，设问要求说明“苏超”赛事对城市发展的作用，要求运用文化的功能的知识来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：“苏超”火爆出圈，成为全国关注的赛事话题、全网热议的传播现象、全民参与的文化盛事→可运用文化的功能的知识，从引领风尚角度分析说明引导人们践行健康文明的生活方式，提升城市文明风貌。 有效信息②：“苏超”以赛事为媒、文化为核，为践行“人民城市”理念、推进城市文化建设、涵育市民文明素养、增强全面推进中国式现代化的精神力量，进行了有益探索→可运用文化的功能的知识，从教育人民角度分析说明赛事作为文化载体，传播体育精神与城市文化，丰富市民的精神世界，增强市民的精神力量，促进人的全面发展。 有效信息③：“文化是城市的灵魂”，城市的本质和根基在于文化，文化兴盛是城市发展的重要目标和追求→可运用文化的功能的知识，从服务社会角度分析说明服务于城市文化建设与社会发展，助力提升城市凝聚力。 有效信息④：没有城市文化的繁荣兴盛，就不可能有城市的高质量发展，更不可能形成强大的城市竞争力和影响力→可运用文化的功能的知识，从推动发展角度分析说明增强了城市文化影响力与竞争力，为城市高质量发展提供了精神动力与文化支撑。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 1 / 13 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $