1.1 种群的数量特征（第一课时） 课件-2025-2026学年上学期高中生物选择性必修2

该高中生物学课件聚焦种群密度的概念、应用及调查方法（逐个计数法、样方法、标记重捕法等），以白头叶猴（中国特有濒危物种，数量增长及分布数据）为导入案例，搭建实际生态问题与理论知识的学习支架，引导学生理解种群密度的核心地位。 其亮点在于融合探究实践与科学思维，如“调查双子叶植物种群密度”的步骤设计（样方选择、计数原则等）及问题链引导培养实践能力，“两看法”判断方法构建思维模型。结合濒危动物保护案例渗透生态观，实例丰富（样方法程序、标记重捕法计算），助力学生提升探究与思维能力，也为教师提供结构化教学资源。

第1章 种群及其动态 第1节　种群的数量特征 白头叶猴有重要的科研价值，为中国特有种。属于中国国家一级重点保护野生动物、珍稀濒危灵长类动物。被列入《濒危野生动植物种国际贸易公约》（CITES）附录I。被《世界自然保护联盟濒危物种红色名录》（IUCN）列为极危（CR）物种。 截至2022年2月，白头叶猴种群数量已从早年的500只左右增加到1300多只。 中国仅分布在广西的左江和明江之间的一个十分狭小的三角形地带内，面积不足200平方公里 相对于分布地区，每平方公里约6.5只 相对于全国，每平方公里约0.0000135只 一、种群密度 1．概念：种群在单位面积或单位体积中的个体数。种群密度是种群最基本的数量特征。 陆地 海洋 种群密度= 种群的个体数 空间大小（面积或体积） 一、种群密度 2．应用 (1)濒危动物保护。 (2)农田杂草状况调查。 (3)农林害虫的监测和预报。 (4)渔业上捕捞强度的确定。 1.逐个计数法 二、种群密度的调查方法 2.估算法 ①样方法 ②标记重捕法 ③黑光灯诱捕法 1.逐个计数法 二、种群密度的调查方法 如调查某山坡上的珙桐（湖北神农架的国家一级保护植物）密度。 在调查分布范围较小、个体较大的种群时，可以逐个计数 （1）适用范围 【注意】数量较少的濒危生物，即使分布范围较大，也可以采用逐个计数法计算种群密度。 1.逐个计数法 二、种群密度的调查方法 如调查某山坡上的珙桐（湖北神农架的国家一级保护植物）密度。 在调查分布范围较小、个体较大的种群时，可以逐个计数 （1）适用范围 调查数量较少的濒危生物 （2）特点 精确（精准、准确） 全球中华白海豚的种群数量约6000头 全球大熊猫数量约为2650只 2.估算法 ①样方法 二、种群密度的调查方法 （1）调查程序 随机选取若干样方 计算每个样方的个体数 求每个样方的种群密度 所有样方的种群密度平均值为该地区该种群的种群密度估算值 2.估算法 ①样方法 二、种群密度的调查方法 （1）调查程序 （2）适用范围 蚜虫 跳蝻 适合调查植物，以及活动能力弱、活动范围小的动物。 哪些植物可以用样方法？ 调查草地中某种双子叶植物的种群密度 问题1.为什么选双子叶草本植物为调查对象？ 因单子叶草本植物常常是丛生或蔓生，难以辨认。 单子叶植物叶片条形或披针形，平行脉 双子叶植物网状脉 调查草地中某种双子叶植物的种群密度 提出问题 制定计划 实施计划 分析调查结果，得出结论 结论 时间、地点、材料用具、小组分工 探究江高校园内双子叶杂草X的种群密度。 1.准备：观察地形，排除隐患 2.确定调查对象 3.确定样方（数量、大小、取样方法） 4.计数，做好记录 5.计算种群密度 3.确定样方（数量、大小、取样方法） 一般情况： 草本1m2，灌木9m2，乔木100m2 可根据实际情况调整。 问题2：样方的多少会影响调查结果吗？ 样方的多少与被调查地段的总面积呈正相关；一般来说，选取的样方越少，误差越大；选取的样方越多，求得的种群密度越接近实际值。 问题3：样方应多大为宜？ 以调查对象大小、数量来定。 问题4：常见取样方法有哪些？ 五点取样法：调查地点平整且方正 等距取样法：调查地点偏狭长 样方的取样关键：随机取样 4.计数，做好记录 1 2 3 4 5 单子叶植物 双子叶植物 样方1m2 1 2 3 4 5 数量（棵） 密度 （棵\m2） 计数原则 同种生物个体无论大小都要计数，若正好在边界线上，应“计上不计下，计左不计右” ，即只计数相邻两边及夹角上的个体。 (1)样方大小的确定：一般来说，样方大小与植株大小呈正相关；若样方中被调查个体数较少，应适当扩大样方面积；样方形状以正方形为宜。 (2)样方数目的确定：样方的多少与被调查地段的总面积呈正相关；一般来说，选取样方越多，求得的种群密度越接近实际情况。 (3)常用的取样方法：五点取样法和等距取样法。 (4)取样的关键是要做到随机取样，不能掺入主观因素。 (5)同种生物无论个体大小都要统计。 (6)对于压在边线上的个体，原则上统计一半边线上的个体。 采用样方法的注意事项 如果调查草原上马的种群密度，还能用样方法么？ 2.估算法 ②标记重捕法 二、种群密度的调查方法 在被调查种群的活动范围内，捕获一部分个体，做上标记（M个）后再放回原来的环境，经过一段时间后进行重捕，根据重捕到的动物（n个）中标记个体数（m个）占总个体数的比例，来估算种群密度。 （2）调查程序 首次捕捉并标记数 种群数量 再次捕捉带标记数 再次捕捉数 = 种群数量= 再次捕捉数×首次捕捉并标记数 再次捕捉带标记数 活动能力强，活动范围大的动物。 （1）适用范围 在某池塘中，第一次捕获鲫鱼106条，做上标记后放回。第二次捕获鲫鱼91条，其中有标记的为25条，由此估算该池塘中共有鲫鱼的条数为多少？ 91×106÷25=386条 该池塘面积为100m2,水深3m，则该池塘鲫鱼的种群密度是多少？ 386÷（100×3）≈1条/m3 种群密度=种群数量÷体积/面积 2.估算法 ②标记重捕法 （2）调查程序 二、种群密度的调查方法 捕捉标记，放回→一段时间后再捕捉→统计，计算 活动能力强，活动范围大的动物。 （1）适用范围 问题1：对于标记有什么要求? 问题2：“一段时间”是多久？ 标记物不能影响被标记生物的正常生活（太醒目易被天敌发现） 标记物不能太容易掉落，会造成结果存在误差。 放回时间过长，标记个体可能衰老死亡 放回时间过短，不能保证标记个体在群体中均匀分布。 2.估算法 ②标记重捕法 （2）调查程序 二、种群密度的调查方法 捕捉标记，放回→一段时间后再捕捉→统计，计算 注意事项 a.选择区域要随机，不能主观选择； b.重捕的地域与方法与初捕相同； c.每次捕获的样本数量不能太少，以减小偶然误差； d.被调查个体在调查期间没有大量迁入和迁出、出生和死亡现象。 活动能力强，活动范围大的动物。 （1）适用范围 “两看法”选择恰当的种群密度调查方法 2.估算法 ③黑光灯诱捕法 二、种群密度的调查方法 黑光灯是一种发射人眼看不见的、波长在365 nm左右的紫外线的电光源。 黑光灯具有很强的诱虫作用，是杀虫用灯的理想光源。 （1）原理 （2）适用范围 对于有趋光性的昆虫 ④红外触发相机 2.估算法 二、种群密度的调查方法 ☛主要用于对恒温动物进行野外种群数量调查研究 ⑤动物粪便——微卫星DNA分子标记 2.估算法 二、种群密度的调查方法 又称短串联重复序列（STRs）是均匀分布在真核生物基因组中的简单重复序列，由2~6核苷酸的串联重复片段构成，重复单位的重复次数在个体间呈高度变异性且数量丰富。 ⑥动物的声音 2.估算法 二、种群密度的调查方法 1.种群密度是种群最基本的数量特征。判断下列与种群密度有关的表述是否正确。 （1）一块草地上所有蒲公英的数量就是这个蒲公英种群的种群密度。 （ ） （2）调査青蛙等活动范围不大的动物的种群密度可以用样方法。 （ ） × √ 2. 科技人员为了检验某新型除草剂对麦田杂草猪殃殃的防治效果，随机选3块麦田，在每块田中做对照实验，施药60天后调查猪殃殃的密度。取样方法为每个处理随机取5个样方，每个样方为1m2。调査结果为对照组411.75株/m2， 实验组35.00株/m2。 下列分析正确的是 （ ） A.样方数量过少，面积适当 B.样方面积过小，数量适当 C. 杂草株数应为整数，对照组数据有误 D. 实验组数据可信，该除草剂施用效果显著 D 1．(2025·天津高二检测)濒危动物保护、农田杂草状况调查、农林害虫的监测和预报、渔业上捕捞强度的确定等，都需要对种群密度进行调查研究。下列关于种群密度调查方法的叙述，错误的是 (　　) A．在调查分布范围较小、个体较大的某些种群时，可以逐个计数 B.调查猛禽和猛兽的种群密度可采用红外相机拍摄的方法 C．利用样方法调查某植物的种群密度时，取样时要做到随机取样 D．用黑光灯诱捕的方法估算某趋光性昆虫密度属于标记重捕法 D $