专题03 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固（复习课件）2026年中考历史一轮复习讲练测（史料学与考系列）

该初中历史中考复习课件系统覆盖秦汉时期“统一多民族国家的建立和巩固”核心考点，对接新课标五大核心素养要求，通过考情分析明确中考情境化、综合性命题趋势，梳理秦统一措施、汉武帝大一统等高频考点，归纳史料辨析、图表解读等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“史料实证+真题演练”的复习模式，如结合《史记》分析秦皇帝制度特点培养史料实证能力，用时空观念构建丝绸之路路线图解读中外交流，精选2025年山东东营中考题解析郡县制与分封制差异，帮助学生掌握史论结合答题技巧，为教师提供系统复习框架，助力中考冲刺。

历史中考复习 秦汉时期： 统一多民族国家的建立和巩固 专题03 2026年中考一轮复习史料教与学系列（全国通用） 考情透视·目标导航 一、 秦统一中国 二、 秦末农民大起义 三、 西汉建立和“文景之治” 四、 汉武帝巩固大一统王朝 五、 东汉的兴衰 六、 沟通中外文明的“丝绸之路” 七、 两汉的科技和文化 01 时空观念·知识导图 02 核心精讲·史料互证 03 命题预测·史料运用 04 预测01 通过史料考查皇权至高无上 预测02 通过史料考查秦朝暴政 预测03 通过史料考查修养生息政策 预测04 通过史料考查尊崇儒术 预测05 通过史料考查丝绸之路 预测06 通过史料考查蔡伦改进造纸术 目 录 01 一轮·讲练测 考情透视·目标导航 课标要求 ①通过了解秦朝统一、通过了解陈胜和吴广等领导的秦末农民起义，通过了解西汉“削藩”和尊崇儒术，知道统一多民族封建国家建立和早期发展的过程。 ②通过了解休养生息政策、“文景之治”，通过了解汉武帝的大一统，通过了解张骞通西域、“丝绸之路”的开辟，知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因。 ③了解西汉末到东汉的政治、社会动荡。了解佛教传入和道教产生的背景；知道这一时期的重要文化和科技成就，如司马迁与《史记》、蔡伦与造纸术、张仲景与《伤寒杂病论》、华佗的故事等。 考情分析 1.从命题内容上看：近年中考聚焦秦制汉策（中央集权、大一统措施）、丝绸之路、民族交往等核心史实。2.从命题思路上看：注重在具体情境中考查国家治理、疆域奠定、文化认同等统一多民族国家的关键特质，强调分析理解而非单纯识记。 命题预测 预计2026年中考将延续“立德树人”导向，在原有核心知识基础上，进一步将秦汉制度创新（如郡县制、察举制）与当今国家治理、民族共同体意识相联系，以新材料创设新情境，考查学生运用唯物史观分析统一与巩固之历史必然性与深远影响的能力。 考情透视·目标导航 02 一轮·讲练测 时空观念·知识导图 前 230年 前 221年 前 1209年 前 207年 前 202年 前 138年 前 119年 前 60年 9年 220年 秦灭六国 陈胜吴广起义 秦朝灭亡 刘邦建立西汉 设置西域都护 前2世纪 前1世纪 1世纪 罗马成为地中海地区霸主 佛教传入中国 罗马帝国建立 基督教创立 世界 前27年 2世纪 罗马帝国进入黄金时期 张骞第一次出使西域 张骞第二次出使西域 西汉灭亡 25年 东汉建立 东汉灭亡 丝绸之路 时空观念·知识导图 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固 秦朝兴亡 大一统汉朝 东汉兴衰 两汉科技文化 名医：张仲景、华佗 蔡伦改进造纸术 司马迁《史记》 道教兴起、佛教传入 汉通西域丝绸之路 张骞通西域 丝绸之路开通 设置西域都护 刘秀 “光武中兴” 外戚宦官交替专权 黄巾起义 陈胜、吴广起义 巩固统一的措施 中央集权制度 扫平六国，统一天下 刘邦建立西汉 “文景之治” 汉武帝大一统 楚汉之争 时空观念·知识导图 03 一轮·讲练测 核心精讲·史料互证 一、秦统一中国、汉武帝巩固大一统王朝 “朕为始皇帝，后世以计数，二世三世至于万世,传之无穷。” ——《史记·秦始皇本纪》 天下之事无小大皆决于上。 ——《史记·秦始皇本纪》 天子独以印称“玺”，命为“制”，令为“诏”，天子自称“朕”。 阅读材料，归纳皇帝制度的特点 皇位世袭 皇权至上 皇帝独尊 国家最高统治者，拥有至高无上权威，总揽全国的一切军政大权 一、秦统一中国、汉武帝巩固大一统王朝 小篆 影响：文字的统一，使政令能在全国顺利推行，也使不同区域的人民能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展。 统一文字 秦都宫殿用砖正面小篆刻有十二个字“海内皆臣,岁登成熟,道毋饥人。 峄山石刻小篆 一、秦统一中国、汉武帝巩固大一统王朝 结合货币图片和教材所学知识，说说秦始皇统一货币的举措和作用。 统一货币，为秦国圆形方孔半两钱。 举措： 有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流。 作用： 秦 赵 韩 楚 燕 齐 魏 圆形方孔钱（秦半两） 一、秦统一中国、汉武帝巩固大一统王朝 结合图片和教材所学知识，说说秦始皇统一长度、容量和重量标准的举措？有何作用？ 计算物品长度的单位 秦一尺约今23.1cm 测量物品容积的单位 秦一升约今202ml 测量物体轻重的单位 秦一斤约今258g 衡 度 量 统一度量衡。 举措： 便利了经济的发展。 作用： 一、秦统一中国、汉武帝巩固大一统王朝 材料一：而籓国大者夸州兼郡，连城数十，宫室百官同制京师...... ——《汉书》 材料二：当此之时，网疏而民富，役财骄溢，或至兼并豪党之徒，以武断于乡曲。 ——《史记·平准书》 中央集权 诸侯势大 豪强横行 威胁 【史料实证】材料反映西汉建立之初面临哪些问题，有何危害？ 七国 之乱 削藩 一、秦统一中国、汉武帝巩固大一统王朝 夫用贫求富，农不如工，工不如商，刺绣文不如倚市门…… ——《史记∙货殖列传》 重视发展农业生产，兴修水利。播种工具耧车的发明，大大加快了播种速度。 汉代耧车（模型） 根据材料，想一想社会出现了什么状况？统治者又该采取什么政策改善这种情况？ 材料 研读 其他行业收入超过农民 百姓不从事农业生产 一、秦统一中国、汉武帝巩固大一统王朝 收回铸币权，国家的财政能得到管理，但是在百姓中仍然存在问题……史记中这样记载，…… 依据下列材料，你如何理解“罢黜百家，尊崇儒术” 思想混乱 董仲舒的儒学思想 罢黜： 百家： 尊崇： 儒术： 独居首位 儒家以外的学说 限制自由发展 新儒学 “大一统” “天人合一” “天人感应” “三纲五常” “君权神授” →加强中央集权 →维护统治秩序 →一定程度限制君权 →神化君权 加强专制 董仲舒 材料六：《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。 ——《汉书·董仲舒传》 一、秦统一中国、汉武帝巩固大一统王朝 【衔接中考】1．（2025·山东东营·中考真题）“失在于制，不在于政，周事然也”“失在于政，不在于制，秦事然也”。材料中的“制”分别是（     ） A．禅让制和世袭制 B．世袭制和郡县制 C．禅让制和分封制 D．分封制和郡县制 D 夏朝开启世袭制 落联盟时期实行禅让制，夏朝开启世袭制 周朝实行分封制，后期诸侯割据导致衰亡，故“制”指分封制，秦朝推行郡县制加强中央集权，但暴政导致灭亡，故“制”指郡县制 部落联盟时期实行禅让制 一、秦统一中国、汉武帝巩固大一统王朝 【衔接中考】2．（2025·广东·中考真题）古文字“盐”有如下构形释义。与该字构形释义相关的是古代的（    ） A．盐业官营现象 B．轻徭薄赋举措 C．重农抑商政策 D．崇文抑武风气 A 图中对古文字“盐”进行了构形释义，这种对盐字的解析反映了古代盐业官营现象，即政府对盐业生产和经营进行严格管控 一、秦统一中国、汉武帝巩固大一统王朝 秦末农民大起义 秦的暴政 秦朝的 灭亡 巨鹿之战：项羽以少胜多，破釜沉舟歼灭秦军主力 秦朝灭亡：刘邦率军抵咸阳。公元前207年，秦朝灭亡。 启示：统治者要关心民生，以民为本。 陈胜、吴广起义 原因：秦的暴政（根本）、遇雨误期（直接） 时地：公元前209年、大泽乡 政权：在陈县建立张楚政权 地位：中国历史上第一次农民大起义 秦始皇的暴政：赋税沉重、徭役和兵役繁重、刑罚残酷 秦二世更加残暴 二、秦末农民大起义 19 秦民访谈会 刘大爷：农民 材料一 ：《我家有三子》 老大修长城，多年未相逢；老二惹权贵，至今被放逐； 老三忙耕田，租税沉甸甸；饭菜不得饱，一家难团圆； 敢怒不敢言，惟恐遭劫难。 修长城40万人 修陵墓宫殿70多万人 征伐南方50万士卒 修驰道等百万人以上 成丁450万 材料二：力役三十倍于古；田租口赋，盐铁之利，二十倍于古。 ——《汉书·食货志》 阅读材料，结合课本，总结秦暴政的表现。 2.徭役、兵役繁重 1.赋税沉重 二、秦末农民大起义 二世元年七月（公元前209年），发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜﹑吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。 ——司马迁《史记·陈涉世家》 陈胜曰:“天下苦秦（秦的残暴统治）久矣……” ——《史记·陈涉世家》 直接原因：遇雨误期，按律当斩 根本原因：秦的暴政，失了民心 思考:如果没有大泽乡遇雨延期,秦末民起义还会爆发吗？请说明理由。 二、秦末农民大起义 【中考衔接】1. （2025·广东·三模）《秦律杂抄》针对服兵役和徭役的问题规定：“百姓不当老（不响应免老制），至老时不用请（或已应免老而不加申报的），敢为诈伪者，罚款二甲。”该律条反映了秦朝（    ） A．法律特征为轻罪重刑 B．善于提升基层治理能力 C．继承儒家的礼制思想 D．构建社会秩序的灵活性 A 《秦律杂抄》规定百姓逃避兵役或徭役（诈伪行为）需罚款二甲，反映秦律严苛。秦朝以法家治国，主张“轻罪重刑”，即对轻微违法施加重罚以威慑民众 二、秦末农民大起义 22 【中考衔接】2. （（2026九年级·陕西·专题练习）汉朝在不断地总结秦朝灭亡的历史教训，贾谊在《过秦论》中总结道“仁义不施而攻守之势异也”。最能体现秦“仁义不施”的是（    ） A．开凿灵渠 B．设立三公 C．修筑道路 D．严刑峻法 D 修筑道路有利于交通和统治，并非“仁义不施”的体现 二、秦末农民大起义 23 西汉建立和“文景之治” 农业：注重农业生产；轻徭薄赋；勤俭治国。 手工业：纺织技术水平高超；漆器造型美观。 商业：一些商人成为富商大贾。 城市建设：长安城已初具规模，布局规整。 民族交往：与匈奴开通边境贸易，往来频繁。 士兵还乡务农 释放奴婢为平民 轻徭薄赋，十五税一 和匈奴和亲 项羽：刚愎自用、一味依赖武力 刘邦：收揽民心、善用人才 西汉建立，公元前202年，定都长安 汉高祖 的休养生息政策 楚汉之争 与西汉建立 “文景 之治” 三、西汉建立和“文景之治 24 夏日绝句 【宋】李清照 生当作人杰，死亦为鬼雄。 至今思项羽，不肯过江东。 【跨科学.语文】诗句描述的是什么历史事件？ 楚汉之争最后阶段，项羽的军队被围困于垓下，陷入十面埋伏、四面楚歌的境地。项羽带领精锐骑兵突围来到乌江畔，最终自刎而亡。 西楚霸王项羽 汉王刘邦 鸿门宴 项庄舞剑 意在沛公 垓下之战 霸王别姬 乌江自刎 三、西汉建立和“文景之治 贵族出身，楚国名将项燕之孙，拥兵40万。 出身平民，当过乡间小吏，拥兵不足10万。 项羽有一范增而不能用。刚愎自用，众叛亲离。 张良、萧何、韩信都是人杰，我不如他们，但“吾能用之，此吾所以取天下也”。 引兵西屠咸阳，杀秦降王子婴，烧秦宫室，火三月不灭。 率军到咸阳后约法三章：“杀人者死，伤人及盗抵罪。余悉除去秦法。” 善用人才 大失民心 军纪严明 收揽民心 依赖武力 刚愎自用 项羽死前感叹：“天亡我也，非战之罪也。”你赞同吗？ 指十分固执己见，不考虑别人的意见。 项羽 刘邦 三、西汉建立和“文景之治 人口锐减 田地荒芜 人民流离失所 国库空虚 [ jǐn ] [ dàn ] [ chún sì ] 第54页 ♟思考： 为什么会出现 这样的社会状况？ 农业生产遭到破坏 百姓饥荒 米价飞涨 人口锐减 汉初社会状况 三、西汉建立和“文景之治 ①为了巩固政权和稳定社会局势 ②汉高祖吸取秦亡教训 ……道莫大于无为，行莫大于谨敬……故无为者乃有为也。……秦非不欲治也，然失之者，乃举措太众，刑罚太及故也。 ——陆贾《新语》 陆贾认为秦失天下的原因是什么？ 他又给刘邦提出了什么建议？ 举措太众、刑罚太极 无为而治 ▲陆贾 汉高祖的休生养息政策 三、西汉建立和“文景之治 （文帝）诏曰：夫农，天下之本也，其开藉田，朕亲率耕。 （文帝）诏曰：道民之路，在于务本。 （景帝）诏曰：不受献，减太官，省徭赋，欲天下务农蚕。 （景帝）诏曰：其令郡国务劝农桑，益种树，可得衣食物。 ——据班固《汉书》整理 措施：注重农业生产，提倡以农为本 国家角度：农业收入是国家主要财政来源。 个人角度：有利于保障人民的基本生存，维护社会安定。 课后活动：为什么要实行以农为本的政策？（可从国家和个人角度思考） 三、西汉建立和“文景之治 史料：汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。 ——《汉书·景帝纪》 局面：文景时期，政治清明，经济发展，人口增长，人民生活安定。这一时期历史称为“文景之治”。 阅读材料，结合所学，说一说：文景时期出现了怎样的局面？这一局面表现如何？出现这样局面的原因是什么？ 原因：西汉初吸取秦朝速亡教训，实行休养生息政策，重视农桑，减轻农民的赋税等。 三、西汉建立和“文景之治 【中考衔接】1．（2025·吉林长春·中考真题）“汉兴，扫除烦苛，与民休息。”以下措施与材料相符的是（　　） A．减轻赋税 B．盐铁专卖 C．尊崇儒术 D．北击匈奴 A 据题干“汉兴，扫除烦苛，与民休息”可知，汉朝建立后，废除严苛法令，让民众休养生息，减轻赋税，减轻百姓负担，符合让民众休养生息的政策 三、西汉建立和“文景之治 【中考衔接】2．（2025·重庆·中考真题）汉高祖颁布《罢兵赐复诏》，下令“兵皆罢归家”，让士兵还乡务农，并将那些因战乱、饥荒而沦为奴婢的人释放为平民。汉高祖推行这些政策是为了（    ） A．加强中央集权 B．减轻农民赋税 C．抑制地方豪强 D．发展社会生产 D 让士兵还乡务农可以增加农业生产的劳动力；释放沦为奴婢的人成为平民，同样能增加从事生产的人员，这些都有利于发展社会生产 三、西汉建立和“文景之治 公元前202年 西汉建立 公元9年 西汉 新 东汉 公元220年 公元23年 东汉建立与“光武中兴” 前202年 刘邦建汉 汉武盛世 王莽篡汉 公元9年 公元元年 文景之治 王莽改制 目的：缓解社会矛盾，巩固统治 特点：托古改制，恢复周礼制度 结果： 材料：农商失业，食货俱废，民涕泣于市道。——《汉书·王莽传》 四、东汉的兴衰 东汉的兴衰 政局动荡：外戚宦官交替专权，导致政治腐朽，民生困苦，社会混乱；豪强大族势力膨胀，是东汉晚期出现割据局面的重要因素。 东汉建立：25年，刘秀建立，定都洛阳。 兴 衰 光武中兴：光武帝采取一系列措施，使东汉经济恢复发展，社会安定，社会经济继续发展。 东汉初期 东汉 中后期 黄巾起义：沉重打击东汉的统治，使东汉名存实亡。 启示：社会安定是国家富强的基础和前提；政府要重视民生，以人为本，注重减轻农民的负担。 四、东汉的兴衰 34 根据材料和教材，思考光武帝建国之初面临着哪些问题?他采取了哪些巩固统治的措施？ 刘秀接手的是一副残破至极的烂摊子——经济萧条，社会动荡。“祸拏未解，兵连不息，刑法弥深，赋敛愈重……父子流亡，夫妇离散，庐落（房舍）丘墟，田畴芜（荒芜）秽（杂草）……匹夫僮妇（儿童妇女），咸（都）怀怨怒。 —— 《后汉书·冯衍传》 经济衰微，社会矛盾尖锐。全国各地还存在大大小小的割据势力 目的：巩固对全国的统治；稳定社会局面；恢复和发展经济 四、东汉的兴衰 时间 全国户籍人口 西汉末 近6000万 东汉初 1000多万 57年（光武帝去世时） 2100多万 105年 5300多万 东汉彩绘陶击鼓说唱俑 光武以后的若干年内，“五谷登衍”，“蚕麦善收”，“吏称其官，民安其业”，出现了“天下安平”的景象。 ——《后汉书·刑法志》 社会出现了比较安定的局面， 经济得到恢复和发展，史称“光武中兴” 四、东汉的兴衰 ①兼并土地，役使大量农民。 ②拥有私人武装，控制地方政权。 ③有的豪强长期担任要职，世代为官。 东汉绿釉陶水亭 亭上层四角有张弩控弦的武士守卫，中间有人扬袖起舞，旁有一人抚琴及三人拍手伴歌。这一陶水亭是豪强地主娱乐生活及拥有私人武装的写照。 陶院落（模型） 豪强大族的住宅和防御设施精密结合，透露出东汉阶级对立和社会动乱的情形。 豪强大族势力的膨胀，是东汉晚期出现割据局面的重要因素。 东汉中后期的政局动荡 四、东汉的兴衰 材料一：“豪人之室，连栋数百，膏田满野，奴婢千群，徒附万计，……琦赂宝货，巨室不能容；马牛羊豕，山谷不能受。” ——《后汉书·仲长统传》） 材料二：史载东汉南阳樊氏：“兵弩器械，赀至百万。其兴工造作，为无穷之功，巧不可言，富拟封君。” ——改编自《中国古代史》 材料三：刘秀是南阳豪族宗法势力的代表，这也是东汉这一代地方宗族势力不断发展，以至控制了地方政治、经济、军事力量，造成严重封建割据，形成军阀混战、三国分立的重要原因。 ——《中国古代史》 东汉绿袖陶水亭 东汉车马出行壁画 特点：①兼并土地，占有很大的田庄，拥有巨额财富，役使大量农民 特点：②拥有私人武装，操控地方政权 特点：③有的长期担任朝廷中的要职，世代为官。 豪强大4族势力的膨胀，是东汉晚期出现割据局面的重要因素。 豪强大族势力的膨胀的特点 四、东汉的兴衰 38 【中考衔接】1．（2026九年级·全国·专题练习）建武六年，光武帝针对某方面存在的问题下诏说：“今百姓遭难，户口减少，而县官吏职所置尚繁，其令司隶、州牧各实所部，省减吏员。县国不足置长吏可并合者，上大司徒、大司空二府。”这里的某方面问题指的是（    ） A．官僚机构臃肿 B．农民负担过重 C．贪官污吏过多 D．土地荒芜严重 A ‘“吏职尚繁”体现官员数量过多、机构庞杂，“省减吏员”“并合县国”是针对机构臃肿的解决方案 四、东汉的兴衰 【中考衔接】2．（2025·新疆克拉玛依·模拟预测）《后汉书·孝灵帝纪》中记载：“中平元年春二月，钜鹿人张角自称‘黄天'，其部帅有三十六方。”材料中描述的事件是（    ） A．大泽乡起义 B．黄巾起义 C．黄巢起义 D．金田起义 B 据题干“中平元年春二月，钜鹿人张角自称‘黄天’，其部帅有三十六方”并可知，184年，经过精心策划，太平道创立人张角领导的一场有组织、有准备的农民大起义. 四、东汉的兴衰 张骞 出使西域 第一次 时间：公元前138年 目的：联合大月氏抵御匈奴 结果：联系大月氏失败；了解西域 第二次 时间：公元前119年 目的：进一步了解西域，联系乌孙对抗匈奴 结果：联系乌孙失败；促进汉朝与西域各国之间的相互了解和往来 丝绸之路 （商品大交换） 陆上 路线 长安→河西走廊→西域→中亚、西亚→欧洲 海上 路线 往南方向：东南沿海港口→中南半岛→马来半岛→马六甲海峡→孟加拉湾→印度半岛南端和锡兰 往东方向：山东沿岸→黄海→朝鲜、日本 影响 丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，促进东西方经济与文化交流 西域管理 西汉 西域都护（公元前60年；标志西域正式归属中央政权） 东汉 班超出使西域；班超派甘英出使大秦（罗马帝国） 五、沟通中外文明的“丝绸之路” 公元前138年，张骞奉命出使西域…… （图为张骞拜别汉武帝出使西域的场景） 汉武帝 张骞 “是时天子问匈奴降者，皆言匈奴破月氏王，以其头为饮器，月氏遁逃而长怨仇匈奴，无与共击之。” ————《史记·大宛列传》 目的：联络大月氏夹攻匈奴 五、沟通中外文明的“丝绸之路” ▲张骞第一次开辟出中原通往西域的道路，中原王朝和西域各国有了第一次友好往来，所以称为“凿空”。 第69页 ②为丝绸之路的开通奠定了基础。 ①促进了汉朝与西域各国的相互了解与往来 五、沟通中外文明的“丝绸之路” 长安 河西走廊 中亚 西亚 西域 （今新疆地区） 欧洲和北非 长安 河西走廊 欧洲和北非 西亚 中亚 西域 路上丝绸之路： 张骞通西域为丝绸之路的开辟奠定了基础。 五、沟通中外文明的“丝绸之路” 44 【中考衔接】1．（2025·山东聊城·中考真题）林则徐在《出嘉峪关感赋》中写道：“东西尉侯往来通，博望星槎笑凿空。”“博望”指的是（    ） A．张骞 B．班超 C．霍去病 D．玄奘 A 张骞因出使西域被封为“博望侯”，故诗中“博望星槎”借其事迹形容开拓西域的壮举，因此林则徐诗句中的“博望”指代张骞 五、沟通中外文明的“丝绸之路” 【中考衔接】2．（2025·四川资阳·中考真题）与下图相关的历史事件是（    ） A．大将蒙恬率军北击匈奴 B．张骞率领使团走访西域 C．玄奘历经艰辛西行天竺 D．成吉思汗率军进攻西夏 B 观察图片可知，，结合所学知识，这是汉代丝绸之路的路线图，而西汉汉武帝时期派张骞出使西域，为丝绸之路的开通创造了条件 五、沟通中外文明的“丝绸之路” 秦汉时期的科技与文化 医学 造纸术的发明 史学 宗教 出现：西汉 改进：东汉蔡伦。中国对世界文明的伟大贡献 张仲景（东汉）：撰写《伤寒杂病论》、提出治未病思想。（医圣） 华佗（东汉）：擅长针灸、汤药、外科手术、发明“麻沸散”、创编“五禽戏”。 数学 《九章算术》 农学 《氾胜之书》 司马迁《史记》，我国古代第一部纪传体通史。 道教：东汉时期兴起 佛教：两汉时期经丝绸之路传入中国,丰富中国文化。 六、两汉的科技和文化 47 改进造纸术 改进者 原料 优点 东汉蔡伦 树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维。 纸的质量大大提高；原料易找，价格便宜，易于推广。 汉朝造纸工艺流程想象图 ①洗 涤原料 ②浸 渍沤制 ③烧制草木灰 ④蒸煮 舂捣 ⑤制浆 ⑥捞取纸浆、晾晒 ⑦码放 材料：伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。…帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称“蔡侯纸”。 ——范晔《后汉书·蔡伦传》 根据材料结合课文，完成表格内容填写。 六、两汉的科技和文化 48 医学家 生活 年代 医学贡献 尊称 张仲景 华佗 1、总结前人经验，写成了《伤寒杂病论》。 2、总结了各种疾病的症候，辩证分析病情，对症治疗。 3、提出“治未病”，预防疾病。 东汉 末年 东汉 末年 1、擅长针灸、汤药、实施外科手术。 2、发明“麻沸散”。 ”（世界上最早的麻醉剂） 3、创编出“五禽戏”。 中医临床理论体系的开创者； “医圣” 外科鼻祖 “神医” (养生健身） (预防保健） 六、两汉的科技和文化 49 《史记》 作者 地位 体例 记述范围 主要内容 评价 我国古代伟大的史学家司马迁 我国古代第一部纪传体通史 纪传体 从传说中的黄帝到汉武帝时的史事 ①记录帝王将相的历史活动，肯定他们的功绩，也揭露他们的腐朽和罪恶。②为许多下层人物写传记。 ①爱憎分明，秉笔直书，对我国史学发展产生了深远影响。 ②文笔优美，所记人物形象生动，在文学史上也有重要地位。 材料一 其文直，其事核，不虚美，不隐恶，故谓之实录。 —班固《汉书·司马迁传》 材料二 史家之绝唱，无韵之离骚。 ——鲁迅 六、两汉的科技和文化 50 道教 宗教 佛教 兴起时间 创始人 发源地 教义 代表场所 传播 影响 公元前6世纪 古代印度 乔达摩·悉达多 （释迦牟尼） 两汉之际，佛教传入中国(途径:丝绸之路)； 东汉明帝时在社会上传播开来。 丰富了中国文化，在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响 东汉末年 张角创立太平道 张陵创立五斗米道 为下层民众所信奉 中国（本土宗教） 四川成都青城山 河南洛阳白马寺（中国最早佛教寺庙之一） 尊奉黄帝和老子、神仙方术。 众生平等 治病传道广泛传播、出五斗米入道 六、两汉的科技和文化 【中考衔接】1．（2025·山东潍坊·中考真题）“令先以酒服麻沸，既醉，无所觉。”这一做法的首创者是（     ） A．扁鹊 B．华佗 C．张仲景 D．李时珍 B 根据材料“令先以酒服麻沸，既醉，无所觉”结合所学知识可知，材料中的“麻沸”指的是麻沸散，东汉的华佗制成世界上最早的全身麻醉药剂麻沸散 六、两汉的科技和文化 【中考衔接】2．（2025·吉林·中考真题）《史记》以“其文直，其事核，不虚美，不隐恶”的实录精神，为后世史家所倡行。这反映出撰写者司马迁（    ） A．忠君守礼 B．以民为本 C．秉笔直书 D．豪迈奔放 C 据题干“其文直，其事核，不虚美，不隐恶”可知，司马迁在记录历史时坚持真实、客观，既不美化也不隐恶，“秉笔直书”直接对应题干中“不虚美，不隐恶”的实录原则. 六、两汉的科技和文化 04 一轮·讲练测 命题预测·史料运用 预测01 通过史料考查皇权至高无上 1．司马迁在《史记》中记载了嬴政创立的某一制度，“始皇自以为功过五帝，地广三王”，故更号曰“皇帝”，命为“制”，令为“诏”，自称“朕”。这一制度（    ） A．以血缘关系为纽带 B．凸显皇权至高无上 C．体现民主决策原则 D．终结贵族世袭特权 B 始皇创立皇帝制度，通过改称号为“皇帝”、命为“制”、令为“诏”、自称“朕”等一系列措施，其核心目的是强化皇权的至高无上性和独尊地位. 预测02 通过史料考查秦朝暴政 2、汉朝在不断地总结秦朝灭亡的历史教训，贾谊在《过秦论》中总结道“仁义不施而攻守之势异也”。最能体现秦“仁义不施”的是（    ） A．开凿灵渠 B．设立三公 C．修筑道路 D．严刑峻法 d 修筑道路有利于交通和统治，并非“仁义不施”的体现。 预测03 通过史料考查修养生息政策 3．“从民之欲，而不扰乱”，尽力减少行政干预，“顺民之情”。材料体现了汉初统治者的治国理念是（    ） A．休养生息 B．以法治国 C．民贵君轻 D．兼爱非攻 A 初因秦末农民战争和楚汉之争，社会经济极度贫困，统治者吸取秦亡教训，采用“黄老之学”（道家思想），主张“无为而治”，减少行政干预，让百姓自主恢复生产，符合“从民之欲、顺民之情”的描述。 预测04 通过史料考查尊崇儒术 4、《汉书·董仲舒》中记载：“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使其并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”材料所描述的是（    ） A．八股取士 B．尊崇儒术 C．休养生息 D．中央集权 B 材料强调通过独尊儒术实现思想统一，也就是“尊崇儒术”，这是董仲舒的核心主张，符合材料中“绝其道”“统纪可一”的表述 预测05 通过史料考查丝绸之路 5．《汉书•张骞传》载：“然张骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。”此后形成了连接中国与中亚、欧洲，促进文明交流互鉴的通道是（    ） A．西南夷道 B．丝绸之路 C．茶马古道 D．北方驰道 B ，“张骞凿空”指其开辟西域道路，后续使者以“博望侯”名义出使，使中外交流加强。丝绸之路正是由张骞通西域后逐渐形成，连接中国与中亚、欧洲，促进文明交流 预测06 通过史料考查蔡伦改进造纸术 6．西晋初年的学者傅咸在一篇赋中以“取彼之弊，以为此新（用废弃的材料，制造出新的物品），揽之则舒，舍之则卷（可以展开使用，可以卷起收藏）”，其赞美的书写材料是（    ） A．战国时期的甲骨 B．秦汉时期的竹简 C．蜀地生产的丝绸 D．蔡伦改进的纸张 D 蔡伦改进造纸术后，纸张原料易得，成本降低，且质地轻薄，便于展开书写和卷起收藏，符合“取彼之弊，以为此新”“揽之则舒，舍之则卷”的描述。 谢谢聆听 THANKS $