精品解析：2024-2025学年浙江省宁波市人教版一年级上册期末调研数学试卷

浙江省宁波市2024－2025学年一年级第一学期期末调研卷 一、我会填。（共24分，前面1分一个，第10题0.5分一个） 1. 一个加数是7，另一个加数是5，和是（ ）。 【答案】12 【解析】 【解析】解：7＋5＝12。 故答案为：12。 【分析】加数＋加数＝和，所以用加法计算两个数的和即可。 2. 17里面有（ ）个十和（ ）个一。 【答案】 ①. 1 ②. 7 【解析】 【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位，十位是几就有几个十，个位是几就有几个一，由此解答。 【详解】17里面有1个十和7个一。 3. 最大的一位数与最小的两位数相差（ ）。 【答案】1 【解析】 【解析】解：10－9＝1，所以最大的一位数与最小的两位数相差1。 故答案为：1。 【分析】最小两位数为10，最大一位数为9，差为10－9＝1。 4. 与15相邻的两个数是（ ）和（ ）。 【答案】 ①. 14 ②. 16 【解析】 【分析】和15相邻的数是比15小1的数和比15大1的数，由此解答即可。 【详解】15－1＝14；15＋1＝16 与15相邻的两个数是14和16。 5. 一个数，从右起第一位是（ ）位，第二位是（ ）位。 【答案】 ①. 个 ②. 十 【解析】 【详解】由题意分析得： 一个数，从右起第一位是个位，第二位是十位。 例如：15中的5在个位上，表示5个一；1在十位上，表示1个十。 6. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 15 ②. 20 ③. 8 ④. 12 【解析】 【分析】图一：1串珠子有10颗，还有5颗，合起来是15； 图二：十位上是2，表示2个十，个位没有珠子，2个十就是20； 图三：直接数出，一共有8个樱桃； 图四：十位上是1，表示1个十，个位上是2，表示2个一，1个十和2个一合起来是12。 【详解】根据分析，从左往右依次是15；20；8；12。 7. 一个数个位上3，十位上是1，这个数是（ ）。 【答案】13 【解析】 【解析】解：这个数是13。 故答案为：13。 【分析】一个数的哪个数位上的数是几，就在那个数位上写几。 8. 数一数。 （1）一共有（ ）个图形。从右数起，排第（ ）。 （2）左边有（ ）个图形。 （3）把右边的3个圈起来。 【答案】（1）10；2 （2）5 （3） 【解析】 【分析】根据题意分清左右，通常写字的手为右手即为右边，另一只手为左手即为左边，需要注意，第几表示一个。 （1）一共有多少个图形，把所有图形个数数出来。从右数排第几，注意从右边数。 （2）左边有几个图形，注意数左边的图形个数。 （3）从右边数3个图形圈起来，注意方向 【详解】（1）一共有10个图形。从右数起，排第2。 （2）左边有5个图形。 （3） 9. 无论从左往右数，还是从右往左数，小红都排在第3个，这个小组一共有（ ）人。 【答案】5 【解析】 【分析】因为无论从左往右数，还从右往左数，小红都排在第3个，所以小红数了两次。 这个小组一共的人数＝从左数小红排的位次数＋从右数小红排的位次数－1人，用3＋3－1即可得出这个小组的人数。 【详解】3＋3－1 ＝6－1 ＝5（人） 这个小组一共有5人。 10. 按规律填数。 14 16 20 18 11 15 【答案】15；17；18；19；17；16；13；17； 6；13；2；8 【解析】 【详解】依据20以内数的排序填数； 观察题干可知：第一行：从左往右依次增加1；第二行：从左往右依次减少1；第三列：从左往右依次增加2。 观察题干可知：下面两个数相加的和＝上面的一个数。 【解答】14，15，16，17，18； 20，19，18，17，16； 11＋2＝13，15＋2＝17，第三列为：11，13，15，17； 2＋7＝9，5＋3＝8，4＋2＝6，7＋6＝13，2＋8＝10（最后一个答案不唯一） 二、我会算。（16分） 11. 我会算。 3＋7＝ 6－1＝ 4＋4＝ 3＋4＋7＝ 8＋8＝ 5＋3＝ 6＋7＝ 9－5＋8＝ 2＋10＝ 5＋8＝ 7－4＝ 8－4＋3＝ 7＋8＝ 3＋9＝ 8＋9＝ 2＋7－4＝ 【答案】10；5；8；14 16；8；13；12 12；13；3；7 15；12；17；5 【解析】 【详解】略 三、我会数。（8分） 12. 我会数。 （ ）个，（ ）个，（ ）个，（ ）个。 【答案】 ①. 4 ②. 2 ③. 1 ④. 4 【解析】 【分析】长方体是长长方方的有平平的面；正方体是正正方方的有平平的面；圆柱上下是圆且上下一样粗；球没有平面可以任意方向滚动的；根据立体图形的特征，先数一数，再填空即可。 【详解】由题意分析得： 4个，2个，1个，4个。 四、我会连。（8分） 13. 我会连。 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据整数加减法的计算法则，先计算出每个算式的结果，再将结果相同的式子连线即可。 【详解】7－4＝3；2＋8＝10；5＋2＝7；7＋2＝9；4＋4＝8； 6＋4＝10；10－1＝9；3－0＝3；3＋5＝8；10－3＝7 五、数一数，填一填。（8分） 14. 数一数，填一填。 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 【答案】 ①. 8 ②. 6 ③. 8 ④. 10 【解析】 【分析】第一层有1个，第二层有1个，第三层有2个，第四层有4个，一共有个小正方体； 第一层有1个，第二层有1个，第三层有4个，一共有个小正方体； 第一层有1个，第二层有1个，第三层有6个，一共有个小正方体； 第一层有1个，第二层有2个，第三层有2个，第四层有5个，一共有个小正方体。 【详解】由分析可知： 有8个小正方体；有6个小正方体；有8个小正方体；有10个小正方体； 六、看图写算式。（14分，前面两个3分一题，后面两个4分一题） 15. 看图写算式。 （个） 【答案】7＋3＝10 【解析】 【分析】胡萝卜的总个数＝左边的个数＋右边的个数。从图上可得：左边有7个胡萝卜，右边有3个胡萝卜，根据加法的意义，用7＋3进行解答即可。 【详解】7＋3＝10（个） 一共有 10个胡萝卜。 16. 看图写算式。 （粒） 【答案】8－5＝3 【解析】 【分析】左边的粒数＝总粒数－右边的粒数。从图上可得：一共有8粒，右边有5粒，根据减法的意义，用8－5即可得出左边有多少粒。 【详解】8－5＝3（粒） 左边有3粒。 17. 看图写算式。 （个） 【答案】4＋3＋2＝9 【解析】 【分析】五角星的总个数＝左边五角星的个数＋中间五角星的个数＋右边五角星的个数。 【详解】4＋3＋2＝9（个） 18. 看图写算式。 （个） 【答案】13－4－3＝6 【解析】 【分析】还剩下圆的个数＝原有圆的个数－先圈掉的个数－又划掉的个数。从图上可得：原来有13个圆，用虚线圈起来4个，又用斜线划掉3个，根据减法的意义，用13－4－3即可得出还剩下的圆的个数。 【详解】13－4－3 ＝9－3 ＝6（个） 还剩下6个圆。 七、解决问题。（共22分，前面部分每题3分） 19. 树上有9只小鸟，飞走了6只，还剩下多少只小鸟？ （只） 答：还剩下（ ）只小鸟。 【答案】9－6＝3 3 【解析】 【分析】根据题意，用原来小鸟的数量－飞走的数量＝剩下的数量，据此解答。 【详解】9－6＝3（只） 答：还剩下3只小鸟。 20. 一共有多少人？ （人） 答：一共有（ ）人。 【答案】8＋7＝15；15 【解析】 【分析】一共的人数＝唱歌的人数＋乐队的人数，从图上可知：唱歌的有8人，乐队有7人，根据加法的意义，用8＋7进行解答即可。 【详解】8＋7＝15（人） 答：一共有15人。 21. 原来有多少个？ （个） 答：原来有（ ）个。 【答案】8＋4＝12；12 【解析】 【分析】根据加法的意义，用领走的数量＋剩下的数量＝原来的数量，据此解答。 【详解】8＋4＝12（个） 答：原来有12个。 22. 请你算一算。 （1）买一袋和一条，一共要（ ）元 （元） （2）买一瓶和一袋，一共要（ ）元。 （元） （3）小红有10元钱，买一条用去6元，还剩下（ ）元。 （元） （4）买一袋、一瓶和一瓶，一共要（ ）元。 （元） 【答案】 （1）11；5＋6＝11；11元； （2）7；2＋5＝7；7元； （3）4；10－6＝4；4元； （4）16；5＋9＋2＝16；16元 【解析】 【分析】根据题意： （1）一共需要钱数＝的单价＋的单价； （2）一共需要的钱数＝的单价＋的单价； （3）还剩下的钱数＝小红的钱数－的单价； （4）一共需要的钱数＝的单价＋的单价＋的单价。 【详解】（1）5＋6＝11（元） 答：一共要11元。 （2）2＋5＝7（元） 答：一共要7元。 （3）10－6＝4（元） 答：还剩下4元。 （4）5＋9＋2＝16（元） 答：一共要16元。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 浙江省宁波市2024－2025学年一年级第一学期期末调研卷 一、我会填。（共24分，前面1分一个，第10题0.5分一个） 1. 一个加数是7，另一个加数是5，和是（ ）。 2. 17里面有（ ）个十和（ ）个一。 3. 最大的一位数与最小的两位数相差（ ）。 4. 与15相邻两个数是（ ）和（ ）。 5. 一个数，从右起第一位是（ ）位，第二位是（ ）位。 6. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） （ ） 7. 一个数个位上是3，十位上是1，这个数是（ ）。 8. 数一数。 （1）一共有（ ）个图形从右数起，排第（ ）。 （2）左边有（ ）个图形 （3）把右边的3个圈起来。 9. 无论从左往右数，还是从右往左数，小红都排在第3个，这个小组一共有（ ）人。 10. 按规律填数。 14 16 20 18 11 15 二、我会算。（16分） 11. 我会算。 3＋7＝ 6－1＝ 4＋4＝ 3＋4＋7＝ 8＋8＝ 5＋3＝ 6＋7＝ 9－5＋8＝ 2＋10＝ 5＋8＝ 7－4＝ 8－4＋3＝ 7＋8＝ 3＋9＝ 8＋9＝ 2＋7－4＝ 三、我会数。（8分） 12. 我会数 （ ）个，（ ）个，（ ）个，（ ）个。 四、我会连。（8分） 13. 我会连。 五、数一数，填一填。（8分） 14. 数一数，填一填。 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 六、看图写算式。（14分，前面两个3分一题，后面两个4分一题） 15. 看图写算式。 （个） 16. 看图写算式。 （粒） 17. 看图写算式。 （个） 18. 看图写算式。 （个） 七、解决问题。（共22分，前面部分每题3分） 19. 树上有9只小鸟，飞走了6只，还剩下多少只小鸟？ （只） 答：还剩下（ ）只小鸟 20. 一共有多少人？ （人） 答：一共有（ ）人。 21. 原来有多少个？ （个） 答：原来有（ ）个。 22. 请你算一算。 （1）买一袋和一条，一共要（ ）元。 （元） （2）买一瓶和一袋，一共要（ ）元。 （元） （3）小红有10元钱，买一条用去6元，还剩下（ ）元。 （元） （4）买一袋、一瓶和一瓶，一共要（ ）元。 （元） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $