精品解析：西藏自治区日喀则市昂仁县2025-2026学年七年级上学期12月期末道德与法治试题

西藏自治区日喀则市昂仁县2025-2026学年七年级上学期12月期末 道德与法治试题 全卷共两大题，满分80分，考试时间80分钟。2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 一、单项选择题：本大题共16小题，每小题2分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。不选、多选或错选均不得分 1. 中学时代是人生发展的一个新阶段，它为我们的一生奠定重要基础。这是因为中学时代（ ） A. 是每个人成长的必经阶段，决定人生走向 B. 见证着一个人从少年到青年的生命进阶 C. 只需要专注学习，不用参与实践活动 D. 能让我们彻底摆脱对父母的依赖 2. “功崇惟志，业广惟勤”启示我们实现梦想需要（ ） A. 远大的志向和不懈的努力 B. 他人的帮助和良好的机遇 C. 放弃所有娱乐，埋头苦读 D. 与生俱来的天赋和智慧 3. 下列行为中，属于学会学习的表现是（ ） A. 照搬学霸的学习方法，从不调整 B. 制定合理计划，课前预习、课后复习 C. 遇到难题立刻求助他人，不愿独立思考 D. 只学自己喜欢的科目，忽略薄弱学科 4. 古人云：“知人者智，自知者明。”这告诉我们正确认识自己（ ） A. 能让我们成为完美无缺的人 B. 能促进自我发展，增强自信心 C. 是一件容易的事，不需要主动探索 D. 只需要关注自己的优点，忽视缺点 5. 友谊是一种亲密的关系，下列做法能呵护友谊的是（ ） A. 朋友犯错，帮他隐瞒，不告诉老师 B. 尊重朋友的个性，不强迫朋友做不愿做的事 C. 要求朋友必须和自己保持一致的观点 D. 为了维持友谊，迁就朋友的所有要求 6. 当与朋友发生冲突时，我们应该（ ） A. 坚持己见，绝不妥协 B. 主动沟通，坦诚交流 C. 冷战到底，等对方先道歉 D. 断绝往来，重新结交新朋友 7. 师生交往是学校生活的重要内容，下列属于良好师生关系的是（ ） A. 见到老师就绕道走，避免打招呼 B. 课堂上敢于提问，课后主动与老师交流 C. 对老师的批评耿耿于怀，拒不改正 D. 认为老师的话都是对的，绝对服从 8. 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。下列属于家庭关系的是（ ） A. 同学之间的关系 B. 同事之间的关系 C. 父母与子女之间的关系 D. 邻居之间的关系 9. 孝亲敬长是中华民族的传统美德，下列做法符合这一要求的是（ ） A. 以学习忙为借口，不帮父母做家务 B. 对父母的唠叨感到厌烦，经常顶撞父母 C. 记住父母的生日，送上自己的祝福 D. 与父母发生分歧时，坚持自己的观点 10. 生命是宝贵的，下列行为属于珍爱生命的是（ ） A. 遵守交通规则，不闯红灯 B. 为了刺激，攀爬高压电线塔 C. 沉迷网络游戏，熬夜不休息 D. 遇到挫折就产生轻生的念头 11. 守护生命首先要关注自己的身体，下列做法正确的是（ ） A. 合理饮食，规律作息 B. 为了减肥，过度节食 C. 运动时不做热身，直接高强度锻炼 D. 生病时不吃药，硬扛过去 12. 从孔子到陶行知，从蔡元培到张桂梅，教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。对此，下列理解正确的是（ ） A. 教师是人类文明的传承者 B. 教师是履行教学职责的专业人员 C. 没有教师，我们就没有途径去学习 D. 教师自古以来就需要接受专门培训 13. 如下图，漫画中儿子正确的做法是（ ） A. 盲从妈妈决定，放弃休息时间 B. 合理调控情绪，及时交流沟通 C. 不屑妈妈要求，选择与她冷战 D. 正面顶撞父母，坚定走向自主 14. 班级里有同学因生病落下功课，大家主动轮流帮他补课。这体现了美好集体的氛围是（ ） A. 充满关怀与友爱 B. 轻微的竞争关系 C. 极重的权威 D. 严格的权威压制 15. 下列关于生命安全说法，错误的是（ ） A. 正确佩戴头盔能降低交通事故死亡风险 B. 高空抛物会严重威胁他人生命安全 C. 校园劳动实践中无需注意安全防护 D. 网络交友要警惕诈骗风险 16. 美朵想当一名画家，为此她报名参加美术兴趣班，利用课余时间练习绘画。这体现了人生目标与行动的关系是（ ） A. 目标的实现不需要付诸行动 B. 行动是实现人生目标的必要途径 C 只要有行动，就能轻松实现目标 D. 目标定得越高，行动越容易坚持 二、综合题：（共48分） 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任种精神追求、一种生活方式。 ——习近平 （1）习近平总书记强调要把学习作为首要任务，学习意义是什么（写出两点即可） 材料二 小吉踏入了向往已久的初中校园，开始了人生中美好而珍贵的初中生活。在这个新的起点上，小吉觉得学习的科目增加了，花费的时间多了，没有自己的时间，而且他觉得学习又辛苦又无聊，是一件苦差事。然而，周围有的同学却享受着学习带来的快乐。他有些困惑；自己什么时候才能体味到学习的快乐呢? （2）请你谈谈对“新起点”的理解 （3）面对初中学习任务的加重，小吉应该如何学习? （4）请你给出一个有效的学习方法。 18 亲情是雨，带走烦躁，留下清凉：亲情是风，吹走忧愁，留下愉快：亲情是太阳，驱走黑暗，留下光明。”修改为“亲情是雨，带走烦躁，留下清凉；亲情是风，吹走忧愁，留下愉快；亲情是太阳，驱走黑暗，留下光明。七年级（2）班学习小组成员开展了以“感恩亲情”为主题的探究活动，请你参与其中。第一小组的同学小琴说：“我们家很和谐，我不仅自己洗衣服，做好自己的事，还经常和爸爸妈妈一起做家务。能为家庭出⋯⋯份力，我觉得很自豪。” （1）爱要表达，某中学决定举行活动宣扬爱要大声说出来，请你为本次活动设计一种活动形式。 （2）你认为我们该怎样向小琴学习，为建设美好家庭作贡献? 19 为培养学生们的集体荣誉感，某校七年级（2）班学生开展了“争创优秀班集体”系列活动。静静同学在“共建美好集体”一文中写道：首先，我们班不管谁有困难，也不管困难有多大，其他同学都会尽力帮助他，集体让我们感到家庭般的温暖、兄弟姐妹般的友情；其次，我希望我们班继续保持积极向上的态度，做一个不甘落后、永不服输的集体；最后，我希望可以开展丰富的第二课堂，在这里我们的各种小制作、小发明、小创造应有尽有，我们的求知欲、好奇心可以得到充分发挥…… （1）集体生活是我们成长的必由之路，请你谈谈集体生活怎样成就我? （2）建设美好集体，你打算怎么做? 20. 材料分析题 刘玲琍是湖南省衡阳市特殊教育学校的教师。她扎根特教讲台，坚持做一件事，就是让听障孩子在有爱的环境中，学习开口说话。30多年来，刘玲琍所教的80多名听障学生中，有20多名考上了大学，她让这些被命运抛弃的孩子一步步实现自己的梦想，改写自己的人生。 大国工匠张连钢，获得“感动中国2023年度人物”荣誉。2013年，青岛港决定筹建全自动化码头，处在肺癌术后康复期的张连钢毅然挑起重担。那时候，国外垄断自动化码头技术，“不信邪”的张连钢带领团队迅速展开科研攻关，几年后，建成了拥有自主知识产权的全自动化集装箱码头，连续多次打破自己创造的世界纪录，让“中国智造”的旗帜在全球自动化码头的高峰上迎风飘扬。 （1）他们身上的哪些品质感动了你我？ （2）结合上述材料思考：怎样才能实现人生价值？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 西藏自治区日喀则市昂仁县2025-2026学年七年级上学期12月期末 道德与法治试题 全卷共两大题，满分80分，考试时间80分钟。2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 一、单项选择题：本大题共16小题，每小题2分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。不选、多选或错选均不得分 1. 中学时代是人生发展的一个新阶段，它为我们的一生奠定重要基础。这是因为中学时代（ ） A. 是每个人成长的必经阶段，决定人生走向 B. 见证着一个人从少年到青年的生命进阶 C. 只需要专注学习，不用参与实践活动 D. 能让我们彻底摆脱对父母的依赖 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中学时代的意义。 A：中学时代是多数人成长的重要阶段，但并非每个人的必经阶段（如辍学等特殊情况），且人生走向受多种因素影响，并非由中学时代决定，故A说法错误； B：中学阶段是身心发展的重要时期，个体经历从少年到青年的身心变化与认知提升，符合生命进阶的特征，故B符合题意； C：中学阶段需兼顾学习与实践，参与社会实践是培养综合能力的重要途径，故C说法错误； D：中学阶段需培养独立性，但经济、情感等方面仍需父母支持，无法"彻底摆脱依赖"，故D说法错误； 故本题选B。 2. “功崇惟志，业广惟勤”启示我们实现梦想需要（ ） A. 远大的志向和不懈的努力 B. 他人的帮助和良好的机遇 C. 放弃所有娱乐，埋头苦读 D. 与生俱来的天赋和智慧 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查梦想实现的因素。 A：依据教材知识并分析题干可知，远大的志向和不懈的努力直接对应“功崇惟志，业广惟勤”中的“志”和“勤”，强调志向和勤奋是实现梦想的关键，故A说法正确； B：他人的帮助和良好的机遇在原文中未体现，该句强调个人努力而非外部因素，故B说法不符合题意； C：放弃所有娱乐，埋头苦读过于极端，原文提倡勤奋但未否定合理娱乐，故C说法错误； D：与生俱来的天赋和智慧原文未提及，该句强调后天努力而非先天条件，故D说法不符合题意； 故本题选A。 3. 下列行为中，属于学会学习的表现是（ ） A. 照搬学霸的学习方法，从不调整 B. 制定合理计划，课前预习、课后复习 C. 遇到难题立刻求助他人，不愿独立思考 D. 只学自己喜欢的科目，忽略薄弱学科 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学会学习的要求。 B：依据教材知识并分析题干可知，制定合理计划并坚持预习复习体现了主动学习和科学方法，故B说法正确； A：照搬学霸的学习方法而不调整的做法忽视了个人差异，属于机械模仿，故A说法错误； C：遇难题立即求助他人是缺乏独立思考能力的表现，故C说法错误； D：只学喜欢科目而忽略薄弱学科，违背全面发展原则，故D说法错误； 故本题选B。 4. 古人云：“知人者智，自知者明。”这告诉我们正确认识自己（ ） A. 能让我们成为完美无缺的人 B. 能促进自我发展，增强自信心 C. 是一件容易事，不需要主动探索 D. 只需要关注自己的优点，忽视缺点 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识自我的意义。 B：依据教材知识并分析题干可知，正确认识自己能促进自我发展，增强自信心与能力，符合"自知者明"的内涵，故B说法正确； A：正确认识自己有助于个人成长，但无法使人变得完美无缺，故A说法错误； C：认识自我需要主动探索和持续反思，并非容易之事，故C说法错误； D：全面认识自我需客观看待优缺点，忽视缺点会导致认知偏差，故D说法错误； 故本题选B。 5. 友谊是一种亲密的关系，下列做法能呵护友谊的是（ ） A 朋友犯错，帮他隐瞒，不告诉老师 B. 尊重朋友的个性，不强迫朋友做不愿做的事 C. 要求朋友必须和自己保持一致的观点 D. 为了维持友谊，迁就朋友的所有要求 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查友谊的维护与呵护。 A：朋友犯错时，帮他隐瞒是不诚信、不负责任的行为，可能助长错误，不利于朋友改正，故A说法错误； B：尊重朋友的个性，不强迫朋友做不愿做的事，体现了对朋友的尊重和理解，是维护友谊的重要方式，故B说法正确； C：要求朋友必须和自己保持一致的观点，是强加于人、缺乏包容的表现，会损害友谊的平等性，故C说法错误； D：迁就朋友的所有要求可能失去自我原则，导致友谊不平等，甚至纵容错误，故D说法错误； 故本题选B。 6. 当与朋友发生冲突时，我们应该（ ） A. 坚持己见，绝不妥协 B. 主动沟通，坦诚交流 C. 冷战到底，等对方先道歉 D. 断绝往来，重新结交新朋友 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查朋友间冲突处理的知识。 A：坚持己见，绝不妥协会加剧矛盾，不利于解决问题，故A说法错误； B：主动沟通，坦诚交流能促进相互理解，有效化解冲突，故B符合题意； C：冷战到底会导致关系恶化，不符合积极解决冲突的原则，故C说法错误； D：断绝往来是逃避问题，不利于培养健康的友谊观，故D说法错误； 故本题选B 7. 师生交往是学校生活的重要内容，下列属于良好师生关系的是（ ） A. 见到老师就绕道走，避免打招呼 B. 课堂上敢于提问，课后主动与老师交流 C. 对老师的批评耿耿于怀，拒不改正 D. 认为老师的话都是对的，绝对服从 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查师生交往相关知识。 B：依据教材知识并分析题干可知，课堂上敢于提问，课后主动与老师交流体现了积极沟通、相互尊重的态度，符合良好师生关系的要求，故B说法正确； A：见到老师就绕道走，避免打招呼是不尊重老师、缺乏沟通的表现，不利于建立良好师生关系，故A说法错误； C：对老师的批评耿耿于怀，拒不改正是拒绝接受教育指导的表现，不利于自身进步和师生关系发展，故C说法错误； D：认为老师的话都是对的，绝对服从，缺乏独立思考能力，不符合平等、民主的师生交往原则，故D说法错误； 故本题选B。 8. 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。下列属于家庭关系的是（ ） A. 同学之间的关系 B. 同事之间的关系 C. 父母与子女之间的关系 D. 邻居之间的关系 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查家庭关系的类型。 C：依据教材知识，家庭关系需基于婚姻、血缘或收养关系形成的亲属组织；分析选项可知，父母与子女关系直接由血缘或收养关系形成，属于核心家庭关系，故C说法正确； A：同学关系属于社会交往关系，缺乏亲属纽带，故A说法不符合题意； B：同事关系属于职业关联，不涉及婚姻、血缘或收养，故B说法不符合题意； D：邻居关系属于地缘关系，与亲属组织无关，故D说法不符合题意。 故本题选C。 9. 孝亲敬长是中华民族的传统美德，下列做法符合这一要求的是（ ） A. 以学习忙为借口，不帮父母做家务 B. 对父母的唠叨感到厌烦，经常顶撞父母 C. 记住父母的生日，送上自己的祝福 D. 与父母发生分歧时，坚持自己的观点 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查孝亲敬长的具体表现。 A：以学习忙为借口不帮父母做家务，是推卸家庭责任的表现，不符合孝亲敬长的要求，故A说法错误； B：对父母唠叨厌烦并顶撞父母，缺乏对长辈的尊重和耐心，违背孝道精神，故B说法错误； C：记住父母生日并送上祝福，体现对父母的关心和感恩，符合孝亲敬长的传统美德，故C符合题意； D：与父母分歧时坚持己见，缺乏有效沟通和尊重，不符合孝亲敬长的核心要求，故D说法错误； 故本题选C。 10. 生命是宝贵的，下列行为属于珍爱生命的是（ ） A. 遵守交通规则，不闯红灯 B. 为了刺激，攀爬高压电线塔 C. 沉迷网络游戏，熬夜不休息 D. 遇到挫折就产生轻生的念头 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对珍爱生命的认识和理解。 A：依据教材知识并分析题干可知，遵守交通规则是保护自身安全的重要行为，体现了对生命的尊重和爱护，故A说法正确； B：攀爬高压电线塔属于危险行为，极易导致生命危险，故B说法错误； C：沉迷网络游戏且熬夜会严重损害身心健康，违背珍爱生命的原则，故C说法错误； D：轻生念头是对生命的漠视，不符合珍爱生命的要求，故D说法错误。 故本题选A。 11. 守护生命首先要关注自己的身体，下列做法正确的是（ ） A. 合理饮食，规律作息 B. 为了减肥，过度节食 C. 运动时不做热身，直接高强度锻炼 D. 生病时不吃药，硬扛过去 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对爱护身体的认识和理解。 A：依据教材知识并分析题干可知，合理饮食、规律作息是保持身体健康的基础做法，符合健康生活要求，故A说法正确； B：过度节食会导致营养不良，损害身体健康，故B说法错误； C：运动前不做热身易造成肌肉拉伤等运动损伤，故C说法错误； D：生病时拒绝服药可能延误治疗，加重病情，故D说法错误； 故本题选A。 12. 从孔子到陶行知，从蔡元培到张桂梅，教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。对此，下列理解正确的是（ ） A. 教师是人类文明的传承者 B. 教师是履行教学职责的专业人员 C. 没有教师，我们就没有途径去学习 D. 教师自古以来就需要接受专门培训 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查教师的职业意义与要求。 A：“教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用”，说明教师是人类文明的主要传承者之一，是人类文明的发展者，故A说法正确； B：题干主要说明教师对传承人类文明的重要作用 ，并未直接体现“履行教学职责”，故B不符合题意； C：“就没有途径去学习”说法过于绝对，教师教学是我们获得知识的主要途径，但不是唯一途径，故C说法错误； D：在现代社会，教师已经发展成为专门职业，要接受专门培训，并不是“自古以来”，故D说法错误； 故本题选A。 13. 如下图，漫画中儿子正确的做法是（ ） A. 盲从妈妈决定，放弃休息时间 B. 合理调控情绪，及时交流沟通 C. 不屑妈妈要求，选择与她冷战 D. 正面顶撞父母，坚定走向自主 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查亲子冲突的正确处理方式。 A：盲从妈妈决定会忽视自身合理休息需求，“双减”政策旨在减轻学生负担，放弃休息不利于身心健康，故A说法错误； B：面对妈妈的要求，儿子应理解妈妈的关爱，同时合理表达自己对“双减”政策的理解，通过及时交流沟通解决分歧，这是正确处理亲子冲突的方式，故B符合题意； C：与妈妈冷战消极对抗，会加剧亲子矛盾，不利于问题解决，故C说法错误； D：正面顶撞父母是不尊重长辈的行为，自主并非通过顶撞实现，故D说法错误； 故本题选B。 14. 班级里有同学因生病落下功课，大家主动轮流帮他补课。这体现了美好集体的氛围是（ ） A. 充满关怀与友爱 B. 轻微的竞争关系 C. 极重的权威 D. 严格的权威压制 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对美好集体氛围的特征的认识和理解。 A：依据教材知识并分析题干可知，班级同学主动帮助生病同学补课，体现了成员间的关心与互助，符合“充满关怀与友爱”的氛围，故A说法正确； B：补课行为是纯粹的帮助而非竞争，“轻微的竞争关系”与题意无关，故B说法不符合题意； C：“极重的权威”强调等级压制，与同学自发互助的民主氛围相悖，故C说法错误； D：“严格的权威压制”与集体成员主动关怀的行为完全矛盾，故D说法错误； 故本题选A。 15. 下列关于生命安全的说法，错误的是（ ） A. 正确佩戴头盔能降低交通事故死亡风险 B. 高空抛物会严重威胁他人生命安全 C. 校园劳动实践中无需注意安全防护 D. 网络交友要警惕诈骗风险 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查增强安全意识。 C：校园劳动实践中需要注意安全防护，做好防护以避免伤害，故C说法错误； A：头盔能有效保护头部，减少交通事故中的伤亡风险，是交通安全的重要措施，故A说法正确； B：高空抛物会严重威胁他人生命安全，是法律禁止的危险行为，直接危及生命安全，故B说法正确； D：网络交友中可能存在诈骗、个人信息泄露等风险，间接或直接威胁人身或财产安全，因此需要保持警惕，故D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选C。 16. 美朵想当一名画家，为此她报名参加美术兴趣班，利用课余时间练习绘画。这体现了人生目标与行动的关系是（ ） A. 目标的实现不需要付诸行动 B. 行动是实现人生目标的必要途径 C. 只要有行动，就能轻松实现目标 D. 目标定得越高，行动越容易坚持 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查人生目标与行动的关系。 B：依据教材知识并分析题干可知，美朵为实现画家目标主动采取行动，这表明行动是达成目标的必要途径，故B说法正确； A：美朵通过报名兴趣班、练习绘画等行动追求目标，这说明目标需要行动支撑，故A说法错误； C：行动是必要条件而非充分条件，实现目标还需坚持、方法等，故C说法错误； D：目标高度与行动难易无必然联系，高目标可能增加坚持难度，故D说法错误。 故本题选B。 二、综合题：（共48分） 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任种精神追求、一种生活方式。 ——习近平 （1）习近平总书记强调要把学习作为首要任务，学习的意义是什么（写出两点即可） 材料二 小吉踏入了向往已久的初中校园，开始了人生中美好而珍贵的初中生活。在这个新的起点上，小吉觉得学习的科目增加了，花费的时间多了，没有自己的时间，而且他觉得学习又辛苦又无聊，是一件苦差事。然而，周围有的同学却享受着学习带来的快乐。他有些困惑；自己什么时候才能体味到学习的快乐呢? （2）请你谈谈对“新起点”的理解 （3）面对初中学习任务的加重，小吉应该如何学习? （4）请你给出一个有效的学习方法。 【答案】（1） ①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。 ②读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。 ③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。 ④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 （2）跨进中学校园，我们有了一个新的身份--中学生！这意味着一段新的人生旅程的开始，新环境、新老师、新同学……我们对新生活充满了期待。 （3） ①发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。 ②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。 ③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 （4）一个有效的学习方法是：做好课堂笔记。在课堂上，认真听讲的同时，将老师讲的重点、难点和自己的疑问、思考记录下来。课后及时复习笔记，有助于加深对知识的理解和记忆。 【解析】 【分析】考点考查：初中阶段的新变化、学习的重要性、学习的方法。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。  核心素养：健全人格、责任意识。 小问1详解】 本题考查学习的意义，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用初中阶段的新变化的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在这个新的起点上→可联系初中阶段的新变化作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用初学习的方法的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在这个新的起点上，小吉觉得学习的科目增加了，花费的时间多了，没有自己的时间，而且他觉得学习又辛苦又无聊，是一件苦差事→可联系学习的方法作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查请你给出一个有效的学习方法，属于开放性试题，言之有理即可。 18. 亲情是雨，带走烦躁，留下清凉：亲情是风，吹走忧愁，留下愉快：亲情是太阳，驱走黑暗，留下光明。”修改为“亲情是雨，带走烦躁，留下清凉；亲情是风，吹走忧愁，留下愉快；亲情是太阳，驱走黑暗，留下光明。七年级（2）班学习小组成员开展了以“感恩亲情”为主题的探究活动，请你参与其中。第一小组的同学小琴说：“我们家很和谐，我不仅自己洗衣服，做好自己的事，还经常和爸爸妈妈一起做家务。能为家庭出⋯⋯份力，我觉得很自豪。” （1）爱要表达，某中学决定举行活动宣扬爱要大声说出来，请你为本次活动设计一种活动形式。 （2）你认为我们该怎样向小琴学习，为建设美好家庭作贡献? 【答案】（1）示例：“感恩亲情”主题演讲比赛、“写给父母的一封信”征文活动、亲子厨艺大赛、家庭温情照片展等。 （2）①增强家庭责任意识，主动承担力所能及的家务劳动，如洗衣、做饭、打扫卫生等，减轻父母负担。②主动与父母沟通交流，分享自己的学习、生活和思想动态，倾听父母的意见和建议，化解亲子矛盾。③尊重父母的长辈，孝敬父母，记住父母的生日、节日，用一句问候、一份小礼物等实际行动表达关爱。④当家庭遇到困难或父母产生分歧时，主动参与调解，以理性、平和的方式提出建议，维护家庭和谐。 【解析】 【分析】考点考查：建设美好家庭； 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：道德修养、责任意识。 【小问1详解】 本题考查设计感恩亲情的活动形式，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用建设美好家庭有关知识分析，可从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：自己洗衣服，做好自己的事，还经常和爸爸妈妈一起做家务→可联系主动承担家务，增强家庭责任意识； 关键词②：我们家很和谐→可联系主动与父母沟通，分享自己的学习、生活和思想动态，倾听父母的意见和建议，化解亲子矛盾+尊重父母的长辈，以实际行动孝敬父母+当家庭遇到困难或父母产生分歧时，主动参与调解，以理性、平和的方式提出建议，维护家庭和谐。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 为培养学生们的集体荣誉感，某校七年级（2）班学生开展了“争创优秀班集体”系列活动。静静同学在“共建美好集体”一文中写道：首先，我们班不管谁有困难，也不管困难有多大，其他同学都会尽力帮助他，集体让我们感到家庭般的温暖、兄弟姐妹般的友情；其次，我希望我们班继续保持积极向上的态度，做一个不甘落后、永不服输的集体；最后，我希望可以开展丰富的第二课堂，在这里我们的各种小制作、小发明、小创造应有尽有，我们的求知欲、好奇心可以得到充分发挥…… （1）集体生活是我们成长的必由之路，请你谈谈集体生活怎样成就我? （2）建设美好集体，你打算怎么做? 【答案】（1）①集体生活能带给我们温暖； ②集体生活有助于我们学会与人交往； ③集体生活有助于培养我们的责任感； ④集体生活有助于我们发展个性； ⑤集体是我们共同成长的园地。 （2）①建设美好集体,要确定共同的愿景； ②建设美好集体,要树立主人翁意识，自觉承担集体责任； ③建设美好集体,要营造和谐有序的集体环境； ④建设美好集体,要树立正确的合作与竞争观念； ⑤建设美好集体,要坚持集体主义原则,发扬集体主义精神。 【解析】 【小问1详解】 本题考查集体生活成就我，可以根据教材知识进行回答。 【小问2详解】 本题考查建设美好集体，可以根据教材知识进行回答。 20. 材料分析题 刘玲琍是湖南省衡阳市特殊教育学校的教师。她扎根特教讲台，坚持做一件事，就是让听障孩子在有爱的环境中，学习开口说话。30多年来，刘玲琍所教的80多名听障学生中，有20多名考上了大学，她让这些被命运抛弃的孩子一步步实现自己的梦想，改写自己的人生。 大国工匠张连钢，获得“感动中国2023年度人物”荣誉。2013年，青岛港决定筹建全自动化码头，处在肺癌术后康复期的张连钢毅然挑起重担。那时候，国外垄断自动化码头技术，“不信邪”的张连钢带领团队迅速展开科研攻关，几年后，建成了拥有自主知识产权的全自动化集装箱码头，连续多次打破自己创造的世界纪录，让“中国智造”的旗帜在全球自动化码头的高峰上迎风飘扬。 （1）他们身上的哪些品质感动了你我？ （2）结合上述材料思考：怎样才能实现人生价值？ 【答案】（1）自强不息、无私奉献、爱岗敬业、热爱祖国。 （2）①人生价值是通过劳动创造的，人们要通过劳动创造物质财富和精神财富。②要在不同的职业、岗位上为社会进步作出贡献，为社会创造价值，从而创造和实现人生价值。 【解析】 【分析】考点考查：实现人生价值的做法。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用实现人生价值的做法相关知识，从理解类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：处在肺癌术后康复期的张连钢毅然挑起重担→自强不息； 关键词②：扎根特教讲台30多年→无私奉献； 关键词③：连续多次打破自己创造的世界纪录→爱岗敬业； 关键词④：让“中国智造”的旗帜在全球自动化码头的高峰上迎风飘扬→热爱祖国； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用实现人生价值的做法相关知识，从做法类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：让“中国智造”的旗帜在全球自动化码头的高峰上迎风飘扬→人生价值是通过劳动创造的，人们要通过劳动创造物质财富和精神财富； 关键词②：让被命运抛弃的孩子一步步实现自己的梦想，改写自己的人生→在不同的职业、岗位上为社会进步作出贡献，为社会创造价值，从而创造和实现人生价值； 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $