12.2 维护国家安全 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

1832年，有一艘“阿美士德”号外籍船在中国海域出现，经过了广东的南澳、福建的厦门、浙江的镇海，接着，出现在上海的吴淞口外。这艘船在吴淞口外停留18天，船上的人一心一意地探测长江水道，并地测绘出中国沿海一带的河流的航道与地图。 你知道这艘船在做什么吗？后来又发生了什么事情？ 原来他们将搜集到的大量情报提供给了英国政府。这成为后来英国发动鸦片战争的一个前奏。 1 Morality and Law 道 德 与 法 治 第四单元 维护国家利益 12.2维护国家安全 第十二课 树立总体国家安全观 2 核心素养目标 政治认同：懂得国家安全存在忧患，在生活和学习中自觉维护国家安全。 道德修养：树立正确的国家安全观，增强维护国家安全的责任感和使命感。 法治观念：树立维护国家安全相关的法律意识，学习法律法规，自觉履行维护国家安全的法定义务。 健康人格：从小事做起，提升维护国家安全的素养，具有忧患意识，在现实生活中能具备辨别损害国家安全行为。 责任意识：从自身出发，树立国家利益高于一切的意识，以实际行动维护国家安全。 3 目标导航 1.怎样维护国家安全 4 刘星和父母去出国到东南亚旅游，入住的民宿老板听闻刘星妈妈喜欢养花，便送出几包当地特有的花卉种子当做伴手礼，刘星妈妈收下后十分高兴，并计划在返程时带回国栽种。 1.这时刘星应该怎么做？为什么？ 2.刘星妈妈这种看似不经意的举动，都有可能威胁国家安全，这对我们维护国家安全何种启示？ 必须增强忧患意识，做到居安思危、未雨绸缪。 刘星应该建议妈妈委婉拒绝，或者回国前把种子丢弃。因为未经海关检疫的种子可能造成生物入侵，引发生态灾难。 5 1.怎样维护国家安全： ①增强忧患意识，居安思危，未雨绸缪。 P106（思想上） 〖原因〗当前，世界百年未有之大变局加速演进，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难以预料因素增多的时期。 〖要求〗准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验，增强维护国家安全的能力，推动全社会形成维护国家安全的强大合力，筑牢国家安全人民防线。 6 秦某是一名出租车司机。一天两个英国人上了他的车，要去郊外看名胜古迹，但他俩一路拍摄的却都是挂着禁令标牌的军事设施，直至天黑才返回，并约定第二天还要用秦某的车，并承诺给秦某高额报酬。秦某回家后……….　 军事禁区 秦某越想越觉得两个英国人非常可疑，他觉得英国人的这笔钱不能挣。于是连夜向国家安全机关反映，结果这是两名间谍，于是人赃俱获。　 如果你是秦某，你会怎么做？ 1.请评价秦某得做法？ 法律链接：《国家安全法》第七十七条：公民和组织应当履行下列维护国家安全的义务： （1）遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定；（2）及时报告危害国家安全活动的线索；（3）如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据； 2.这些法律条文的规定，让你对维护国家安全又有了怎样的认识？ 自觉履行维护国家的义务 7 1.怎样维护国家安全： ②自觉履行维护国家安全的义务。 P107（行动上） 〖原因〗我国宪法规定，中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。 〖要求〗我们要树立国家安全利益高于一切的观念， 增强维护国家安全的意识，认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度，自觉承担起维护国家安全的神圣职责。 8 国家安全测试：真的还是假的？ No.1中国的航空局准备雇佣一名外国员工担任科技总监，并对他开放所有权限。 A.真的 No.2萌萌去泰国旅游，带了些泰国的新鲜水果回国馈赠亲朋好友。 No.3刘洋到南京炮兵学院参加军事夏令营自由拍照留念。 No.4我国机场安检新规：随身携带的打火机可以通过安监。 全部选择A （0分） B.假的 科技安全 B.假的 A.真的 生态安全 B.假的 A.真的 军事安全 B.假的 A.真的 社会安全 这体现人们在什么素养上的差距？ 全部选择B （100分） 不断提升国家 安全素养 这对公民维护国家安全有何启发？ 9 国家安全部门正在调查一起不法人员偷拍国家军事基地的案件，但是需要你提供一些信息。 某企业将工业废水偷偷排放到附近的河里，造成河流中的鱼大量死亡. 1 3 你发现“针孔摄像机”成为不法分子窃取国家秘密的“利器”，你认识到这些器材应该实名购买。 2 检举 协助 建言 维护国家安全小技巧--当你面对以下情境，你应作出如何反应？ 提高安全素养 10 1.怎样维护国家安全： ③不断提升国家安全素养。P107（行动上） 〖要求〗我们要自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。我们既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策，以实际行动维护国家安全。 11 1.怎样维护国家安全：P106-107 ①②③ ①必须增强忧患意识，做到居安思危，未雨绸缪 P106 ②自觉履行维护国家安全的义务 P107 ③不断提升国家安全素养 P107 （注意：维护国家安全是义务不是权利） 12 方法与技能P108 遇到危害国家安全的行为，可以通过下列方式向国家安全机关举报 ①拨打国家安全机关举报受理电话12339。 ②登录国家安全机关举报受理平台网站。 ③向国家安全机关投递信函。 ④到国家安全机关当面举报。 ⑤通过其他国家机关或者举报人所在单位向国家安全机关报告。 13 维护国家安全 ②自觉履行维护国家安全的义务。 ③不断提升国家安全素养。 ①我们必须增强忧患意识，做到居安思危。 议学小结 今天你学会了什么？ 14 课堂练习 15 随堂练习 1.（25-26八年级上·广西崇左·月考）空军航空兵某团飞行二大队，从抗美援朝一战成名，到新时代上高原、跨远洋、出岛链，不同的任务，相同的使命。飞行二大队队员们不断地刷新自己的航迹和里程，解锁着未曾到达的区域和距离。他们是“搏击长空心向党、飞行万里不迷航”的杰出代表。这些杰出代表（    ） ①攻坚克难，勇担使命，敢于突破 ②履行了维护国家安全的法定义务 ③是国家生存和发展的重要保障 ④用行动诠释了人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ C 16 随堂练习 2.（25-26八年级上·黑龙江绥化·期末）维护国家利益和国家安全，我们青少年应该（    ） ①增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念 ②积极履行维护国家利益和国家安全的法定义务 ③发现危害国家安全的行为，及时向有关部门举报 ④为维护国家安全，积极建言献策 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ D 17 随堂练习 3.（25-26八年级上·黑龙江绥化·期末）国家安全是安邦定国的重要基石。下列行为属于维护国家安全的是（    ） A．在军事禁区附近拍照并上传到网络 B．发现可疑间谍行为，及时向有关部门举报 C．为了方便，将未经检疫的肉类带入国内 D．私自将国家机密文件借给同学翻阅 B 18 随堂练习 4.（25-26九年级上·河南驻马店·月考）“人民卫士”国家荣誉称号获得者、新疆塔什库尔干塔吉克自治县提孜那甫乡原护边员巴依卡·凯力迪别克，一家三代，接力巡边，仅他本人就坚持了37年。700余次巡逻，行程超过3万公里，被当地军民称为边防线上的“活地图”。巴依卡·凯力迪别克坚定地说：“没有国家的界碑，哪有我们的牛羊？”他用行动（    ） ①捍卫了我国的国家主权和领土完整 ②践行了维护国家安全的义务 ③彰显民族区域自治制度优越性 ④证明了“一国两制”的成功 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ A 19 随堂练习 5.（25-26八年级上·广西崇左·月考）司法部、全国普法办联合印发通知，要求重点抓好青少年的国家安全法治宣传教育，大力宣传宪法规定的关于公民维护祖国的安全、荣誉和利益的基本义务，在全社会营造维护国家安全的浓厚法治氛围。对此，青少年应该（    ） ①增强维护国家安全的责任感 ②自觉履行维护国家安全的义务 ③坚决同破坏国家安全的行为作斗争 ④严厉打击玷污国家荣誉的行为 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ A 20 随堂练习 6.（25-26八年级上·广西崇左·月考）山河无恙，你我相安，家是最小国，国是千万家。在维护国家安全上，人人都不是局外人、旁观者。为此，我们中学生应该（    ） A．树立国家安全高于一切的观念 B．严厉制裁破坏分裂国家的行为 C．心系国家，舍弃一切个人利益 D．积极行使维护国家安全的权利 A 21 随堂练习 7.（25-26八年级上·广西崇左·月考）“间谍网勾”是指境外间谍披着各种掩护“外衣”，通过网络渠道，勾连中国部分网民为其提供情报，致使网民走上违法犯罪的道路。相较于传统的谍报活动，这种方式的危害更加隐蔽、难以察觉。在日常生活中，普通民众往往难以识别这种网络勾连行为，从而在不知不觉中走上违法犯罪道路。对此，下列认识正确的是（    ） A．间谍活动不太会影响我们的幸福生活 B．维护国家安全是国家安全部门的责任 C．我们要善于识别危害国家安全的各种伪装 D．普通民众应远离网络，严格保守国家秘密 C 22 随堂练习 8.（25-26八年级上·广西崇左·月考）《中华人民共和国国家安全法》第二条规定，国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。请根据国家安全的含义判断，下列行为属于危害国家安全的是（    ） ①通过网络散布谣言，扰乱社会公共秩序 ②窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密 ③参加间谍组织或者接受间谍组织及其代理人的任务 ④王某某因盗窃他人财物数额巨大被判处有期徒刑 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ D 23 $