模块3 单元1 商标法（课件） - 《商贸法律法规》（凤凰教育出版社 第1版）同步精品课堂

同步精品课堂 模块3 商标法 单元1 商标注册 《商贸法律法规》 （凤凰教育出版社第1版） ai 目录 01 学习目标 04 师生互动 02 教学引入 05 课堂练习 03 知识讲解 06 课堂小结 01 学习目标 01 学习目标 01 注册商标 了解商标注册的申请，知道商标注册的审查和核准 02 商标法 了解并能复述商标使用的管理 蜜雪冰城标识 蜜雪冰城的标识以 雪人图形+蜜雪冰城文字为组合，形成了独特的核心标志。 辨识与区分 标识作为品牌的核心，有效地帮助消费者识别并区分其他奶茶品牌，具有高度的辨识度。 法律保护依据 蜜雪冰城的标识受法律的保护，依据《商标法》的规定，确保品牌合法权益不受侵犯。 02 案例引入 商标是商品生产者或经营者用以区分自身商品/服务与他人同类商品/服务的标记 1.商标的定义 商标通常由文字、图形、字母、数字、三维标志、颜色组合等构成，具有显著特征 2.构成元素 一、商标 按结构组成 文字商标、图形商标、组合商标 按使用对象 商品商标（生产者用） 服务商标（销售者用） 按作用 集体商标、证明商标 01 02 03 3.商标的种类 一、商标 按知名度 驰名商标、非驰名商标 04 按法律保护 注册商标、非注册商标 05 3.商标的种类 一、商标 关键词精准解释 集体商标 由经营者/服务提供者的集体组织控制，其成员使用，用以表明成员身份的商标。 证明商标 由具备检测/监督能力的组织控制，他人使用以证明商品“原产地、原料、品质”等特征的商标。 一、商标 商标 VS 品牌 相近概念对比辨析 维度 商标 品牌 法律属性 经注册获专用权，有法律属性 市场概念，包含商标 + 商誉等 保护依据 《商标法》 《反不正当竞争法》等 范围 仅指标识本身 涵盖标识、口碑、文化等 背诵记忆 商标是商品生产者或经营者用以区分自身商品或服务与他人同类商品/服务的标记。 记一记： 商标的定义是什么？ 讨论环节 讨论： 列举生活中辨识度较高的1个商标， 并说明它属于哪种类型 例子：农夫山泉商标 标识：“农夫山泉” 文字 + 红色山泉图形的组合 类型：（1）按结构分：组合商标； （2）按使用对象分：商品商标 1.（单选题）关于集体商标与证明商标的区别，下列说法正确的是（ ） A. 集体商标用于证明商品品质，证明商标用于表明成员身份 B. 集体商标仅成员可使用，证明商标符合标准者均可使用 C. 集体商标由自然人申请，证明商标由企业申请 D. 集体商标不受《商标法》保护，证明商标受法律保护 05 课堂练习 答案：B 解析：集体商标核心“表明成员身份”，限集体组织及成员用；证明商标核心“证明商品特定品质”，符合标准主体可用（B正确）；A选项颠倒核心功能；C选项错，申请主体均为组织；D选项错，均受《商标法》保护。 2.（单选题）,“绿色食品”标志对应的商标类型是（） A.商品商标 B.证明商标 C.集体商标 D.服务商标 05 课堂练习 答案：B 解析：“绿色食品” 标志由中国绿色食品发展中心（具备检测监督能力的组织）控制，用于证明食品符合绿色生产、品质标准，因此属于证明商标（选项 B） 3.(多选题)外国企业在我国申请商标注册时，需满足的条件有（ ） A. 依据所属国与中国签订的协议 B. 依据共同参加的国际条约 C. 委托我国指定的商标代理机构办理D. 提供该商标在本国的注册证书 05 课堂练习 答案：ABC 解析：外国企业在我国申请商标注册，需符合 “协议、国际条约或对等原则”，且必须委托我国指定的商标代理机构办理（A、B、C 正确）；D 选项并非法定必备条件，未在本国注册的外国商标，只要符合我国《商标法》规定，仍可在我国申请注册。 指由国家制定，用以确认商标专用权，规定商标注册、使用、转让、保护和管理的法律规范的总称。 作用：加强商标管理，保护专用权，保证质量信誉，保障消费者利益，促进经济发展。 定义 二、商标法 注册商标是获法律保护、有专用权的商标，含商品、服务、集体、证明商标 1.注册商标的概述 为主：自愿注册 为辅：强制注册（仅适用于与民生、人身安全相关的少数商品，如烟草制品） 2.我国商标注册原则 二、商标法 （一）注册商标的定义 （二）商标注册的主体 1.有权申请商标注册的主体 自然人、法人、其他组织 两个以上自然人/法人/组织，共用商标权 按所属国与中国的协议、国际条约，或对等原则办理 2.共同申请人 3.外国人/外国企业 二、商标法 （三）不得作为商标使用的标志 二、商标法 1.同我国国家名称、国旗、国徽相近似 2.同外国国家名称、国旗等相近似的 3.同国际组织名称、旗帜等相似的 4.与“红十字”名称、标志相似 5.带有民族歧视性的 6.带有欺骗性、误导公众的 7.有害于社会道德风尚的 二、商标法（视频讲解） 相近概念对比 类型 核心区别 示例 不得作为商标使用的标志 完全禁止使用 国徽图案 不得作为商标注册的标志 可使用，但不能获得专用权 仅表示商品通用名称的 “苹果”（水果类） 商标目的：区分商品或服务，须为可视性标志。 以下标志不得注册： ①本商品通用名称、图形、型号 ②直接表示商品质量、原料、重量、数量等特点 ③缺乏显著特征 三维标志申请注册，因商品性质、技术效果或实质性价值产生的形状，不得注册。 商标注册审查核准 二、商标法 (1)商标局九个月内审查，符合则公告；需说明或修正的，要求申请人处理。 (2)不符规定或冲突的，驳回申请。相同或近似商标，公告申请在先或使用在先的，驳回其他。 (3)申请不得损害他人权利，不得抢注他人有影响力商标。 商标注册审查核准 二、商标法 (4)商标初步审定公告，三月内可异议。无异议则核准注册，发证公告。 (5)驳回申请，商标局通知申请人。不服可复审，评审委九月内决定，特殊情况延三月。不服可起诉。 商标注册审查核准 二、商标法 (6)提商标异议，商标局调查，十二个月内决定注册与否并通知，特殊延六月。 (7)商标局不予注册，被异议人可申请复审，评审委员会十二个月内决定并通知，特殊延六月。 商标注册审查核准 二、商标法 背诵记忆 记一记： 不得作为商标使用的前3类标志 1.同我国国家名称、国旗、国徽等相同/近似的 2.同外国国家名称、国旗等相同/近似的（该国政府同意的除外） 3.同国际组织名称、旗帜等相同/近似的（该组织同意的除外） 讨论环节 某奶茶品牌计划申请商标，拟定了2个方案：①将 “中国茶” 作为商标文字；②以品牌创始人（个体工商户）的个人名义提交申请，分析这2个方案是否符合商标注册要求，并说明理由 方案①不符合规定理由：“同我国国家名称相同或近似的标志不得作为商标使用” 方案②符合规定理由：明确自然人（包括个体工商户经营者）可以作为商标注册的主体，因此创始人以个人名义申请商标是合法的。 1.（单选题）下列标志中，因 “带有欺骗性、误导公众” 被禁止作为商标使用的是（） A. 用 “健康卫士” 作普通食品商标 B. 用 “上海”作服装商标 C. 用 “梅花” 作花卉商标 D. 用 “XYZ” 字母组合作电子产品商标 05 课堂练习 答案：AB 解析：根据《商标法》，带有欺骗性、误导公众的标志不得作为商标使用。A 选项中 “健康卫士” 用于普通食品，易误导消费者认为该食品具有疾病预防、治疗等健康功效，符合禁用情形；B 选项因是县级以上行政区划地名（无其他含义）被禁止，并非欺骗性. 2．（单选题）对初步审定的商标，提出异议的主体是（ ） A. 只有商标权利人 B. 只有竞争对手 C. 任何人 D. 只有消费者 05 课堂练习 答案：C 解析：《商标法》允许 “任何人” 对初步审定的商标提出异议，保障公众对商标注册的监督。 3.（判断题）注册商标有效期届满后，未及时申请续展的，商标局会立即注销该商标。（ ） 05 课堂练习 答案：错误 解析：注册商标有效期届满后，商标注册人有 6 个月的 “宽展期” 可申请续展；宽展期内仍未申请的，商标局才会注销该商标，并非 “立即注销”。 4.(多选题)下列关于证明商标的说法，正确的有（ ） A. 证明商标用于证明商品的特定品质（如产地、原料） B. 证明商标由特定的团体、协会等组织注册并控制使用 C. 企业可自行注册证明商标，仅供本企业商品使用 D. 使用证明商标的商品，需符合该组织规定的品质标准 05 课堂练习 答案：ABD 解析：证明商标是用于证明商品特定品质的标志，由团体 / 协会等组织注册管理，使用方需符合其品质标准；证明商标不可由企业自行注册供自身使用（仅用于组织成员的合规商品），因此 C 错误。 5.商标注册遵循 “使用在先” 原则，先实际使用商标的申请人，一定能优先获得商标注册。（ ） 05 课堂练习 答案：错误 解析：我国商标注册以 “申请在先” 为核心原则，“使用在先” 仅作为 “同日申请相同 / 近似商标” 时的补充判断依据，并非优先获得注册的绝对条件。 06 课堂小结 同步精品课堂 谢谢大家！ 《商贸法律法规》 （凤凰教育出版社第1版） ai Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $